Inovações Aplicadas ao Desenvolvimento de Líderes

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Apresentação de Daniel Orlean, sócio-diretor da Affero e especialista em inteligência Organizacional e Gestão do Conhecimento, na Conferência de Desenvolvimento de Líderes 2011.

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  • As cinco maiores tendências no mercado de LMS: Software as a ServiceIntegração com soluções de gestão de talentos e desempenhoNovas tecnologias apoiando a distribuição de conteúdo em forma de pílulas, "just in time"MobilelearningColaboração e redes de aprendizado social http://clomedia.com/articles/view/five_trends_in_the_lms_market
  • Paradigma do aprendizado em redeTurma/participantes/professores em potencialOutros alunos/professores em potencialEspecialistas/professores em potencial/alunosProfessor/guia/arquiteto de aprendizagem/alunoA turma ou grupo pode ser formal ou informal, dentro ou fora das instituições
  • Inovações Aplicadas ao Desenvolvimento de Líderes

    1. 1. Inovações Aplicadas ao Desenvolvimento de Líderes Daniel Orlean 26 de Outubro de 2011
    2. 2. Imagine um mundo
    3. 3. ... em que 25% das pessoas trabalhem para suas empresas há menos de um ano?
    4. 4. ... em que 50% das pessoas trabalhem para suas empresas há menos de cinco anos?
    5. 5. ... no qual um trilhão de horas (LIVRES) estejam disponíveis por ano? 1.000.000.000.000
    6. 6. Você Sabia
    7. 7. ... que existem 80 milhões de pessoas criando vacas virtuais no planeta?
    8. 8. ... que a maioria dos estudantes universitários tem mais de 24 anos?
    9. 9. ... que 20% dos jovens com menos de 30 anos que trabalham nas empresas brasileiras já ocupam cargos de liderança? Pesquisa Hay Group, 2010
    10. 10. ... que até 2014 esse número será de 50%? Pesquisa Hay Group, 2010
    11. 11. ... que existem 7 celulares ativos “sobrando” para cada 100 pessoas?
    12. 12. ... e que 7 em cada 10 brasileiros são analfabetos funcionais
    13. 13. ... que o Brasil forma 30 mil engenheiros por ano? BRASIL
    14. 14. ... que a Coréia forma 40 mil engenheiros por ano? BRASIL CORÉIA
    15. 15. ... que a China forma 400 mil engenheiros por ano? BRASIL CORÉIA CHINA
    16. 16. ... e que nesse ritmo teremos um déficit de 150 mil engenheiros em 2012? BRASIL BRASIL ... quantos líderes as universidades formam por ano?
    17. 17. Anos 80 Anos 2010 O Mundo Mudou...
    18. 18. 18 seu MAIOR desafio QUAL
    19. 19. Quais os principais desafios que as áreas de Gestão de Pessoas e Educação Corporativa para desenvolver seus líderes?
    20. 20. Por que as abordagens tradicionais de Aprendizagem e Educação Corporativa estão ultrapassadas e não funcionam mais?
    21. 21. O que organizações líderes em seus mercados estão fazendo para terem equipes bem preparadas frente ao “Apagão de Talentos” que o país está vivendo?
    22. 22. 22
    23. 23. 23
    24. 24. 24 As empresas nos EUA gastam mais tempo, mais dinheiro e maiores esforços ensinando adultos do que todas as universidades juntas. Vicky Phillips, 2009
    25. 25. 25 seu MAIOR desafio QUAL
    26. 26. Modelos Educacionais desgastados que não funcionam mais nos públicos atuais?
    27. 27. Estratégias Educacionais que não levam em consideração as peculiaridades de cada participante?
    28. 28. A alta rotatividade do quadro de colaboradores?
    29. 29. A efemeridade dos temas e conteúdos que devem ser transmitidos?
    30. 30. A escassez de “mão-de-obra” capacitada?
    31. 31. Desafios 33
    32. 32. Mudanças NÃO HÁ APRENDIZAGEM SEM RELEVÂNCIA PROPÓSITO SIGNIFICADO
    33. 33. Mudanças conveniência preferência
    34. 34. Tendências 36
    35. 35. 37 MULTITAREFA CONECTADO FOCO ESPECIALISTA CANAL INTELIGÊNCIAS GERAÇÕES COMUNIDADES MUNDOS
    36. 36. 38 TRANSTRANSIENTE TRANSDISCIPLINAR TRANSFORMACIONAL TRANSCENDENTE TRANSPARENTE TRANSMÍDIA
    37. 37. TRANSMEDIA LEARNING APRENDIZADO TRANSMÍDIA
    38. 38. 40 Artigos Fórum Mapa de Conteúdos Chat Podcasts Comunidades e-book Interativo Vídeos Interativos Reflexões interativas Quiz YK App YK App YK App YK App YK App YK App YK App YK App YK App YK App YK App YK App
    39. 39. 41 avaliação das aulas Stanford (Graduate School of Business) CourseRank website iTunes U iPhone app vídeos e podcasts de aulas, seminários - public and internal access what’s going on campus “Learn anything, anytime, anywhere”
    40. 40. PERVASIVE LEARNING APRENDIZADO PERVASIVO
    41. 41. 43
    42. 42. 44
    43. 43. SOCIAL LEARNING APRENDIZADO SOCIAL
    44. 44. "Ninguém educa ninguém, ninguém se educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo." Paulo Freire Pedagogia do Oprimido. 9 ed., Rio de Janeiro. Editora Paz e Terra. 1981, p.79
    45. 45. 48 80% do aprendizado de uma pessoa acontece de maneira informal, ou seja, fora das salas de aula e sem instrutor. Comunidades de Prática são uma das cinco melhores práticas de mercado para aumentar a agilidade organizacional. 60% das grandes organizações que praticam a Gestão do Conhecimento têm sua estratégia centrada em Comunidades de Prática. Os estudos mostram que...
    46. 46. 49 70 53 46 28 28 25 22 18 0 20 40 60 80 Discussão em fóruns Busca Tags e favoritos Avaliação de conteúdo Feeds RSS Blogs Wikis Busca de especialistas Os sistemas de gestão de aprendizado estão incorporando ferramentas de colaboração... Baseado em uma pesquisa com 132 LMSs
    47. 47. 50 Permitindo uma visão em rede... Turma / participantes/ professores em potencial Outros Alunos / professores em potencial Especialistas / professores em potencial / alunos Professor / Guia / Arquiteto de aprendizagem / Aluno Paradigma do aprendizado em rede A turma ou grupo pode ser formal ou informal, dentro ou fora das instituições
    48. 48. 52 Pessoas
    49. 49. 53 Colaboração e Conteúdo
    50. 50. 54 Cursos
    51. 51. INFORMAL LEARNING APRENDIZADO INFORMAL
    52. 52. PERFORMANCE SUPPORT SUPORTE AO DESEMPENHO
    53. 53. Learning Solutions Magazine
    54. 54. ENTERTRAINING ENTERTREINAMENTO
    55. 55. CONHECIMENTO ENGAJAMENTO + ENTERTREINAMENTO
    56. 56. 64
    57. 57. E A SUA ORGANIZAÇÃO?
    58. 58. Objetivo de Negócio Objetivos Educacionais Públicos Que objetivos de negócio nossa ação de desenvolvimento irá apoiar? Que objetivos educacionais precisam ser alcançados para apoiar os objetivos de negócio? Que competências precisam ser desenvolvidas? Que públicos devem ser atendidos? Que peculiaridades tem esse público?
    59. 59. Daniel Orlean daniel.orlean@affero.com.br 21 8123-2170

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