Dokumen ini berisi kisi-kisi soal ujian akhir semester 1 mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas 5 SDN 3 Semende Darat Tengah tahun ajaran 2015/2016. Terdapat 20 nomor soal yang mencakup kompetensi dasar membaca, menulis, berbicara, dan mendengarkan. Soal-soal tersebut meliputi materi tentang teks percakapan, penjelasan narasumber, cerita rakyat, karangan, dan penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan ben

1. KISI – KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER 1
SDN 3 SEMENDE DARAT TENGAH
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA
KELAS/SEMESTER : 5 (lima)/1(satu)
No Kompetensi Dasar Indikator No Soal Soal Kunci Jawaban
Membaca
• Memahami teks dengan membaca teks
percakapan, membaca cepat 75 kata/menit
• Siswa dapat memahami percakapan dan menyimpulkan isi
dialog.
• Siswa dapat menyimpulkan dialog dengan tema yang telah
ditentukan berdasarkan gambar.
• Siswa dapat mengerti yang dimaksud dengan narasumber
• Siswa dapat menuliskan hal-hal penting dari penjelasan nara
sumber
1 essey
2 essey
3 essey
4 essey
5 essey
1 PG
2 PG
Apa tema dialog tersebut? Siapa saja tokoh dialog tersebut?
Ke mana Bono dan Ayah pergi?
Dari keterangan Ayah, apa fungsi hutan?
Apa akibatnya jika hutan ditebang?
Bagaimana pohon dapat menyimpan air di dalam tanah?
Orang yang memberikan penjelasan tentang suatu informasi
disebut ....
A. pewawancara
B. narasumber
C. sumber data
D. sumber wawancara
Hal yang perlu dilakukan saat menghubungi narasumber ialah ....
A. menanyakan keluarganya
B. meminta kesediaannya untuk diwawancarai
C. mengajukan pertanyaan
D. meminta tanda tangannya
1

2. • Memahami penjelasan nara sumber dan
cerita rakyat secara lisan
• Mengungkap-kan pikiran, pendapat,
perasaan, fakta secara lisan dengan
menanggapi suatu persoalan, menceritakan
hasil pengamatan, atau berwawancara
• Siswa dapat menuliskan tentang tata cata mengenakan
pakaian yang sopan ketika wawancara
• Siswa dapat mengerti tentang peran utama dalam tokoh
suatu peristiwa
• Siswa dapat mendengarkan penjelasan tentang latar suatu
tempat kejadian
• Siswa dapat menanggapi suatu cerita yang ada dikalangan
rakyat
• Siswa dapat menaggapi suatu cerita peristiwa alam
3 PG
4 PG
18 PG
4 isian
5 PG
6 isian
14 PG
19 PG
Saat wawancara, kita harus mengenakan pakaian yang ....
A. mahal dan bagus
B. santai
C. sedang mode
D. sopan dan rapi
Pemegang peran yang mengalami peristiwa dalam cerita
disebut ....
A. watak
B. tokoh
C. latar
D. peranan
Tokoh utama dalam cerita ”Ayam Jago yang Sombong” ialah ...
a. ayam jago
b. Singalong Burong
c. Raja Naga
d. prajurit naga
Nilai-nilai luhur yang ingin disampaikan pengarang melalui cerita
disebut ....
Keterangan tentang tempat terjadinya cerita disebut ....
A. latar waktu
B. latar suasana
C. latar cerita
D. latar tempat
Dalam cerita rekaan, ada tiga latar, yaitu ..., ..., dan ....
Cerita dari zaman dahulu yang ada di kalangan rakyat dan
diwariskan secara turun-menurun disebut ....
A. cerita fantasi
B. cerita pendek
C. cerita rakyat
D. cerita bersambung
Di bawah ini yang termasuk peristiwa alam ialah ....
a. pergelaran pentas seni selama tujuh hari tujuh malam
2

3. • Mengungkap-kan pikiran, perasaan,
informasi, dan pengalaman secara tertulis
dalam bentuk karangan, surat undangan,
dan dialog tertulis
• Siswa dapat memahami suatu peristiwa cerita rakyat
• Siswa dapat menuliskan suatu hasil laporan kunjungan
• Siswa dapat mengerti tentang penulisan surat undangan
yang resmi
8 isian
17 PG
9 PG
10 PG
8 PG
11 PG
9 isian
b. upacara adat di Bali
c. meletusnya Gunung Merapi
d. peringatan tahun baru di Monas
Kita dapat memberikan ... dan ... terhadap suatu peristiwa.
Dalam suatu cerita rakyat, ada ... yang mengalami peristiwa.
a. orang
b. tokoh
c. tema
d. penokohan
Tanggapan terhadap suatu peristiwa dapat berupa ....
A. kritikan
B. kata-kata
C. permasalahan
D. laporan
Hal yang tidak dilaporkan dalam laporan hasil kunjungan ialah ....
A. waktu berkunjung
B. pembukaan
C. tujuan berkunjung
D. letak tempat yang dikunjungi
Hal yang perlu dicantumkan dalam surat undangan ialah ....
A. nama orang tua
B. nama orang yang diundang
C. hubungan dengan orang yang diundang
D. alasan mengundang
Nama, alamat, dan logo lembaga pengirim yang terletak di bagian
atas surat disebut ....
A. alamat surat
B. label
C. pembukaan
D. kepala surat
Bagian nama, alamat, dan logo lembaga pengirim surat yang
3

4. • Siswa dapat mengerti tentang penggunaan awalan ter-
• Siswa dapat melengkapi kalimat yang tepat
• Siswa dapat melengkapi kalimat harapan
• Siswa dapat mengerti penggunaan awalan ber-
• Siswa dapat menuliskan kosakata yang benar
10 isian
6 PG
7 PG
12 PG
13 PG
15 PG
terletak di bagian paling atas surat disebut ....
Bahasa yang digunakan dalam surat resmi adalah bahasa ....
Ilham tertidur saat membaca buku.
Makna awalan ter- dalam kata yang dicetak miring sama
maknanya dengan awalan ter- dalam kalimat ....
A. Afni tercantik di keluarganya.
B. Chandra terjatuh dari sepeda.
C. Desi terpintar di kelasnya.
D. Gambar Nita terbagus di kelas.
Saya pulang terlambat ... hari hujan. Kata yang tepat untuk
melengkapi kalimat di atas ialah ....
A. walaupun
B. dan
C. tetapi
D. karena
”... kamu lekas sembuh agar dapat ikut ujian,” kata Ibu.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat harapan di atas
ialah ....
A. jangan-jangan
B. andaikan
C. mudah-mudahan
D. jika
Sebelum pergi ke pesta perkawinan, Ibu berhias di depan cermin.
Awalan ber- dalam kata yang dicetak miring bermakna ....
A. melakukan pekerjaan untuk diri sendiri
B. melakukan pekerjaan
C. menyatakan memakai
D. menyatakan saling
Pada siang hari, tumbuhan mengeluarkan ....
A. bau
B. suara
C. oksigen
4

5. • Siswa dapat menuliskan kata akhiran yang benar
• Siswa dapat melengkapi kata tanya
• Siswa dapat menentukkan tanda baca dalam suatu kalimat
16 PG
3 isian
20 PG
5 isian
1 isian
2 isian
7 isian
D. embun
Kita harus ... tanaman.
a. menyayangi
b. merusak
c. memetik
d. menebang
Rian sakit perut karena belum ... pagi.
Acara arak-arakan (langsung) sejak sore hingga dini hari. Kata
di dalam kurung seharusnya ....
a. berlangsung
b. dilangsung
c. dilangsungkan
d. melangsungkan
Jangan kau (pungut) kacang yang telah jatuh di tanah! Akhiran
yang tepat untuk kata dalam kurung adalah ....
. ... yang mengajari Bapak cara merawat tanaman anggrek ini?
Tanda ... digunakan setelah kata yang menunjukkan pelaku dalam
percakapan.
Dalam membuat percakapan, setelah nama tokoh, kita
menggunakan tanda baca ...
5

6. Mengetahui,
Kepala Sekolah Dasar Negeri 3 semende darat tengah
Jalianah, S.Pd
NIP.196707171990072001
Palak Tanah, November 20115
Pembuat kisi kisi soal kelas 5 semester 1
………SUWANI,A.,Ma.Pd……………………………………
NIP. 196910282001031001……………………………………..
6

7. Mengetahui,
Kepala Sekolah Dasar Negeri 3 semende darat tengah
Jalianah, S.Pd
NIP.196707171990072001
Palak Tanah, November 20115
Pembuat kisi kisi soal kelas 5 semester 1
………SUWANI,A.,Ma.Pd……………………………………
NIP. 196910282001031001……………………………………..
6