SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Onsekizinci Mektub
             ِ‫بِاسْمِهِ سُبْحَانَهُ وَاِنْ مِن شَيْء اِل ّ يُسَبحُ بِحَمْدِه‬
                          ّ           ٍ     ْ
                             (Bu mektub üç mes'ele-i mühimmedir.)
        BİRİNCİ MES'ELE-İ MÜHİMME: quot;Fütuhat-ı Mekkiyequot; sahibi Muhyiddin-i Arab
(K.S.) ve quot;İnsan-ı Kâmilquot; denilen meşhur bir kitabın sahibi Seyyid Abdülkerim (K.S)
gibi evliya-i meşhure; küre-i arzın tabakat-ı seb'asından ve Kaf Dağı arkasındaki Arz-ı
Beyza'dan ve Fütuhat'ta Meşmeşiye dedikleri acaibden bahsediyorlar; quot;gördükquot;
diyorlar. Acaba bunların dedikleri doğru mudur? Doğru ise; halbuki, bu yerlerin yerde
yerleri yoktur. Hem Coğrafya ve fen onların bu dediklerini kabul edemiyor. Eğer
doğru olmazsa, bunlar nasıl veli olabilirler? Böyle hilaf-ı vaki ve hilaf-ı hak söyleyen
nasıl ehl-i hakikat olabilir?
        Elcevap: Onlar ehl-i hak ve hakikattırlar; hem ehl-i velayet ve şuhuddurlar.
Gördüklerini doğru görmüşler, fakat ihatasız olan halet-i şuhudda ve rü'ya gibi
rü'yetlerini tabirde verdikleri hükümlerinde hakları olmadığı için, kısmen yanlıştır.
Rü'yadaki adam kendi rü'yasını tabir edemediği gibi, o kısım ehl-i keşf ve şuhud dahi
rü'yetlerini o halde iken kendileri tabir edemezler. Onları tabir edecek, quot;asfiyaquot;
denilen veraset-i nübüvvet muhakkikleridir. Elbette o kısım ehl-i şuhud dahi, asfiya
makamına çıktıkları zaman, Kitab ve Sünnet'in irşadıyla yanlışlarını anlarlar, tashih
ederler; hem etmişler.
        Şu hakikatı izah edecek şu hikâye-i temsiliyeyi dinle. Şöyle ki:
        Bir zaman ehl-i kalb iki çoban varmış. Kendileri ağaç kâsesine
      sh: » (M: 86)
      süt sağıp yanlarına bıraktılar. Kaval tabir ettikleri düdüklerini, o süt kâsesi
üzerine uzatmışlardı. Birisi quot;uykum geldiquot; deyip yatar. Uykuda bir zaman kalır. Ötekisi
yatana dikkat eder, bakar ki; sinek gibi birşey, yatanın burnundan çıkıp, süt kasesine
bakıyor ve sonra kaval içine girer, öbür ucundan çıkar gider, bir geven altındaki
deliğe girip kaybolur. Bir zaman sonra yine o şey döner, yine kavaldan geçer, yatanın
burnuna girer; o da uyanır. Der ki: quot;Ey arkadaş! Acib bir rü'ya gördüm.quot; O da der:
quot;Allah hayır etsin, nedir?quot; Der ki: quot;Sütten bir deniz gördüm. Üstünde acib bir köprü
uzanmış. O köprünün üstü kapalı, pencereli idi. Ben o köprüden geçtim. Bir meşelik
gördüm ki, başları hep sivri. Onun altında bir mağara gördüm, içine girdim, altun dolu
bir hazine gördüm. Acaba tabiri nedir?quot;
        Uyanık arkadaşı dedi: quot;Gördüğün süt denizi, şu ağaç çanaktır. O köprü de, şu
kavalımızdır. O başı sivri meşelik de şu gevendir. O mağara da, şu küçük deliktir. İşte
kazmayı getir, sana hazineyi de göstereceğim.quot; Kazmayı getirir. O gevenin altını
kazdılar, ikisini de dünyada mes'ud edecek altunları buldular.
        İşte yatan adamın gördüğü doğrudur, doğru görmüş, fakat rü'yada iken
ihatasız olduğu için tabirde hakkı olmadığından, âlem-i maddî ile âlem-i manevîyi
birbirinden farketmediğinden, hükmü kısmen yanlıştır ki, quot;Ben hakikî maddî bir deniz
gördüm.quot; der. Fakat uyanık adam, âlem-i misâl ile âlem-i maddîyi farkettiği için
tabirde hakkı vardır ki, dedi: quot;Gördüğün doğrudur, fakat hakikî deniz değil; belki şu
süt kâsemiz senin hayaline deniz gibi olmuş, kaval da köprü gibi olmuş ve hakeza...quot;
Demek oluyor ki; âlem-i maddî ile âlem-i ruhanîyi birbirinden farketmek lâzım gelir.
Birbirine mezcedilse, hükümleri yanlış görünür. Meselâ: Senin dar bir odan var; fakat
dört duvarını kapayacak dört büyük âyine konulmuş. Sen içine girdiğin vakit, o dar
odayı bir meydan kadar geniş görürsün. Eğer desen quot;Odamı geniş bir meydan kadar
görüyorumquot;, doğru dersin. Eğer quot;Odam bir meydan kadar geniştirquot; diye hükmetsen,
yanlış edersin. Çünki âlem-i misâli, âlem-i hakikîye karıştırırsın.
        İşte Küre-i Arz'ın tabakat-ı seb'asına dair bazı ehl-i keşfin, Kitab ve Sünnet'in
mizanıyla tartmadan beyan ettiği tasvirat, yalnız coğrafya nokta-i nazarındaki maddî
vaziyetten ibaret değildir. Meselâ, demişler: quot;Bir tabaka-i Arz, cinn ve ifritlerindir.
Binler
       sh: » (M: 87)
       sene genişliği var. quot;Halbuki bir-iki senede devredilen küremizde, o acib
tabakalar yerleşemez. Fakat âlem-i mâna ve âlem-i misâlde ve âlem-i berzah ve
ervahta, küremizi bir çamın çekirdeği hükmünde farzetsek, ondan temessül ve
teşekkül eden misâlî şeceresi, o çekirdeğe nisbeten koca ir çam ağacı kadar
olduğundan, bir kısım ehl-i şuhud, seyr-i ruhanîlerinde, Arz'ın tabakalarından
bazılarını âlem-i misâlde pek çok geniş görüyorlar; binler sene bir mesafe tuttuklarını
görüyorlar. Gördükleri doğrudur; fakat âlem-i misâl, sureten âlem-i maddîye
benzediği için, iki âlemi memzuç görüyorlar; öyle tabir ediyorlar. Âlem-i sahveye
döndükleri vakit, mizansız olduğu için, meşhudatlarını aynen yazdıklarından hilaf-ı
hakikat telakki ediliyor. Nasıl küçük bir âyinede büyük bir saray ile büyük bir bahçenin
vücud-u misâliyeleri onda yerleşir. Öyle de âlem-i maddînin bir senelik mesafesinde,
binler sene vüs'atinde vücud-u misâlî ve hakaik-i maneviye yerleşir.
        Hâtime: Şu mes'eleden anlaşılıyor ki: Derece-i şuhud, derece-i            îman-ı
bilgaybdan çok aşağıdır. Yani: Yalnız şuhuduna istinad eden bir kısım ehl-i velayetin
ihatasız keşfiyatı, veraset-i nübüvvet ehli olan asfiya ve muhakkikînin şuhuda değil,
Kur'ana ve vahye, gaybî fakat safi, ihatalı, doğru hakaik-i îmaniyelerine dair
ahkâmlarına yetişmez. Demek bütün ahval ve keşfiyatın ve ezvak ve müşahedatın
mizanı: Kitab ve Sünnettir. Ve mehenkleri, Kitab ve Sünnetin desatir-i kudsiyeleri ve
asfiya-i muhakkikînin kavanin-i hadsiyeleridir.
        İKİNCİ MES'ELE-İ MÜHİMME: Sual: Vahdet-ül Vücud mes'elesi, çoklar
tarafından en yüksek makam telakki ediliyor. Halbuki velayet-i kübrada bulunan başta
Hulefa-yı Erbaa olmak üzere Sahabeler ve hem başta Hamse-i Âl-i Aba olarak Eimme-
i Ehl-i Beyt ve hem başta Eimme-i Erbaa olarak müçtehidîn ve tâbiînden bu çeşit
vahdet-ül vücud meşrebi sarihan görülmemiş. Acaba onlardan sonra çıkanlar daha
ileri mi gitmişler, daha mükemmel bir cadde-i kübra mı bulmuşlar?
        Elcevap: Hâşâ! Şems-i Risalet'in en yakın yıldızları ve en karib vereseleri
bulunan o asfiyadan hiç kimsenin haddi değil, daha ileri gidebilsin. Belki cadde-i
kübra onlarındır.
        Vahdet-ül Vücud ise, bir meşreb ve bir hal ve bir nâkıs mertebedir. Fakat
zevkli, neş'eli olduğundan, seyr ü sülûkta o mertebeye
       sh: » (M: 88)
        girdikleri vakit çoğu çıkmak istemiyorlar, orada kalıyorlar; en münteha mertebe
zannediyorlar.
        İşte şu meşreb sahibi, eğer maddiyattan ve vesaitten tecerrüd etmiş ve esbab
perdesini yırtmış bir ruh ise, istiğrakkârane bir şuhuda mazhar ise; vahdet-ül
vücuddan değil, belki vahdet-üş şuhuddan neş'et eden, ilmî değil, hâlî bir vahdet-i
vücud onun için bir kemal, bir makam temin edebilir. Hattâ Allah hesabına kâinatı
inkâr etmek derecesine gidebilir. Yoksa esbab içinde dalmış ise, maddiyata
mütevaggil ise, vahdet-ül vücud demesi, kâinat hesabına Allah'ı inkâr etmeye kadar
çıkar.

       Evet cadde-i kübra, sahabe ve tâbiîn ve asfiyanın caddesidir.               ُ‫حَقَائِِق‬
ٌ‫ اْلَشْيَاءِ ثَابِتَة‬cümlesi,   onların kaide-i külliyeleridir. Ve Cenâb-ı Hakk'ın   َ‫لَيِْس‬
ٌ‫ كَمِثْلِِهِ شَيْء‬mazmûnu     üzere, hiçbir şey ile müşabeheti yok. Tahayyüz ve
tecezziden münezzehtir. Mevcudatla alâkası, hâlıkıyettir. Ehl-i vahdet-ül vücudun
dedikleri gibi; mevcudat, evham ve hayalât değil. Görünen eşya dahi, Cenâb-ı Hakk'ın
âsârıdır. quot;Heme Ostquot; değil, quot;Heme Ezostquot;tur. Yani herşey O değil, belki herşey
Ondandır. Çünki hâdisat, ayn-ı Kadîm olamaz. Şu mes'eleyi iki temsil ile fehme takrib
edeceğiz:
       Birincisi: Meselâ bir padişah var. O padişahın hâkim-i âdil ismiyle bir adliye
dairesi var ki, o ismin cilvesini gösteriyor. Bir ismi de halifedir. Bir meşihat ve bir
ilmiye dairesi, o ismin mazharıdır. Bir de Kumandan-ı Azam ismi var. O isim ile devâir-
i askeriyede faaliyet gösterir. Ordu, o ismin mazharıdır. Şimdi biri çıksa dese ki: quot;O
padişah, yalnız hâkim-i âdildir; devair-i adliyeden başka daire yok.quot; O vakit
bilmecburiye, adliye memurları içinde, hakikî değil itibarî bir surette, meşihat
dairesindeki ulemanın evsafını ve ahvalini onlara tatbik edip, zıllî ve hayalî bir tarzda,
hakikî adliye içinde tebeî ve zıllî bir meşihat dairesi tasavvur edilir. Hem daire-i
askeriyeye ait ahval ve muamelâtını yine farazî bir tarzda, o memurîn-i adliye içinde
itibar edip, gayr-ı hakikî bir daire-i askeriye itibar edilir ve hâkeza... İşte şu halde,
padişahın hakikî ismi ve hakikî hâkimiyeti, hâkim-i âdil ismidir ve adliyedeki
hâkimiyettir. Halife, kumandan-ı azam, sultan gibi isimleri hakikî değiller, itibarîdirler.
Halbuki padişahlık mahiyeti ve saltanat hakikatı, bütün isimleri hakikî olarak iktiza
eder.
      sh: » (M: 89)
       Hakikî isimler ise, hakikî daireleri istiyor ve iktiza ediyorlar. İşte saltanat-ı
uluhiyet Rahmân, Rezzâk, Vehhâb, Hallâk, Fa'âl, Kerîm, Rahîm gibi pek çok esmâ-i
mukaddeseyi hakikî olarak iktiza ediyor. O hakikî esma dahi, hakikî âyineleri iktiza

ediyorlar. Şimdi ehl-i vahdet-ül vücud mâdem            َ‫ل َ مَوْجُودَ اِل ّ هُو‬
                                                                          der, hakaik-i
eşyayı hayal derecesine indirir. Cenâb-ı Hakk'ın Vâcib-ül Vücud ve Mevcud ve Vâhid
ve Ehad isimlerinin hakikî cilveleri ve daireleri var. Belki âyineleri, daireleri hakikî
olmazsa; hayalî, ademî dahi olsa, onlara zarar etmez. Belki vücud-u hakikînin
âyinesinde vücud rengi olmazsa, daha ziyade safî ve parlak olur. Fakat Rahmân,
Rezzâk, Kahhâr, Cebbâr, Hallâk gibi isimleri ise, tecellileri hakikî olmuyor, itibarî
oluyor. Halbuki o esmalar, Mevcud ismi gibi hakikattırlar, gölge olamazlar; aslîdirler,
tebeî olamazlar.
İşte Sahabe ve Asfiya-i Müçtehidîn ve Eimme-i Ehl-i Beyt,       ِ‫حَقَائِقُ اْلَشيَاء‬
                                                                             ْ
ٌ‫ ثَابتَة‬derler
    ِ         ki, Cenâb-ı Hakk'ın bütün esmasıyla hakikî bir surette tecelliyatı var.
Bütün eşyanın, Onun icadıyla bir vücud-u ârızîsi vardır. Ve o vücud çendan Vâcib-ül
Vücud'un vücuduna nisbeten gayet zaîf ve kararsız bir zıll, bir gölgedir; fakat hayal
değil, vehim değildir. Cenâb-ı Hak, Hallak ismiyle vücud veriyor ve o vücudu idame
ediyor.
       İkinci Temsil: Meselâ şu menzilin dört duvarında dört tane endam âyinesi
bulunsa, herbir âyine içinde her ne kadar o menzil öteki üç âyine ile beraber irtisam
ediyor.. fakat herbir âyine, kendinin heyetine ve rengine göre eşyayı kendi içinde
ihtiva eyler; kendine mahsus misalî bir menzil hükmündedir. İşte şimdi iki adam o
menzile girse; birisi birtek âyineye bakar, der ki: quot;Herşey bunun içindedir.quot; Başka
âyineleri ve âyinelerin içlerindeki suretleri işittiği vakit, mesmuatını o tek âyinedeki iki
derece gölge olmuş, hakikatı küçülmüş, tegayyür etmiş o âyinenin küçük bir
köşesinde tatbik eder. Hem der: quot;Ben öyle görüyorum, öyle ise hakikat böyledir.quot;
Diğer adam ona der ki: quot;Evet sen görüyorsun.. gördüğün haktır; fakat vaki'de ve
nefsülemirde hakikatın hakikî sureti öyle değil. Senin dikkat ettiğin âyine gibi daha
başka âyineler var; gördüğün kadar küçücük, gölgenin gölgesi değiller.quot;

      sh: » (M: 90)
        İşte esmâ-i İlâhiyenin herbiri, ayrı ayrı birer âyine ister. Hem meselâ: Rahmân,
Rezzâk hakikatlı, asıl oldukları için, kendilerine lâyık, rızka ve merhamete muhtaç
mevcudatı ister. Rahman nasıl hakikî bir dünyada rızka muhtaç hakikatlı zîruhları
ister; Rahîm de, öyle hakikî bir Cennet'i ister. Eğer yalnız Mevcud ve Vâcib-ül Vücud
ve Vâhid-i Ehad isimleri hakikî tutulup öteki isimler onların içine gölge olmak
haysiyetiyle alınsa, o esmâya karşı bir haksızlık hükmüne geçer.
        İşte şu sırdandır ki: Cadde-i Kübra, elbette velayet-i kübra sahibleri olan
Sahabe ve Asfiya ve Tâbiîn ve Eimme-i Ehl-i Beyt ve Eeimme-i Müçtehidînin
caddesidir ki, doğrudan doğruya Kur'anın birinci tabaka şakirdleridir.

          ُ‫سُبْحَانَك ل َ عِلْم لَنَا اِل ّ مَا علّمْتَنَا اِنّك اَنْت العَلِيم الْحَكِيم‬
                     ُ     ْ َ      َ              َ                 َ         َ
         ً‫رَبّنَا ل َ تُزِغْ قُلُوبَنَا بَعْد اِذ هَدَيْتَنَا وَهَب لنَا منْ لدُنْكَ رَحْمَة‬
                        َ ِ َ ْ                      ْ َ
                                   ُ‫اِنّك اَنْت الْوَهّاب‬
                                              َ     َ
       ‫اَللّهُم صَلّ و سَلّمْ عَلَى مَن اَرْسَلتَهُ رَحْمَةً للْعَالَمِينَ و عَلَى‬
             َ             ِ              ْ       ْ                َ      ّ
                               َ‫آلِهِ و صَحْبِهِ اَجْمَعِين‬
                                                    َ
        ÜÇÜNCÜ MES'ELE: Hikmet ve akıl ile halledilmeyen bir mes'ele-i mühimme.
ِ‫كُلّ يَوْمٍ هُو فِى شاْن‬
                                     َ     َ
                                       ُ‫فَعّالٌ لِمَا يُرِيد‬
        Sual: Kâinattaki mütemadiyen şu hayret-engiz faaliyetin sırrı ve hikmeti nedir?
Neden şu durmayanlar durmuyorlar, daima dönüp tazeleniyorlar?
        Elcevap: Şu hikmetin izahı bin sahife ister. Öyle ise izahını bırakıp gayet
muhtasar bir icmalini iki sahifeye sığıştıracağız.
        İşte nasılki bir şahıs, bir vazife-i fıtriyeyi veyahut bir vazife-i içtimaiyeyi yapsa
ve o vazife için hararetli bir surette çalışsa; elbette ona dikkat eden anlar ki, o
vazifeyi ona gördüren iki şeydir:
        Birisi: Vazifeye terettüb eden maslahatlar, semereler, faidelerdir ki; ona quot;ille-i
gaiyequot; denilir.
        İkincisi: Bir muhabbet, bir iştiyak, bir lezzet vardır ki: Hararetle o vazifeyi
yaptırıyor ki, ona quot;dâî ve muktazîquot; tabir edilir. Meselâ: Yemek yemek, iştihadan gelen
bir lezzet, bir iştiyaktır ki, onu yemeğe sevkeder. Sonra da yemeğin neticesi, vücudu
beslemektir;
      sh: » (M: 91)

       hayatı idâme etmektir. Öyle de:    ‫ولِل ّهِ اْلمَثَلُ اْلَعْلَى‬
                                                                     َ
                                                                    şu kâinattaki dehşet-
engiz ve hayret-nümâ hadsiz faaliyet, iki kısım esmâ-i İlâhiyeye istinad ederek iki
hikmet-i vâsia içindir ki, herbir hikmeti de nihayetsizdir:
        Birincisi: Cenâb-ı Hakk'ın esmâ-i hüsnasının hadd ü hesaba gelmez enva'-ı
tecelliyatı var. Mahlukatın tenevvüleri, o tecelliyatın tenevvüünden geliyor. O esmâ
ise, daimî bir surette tezahür isterler. Yani, nakışlarını göstermek isterler. Yani
nakışlarının âyinelerinde cilve-i cemâllerini görmek ve göstermek isterler. Yani, kâinat
kitabını ve mevcudat mektubatını ânen fe-ânen tazelendirmek isterler. Yani, yeniden
yeniye manidar yazmak ve her bir mektubu, Zât-ı Mukaddes ve Müsemmâ-yı Akdes
ile beraber, bütün zîşuurların nazar-ı mütalaasına göstermek ve okutturmak iktiza
ederler.
        İkinci sebeb ve hikmet: Nasılki mahlukattaki faaliyet bir iştiha, bir iştiyak, bir
lezzetten geliyor. Ve hattâ herbir faaliyette kat'iyen lezzet vardır; belki herbir faaliyet,
bir nevi lezzettir. Öyle de Vâcib-ül Vücud'a lâyık bir tarzda ve istiğna-i zâtîsine ve
gınâ-i mutlakına muvafık bir surette ve kemâl-i mutlakına münasib bir şekilde hadsiz
bir şefkat-i mukaddese ve hadsiz bir muhabbet-i mukaddese var. Ve o şefkat-i
mukaddese ve o muhabbet-i mukaddeseden gelen hadsiz bir şevk-i mukaddes var.
Ve o şevk-i mukaddesten gelen hadsiz bir sürûr-u mukaddes var. Ve o sürûr-u
mukaddesten gelen -tâbir caiz ise- hadsiz bir lezzet-i mukaddese var. Hem o lezzet-i
mukaddeseden gelen hadsiz terahhumdan, mahlûkatın faaliyet-i kudret içinde ve
istidadları kuvveden fiile çıkmasından ve tekemmül etmesinden neş'et eden
memnuniyetlerinden ve kemallerinden gelen ve Zât-ı Rahmân-ı Rahîm'e ait -tabir caiz
ise- hadsiz memnuniyet-i mukaddese ve hadsiz iftihar-ı mukaddes vardır ki, hadsiz bir
surette, hadsiz bir faaliyeti iktiza ediyor.
İşte şu hikmet-i dakikayı felsefe ve fen ve hikmet bilmediği içindir ki, şuursuz
tabiatı ve kör tesadüfü ve câmid esbabı; şu gayet derecede alîmâne, hakîmâne,
basîrâne faaliyete karıştırmışlar, dalâlet zulümatına düşüp nûr-u hakikatı
bulamamışlar.
      sh: » (M: 92)

               َ‫قُل اللّهُ ثُمّ ذَرْهُمْ فِى خَوْضِهِمْ يَلْعَبُون‬
                                                               ِ
  ً‫رَبّنَا ل َ تُزِغ قُلُوبَنَا بَعْدَ اِذْ هَدَيتَنَا وَهَبْ لَنَا مِنْ لَدُنكَ رَحْمَة‬
             ْ                            ْ                            ْ
                                   ُ‫اِنّكَ اَنْتَ الْوَهّاب‬
 ِ‫اَللّهُم صَلّ و سَلّمْ عَلَى كَاشفِ طِلْسِمِ كَائِنَاتِك بِعَدَدِ ذَرّات‬
                  َ                      ِ                 َ      ّ
   ُ‫الْمَوْجُودَاتِ وَ عَلَى آلِهِ وَ صَحْبِهِ مَا دَامَ اْلَرْضُ وَ السّموَات‬
                                                                     ‫اَلْبَاقِى هُوَ البَاقِى‬
                                                                           ْ
                                                                                    Said Nursî

More Related Content

What's hot (20)

Sozler
SozlerSozler
Sozler
 
14.Lema
14.Lema14.Lema
14.Lema
 
26.Mektup
26.Mektup26.Mektup
26.Mektup
 
MüHüRlenen Kalbler
MüHüRlenen KalblerMüHüRlenen Kalbler
MüHüRlenen Kalbler
 
17.Lema
17.Lema17.Lema
17.Lema
 
11.Mektup
11.Mektup11.Mektup
11.Mektup
 
Mukaddeme (Itizar)
Mukaddeme (Itizar)Mukaddeme (Itizar)
Mukaddeme (Itizar)
 
Lemaat
LemaatLemaat
Lemaat
 
28.Lema
28.Lema28.Lema
28.Lema
 
Emirdag Lahikasi I Mektub 065 144
Emirdag Lahikasi I   Mektub 065 144Emirdag Lahikasi I   Mektub 065 144
Emirdag Lahikasi I Mektub 065 144
 
2.Sua
2.Sua2.Sua
2.Sua
 
Reshalar
ReshalarReshalar
Reshalar
 
1. Huccet I Imaniye
1. Huccet I  Imaniye1. Huccet I  Imaniye
1. Huccet I Imaniye
 
16.Soz
16.Soz16.Soz
16.Soz
 
13.Soz
13.Soz13.Soz
13.Soz
 
28.Mektup
28.Mektup28.Mektup
28.Mektup
 
30.Soz
30.Soz30.Soz
30.Soz
 
Denizli Lahikasi
Denizli LahikasiDenizli Lahikasi
Denizli Lahikasi
 
12.Soz
12.Soz12.Soz
12.Soz
 
Seyh sadi sirazi
Seyh sadi siraziSeyh sadi sirazi
Seyh sadi sirazi
 

Viewers also liked

The Twenty Second Flash
The Twenty Second FlashThe Twenty Second Flash
The Twenty Second FlashAhmet Türkan
 
PL Nagrody: Oldřich Kužílek, Open Society p.b.a. (Czechy): Otwarte x Zamknięt...
PL Nagrody: Oldřich Kužílek, Open Society p.b.a. (Czechy): Otwarte x Zamknięt...PL Nagrody: Oldřich Kužílek, Open Society p.b.a. (Czechy): Otwarte x Zamknięt...
PL Nagrody: Oldřich Kužílek, Open Society p.b.a. (Czechy): Otwarte x Zamknięt...Sieć Obywatelska Watchdog Polska
 
PL Levon Barseghyan, Counci Chairman of Journalists’ Club “Asparez” (Armenia)...
PL Levon Barseghyan, Counci Chairman of Journalists’ Club “Asparez” (Armenia)...PL Levon Barseghyan, Counci Chairman of Journalists’ Club “Asparez” (Armenia)...
PL Levon Barseghyan, Counci Chairman of Journalists’ Club “Asparez” (Armenia)...Sieć Obywatelska Watchdog Polska
 
The Thirteenth Flash
The Thirteenth FlashThe Thirteenth Flash
The Thirteenth FlashAhmet Türkan
 
FOI Litigation in Bulgaria / Litygacje w zakresie prawa do informacji w Bułgarii
FOI Litigation in Bulgaria / Litygacje w zakresie prawa do informacji w BułgariiFOI Litigation in Bulgaria / Litygacje w zakresie prawa do informacji w Bułgarii
FOI Litigation in Bulgaria / Litygacje w zakresie prawa do informacji w BułgariiSieć Obywatelska Watchdog Polska
 
PL Edukacja adresowana do mieszkańców: Szymon Osowski i Agnieszka Podgórska, ...
PL Edukacja adresowana do mieszkańców: Szymon Osowski i Agnieszka Podgórska, ...PL Edukacja adresowana do mieszkańców: Szymon Osowski i Agnieszka Podgórska, ...
PL Edukacja adresowana do mieszkańców: Szymon Osowski i Agnieszka Podgórska, ...Sieć Obywatelska Watchdog Polska
 
PL Różnorodność grup i form edukacji: Jan Kotecký, Oživení o.s. (Czechy), Edu...
PL Różnorodność grup i form edukacji: Jan Kotecký, Oživení o.s. (Czechy), Edu...PL Różnorodność grup i form edukacji: Jan Kotecký, Oživení o.s. (Czechy), Edu...
PL Różnorodność grup i form edukacji: Jan Kotecký, Oživení o.s. (Czechy), Edu...Sieć Obywatelska Watchdog Polska
 
The Twenty Fifth Flash
The Twenty Fifth FlashThe Twenty Fifth Flash
The Twenty Fifth FlashAhmet Türkan
 
Balazs Denes - Coincidental Success From Budapest To Strasburg
Balazs Denes - Coincidental Success From Budapest To StrasburgBalazs Denes - Coincidental Success From Budapest To Strasburg
Balazs Denes - Coincidental Success From Budapest To StrasburgSieć Obywatelska Watchdog Polska
 
PL Edukacja grup strategicznych: Gergana Jouleva, Access to Information Progr...
PL Edukacja grup strategicznych: Gergana Jouleva, Access to Information Progr...PL Edukacja grup strategicznych: Gergana Jouleva, Access to Information Progr...
PL Edukacja grup strategicznych: Gergana Jouleva, Access to Information Progr...Sieć Obywatelska Watchdog Polska
 

Viewers also liked (20)

The Twenty Second Flash
The Twenty Second FlashThe Twenty Second Flash
The Twenty Second Flash
 
PL Nagrody: Oldřich Kužílek, Open Society p.b.a. (Czechy): Otwarte x Zamknięt...
PL Nagrody: Oldřich Kužílek, Open Society p.b.a. (Czechy): Otwarte x Zamknięt...PL Nagrody: Oldřich Kužílek, Open Society p.b.a. (Czechy): Otwarte x Zamknięt...
PL Nagrody: Oldřich Kužílek, Open Society p.b.a. (Czechy): Otwarte x Zamknięt...
 
PL Levon Barseghyan, Counci Chairman of Journalists’ Club “Asparez” (Armenia)...
PL Levon Barseghyan, Counci Chairman of Journalists’ Club “Asparez” (Armenia)...PL Levon Barseghyan, Counci Chairman of Journalists’ Club “Asparez” (Armenia)...
PL Levon Barseghyan, Counci Chairman of Journalists’ Club “Asparez” (Armenia)...
 
22.Mektup
22.Mektup22.Mektup
22.Mektup
 
The Thirteenth Flash
The Thirteenth FlashThe Thirteenth Flash
The Thirteenth Flash
 
Marcela Wasilewska - EU Means Where
Marcela Wasilewska  - EU Means WhereMarcela Wasilewska  - EU Means Where
Marcela Wasilewska - EU Means Where
 
15.Soz
15.Soz15.Soz
15.Soz
 
FOI Litigation in Bulgaria / Litygacje w zakresie prawa do informacji w Bułgarii
FOI Litigation in Bulgaria / Litygacje w zakresie prawa do informacji w BułgariiFOI Litigation in Bulgaria / Litygacje w zakresie prawa do informacji w Bułgarii
FOI Litigation in Bulgaria / Litygacje w zakresie prawa do informacji w Bułgarii
 
PL Edukacja adresowana do mieszkańców: Szymon Osowski i Agnieszka Podgórska, ...
PL Edukacja adresowana do mieszkańców: Szymon Osowski i Agnieszka Podgórska, ...PL Edukacja adresowana do mieszkańców: Szymon Osowski i Agnieszka Podgórska, ...
PL Edukacja adresowana do mieszkańców: Szymon Osowski i Agnieszka Podgórska, ...
 
PL Różnorodność grup i form edukacji: Jan Kotecký, Oživení o.s. (Czechy), Edu...
PL Różnorodność grup i form edukacji: Jan Kotecký, Oživení o.s. (Czechy), Edu...PL Różnorodność grup i form edukacji: Jan Kotecký, Oživení o.s. (Czechy), Edu...
PL Różnorodność grup i form edukacji: Jan Kotecký, Oživení o.s. (Czechy), Edu...
 
The Twenty Fifth Flash
The Twenty Fifth FlashThe Twenty Fifth Flash
The Twenty Fifth Flash
 
Historia organizacji strazniczych
Historia organizacji strazniczychHistoria organizacji strazniczych
Historia organizacji strazniczych
 
Bunt i pokora
Bunt i pokora Bunt i pokora
Bunt i pokora
 
Dzialania polityczne dyskusja II
Dzialania polityczne dyskusja IIDzialania polityczne dyskusja II
Dzialania polityczne dyskusja II
 
Balazs Denes - Coincidental Success From Budapest To Strasburg
Balazs Denes - Coincidental Success From Budapest To StrasburgBalazs Denes - Coincidental Success From Budapest To Strasburg
Balazs Denes - Coincidental Success From Budapest To Strasburg
 
What's Next? Chatham-Siler City Advanced Manufacturing Site
What's Next? Chatham-Siler City Advanced Manufacturing SiteWhat's Next? Chatham-Siler City Advanced Manufacturing Site
What's Next? Chatham-Siler City Advanced Manufacturing Site
 
Przygotowanie Strategii Rzeczniczej
Przygotowanie Strategii RzeczniczejPrzygotowanie Strategii Rzeczniczej
Przygotowanie Strategii Rzeczniczej
 
The Third Flash
The Third FlashThe Third Flash
The Third Flash
 
PL Edukacja grup strategicznych: Gergana Jouleva, Access to Information Progr...
PL Edukacja grup strategicznych: Gergana Jouleva, Access to Information Progr...PL Edukacja grup strategicznych: Gergana Jouleva, Access to Information Progr...
PL Edukacja grup strategicznych: Gergana Jouleva, Access to Information Progr...
 
Lessons from Germany: Jan. 29 Joint Elected Boards
Lessons from Germany: Jan. 29 Joint Elected BoardsLessons from Germany: Jan. 29 Joint Elected Boards
Lessons from Germany: Jan. 29 Joint Elected Boards
 

Similar to 18.Mektup (19)

3. Huccet I Imaniye
3. Huccet I  Imaniye3. Huccet I  Imaniye
3. Huccet I Imaniye
 
23.Lema
23.Lema23.Lema
23.Lema
 
5.Mektup
5.Mektup5.Mektup
5.Mektup
 
Hutbe I şAmiye
Hutbe I şAmiyeHutbe I şAmiye
Hutbe I şAmiye
 
25.Soz
25.Soz25.Soz
25.Soz
 
18.Soz
18.Soz18.Soz
18.Soz
 
29.Lemadan Ikinci Bab
29.Lemadan Ikinci Bab29.Lemadan Ikinci Bab
29.Lemadan Ikinci Bab
 
5.Sua
5.Sua5.Sua
5.Sua
 
9. Mesele
9. Mesele9. Mesele
9. Mesele
 
10.Mektup
10.Mektup10.Mektup
10.Mektup
 
11.Soz
11.Soz11.Soz
11.Soz
 
Mukaddeme
MukaddemeMukaddeme
Mukaddeme
 
Mahiyet I KüFüR
Mahiyet I KüFüRMahiyet I KüFüR
Mahiyet I KüFüR
 
30.Lema
30.Lema30.Lema
30.Lema
 
27.Soz
27.Soz27.Soz
27.Soz
 
6. Huccet I Imaniye
6. Huccet I  Imaniye6. Huccet I  Imaniye
6. Huccet I Imaniye
 
LâSiyyemalar
LâSiyyemalarLâSiyyemalar
LâSiyyemalar
 
Kuranda Seytan
Kuranda SeytanKuranda Seytan
Kuranda Seytan
 
12.Mektup
12.Mektup12.Mektup
12.Mektup
 

More from Ahmet Türkan

Atalarımız “ibret olma ibret al” demişler. Ne doğru söz.
Atalarımız “ibret olma ibret al” demişler. Ne doğru söz.Atalarımız “ibret olma ibret al” demişler. Ne doğru söz.
Atalarımız “ibret olma ibret al” demişler. Ne doğru söz.Ahmet Türkan
 
UNUTULMAZ SÖZLER.pptx
UNUTULMAZ SÖZLER.pptxUNUTULMAZ SÖZLER.pptx
UNUTULMAZ SÖZLER.pptxAhmet Türkan
 
HAFIZAYI KUVVETLENDİRME YOLLARI.pdf
HAFIZAYI KUVVETLENDİRME YOLLARI.pdfHAFIZAYI KUVVETLENDİRME YOLLARI.pdf
HAFIZAYI KUVVETLENDİRME YOLLARI.pdfAhmet Türkan
 
MEVLANA’DAN ÖZLÜ SÖZLER.pdf
MEVLANA’DAN ÖZLÜ SÖZLER.pdfMEVLANA’DAN ÖZLÜ SÖZLER.pdf
MEVLANA’DAN ÖZLÜ SÖZLER.pdfAhmet Türkan
 
TARIK BİN ZİYAD.pdf
TARIK BİN ZİYAD.pdfTARIK BİN ZİYAD.pdf
TARIK BİN ZİYAD.pdfAhmet Türkan
 
DİNİ HİKAYELER VE KISSALAR.pdf
DİNİ HİKAYELER VE KISSALAR.pdfDİNİ HİKAYELER VE KISSALAR.pdf
DİNİ HİKAYELER VE KISSALAR.pdfAhmet Türkan
 
GÖNÜLDEN NAĞMELER.pdf
GÖNÜLDEN NAĞMELER.pdfGÖNÜLDEN NAĞMELER.pdf
GÖNÜLDEN NAĞMELER.pdfAhmet Türkan
 
OSMANLI MİMARİ SÖZLÜĞÜ.pdf
OSMANLI MİMARİ SÖZLÜĞÜ.pdfOSMANLI MİMARİ SÖZLÜĞÜ.pdf
OSMANLI MİMARİ SÖZLÜĞÜ.pdfAhmet Türkan
 
KENDİ GİBİ OLMAK.pdf
KENDİ GİBİ OLMAK.pdfKENDİ GİBİ OLMAK.pdf
KENDİ GİBİ OLMAK.pdfAhmet Türkan
 
HAYATA DOKUNAN HİKAYELER.pdf
HAYATA DOKUNAN HİKAYELER.pdfHAYATA DOKUNAN HİKAYELER.pdf
HAYATA DOKUNAN HİKAYELER.pdfAhmet Türkan
 
AŞKA GİDEN YOL.pptx
AŞKA GİDEN YOL.pptxAŞKA GİDEN YOL.pptx
AŞKA GİDEN YOL.pptxAhmet Türkan
 
HAYATA DAİR OKUMALAR-1.pdf
HAYATA DAİR OKUMALAR-1.pdfHAYATA DAİR OKUMALAR-1.pdf
HAYATA DAİR OKUMALAR-1.pdfAhmet Türkan
 
GECIM DUNYASI E- KITAP.pdf
GECIM DUNYASI E- KITAP.pdfGECIM DUNYASI E- KITAP.pdf
GECIM DUNYASI E- KITAP.pdfAhmet Türkan
 
ÇOCUK EĞİTİMİ. E KİTAP-1 docx.pdf
ÇOCUK EĞİTİMİ. E KİTAP-1 docx.pdfÇOCUK EĞİTİMİ. E KİTAP-1 docx.pdf
ÇOCUK EĞİTİMİ. E KİTAP-1 docx.pdfAhmet Türkan
 
ÇOCUK EĞİTİMİ. E KİTAP -2 docx.pdf
ÇOCUK EĞİTİMİ. E KİTAP -2 docx.pdfÇOCUK EĞİTİMİ. E KİTAP -2 docx.pdf
ÇOCUK EĞİTİMİ. E KİTAP -2 docx.pdfAhmet Türkan
 
HABERNAME YAZILARIM-E-KİTAP CİLT 3.pdf
HABERNAME YAZILARIM-E-KİTAP CİLT 3.pdfHABERNAME YAZILARIM-E-KİTAP CİLT 3.pdf
HABERNAME YAZILARIM-E-KİTAP CİLT 3.pdfAhmet Türkan
 
EVLİLİK HAYALİ.pdf
EVLİLİK HAYALİ.pdfEVLİLİK HAYALİ.pdf
EVLİLİK HAYALİ.pdfAhmet Türkan
 

More from Ahmet Türkan (20)

Atalarımız “ibret olma ibret al” demişler. Ne doğru söz.
Atalarımız “ibret olma ibret al” demişler. Ne doğru söz.Atalarımız “ibret olma ibret al” demişler. Ne doğru söz.
Atalarımız “ibret olma ibret al” demişler. Ne doğru söz.
 
UNUTULMAZ SÖZLER.pptx
UNUTULMAZ SÖZLER.pptxUNUTULMAZ SÖZLER.pptx
UNUTULMAZ SÖZLER.pptx
 
HAFIZAYI KUVVETLENDİRME YOLLARI.pdf
HAFIZAYI KUVVETLENDİRME YOLLARI.pdfHAFIZAYI KUVVETLENDİRME YOLLARI.pdf
HAFIZAYI KUVVETLENDİRME YOLLARI.pdf
 
MEVLANA’DAN ÖZLÜ SÖZLER.pdf
MEVLANA’DAN ÖZLÜ SÖZLER.pdfMEVLANA’DAN ÖZLÜ SÖZLER.pdf
MEVLANA’DAN ÖZLÜ SÖZLER.pdf
 
TARIK BİN ZİYAD.pdf
TARIK BİN ZİYAD.pdfTARIK BİN ZİYAD.pdf
TARIK BİN ZİYAD.pdf
 
DİNİ HİKAYELER VE KISSALAR.pdf
DİNİ HİKAYELER VE KISSALAR.pdfDİNİ HİKAYELER VE KISSALAR.pdf
DİNİ HİKAYELER VE KISSALAR.pdf
 
GÖNÜLDEN NAĞMELER.pdf
GÖNÜLDEN NAĞMELER.pdfGÖNÜLDEN NAĞMELER.pdf
GÖNÜLDEN NAĞMELER.pdf
 
OSMANLI MİMARİ SÖZLÜĞÜ.pdf
OSMANLI MİMARİ SÖZLÜĞÜ.pdfOSMANLI MİMARİ SÖZLÜĞÜ.pdf
OSMANLI MİMARİ SÖZLÜĞÜ.pdf
 
ANNEM BABAM.pdf
ANNEM BABAM.pdfANNEM BABAM.pdf
ANNEM BABAM.pdf
 
KENDİ GİBİ OLMAK.pdf
KENDİ GİBİ OLMAK.pdfKENDİ GİBİ OLMAK.pdf
KENDİ GİBİ OLMAK.pdf
 
HAYATA DOKUNAN HİKAYELER.pdf
HAYATA DOKUNAN HİKAYELER.pdfHAYATA DOKUNAN HİKAYELER.pdf
HAYATA DOKUNAN HİKAYELER.pdf
 
AİLE OLMAK.pdf
AİLE OLMAK.pdfAİLE OLMAK.pdf
AİLE OLMAK.pdf
 
AŞKA GİDEN YOL.pptx
AŞKA GİDEN YOL.pptxAŞKA GİDEN YOL.pptx
AŞKA GİDEN YOL.pptx
 
HAYATA DAİR OKUMALAR-1.pdf
HAYATA DAİR OKUMALAR-1.pdfHAYATA DAİR OKUMALAR-1.pdf
HAYATA DAİR OKUMALAR-1.pdf
 
İŞ AHLAKI.pdf
İŞ AHLAKI.pdfİŞ AHLAKI.pdf
İŞ AHLAKI.pdf
 
GECIM DUNYASI E- KITAP.pdf
GECIM DUNYASI E- KITAP.pdfGECIM DUNYASI E- KITAP.pdf
GECIM DUNYASI E- KITAP.pdf
 
ÇOCUK EĞİTİMİ. E KİTAP-1 docx.pdf
ÇOCUK EĞİTİMİ. E KİTAP-1 docx.pdfÇOCUK EĞİTİMİ. E KİTAP-1 docx.pdf
ÇOCUK EĞİTİMİ. E KİTAP-1 docx.pdf
 
ÇOCUK EĞİTİMİ. E KİTAP -2 docx.pdf
ÇOCUK EĞİTİMİ. E KİTAP -2 docx.pdfÇOCUK EĞİTİMİ. E KİTAP -2 docx.pdf
ÇOCUK EĞİTİMİ. E KİTAP -2 docx.pdf
 
HABERNAME YAZILARIM-E-KİTAP CİLT 3.pdf
HABERNAME YAZILARIM-E-KİTAP CİLT 3.pdfHABERNAME YAZILARIM-E-KİTAP CİLT 3.pdf
HABERNAME YAZILARIM-E-KİTAP CİLT 3.pdf
 
EVLİLİK HAYALİ.pdf
EVLİLİK HAYALİ.pdfEVLİLİK HAYALİ.pdf
EVLİLİK HAYALİ.pdf
 

18.Mektup

  • 1. Onsekizinci Mektub ِ‫بِاسْمِهِ سُبْحَانَهُ وَاِنْ مِن شَيْء اِل ّ يُسَبحُ بِحَمْدِه‬ ّ ٍ ْ (Bu mektub üç mes'ele-i mühimmedir.) BİRİNCİ MES'ELE-İ MÜHİMME: quot;Fütuhat-ı Mekkiyequot; sahibi Muhyiddin-i Arab (K.S.) ve quot;İnsan-ı Kâmilquot; denilen meşhur bir kitabın sahibi Seyyid Abdülkerim (K.S) gibi evliya-i meşhure; küre-i arzın tabakat-ı seb'asından ve Kaf Dağı arkasındaki Arz-ı Beyza'dan ve Fütuhat'ta Meşmeşiye dedikleri acaibden bahsediyorlar; quot;gördükquot; diyorlar. Acaba bunların dedikleri doğru mudur? Doğru ise; halbuki, bu yerlerin yerde yerleri yoktur. Hem Coğrafya ve fen onların bu dediklerini kabul edemiyor. Eğer doğru olmazsa, bunlar nasıl veli olabilirler? Böyle hilaf-ı vaki ve hilaf-ı hak söyleyen nasıl ehl-i hakikat olabilir? Elcevap: Onlar ehl-i hak ve hakikattırlar; hem ehl-i velayet ve şuhuddurlar. Gördüklerini doğru görmüşler, fakat ihatasız olan halet-i şuhudda ve rü'ya gibi rü'yetlerini tabirde verdikleri hükümlerinde hakları olmadığı için, kısmen yanlıştır. Rü'yadaki adam kendi rü'yasını tabir edemediği gibi, o kısım ehl-i keşf ve şuhud dahi rü'yetlerini o halde iken kendileri tabir edemezler. Onları tabir edecek, quot;asfiyaquot; denilen veraset-i nübüvvet muhakkikleridir. Elbette o kısım ehl-i şuhud dahi, asfiya makamına çıktıkları zaman, Kitab ve Sünnet'in irşadıyla yanlışlarını anlarlar, tashih ederler; hem etmişler. Şu hakikatı izah edecek şu hikâye-i temsiliyeyi dinle. Şöyle ki: Bir zaman ehl-i kalb iki çoban varmış. Kendileri ağaç kâsesine sh: » (M: 86) süt sağıp yanlarına bıraktılar. Kaval tabir ettikleri düdüklerini, o süt kâsesi üzerine uzatmışlardı. Birisi quot;uykum geldiquot; deyip yatar. Uykuda bir zaman kalır. Ötekisi yatana dikkat eder, bakar ki; sinek gibi birşey, yatanın burnundan çıkıp, süt kasesine bakıyor ve sonra kaval içine girer, öbür ucundan çıkar gider, bir geven altındaki deliğe girip kaybolur. Bir zaman sonra yine o şey döner, yine kavaldan geçer, yatanın burnuna girer; o da uyanır. Der ki: quot;Ey arkadaş! Acib bir rü'ya gördüm.quot; O da der: quot;Allah hayır etsin, nedir?quot; Der ki: quot;Sütten bir deniz gördüm. Üstünde acib bir köprü uzanmış. O köprünün üstü kapalı, pencereli idi. Ben o köprüden geçtim. Bir meşelik gördüm ki, başları hep sivri. Onun altında bir mağara gördüm, içine girdim, altun dolu bir hazine gördüm. Acaba tabiri nedir?quot; Uyanık arkadaşı dedi: quot;Gördüğün süt denizi, şu ağaç çanaktır. O köprü de, şu kavalımızdır. O başı sivri meşelik de şu gevendir. O mağara da, şu küçük deliktir. İşte kazmayı getir, sana hazineyi de göstereceğim.quot; Kazmayı getirir. O gevenin altını kazdılar, ikisini de dünyada mes'ud edecek altunları buldular. İşte yatan adamın gördüğü doğrudur, doğru görmüş, fakat rü'yada iken ihatasız olduğu için tabirde hakkı olmadığından, âlem-i maddî ile âlem-i manevîyi birbirinden farketmediğinden, hükmü kısmen yanlıştır ki, quot;Ben hakikî maddî bir deniz gördüm.quot; der. Fakat uyanık adam, âlem-i misâl ile âlem-i maddîyi farkettiği için tabirde hakkı vardır ki, dedi: quot;Gördüğün doğrudur, fakat hakikî deniz değil; belki şu süt kâsemiz senin hayaline deniz gibi olmuş, kaval da köprü gibi olmuş ve hakeza...quot; Demek oluyor ki; âlem-i maddî ile âlem-i ruhanîyi birbirinden farketmek lâzım gelir.
  • 2. Birbirine mezcedilse, hükümleri yanlış görünür. Meselâ: Senin dar bir odan var; fakat dört duvarını kapayacak dört büyük âyine konulmuş. Sen içine girdiğin vakit, o dar odayı bir meydan kadar geniş görürsün. Eğer desen quot;Odamı geniş bir meydan kadar görüyorumquot;, doğru dersin. Eğer quot;Odam bir meydan kadar geniştirquot; diye hükmetsen, yanlış edersin. Çünki âlem-i misâli, âlem-i hakikîye karıştırırsın. İşte Küre-i Arz'ın tabakat-ı seb'asına dair bazı ehl-i keşfin, Kitab ve Sünnet'in mizanıyla tartmadan beyan ettiği tasvirat, yalnız coğrafya nokta-i nazarındaki maddî vaziyetten ibaret değildir. Meselâ, demişler: quot;Bir tabaka-i Arz, cinn ve ifritlerindir. Binler sh: » (M: 87) sene genişliği var. quot;Halbuki bir-iki senede devredilen küremizde, o acib tabakalar yerleşemez. Fakat âlem-i mâna ve âlem-i misâlde ve âlem-i berzah ve ervahta, küremizi bir çamın çekirdeği hükmünde farzetsek, ondan temessül ve teşekkül eden misâlî şeceresi, o çekirdeğe nisbeten koca ir çam ağacı kadar olduğundan, bir kısım ehl-i şuhud, seyr-i ruhanîlerinde, Arz'ın tabakalarından bazılarını âlem-i misâlde pek çok geniş görüyorlar; binler sene bir mesafe tuttuklarını görüyorlar. Gördükleri doğrudur; fakat âlem-i misâl, sureten âlem-i maddîye benzediği için, iki âlemi memzuç görüyorlar; öyle tabir ediyorlar. Âlem-i sahveye döndükleri vakit, mizansız olduğu için, meşhudatlarını aynen yazdıklarından hilaf-ı hakikat telakki ediliyor. Nasıl küçük bir âyinede büyük bir saray ile büyük bir bahçenin vücud-u misâliyeleri onda yerleşir. Öyle de âlem-i maddînin bir senelik mesafesinde, binler sene vüs'atinde vücud-u misâlî ve hakaik-i maneviye yerleşir. Hâtime: Şu mes'eleden anlaşılıyor ki: Derece-i şuhud, derece-i îman-ı bilgaybdan çok aşağıdır. Yani: Yalnız şuhuduna istinad eden bir kısım ehl-i velayetin ihatasız keşfiyatı, veraset-i nübüvvet ehli olan asfiya ve muhakkikînin şuhuda değil, Kur'ana ve vahye, gaybî fakat safi, ihatalı, doğru hakaik-i îmaniyelerine dair ahkâmlarına yetişmez. Demek bütün ahval ve keşfiyatın ve ezvak ve müşahedatın mizanı: Kitab ve Sünnettir. Ve mehenkleri, Kitab ve Sünnetin desatir-i kudsiyeleri ve asfiya-i muhakkikînin kavanin-i hadsiyeleridir. İKİNCİ MES'ELE-İ MÜHİMME: Sual: Vahdet-ül Vücud mes'elesi, çoklar tarafından en yüksek makam telakki ediliyor. Halbuki velayet-i kübrada bulunan başta Hulefa-yı Erbaa olmak üzere Sahabeler ve hem başta Hamse-i Âl-i Aba olarak Eimme- i Ehl-i Beyt ve hem başta Eimme-i Erbaa olarak müçtehidîn ve tâbiînden bu çeşit vahdet-ül vücud meşrebi sarihan görülmemiş. Acaba onlardan sonra çıkanlar daha ileri mi gitmişler, daha mükemmel bir cadde-i kübra mı bulmuşlar? Elcevap: Hâşâ! Şems-i Risalet'in en yakın yıldızları ve en karib vereseleri bulunan o asfiyadan hiç kimsenin haddi değil, daha ileri gidebilsin. Belki cadde-i kübra onlarındır. Vahdet-ül Vücud ise, bir meşreb ve bir hal ve bir nâkıs mertebedir. Fakat zevkli, neş'eli olduğundan, seyr ü sülûkta o mertebeye sh: » (M: 88) girdikleri vakit çoğu çıkmak istemiyorlar, orada kalıyorlar; en münteha mertebe zannediyorlar. İşte şu meşreb sahibi, eğer maddiyattan ve vesaitten tecerrüd etmiş ve esbab perdesini yırtmış bir ruh ise, istiğrakkârane bir şuhuda mazhar ise; vahdet-ül vücuddan değil, belki vahdet-üş şuhuddan neş'et eden, ilmî değil, hâlî bir vahdet-i
  • 3. vücud onun için bir kemal, bir makam temin edebilir. Hattâ Allah hesabına kâinatı inkâr etmek derecesine gidebilir. Yoksa esbab içinde dalmış ise, maddiyata mütevaggil ise, vahdet-ül vücud demesi, kâinat hesabına Allah'ı inkâr etmeye kadar çıkar. Evet cadde-i kübra, sahabe ve tâbiîn ve asfiyanın caddesidir. ُ‫حَقَائِِق‬ ٌ‫ اْلَشْيَاءِ ثَابِتَة‬cümlesi, onların kaide-i külliyeleridir. Ve Cenâb-ı Hakk'ın َ‫لَيِْس‬ ٌ‫ كَمِثْلِِهِ شَيْء‬mazmûnu üzere, hiçbir şey ile müşabeheti yok. Tahayyüz ve tecezziden münezzehtir. Mevcudatla alâkası, hâlıkıyettir. Ehl-i vahdet-ül vücudun dedikleri gibi; mevcudat, evham ve hayalât değil. Görünen eşya dahi, Cenâb-ı Hakk'ın âsârıdır. quot;Heme Ostquot; değil, quot;Heme Ezostquot;tur. Yani herşey O değil, belki herşey Ondandır. Çünki hâdisat, ayn-ı Kadîm olamaz. Şu mes'eleyi iki temsil ile fehme takrib edeceğiz: Birincisi: Meselâ bir padişah var. O padişahın hâkim-i âdil ismiyle bir adliye dairesi var ki, o ismin cilvesini gösteriyor. Bir ismi de halifedir. Bir meşihat ve bir ilmiye dairesi, o ismin mazharıdır. Bir de Kumandan-ı Azam ismi var. O isim ile devâir- i askeriyede faaliyet gösterir. Ordu, o ismin mazharıdır. Şimdi biri çıksa dese ki: quot;O padişah, yalnız hâkim-i âdildir; devair-i adliyeden başka daire yok.quot; O vakit bilmecburiye, adliye memurları içinde, hakikî değil itibarî bir surette, meşihat dairesindeki ulemanın evsafını ve ahvalini onlara tatbik edip, zıllî ve hayalî bir tarzda, hakikî adliye içinde tebeî ve zıllî bir meşihat dairesi tasavvur edilir. Hem daire-i askeriyeye ait ahval ve muamelâtını yine farazî bir tarzda, o memurîn-i adliye içinde itibar edip, gayr-ı hakikî bir daire-i askeriye itibar edilir ve hâkeza... İşte şu halde, padişahın hakikî ismi ve hakikî hâkimiyeti, hâkim-i âdil ismidir ve adliyedeki hâkimiyettir. Halife, kumandan-ı azam, sultan gibi isimleri hakikî değiller, itibarîdirler. Halbuki padişahlık mahiyeti ve saltanat hakikatı, bütün isimleri hakikî olarak iktiza eder. sh: » (M: 89) Hakikî isimler ise, hakikî daireleri istiyor ve iktiza ediyorlar. İşte saltanat-ı uluhiyet Rahmân, Rezzâk, Vehhâb, Hallâk, Fa'âl, Kerîm, Rahîm gibi pek çok esmâ-i mukaddeseyi hakikî olarak iktiza ediyor. O hakikî esma dahi, hakikî âyineleri iktiza ediyorlar. Şimdi ehl-i vahdet-ül vücud mâdem َ‫ل َ مَوْجُودَ اِل ّ هُو‬ der, hakaik-i eşyayı hayal derecesine indirir. Cenâb-ı Hakk'ın Vâcib-ül Vücud ve Mevcud ve Vâhid ve Ehad isimlerinin hakikî cilveleri ve daireleri var. Belki âyineleri, daireleri hakikî olmazsa; hayalî, ademî dahi olsa, onlara zarar etmez. Belki vücud-u hakikînin âyinesinde vücud rengi olmazsa, daha ziyade safî ve parlak olur. Fakat Rahmân, Rezzâk, Kahhâr, Cebbâr, Hallâk gibi isimleri ise, tecellileri hakikî olmuyor, itibarî oluyor. Halbuki o esmalar, Mevcud ismi gibi hakikattırlar, gölge olamazlar; aslîdirler, tebeî olamazlar.
  • 4. İşte Sahabe ve Asfiya-i Müçtehidîn ve Eimme-i Ehl-i Beyt, ِ‫حَقَائِقُ اْلَشيَاء‬ ْ ٌ‫ ثَابتَة‬derler ِ ki, Cenâb-ı Hakk'ın bütün esmasıyla hakikî bir surette tecelliyatı var. Bütün eşyanın, Onun icadıyla bir vücud-u ârızîsi vardır. Ve o vücud çendan Vâcib-ül Vücud'un vücuduna nisbeten gayet zaîf ve kararsız bir zıll, bir gölgedir; fakat hayal değil, vehim değildir. Cenâb-ı Hak, Hallak ismiyle vücud veriyor ve o vücudu idame ediyor. İkinci Temsil: Meselâ şu menzilin dört duvarında dört tane endam âyinesi bulunsa, herbir âyine içinde her ne kadar o menzil öteki üç âyine ile beraber irtisam ediyor.. fakat herbir âyine, kendinin heyetine ve rengine göre eşyayı kendi içinde ihtiva eyler; kendine mahsus misalî bir menzil hükmündedir. İşte şimdi iki adam o menzile girse; birisi birtek âyineye bakar, der ki: quot;Herşey bunun içindedir.quot; Başka âyineleri ve âyinelerin içlerindeki suretleri işittiği vakit, mesmuatını o tek âyinedeki iki derece gölge olmuş, hakikatı küçülmüş, tegayyür etmiş o âyinenin küçük bir köşesinde tatbik eder. Hem der: quot;Ben öyle görüyorum, öyle ise hakikat böyledir.quot; Diğer adam ona der ki: quot;Evet sen görüyorsun.. gördüğün haktır; fakat vaki'de ve nefsülemirde hakikatın hakikî sureti öyle değil. Senin dikkat ettiğin âyine gibi daha başka âyineler var; gördüğün kadar küçücük, gölgenin gölgesi değiller.quot; sh: » (M: 90) İşte esmâ-i İlâhiyenin herbiri, ayrı ayrı birer âyine ister. Hem meselâ: Rahmân, Rezzâk hakikatlı, asıl oldukları için, kendilerine lâyık, rızka ve merhamete muhtaç mevcudatı ister. Rahman nasıl hakikî bir dünyada rızka muhtaç hakikatlı zîruhları ister; Rahîm de, öyle hakikî bir Cennet'i ister. Eğer yalnız Mevcud ve Vâcib-ül Vücud ve Vâhid-i Ehad isimleri hakikî tutulup öteki isimler onların içine gölge olmak haysiyetiyle alınsa, o esmâya karşı bir haksızlık hükmüne geçer. İşte şu sırdandır ki: Cadde-i Kübra, elbette velayet-i kübra sahibleri olan Sahabe ve Asfiya ve Tâbiîn ve Eimme-i Ehl-i Beyt ve Eeimme-i Müçtehidînin caddesidir ki, doğrudan doğruya Kur'anın birinci tabaka şakirdleridir. ُ‫سُبْحَانَك ل َ عِلْم لَنَا اِل ّ مَا علّمْتَنَا اِنّك اَنْت العَلِيم الْحَكِيم‬ ُ ْ َ َ َ َ َ ً‫رَبّنَا ل َ تُزِغْ قُلُوبَنَا بَعْد اِذ هَدَيْتَنَا وَهَب لنَا منْ لدُنْكَ رَحْمَة‬ َ ِ َ ْ ْ َ ُ‫اِنّك اَنْت الْوَهّاب‬ َ َ ‫اَللّهُم صَلّ و سَلّمْ عَلَى مَن اَرْسَلتَهُ رَحْمَةً للْعَالَمِينَ و عَلَى‬ َ ِ ْ ْ َ ّ َ‫آلِهِ و صَحْبِهِ اَجْمَعِين‬ َ ÜÇÜNCÜ MES'ELE: Hikmet ve akıl ile halledilmeyen bir mes'ele-i mühimme.
  • 5. ِ‫كُلّ يَوْمٍ هُو فِى شاْن‬ َ َ ُ‫فَعّالٌ لِمَا يُرِيد‬ Sual: Kâinattaki mütemadiyen şu hayret-engiz faaliyetin sırrı ve hikmeti nedir? Neden şu durmayanlar durmuyorlar, daima dönüp tazeleniyorlar? Elcevap: Şu hikmetin izahı bin sahife ister. Öyle ise izahını bırakıp gayet muhtasar bir icmalini iki sahifeye sığıştıracağız. İşte nasılki bir şahıs, bir vazife-i fıtriyeyi veyahut bir vazife-i içtimaiyeyi yapsa ve o vazife için hararetli bir surette çalışsa; elbette ona dikkat eden anlar ki, o vazifeyi ona gördüren iki şeydir: Birisi: Vazifeye terettüb eden maslahatlar, semereler, faidelerdir ki; ona quot;ille-i gaiyequot; denilir. İkincisi: Bir muhabbet, bir iştiyak, bir lezzet vardır ki: Hararetle o vazifeyi yaptırıyor ki, ona quot;dâî ve muktazîquot; tabir edilir. Meselâ: Yemek yemek, iştihadan gelen bir lezzet, bir iştiyaktır ki, onu yemeğe sevkeder. Sonra da yemeğin neticesi, vücudu beslemektir; sh: » (M: 91) hayatı idâme etmektir. Öyle de: ‫ولِل ّهِ اْلمَثَلُ اْلَعْلَى‬ َ şu kâinattaki dehşet- engiz ve hayret-nümâ hadsiz faaliyet, iki kısım esmâ-i İlâhiyeye istinad ederek iki hikmet-i vâsia içindir ki, herbir hikmeti de nihayetsizdir: Birincisi: Cenâb-ı Hakk'ın esmâ-i hüsnasının hadd ü hesaba gelmez enva'-ı tecelliyatı var. Mahlukatın tenevvüleri, o tecelliyatın tenevvüünden geliyor. O esmâ ise, daimî bir surette tezahür isterler. Yani, nakışlarını göstermek isterler. Yani nakışlarının âyinelerinde cilve-i cemâllerini görmek ve göstermek isterler. Yani, kâinat kitabını ve mevcudat mektubatını ânen fe-ânen tazelendirmek isterler. Yani, yeniden yeniye manidar yazmak ve her bir mektubu, Zât-ı Mukaddes ve Müsemmâ-yı Akdes ile beraber, bütün zîşuurların nazar-ı mütalaasına göstermek ve okutturmak iktiza ederler. İkinci sebeb ve hikmet: Nasılki mahlukattaki faaliyet bir iştiha, bir iştiyak, bir lezzetten geliyor. Ve hattâ herbir faaliyette kat'iyen lezzet vardır; belki herbir faaliyet, bir nevi lezzettir. Öyle de Vâcib-ül Vücud'a lâyık bir tarzda ve istiğna-i zâtîsine ve gınâ-i mutlakına muvafık bir surette ve kemâl-i mutlakına münasib bir şekilde hadsiz bir şefkat-i mukaddese ve hadsiz bir muhabbet-i mukaddese var. Ve o şefkat-i mukaddese ve o muhabbet-i mukaddeseden gelen hadsiz bir şevk-i mukaddes var. Ve o şevk-i mukaddesten gelen hadsiz bir sürûr-u mukaddes var. Ve o sürûr-u mukaddesten gelen -tâbir caiz ise- hadsiz bir lezzet-i mukaddese var. Hem o lezzet-i mukaddeseden gelen hadsiz terahhumdan, mahlûkatın faaliyet-i kudret içinde ve istidadları kuvveden fiile çıkmasından ve tekemmül etmesinden neş'et eden memnuniyetlerinden ve kemallerinden gelen ve Zât-ı Rahmân-ı Rahîm'e ait -tabir caiz ise- hadsiz memnuniyet-i mukaddese ve hadsiz iftihar-ı mukaddes vardır ki, hadsiz bir surette, hadsiz bir faaliyeti iktiza ediyor.
  • 6. İşte şu hikmet-i dakikayı felsefe ve fen ve hikmet bilmediği içindir ki, şuursuz tabiatı ve kör tesadüfü ve câmid esbabı; şu gayet derecede alîmâne, hakîmâne, basîrâne faaliyete karıştırmışlar, dalâlet zulümatına düşüp nûr-u hakikatı bulamamışlar. sh: » (M: 92) َ‫قُل اللّهُ ثُمّ ذَرْهُمْ فِى خَوْضِهِمْ يَلْعَبُون‬ ِ ً‫رَبّنَا ل َ تُزِغ قُلُوبَنَا بَعْدَ اِذْ هَدَيتَنَا وَهَبْ لَنَا مِنْ لَدُنكَ رَحْمَة‬ ْ ْ ْ ُ‫اِنّكَ اَنْتَ الْوَهّاب‬ ِ‫اَللّهُم صَلّ و سَلّمْ عَلَى كَاشفِ طِلْسِمِ كَائِنَاتِك بِعَدَدِ ذَرّات‬ َ ِ َ ّ ُ‫الْمَوْجُودَاتِ وَ عَلَى آلِهِ وَ صَحْبِهِ مَا دَامَ اْلَرْضُ وَ السّموَات‬ ‫اَلْبَاقِى هُوَ البَاقِى‬ ْ Said Nursî