1. PLA LECTOR
ORGANITZACIÓ DELS “30 MINUTS DE LECTURA DIARIS”
PRIMER – CICLE INICIAL
DILLUNS
1r A /B Català –
9 a 9’30 h
DIMARTS
1r A/B – Medi / Català
- 9 a 9’30 h
DIMECRES
1r A/B – Català / Medi –
9 a 9’30 h
DIJOUS
1r A/B – Català –
9 a 9’30 h
DIVENDRES
1r A/B – Mates
- 9 a 9’30 h
- Consciència fonològica
- Activitats competències
- Escolta d’una lectura bàsiques pissarra digital
feta pel mestre/a i/o
alumnes
- Consciència fonològica
- Lectura col.lectiva de - Lectura de problemes
- Escolta d’una lectura contes amb fons de matemàtics amb fons de
feta pel mestre/a i/o material TIC
material TIC
alumnes
SEGON – CICLE INICIAL
DILLUNS
DIMARTS
2n A – Medi – 9 a 9’30 h
2n A – Mates - 9 a 9’30 h
2n B - Català –
2n B – Medi – 11 a 11’30h
d’11 a 11’30 h
DIMECRES
2n A – Català - 9 a 9’30 h
2n B – Català - 10 a 10’30
h
- Activitats competències
bàsiques pissarra digital
- Lectura col.lectiva llibre
socialitzat
- Lectura de problemes - Escolta d’una lectura
matemàtics amb fons de feta pel mestre/a i pels
material TIC
alumnes
- Activitats competències
bàsiques pissarra digital
Escola Folch i Torres – Espulgues de Llobregat
DIJOUS
2n A – Medi – 11 a 11’30h
2n B – Mates – 11 a
11’30h
DIVENDRES
2n A – Català –
d’11 a 11’30 h
2n B - Mates
- Activitats competències
bàsiques pissarra digital
- Lectura de problemes
matemàtics amb fons de
material TIC
- Lectura col.lectiva llibre
socialitzat
- Activitats competències
bàsiques pissarra digital
Curs 2013 - 2014