SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
1/4/23, 9:53 PM YariBook.com ‫بک‬ ‫یاری‬ - ‫معلومات‬ ‫تفصیلی‬ ‫مکمل‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫اسالم‬
https://yaribook.com/ur/‫اسالم‬ 1/10
‫اسالم‬
‫مذہب‬ ‫توحیدی‬ ‫مبنی‬ ‫پر‬ ‫تعلیمات‬ ‫کی‬ ‫احادیث‬ ‫اور‬ ‫قرآن‬
‫ہللا‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ،‫نبی‬ ‫و‬ ‫رسول‬ ‫آخری‬ ‫سے‬ ‫طرف‬ ‫کی‬ ‫ہللا‬ ‫جو‬ ‫ہے‬ ‫مذہب‬ ‫توحیدی‬ ‫ایک‬ ‫اسالم‬
‫آخری‬ ‫گئی‬ ‫پہنچائی‬ ‫تک‬ ‫انسانوں‬ ‫ذریعے‬ ‫کے‬ ‫وسلم‬ ‫آلہ‬ ‫و‬ ‫علیہ‬ ‫ہللا‬ ‫صلی‬ ‫المطلب‬ ‫عبد‬ ‫بن‬
‫دینی‬ ‫اور‬ ‫بھی‬ ‫سے‬ ‫اعتبار‬ ‫دنیاوی‬ ‫یعنی‬ ‫ہے۔‬ ‫قائم‬ ‫پر‬ ‫تعلیمات‬ ‫کی‬ )‫مجيد‬ ‫(قرآن‬ ‫کتاب‬ ‫الہامی‬
،‫آغاز‬ ‫کا‬ )‫اصالح‬ ‫کی‬ ‫ادیان‬ ‫گذشتہ‬ ‫مطابق‬ ‫کے‬ ‫نظریے‬ ‫مسلم‬ ‫(اور‬ ‫اسالم‬ ‫بھی‬ ‫سے‬ ‫اعتبار‬
‫ہللا‬ ‫پر‬ ‫وسلم‬ ‫آلہ‬ ‫و‬ ‫علیہ‬ ‫ہللا‬ ‫صلی‬ ‫محمد‬ ‫میں‬ ‫عرصے‬ ‫محیط‬ ‫پر‬ ‫سال‬ 23 ‫تک‬ ‫ء‬632 ‫تا‬ ‫ء‬610
‫(برائے‬ ‫ہوا‬ ‫نازل‬ ‫میں‬ ‫زبان‬ ‫عربی‬ ‫قرآن‬ ‫ہے۔‬ ‫ہوتا‬ ‫سے‬ )‫(قرآن‬ ‫الہام‬ ‫والے‬ ‫اترنے‬ ‫سے‬ ‫طرف‬ ‫کی‬
‫لگ‬ ‫یعنی‬ ‫حصہ‬24% ‫کوئی‬ ‫کا‬ ‫آبادی‬ ‫کل‬ ‫کی‬ ‫دنیا‬ ‫میں‬ ‫زبان‬ ‫اسی‬ ‫اور‬ )‫القرآن‬ ‫اللسان‬ : ‫وجہ‬
20 ‫ًا‬‫قریب‬ )‫مطابق‬ ‫کے‬ ‫ذرائع‬ ‫(مختلف‬ ‫میں‬ ‫ان‬ ‫؛‬ ‫ہیں‬ ‫پڑھتے‬ ‫کو‬ ‫اس‬ ‫افراد‬ ‫ارب‬ 1.8 ‫تا‬ 1.6 ‫بھگ‬
‫یا‬ ‫عرب‬ ‫غیر‬ ،‫کروڑ‬ 80 ‫تا‬ 70 ‫جبکہ‬ ‫ہے‬ ‫عربی‬ ‫زبان‬ ‫مادری‬ ‫کی‬ ‫جن‬ ‫ہیں‬ ‫وہ‬ ‫ہی‬ ‫کروڑ‬ 30 ‫تا‬
‫ماخذ‬ ‫شخصی‬ ‫متعدد‬ ‫ہے۔‬ ‫ہوتی‬ ‫اور‬ ‫کوئی‬ ‫سوا‬ ‫کے‬ ‫عربی‬ ‫زبان‬ ‫مادری‬ ‫کی‬ ‫جن‬ ‫ہیں‬ ‫عجمی‬
،‫وحی‬ ‫بوسیلۂ‬ ،‫برعکس‬ ‫کے‬ ‫کتابوں‬ ‫الہامی‬ ‫دیگر‬ ‫والی‬ ‫آنے‬ ‫میں‬ ‫شکل‬ ‫موجودہ‬ ‫اپنی‬ ‫سے‬
‫کتاب‬ ‫والی‬ ‫جانے‬ ‫لکھی‬ ‫ہوکر‬ ‫ادا‬ ‫سے‬ ‫منہ‬ ‫کے‬ )‫وسلم‬ ‫آلہ‬ ‫و‬ ‫علیہ‬ ‫ہللا‬ ‫صلی‬ ‫(محمد‬ ‫واحد‬ ‫ِد‬‫فر‬
‫ایسے‬ ‫دو‬ ‫ہی‬ ‫شریعت‬ ‫والی‬ ‫کرنے‬ ‫فراہم‬ ‫راہنمائی‬ ‫کی‬ ‫ہونے‬ ‫پیرا‬ ‫عمل‬ ‫پر‬ ‫کتاب‬ ‫اس‬ ‫اور‬
‫ہے۔‬ ‫جاتا‬ ‫دیا‬ ‫قرار‬ ‫منبع‬ ‫کا‬ ‫معلومات‬ ‫کی‬ ‫اسالم‬ ‫کو‬ ‫جن‬ ‫ہیں‬ ‫وسائل‬
‫اسالم‬
‫ہے‬ ‫خدا‬ ‫واحد‬ ‫کا‬ ‫مسلمانوں‬ ‫ہللا‬ ،‫نام‬ ‫خطاطی‬ ‫کا‬ ‫ہللا‬
‫رہنما‬
‫نہیں‬ ‫کوئی‬ :‫موجودہ‬
‫صدیق‬ ‫بکر‬ ‫ابو‬ :‫خلیفہ‬ ‫اول‬
)‫سنت‬ ‫اہل‬ ‫(بمطابق‬ ‫ثانی‬ ‫المجید‬ ‫عبد‬ :‫خلیفہ‬ ‫آخر‬
‫بانی‬
‫ہللا‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫محمد‬
‫ابتدا‬ ‫مقام‬
‫عرب۔‬ ‫نما‬ ‫جزیرہ‬ ‫غرب‬ ،‫حجاز‬ ،‫مکہ‬
‫ابتدا‬ ‫تاریخ‬
‫صدی۔‬ ‫ساتویں‬ ‫اوائل‬
1/4/23, 9:53 PM YariBook.com ‫بک‬ ‫یاری‬ - ‫معلومات‬ ‫تفصیلی‬ ‫مکمل‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫اسالم‬
https://yaribook.com/ur/‫اسالم‬ 2/10
‫ارکان‬
‫وحج‬ ‫وصوم‬ ‫وزکوۃ‬ ‫ونماز‬ ‫شہادت‬
‫فرقے‬
‫اباضیت‬ ،‫شیعیت‬ ،‫سنیت‬ :‫علیہا‬ ‫تفق‬‫ُم‬
‫نصیریت۔‬ ،‫دروز‬ ،‫احمدیت‬ :‫علیہا‬ ‫تفق‬‫ُم‬ ‫غیر‬
‫مقامات‬ ‫مقدس‬
،‫مکہ‬ ،‫حرام‬ ‫مسجد‬
‫عرب‬ ‫سعودی‬
،‫منورہ‬ ‫مدینہ‬ ،‫نبوی‬ ‫مسجد‬
‫عرب‬ ‫سعودی‬
،‫یروشلم‬ ، ‫ٰی‬‫اقص‬ ‫مسجد‬
‫فلسطین‬
‫مذاہب‬ ‫والے‬ ‫عقائد‬ ‫قریبی‬
‫مت‬ ‫سکھ‬ ،‫بہائیت‬ ،‫مندائیت‬ ،‫مسیحیت‬ ،‫یہودیت‬
‫خاندان‬ ‫مذہبی‬
‫مذہب‬ ‫ابراہیمی‬
‫تعداد‬ ‫کی‬ ‫پیروکاروں‬
)‫ء‬2015( ‫بلین‬ 1.8
‫میں‬ ‫دنیا‬
‫اور‬ ،‫البلقان‬ ‫بالد‬ ،‫افریقا‬ ‫شمالی‬ ، ‫ٰی‬‫وسط‬ ‫مشرق‬ ،‫ایشیا‬ ‫وسط‬ ،‫ایشیا‬ ‫مشرقی‬ ‫جنوب‬
‫ہیں۔‬ ‫اقلیت‬ ‫مسلمان‬ ‫میں‬ ‫عالم‬ ‫باقی‬
‫معنی‬ ‫لغوی‬
‫دونوں‬ ،‫امن‬ ‫اور‬ ‫اطاعت‬ ‫معنی‬ ‫کے‬ ‫جس‬ ،‫ہے‬ ‫ماخوذ‬ ‫سے‬ ‫سلم‬ ‫سے‬ ‫اعتبار‬ ‫لغوی‬ ‫اسالم‬ ‫لفظ‬
‫کی‬ ‫استعمال‬ ‫حساس‬ ‫نہایت‬ ‫کے‬ ‫اعراب‬ ‫میں‬ ‫زبان‬ ‫عربی‬ ‫حقیقت‬ ‫در‬ ‫ایسا‬ ‫ہیں۔‬ ‫ہوتے‬ ‫کے‬
‫بدل‬ ‫و‬ ‫رد‬ ‫معمولی‬ ‫کے‬ ‫اعراب‬ ‫برعکس‬ ‫کے‬ ‫فارسی‬ ‫و‬ ‫اردو‬ ‫کہ‬ ‫میں‬ ‫جس‬ ‫ہے‬ ‫ہوتا‬ ‫سے‬ ‫وجہ‬
‫یعنی‬ ،‫ہے‬ ‫ماخوذ‬ ‫لفظ‬ ‫کا‬ ‫اسالم‬ ‫سے‬ ‫جس‬ ‫لفظ‬ ‫اصل‬ ‫ہے۔‬ ‫آجاتا‬ ‫فرق‬ ‫نہایت‬ ‫میں‬ ‫معنی‬ ‫سے‬
‫ہے۔‬ ‫جاتا‬ ‫پڑھا‬ ‫میں‬ ‫انداز‬ ‫دو‬ ‫کر‬ ‫لگا‬ ‫زیر‬ ‫پھر‬ ‫یا‬ ‫اور‬ ‫زبر‬ ‫پر‬ ‫س‬ ،‫سلم‬
‫ہیں۔‬ ‫آتے‬ ‫کے‬ ‫سالمتی‬ ‫و‬ ‫امن‬ ‫معنی‬ ‫کے‬ ‫جس‬ ‫لم‬ ‫َس‬
‫ہیں۔‬ ‫آتے‬ ‫کے‬ ‫بندگی‬ ‫اور‬ ‫جانے‬ ‫ہو‬ ‫داخل‬ ،‫اطاعت‬ ‫معنی‬ ‫کے‬ ‫جس‬ ‫لم‬‫ِس‬
‫حوالہ‬ ‫قرآنی‬
‫کی‬ ‫االنفال‬ ‫سورت‬ ‫کی‬ ‫قرآن‬ ‫میں‬ ‫معنوں‬ ‫کے‬ ‫صلح‬ ‫و‬ ‫امن‬ ‫اپنے‬ ‫لم‬ ‫َس‬ ‫ماخذ‬ ‫کا‬ ‫اسالم‬
‫َو‬‫ُه‬ ‫ُه‬‫َّن‬‫ِإ‬ ‫ِهّللا‬ ‫ى‬‫َل‬‫َع‬ ‫ْل‬‫َّك‬‫َو‬‫َت‬‫َو‬ ‫َها‬‫َل‬ ‫ْح‬‫َن‬‫ْج‬‫ا‬‫َف‬ ‫ِم‬‫ْل‬ ‫َّس‬‫ل‬‫ِل‬ ‫ْا‬‫و‬‫ُح‬‫َجَن‬ ‫ن‬‫ِإ‬‫َو‬ :‫ہے‬ ‫آیا‬ ‫میں‬ ‫الفاظ‬ ‫ان‬ ‫میں‬ 61 ‫آیت‬
‫جاؤ‬ ‫جھک‬ ‫بھی‬ ‫تم‬ ‫تو‬ ‫طرف‬ ‫کی‬ )‫(امن‬ ‫صلح‬ ‫وہ‬ ‫جھکیں‬ ‫اگر‬ ‫اور‬ :‫(ترجمہ‬ ‫ُم‬‫ي‬‫ِل‬‫َع‬‫ْل‬‫ا‬ ‫ُع‬‫ي‬‫ِم‬ ‫َّس‬‫ال‬
‫واال‬ ‫جاننے‬ ‫اور‬ ‫واال‬ ‫سننے‬ ‫کچھ‬ ‫سب‬ ‫وہ‬ ‫شک‬ ‫بے‬ ‫پر۔‬ ‫ہللا‬ ‫کرو‬ ‫بھروسا‬ ‫اور‬ ‫طرف‬ ‫کی‬ ‫اس‬
‫ہے)۔‬
208 ‫آیت‬ ‫کی‬ ‫البقرہ‬ ‫سورت‬ ‫کی‬ ‫قرآن‬ ‫میں‬ ‫معنوں‬ ‫کے‬ ‫اطاعت‬ ‫اپنے‬ ‫لفظ‬ ‫کا‬ )silm( ‫سلم‬
‫ِت‬‫َوا‬‫ُط‬‫ُخ‬ ‫ْا‬‫و‬‫ُع‬‫ِب‬‫َّت‬‫َت‬ ‫َال‬‫َو‬ ‫ًة‬‫َّف‬‫آ‬‫َك‬ ‫ِم‬‫ْل‬‫ِّس‬‫ال‬ ‫ي‬‫ِف‬ ‫ْا‬‫و‬‫ُل‬‫ُخ‬‫ْد‬‫ا‬ ‫ْا‬‫و‬‫ُن‬‫آَم‬ ‫يَن‬‫ِذ‬‫َّل‬‫ا‬ ‫َها‬‫ُّي‬‫َأ‬ ‫َيا‬ : ‫ہے‬ ‫آیا‬ ‫میں‬ ‫الفاظ‬ ‫ان‬ ‫میں‬
‫پورے‬ ‫میں‬ ‫اسالم‬ ‫ہوجاؤ‬ ‫داخل‬ !‫والو‬ ‫ایمان‬ ‫اے‬ :‫(ترجمہ‬ ‫ٌن‬‫ي‬‫ِب‬‫ُّم‬ ‫ٌّو‬‫ُد‬‫َع‬ ‫ْم‬‫ُك‬‫َل‬ ‫ُه‬‫َّن‬‫ِإ‬ ‫ِن‬‫ا‬‫َط‬‫ْي‬ ‫َّش‬‫ال‬
‫ہے)۔‬ ‫دشمن‬ ‫کھال‬ ‫تمہارا‬ ‫وہ‬ ‫شک‬ ‫بے‬ ‫پر‬ ‫قدم‬ ‫ِش‬‫نق‬ ‫کے‬ ‫شیطان‬ ‫چلو‬ ‫نہ‬ ‫اور‬ ‫پورے‬
‫صلح۔‬ ‫و‬ ‫امن‬ ‫برائے‬ ‫حوالہ‬ ‫دیکھیے‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫حوالے‬
‫ہے؟‬ ‫کیا‬ ‫اسالم‬
1/4/23, 9:53 PM YariBook.com ‫بک‬ ‫یاری‬ - ‫معلومات‬ ‫تفصیلی‬ ‫مکمل‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫اسالم‬
https://yaribook.com/ur/‫اسالم‬ 3/10
‫کا‬ ‫اس‬ ‫کہ‬ ‫نہیں‬ ‫لیے‬ ‫اس‬ ‫ضرورت‬ ‫کی‬ ‫کرنے‬ ‫درج‬ ‫دوبارہ‬ ‫کو‬ ‫ہے؟‬ ‫کیا‬ ‫اسالم‬ ،‫وضاحت‬ ‫یہاں‬
‫ہے‬ ‫اسالم‬ ‫کہ‬ ‫کی‬ ‫سوال‬ ‫اس‬ ‫بات‬ ‫رہی‬ ‫تک‬ ‫جہاں‬ ‫ہے۔‬ ‫آچکا‬ ‫میں‬ ‫ابتدائیہ‬ ‫کے‬ ‫مضمون‬ ‫جواب‬
‫الگ‬ ‫کی‬ ‫وضاحت‬ ‫اس‬ ‫تو‬ ‫ہیں؟‬ ‫کرتے‬ ‫تشکیل‬ ‫کی‬ ‫اسالم‬ ‫جو‬ ‫کہ‬ ‫ہیں‬ ‫اجزاء‬ ‫کیا‬ ‫وہ‬ ‫یعنی‬ ‫کیا؟‬
‫دور‬ ‫کو‬ ‫فہمیوں‬ ‫غلط‬ ‫والی‬ ‫ہونے‬ ‫پیدا‬ ‫باعث‬ ‫کے‬ ‫فرقوں‬ ‫ساختہ‬ ‫خود‬ ‫مختلف‬ ‫ضرورت‬ ‫سے‬
‫تمام‬ )‫القرآن‬ ‫اھل‬ ‫(جیسے‬ ‫چند‬ ‫ماسوائے‬ ‫ہے۔‬ ‫رکھتی‬ ‫حیثیت‬ ‫الزم‬ ‫ِر‬‫درکا‬ ‫ایک‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫کرنے‬
‫نا‬ ‫پر‬ ‫دینے‬ ‫قرار‬ ‫بنیاد‬ ‫کی‬ ‫تعلیمات‬ ‫اسالمی‬ ‫کو‬ ‫ہی‬ )‫(سنت‬ ‫النبی‬ ‫سیرت‬ ‫اور‬ ‫قرآن‬ ‫فرقے‬
‫ہیں‬ ‫کرتے‬ ‫بھی‬ ‫ٰی‬‫دعو‬ ‫کا‬ ‫ہونے‬ ‫قائم‬ ‫پر‬ ‫اس‬ ‫طور‬ ‫اپنے‬ ‫اپنے‬ ‫بلکہ‬ ‫ہیں‬ ‫رکھتے‬ ‫اجتماع‬ ‫صرف‬
‫سے‬ ‫تصوف‬ ‫اھل‬ ،‫اسالم‬ ‫ِل‬‫اص‬ ‫ِء‬ ‫ٰی‬‫دعو‬ ‫یہی‬ ‫وغیرہ۔‬ ‫حدیث‬ ‫اھل‬ ‫اور‬ ‫سنت۔‬ ‫اھل‬ ‫جیسے‬
‫ایک‬ ‫پر‬ ‫سنت‬ ‫والے‬ ‫فرقے‬ ‫تشیع‬ ‫اھل‬ ‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫دیکھا‬ ‫بھی‬ ‫میں‬ ‫دستاویزات‬ ‫و‬ ‫کتب‬ ‫متعلق‬
‫سنت‬ ‫جو‬ ‫نزدیک‬ ‫کے‬ ‫ان‬ ‫برعکس‬ ‫کے‬ ‫سنیوں‬ ‫اور‬ ‫ہیں‬ ‫کرتے‬ ‫بیان‬ ‫نظر‬ ‫نقطۂ‬ ‫محتاط‬ ‫اور‬ ‫خاص‬
‫قرآن‬ ‫میں‬ ‫فرقے‬ ‫اس‬ ‫کہ‬ ‫یہ‬ ‫مزید‬ ،‫نہیں‬ ‫مستند‬ ‫وہ‬ ‫ہو‬ ‫ہوتی‬ ‫منحرف‬ ‫سے‬ ‫بیت‬ ‫اھل‬ ،)‫(حدیث‬
‫ہے۔‬ ‫ملتا‬ ‫بھی‬ ‫تصور‬ ‫کا‬ ‫بیت‬ ‫اھل‬ ‫اور‬ ‫قرآن‬ ‫بجائے‬ ‫کی‬ ‫سنت‬ ‫اور‬
‫قرآن‬
‫کریں۔‬ ‫مالحظہ‬ ‫قرآن‬ ‫حفاظت‬ ‫اور‬ ‫قرآن‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫مضامین‬ ‫تفصیلی‬
‫جگہ‬ ‫اپنی‬ ‫بات‬ ‫یہ‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫تذکرے‬ ‫کے‬ --- ‫اھلوں‬ --- ‫االنواع‬ ‫متعدد‬ ‫میں‬ ‫قطعے‬ ‫باال‬ ‫مذکورہ‬
‫جاتے‬ ‫کہالئے‬ ‫کتاب‬ ‫اھل‬ ‫والے‬ ‫کرنے‬ ‫عمل‬ ‫پر‬ ‫اس‬ ‫یعنی‬ ‫ہے‬ ‫مذہب‬ ‫کتابی‬ ‫ایک‬ ‫اسالم‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬
‫راہنما‬ ‫ایک‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫انسانوں‬ ‫یہ‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫کرتا‬ ‫بیان‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫حیثیت‬ ‫اپنی‬ ‫خود‬ ‫قرآن‬ ‫ہیں۔‬
‫کتاب‬ )185 ‫(البقرہ‬ ‫والی‬ ‫بتانے‬ ‫تمیز‬ ‫کی‬ ‫برے‬ ‫اچھے‬ ‫اور‬ )2 ‫(البقرہ‬ ‫ہدایت‬ ‫ایک‬ ،)174 ‫(النساء‬
‫میں‬ ‫زمانے‬ ‫کے‬ ‫عثمان‬ ‫لیکر‬ ‫سے‬ ‫ہونے‬ ‫نازل‬ ‫میں‬ ‫صورت‬ ‫کی‬ )‫ء‬610( ‫وحی‬ ‫پر‬ ‫محمد‬ ‫ہے۔‬
‫ہی‬ ‫لفظ‬ ‫کا‬ ‫کتاب‬ ‫لیے‬ ‫اپنے‬ ‫قرآن‬ ‫بھی‬ ‫قبل‬ ‫سے‬ )‫ء‬653( ‫کرنے‬ ‫اختیار‬ ‫شکل‬ ‫کی‬ ‫کتاب‬
‫میں‬ ‫زمانے‬ ‫ابتدائی‬ ‫کی‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫ہونے‬ ‫فسخ‬ ‫و‬ ‫تحریف‬ ‫ِل‬‫ناقاب‬ ‫کے‬ ‫قرآن‬ ‫ہے۔‬ ‫کرتا‬ ‫استعمال‬
‫غیر‬ ‫یہ‬ ‫کا‬ ‫مسلمانوں‬ ‫؛‬ ‫ہیں‬ ‫موجود‬ ‫شواہد‬ ‫تاریخی‬ ‫کے‬ ‫جانے‬ ‫کیے‬ ‫حفاظت‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫ترین‬ ‫کامل‬
‫سکتی‬ ‫ہو‬ ‫نہ‬ ‫اور‬ ‫ہے‬ ‫ہوئی‬ ‫تحریف‬ ‫تک‬ ‫آج‬ ‫تو‬ ‫نا‬ ‫میں‬ ‫نقطے‬ ‫ایک‬ ‫کے‬ ‫قرآن‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫ایمان‬ ‫متزلزل‬
‫ہے۔‬
‫سنت‬
‫کریں۔‬ ‫مالحظہ‬ ‫سنت‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫مضمون‬ ‫تفصیلی‬
‫بھی‬ ‫معنی‬ ‫دیگر‬ ‫ساتھ‬ ‫کے‬ ‫راہ‬ ‫یا‬ ‫روش‬ ،‫معنی‬ ‫بنیادی‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫ہے‬ ‫لفظ‬ ‫کا‬ ‫عربی‬ ،‫سنت‬
‫کی‬ ‫محمد‬ ‫حضرت‬ ‫مراد‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫عام‬ ‫سے‬ ‫اس‬ ‫میں‬ ‫دستاویزات‬ ‫اسالمی‬ ‫لیکن‬ ‫ہیں‬ ‫ہوتے‬
‫جو‬ ‫تک‬ ‫ء‬632 ‫سے‬ ‫ء‬569 ‫ہے۔‬ ‫جاتی‬ ‫لی‬ ‫ہی‬ ‫کی‬ ‫زندگی‬ ‫طریقۂ‬ ‫یا‬ ‫حیات‬ ‫ِش‬‫رو‬ ‫کردہ‬ ‫اختیار‬
‫کے‬ ‫کرنے‬ ‫پیش‬ ‫نمونہ‬ ‫عملی‬ ‫کا‬ ‫کتاب‬ ‫سامنے‬ ‫کے‬ ‫انسانوں‬ ‫میں‬ ‫دنیا‬ ‫اس‬ ‫نے‬ ‫محمد‬ ‫عرصہ‬
‫آخری‬ ‫نے‬ ‫وفات‬ ‫کی‬ ‫محمد‬ ‫سے‬ ‫وجہ‬ ‫کی‬ ‫ہونے‬ ‫االنبیا‬ ‫خاتم‬ ‫ہے۔‬ ‫کہالتا‬ ‫سنت‬ ‫وہ‬ ‫گزارہ‬ ‫لیے‬
‫ثبت‬ ‫مہر‬ ‫کی‬ ‫اختتام‬ ‫بھی‬ ‫پر‬ ‫منبع‬ ‫دوسرے‬ ‫والے‬ ‫کرنے‬ ‫تکمیل‬ ‫کی‬ ‫اسالم‬ ،‫بعد‬ ‫کے‬ ‫کتاب‬
،‫سنت‬ ‫اور‬ ‫قرآن‬ ،‫ماخذ‬ ‫بنیادی‬ ‫دو‬ ‫ان‬ ‫کے‬ ‫اسالم‬ ‫مسلمان‬ ‫تک‬ ‫آج‬ ‫لیکر‬ ‫سے‬ ‫وقت‬ ‫اس‬ ‫کردی۔‬
‫ہیں۔‬ ‫مصروف‬ ‫میں‬ ‫کوششوں‬ ‫کی‬ ‫ہونے‬ ‫پیرا‬ ‫عمل‬ ‫پر‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫سمجھنے‬ ‫کو‬
‫ایمان‬ ‫اجزائے‬
‫کریں۔‬ ‫مالحظہ‬ ‫ایمان‬ ‫اجزائے‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫مضمون‬ ‫تفصیلی‬
‫ایمان‬ ‫میں‬ ‫اسالم‬ ‫اعتقاد‬ ‫کامل‬ ‫پر‬ ‫جن‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫ہوتی‬ ‫کی‬ ‫عقائد‬ ‫ان‬ ‫مراد‬ ‫سے‬ ‫ایمان‬ ‫اجزائے‬
‫زیادہ‬ ‫ذکر‬ ‫کا‬ ‫اجزا‬ ‫چھ‬ ‫میں‬ ‫ان‬ ‫طور‬ ‫عام‬ ،‫ہے‬ ‫ہوتا‬ ‫ضروری‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫تکمیل‬ ‫کی‬ )‫یقین‬ ‫پر‬ ‫(ہللا‬
1/4/23, 9:53 PM YariBook.com ‫بک‬ ‫یاری‬ - ‫معلومات‬ ‫تفصیلی‬ ‫مکمل‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫اسالم‬
https://yaribook.com/ur/‫اسالم‬ 4/10
‫ہیں۔‬ ‫کرتے‬ ‫اقرار‬ ‫مسلمان‬ ‫تمام‬ ‫کا‬ ‫جن‬ ‫ہے‬ ‫ہوتا‬
.1
‫باہلل‬ ‫ایمان‬
.2
‫بالمالئکہ‬ ‫ایمان‬
.3
‫بالکتب‬ ‫ایمان‬
.4
‫بالرسالت‬ ‫ایمان‬
.5
‫بالقدر‬ ‫ایمان‬
.6
‫باآلخرت‬ ‫ایمان‬
‫یعنی‬ ‫ہے‬ ‫نہیں‬ ‫تحریف‬ ‫ِل‬‫ناقاب‬ ‫عدد‬ ‫کا‬ ‫چھ‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫اجزا‬ ‫ان‬ ‫کردہ‬ ‫بیان‬ ‫میں‬ ‫جدول‬ ‫باالئی‬
‫زبان‬ ‫اور‬ ‫دل‬ ‫کو‬ ‫شخص‬ ‫کسی‬ ‫جو‬ ‫ہیں‬ ‫سکتے‬ ‫ہو‬ ‫شامل‬ ‫اجزا‬ ‫تمام‬ ‫وہ‬ ‫میں‬ ‫ایمان‬ ‫اجزائے‬
‫(عکس‬ ‫مفصل‬ ‫ایمان‬ ،‫کلمہ‬ ‫مشہور‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫کے‬ ‫مثال‬ ‫ہوں۔‬ ‫معاون‬ ‫میں‬ ‫کرنے‬ ‫اقرار‬ ‫کا‬ ‫ہللا‬ ‫سے‬
‫ہے۔‬ ‫جاتی‬ ‫ہو‬ ‫سات‬ ‫بجائے‬ ‫کی‬ ‫چھ‬ ‫تعداد‬ ‫کی‬ ‫ان‬ ‫میں‬ )1
‫جسے‬ ‫کلمہ‬ ‫مشہور‬ ‫ایک‬ ‫واال‬ ‫کرنے‬ ‫بیان‬ ‫کو‬ )‫لکیر‬ ‫سرخ‬ ‫(باالئی‬ ‫اجزا‬ ‫کے‬ ‫ایمان‬ ‫۔‬1 ‫عکس‬
‫ہے۔‬ ‫جاتا‬ ‫کہا‬ ‫مفصل‬ ‫ایمان‬
‫مفصل‬ ‫ایمان‬ ‫طرح‬ ‫کی‬ ‫کلمات‬ ‫بنیادی‬ ‫چھ‬ ‫سمیت‬ ‫ب‬‫ّی‬‫ط‬ ‫ِۂ‬‫کلم‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫ذکر‬ ‫ِل‬‫قاب‬ ‫بھی‬ ‫بات‬ ‫یہ‬
‫آسانی‬ ‫کو‬ ‫ترکیبی‬ ‫اجزائے‬ ‫بنیادی‬ ‫کے‬ ‫ایمان‬ ‫جو‬ ‫کہ‬ ‫ہیں‬ ‫کلمات‬ ‫ایسے‬ ‫بھی‬ ‫مجمل‬ ‫ایمان‬ ‫اور‬
‫یا‬ ‫قرآن‬ ‫میں‬ ‫صورت‬ ‫کی‬ ‫عبارت‬ ‫ایک‬ ‫کسی‬ ‫یہ‬ ‫اور‬ ‫سکیں‬ ‫دے‬ ‫مدد‬ ‫میں‬ ‫رکھنے‬ ‫یاد‬ ‫سے‬
‫ہے۔‬ ‫موجود‬ ‫میں‬ ‫حدیث‬ ‫و‬ ‫قرآن‬ ‫ذکر‬ ‫کا‬ ‫ان‬ ‫البتہ‬ ‫ملتے‬ ‫نہیں‬ ‫میں‬ ‫حدیث‬
‫اسالم‬ ‫ِن‬‫ارکا‬
‫کریں۔‬ ‫مالحظہ‬ ‫اسالم‬ ‫ارکان‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫مضمون‬ ‫تفصیلی‬
‫جو‬ ‫کہ‬ ‫اطوار‬ ‫وہ‬ ‫یعنی‬ ،‫ہے‬ ‫جاسکتا‬ ‫سمجھا‬ )creed( ‫دیانہ‬ ‫یا‬ ‫دین‬ ‫ِت‬‫اعتقادا‬ ‫کو‬ ‫اسالم‬ ‫ارکان‬
‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫کہا‬ ‫بھی‬ ‫ستون‬ ‫پانچ‬ ‫کے‬ ‫دین‬ ‫کو‬ ‫ان‬ ‫اوقات‬ ‫بعض‬ ‫؛‬ ‫ہوں‬ ‫ظاہر‬ ‫میں‬ ‫زندگی‬ ‫عملی‬
‫ذرائع‬ ‫بعض‬ ‫(اور‬ ‫فیصد‬ 85 ‫مطابق‬ ‫کے‬ ‫اندازوں‬ ‫کے‬ )demography( ‫شماریات‬ ‫بشری‬ ‫کیونکہ‬
‫رکھتے‬ ‫یقین‬ ‫ہی‬ ‫پر‬ ‫اسالم‬ ‫ِن‬‫ارکا‬ )5( ‫پانچ‬ ،‫افراد‬ ‫مسلم‬ )‫زیادہ‬ ‫بھی‬ ‫سے‬ ‫اس‬ ‫مطابق‬ ‫کے‬
‫کے‬ 5 ‫اس‬ ‫جو‬ ‫ہیں‬ ‫ایسے‬ )‫کم‬ ‫بھی‬ ‫سے‬ ‫اس‬ ‫مطابق‬ ‫کے‬ ‫ذرائع‬ ‫بعض‬ ‫(اور‬15% ‫جبکہ‬ ‫ہیں‬
‫مقصود‬ ‫حوالۂ‬ ‫سے‬ ‫تناسب‬ ‫شماریاتی‬ ‫میں‬ ‫سطور‬ ‫باال‬ ‫مذکورہ‬ ‫ہیں۔‬ ‫کرتے‬ ‫انحراف‬ ‫سے‬ ‫عدد‬
‫ہے۔‬ ‫جانب‬ ‫کی‬ ‫تفرقوں‬ ‫شیعہ‬ ‫اور‬ ‫سنی‬ ،‫بالترتیب‬
:‫_اسالم‬‫ِن‬‫پانچ_ارکا‬
‫تعارفی_کلمات‬
‫شہادت‬ ‫کلمۂ‬
‫شہادت‬ ‫دینا‬ ‫گواہی‬ ‫کی‬ ‫یقین‬ ‫پر‬ ‫رسول‬ ‫اور‬ ‫خالق‬ ‫اقرار؛‬ ‫بنیادی‬ ‫سے‬ ‫جانب‬ ‫کی‬ ‫مسلمان‬
‫ہے۔‬ ‫کہالتا‬
‫نماز‬
‫پر‬ ‫طور‬ ‫اجتماعی‬ ‫یا‬ ‫انفرادی‬ ‫جو‬ ‫؛‬ ‫ہے‬ ‫فرض‬ )‫(نماز‬ ‫عبادت‬ ‫بار‬ ‫پانچ‬ ‫میں‬ ‫دن‬ ‫پر‬ ‫اوقات‬ ‫معینہ‬
‫ہے۔‬ ‫جاسکتی‬ ‫کی‬ ‫ادا‬
‫روزہ‬
‫میں‬ ‫حالتوں‬ ‫بعض‬ ‫رکھنا۔‬ ‫ز‬ ‫رہی‬ ‫پ‬ ‫سے‬ ‫نوش‬ ‫و‬ ‫خرد‬ ،‫آفتاب‬ ‫ِب‬‫غرو‬ ‫تا‬ ‫طلوع‬ ‫میں‬ ‫رمضان‬ ‫ماہ‬
‫ہے۔‬ ‫جاتا‬ ‫ہو‬ ‫ملتوی‬ ‫یا‬ ‫الزم‬ ‫غیر‬
1/4/23, 9:53 PM YariBook.com ‫بک‬ ‫یاری‬ - ‫معلومات‬ ‫تفصیلی‬ ‫مکمل‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫اسالم‬
https://yaribook.com/ur/‫اسالم‬ 5/10
‫زکوۃ‬
‫چالیسواں‬ ‫سے‬ ‫مال‬ ‫اپنے‬ ‫میں‬ ‫امداد‬ ‫کی‬ ‫مفلسوں‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫ہوجانے‬ ‫پوری‬ ‫ضروریات‬ ‫اپنی‬
‫کرنا۔‬ ‫ادا‬ ‫حصہ‬
‫حج‬
)‫(کعبہ‬ ‫مکہ‬ ،‫بار‬ ‫ایک‬ ‫میں‬ ‫زندگی‬ ‫تو‬ ‫ہو‬ ‫سامان‬ ‫کا‬ ‫کفالت‬ ‫کی‬ ‫خانہ‬ ‫ِل‬‫اہ‬ ‫اور‬ ‫استطاعت‬ ‫اگر‬
‫کرنا۔‬ ‫عبادت‬ ‫و‬ ‫سفر‬ ‫جانب‬ ‫کی‬
‫دین‬ ‫فروع‬ ‫اور‬ ‫دین‬ ‫اصول‬ ‫جنہیں‬ ‫ہیں۔‬ ‫قسمیں‬ ‫دو‬ ‫پھر‬ ‫کی‬ ‫اس‬ ‫نزدیک‬ ‫کے‬ ‫عشر‬ ‫اثناء‬ ‫شیعہ‬
‫امامت‬ ،‫نبوت‬ ،‫عدل‬ ،‫توحید‬ ‫میں‬ ‫جس‬ ‫ہے‬ ‫سے‬ ‫ایمان‬ ‫و‬ ‫عقیدہ‬ ‫تعلق‬ ‫کا‬ ‫دین‬ ‫اصول‬ ‫ہیں۔‬ ‫کہتے‬
‫یعنی‬ ‫چیزیں‬ 10 ‫کل‬ ‫میں‬ ‫جس‬ ‫ہے‬ ‫سے‬ ‫عمل‬ ‫تعلق‬ ‫کا‬ ‫دین‬ ‫فروع‬ ‫ہیں۔‬ ‫شامل‬ ‫قیامت‬ ‫اور‬
‫شامل‬ ‫المنکر‬ ‫عن‬ ‫نہی‬ ‫اور‬ ‫بالمعروف‬ ‫امر‬ ،‫تبرا‬ ،‫توال‬ ،‫جہاد‬ ،‫خمس‬ ،‫ۃ‬ ‫زکٰو‬ ،‫حج‬ ،‫روزہ‬ ،‫نماز‬
‫والیۃ‬ ‫اور‬ ‫کر‬ ‫نکال‬ ‫شہادت‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫ارکان‬ 5 ‫تعداد‬ ‫کی‬ ‫ان‬ ‫میں‬ ‫شیعاؤں‬ ‫اسماعیلی‬ ‫ہیں۔‬
‫ہی‬ ‫شیعوں‬ ‫ہے۔‬ ‫جاتی‬ ‫لی‬ ‫اپنا‬ 7 ‫کہ‬ ‫کر‬ ‫جمع‬ ‫طھارت‬ ‫اور‬ )‫سرپرستی‬ ‫و‬ ‫جانثاری‬ ‫کی‬ ‫(اماموں‬
‫ہیں‬ ‫کہتے‬ ‫تسلیم‬ ‫کو‬ ‫والیۃ‬ ‫کی‬ ‫اسماعیلیوں‬ ‫والے‬ ،‫دروز‬ ،‫فرقے‬ ‫اور‬ ‫ایک‬ ‫واال‬ ‫نکلنے‬ ‫سے‬
‫عبادت‬ ‫ترک‬ ‫کو‬ ‫روزے‬ ‫اور‬ ‫نماز‬ ‫طرح‬ ‫کی‬ ‫مسلمانوں‬ ‫عام‬ ‫کر‬ ‫کہہ‬ ‫اللسان‬ ‫صدق‬ ‫کو‬ ‫نماز‬ ‫جبکہ‬
‫بھی‬ ‫زکوت‬ ‫میں‬ ‫لوگوں‬ ‫ان‬ ،‫کرتے‬ ‫نہیں‬ ‫ادا‬ ‫روزہ‬ ‫طرح‬ ‫کی‬ ‫مسلمانوں‬ ‫عام‬ ‫کر‬ ‫دے‬ ‫قرار‬ ‫االثوان‬
‫ہوتا۔‬ ‫نہیں‬ ‫حج‬ ‫جبکہ‬ ‫ہے‬ ‫ہوتی‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫انفرادی‬ ‫اور‬ ‫مختلف‬
‫اسالم‬ ‫ِخ‬‫تاری‬
‫کریں۔‬ ‫مالحظہ‬ ‫اسالم‬ ‫تاریخ‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫مضمون‬ ‫تفصیلی‬
‫اوقیانوس‬ ‫بحر‬ ‫میں‬ ‫عرصے‬ ‫کم‬ ‫سے‬ ‫صدی‬ ‫ایک‬ ‫بازگشت‬ ‫کی‬ ‫صدا‬ ‫پہلی‬ ‫کی‬ ‫قرآن‬ ‫میں‬ ‫ء‬610
‫عین‬ ‫کے‬ )‫ء‬632( ‫وفات‬ ‫کی‬ ‫اسالم‬ ‫ِر‬‫پیغمب‬ ‫اور‬ ‫تھی‬ ‫لگی‬ ‫دینے‬ ‫سنائی‬ ‫تک‬ ‫ایشیا‬ ‫وسط‬ ‫سے‬
‫چکا‬ ‫پہنچ‬ ‫تک‬ ‫حدود‬ ‫کی‬ )tours( ‫تور‬ ‫شہر‬ ‫کے‬ ‫فرانس‬ ‫میں‬ ‫ء‬732 ‫اسالم‬ ‫ہی‬ ‫بعد‬ ‫سال‬ ‫سو‬
‫تھا۔‬
‫راشدہ‬ ‫خالفت‬
‫کریں۔‬ ‫مالحظہ‬ ‫راشدہ‬ ‫خالفت‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫مضمون‬ ‫تفصیلی‬
‫حروب‬ ‫نے‬ ‫انہوں‬ ،‫ہوا‬ ‫آغاز‬ ‫کا‬ ‫راشدہ‬ ‫خالفت‬ ‫پر‬ ‫انتخاب‬ ‫کے‬ ‫قحافہ‬ ‫ابی‬ ‫ابن‬ ‫عبدہللا‬ ‫میں‬ ‫ء‬632
‫ء‬634 ‫کیں۔‬ ‫پیشقدمیاں‬ ‫جانب‬ ‫کی‬ ‫بازنطینی‬ ‫سلطنت‬ ‫اور‬ ‫ساسانیان‬ ‫سلطنت‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫الردہ‬
‫پر‬ ‫انتخاب‬ ‫اس‬ ‫لوگ‬ ‫کچھ‬ ،‫ہوئے‬ ‫دوم‬ ‫خلیفۂ‬ ‫الخطاب‬ ‫بن‬ ‫عمر‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫انتقال‬ ‫کے‬ ‫ابوبکر‬ ‫میں‬
‫(بین‬ ‫عراق‬ ‫سے‬ ‫ساسانیوں‬ ‫نے‬ ‫فاروق‬ ‫عمر‬ ‫تھے۔‬ ‫میں‬ ‫حق‬ ‫کے‬ ‫طالب‬ ‫ابی‬ ‫بن‬ ‫علی‬
‫عالقے‬ ‫کے‬ ‫آرمینیا‬ ‫اور‬ ‫سوریا‬ ،‫فلسطین‬ ،‫مصر‬ ‫سے‬ ‫رومیوں‬ ‫اور‬ ‫عالقے‬ ‫کے‬ ‫ایران‬ ،)‫النہرین‬
‫ہوا۔‬ ‫خاتمہ‬ ‫کا‬ ‫سلطنتوں‬ ‫بڑی‬ ‫دونوں‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫عملی‬ ‫اور‬ ‫کیے‬ ‫داخل‬ ‫میں‬ ‫خالفت‬ ‫اسالمی‬ ‫لیکر‬
‫کے‬ ‫فیروز‬ ‫ابولولو‬ ‫میں‬ ‫ء‬644 ‫تھے۔‬ ‫چکے‬ ‫ہو‬ ‫داخل‬ ‫میں‬ ‫المقدس‬ ‫بیت‬ ‫مسلمان‬ ‫میں‬ ‫ء‬638
‫اور‬ ‫ہوئے‬ ‫منتخب‬ ‫سوم‬ ‫خلیفۂ‬ ‫عفان‬ ‫ابن‬ ‫عثمان‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫شہادت‬ ‫کی‬ ‫فاروق‬ ‫عمر‬ ‫سے‬ ‫خنجر‬
‫تفصیل‬ ‫اگر‬ ‫گئی۔‬ ‫پہنچ‬ ‫میں‬ )‫االندلس‬ ‫(جزیرۃ‬ ‫حدوں‬ ‫کی‬ ‫مغرب‬ ،‫خالفت‬ ‫اسالمی‬ ‫تک‬ ‫ء‬652
‫بازی‬ ‫تفرقے‬ ‫سنی‬ ‫و‬ ‫شیعہ‬ ‫ابھی‬ ‫گو‬ ‫کہ‬ ‫تھا‬ ‫عرصہ‬ ‫وہ‬ ‫یہ‬ ‫تو‬ ‫جائے‬ ‫کیا‬ ‫مطالعہ‬ ‫کا‬ ‫تاریخ‬ ‫سے‬
‫ء‬644( ‫انتخاب‬ ‫کے‬ ‫عفان‬ ‫ابن‬ ‫عثمان‬ ‫خلیفہ‬ ‫تیسرے‬ ‫لیکن‬ ‫تھی‬ ‫آئی‬ ‫نہیں‬ ‫سامنے‬ ‫تو‬ ‫کر‬ ‫کھل‬
‫کہ‬ ‫تھا‬ ‫خیال‬ ‫کا‬ ‫جس‬ ‫تھی‬ ‫چکی‬ ‫کر‬ ‫اختیار‬ ‫قطع‬ ‫وضع‬ ‫اپنی‬ ‫جماعت‬ ‫ایک‬ ‫بہرحال‬ ‫پر‬ )‫ء‬656 ‫تا‬
‫تفرقے‬ ‫اس‬ ‫ہی‬ ‫سے‬ ‫جماعت‬ ‫اس‬ ،‫ہے‬ ‫رہا‬ ‫جا‬ ‫بنایا‬ ‫نشانہ‬ ‫کا‬ ‫ناانصافی‬ ‫کو‬ ‫طالب‬ ‫ابی‬ ‫بن‬ ‫علی‬
‫شہادت‬ ‫کی‬ ‫غنی‬ ‫عثمان‬ ‫ہے۔‬ ‫جاتا‬ ‫کہا‬ ‫شیعہ‬ ‫ًا‬‫مختصر‬ ‫اور‬ ‫علی‬ ‫شيعة‬ ‫جسے‬ ‫لیا‬ ‫جنم‬ ‫نے‬
1/4/23, 9:53 PM YariBook.com ‫بک‬ ‫یاری‬ - ‫معلومات‬ ‫تفصیلی‬ ‫مکمل‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫اسالم‬
https://yaribook.com/ur/‫اسالم‬ 6/10
‫کے‬ ‫خلیفہ‬ ‫ٰی‬‫المرتض‬ ‫علی‬ ‫جب‬ ‫کہ‬ ‫تھا‬ ‫قریب‬ ‫قریب‬ ‫اختتام‬ ‫کا‬ ‫راشدہ‬ ‫خالفت‬ ‫اب‬ ‫بعد‬ ‫کے‬
‫بن‬ ‫علی‬ ‫اور‬ ‫تھے‬ ‫ناالں‬ ‫پر‬ ‫عفان‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬ ‫ِل‬‫مقت‬ ‫فتنۂ‬ ‫لوگ‬ ‫ء)۔‬661 ‫تا‬ ‫ء‬656( ‫آئے‬ ‫پر‬ ‫منصب‬
‫میں‬ ‫جس‬ ‫تھے‬ ‫رہے‬ ‫ڈال‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫گرفتاری‬ ‫کی‬ ‫قاتلوں‬ ‫کے‬ ‫ان‬ ‫دباؤ‬ ‫شدید‬ ‫پر‬ ‫طالب‬ ‫ابی‬
‫نصیب‬ ‫دیکھا‬ ‫میں‬ ‫صورت‬ ‫کی‬ ‫جمل‬ ‫جنگ‬ ‫میں‬ ‫اواخر‬ ‫کے‬ ‫ء‬656 ‫کو‬ ‫امت‬ ‫خمیازہ‬ ‫ایک‬ ‫کا‬ ‫ناکامی‬
‫معاویہ‬ ،‫حاکم‬ ‫کے‬ ‫دمشق‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫شکست‬ ‫کی‬ ‫حامیوں‬ ‫کے‬ ‫بکر‬ ‫ابی‬ ‫بنت‬ ‫عائشہ‬ ‫پھر‬ ‫ہوا؛‬
‫کا‬ ‫قصاص‬ ‫کے‬ ‫عفان‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬ ‫اور‬ ‫انکار‬ ‫سے‬ ‫بیت‬ ‫کی‬ ‫طالب‬ ‫ابی‬ ‫بن‬ ‫علی‬ ‫نے‬ ‫سفیان‬ ‫ابو‬ ‫بن‬
‫ہوا‬ ‫واقعہ‬ ‫کا‬ ‫صفین‬ ‫جنگ‬ ‫میں‬ ‫ء‬657 ‫اور‬ ‫گیا‬ ‫چنا‬ ‫جنگ‬ ‫میدان‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫فیصلے‬ ،‫دیا‬ ‫کر‬ ‫مطالبہ‬
)‫ء‬660( ‫حاکمیت‬ ‫کی‬ ‫سفیان‬ ‫ابو‬ ‫بن‬ ‫معاویہ‬ ‫ہوئی۔‬ ‫نہیں‬ ‫فتح‬ ‫کو‬ ‫ٰی‬‫المرتض‬ ‫علی‬ ‫میں‬ ‫جس‬
‫تلوار‬ ‫کی‬ ‫ملجم‬ ‫بن‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫میں‬ ‫ء‬661 ‫رہی۔‬ ‫قائم‬ ‫پر‬ ‫عالقوں‬ ‫کے‬ ‫یمن‬ ‫اور‬ ‫حجاز‬ ،‫مصر‬
‫کے‬ ‫طالب‬ ‫ابی‬ ‫بن‬ ‫علی‬ ،‫سے‬ ‫یہاں‬ ‫ہوئے۔‬ ‫شہید‬ ‫طالب‬ ‫ابی‬ ‫بن‬ ‫علی‬ ‫میں‬ ‫حملے‬ ‫سے‬
‫پنجم‬ ‫خلیفۂ‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫راشدہ‬ ‫خالفت‬ ،‫مطابق‬ ‫کے‬ ‫تاریخدانوں‬ ‫سنی‬ ‫ابتدائی‬ ‫اور‬ ‫حامیوں‬
‫ہوا۔‬ ‫شروع‬ ‫عہد‬ ‫کا‬ ‫علی‬ ‫ابن‬ ‫حسن‬
‫ء‬1258 ‫تا‬ ‫ء‬661
‫کی‬ ‫امیہ‬ ‫بنو‬ ‫خالفت‬ ‫میں‬ ‫ء‬661 ‫نے‬ ‫سفیان‬ ‫ابو‬ ‫بن‬ ‫معاویہ‬ ‫پر‬ ‫دستبرداری‬ ‫کی‬ ‫علی‬ ‫بن‬ ‫حسن‬
‫حکمرانی‬ ‫ِز‬‫اندا‬ ‫سا‬ ‫کا‬ ‫عربوں‬ ‫اعیانی‬ ‫و‬ ‫امرائی‬ ‫کے‬ ‫اسالم‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫پھر‬ ‫بار‬ ‫ایک‬ ‫اور‬ ‫ڈالی‬ ‫بنیاد‬
‫ہللا‬ ‫صلی‬ ‫محمد‬ ‫نے‬ )‫ء‬679( ‫معاویہ‬ ‫بن‬ ‫یزید‬ ،‫بیٹے‬ ‫کے‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫وفات‬ ‫کی‬ ‫ان‬ ‫پھر‬ ‫آیا۔‬ ‫لوٹ‬
‫دیا‬ ‫کر‬ ‫شہید‬ ‫میں‬ ‫کربال‬ ‫جنگ‬ ‫میں‬ ‫ء‬680 ‫کو‬ ‫علی‬ ‫ابن‬ ‫حسین‬ ‫نواسے‬ ‫کے‬ ‫سلم‬ ‫و‬ ‫آلہ‬ ‫و‬ ‫علیہ‬
‫کی‬ ‫حنیفہ‬ ‫ابو‬ ‫امام‬ ‫فقہی‬ ‫میں‬ ‫ء‬699 ‫ڈالی۔‬ ‫بنیاد‬ ‫واضح‬ ‫کی‬ ‫تفرقوں‬ ‫شیعہ‬ ،‫سنی‬ ‫اور‬
‫طارق‬ ‫میں‬ ‫ء‬711 ‫اور‬ ‫سندھ‬ ‫فتح‬ ‫کی‬ ‫قاسم‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫میں‬ ‫ء‬710 ‫کو‬ ‫امیہ‬ ‫بنو‬ ‫ہوئی۔‬ ‫پیدائش‬
‫میں‬ ‫ء‬750 ‫بعد‬ ‫کے‬ )‫ہے‬ ‫بھی‬ ‫سال‬ ‫کا‬ ‫پیدائش‬ ‫کی‬ ‫مالک‬ ‫امام‬ ‫(یہی‬ ‫اندلس‬ ‫فتح‬ ‫کی‬ ‫زیاد‬ ‫بن‬
‫ن‬ ‫عبدالرحٰم‬ ‫شہزادہ‬ ‫ایک‬ ‫کا‬ ‫امیہ‬ ‫بنو‬ ‫لیکن‬ ‫دیا‬ ‫کر‬ ‫تو‬ ‫ختم‬ ‫گو‬ ‫نے‬ ‫قیام‬ ‫کے‬ ‫خالفت‬ ‫عباسی‬
‫یوں‬ ،‫رکھی‬ ‫بنیاد‬ ‫کی‬ ‫قرطبہ‬ ‫خالفت‬ ‫وہاں‬ ‫اور‬ ‫پہنچا‬ ‫جا‬ ‫اندلس‬ ‫میں‬ ‫ء‬756 ‫کر‬ ‫ہو‬ ‫فرار‬ ‫الداخل‬
،‫صنعت‬ ‫کی‬ ‫کاغذ‬ ‫میں‬ ‫خالفت‬ ‫عباسی‬ ‫ادھر‬ ‫رہی۔‬ ‫قائم‬ ‫تک‬ ‫ء‬1031 ‫خالفت‬ ‫کی‬ ‫امیہ‬ ‫بنو‬
‫ہوئی‬ ‫بچی‬ ‫میں‬ ‫اندلس‬ ‫ادھر‬ ‫تو‬ ‫آئے‬ ‫نظر‬ ‫شاہکار‬ ‫جیسے‬ )‫ء‬762( ‫الحکمۃ‬ ‫بیت‬ ‫کے‬ ‫بغداد‬
‫امام‬ ‫فقہی‬ ‫میں‬ ‫ء‬767 ‫ہوئیں۔‬ ‫تعمیر‬ ‫عمارات‬ ‫جیسی‬ ‫قرطبہ‬ ‫مسجد‬ ‫جامع‬ ‫میں‬ ‫امیہ‬ ‫خالفت‬
‫سے‬ ‫حمایت‬ ‫کی‬ ‫شیعیوں‬ ‫میں‬ ‫ء‬1258 ‫ہوئی۔‬ ‫پیدائش‬ ‫کی‬ ‫حنبل‬ ‫امام‬ ‫ء‬780 ‫اور‬ ‫شافعی‬
‫باہلل‬ ‫معتصم‬ ،‫دلدادہ‬ ‫کے‬ ‫شاعری‬ ‫و‬ ‫موسیقی‬ ،‫خلیفہ‬ ‫آخری‬ ‫سے‬ ‫حملے‬ ‫پر‬ ‫بغداد‬ ‫کے‬ ‫ہالکو‬
‫کی‬ ‫امیرالمومنین‬ ‫و‬ ‫المسلمین‬ ‫خلیفۃ‬ ‫اور‬ ‫گیا‬ ‫روندا‬ ‫سے‬ ‫گھوڑوں‬ ‫کر‬ ‫لپیٹ‬ ‫میں‬ ‫قالین‬ ‫کو‬
‫مصلحت‬ ،‫گیا‬ ‫دیا‬ ‫بھیج‬ ‫حرم‬ ‫کے‬ ‫خان‬ ‫مونکو‬ ‫پوتے‬ ‫کے‬ ‫خان‬ ‫چنگیز‬ ،‫منگولیا‬ ‫کو‬ ‫صاحبزادی‬
‫سے‬ ‫سپاہیوں‬ ‫اپنے‬ ‫کو‬ ‫گاہوں‬ ‫عبادت‬ ‫شیعہ‬ ‫اہم‬ ‫نے‬ ‫ہالکو‬ ‫ہوئے‬ ‫لیتے‬ ‫کام‬ ‫سے‬ ‫اندیشی‬
‫عباسیہ‬ ‫ہوا۔‬ ‫خاتمہ‬ ‫کا‬ ‫عباسیہ‬ ‫خالفت‬ ‫یوں‬ ‫؛‬ ‫تھے‬ ‫دیے‬ ‫کر‬ ‫مقرر‬ ‫دار‬ ‫پہرے‬ ‫خاطر‬ ‫کی‬ ‫بچانے‬
‫کا‬ ‫زریں‬ ‫ِد‬‫عہ‬ ‫اسالمی‬ ‫والے‬ ‫ہونے‬ ‫شروع‬ ‫سے‬ ‫ء‬700 ‫کوئی‬ ‫کو‬ ‫تاریخ‬ ‫اسالمی‬ ‫میں‬ ‫ہی‬ ‫عہد‬
‫تخلیق‬ ‫میں‬ ‫زمانے‬ ‫اسی‬ ‫کتب‬ ‫عظیم‬ ‫متعدد‬ ‫کی‬ ‫سائنسدانوں‬ ‫مسلم‬ ‫اور‬ ‫ہوا‬ ‫نصیب‬ ‫دیکھنا‬
‫استعمال‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫کرنے‬ ‫کاال‬ ‫پانی‬ ‫کا‬ ‫دجلہ‬ ‫کو‬ ‫سیاہی‬ ‫کی‬ ‫ان‬ ‫میں‬ ‫زمانے‬ ‫اسی‬ ‫اور‬ ‫ہوئیں‬
‫گیا۔‬ ‫کیا‬
‫خالفتیں‬ ‫تا‬ ‫خالفت‬
‫قائم‬ ‫ہی‬ ‫تک‬ ‫ء‬1258 ‫تا‬ ‫ء‬632 ‫میں‬ ‫معنوں‬ ‫لغوی‬ ،‫خالفت‬ ‫والی‬ ‫گھسٹنے‬ ‫تک‬ ‫ء‬1924 ‫کو‬ ‫کہنے‬
‫بنی‬ ‫میں‬ ‫ء‬945 ‫خاتمہ‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫عملی‬ ‫کا‬ ‫اس‬ ‫الحقیقت‬ ‫فی‬ ‫جبکہ‬ ‫ہے۔‬ ‫جاسکتی‬ ‫سمجھی‬
‫کے‬ ‫ایران‬ ‫اور‬ ‫والے‬ )‫ء‬999 ‫تا‬ ‫ء‬819( ‫سامانیان‬ ‫میں‬ ‫ایران‬ ‫ادھر‬ ‫تھا‬ ‫چکا‬ ‫ہو‬ ‫ہاتھوں‬ ‫کے‬ ‫بویہ‬
‫غزنوی‬ ‫پھیلی‬ ‫پر‬ ‫عالقوں‬ ‫کے‬ ‫ہندوستان‬ ‫موجودہ‬ ‫و‬ ‫النہر‬ ‫ماوراء‬ ‫سمیت‬ ‫حصوں‬ ‫متعدد‬
‫ہی‬ ‫نام‬ ‫برائے‬ ‫طور‬ ‫کے‬ ‫دکھاوے‬ ‫کو‬ ‫خالفت‬ ‫عباسی‬ ،‫والے‬ )‫ء‬1187 ‫تا‬ ‫ء‬963( ‫سلطنت‬
‫غاصب‬ ‫کو‬ ‫خالفت‬ ‫عباسی‬ ‫میں‬ ‫تیونس‬ ،)‫ء‬1171 ‫تا‬ ‫ء‬909( ‫فاطمیون‬ ‫تھے۔‬ ‫دیتے‬ ‫نمائندگی‬
‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫میں‬ ‫اسپین‬ ‫اور‬ ‫تھے‬ ‫چکے‬ ‫کر‬ ‫ٰی‬‫دعو‬ ‫کا‬ )‫ء‬920( ‫خالفت‬ ‫الگ‬ ‫اپنی‬ ‫کر‬ ‫دے‬ ‫قرار‬
1/4/23, 9:53 PM YariBook.com ‫بک‬ ‫یاری‬ - ‫معلومات‬ ‫تفصیلی‬ ‫مکمل‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫اسالم‬
https://yaribook.com/ur/‫اسالم‬ 7/10
‫ہی‬ ‫ایک‬ ‫کہ‬ ‫تھا‬ ‫سماں‬ ‫وہ‬ ‫یہ‬ ‫تھا۔‬ ‫رہا‬ ‫کر‬ ‫استعمال‬ ‫لقب‬ ‫کا‬ ‫خلیفہ‬ ‫لیے‬ ‫اپنے‬ ‫میں‬ ‫ء‬928 ،‫سوم‬
‫بازی‬ ‫خلیفہ‬ ‫سے‬ ‫جانب‬ ‫ہر‬ ‫اور‬ ‫تھیں‬ ‫موجود‬ ‫خالفتیں‬ ‫بڑی‬ ‫تین‬ ‫کم‬ ‫از‬ ‫کم‬ ‫میں‬ ‫دنیا‬ ‫میں‬ ‫وقت‬
‫اور‬ ‫فاطمیہ‬ ‫خالفت‬ ،‫عباسیہ‬ ‫خالفت‬ ‫؛‬ ‫خالفتیں‬ ‫موجود‬ ‫وقت‬ ‫بیک‬ ‫یہ‬ ،‫تھی‬ ‫پر‬ ‫زوروں‬ ‫اپنے‬
‫کے‬ ‫کوہ‬ ‫شیر‬ ‫نے‬ ‫زنگی‬ ‫الدین‬ ‫نور‬ ‫میں‬ ‫ء‬1169 ‫تھیں۔‬ ‫کی‬ )‫امیہ‬ ‫(اندلسی‬ ‫قرطبہ‬ ‫خالفت‬
‫ء‬1138( ‫ایوبی‬ ‫الدین‬ ‫صالح‬ ‫کیا۔‬ ‫خاتمہ‬ ‫کا‬ ‫خالفت‬ ‫فاطمیہ‬ ‫کر‬ ‫لے‬ ‫میں‬ ‫تسلط‬ ‫اپنے‬ ‫مصر‬ ‫ذریعے‬
‫کی‬ ‫مسیحیوں‬ ‫میں‬ ‫ء‬1187 ‫اور‬ ‫ڈالی۔‬ ‫بنیاد‬ ‫کی‬ ‫سلطنت‬ ‫ایوبی‬ ‫میں‬ ‫ء‬1174 ‫نے‬ )‫ء‬1193 ‫تا‬
‫ایوبی‬ ‫میں‬ ‫ء‬1342 ‫لیا۔‬ ‫کروا‬ ‫آزاد‬ ‫کو‬ ‫المقدس‬ ‫بیت‬ ‫سے‬ ‫المقدس‬ ‫بیت‬ ‫مملکت‬ ‫کردہ‬ ‫قائم‬
‫اس‬ ‫قبل‬ ‫سے‬ ‫قیام‬ ‫کے‬ ‫حکومت‬ )‫ء‬1517 ‫تا‬ ‫ء‬1250( ‫مملوک‬ ‫اور‬ ‫خاتمے‬ ‫کے‬ ‫سلطنت‬
‫صلیبی‬ ‫ساتویں‬ ‫بھی‬ ‫نے‬ )‫ء‬1250 ‫تا‬ ‫ء‬1249( ‫الدر‬ ‫شجر‬ ،‫سلطانہ‬ ‫خاتون‬ ‫ایک‬ ‫میں‬ ‫سلطنت‬
‫کی‬ ‫قیادت‬ ‫میں‬ ‫دوران‬ ‫کے‬ ‫جنگوں‬
‫استعماریت‬ ‫تا‬ ‫الملوک‬ ‫طوائف‬
‫کی‬ ‫مملوکوں‬ ‫میں‬ ‫مصر‬ ‫نے‬ ‫عباسیوں‬ ‫والے‬ ‫نکلنے‬ ‫بچ‬ ‫سے‬ ‫پوتے‬ ‫کے‬ ‫چنگیز‬ ‫میں‬ ‫ء‬1258
)‫والی‬ ‫ہوجانے‬ ‫(فرار‬ ‫عباسی‬ ‫کے‬ ‫کر‬ ‫اختیار‬ ‫لقب‬ ‫کا‬ ‫خلفیہ‬ ‫میں‬ )‫ء‬1517 ‫تا‬ ‫ء‬1250( ‫سلطنت‬
)‫ء‬1517( ‫تک‬ ‫ہونے‬ ‫شکست‬ ‫ہاتھوں‬ ‫کے‬ ‫اول‬ ‫سلیم‬ ‫کے‬ ‫عثمانیوں‬ ‫کی‬ ‫مملوکوں‬ ‫کو‬ ‫خالفت‬
‫محمد‬ ،‫خلیفہ‬ ‫عباسی‬ ‫مصری‬ ‫آخری‬ ‫نے‬ ‫اول‬ ‫سلیم‬ ‫پھر‬ ‫اور‬ ‫رکھا‬ ‫قائم‬ ‫طرح‬ ‫کی‬ ‫دکھاوے‬ ‫نام‬
‫لیا۔‬ ‫کر‬ ‫حاصل‬ ‫لیے‬ ‫اپنے‬ ‫سے‬ ‫اس‬ ‫لقب‬ ‫کا‬ ‫خلیفہ‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ )‫ء‬1517 ‫تا‬ ‫ء‬1509( ‫ثانی‬ ‫المتوکل‬
‫چھوٹی‬ ‫االندلس‬ ‫اور‬ ‫ہوئی‬ ‫ختم‬ )‫ء‬1031 ‫تا‬ ‫ء‬756( ‫قرطبہ‬ ‫خالفت‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫ثانی‬ ‫ھاشم‬
‫اسے‬ ‫میں‬ ‫ء‬1094 ‫نے‬ ‫تاشفین‬ ‫بن‬ ‫یوسف‬ ‫کے‬ ‫مرابطین‬ ‫دولت‬ ‫گیا۔‬ ‫بٹ‬ ‫میں‬ ‫ریاستوں‬ ‫چھوٹی‬
‫کی‬ ‫ان‬ ‫میں‬ )‫ء‬1212( ‫العقاب‬ ‫معرکہ‬ ‫اور‬ ‫آئی‬ ‫موحدون‬ ‫دولت‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫لیکن‬ ‫کیا‬ ‫متحد‬ ‫پھر‬
‫کو‬ ‫اندلس‬ ‫ہللا‬ ‫عبد‬ ‫ابو‬ ‫میں‬ ‫ء‬1492 ‫اور‬ ‫گیا‬ ‫بکھر‬ ‫شیرازہ‬ ‫کا‬ ‫اندلس‬ ‫دوبارہ‬ ‫پر‬ ‫شکست‬
‫سلطنت‬ ‫سے‬ ‫مملوکوں‬ ‫جانب‬ ‫کی‬ ‫مشرق‬ ‫ادھر‬ ‫آگیا۔‬ ‫مراکش‬ ‫کہ‬ ‫کر‬ ‫حوالے‬ ‫کے‬ ‫مسیحیوں‬
‫بنانے‬ ‫طوائف‬ ‫کو‬ ‫خالفت‬ ‫نے‬ )‫ء‬1215 ‫تا‬ ‫ء‬1148( ‫غوریہ‬ ‫سلطنت‬ ‫اور‬ )‫ء‬1186 ‫تا‬ ‫ء‬986( ‫غزنویہ‬
‫میں‬ ‫ء‬1526 ‫اور‬ ‫آئے‬ ‫خاندان‬ ‫تغلق‬ ‫اور‬ ‫خاندان‬ ‫خلجی‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ،‫کیا‬ ‫ادا‬ ‫کردار‬ ‫اپنا‬ ‫میں‬
‫گئی۔‬ ‫بن‬ ‫مغلیہ‬ ‫سلطنت‬ ،‫دہلی‬ ‫سلطنت‬
‫جائزہ‬ ‫اجمالی‬
‫دنیا‬ ‫سے‬ ‫عالقوں‬ ‫ہی‬ ‫ان‬ ‫بھی‬ ‫اسالم‬ ‫طرح‬ ‫کی‬ ‫یہودیت‬ ‫اور‬ ‫مسیحیت‬ ‫سے‬ ‫اعتبار‬ ‫جغرافیائی‬
‫محمد‬ ‫حضرت‬ ‫میں‬ ‫اسالم‬ ‫ہے۔‬ ‫جاتا‬ ‫جانا‬ ‫سے‬ ‫نام‬ ‫کے‬ ‫ی‬‫ٰط‬‫وس‬ ‫مشرقی‬ ‫کو‬ ‫جن‬ ‫کہ‬ ‫آیا‬ ‫میں‬
)‫(فاطر‬ 35 ‫سورت‬ ‫کی‬ ‫ہی‬ ‫قرآن‬ ‫میں‬ ‫ان‬ ‫اور‬ ‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫رکھا‬ ‫ایمان‬ ‫پر‬ ‫انبیا‬ ‫تمام‬ ‫دیگر‬ ‫ساتھ‬ ‫کے‬
‫بھی‬ ‫تمام‬ ‫وہ‬ ‫میں‬ ‫ان‬ ‫عالوہ‬ ‫کے‬ ‫مرسال‬ ‫و‬ ‫انبیاء‬ 25 ‫درج‬ ‫میں‬ ‫قرآن‬ ،‫مطابق‬ ‫کے‬ 24 ‫آیت‬ ‫کی‬
‫دیگر‬ ‫اور‬ ‫مت‬ ‫بدھ‬ ‫گوتم‬ ‫سدھارتھ‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫کے‬ ‫مثال‬ ،‫آتا‬ ‫نہیں‬ ‫میں‬ ‫قرآن‬ ‫ذکر‬ ‫کا‬ ‫جن‬ ‫ہیں‬ ‫شامل‬
‫وہی‬ ‫سے‬ ‫طرف‬ ‫کی‬ ‫خدا‬ ‫اشخاص‬ ‫تمام‬ ‫یہ‬ ‫سے‬ ‫رو‬ ‫کی‬ ‫قرآن‬ ،‫والے‬ ‫کرنے‬ ‫ابتدا‬ ‫کی‬ ‫مذاہب‬
‫ہو‬ ‫پیدا‬ ‫تحریف‬ ‫میں‬ ‫ان‬ ‫مگر‬ ،‫الیا‬ ‫قرآن‬ ‫بار‬ ‫آخری‬ ‫جو‬ ‫کہ‬ ‫تھے‬ ‫الئے‬ ‫میں‬ ‫امت‬ ‫اپنی‬ ‫اپنی‬ ‫پیغام‬
‫گئی۔‬
‫کر۔‬ ‫بنا‬ ‫واال‬ ‫ڈرانے‬ ‫اور‬ ‫واال‬ ‫دینے‬ ‫خوشخبری‬ ‫ساتھ‬ ‫کے‬ ‫حق‬ ‫کو‬ ‫تم‬ ‫ہے‬ ‫بھیجا‬ ‫نے‬ ‫ہم‬ ‫ًا‬‫یقین‬
)35:24 ‫(قرآن؛‬ ‫واال۔‬ ‫کرنے‬ ‫منتبہ‬ ‫کوئی‬ ‫میں‬ ‫اس‬ ‫ہے‬ ‫آیا‬ ‫ضرور‬ ‫مگر‬ ‫امت‬ ‫کوئی‬ ‫ہے‬ ‫نہیں‬ ‫اور‬
‫باوجود‬ ‫کے‬ ‫ہونے‬ ‫کتاب‬ ‫ترین‬ ‫جدید‬ ‫میں‬ ‫مذاہب‬ ‫توحیدیہ‬ ‫تمام‬ ‫سے‬ ‫لحاظ‬ ‫کے‬ ‫زمانی‬ ‫ِم‬‫تقد‬
‫عجم‬ ‫و‬ ‫عرب‬ ‫اور‬ ‫ہے‬ ‫جاتی‬ ‫سمجھی‬ ‫کتاب‬ ‫الہامی‬ ‫ترین‬ ‫قدیم‬ ‫قرآن‬ ‫سے‬ ‫لحاظ‬ ‫کے‬ ‫عقیدے‬
‫کے‬ ‫اس‬ ‫جبکہ‬ ،‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫پڑھا‬ ‫اسے‬ ‫میں‬ ‫ہی‬ ‫عربی‬ ‫میں‬ ‫مسلمانوں‬ ‫کے‬ ‫دنیا‬ ‫تمام‬ ‫سمیت‬
‫ہوتی‬ ‫حاصل‬ ‫حیثیت‬ ‫کی‬ ‫تشریح‬ ‫محض‬ )‫لیے‬ ‫کے‬ ‫عربی‬ ‫درج‬ ‫(ساتھ‬ ‫کو‬ ‫تراجم‬ ‫لسانی‬ ‫متعدد‬
‫میں‬ ‫قطعے‬ ‫کے‬ ‫ایمان‬ ‫اجزائے‬ ‫ذکر‬ ‫انکا‬ ‫ہے‬ ‫ضروری‬ ‫رکھنا‬ ‫ایمان‬ ‫پر‬ ‫باتوں‬ ‫جن‬ ‫میں‬ ‫اسالم‬ ‫ہے۔‬
‫کیے‬ ‫بیان‬ ‫میں‬ ‫اجزاء‬ ‫ان‬ ‫بھی‬ ‫تخلیق‬ ‫اور‬ )‫پرہیز‬ ‫سے‬ ‫(شرک‬ ‫توحید‬ ‫عالوہ‬ ‫کے‬ ‫ان‬ ،‫ہے‬ ‫آچکا‬
1/4/23, 9:53 PM YariBook.com ‫بک‬ ‫یاری‬ - ‫معلومات‬ ‫تفصیلی‬ ‫مکمل‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫اسالم‬
https://yaribook.com/ur/‫اسالم‬ 8/10
‫کی‬ ‫وغیرہ‬ ‫بقرعید‬ ‫و‬ ‫عید‬ ‫عالوہ‬ ‫کے‬ ‫جمعہ‬ ‫ِز‬‫نما‬ ‫و‬ ‫پنجگانہ‬ ‫ز‬‫نما‬ ‫میں‬ ‫عبادات‬ ‫ہیں۔‬ ‫جاسکتے‬
‫ہیں۔‬ ‫ہوتے‬ ‫شمار‬ ‫ہی‬ ‫میں‬ ‫عبادات‬ ‫اسالم‬ ‫ِن‬‫ارکا‬ ‫تمام‬ ‫عالوہ‬ ‫کے‬ ‫نمازوں‬ ‫؛‬ ‫ہیں‬ ‫ذکر‬ ‫ِل‬‫قاب‬ ‫نمازیں‬
‫ِب‬‫آدا‬ ‫اسالمی‬ ‫میں‬ ‫زندگی‬ ‫روزمرہ‬ ‫ہیں۔‬ ‫شامل‬ ‫ی‬ ‫االضٰح‬ ‫عید‬ ‫و‬ ‫عیدالفطر‬ ‫میں‬ ‫تہواروں‬ ‫اہم‬
‫کے‬ ‫افراد‬ ‫مختلف‬ ‫کے‬ ‫معاشرے‬ ‫میں‬ ‫جن‬ ‫ہے‬ ‫جاتی‬ ‫کی‬ ‫کوشش‬ ‫کی‬ ‫رہنے‬ ‫قائم‬ ‫پر‬ ‫زندگی‬
‫و‬ ‫خرد‬ ‫؛‬ ‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫رکھا‬ ‫خیال‬ ‫کا‬ ‫القاب‬ ‫و‬ ‫آداب‬ ‫اور‬ ‫بچاؤ‬ ‫سے‬ ‫پردگی‬ ‫بے‬ ،‫لباس‬ ‫مناسب‬ ،‫حقوق‬
‫زندگی‬ ‫شعبۂ‬ ‫ہر‬ ‫دیانت‬ ‫اور‬ ‫سچائی‬ ،‫ایمان‬ ‫ہے۔‬ ‫ضروری‬ ‫تمیز‬ ‫کی‬ ‫حرام‬ ‫و‬ ‫حالل‬ ‫میں‬ ‫نوش‬
‫درست‬ ‫کو‬ ‫منصبی‬ ‫فرائض‬ ‫اور‬ ‫کاج‬ ‫کام‬ ‫؛‬ ‫ہے‬ ‫جاتی‬ ‫کی‬ ‫تاکید‬ ‫کی‬ ‫رکھنے‬ ‫خاطر‬ ‫ملحوظ‬ ‫میں‬
‫ہیں‬ ‫جاتی‬ ‫کی‬ ‫بیان‬ ‫احادیث‬ ‫متعدد‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫عظمت‬ ‫کی‬ ‫محنت‬ ‫اور‬ ‫کرنا‬ ‫ادا‬ ‫پر‬ ‫طور‬
‫مذاہب‬ ‫دیگر‬ ‫و‬ ‫اسالم‬
‫کریں۔‬ ‫مالحظہ‬ ‫مذاہب‬ ‫دیگر‬ ‫اور‬ ‫اسالم‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫مضمون‬ ‫تفصیلی‬
‫ہے‬ ‫کرتا‬ ‫رہنمائی‬ ‫سے‬ ‫حوالے‬ ‫کے‬ ‫شعبہ‬ ‫ہر‬ ‫کے‬ ‫زندگی‬ ‫جو‬ ‫ہے‬ ‫مذھب‬ ‫ایسا‬ ‫ایک‬ ‫اسالم‬
‫۔‬ ‫ہے‬ ‫دیتا‬ ‫رہنمائی‬ ‫سے‬ ‫حوالے‬ ‫ہر‬ ‫اخالقیاف‬،‫تجارت‬،‫معیشت‬ ‫بلکہ‬ ‫نہیں‬ ‫عبادات‬ ‫صرف‬ ‫یعنی‬
‫ایک‬ ‫کو‬ ‫لوگوں‬ ‫اسالم‬، ‫ہے‬ ‫برار‬ ‫سب‬ ‫انسان‬ ‫بحیثیت‬ ‫میں‬ ‫اسالم‬،‫ہے‬ ‫حرام‬ ‫سود‬ ‫میں‬ ‫اسالم‬
‫خیال‬ ‫بڑا‬ ‫کا‬ ‫غریبوں‬ ‫میں‬ ‫اسالم‬، ‫ہیں‬ ‫اوالد‬ ‫کی‬ ‫آدم‬ ‫سب‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫کہتا‬ ‫اور‬ ‫ہے‬ ‫پروتا‬ ‫میں‬ ‫وحدت‬
‫سب‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫کہتا‬ ‫ہے۔اسالم‬ ‫جاتی‬ ‫کی‬ ‫مدد‬ ‫کی‬ ‫غرباء‬ ‫کے‬ ‫کر‬ ‫قائم‬ ‫نظام‬ ‫کا‬ ‫زکوہ‬ ‫ہے‬ ‫گیا‬ ‫رکھا‬
‫ہے۔اسالم‬ ‫حرام‬ ‫نکاح‬ ‫سے‬ ‫بہن‬ ‫بھائی‬ ‫حقیقی‬ ‫میں‬ ‫ہو۔اسالم‬ ‫معاملہ‬ ‫کا‬ ‫انصاف‬ ‫ساتھ‬ ‫کے‬
‫کی‬ ‫کھانے‬ ‫ناحق‬ ‫مال‬ ‫کا‬ ‫ہے۔کسی‬ ‫کرتا‬ ‫منع‬ ‫بھی‬ ‫سے‬ ‫اٹھانے‬ ‫نظر‬ ‫پر‬ ‫محرم‬ ‫غیر‬ ‫کسی‬
‫ہے‬ ‫جاتی‬ ‫دی‬ ‫عزت‬ ‫بڑی‬ ‫کو‬ ‫عورت‬ ‫میں‬ ‫ہے۔اسالم‬ ‫حکم‬ ‫کا‬ ‫کاٹنے‬ ‫ہاتھ‬ ‫کے‬ ‫چور‬ ‫ہے‬ ‫ممانعت‬
‫پر‬ ‫مرد‬ ‫داری‬ ‫زمہ‬ ‫کی‬ ‫رہائش‬، ‫پہننے‬، ‫پینے‬ ‫کھانے‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫ہے‬ ‫ملتا‬ ‫حصہ‬ ‫میں‬ ‫وراثت‬ ‫کو‬ ‫اس‬
‫نہیں‬ ‫قتل‬ ‫ناحق‬ ‫کو‬ ‫مسلم‬ ‫غیر‬ ‫کسی‬ ‫ہے‬ ‫قیمتی‬ ‫خون‬ ‫کا‬ ‫انسان‬ ‫ہر‬ ‫میں‬ ‫اسالم‬،‫ہے‬ ‫ہوتی‬
‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫عقیدہ‬ ‫یہ‬ ‫کا‬ ‫مسلمانوں‬ ‫ہے‬ ‫دیتا‬ ‫درس‬ ‫کا‬ ‫اخوت‬، ‫ہمدردی‬ ‫باہمی‬ ‫اسالم‬ ‫سکتا‬ ‫جا‬ ‫کیا‬
‫ہے‬ ‫فانی‬ ‫دنیا‬ ‫۔یہ‬ ‫ہیں‬ ‫پیغمبر‬ ‫آخری‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫وسلم‬ ‫علیہ‬ ‫ہللا‬ ‫صلی‬ ‫محمد‬ ‫اور‬ ‫ہے‬ ‫ایک‬ ‫خدا‬
‫ہونگے‬ ‫کیے‬ ‫اعمال‬ ‫اچھے‬ ‫نے‬ ‫جنھوں‬ ‫اور‬ ‫گا‬ ‫لے‬ ‫حساب‬ ‫کا‬ ‫زندگی‬ ‫اس‬ ‫ہللا‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫موت‬
‫مسلمان‬ ‫میں‬ ‫اسالم‬ ،‫گا‬ ‫ڈالے‬ ‫میں‬ ‫جہنم‬ ‫کو‬ ‫لوگوں‬ ‫برے‬ ‫اور‬ ‫گا‬ ‫کرے‬ ‫داخل‬ ‫میں‬ ‫جنت‬ ‫انھیں‬
‫میں‬ ‫سال‬ ، ‫ہیں‬ ‫رکھتے‬ ‫روزے‬ ‫مہینہ‬ ‫ایک‬ ‫میں‬ ‫بھر‬ ‫سال‬، ‫ہیں‬ ‫کرتے‬ ‫ادا‬ ‫نمازیں‬ ‫پانچ‬ ‫میں‬ ‫دن‬
‫میں‬ ‫زندگج‬، ‫ہے‬ ‫فرض‬ ‫دینا‬ ‫کو‬ ‫غریبوں‬ ‫فیصد‬ ‫اڑھائی‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫مال‬ ‫اضافی‬ ‫اپنے‬ ‫مرتبہ‬ ‫ایک‬
‫تول‬ ‫ناپ‬،‫بولنے‬ ‫جھوٹ‬ ‫میں‬ ‫ہے۔اسالم‬ ‫فرض‬ ‫حج‬ ‫کا‬ ‫ہللا‬ ‫بہت‬ ‫تو‬ ‫ہو‬ ‫استطاعت‬ ‫اگر‬ ‫مرتبہ‬ ‫ایک‬
‫تمام‬ ‫ان‬ ‫غیبت‬،‫حسد‬ ‫شہوت‬،‫تکبر‬، ‫اللچ‬، ‫غصہ‬،‫ہے‬ ‫ممانعت‬ ‫سخت‬ ‫کی‬ ‫کرنے‬ ‫کمی‬ ‫میں‬
‫کی‬ ‫بڑوں‬، ‫ہے‬ ‫مبنی‬ ‫پر‬ ‫انصاف‬ ‫و‬ ‫عدل‬ ‫نظام‬ ‫سارا‬ ‫کا‬ ‫اسالم‬ ‫ہے۔‬ ‫ہے‬ ‫روکتا‬ ‫اسالم‬ ‫سے‬ ‫برائیوں‬
‫شامل‬ ‫میں‬ ‫تعلیمات‬ ‫اسالمی‬ ‫کرنا‬ ‫تربیت‬ ‫اچھی‬ ‫کی‬ ‫اوالد‬،‫رکھنا‬ ‫خیال‬ ‫کا‬ ‫پڑوسی‬، ‫کرنا‬ ‫عزت‬
‫ہلل‬ ‫صل‬ ‫محمد‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫شامل‬ ‫بھی‬ ‫بات‬ ‫یہ‬ ‫میں‬ ‫تعلیمات‬ ‫بنیادی‬ ‫کی‬ ‫اسالم‬ ،‫قرآن‬ ‫روئے‬ ‫ہیں۔از‬
‫اسالم‬ ‫الحقیقت‬ ‫فی‬ ‫وہ‬ ‫آئے‬ ‫میں‬ ‫دنیا‬ ‫اس‬ ‫مذاہب‬ ‫بھی‬ ‫جتنے‬ ‫قبل‬ ‫سے‬ ‫وسلم‬ ‫والہ‬ ‫علیہ‬
‫سکھائے‬ ‫کو‬ ‫انسانوں‬ ‫سے‬ ‫جانب‬ ‫کی‬ ‫وسلم‬ ‫والہ‬ ‫علیہ‬ ‫ہلل‬ ‫صل‬ ‫محمد‬ ‫عقائد‬ ‫جو‬ ‫اور‬ ‫تھے‬
‫کی‬ ‫عقائد‬ ‫ہی‬ ‫ان‬ ‫بھی‬ ‫نے‬ ‫انبیا‬ ‫تمام‬ ‫گذشتہ‬ ‫سے‬ ‫وسلم‬ ‫والہ‬ ‫علیہ‬ ‫ہلل‬ ‫صل‬ ‫محمد‬ ‫گئے‬
‫؛‬ ‫ہے‬ ‫درج‬ ‫میں‬ ‫النساء‬ ‫سورت‬ ‫تھی۔‬ ‫کی‬ ‫تبلیغ‬
‫نے‬ ‫ہم‬ ‫تھی‬ ‫بھیجی‬ ‫وحی‬ ‫جیسے‬ ‫طرف‬ ‫تمہاری‬ ‫ہے‬ ‫بھیجی‬ ‫وحی‬ ‫نے‬ ‫ہم‬ ‫شک‬ ‫بے‬
‫نے‬ ‫ہم‬ ‫بھیجی‬ ‫وحی‬ ‫اور‬ ‫ہوئے‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫جو‬ ‫طرف‬ ‫کی‬ ‫نبیوں‬ ‫ان‬ ‫اور‬ ‫السالم‬ ‫علیہ‬ ‫نوح‬
‫اور‬ ‫السالم‬ ‫علیہ‬ ‫یعقوب‬ ،‫السالم‬ ‫علیہ‬ ‫اسحاق‬ ،‫السالم‬ ‫علیہ‬ ‫اسماعیل‬ ،‫السالم‬ ‫علیہ‬
،‫السالم‬ ‫علیہ‬ ‫ایوب‬ ،‫السالم‬ ‫علیہ‬ ‫ٰی‬‫عیس‬ ‫اور‬ ‫طرف‬ ‫کی‬ ‫السالم‬ ‫علیہ‬ ‫یعقوب‬ ‫ِد‬‫اواال‬
‫ہم‬ ‫دی‬ ‫اور‬ ‫طرف‬ ‫کی‬ ‫السالم‬ ‫علیہ‬ ‫سليمان‬ ‫اور‬ ‫السالم‬ ‫علیہ‬ ‫ہارون‬ ‫السالم‬ ‫علیہ‬ ‫یونس‬
04:163 ‫قرآن‬ ‫زبور۔‬ ‫کو‬ ‫السالم‬ ‫علیہ‬ ‫داؤد‬ ‫نے‬
1/4/23, 9:53 PM YariBook.com ‫بک‬ ‫یاری‬ - ‫معلومات‬ ‫تفصیلی‬ ‫مکمل‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫اسالم‬
https://yaribook.com/ur/‫اسالم‬ 9/10
‫وضاحت‬ ‫کی‬ ‫نظریے‬ ‫کے‬ ‫اسالم‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫مذاہب‬ ‫دوسرے‬ ‫سے‬ ‫آیت‬ ‫باال‬ ‫مذکورہ‬
‫ہے۔‬ ‫آجاتی‬ ‫سامنے‬
‫انبیا‬ ‫میں‬ ‫اسالم‬
‫مرسال‬ ‫و‬ ‫انبیاء‬ 25 ‫درج‬ ‫میں‬ ‫قرآن‬ ،‫مطابق‬ ‫کے‬ 24 ‫آیت‬ ‫کی‬ )‫(فاطر‬ 35 ‫سورت‬ ‫کی‬ ‫ہی‬ ‫قرآن‬
‫میں‬ ‫قرآن‬ ‫ذکر‬ ‫کا‬ ‫جن‬ ‫کہ‬ ‫ہیں‬ ‫بھی‬ ‫اکرام‬ ‫انبیا‬ ‫ایسے‬ ‫مطابق‬ ‫کے‬ ‫عقائد‬ ‫اسالمی‬ ‫عالوہ‬ ‫کے‬
‫نبی‬ ‫میں‬ ‫امت‬ ‫ہر‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫عیاں‬ ‫بات‬ ‫یہ‬ ‫سے‬ ‫آیت‬ ‫درج‬ ‫میں‬ ‫جائزہ‬ ‫اجمالی‬ ‫بنام‬ ‫قطعہ‬ ،‫آتا‬ ‫نہیں‬
‫فتح‬ ‫اور‬ ‫حنبل‬ ‫بن‬ ‫احمد‬ ‫مسند‬ ‫بھی‬ ‫حدیث‬ ‫ایک‬ ‫میں‬ ‫سلسلے‬ ‫اس‬ ،‫گئے‬ ‫بھیجے‬ )‫انبیا‬ ‫(یا‬
‫ہوئی‬ ‫بیان‬ 124000 ‫تعداد‬ ‫کی‬ ‫پیغمبران‬ ‫میں‬ ‫جس‬ ‫ہے‬ ‫آتی‬ ‫میں‬ ‫البخاری‬ ‫صحیح‬ ‫بشرح‬ ‫الباری‬
‫کہ‬ ‫ہیں‬ ‫جاتے‬ ‫ہو‬ ‫شامل‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫منطقی‬ ‫اشخاص‬ ‫وہ‬ ‫کے‬ ‫مذاہب‬ ‫ان‬ ‫میں‬ ‫ان‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫ظاہر‬ ‫ہے۔؛‬
‫پر‬ ‫طور‬ ‫کے‬ ‫مثال‬ ‫؛‬ ‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫مانا‬ ‫خدا‬ ‫کا‬ ‫مذاہب‬ ‫ان‬ ‫یا‬ ‫واال‬ ‫کرنے‬ ‫ابتدا‬ ‫کی‬ ‫مذاہب‬ ‫ان‬ ‫آج‬ ‫کو‬ ‫جن‬
‫بعض‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫بدھ‬ ‫گوتم‬ ،‫والے‬ ‫کرنے‬ ‫ابتدا‬ ‫کی‬ ‫مذاہب‬ ‫دیگر‬ ‫اور‬ ‫مت‬ ‫بدھ‬ ‫گوتم‬ ‫سدھارتھ‬
‫ہے‬ ‫اشارہ‬ ‫جانب‬ ‫کی‬ )85 ‫آیت‬ ‫(االنبیاء‬ ‫السالم‬ ‫علیہ‬ ‫الکفل‬ ‫ذو‬ ‫پیغمبر‬ ‫یہ‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫خیال‬ ‫کا‬ ‫علما‬
‫اور‬ ‫سنی‬ ‫خیال‬ ‫یہ‬ ‫گو‬ ،‫ہے‬ ‫تشبیہ‬ ‫کو‬ )Kapilavastu( ‫لفظ‬ ‫کے‬ ‫سنسکرت‬ ‫میں‬ ‫اصل‬ kifl ‫اور‬
‫نام‬ ‫کا‬ ‫بدھ‬ ‫گوتم‬ ‫چونکہ‬ ‫لیکن‬ ‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫پایا‬ ‫بھی‬ ‫میں‬ ‫والوں‬ ‫مذہب‬ ‫بدھ‬ ‫خود‬ ‫عالوہ‬ ‫کے‬ ‫شیعہ‬
‫قرآن‬ ‫کرتے۔‬ ‫نہیں‬ ‫تسلیم‬ ‫کو‬ ‫وضاحت‬ ‫اس‬ ‫علما‬ ‫متعدد‬ ‫لیے‬ ‫اس‬ ‫آتا‬ ‫نہیں‬ ‫میں‬ ‫قرآن‬ ‫راست‬ ‫براہ‬
‫الئے‬ ‫میں‬ ‫امت‬ ‫اپنی‬ ‫اپنی‬ ‫پیغام‬ ‫وہی‬ ‫سے‬ ‫طرف‬ ‫کی‬ ‫خدا‬ ‫اشخاص‬ ‫تمام‬ ‫یہ‬ ‫سے‬ ‫رو‬ ‫کی‬
‫کی‬ ‫ہزار‬ ‫چوبیس‬ ‫الکھ‬ ‫ایک‬ ‫گئی۔‬ ‫ہو‬ ‫پیدا‬ ‫تحریف‬ ‫میں‬ ‫ان‬ ‫مگر‬ ،‫الیا‬ ‫قرآن‬ ‫بار‬ ‫آخری‬ ‫جو‬ ‫کہ‬ ‫تھے‬
‫یہ‬ ‫نزدیک‬ ‫کے‬ ‫علما‬ ‫سے‬ ‫بہت‬ ‫اور‬ ‫ہیں‬ ‫آتے‬ ‫میں‬ ‫دیکھنے‬ ‫نظریات‬ ‫متعدد‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫تعداد‬
‫ہے‬ ‫نہیں‬ ‫ترمیم‬ ‫ناقابل‬ ‫یا‬ ‫معین‬ ‫کوئی‬ ‫عدد‬
‫انتقاد‬ ‫پر‬ ‫اسالم‬
‫کریں۔‬ ‫مالحظہ‬ ‫اسالم‬ ‫بر‬ ‫انتقاد‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫مضمون‬ ‫تفصیلی‬
‫دیکھیے‬ ‫مزید‬
‫کریں۔‬ ‫مالحظہ‬ ‫خاکہ‬ ‫کا‬ ‫اسالم‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫مضمون‬ ‫تفصیلی‬
‫اسالم‬ ‫بر‬ ‫انتقاد‬
‫چیلنج‬ ‫کا‬ ‫قرآن‬
‫اسالم‬ ‫فرہنگ‬
‫اسالم‬ ‫تاریخ‬
‫تشدد‬ ‫اور‬ ‫اسالم‬
‫مذاہب‬ ‫دیگر‬ ‫اور‬ ‫اسالم‬
‫ملک‬ ‫بلحاظ‬ ‫اسالم‬
‫معاشیات‬ ‫اسالمی‬
‫اخالقیات‬ ‫اسالمی‬
‫انسانیت‬ ‫اور‬ ‫اسالم‬
‫تعلیم‬ ‫اخالقی‬ ‫میں‬ ‫اسالم‬
‫ادب‬ ‫اسالمی‬
‫اساطیر‬ ‫اسالمی‬
‫تفرقات‬ ‫میں‬ ‫مسلمانوں‬
‫اسالمیات‬
‫سلطنتیں‬ ‫اور‬ ‫خاندان‬ ‫شاہی‬ ‫مسلمان‬
1/4/23, 9:53 PM YariBook.com ‫بک‬ ‫یاری‬ - ‫معلومات‬ ‫تفصیلی‬ ‫مکمل‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫اسالم‬
https://yaribook.com/ur/‫اسالم‬ 10/10
‫شخصیات‬ ‫نومسلم‬
‫فہرستیں‬ ‫کی‬ ‫شخصیات‬ ‫مسلمان‬
‫گروہ‬ ‫مذہبی‬ ‫بڑے‬
‫اسالم‬ ‫عالم‬
‫اسالم‬#‫مذہب‬ ‫تبدیلی‬
‫آگہی‬ ‫پیش‬ ‫سائنسی‬ ‫میں‬ ‫متون‬ ‫مقدس‬
‫زمانی‬ ‫خط‬ ‫کا‬ ‫تاریخ‬ ‫اسالمی‬
‫اسالم‬ ‫میں‬ ‫ایشیا‬ ‫جنوبی‬
‫ملنساری‬ ‫میں‬ ‫اسالم‬
© Yaribook.com - Knowledge is Power !

More Related Content

Similar to Islam.pdf

عید الاضحی
عید الاضحیعید الاضحی
عید الاضحیEngr
 
ISLAMIC CULTURE final.pptx
ISLAMIC CULTURE final.pptxISLAMIC CULTURE final.pptx
ISLAMIC CULTURE final.pptxssuser70a623
 
ہم نے قرآن کے ساتھ کیا سلوک کیا حصہ ششم۔اسلام
ہم نے قرآن کے ساتھ کیا سلوک کیا حصہ ششم۔اسلامہم نے قرآن کے ساتھ کیا سلوک کیا حصہ ششم۔اسلام
ہم نے قرآن کے ساتھ کیا سلوک کیا حصہ ششم۔اسلامDr Kashif Khan
 
علوم پنجگانہ.pptx
علوم پنجگانہ.pptxعلوم پنجگانہ.pptx
علوم پنجگانہ.pptxumerfarooq648026
 
جن
جنجن
جنEngr
 
فقہ
فقہفقہ
فقہEngr
 
islamic civilization.pptx
islamic civilization.pptxislamic civilization.pptx
islamic civilization.pptxAstroBot1
 
محمد صلی اللہ علیہ و آلہ و سلم
محمد صلی اللہ علیہ و آلہ و سلممحمد صلی اللہ علیہ و آلہ و سلم
محمد صلی اللہ علیہ و آلہ و سلمEngr
 
ماہ شعبان کا آغاز ہوتے ہی شعبان کی پندرھویں رات کی فضیلت و عظمت اور اس کے خصا...
ماہ شعبان کا آغاز ہوتے ہی شعبان کی پندرھویں رات کی فضیلت و عظمت اور اس کے خصا...ماہ شعبان کا آغاز ہوتے ہی شعبان کی پندرھویں رات کی فضیلت و عظمت اور اس کے خصا...
ماہ شعبان کا آغاز ہوتے ہی شعبان کی پندرھویں رات کی فضیلت و عظمت اور اس کے خصا...Tuqeer Ahmad Zia
 
Sunnat Kise Kehte Hai.pdf
Sunnat Kise Kehte Hai.pdfSunnat Kise Kehte Hai.pdf
Sunnat Kise Kehte Hai.pdfEngr
 
بسم اللہ الرحمٰن الرحیم
بسم اللہ الرحمٰن الرحیمبسم اللہ الرحمٰن الرحیم
بسم اللہ الرحمٰن الرحیمEngr
 
Ahl Tashee.pdf
Ahl Tashee.pdfAhl Tashee.pdf
Ahl Tashee.pdfEngr
 
احتساب اور انسان کی پیدائش نو حصہ اوّل
احتساب اور انسان کی پیدائش نو حصہ اوّلاحتساب اور انسان کی پیدائش نو حصہ اوّل
احتساب اور انسان کی پیدائش نو حصہ اوّلDr Kashif Khan
 
فقہی مذاہب کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات
فقہی مذاہب کے بارے میں مکمل تفصیلی معلوماتفقہی مذاہب کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات
فقہی مذاہب کے بارے میں مکمل تفصیلی معلوماتEngr
 
Uloom ul hadees . knowledge on hadees. علوم الحدیث
Uloom ul hadees  . knowledge on hadees. علوم الحدیثUloom ul hadees  . knowledge on hadees. علوم الحدیث
Uloom ul hadees . knowledge on hadees. علوم الحدیثdayeefahim
 
قران مجید مکمل ضابطہ حیات
قران مجید   مکمل ضابطہ حیاتقران مجید   مکمل ضابطہ حیات
قران مجید مکمل ضابطہ حیاتMuhammad ilyas
 

Similar to Islam.pdf (20)

عید الاضحی
عید الاضحیعید الاضحی
عید الاضحی
 
ترتیب قرآن
ترتیب قرآنترتیب قرآن
ترتیب قرآن
 
ISLAMIC CULTURE final.pptx
ISLAMIC CULTURE final.pptxISLAMIC CULTURE final.pptx
ISLAMIC CULTURE final.pptx
 
ہم نے قرآن کے ساتھ کیا سلوک کیا حصہ ششم۔اسلام
ہم نے قرآن کے ساتھ کیا سلوک کیا حصہ ششم۔اسلامہم نے قرآن کے ساتھ کیا سلوک کیا حصہ ششم۔اسلام
ہم نے قرآن کے ساتھ کیا سلوک کیا حصہ ششم۔اسلام
 
1951-2.doc
1951-2.doc1951-2.doc
1951-2.doc
 
علوم پنجگانہ.pptx
علوم پنجگانہ.pptxعلوم پنجگانہ.pptx
علوم پنجگانہ.pptx
 
جن
جنجن
جن
 
فقہ
فقہفقہ
فقہ
 
islamic civilization.pptx
islamic civilization.pptxislamic civilization.pptx
islamic civilization.pptx
 
Para 12
Para 12Para 12
Para 12
 
محمد صلی اللہ علیہ و آلہ و سلم
محمد صلی اللہ علیہ و آلہ و سلممحمد صلی اللہ علیہ و آلہ و سلم
محمد صلی اللہ علیہ و آلہ و سلم
 
ماہ شعبان کا آغاز ہوتے ہی شعبان کی پندرھویں رات کی فضیلت و عظمت اور اس کے خصا...
ماہ شعبان کا آغاز ہوتے ہی شعبان کی پندرھویں رات کی فضیلت و عظمت اور اس کے خصا...ماہ شعبان کا آغاز ہوتے ہی شعبان کی پندرھویں رات کی فضیلت و عظمت اور اس کے خصا...
ماہ شعبان کا آغاز ہوتے ہی شعبان کی پندرھویں رات کی فضیلت و عظمت اور اس کے خصا...
 
Sunnat Kise Kehte Hai.pdf
Sunnat Kise Kehte Hai.pdfSunnat Kise Kehte Hai.pdf
Sunnat Kise Kehte Hai.pdf
 
بسم اللہ الرحمٰن الرحیم
بسم اللہ الرحمٰن الرحیمبسم اللہ الرحمٰن الرحیم
بسم اللہ الرحمٰن الرحیم
 
Ahl Tashee.pdf
Ahl Tashee.pdfAhl Tashee.pdf
Ahl Tashee.pdf
 
احتساب اور انسان کی پیدائش نو حصہ اوّل
احتساب اور انسان کی پیدائش نو حصہ اوّلاحتساب اور انسان کی پیدائش نو حصہ اوّل
احتساب اور انسان کی پیدائش نو حصہ اوّل
 
2622-2.doc
2622-2.doc2622-2.doc
2622-2.doc
 
فقہی مذاہب کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات
فقہی مذاہب کے بارے میں مکمل تفصیلی معلوماتفقہی مذاہب کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات
فقہی مذاہب کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات
 
Uloom ul hadees . knowledge on hadees. علوم الحدیث
Uloom ul hadees  . knowledge on hadees. علوم الحدیثUloom ul hadees  . knowledge on hadees. علوم الحدیث
Uloom ul hadees . knowledge on hadees. علوم الحدیث
 
قران مجید مکمل ضابطہ حیات
قران مجید   مکمل ضابطہ حیاتقران مجید   مکمل ضابطہ حیات
قران مجید مکمل ضابطہ حیات
 

More from Engr

خود مختار ریاستوں کی فہرست
خود مختار ریاستوں کی فہرستخود مختار ریاستوں کی فہرست
خود مختار ریاستوں کی فہرستEngr
 
پاکستان میں ہوائی اڈوں کی فہرست
پاکستان میں ہوائی اڈوں کی فہرستپاکستان میں ہوائی اڈوں کی فہرست
پاکستان میں ہوائی اڈوں کی فہرستEngr
 
پاک بھارت جنگ 1965ء.pdf
پاک بھارت جنگ 1965ء.pdfپاک بھارت جنگ 1965ء.pdf
پاک بھارت جنگ 1965ء.pdfEngr
 
پاک بھارت جنگ 1971ء کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات.pdf
پاک بھارت جنگ 1971ء کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات.pdfپاک بھارت جنگ 1971ء کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات.pdf
پاک بھارت جنگ 1971ء کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات.pdfEngr
 
پاکستان کی سیاسی جماعتیں
پاکستان کی سیاسی جماعتیںپاکستان کی سیاسی جماعتیں
پاکستان کی سیاسی جماعتیںEngr
 
امام ابو حنیفہ
امام ابو حنیفہامام ابو حنیفہ
امام ابو حنیفہEngr
 
اسلامی اقتصادی نظام کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات
اسلامی اقتصادی نظام کے بارے میں مکمل تفصیلی معلوماتاسلامی اقتصادی نظام کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات
اسلامی اقتصادی نظام کے بارے میں مکمل تفصیلی معلوماتEngr
 
آخرت
آخرتآخرت
آخرتEngr
 
وفاق المدارس العربیہ پاکستان
وفاق المدارس العربیہ پاکستانوفاق المدارس العربیہ پاکستان
وفاق المدارس العربیہ پاکستانEngr
 
جادو
جادوجادو
جادوEngr
 
تنظیم المدارس اہل سنت پاکستان
تنظیم المدارس اہل سنت پاکستانتنظیم المدارس اہل سنت پاکستان
تنظیم المدارس اہل سنت پاکستانEngr
 
عیسی ابن مریم
عیسی ابن مریمعیسی ابن مریم
عیسی ابن مریمEngr
 
فتح مکہ
فتح مکہفتح مکہ
فتح مکہEngr
 
Ahl al Bait.pdf
Ahl al Bait.pdfAhl al Bait.pdf
Ahl al Bait.pdfEngr
 
علم غیب (اسلام)
علم غیب (اسلام)علم غیب (اسلام)
علم غیب (اسلام)Engr
 
وفاق المدارس الشیعہ پاکستان
وفاق المدارس الشیعہ پاکستانوفاق المدارس الشیعہ پاکستان
وفاق المدارس الشیعہ پاکستانEngr
 
Islam me Firqa Wariat.pdf
Islam me Firqa Wariat.pdfIslam me Firqa Wariat.pdf
Islam me Firqa Wariat.pdfEngr
 
قرآن مجید میں 114 سورتیں
قرآن مجید میں 114 سورتیںقرآن مجید میں 114 سورتیں
قرآن مجید میں 114 سورتیںEngr
 

More from Engr (18)

خود مختار ریاستوں کی فہرست
خود مختار ریاستوں کی فہرستخود مختار ریاستوں کی فہرست
خود مختار ریاستوں کی فہرست
 
پاکستان میں ہوائی اڈوں کی فہرست
پاکستان میں ہوائی اڈوں کی فہرستپاکستان میں ہوائی اڈوں کی فہرست
پاکستان میں ہوائی اڈوں کی فہرست
 
پاک بھارت جنگ 1965ء.pdf
پاک بھارت جنگ 1965ء.pdfپاک بھارت جنگ 1965ء.pdf
پاک بھارت جنگ 1965ء.pdf
 
پاک بھارت جنگ 1971ء کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات.pdf
پاک بھارت جنگ 1971ء کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات.pdfپاک بھارت جنگ 1971ء کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات.pdf
پاک بھارت جنگ 1971ء کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات.pdf
 
پاکستان کی سیاسی جماعتیں
پاکستان کی سیاسی جماعتیںپاکستان کی سیاسی جماعتیں
پاکستان کی سیاسی جماعتیں
 
امام ابو حنیفہ
امام ابو حنیفہامام ابو حنیفہ
امام ابو حنیفہ
 
اسلامی اقتصادی نظام کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات
اسلامی اقتصادی نظام کے بارے میں مکمل تفصیلی معلوماتاسلامی اقتصادی نظام کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات
اسلامی اقتصادی نظام کے بارے میں مکمل تفصیلی معلومات
 
آخرت
آخرتآخرت
آخرت
 
وفاق المدارس العربیہ پاکستان
وفاق المدارس العربیہ پاکستانوفاق المدارس العربیہ پاکستان
وفاق المدارس العربیہ پاکستان
 
جادو
جادوجادو
جادو
 
تنظیم المدارس اہل سنت پاکستان
تنظیم المدارس اہل سنت پاکستانتنظیم المدارس اہل سنت پاکستان
تنظیم المدارس اہل سنت پاکستان
 
عیسی ابن مریم
عیسی ابن مریمعیسی ابن مریم
عیسی ابن مریم
 
فتح مکہ
فتح مکہفتح مکہ
فتح مکہ
 
Ahl al Bait.pdf
Ahl al Bait.pdfAhl al Bait.pdf
Ahl al Bait.pdf
 
علم غیب (اسلام)
علم غیب (اسلام)علم غیب (اسلام)
علم غیب (اسلام)
 
وفاق المدارس الشیعہ پاکستان
وفاق المدارس الشیعہ پاکستانوفاق المدارس الشیعہ پاکستان
وفاق المدارس الشیعہ پاکستان
 
Islam me Firqa Wariat.pdf
Islam me Firqa Wariat.pdfIslam me Firqa Wariat.pdf
Islam me Firqa Wariat.pdf
 
قرآن مجید میں 114 سورتیں
قرآن مجید میں 114 سورتیںقرآن مجید میں 114 سورتیں
قرآن مجید میں 114 سورتیں
 

Islam.pdf

  • 1. 1/4/23, 9:53 PM YariBook.com ‫بک‬ ‫یاری‬ - ‫معلومات‬ ‫تفصیلی‬ ‫مکمل‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫اسالم‬ https://yaribook.com/ur/‫اسالم‬ 1/10 ‫اسالم‬ ‫مذہب‬ ‫توحیدی‬ ‫مبنی‬ ‫پر‬ ‫تعلیمات‬ ‫کی‬ ‫احادیث‬ ‫اور‬ ‫قرآن‬ ‫ہللا‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ،‫نبی‬ ‫و‬ ‫رسول‬ ‫آخری‬ ‫سے‬ ‫طرف‬ ‫کی‬ ‫ہللا‬ ‫جو‬ ‫ہے‬ ‫مذہب‬ ‫توحیدی‬ ‫ایک‬ ‫اسالم‬ ‫آخری‬ ‫گئی‬ ‫پہنچائی‬ ‫تک‬ ‫انسانوں‬ ‫ذریعے‬ ‫کے‬ ‫وسلم‬ ‫آلہ‬ ‫و‬ ‫علیہ‬ ‫ہللا‬ ‫صلی‬ ‫المطلب‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫دینی‬ ‫اور‬ ‫بھی‬ ‫سے‬ ‫اعتبار‬ ‫دنیاوی‬ ‫یعنی‬ ‫ہے۔‬ ‫قائم‬ ‫پر‬ ‫تعلیمات‬ ‫کی‬ )‫مجيد‬ ‫(قرآن‬ ‫کتاب‬ ‫الہامی‬ ،‫آغاز‬ ‫کا‬ )‫اصالح‬ ‫کی‬ ‫ادیان‬ ‫گذشتہ‬ ‫مطابق‬ ‫کے‬ ‫نظریے‬ ‫مسلم‬ ‫(اور‬ ‫اسالم‬ ‫بھی‬ ‫سے‬ ‫اعتبار‬ ‫ہللا‬ ‫پر‬ ‫وسلم‬ ‫آلہ‬ ‫و‬ ‫علیہ‬ ‫ہللا‬ ‫صلی‬ ‫محمد‬ ‫میں‬ ‫عرصے‬ ‫محیط‬ ‫پر‬ ‫سال‬ 23 ‫تک‬ ‫ء‬632 ‫تا‬ ‫ء‬610 ‫(برائے‬ ‫ہوا‬ ‫نازل‬ ‫میں‬ ‫زبان‬ ‫عربی‬ ‫قرآن‬ ‫ہے۔‬ ‫ہوتا‬ ‫سے‬ )‫(قرآن‬ ‫الہام‬ ‫والے‬ ‫اترنے‬ ‫سے‬ ‫طرف‬ ‫کی‬ ‫لگ‬ ‫یعنی‬ ‫حصہ‬24% ‫کوئی‬ ‫کا‬ ‫آبادی‬ ‫کل‬ ‫کی‬ ‫دنیا‬ ‫میں‬ ‫زبان‬ ‫اسی‬ ‫اور‬ )‫القرآن‬ ‫اللسان‬ : ‫وجہ‬ 20 ‫ًا‬‫قریب‬ )‫مطابق‬ ‫کے‬ ‫ذرائع‬ ‫(مختلف‬ ‫میں‬ ‫ان‬ ‫؛‬ ‫ہیں‬ ‫پڑھتے‬ ‫کو‬ ‫اس‬ ‫افراد‬ ‫ارب‬ 1.8 ‫تا‬ 1.6 ‫بھگ‬ ‫یا‬ ‫عرب‬ ‫غیر‬ ،‫کروڑ‬ 80 ‫تا‬ 70 ‫جبکہ‬ ‫ہے‬ ‫عربی‬ ‫زبان‬ ‫مادری‬ ‫کی‬ ‫جن‬ ‫ہیں‬ ‫وہ‬ ‫ہی‬ ‫کروڑ‬ 30 ‫تا‬ ‫ماخذ‬ ‫شخصی‬ ‫متعدد‬ ‫ہے۔‬ ‫ہوتی‬ ‫اور‬ ‫کوئی‬ ‫سوا‬ ‫کے‬ ‫عربی‬ ‫زبان‬ ‫مادری‬ ‫کی‬ ‫جن‬ ‫ہیں‬ ‫عجمی‬ ،‫وحی‬ ‫بوسیلۂ‬ ،‫برعکس‬ ‫کے‬ ‫کتابوں‬ ‫الہامی‬ ‫دیگر‬ ‫والی‬ ‫آنے‬ ‫میں‬ ‫شکل‬ ‫موجودہ‬ ‫اپنی‬ ‫سے‬ ‫کتاب‬ ‫والی‬ ‫جانے‬ ‫لکھی‬ ‫ہوکر‬ ‫ادا‬ ‫سے‬ ‫منہ‬ ‫کے‬ )‫وسلم‬ ‫آلہ‬ ‫و‬ ‫علیہ‬ ‫ہللا‬ ‫صلی‬ ‫(محمد‬ ‫واحد‬ ‫ِد‬‫فر‬ ‫ایسے‬ ‫دو‬ ‫ہی‬ ‫شریعت‬ ‫والی‬ ‫کرنے‬ ‫فراہم‬ ‫راہنمائی‬ ‫کی‬ ‫ہونے‬ ‫پیرا‬ ‫عمل‬ ‫پر‬ ‫کتاب‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫ہے۔‬ ‫جاتا‬ ‫دیا‬ ‫قرار‬ ‫منبع‬ ‫کا‬ ‫معلومات‬ ‫کی‬ ‫اسالم‬ ‫کو‬ ‫جن‬ ‫ہیں‬ ‫وسائل‬ ‫اسالم‬ ‫ہے‬ ‫خدا‬ ‫واحد‬ ‫کا‬ ‫مسلمانوں‬ ‫ہللا‬ ،‫نام‬ ‫خطاطی‬ ‫کا‬ ‫ہللا‬ ‫رہنما‬ ‫نہیں‬ ‫کوئی‬ :‫موجودہ‬ ‫صدیق‬ ‫بکر‬ ‫ابو‬ :‫خلیفہ‬ ‫اول‬ )‫سنت‬ ‫اہل‬ ‫(بمطابق‬ ‫ثانی‬ ‫المجید‬ ‫عبد‬ :‫خلیفہ‬ ‫آخر‬ ‫بانی‬ ‫ہللا‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫ابتدا‬ ‫مقام‬ ‫عرب۔‬ ‫نما‬ ‫جزیرہ‬ ‫غرب‬ ،‫حجاز‬ ،‫مکہ‬ ‫ابتدا‬ ‫تاریخ‬ ‫صدی۔‬ ‫ساتویں‬ ‫اوائل‬
  • 2. 1/4/23, 9:53 PM YariBook.com ‫بک‬ ‫یاری‬ - ‫معلومات‬ ‫تفصیلی‬ ‫مکمل‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫اسالم‬ https://yaribook.com/ur/‫اسالم‬ 2/10 ‫ارکان‬ ‫وحج‬ ‫وصوم‬ ‫وزکوۃ‬ ‫ونماز‬ ‫شہادت‬ ‫فرقے‬ ‫اباضیت‬ ،‫شیعیت‬ ،‫سنیت‬ :‫علیہا‬ ‫تفق‬‫ُم‬ ‫نصیریت۔‬ ،‫دروز‬ ،‫احمدیت‬ :‫علیہا‬ ‫تفق‬‫ُم‬ ‫غیر‬ ‫مقامات‬ ‫مقدس‬ ،‫مکہ‬ ،‫حرام‬ ‫مسجد‬ ‫عرب‬ ‫سعودی‬ ،‫منورہ‬ ‫مدینہ‬ ،‫نبوی‬ ‫مسجد‬ ‫عرب‬ ‫سعودی‬ ،‫یروشلم‬ ، ‫ٰی‬‫اقص‬ ‫مسجد‬ ‫فلسطین‬ ‫مذاہب‬ ‫والے‬ ‫عقائد‬ ‫قریبی‬ ‫مت‬ ‫سکھ‬ ،‫بہائیت‬ ،‫مندائیت‬ ،‫مسیحیت‬ ،‫یہودیت‬ ‫خاندان‬ ‫مذہبی‬ ‫مذہب‬ ‫ابراہیمی‬ ‫تعداد‬ ‫کی‬ ‫پیروکاروں‬ )‫ء‬2015( ‫بلین‬ 1.8 ‫میں‬ ‫دنیا‬ ‫اور‬ ،‫البلقان‬ ‫بالد‬ ،‫افریقا‬ ‫شمالی‬ ، ‫ٰی‬‫وسط‬ ‫مشرق‬ ،‫ایشیا‬ ‫وسط‬ ،‫ایشیا‬ ‫مشرقی‬ ‫جنوب‬ ‫ہیں۔‬ ‫اقلیت‬ ‫مسلمان‬ ‫میں‬ ‫عالم‬ ‫باقی‬ ‫معنی‬ ‫لغوی‬ ‫دونوں‬ ،‫امن‬ ‫اور‬ ‫اطاعت‬ ‫معنی‬ ‫کے‬ ‫جس‬ ،‫ہے‬ ‫ماخوذ‬ ‫سے‬ ‫سلم‬ ‫سے‬ ‫اعتبار‬ ‫لغوی‬ ‫اسالم‬ ‫لفظ‬ ‫کی‬ ‫استعمال‬ ‫حساس‬ ‫نہایت‬ ‫کے‬ ‫اعراب‬ ‫میں‬ ‫زبان‬ ‫عربی‬ ‫حقیقت‬ ‫در‬ ‫ایسا‬ ‫ہیں۔‬ ‫ہوتے‬ ‫کے‬ ‫بدل‬ ‫و‬ ‫رد‬ ‫معمولی‬ ‫کے‬ ‫اعراب‬ ‫برعکس‬ ‫کے‬ ‫فارسی‬ ‫و‬ ‫اردو‬ ‫کہ‬ ‫میں‬ ‫جس‬ ‫ہے‬ ‫ہوتا‬ ‫سے‬ ‫وجہ‬ ‫یعنی‬ ،‫ہے‬ ‫ماخوذ‬ ‫لفظ‬ ‫کا‬ ‫اسالم‬ ‫سے‬ ‫جس‬ ‫لفظ‬ ‫اصل‬ ‫ہے۔‬ ‫آجاتا‬ ‫فرق‬ ‫نہایت‬ ‫میں‬ ‫معنی‬ ‫سے‬ ‫ہے۔‬ ‫جاتا‬ ‫پڑھا‬ ‫میں‬ ‫انداز‬ ‫دو‬ ‫کر‬ ‫لگا‬ ‫زیر‬ ‫پھر‬ ‫یا‬ ‫اور‬ ‫زبر‬ ‫پر‬ ‫س‬ ،‫سلم‬ ‫ہیں۔‬ ‫آتے‬ ‫کے‬ ‫سالمتی‬ ‫و‬ ‫امن‬ ‫معنی‬ ‫کے‬ ‫جس‬ ‫لم‬ ‫َس‬ ‫ہیں۔‬ ‫آتے‬ ‫کے‬ ‫بندگی‬ ‫اور‬ ‫جانے‬ ‫ہو‬ ‫داخل‬ ،‫اطاعت‬ ‫معنی‬ ‫کے‬ ‫جس‬ ‫لم‬‫ِس‬ ‫حوالہ‬ ‫قرآنی‬ ‫کی‬ ‫االنفال‬ ‫سورت‬ ‫کی‬ ‫قرآن‬ ‫میں‬ ‫معنوں‬ ‫کے‬ ‫صلح‬ ‫و‬ ‫امن‬ ‫اپنے‬ ‫لم‬ ‫َس‬ ‫ماخذ‬ ‫کا‬ ‫اسالم‬ ‫َو‬‫ُه‬ ‫ُه‬‫َّن‬‫ِإ‬ ‫ِهّللا‬ ‫ى‬‫َل‬‫َع‬ ‫ْل‬‫َّك‬‫َو‬‫َت‬‫َو‬ ‫َها‬‫َل‬ ‫ْح‬‫َن‬‫ْج‬‫ا‬‫َف‬ ‫ِم‬‫ْل‬ ‫َّس‬‫ل‬‫ِل‬ ‫ْا‬‫و‬‫ُح‬‫َجَن‬ ‫ن‬‫ِإ‬‫َو‬ :‫ہے‬ ‫آیا‬ ‫میں‬ ‫الفاظ‬ ‫ان‬ ‫میں‬ 61 ‫آیت‬ ‫جاؤ‬ ‫جھک‬ ‫بھی‬ ‫تم‬ ‫تو‬ ‫طرف‬ ‫کی‬ )‫(امن‬ ‫صلح‬ ‫وہ‬ ‫جھکیں‬ ‫اگر‬ ‫اور‬ :‫(ترجمہ‬ ‫ُم‬‫ي‬‫ِل‬‫َع‬‫ْل‬‫ا‬ ‫ُع‬‫ي‬‫ِم‬ ‫َّس‬‫ال‬ ‫واال‬ ‫جاننے‬ ‫اور‬ ‫واال‬ ‫سننے‬ ‫کچھ‬ ‫سب‬ ‫وہ‬ ‫شک‬ ‫بے‬ ‫پر۔‬ ‫ہللا‬ ‫کرو‬ ‫بھروسا‬ ‫اور‬ ‫طرف‬ ‫کی‬ ‫اس‬ ‫ہے)۔‬ 208 ‫آیت‬ ‫کی‬ ‫البقرہ‬ ‫سورت‬ ‫کی‬ ‫قرآن‬ ‫میں‬ ‫معنوں‬ ‫کے‬ ‫اطاعت‬ ‫اپنے‬ ‫لفظ‬ ‫کا‬ )silm( ‫سلم‬ ‫ِت‬‫َوا‬‫ُط‬‫ُخ‬ ‫ْا‬‫و‬‫ُع‬‫ِب‬‫َّت‬‫َت‬ ‫َال‬‫َو‬ ‫ًة‬‫َّف‬‫آ‬‫َك‬ ‫ِم‬‫ْل‬‫ِّس‬‫ال‬ ‫ي‬‫ِف‬ ‫ْا‬‫و‬‫ُل‬‫ُخ‬‫ْد‬‫ا‬ ‫ْا‬‫و‬‫ُن‬‫آَم‬ ‫يَن‬‫ِذ‬‫َّل‬‫ا‬ ‫َها‬‫ُّي‬‫َأ‬ ‫َيا‬ : ‫ہے‬ ‫آیا‬ ‫میں‬ ‫الفاظ‬ ‫ان‬ ‫میں‬ ‫پورے‬ ‫میں‬ ‫اسالم‬ ‫ہوجاؤ‬ ‫داخل‬ !‫والو‬ ‫ایمان‬ ‫اے‬ :‫(ترجمہ‬ ‫ٌن‬‫ي‬‫ِب‬‫ُّم‬ ‫ٌّو‬‫ُد‬‫َع‬ ‫ْم‬‫ُك‬‫َل‬ ‫ُه‬‫َّن‬‫ِإ‬ ‫ِن‬‫ا‬‫َط‬‫ْي‬ ‫َّش‬‫ال‬ ‫ہے)۔‬ ‫دشمن‬ ‫کھال‬ ‫تمہارا‬ ‫وہ‬ ‫شک‬ ‫بے‬ ‫پر‬ ‫قدم‬ ‫ِش‬‫نق‬ ‫کے‬ ‫شیطان‬ ‫چلو‬ ‫نہ‬ ‫اور‬ ‫پورے‬ ‫صلح۔‬ ‫و‬ ‫امن‬ ‫برائے‬ ‫حوالہ‬ ‫دیکھیے‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫حوالے‬ ‫ہے؟‬ ‫کیا‬ ‫اسالم‬
  • 3. 1/4/23, 9:53 PM YariBook.com ‫بک‬ ‫یاری‬ - ‫معلومات‬ ‫تفصیلی‬ ‫مکمل‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫اسالم‬ https://yaribook.com/ur/‫اسالم‬ 3/10 ‫کا‬ ‫اس‬ ‫کہ‬ ‫نہیں‬ ‫لیے‬ ‫اس‬ ‫ضرورت‬ ‫کی‬ ‫کرنے‬ ‫درج‬ ‫دوبارہ‬ ‫کو‬ ‫ہے؟‬ ‫کیا‬ ‫اسالم‬ ،‫وضاحت‬ ‫یہاں‬ ‫ہے‬ ‫اسالم‬ ‫کہ‬ ‫کی‬ ‫سوال‬ ‫اس‬ ‫بات‬ ‫رہی‬ ‫تک‬ ‫جہاں‬ ‫ہے۔‬ ‫آچکا‬ ‫میں‬ ‫ابتدائیہ‬ ‫کے‬ ‫مضمون‬ ‫جواب‬ ‫الگ‬ ‫کی‬ ‫وضاحت‬ ‫اس‬ ‫تو‬ ‫ہیں؟‬ ‫کرتے‬ ‫تشکیل‬ ‫کی‬ ‫اسالم‬ ‫جو‬ ‫کہ‬ ‫ہیں‬ ‫اجزاء‬ ‫کیا‬ ‫وہ‬ ‫یعنی‬ ‫کیا؟‬ ‫دور‬ ‫کو‬ ‫فہمیوں‬ ‫غلط‬ ‫والی‬ ‫ہونے‬ ‫پیدا‬ ‫باعث‬ ‫کے‬ ‫فرقوں‬ ‫ساختہ‬ ‫خود‬ ‫مختلف‬ ‫ضرورت‬ ‫سے‬ ‫تمام‬ )‫القرآن‬ ‫اھل‬ ‫(جیسے‬ ‫چند‬ ‫ماسوائے‬ ‫ہے۔‬ ‫رکھتی‬ ‫حیثیت‬ ‫الزم‬ ‫ِر‬‫درکا‬ ‫ایک‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫کرنے‬ ‫نا‬ ‫پر‬ ‫دینے‬ ‫قرار‬ ‫بنیاد‬ ‫کی‬ ‫تعلیمات‬ ‫اسالمی‬ ‫کو‬ ‫ہی‬ )‫(سنت‬ ‫النبی‬ ‫سیرت‬ ‫اور‬ ‫قرآن‬ ‫فرقے‬ ‫ہیں‬ ‫کرتے‬ ‫بھی‬ ‫ٰی‬‫دعو‬ ‫کا‬ ‫ہونے‬ ‫قائم‬ ‫پر‬ ‫اس‬ ‫طور‬ ‫اپنے‬ ‫اپنے‬ ‫بلکہ‬ ‫ہیں‬ ‫رکھتے‬ ‫اجتماع‬ ‫صرف‬ ‫سے‬ ‫تصوف‬ ‫اھل‬ ،‫اسالم‬ ‫ِل‬‫اص‬ ‫ِء‬ ‫ٰی‬‫دعو‬ ‫یہی‬ ‫وغیرہ۔‬ ‫حدیث‬ ‫اھل‬ ‫اور‬ ‫سنت۔‬ ‫اھل‬ ‫جیسے‬ ‫ایک‬ ‫پر‬ ‫سنت‬ ‫والے‬ ‫فرقے‬ ‫تشیع‬ ‫اھل‬ ‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫دیکھا‬ ‫بھی‬ ‫میں‬ ‫دستاویزات‬ ‫و‬ ‫کتب‬ ‫متعلق‬ ‫سنت‬ ‫جو‬ ‫نزدیک‬ ‫کے‬ ‫ان‬ ‫برعکس‬ ‫کے‬ ‫سنیوں‬ ‫اور‬ ‫ہیں‬ ‫کرتے‬ ‫بیان‬ ‫نظر‬ ‫نقطۂ‬ ‫محتاط‬ ‫اور‬ ‫خاص‬ ‫قرآن‬ ‫میں‬ ‫فرقے‬ ‫اس‬ ‫کہ‬ ‫یہ‬ ‫مزید‬ ،‫نہیں‬ ‫مستند‬ ‫وہ‬ ‫ہو‬ ‫ہوتی‬ ‫منحرف‬ ‫سے‬ ‫بیت‬ ‫اھل‬ ،)‫(حدیث‬ ‫ہے۔‬ ‫ملتا‬ ‫بھی‬ ‫تصور‬ ‫کا‬ ‫بیت‬ ‫اھل‬ ‫اور‬ ‫قرآن‬ ‫بجائے‬ ‫کی‬ ‫سنت‬ ‫اور‬ ‫قرآن‬ ‫کریں۔‬ ‫مالحظہ‬ ‫قرآن‬ ‫حفاظت‬ ‫اور‬ ‫قرآن‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫مضامین‬ ‫تفصیلی‬ ‫جگہ‬ ‫اپنی‬ ‫بات‬ ‫یہ‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫تذکرے‬ ‫کے‬ --- ‫اھلوں‬ --- ‫االنواع‬ ‫متعدد‬ ‫میں‬ ‫قطعے‬ ‫باال‬ ‫مذکورہ‬ ‫جاتے‬ ‫کہالئے‬ ‫کتاب‬ ‫اھل‬ ‫والے‬ ‫کرنے‬ ‫عمل‬ ‫پر‬ ‫اس‬ ‫یعنی‬ ‫ہے‬ ‫مذہب‬ ‫کتابی‬ ‫ایک‬ ‫اسالم‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫راہنما‬ ‫ایک‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫انسانوں‬ ‫یہ‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫کرتا‬ ‫بیان‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫حیثیت‬ ‫اپنی‬ ‫خود‬ ‫قرآن‬ ‫ہیں۔‬ ‫کتاب‬ )185 ‫(البقرہ‬ ‫والی‬ ‫بتانے‬ ‫تمیز‬ ‫کی‬ ‫برے‬ ‫اچھے‬ ‫اور‬ )2 ‫(البقرہ‬ ‫ہدایت‬ ‫ایک‬ ،)174 ‫(النساء‬ ‫میں‬ ‫زمانے‬ ‫کے‬ ‫عثمان‬ ‫لیکر‬ ‫سے‬ ‫ہونے‬ ‫نازل‬ ‫میں‬ ‫صورت‬ ‫کی‬ )‫ء‬610( ‫وحی‬ ‫پر‬ ‫محمد‬ ‫ہے۔‬ ‫ہی‬ ‫لفظ‬ ‫کا‬ ‫کتاب‬ ‫لیے‬ ‫اپنے‬ ‫قرآن‬ ‫بھی‬ ‫قبل‬ ‫سے‬ )‫ء‬653( ‫کرنے‬ ‫اختیار‬ ‫شکل‬ ‫کی‬ ‫کتاب‬ ‫میں‬ ‫زمانے‬ ‫ابتدائی‬ ‫کی‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫ہونے‬ ‫فسخ‬ ‫و‬ ‫تحریف‬ ‫ِل‬‫ناقاب‬ ‫کے‬ ‫قرآن‬ ‫ہے۔‬ ‫کرتا‬ ‫استعمال‬ ‫غیر‬ ‫یہ‬ ‫کا‬ ‫مسلمانوں‬ ‫؛‬ ‫ہیں‬ ‫موجود‬ ‫شواہد‬ ‫تاریخی‬ ‫کے‬ ‫جانے‬ ‫کیے‬ ‫حفاظت‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫ترین‬ ‫کامل‬ ‫سکتی‬ ‫ہو‬ ‫نہ‬ ‫اور‬ ‫ہے‬ ‫ہوئی‬ ‫تحریف‬ ‫تک‬ ‫آج‬ ‫تو‬ ‫نا‬ ‫میں‬ ‫نقطے‬ ‫ایک‬ ‫کے‬ ‫قرآن‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫ایمان‬ ‫متزلزل‬ ‫ہے۔‬ ‫سنت‬ ‫کریں۔‬ ‫مالحظہ‬ ‫سنت‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫مضمون‬ ‫تفصیلی‬ ‫بھی‬ ‫معنی‬ ‫دیگر‬ ‫ساتھ‬ ‫کے‬ ‫راہ‬ ‫یا‬ ‫روش‬ ،‫معنی‬ ‫بنیادی‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫ہے‬ ‫لفظ‬ ‫کا‬ ‫عربی‬ ،‫سنت‬ ‫کی‬ ‫محمد‬ ‫حضرت‬ ‫مراد‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫عام‬ ‫سے‬ ‫اس‬ ‫میں‬ ‫دستاویزات‬ ‫اسالمی‬ ‫لیکن‬ ‫ہیں‬ ‫ہوتے‬ ‫جو‬ ‫تک‬ ‫ء‬632 ‫سے‬ ‫ء‬569 ‫ہے۔‬ ‫جاتی‬ ‫لی‬ ‫ہی‬ ‫کی‬ ‫زندگی‬ ‫طریقۂ‬ ‫یا‬ ‫حیات‬ ‫ِش‬‫رو‬ ‫کردہ‬ ‫اختیار‬ ‫کے‬ ‫کرنے‬ ‫پیش‬ ‫نمونہ‬ ‫عملی‬ ‫کا‬ ‫کتاب‬ ‫سامنے‬ ‫کے‬ ‫انسانوں‬ ‫میں‬ ‫دنیا‬ ‫اس‬ ‫نے‬ ‫محمد‬ ‫عرصہ‬ ‫آخری‬ ‫نے‬ ‫وفات‬ ‫کی‬ ‫محمد‬ ‫سے‬ ‫وجہ‬ ‫کی‬ ‫ہونے‬ ‫االنبیا‬ ‫خاتم‬ ‫ہے۔‬ ‫کہالتا‬ ‫سنت‬ ‫وہ‬ ‫گزارہ‬ ‫لیے‬ ‫ثبت‬ ‫مہر‬ ‫کی‬ ‫اختتام‬ ‫بھی‬ ‫پر‬ ‫منبع‬ ‫دوسرے‬ ‫والے‬ ‫کرنے‬ ‫تکمیل‬ ‫کی‬ ‫اسالم‬ ،‫بعد‬ ‫کے‬ ‫کتاب‬ ،‫سنت‬ ‫اور‬ ‫قرآن‬ ،‫ماخذ‬ ‫بنیادی‬ ‫دو‬ ‫ان‬ ‫کے‬ ‫اسالم‬ ‫مسلمان‬ ‫تک‬ ‫آج‬ ‫لیکر‬ ‫سے‬ ‫وقت‬ ‫اس‬ ‫کردی۔‬ ‫ہیں۔‬ ‫مصروف‬ ‫میں‬ ‫کوششوں‬ ‫کی‬ ‫ہونے‬ ‫پیرا‬ ‫عمل‬ ‫پر‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫سمجھنے‬ ‫کو‬ ‫ایمان‬ ‫اجزائے‬ ‫کریں۔‬ ‫مالحظہ‬ ‫ایمان‬ ‫اجزائے‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫مضمون‬ ‫تفصیلی‬ ‫ایمان‬ ‫میں‬ ‫اسالم‬ ‫اعتقاد‬ ‫کامل‬ ‫پر‬ ‫جن‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫ہوتی‬ ‫کی‬ ‫عقائد‬ ‫ان‬ ‫مراد‬ ‫سے‬ ‫ایمان‬ ‫اجزائے‬ ‫زیادہ‬ ‫ذکر‬ ‫کا‬ ‫اجزا‬ ‫چھ‬ ‫میں‬ ‫ان‬ ‫طور‬ ‫عام‬ ،‫ہے‬ ‫ہوتا‬ ‫ضروری‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫تکمیل‬ ‫کی‬ )‫یقین‬ ‫پر‬ ‫(ہللا‬
  • 4. 1/4/23, 9:53 PM YariBook.com ‫بک‬ ‫یاری‬ - ‫معلومات‬ ‫تفصیلی‬ ‫مکمل‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫اسالم‬ https://yaribook.com/ur/‫اسالم‬ 4/10 ‫ہیں۔‬ ‫کرتے‬ ‫اقرار‬ ‫مسلمان‬ ‫تمام‬ ‫کا‬ ‫جن‬ ‫ہے‬ ‫ہوتا‬ .1 ‫باہلل‬ ‫ایمان‬ .2 ‫بالمالئکہ‬ ‫ایمان‬ .3 ‫بالکتب‬ ‫ایمان‬ .4 ‫بالرسالت‬ ‫ایمان‬ .5 ‫بالقدر‬ ‫ایمان‬ .6 ‫باآلخرت‬ ‫ایمان‬ ‫یعنی‬ ‫ہے‬ ‫نہیں‬ ‫تحریف‬ ‫ِل‬‫ناقاب‬ ‫عدد‬ ‫کا‬ ‫چھ‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫اجزا‬ ‫ان‬ ‫کردہ‬ ‫بیان‬ ‫میں‬ ‫جدول‬ ‫باالئی‬ ‫زبان‬ ‫اور‬ ‫دل‬ ‫کو‬ ‫شخص‬ ‫کسی‬ ‫جو‬ ‫ہیں‬ ‫سکتے‬ ‫ہو‬ ‫شامل‬ ‫اجزا‬ ‫تمام‬ ‫وہ‬ ‫میں‬ ‫ایمان‬ ‫اجزائے‬ ‫(عکس‬ ‫مفصل‬ ‫ایمان‬ ،‫کلمہ‬ ‫مشہور‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫کے‬ ‫مثال‬ ‫ہوں۔‬ ‫معاون‬ ‫میں‬ ‫کرنے‬ ‫اقرار‬ ‫کا‬ ‫ہللا‬ ‫سے‬ ‫ہے۔‬ ‫جاتی‬ ‫ہو‬ ‫سات‬ ‫بجائے‬ ‫کی‬ ‫چھ‬ ‫تعداد‬ ‫کی‬ ‫ان‬ ‫میں‬ )1 ‫جسے‬ ‫کلمہ‬ ‫مشہور‬ ‫ایک‬ ‫واال‬ ‫کرنے‬ ‫بیان‬ ‫کو‬ )‫لکیر‬ ‫سرخ‬ ‫(باالئی‬ ‫اجزا‬ ‫کے‬ ‫ایمان‬ ‫۔‬1 ‫عکس‬ ‫ہے۔‬ ‫جاتا‬ ‫کہا‬ ‫مفصل‬ ‫ایمان‬ ‫مفصل‬ ‫ایمان‬ ‫طرح‬ ‫کی‬ ‫کلمات‬ ‫بنیادی‬ ‫چھ‬ ‫سمیت‬ ‫ب‬‫ّی‬‫ط‬ ‫ِۂ‬‫کلم‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫ذکر‬ ‫ِل‬‫قاب‬ ‫بھی‬ ‫بات‬ ‫یہ‬ ‫آسانی‬ ‫کو‬ ‫ترکیبی‬ ‫اجزائے‬ ‫بنیادی‬ ‫کے‬ ‫ایمان‬ ‫جو‬ ‫کہ‬ ‫ہیں‬ ‫کلمات‬ ‫ایسے‬ ‫بھی‬ ‫مجمل‬ ‫ایمان‬ ‫اور‬ ‫یا‬ ‫قرآن‬ ‫میں‬ ‫صورت‬ ‫کی‬ ‫عبارت‬ ‫ایک‬ ‫کسی‬ ‫یہ‬ ‫اور‬ ‫سکیں‬ ‫دے‬ ‫مدد‬ ‫میں‬ ‫رکھنے‬ ‫یاد‬ ‫سے‬ ‫ہے۔‬ ‫موجود‬ ‫میں‬ ‫حدیث‬ ‫و‬ ‫قرآن‬ ‫ذکر‬ ‫کا‬ ‫ان‬ ‫البتہ‬ ‫ملتے‬ ‫نہیں‬ ‫میں‬ ‫حدیث‬ ‫اسالم‬ ‫ِن‬‫ارکا‬ ‫کریں۔‬ ‫مالحظہ‬ ‫اسالم‬ ‫ارکان‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫مضمون‬ ‫تفصیلی‬ ‫جو‬ ‫کہ‬ ‫اطوار‬ ‫وہ‬ ‫یعنی‬ ،‫ہے‬ ‫جاسکتا‬ ‫سمجھا‬ )creed( ‫دیانہ‬ ‫یا‬ ‫دین‬ ‫ِت‬‫اعتقادا‬ ‫کو‬ ‫اسالم‬ ‫ارکان‬ ‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫کہا‬ ‫بھی‬ ‫ستون‬ ‫پانچ‬ ‫کے‬ ‫دین‬ ‫کو‬ ‫ان‬ ‫اوقات‬ ‫بعض‬ ‫؛‬ ‫ہوں‬ ‫ظاہر‬ ‫میں‬ ‫زندگی‬ ‫عملی‬ ‫ذرائع‬ ‫بعض‬ ‫(اور‬ ‫فیصد‬ 85 ‫مطابق‬ ‫کے‬ ‫اندازوں‬ ‫کے‬ )demography( ‫شماریات‬ ‫بشری‬ ‫کیونکہ‬ ‫رکھتے‬ ‫یقین‬ ‫ہی‬ ‫پر‬ ‫اسالم‬ ‫ِن‬‫ارکا‬ )5( ‫پانچ‬ ،‫افراد‬ ‫مسلم‬ )‫زیادہ‬ ‫بھی‬ ‫سے‬ ‫اس‬ ‫مطابق‬ ‫کے‬ ‫کے‬ 5 ‫اس‬ ‫جو‬ ‫ہیں‬ ‫ایسے‬ )‫کم‬ ‫بھی‬ ‫سے‬ ‫اس‬ ‫مطابق‬ ‫کے‬ ‫ذرائع‬ ‫بعض‬ ‫(اور‬15% ‫جبکہ‬ ‫ہیں‬ ‫مقصود‬ ‫حوالۂ‬ ‫سے‬ ‫تناسب‬ ‫شماریاتی‬ ‫میں‬ ‫سطور‬ ‫باال‬ ‫مذکورہ‬ ‫ہیں۔‬ ‫کرتے‬ ‫انحراف‬ ‫سے‬ ‫عدد‬ ‫ہے۔‬ ‫جانب‬ ‫کی‬ ‫تفرقوں‬ ‫شیعہ‬ ‫اور‬ ‫سنی‬ ،‫بالترتیب‬ :‫_اسالم‬‫ِن‬‫پانچ_ارکا‬ ‫تعارفی_کلمات‬ ‫شہادت‬ ‫کلمۂ‬ ‫شہادت‬ ‫دینا‬ ‫گواہی‬ ‫کی‬ ‫یقین‬ ‫پر‬ ‫رسول‬ ‫اور‬ ‫خالق‬ ‫اقرار؛‬ ‫بنیادی‬ ‫سے‬ ‫جانب‬ ‫کی‬ ‫مسلمان‬ ‫ہے۔‬ ‫کہالتا‬ ‫نماز‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫اجتماعی‬ ‫یا‬ ‫انفرادی‬ ‫جو‬ ‫؛‬ ‫ہے‬ ‫فرض‬ )‫(نماز‬ ‫عبادت‬ ‫بار‬ ‫پانچ‬ ‫میں‬ ‫دن‬ ‫پر‬ ‫اوقات‬ ‫معینہ‬ ‫ہے۔‬ ‫جاسکتی‬ ‫کی‬ ‫ادا‬ ‫روزہ‬ ‫میں‬ ‫حالتوں‬ ‫بعض‬ ‫رکھنا۔‬ ‫ز‬ ‫رہی‬ ‫پ‬ ‫سے‬ ‫نوش‬ ‫و‬ ‫خرد‬ ،‫آفتاب‬ ‫ِب‬‫غرو‬ ‫تا‬ ‫طلوع‬ ‫میں‬ ‫رمضان‬ ‫ماہ‬ ‫ہے۔‬ ‫جاتا‬ ‫ہو‬ ‫ملتوی‬ ‫یا‬ ‫الزم‬ ‫غیر‬
  • 5. 1/4/23, 9:53 PM YariBook.com ‫بک‬ ‫یاری‬ - ‫معلومات‬ ‫تفصیلی‬ ‫مکمل‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫اسالم‬ https://yaribook.com/ur/‫اسالم‬ 5/10 ‫زکوۃ‬ ‫چالیسواں‬ ‫سے‬ ‫مال‬ ‫اپنے‬ ‫میں‬ ‫امداد‬ ‫کی‬ ‫مفلسوں‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫ہوجانے‬ ‫پوری‬ ‫ضروریات‬ ‫اپنی‬ ‫کرنا۔‬ ‫ادا‬ ‫حصہ‬ ‫حج‬ )‫(کعبہ‬ ‫مکہ‬ ،‫بار‬ ‫ایک‬ ‫میں‬ ‫زندگی‬ ‫تو‬ ‫ہو‬ ‫سامان‬ ‫کا‬ ‫کفالت‬ ‫کی‬ ‫خانہ‬ ‫ِل‬‫اہ‬ ‫اور‬ ‫استطاعت‬ ‫اگر‬ ‫کرنا۔‬ ‫عبادت‬ ‫و‬ ‫سفر‬ ‫جانب‬ ‫کی‬ ‫دین‬ ‫فروع‬ ‫اور‬ ‫دین‬ ‫اصول‬ ‫جنہیں‬ ‫ہیں۔‬ ‫قسمیں‬ ‫دو‬ ‫پھر‬ ‫کی‬ ‫اس‬ ‫نزدیک‬ ‫کے‬ ‫عشر‬ ‫اثناء‬ ‫شیعہ‬ ‫امامت‬ ،‫نبوت‬ ،‫عدل‬ ،‫توحید‬ ‫میں‬ ‫جس‬ ‫ہے‬ ‫سے‬ ‫ایمان‬ ‫و‬ ‫عقیدہ‬ ‫تعلق‬ ‫کا‬ ‫دین‬ ‫اصول‬ ‫ہیں۔‬ ‫کہتے‬ ‫یعنی‬ ‫چیزیں‬ 10 ‫کل‬ ‫میں‬ ‫جس‬ ‫ہے‬ ‫سے‬ ‫عمل‬ ‫تعلق‬ ‫کا‬ ‫دین‬ ‫فروع‬ ‫ہیں۔‬ ‫شامل‬ ‫قیامت‬ ‫اور‬ ‫شامل‬ ‫المنکر‬ ‫عن‬ ‫نہی‬ ‫اور‬ ‫بالمعروف‬ ‫امر‬ ،‫تبرا‬ ،‫توال‬ ،‫جہاد‬ ،‫خمس‬ ،‫ۃ‬ ‫زکٰو‬ ،‫حج‬ ،‫روزہ‬ ،‫نماز‬ ‫والیۃ‬ ‫اور‬ ‫کر‬ ‫نکال‬ ‫شہادت‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫ارکان‬ 5 ‫تعداد‬ ‫کی‬ ‫ان‬ ‫میں‬ ‫شیعاؤں‬ ‫اسماعیلی‬ ‫ہیں۔‬ ‫ہی‬ ‫شیعوں‬ ‫ہے۔‬ ‫جاتی‬ ‫لی‬ ‫اپنا‬ 7 ‫کہ‬ ‫کر‬ ‫جمع‬ ‫طھارت‬ ‫اور‬ )‫سرپرستی‬ ‫و‬ ‫جانثاری‬ ‫کی‬ ‫(اماموں‬ ‫ہیں‬ ‫کہتے‬ ‫تسلیم‬ ‫کو‬ ‫والیۃ‬ ‫کی‬ ‫اسماعیلیوں‬ ‫والے‬ ،‫دروز‬ ،‫فرقے‬ ‫اور‬ ‫ایک‬ ‫واال‬ ‫نکلنے‬ ‫سے‬ ‫عبادت‬ ‫ترک‬ ‫کو‬ ‫روزے‬ ‫اور‬ ‫نماز‬ ‫طرح‬ ‫کی‬ ‫مسلمانوں‬ ‫عام‬ ‫کر‬ ‫کہہ‬ ‫اللسان‬ ‫صدق‬ ‫کو‬ ‫نماز‬ ‫جبکہ‬ ‫بھی‬ ‫زکوت‬ ‫میں‬ ‫لوگوں‬ ‫ان‬ ،‫کرتے‬ ‫نہیں‬ ‫ادا‬ ‫روزہ‬ ‫طرح‬ ‫کی‬ ‫مسلمانوں‬ ‫عام‬ ‫کر‬ ‫دے‬ ‫قرار‬ ‫االثوان‬ ‫ہوتا۔‬ ‫نہیں‬ ‫حج‬ ‫جبکہ‬ ‫ہے‬ ‫ہوتی‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫انفرادی‬ ‫اور‬ ‫مختلف‬ ‫اسالم‬ ‫ِخ‬‫تاری‬ ‫کریں۔‬ ‫مالحظہ‬ ‫اسالم‬ ‫تاریخ‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫مضمون‬ ‫تفصیلی‬ ‫اوقیانوس‬ ‫بحر‬ ‫میں‬ ‫عرصے‬ ‫کم‬ ‫سے‬ ‫صدی‬ ‫ایک‬ ‫بازگشت‬ ‫کی‬ ‫صدا‬ ‫پہلی‬ ‫کی‬ ‫قرآن‬ ‫میں‬ ‫ء‬610 ‫عین‬ ‫کے‬ )‫ء‬632( ‫وفات‬ ‫کی‬ ‫اسالم‬ ‫ِر‬‫پیغمب‬ ‫اور‬ ‫تھی‬ ‫لگی‬ ‫دینے‬ ‫سنائی‬ ‫تک‬ ‫ایشیا‬ ‫وسط‬ ‫سے‬ ‫چکا‬ ‫پہنچ‬ ‫تک‬ ‫حدود‬ ‫کی‬ )tours( ‫تور‬ ‫شہر‬ ‫کے‬ ‫فرانس‬ ‫میں‬ ‫ء‬732 ‫اسالم‬ ‫ہی‬ ‫بعد‬ ‫سال‬ ‫سو‬ ‫تھا۔‬ ‫راشدہ‬ ‫خالفت‬ ‫کریں۔‬ ‫مالحظہ‬ ‫راشدہ‬ ‫خالفت‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫مضمون‬ ‫تفصیلی‬ ‫حروب‬ ‫نے‬ ‫انہوں‬ ،‫ہوا‬ ‫آغاز‬ ‫کا‬ ‫راشدہ‬ ‫خالفت‬ ‫پر‬ ‫انتخاب‬ ‫کے‬ ‫قحافہ‬ ‫ابی‬ ‫ابن‬ ‫عبدہللا‬ ‫میں‬ ‫ء‬632 ‫ء‬634 ‫کیں۔‬ ‫پیشقدمیاں‬ ‫جانب‬ ‫کی‬ ‫بازنطینی‬ ‫سلطنت‬ ‫اور‬ ‫ساسانیان‬ ‫سلطنت‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫الردہ‬ ‫پر‬ ‫انتخاب‬ ‫اس‬ ‫لوگ‬ ‫کچھ‬ ،‫ہوئے‬ ‫دوم‬ ‫خلیفۂ‬ ‫الخطاب‬ ‫بن‬ ‫عمر‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫انتقال‬ ‫کے‬ ‫ابوبکر‬ ‫میں‬ ‫(بین‬ ‫عراق‬ ‫سے‬ ‫ساسانیوں‬ ‫نے‬ ‫فاروق‬ ‫عمر‬ ‫تھے۔‬ ‫میں‬ ‫حق‬ ‫کے‬ ‫طالب‬ ‫ابی‬ ‫بن‬ ‫علی‬ ‫عالقے‬ ‫کے‬ ‫آرمینیا‬ ‫اور‬ ‫سوریا‬ ،‫فلسطین‬ ،‫مصر‬ ‫سے‬ ‫رومیوں‬ ‫اور‬ ‫عالقے‬ ‫کے‬ ‫ایران‬ ،)‫النہرین‬ ‫ہوا۔‬ ‫خاتمہ‬ ‫کا‬ ‫سلطنتوں‬ ‫بڑی‬ ‫دونوں‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫عملی‬ ‫اور‬ ‫کیے‬ ‫داخل‬ ‫میں‬ ‫خالفت‬ ‫اسالمی‬ ‫لیکر‬ ‫کے‬ ‫فیروز‬ ‫ابولولو‬ ‫میں‬ ‫ء‬644 ‫تھے۔‬ ‫چکے‬ ‫ہو‬ ‫داخل‬ ‫میں‬ ‫المقدس‬ ‫بیت‬ ‫مسلمان‬ ‫میں‬ ‫ء‬638 ‫اور‬ ‫ہوئے‬ ‫منتخب‬ ‫سوم‬ ‫خلیفۂ‬ ‫عفان‬ ‫ابن‬ ‫عثمان‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫شہادت‬ ‫کی‬ ‫فاروق‬ ‫عمر‬ ‫سے‬ ‫خنجر‬ ‫تفصیل‬ ‫اگر‬ ‫گئی۔‬ ‫پہنچ‬ ‫میں‬ )‫االندلس‬ ‫(جزیرۃ‬ ‫حدوں‬ ‫کی‬ ‫مغرب‬ ،‫خالفت‬ ‫اسالمی‬ ‫تک‬ ‫ء‬652 ‫بازی‬ ‫تفرقے‬ ‫سنی‬ ‫و‬ ‫شیعہ‬ ‫ابھی‬ ‫گو‬ ‫کہ‬ ‫تھا‬ ‫عرصہ‬ ‫وہ‬ ‫یہ‬ ‫تو‬ ‫جائے‬ ‫کیا‬ ‫مطالعہ‬ ‫کا‬ ‫تاریخ‬ ‫سے‬ ‫ء‬644( ‫انتخاب‬ ‫کے‬ ‫عفان‬ ‫ابن‬ ‫عثمان‬ ‫خلیفہ‬ ‫تیسرے‬ ‫لیکن‬ ‫تھی‬ ‫آئی‬ ‫نہیں‬ ‫سامنے‬ ‫تو‬ ‫کر‬ ‫کھل‬ ‫کہ‬ ‫تھا‬ ‫خیال‬ ‫کا‬ ‫جس‬ ‫تھی‬ ‫چکی‬ ‫کر‬ ‫اختیار‬ ‫قطع‬ ‫وضع‬ ‫اپنی‬ ‫جماعت‬ ‫ایک‬ ‫بہرحال‬ ‫پر‬ )‫ء‬656 ‫تا‬ ‫تفرقے‬ ‫اس‬ ‫ہی‬ ‫سے‬ ‫جماعت‬ ‫اس‬ ،‫ہے‬ ‫رہا‬ ‫جا‬ ‫بنایا‬ ‫نشانہ‬ ‫کا‬ ‫ناانصافی‬ ‫کو‬ ‫طالب‬ ‫ابی‬ ‫بن‬ ‫علی‬ ‫شہادت‬ ‫کی‬ ‫غنی‬ ‫عثمان‬ ‫ہے۔‬ ‫جاتا‬ ‫کہا‬ ‫شیعہ‬ ‫ًا‬‫مختصر‬ ‫اور‬ ‫علی‬ ‫شيعة‬ ‫جسے‬ ‫لیا‬ ‫جنم‬ ‫نے‬
  • 6. 1/4/23, 9:53 PM YariBook.com ‫بک‬ ‫یاری‬ - ‫معلومات‬ ‫تفصیلی‬ ‫مکمل‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫اسالم‬ https://yaribook.com/ur/‫اسالم‬ 6/10 ‫کے‬ ‫خلیفہ‬ ‫ٰی‬‫المرتض‬ ‫علی‬ ‫جب‬ ‫کہ‬ ‫تھا‬ ‫قریب‬ ‫قریب‬ ‫اختتام‬ ‫کا‬ ‫راشدہ‬ ‫خالفت‬ ‫اب‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫بن‬ ‫علی‬ ‫اور‬ ‫تھے‬ ‫ناالں‬ ‫پر‬ ‫عفان‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬ ‫ِل‬‫مقت‬ ‫فتنۂ‬ ‫لوگ‬ ‫ء)۔‬661 ‫تا‬ ‫ء‬656( ‫آئے‬ ‫پر‬ ‫منصب‬ ‫میں‬ ‫جس‬ ‫تھے‬ ‫رہے‬ ‫ڈال‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫گرفتاری‬ ‫کی‬ ‫قاتلوں‬ ‫کے‬ ‫ان‬ ‫دباؤ‬ ‫شدید‬ ‫پر‬ ‫طالب‬ ‫ابی‬ ‫نصیب‬ ‫دیکھا‬ ‫میں‬ ‫صورت‬ ‫کی‬ ‫جمل‬ ‫جنگ‬ ‫میں‬ ‫اواخر‬ ‫کے‬ ‫ء‬656 ‫کو‬ ‫امت‬ ‫خمیازہ‬ ‫ایک‬ ‫کا‬ ‫ناکامی‬ ‫معاویہ‬ ،‫حاکم‬ ‫کے‬ ‫دمشق‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫شکست‬ ‫کی‬ ‫حامیوں‬ ‫کے‬ ‫بکر‬ ‫ابی‬ ‫بنت‬ ‫عائشہ‬ ‫پھر‬ ‫ہوا؛‬ ‫کا‬ ‫قصاص‬ ‫کے‬ ‫عفان‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬ ‫اور‬ ‫انکار‬ ‫سے‬ ‫بیت‬ ‫کی‬ ‫طالب‬ ‫ابی‬ ‫بن‬ ‫علی‬ ‫نے‬ ‫سفیان‬ ‫ابو‬ ‫بن‬ ‫ہوا‬ ‫واقعہ‬ ‫کا‬ ‫صفین‬ ‫جنگ‬ ‫میں‬ ‫ء‬657 ‫اور‬ ‫گیا‬ ‫چنا‬ ‫جنگ‬ ‫میدان‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫فیصلے‬ ،‫دیا‬ ‫کر‬ ‫مطالبہ‬ )‫ء‬660( ‫حاکمیت‬ ‫کی‬ ‫سفیان‬ ‫ابو‬ ‫بن‬ ‫معاویہ‬ ‫ہوئی۔‬ ‫نہیں‬ ‫فتح‬ ‫کو‬ ‫ٰی‬‫المرتض‬ ‫علی‬ ‫میں‬ ‫جس‬ ‫تلوار‬ ‫کی‬ ‫ملجم‬ ‫بن‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫میں‬ ‫ء‬661 ‫رہی۔‬ ‫قائم‬ ‫پر‬ ‫عالقوں‬ ‫کے‬ ‫یمن‬ ‫اور‬ ‫حجاز‬ ،‫مصر‬ ‫کے‬ ‫طالب‬ ‫ابی‬ ‫بن‬ ‫علی‬ ،‫سے‬ ‫یہاں‬ ‫ہوئے۔‬ ‫شہید‬ ‫طالب‬ ‫ابی‬ ‫بن‬ ‫علی‬ ‫میں‬ ‫حملے‬ ‫سے‬ ‫پنجم‬ ‫خلیفۂ‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫راشدہ‬ ‫خالفت‬ ،‫مطابق‬ ‫کے‬ ‫تاریخدانوں‬ ‫سنی‬ ‫ابتدائی‬ ‫اور‬ ‫حامیوں‬ ‫ہوا۔‬ ‫شروع‬ ‫عہد‬ ‫کا‬ ‫علی‬ ‫ابن‬ ‫حسن‬ ‫ء‬1258 ‫تا‬ ‫ء‬661 ‫کی‬ ‫امیہ‬ ‫بنو‬ ‫خالفت‬ ‫میں‬ ‫ء‬661 ‫نے‬ ‫سفیان‬ ‫ابو‬ ‫بن‬ ‫معاویہ‬ ‫پر‬ ‫دستبرداری‬ ‫کی‬ ‫علی‬ ‫بن‬ ‫حسن‬ ‫حکمرانی‬ ‫ِز‬‫اندا‬ ‫سا‬ ‫کا‬ ‫عربوں‬ ‫اعیانی‬ ‫و‬ ‫امرائی‬ ‫کے‬ ‫اسالم‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫پھر‬ ‫بار‬ ‫ایک‬ ‫اور‬ ‫ڈالی‬ ‫بنیاد‬ ‫ہللا‬ ‫صلی‬ ‫محمد‬ ‫نے‬ )‫ء‬679( ‫معاویہ‬ ‫بن‬ ‫یزید‬ ،‫بیٹے‬ ‫کے‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫وفات‬ ‫کی‬ ‫ان‬ ‫پھر‬ ‫آیا۔‬ ‫لوٹ‬ ‫دیا‬ ‫کر‬ ‫شہید‬ ‫میں‬ ‫کربال‬ ‫جنگ‬ ‫میں‬ ‫ء‬680 ‫کو‬ ‫علی‬ ‫ابن‬ ‫حسین‬ ‫نواسے‬ ‫کے‬ ‫سلم‬ ‫و‬ ‫آلہ‬ ‫و‬ ‫علیہ‬ ‫کی‬ ‫حنیفہ‬ ‫ابو‬ ‫امام‬ ‫فقہی‬ ‫میں‬ ‫ء‬699 ‫ڈالی۔‬ ‫بنیاد‬ ‫واضح‬ ‫کی‬ ‫تفرقوں‬ ‫شیعہ‬ ،‫سنی‬ ‫اور‬ ‫طارق‬ ‫میں‬ ‫ء‬711 ‫اور‬ ‫سندھ‬ ‫فتح‬ ‫کی‬ ‫قاسم‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫میں‬ ‫ء‬710 ‫کو‬ ‫امیہ‬ ‫بنو‬ ‫ہوئی۔‬ ‫پیدائش‬ ‫میں‬ ‫ء‬750 ‫بعد‬ ‫کے‬ )‫ہے‬ ‫بھی‬ ‫سال‬ ‫کا‬ ‫پیدائش‬ ‫کی‬ ‫مالک‬ ‫امام‬ ‫(یہی‬ ‫اندلس‬ ‫فتح‬ ‫کی‬ ‫زیاد‬ ‫بن‬ ‫ن‬ ‫عبدالرحٰم‬ ‫شہزادہ‬ ‫ایک‬ ‫کا‬ ‫امیہ‬ ‫بنو‬ ‫لیکن‬ ‫دیا‬ ‫کر‬ ‫تو‬ ‫ختم‬ ‫گو‬ ‫نے‬ ‫قیام‬ ‫کے‬ ‫خالفت‬ ‫عباسی‬ ‫یوں‬ ،‫رکھی‬ ‫بنیاد‬ ‫کی‬ ‫قرطبہ‬ ‫خالفت‬ ‫وہاں‬ ‫اور‬ ‫پہنچا‬ ‫جا‬ ‫اندلس‬ ‫میں‬ ‫ء‬756 ‫کر‬ ‫ہو‬ ‫فرار‬ ‫الداخل‬ ،‫صنعت‬ ‫کی‬ ‫کاغذ‬ ‫میں‬ ‫خالفت‬ ‫عباسی‬ ‫ادھر‬ ‫رہی۔‬ ‫قائم‬ ‫تک‬ ‫ء‬1031 ‫خالفت‬ ‫کی‬ ‫امیہ‬ ‫بنو‬ ‫ہوئی‬ ‫بچی‬ ‫میں‬ ‫اندلس‬ ‫ادھر‬ ‫تو‬ ‫آئے‬ ‫نظر‬ ‫شاہکار‬ ‫جیسے‬ )‫ء‬762( ‫الحکمۃ‬ ‫بیت‬ ‫کے‬ ‫بغداد‬ ‫امام‬ ‫فقہی‬ ‫میں‬ ‫ء‬767 ‫ہوئیں۔‬ ‫تعمیر‬ ‫عمارات‬ ‫جیسی‬ ‫قرطبہ‬ ‫مسجد‬ ‫جامع‬ ‫میں‬ ‫امیہ‬ ‫خالفت‬ ‫سے‬ ‫حمایت‬ ‫کی‬ ‫شیعیوں‬ ‫میں‬ ‫ء‬1258 ‫ہوئی۔‬ ‫پیدائش‬ ‫کی‬ ‫حنبل‬ ‫امام‬ ‫ء‬780 ‫اور‬ ‫شافعی‬ ‫باہلل‬ ‫معتصم‬ ،‫دلدادہ‬ ‫کے‬ ‫شاعری‬ ‫و‬ ‫موسیقی‬ ،‫خلیفہ‬ ‫آخری‬ ‫سے‬ ‫حملے‬ ‫پر‬ ‫بغداد‬ ‫کے‬ ‫ہالکو‬ ‫کی‬ ‫امیرالمومنین‬ ‫و‬ ‫المسلمین‬ ‫خلیفۃ‬ ‫اور‬ ‫گیا‬ ‫روندا‬ ‫سے‬ ‫گھوڑوں‬ ‫کر‬ ‫لپیٹ‬ ‫میں‬ ‫قالین‬ ‫کو‬ ‫مصلحت‬ ،‫گیا‬ ‫دیا‬ ‫بھیج‬ ‫حرم‬ ‫کے‬ ‫خان‬ ‫مونکو‬ ‫پوتے‬ ‫کے‬ ‫خان‬ ‫چنگیز‬ ،‫منگولیا‬ ‫کو‬ ‫صاحبزادی‬ ‫سے‬ ‫سپاہیوں‬ ‫اپنے‬ ‫کو‬ ‫گاہوں‬ ‫عبادت‬ ‫شیعہ‬ ‫اہم‬ ‫نے‬ ‫ہالکو‬ ‫ہوئے‬ ‫لیتے‬ ‫کام‬ ‫سے‬ ‫اندیشی‬ ‫عباسیہ‬ ‫ہوا۔‬ ‫خاتمہ‬ ‫کا‬ ‫عباسیہ‬ ‫خالفت‬ ‫یوں‬ ‫؛‬ ‫تھے‬ ‫دیے‬ ‫کر‬ ‫مقرر‬ ‫دار‬ ‫پہرے‬ ‫خاطر‬ ‫کی‬ ‫بچانے‬ ‫کا‬ ‫زریں‬ ‫ِد‬‫عہ‬ ‫اسالمی‬ ‫والے‬ ‫ہونے‬ ‫شروع‬ ‫سے‬ ‫ء‬700 ‫کوئی‬ ‫کو‬ ‫تاریخ‬ ‫اسالمی‬ ‫میں‬ ‫ہی‬ ‫عہد‬ ‫تخلیق‬ ‫میں‬ ‫زمانے‬ ‫اسی‬ ‫کتب‬ ‫عظیم‬ ‫متعدد‬ ‫کی‬ ‫سائنسدانوں‬ ‫مسلم‬ ‫اور‬ ‫ہوا‬ ‫نصیب‬ ‫دیکھنا‬ ‫استعمال‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫کرنے‬ ‫کاال‬ ‫پانی‬ ‫کا‬ ‫دجلہ‬ ‫کو‬ ‫سیاہی‬ ‫کی‬ ‫ان‬ ‫میں‬ ‫زمانے‬ ‫اسی‬ ‫اور‬ ‫ہوئیں‬ ‫گیا۔‬ ‫کیا‬ ‫خالفتیں‬ ‫تا‬ ‫خالفت‬ ‫قائم‬ ‫ہی‬ ‫تک‬ ‫ء‬1258 ‫تا‬ ‫ء‬632 ‫میں‬ ‫معنوں‬ ‫لغوی‬ ،‫خالفت‬ ‫والی‬ ‫گھسٹنے‬ ‫تک‬ ‫ء‬1924 ‫کو‬ ‫کہنے‬ ‫بنی‬ ‫میں‬ ‫ء‬945 ‫خاتمہ‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫عملی‬ ‫کا‬ ‫اس‬ ‫الحقیقت‬ ‫فی‬ ‫جبکہ‬ ‫ہے۔‬ ‫جاسکتی‬ ‫سمجھی‬ ‫کے‬ ‫ایران‬ ‫اور‬ ‫والے‬ )‫ء‬999 ‫تا‬ ‫ء‬819( ‫سامانیان‬ ‫میں‬ ‫ایران‬ ‫ادھر‬ ‫تھا‬ ‫چکا‬ ‫ہو‬ ‫ہاتھوں‬ ‫کے‬ ‫بویہ‬ ‫غزنوی‬ ‫پھیلی‬ ‫پر‬ ‫عالقوں‬ ‫کے‬ ‫ہندوستان‬ ‫موجودہ‬ ‫و‬ ‫النہر‬ ‫ماوراء‬ ‫سمیت‬ ‫حصوں‬ ‫متعدد‬ ‫ہی‬ ‫نام‬ ‫برائے‬ ‫طور‬ ‫کے‬ ‫دکھاوے‬ ‫کو‬ ‫خالفت‬ ‫عباسی‬ ،‫والے‬ )‫ء‬1187 ‫تا‬ ‫ء‬963( ‫سلطنت‬ ‫غاصب‬ ‫کو‬ ‫خالفت‬ ‫عباسی‬ ‫میں‬ ‫تیونس‬ ،)‫ء‬1171 ‫تا‬ ‫ء‬909( ‫فاطمیون‬ ‫تھے۔‬ ‫دیتے‬ ‫نمائندگی‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫میں‬ ‫اسپین‬ ‫اور‬ ‫تھے‬ ‫چکے‬ ‫کر‬ ‫ٰی‬‫دعو‬ ‫کا‬ )‫ء‬920( ‫خالفت‬ ‫الگ‬ ‫اپنی‬ ‫کر‬ ‫دے‬ ‫قرار‬
  • 7. 1/4/23, 9:53 PM YariBook.com ‫بک‬ ‫یاری‬ - ‫معلومات‬ ‫تفصیلی‬ ‫مکمل‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫اسالم‬ https://yaribook.com/ur/‫اسالم‬ 7/10 ‫ہی‬ ‫ایک‬ ‫کہ‬ ‫تھا‬ ‫سماں‬ ‫وہ‬ ‫یہ‬ ‫تھا۔‬ ‫رہا‬ ‫کر‬ ‫استعمال‬ ‫لقب‬ ‫کا‬ ‫خلیفہ‬ ‫لیے‬ ‫اپنے‬ ‫میں‬ ‫ء‬928 ،‫سوم‬ ‫بازی‬ ‫خلیفہ‬ ‫سے‬ ‫جانب‬ ‫ہر‬ ‫اور‬ ‫تھیں‬ ‫موجود‬ ‫خالفتیں‬ ‫بڑی‬ ‫تین‬ ‫کم‬ ‫از‬ ‫کم‬ ‫میں‬ ‫دنیا‬ ‫میں‬ ‫وقت‬ ‫اور‬ ‫فاطمیہ‬ ‫خالفت‬ ،‫عباسیہ‬ ‫خالفت‬ ‫؛‬ ‫خالفتیں‬ ‫موجود‬ ‫وقت‬ ‫بیک‬ ‫یہ‬ ،‫تھی‬ ‫پر‬ ‫زوروں‬ ‫اپنے‬ ‫کے‬ ‫کوہ‬ ‫شیر‬ ‫نے‬ ‫زنگی‬ ‫الدین‬ ‫نور‬ ‫میں‬ ‫ء‬1169 ‫تھیں۔‬ ‫کی‬ )‫امیہ‬ ‫(اندلسی‬ ‫قرطبہ‬ ‫خالفت‬ ‫ء‬1138( ‫ایوبی‬ ‫الدین‬ ‫صالح‬ ‫کیا۔‬ ‫خاتمہ‬ ‫کا‬ ‫خالفت‬ ‫فاطمیہ‬ ‫کر‬ ‫لے‬ ‫میں‬ ‫تسلط‬ ‫اپنے‬ ‫مصر‬ ‫ذریعے‬ ‫کی‬ ‫مسیحیوں‬ ‫میں‬ ‫ء‬1187 ‫اور‬ ‫ڈالی۔‬ ‫بنیاد‬ ‫کی‬ ‫سلطنت‬ ‫ایوبی‬ ‫میں‬ ‫ء‬1174 ‫نے‬ )‫ء‬1193 ‫تا‬ ‫ایوبی‬ ‫میں‬ ‫ء‬1342 ‫لیا۔‬ ‫کروا‬ ‫آزاد‬ ‫کو‬ ‫المقدس‬ ‫بیت‬ ‫سے‬ ‫المقدس‬ ‫بیت‬ ‫مملکت‬ ‫کردہ‬ ‫قائم‬ ‫اس‬ ‫قبل‬ ‫سے‬ ‫قیام‬ ‫کے‬ ‫حکومت‬ )‫ء‬1517 ‫تا‬ ‫ء‬1250( ‫مملوک‬ ‫اور‬ ‫خاتمے‬ ‫کے‬ ‫سلطنت‬ ‫صلیبی‬ ‫ساتویں‬ ‫بھی‬ ‫نے‬ )‫ء‬1250 ‫تا‬ ‫ء‬1249( ‫الدر‬ ‫شجر‬ ،‫سلطانہ‬ ‫خاتون‬ ‫ایک‬ ‫میں‬ ‫سلطنت‬ ‫کی‬ ‫قیادت‬ ‫میں‬ ‫دوران‬ ‫کے‬ ‫جنگوں‬ ‫استعماریت‬ ‫تا‬ ‫الملوک‬ ‫طوائف‬ ‫کی‬ ‫مملوکوں‬ ‫میں‬ ‫مصر‬ ‫نے‬ ‫عباسیوں‬ ‫والے‬ ‫نکلنے‬ ‫بچ‬ ‫سے‬ ‫پوتے‬ ‫کے‬ ‫چنگیز‬ ‫میں‬ ‫ء‬1258 )‫والی‬ ‫ہوجانے‬ ‫(فرار‬ ‫عباسی‬ ‫کے‬ ‫کر‬ ‫اختیار‬ ‫لقب‬ ‫کا‬ ‫خلفیہ‬ ‫میں‬ )‫ء‬1517 ‫تا‬ ‫ء‬1250( ‫سلطنت‬ )‫ء‬1517( ‫تک‬ ‫ہونے‬ ‫شکست‬ ‫ہاتھوں‬ ‫کے‬ ‫اول‬ ‫سلیم‬ ‫کے‬ ‫عثمانیوں‬ ‫کی‬ ‫مملوکوں‬ ‫کو‬ ‫خالفت‬ ‫محمد‬ ،‫خلیفہ‬ ‫عباسی‬ ‫مصری‬ ‫آخری‬ ‫نے‬ ‫اول‬ ‫سلیم‬ ‫پھر‬ ‫اور‬ ‫رکھا‬ ‫قائم‬ ‫طرح‬ ‫کی‬ ‫دکھاوے‬ ‫نام‬ ‫لیا۔‬ ‫کر‬ ‫حاصل‬ ‫لیے‬ ‫اپنے‬ ‫سے‬ ‫اس‬ ‫لقب‬ ‫کا‬ ‫خلیفہ‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ )‫ء‬1517 ‫تا‬ ‫ء‬1509( ‫ثانی‬ ‫المتوکل‬ ‫چھوٹی‬ ‫االندلس‬ ‫اور‬ ‫ہوئی‬ ‫ختم‬ )‫ء‬1031 ‫تا‬ ‫ء‬756( ‫قرطبہ‬ ‫خالفت‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫ثانی‬ ‫ھاشم‬ ‫اسے‬ ‫میں‬ ‫ء‬1094 ‫نے‬ ‫تاشفین‬ ‫بن‬ ‫یوسف‬ ‫کے‬ ‫مرابطین‬ ‫دولت‬ ‫گیا۔‬ ‫بٹ‬ ‫میں‬ ‫ریاستوں‬ ‫چھوٹی‬ ‫کی‬ ‫ان‬ ‫میں‬ )‫ء‬1212( ‫العقاب‬ ‫معرکہ‬ ‫اور‬ ‫آئی‬ ‫موحدون‬ ‫دولت‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫لیکن‬ ‫کیا‬ ‫متحد‬ ‫پھر‬ ‫کو‬ ‫اندلس‬ ‫ہللا‬ ‫عبد‬ ‫ابو‬ ‫میں‬ ‫ء‬1492 ‫اور‬ ‫گیا‬ ‫بکھر‬ ‫شیرازہ‬ ‫کا‬ ‫اندلس‬ ‫دوبارہ‬ ‫پر‬ ‫شکست‬ ‫سلطنت‬ ‫سے‬ ‫مملوکوں‬ ‫جانب‬ ‫کی‬ ‫مشرق‬ ‫ادھر‬ ‫آگیا۔‬ ‫مراکش‬ ‫کہ‬ ‫کر‬ ‫حوالے‬ ‫کے‬ ‫مسیحیوں‬ ‫بنانے‬ ‫طوائف‬ ‫کو‬ ‫خالفت‬ ‫نے‬ )‫ء‬1215 ‫تا‬ ‫ء‬1148( ‫غوریہ‬ ‫سلطنت‬ ‫اور‬ )‫ء‬1186 ‫تا‬ ‫ء‬986( ‫غزنویہ‬ ‫میں‬ ‫ء‬1526 ‫اور‬ ‫آئے‬ ‫خاندان‬ ‫تغلق‬ ‫اور‬ ‫خاندان‬ ‫خلجی‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ،‫کیا‬ ‫ادا‬ ‫کردار‬ ‫اپنا‬ ‫میں‬ ‫گئی۔‬ ‫بن‬ ‫مغلیہ‬ ‫سلطنت‬ ،‫دہلی‬ ‫سلطنت‬ ‫جائزہ‬ ‫اجمالی‬ ‫دنیا‬ ‫سے‬ ‫عالقوں‬ ‫ہی‬ ‫ان‬ ‫بھی‬ ‫اسالم‬ ‫طرح‬ ‫کی‬ ‫یہودیت‬ ‫اور‬ ‫مسیحیت‬ ‫سے‬ ‫اعتبار‬ ‫جغرافیائی‬ ‫محمد‬ ‫حضرت‬ ‫میں‬ ‫اسالم‬ ‫ہے۔‬ ‫جاتا‬ ‫جانا‬ ‫سے‬ ‫نام‬ ‫کے‬ ‫ی‬‫ٰط‬‫وس‬ ‫مشرقی‬ ‫کو‬ ‫جن‬ ‫کہ‬ ‫آیا‬ ‫میں‬ )‫(فاطر‬ 35 ‫سورت‬ ‫کی‬ ‫ہی‬ ‫قرآن‬ ‫میں‬ ‫ان‬ ‫اور‬ ‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫رکھا‬ ‫ایمان‬ ‫پر‬ ‫انبیا‬ ‫تمام‬ ‫دیگر‬ ‫ساتھ‬ ‫کے‬ ‫بھی‬ ‫تمام‬ ‫وہ‬ ‫میں‬ ‫ان‬ ‫عالوہ‬ ‫کے‬ ‫مرسال‬ ‫و‬ ‫انبیاء‬ 25 ‫درج‬ ‫میں‬ ‫قرآن‬ ،‫مطابق‬ ‫کے‬ 24 ‫آیت‬ ‫کی‬ ‫دیگر‬ ‫اور‬ ‫مت‬ ‫بدھ‬ ‫گوتم‬ ‫سدھارتھ‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫کے‬ ‫مثال‬ ،‫آتا‬ ‫نہیں‬ ‫میں‬ ‫قرآن‬ ‫ذکر‬ ‫کا‬ ‫جن‬ ‫ہیں‬ ‫شامل‬ ‫وہی‬ ‫سے‬ ‫طرف‬ ‫کی‬ ‫خدا‬ ‫اشخاص‬ ‫تمام‬ ‫یہ‬ ‫سے‬ ‫رو‬ ‫کی‬ ‫قرآن‬ ،‫والے‬ ‫کرنے‬ ‫ابتدا‬ ‫کی‬ ‫مذاہب‬ ‫ہو‬ ‫پیدا‬ ‫تحریف‬ ‫میں‬ ‫ان‬ ‫مگر‬ ،‫الیا‬ ‫قرآن‬ ‫بار‬ ‫آخری‬ ‫جو‬ ‫کہ‬ ‫تھے‬ ‫الئے‬ ‫میں‬ ‫امت‬ ‫اپنی‬ ‫اپنی‬ ‫پیغام‬ ‫گئی۔‬ ‫کر۔‬ ‫بنا‬ ‫واال‬ ‫ڈرانے‬ ‫اور‬ ‫واال‬ ‫دینے‬ ‫خوشخبری‬ ‫ساتھ‬ ‫کے‬ ‫حق‬ ‫کو‬ ‫تم‬ ‫ہے‬ ‫بھیجا‬ ‫نے‬ ‫ہم‬ ‫ًا‬‫یقین‬ )35:24 ‫(قرآن؛‬ ‫واال۔‬ ‫کرنے‬ ‫منتبہ‬ ‫کوئی‬ ‫میں‬ ‫اس‬ ‫ہے‬ ‫آیا‬ ‫ضرور‬ ‫مگر‬ ‫امت‬ ‫کوئی‬ ‫ہے‬ ‫نہیں‬ ‫اور‬ ‫باوجود‬ ‫کے‬ ‫ہونے‬ ‫کتاب‬ ‫ترین‬ ‫جدید‬ ‫میں‬ ‫مذاہب‬ ‫توحیدیہ‬ ‫تمام‬ ‫سے‬ ‫لحاظ‬ ‫کے‬ ‫زمانی‬ ‫ِم‬‫تقد‬ ‫عجم‬ ‫و‬ ‫عرب‬ ‫اور‬ ‫ہے‬ ‫جاتی‬ ‫سمجھی‬ ‫کتاب‬ ‫الہامی‬ ‫ترین‬ ‫قدیم‬ ‫قرآن‬ ‫سے‬ ‫لحاظ‬ ‫کے‬ ‫عقیدے‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫جبکہ‬ ،‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫پڑھا‬ ‫اسے‬ ‫میں‬ ‫ہی‬ ‫عربی‬ ‫میں‬ ‫مسلمانوں‬ ‫کے‬ ‫دنیا‬ ‫تمام‬ ‫سمیت‬ ‫ہوتی‬ ‫حاصل‬ ‫حیثیت‬ ‫کی‬ ‫تشریح‬ ‫محض‬ )‫لیے‬ ‫کے‬ ‫عربی‬ ‫درج‬ ‫(ساتھ‬ ‫کو‬ ‫تراجم‬ ‫لسانی‬ ‫متعدد‬ ‫میں‬ ‫قطعے‬ ‫کے‬ ‫ایمان‬ ‫اجزائے‬ ‫ذکر‬ ‫انکا‬ ‫ہے‬ ‫ضروری‬ ‫رکھنا‬ ‫ایمان‬ ‫پر‬ ‫باتوں‬ ‫جن‬ ‫میں‬ ‫اسالم‬ ‫ہے۔‬ ‫کیے‬ ‫بیان‬ ‫میں‬ ‫اجزاء‬ ‫ان‬ ‫بھی‬ ‫تخلیق‬ ‫اور‬ )‫پرہیز‬ ‫سے‬ ‫(شرک‬ ‫توحید‬ ‫عالوہ‬ ‫کے‬ ‫ان‬ ،‫ہے‬ ‫آچکا‬
  • 8. 1/4/23, 9:53 PM YariBook.com ‫بک‬ ‫یاری‬ - ‫معلومات‬ ‫تفصیلی‬ ‫مکمل‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫اسالم‬ https://yaribook.com/ur/‫اسالم‬ 8/10 ‫کی‬ ‫وغیرہ‬ ‫بقرعید‬ ‫و‬ ‫عید‬ ‫عالوہ‬ ‫کے‬ ‫جمعہ‬ ‫ِز‬‫نما‬ ‫و‬ ‫پنجگانہ‬ ‫ز‬‫نما‬ ‫میں‬ ‫عبادات‬ ‫ہیں۔‬ ‫جاسکتے‬ ‫ہیں۔‬ ‫ہوتے‬ ‫شمار‬ ‫ہی‬ ‫میں‬ ‫عبادات‬ ‫اسالم‬ ‫ِن‬‫ارکا‬ ‫تمام‬ ‫عالوہ‬ ‫کے‬ ‫نمازوں‬ ‫؛‬ ‫ہیں‬ ‫ذکر‬ ‫ِل‬‫قاب‬ ‫نمازیں‬ ‫ِب‬‫آدا‬ ‫اسالمی‬ ‫میں‬ ‫زندگی‬ ‫روزمرہ‬ ‫ہیں۔‬ ‫شامل‬ ‫ی‬ ‫االضٰح‬ ‫عید‬ ‫و‬ ‫عیدالفطر‬ ‫میں‬ ‫تہواروں‬ ‫اہم‬ ‫کے‬ ‫افراد‬ ‫مختلف‬ ‫کے‬ ‫معاشرے‬ ‫میں‬ ‫جن‬ ‫ہے‬ ‫جاتی‬ ‫کی‬ ‫کوشش‬ ‫کی‬ ‫رہنے‬ ‫قائم‬ ‫پر‬ ‫زندگی‬ ‫و‬ ‫خرد‬ ‫؛‬ ‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫رکھا‬ ‫خیال‬ ‫کا‬ ‫القاب‬ ‫و‬ ‫آداب‬ ‫اور‬ ‫بچاؤ‬ ‫سے‬ ‫پردگی‬ ‫بے‬ ،‫لباس‬ ‫مناسب‬ ،‫حقوق‬ ‫زندگی‬ ‫شعبۂ‬ ‫ہر‬ ‫دیانت‬ ‫اور‬ ‫سچائی‬ ،‫ایمان‬ ‫ہے۔‬ ‫ضروری‬ ‫تمیز‬ ‫کی‬ ‫حرام‬ ‫و‬ ‫حالل‬ ‫میں‬ ‫نوش‬ ‫درست‬ ‫کو‬ ‫منصبی‬ ‫فرائض‬ ‫اور‬ ‫کاج‬ ‫کام‬ ‫؛‬ ‫ہے‬ ‫جاتی‬ ‫کی‬ ‫تاکید‬ ‫کی‬ ‫رکھنے‬ ‫خاطر‬ ‫ملحوظ‬ ‫میں‬ ‫ہیں‬ ‫جاتی‬ ‫کی‬ ‫بیان‬ ‫احادیث‬ ‫متعدد‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫عظمت‬ ‫کی‬ ‫محنت‬ ‫اور‬ ‫کرنا‬ ‫ادا‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫مذاہب‬ ‫دیگر‬ ‫و‬ ‫اسالم‬ ‫کریں۔‬ ‫مالحظہ‬ ‫مذاہب‬ ‫دیگر‬ ‫اور‬ ‫اسالم‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫مضمون‬ ‫تفصیلی‬ ‫ہے‬ ‫کرتا‬ ‫رہنمائی‬ ‫سے‬ ‫حوالے‬ ‫کے‬ ‫شعبہ‬ ‫ہر‬ ‫کے‬ ‫زندگی‬ ‫جو‬ ‫ہے‬ ‫مذھب‬ ‫ایسا‬ ‫ایک‬ ‫اسالم‬ ‫۔‬ ‫ہے‬ ‫دیتا‬ ‫رہنمائی‬ ‫سے‬ ‫حوالے‬ ‫ہر‬ ‫اخالقیاف‬،‫تجارت‬،‫معیشت‬ ‫بلکہ‬ ‫نہیں‬ ‫عبادات‬ ‫صرف‬ ‫یعنی‬ ‫ایک‬ ‫کو‬ ‫لوگوں‬ ‫اسالم‬، ‫ہے‬ ‫برار‬ ‫سب‬ ‫انسان‬ ‫بحیثیت‬ ‫میں‬ ‫اسالم‬،‫ہے‬ ‫حرام‬ ‫سود‬ ‫میں‬ ‫اسالم‬ ‫خیال‬ ‫بڑا‬ ‫کا‬ ‫غریبوں‬ ‫میں‬ ‫اسالم‬، ‫ہیں‬ ‫اوالد‬ ‫کی‬ ‫آدم‬ ‫سب‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫کہتا‬ ‫اور‬ ‫ہے‬ ‫پروتا‬ ‫میں‬ ‫وحدت‬ ‫سب‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫کہتا‬ ‫ہے۔اسالم‬ ‫جاتی‬ ‫کی‬ ‫مدد‬ ‫کی‬ ‫غرباء‬ ‫کے‬ ‫کر‬ ‫قائم‬ ‫نظام‬ ‫کا‬ ‫زکوہ‬ ‫ہے‬ ‫گیا‬ ‫رکھا‬ ‫ہے۔اسالم‬ ‫حرام‬ ‫نکاح‬ ‫سے‬ ‫بہن‬ ‫بھائی‬ ‫حقیقی‬ ‫میں‬ ‫ہو۔اسالم‬ ‫معاملہ‬ ‫کا‬ ‫انصاف‬ ‫ساتھ‬ ‫کے‬ ‫کی‬ ‫کھانے‬ ‫ناحق‬ ‫مال‬ ‫کا‬ ‫ہے۔کسی‬ ‫کرتا‬ ‫منع‬ ‫بھی‬ ‫سے‬ ‫اٹھانے‬ ‫نظر‬ ‫پر‬ ‫محرم‬ ‫غیر‬ ‫کسی‬ ‫ہے‬ ‫جاتی‬ ‫دی‬ ‫عزت‬ ‫بڑی‬ ‫کو‬ ‫عورت‬ ‫میں‬ ‫ہے۔اسالم‬ ‫حکم‬ ‫کا‬ ‫کاٹنے‬ ‫ہاتھ‬ ‫کے‬ ‫چور‬ ‫ہے‬ ‫ممانعت‬ ‫پر‬ ‫مرد‬ ‫داری‬ ‫زمہ‬ ‫کی‬ ‫رہائش‬، ‫پہننے‬، ‫پینے‬ ‫کھانے‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫ہے‬ ‫ملتا‬ ‫حصہ‬ ‫میں‬ ‫وراثت‬ ‫کو‬ ‫اس‬ ‫نہیں‬ ‫قتل‬ ‫ناحق‬ ‫کو‬ ‫مسلم‬ ‫غیر‬ ‫کسی‬ ‫ہے‬ ‫قیمتی‬ ‫خون‬ ‫کا‬ ‫انسان‬ ‫ہر‬ ‫میں‬ ‫اسالم‬،‫ہے‬ ‫ہوتی‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫عقیدہ‬ ‫یہ‬ ‫کا‬ ‫مسلمانوں‬ ‫ہے‬ ‫دیتا‬ ‫درس‬ ‫کا‬ ‫اخوت‬، ‫ہمدردی‬ ‫باہمی‬ ‫اسالم‬ ‫سکتا‬ ‫جا‬ ‫کیا‬ ‫ہے‬ ‫فانی‬ ‫دنیا‬ ‫۔یہ‬ ‫ہیں‬ ‫پیغمبر‬ ‫آخری‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫وسلم‬ ‫علیہ‬ ‫ہللا‬ ‫صلی‬ ‫محمد‬ ‫اور‬ ‫ہے‬ ‫ایک‬ ‫خدا‬ ‫ہونگے‬ ‫کیے‬ ‫اعمال‬ ‫اچھے‬ ‫نے‬ ‫جنھوں‬ ‫اور‬ ‫گا‬ ‫لے‬ ‫حساب‬ ‫کا‬ ‫زندگی‬ ‫اس‬ ‫ہللا‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫موت‬ ‫مسلمان‬ ‫میں‬ ‫اسالم‬ ،‫گا‬ ‫ڈالے‬ ‫میں‬ ‫جہنم‬ ‫کو‬ ‫لوگوں‬ ‫برے‬ ‫اور‬ ‫گا‬ ‫کرے‬ ‫داخل‬ ‫میں‬ ‫جنت‬ ‫انھیں‬ ‫میں‬ ‫سال‬ ، ‫ہیں‬ ‫رکھتے‬ ‫روزے‬ ‫مہینہ‬ ‫ایک‬ ‫میں‬ ‫بھر‬ ‫سال‬، ‫ہیں‬ ‫کرتے‬ ‫ادا‬ ‫نمازیں‬ ‫پانچ‬ ‫میں‬ ‫دن‬ ‫میں‬ ‫زندگج‬، ‫ہے‬ ‫فرض‬ ‫دینا‬ ‫کو‬ ‫غریبوں‬ ‫فیصد‬ ‫اڑھائی‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫مال‬ ‫اضافی‬ ‫اپنے‬ ‫مرتبہ‬ ‫ایک‬ ‫تول‬ ‫ناپ‬،‫بولنے‬ ‫جھوٹ‬ ‫میں‬ ‫ہے۔اسالم‬ ‫فرض‬ ‫حج‬ ‫کا‬ ‫ہللا‬ ‫بہت‬ ‫تو‬ ‫ہو‬ ‫استطاعت‬ ‫اگر‬ ‫مرتبہ‬ ‫ایک‬ ‫تمام‬ ‫ان‬ ‫غیبت‬،‫حسد‬ ‫شہوت‬،‫تکبر‬، ‫اللچ‬، ‫غصہ‬،‫ہے‬ ‫ممانعت‬ ‫سخت‬ ‫کی‬ ‫کرنے‬ ‫کمی‬ ‫میں‬ ‫کی‬ ‫بڑوں‬، ‫ہے‬ ‫مبنی‬ ‫پر‬ ‫انصاف‬ ‫و‬ ‫عدل‬ ‫نظام‬ ‫سارا‬ ‫کا‬ ‫اسالم‬ ‫ہے۔‬ ‫ہے‬ ‫روکتا‬ ‫اسالم‬ ‫سے‬ ‫برائیوں‬ ‫شامل‬ ‫میں‬ ‫تعلیمات‬ ‫اسالمی‬ ‫کرنا‬ ‫تربیت‬ ‫اچھی‬ ‫کی‬ ‫اوالد‬،‫رکھنا‬ ‫خیال‬ ‫کا‬ ‫پڑوسی‬، ‫کرنا‬ ‫عزت‬ ‫ہلل‬ ‫صل‬ ‫محمد‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫شامل‬ ‫بھی‬ ‫بات‬ ‫یہ‬ ‫میں‬ ‫تعلیمات‬ ‫بنیادی‬ ‫کی‬ ‫اسالم‬ ،‫قرآن‬ ‫روئے‬ ‫ہیں۔از‬ ‫اسالم‬ ‫الحقیقت‬ ‫فی‬ ‫وہ‬ ‫آئے‬ ‫میں‬ ‫دنیا‬ ‫اس‬ ‫مذاہب‬ ‫بھی‬ ‫جتنے‬ ‫قبل‬ ‫سے‬ ‫وسلم‬ ‫والہ‬ ‫علیہ‬ ‫سکھائے‬ ‫کو‬ ‫انسانوں‬ ‫سے‬ ‫جانب‬ ‫کی‬ ‫وسلم‬ ‫والہ‬ ‫علیہ‬ ‫ہلل‬ ‫صل‬ ‫محمد‬ ‫عقائد‬ ‫جو‬ ‫اور‬ ‫تھے‬ ‫کی‬ ‫عقائد‬ ‫ہی‬ ‫ان‬ ‫بھی‬ ‫نے‬ ‫انبیا‬ ‫تمام‬ ‫گذشتہ‬ ‫سے‬ ‫وسلم‬ ‫والہ‬ ‫علیہ‬ ‫ہلل‬ ‫صل‬ ‫محمد‬ ‫گئے‬ ‫؛‬ ‫ہے‬ ‫درج‬ ‫میں‬ ‫النساء‬ ‫سورت‬ ‫تھی۔‬ ‫کی‬ ‫تبلیغ‬ ‫نے‬ ‫ہم‬ ‫تھی‬ ‫بھیجی‬ ‫وحی‬ ‫جیسے‬ ‫طرف‬ ‫تمہاری‬ ‫ہے‬ ‫بھیجی‬ ‫وحی‬ ‫نے‬ ‫ہم‬ ‫شک‬ ‫بے‬ ‫نے‬ ‫ہم‬ ‫بھیجی‬ ‫وحی‬ ‫اور‬ ‫ہوئے‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫جو‬ ‫طرف‬ ‫کی‬ ‫نبیوں‬ ‫ان‬ ‫اور‬ ‫السالم‬ ‫علیہ‬ ‫نوح‬ ‫اور‬ ‫السالم‬ ‫علیہ‬ ‫یعقوب‬ ،‫السالم‬ ‫علیہ‬ ‫اسحاق‬ ،‫السالم‬ ‫علیہ‬ ‫اسماعیل‬ ،‫السالم‬ ‫علیہ‬ ،‫السالم‬ ‫علیہ‬ ‫ایوب‬ ،‫السالم‬ ‫علیہ‬ ‫ٰی‬‫عیس‬ ‫اور‬ ‫طرف‬ ‫کی‬ ‫السالم‬ ‫علیہ‬ ‫یعقوب‬ ‫ِد‬‫اواال‬ ‫ہم‬ ‫دی‬ ‫اور‬ ‫طرف‬ ‫کی‬ ‫السالم‬ ‫علیہ‬ ‫سليمان‬ ‫اور‬ ‫السالم‬ ‫علیہ‬ ‫ہارون‬ ‫السالم‬ ‫علیہ‬ ‫یونس‬ 04:163 ‫قرآن‬ ‫زبور۔‬ ‫کو‬ ‫السالم‬ ‫علیہ‬ ‫داؤد‬ ‫نے‬
  • 9. 1/4/23, 9:53 PM YariBook.com ‫بک‬ ‫یاری‬ - ‫معلومات‬ ‫تفصیلی‬ ‫مکمل‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫اسالم‬ https://yaribook.com/ur/‫اسالم‬ 9/10 ‫وضاحت‬ ‫کی‬ ‫نظریے‬ ‫کے‬ ‫اسالم‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫مذاہب‬ ‫دوسرے‬ ‫سے‬ ‫آیت‬ ‫باال‬ ‫مذکورہ‬ ‫ہے۔‬ ‫آجاتی‬ ‫سامنے‬ ‫انبیا‬ ‫میں‬ ‫اسالم‬ ‫مرسال‬ ‫و‬ ‫انبیاء‬ 25 ‫درج‬ ‫میں‬ ‫قرآن‬ ،‫مطابق‬ ‫کے‬ 24 ‫آیت‬ ‫کی‬ )‫(فاطر‬ 35 ‫سورت‬ ‫کی‬ ‫ہی‬ ‫قرآن‬ ‫میں‬ ‫قرآن‬ ‫ذکر‬ ‫کا‬ ‫جن‬ ‫کہ‬ ‫ہیں‬ ‫بھی‬ ‫اکرام‬ ‫انبیا‬ ‫ایسے‬ ‫مطابق‬ ‫کے‬ ‫عقائد‬ ‫اسالمی‬ ‫عالوہ‬ ‫کے‬ ‫نبی‬ ‫میں‬ ‫امت‬ ‫ہر‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫عیاں‬ ‫بات‬ ‫یہ‬ ‫سے‬ ‫آیت‬ ‫درج‬ ‫میں‬ ‫جائزہ‬ ‫اجمالی‬ ‫بنام‬ ‫قطعہ‬ ،‫آتا‬ ‫نہیں‬ ‫فتح‬ ‫اور‬ ‫حنبل‬ ‫بن‬ ‫احمد‬ ‫مسند‬ ‫بھی‬ ‫حدیث‬ ‫ایک‬ ‫میں‬ ‫سلسلے‬ ‫اس‬ ،‫گئے‬ ‫بھیجے‬ )‫انبیا‬ ‫(یا‬ ‫ہوئی‬ ‫بیان‬ 124000 ‫تعداد‬ ‫کی‬ ‫پیغمبران‬ ‫میں‬ ‫جس‬ ‫ہے‬ ‫آتی‬ ‫میں‬ ‫البخاری‬ ‫صحیح‬ ‫بشرح‬ ‫الباری‬ ‫کہ‬ ‫ہیں‬ ‫جاتے‬ ‫ہو‬ ‫شامل‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫منطقی‬ ‫اشخاص‬ ‫وہ‬ ‫کے‬ ‫مذاہب‬ ‫ان‬ ‫میں‬ ‫ان‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫ظاہر‬ ‫ہے۔؛‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫کے‬ ‫مثال‬ ‫؛‬ ‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫مانا‬ ‫خدا‬ ‫کا‬ ‫مذاہب‬ ‫ان‬ ‫یا‬ ‫واال‬ ‫کرنے‬ ‫ابتدا‬ ‫کی‬ ‫مذاہب‬ ‫ان‬ ‫آج‬ ‫کو‬ ‫جن‬ ‫بعض‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫بدھ‬ ‫گوتم‬ ،‫والے‬ ‫کرنے‬ ‫ابتدا‬ ‫کی‬ ‫مذاہب‬ ‫دیگر‬ ‫اور‬ ‫مت‬ ‫بدھ‬ ‫گوتم‬ ‫سدھارتھ‬ ‫ہے‬ ‫اشارہ‬ ‫جانب‬ ‫کی‬ )85 ‫آیت‬ ‫(االنبیاء‬ ‫السالم‬ ‫علیہ‬ ‫الکفل‬ ‫ذو‬ ‫پیغمبر‬ ‫یہ‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫خیال‬ ‫کا‬ ‫علما‬ ‫اور‬ ‫سنی‬ ‫خیال‬ ‫یہ‬ ‫گو‬ ،‫ہے‬ ‫تشبیہ‬ ‫کو‬ )Kapilavastu( ‫لفظ‬ ‫کے‬ ‫سنسکرت‬ ‫میں‬ ‫اصل‬ kifl ‫اور‬ ‫نام‬ ‫کا‬ ‫بدھ‬ ‫گوتم‬ ‫چونکہ‬ ‫لیکن‬ ‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫پایا‬ ‫بھی‬ ‫میں‬ ‫والوں‬ ‫مذہب‬ ‫بدھ‬ ‫خود‬ ‫عالوہ‬ ‫کے‬ ‫شیعہ‬ ‫قرآن‬ ‫کرتے۔‬ ‫نہیں‬ ‫تسلیم‬ ‫کو‬ ‫وضاحت‬ ‫اس‬ ‫علما‬ ‫متعدد‬ ‫لیے‬ ‫اس‬ ‫آتا‬ ‫نہیں‬ ‫میں‬ ‫قرآن‬ ‫راست‬ ‫براہ‬ ‫الئے‬ ‫میں‬ ‫امت‬ ‫اپنی‬ ‫اپنی‬ ‫پیغام‬ ‫وہی‬ ‫سے‬ ‫طرف‬ ‫کی‬ ‫خدا‬ ‫اشخاص‬ ‫تمام‬ ‫یہ‬ ‫سے‬ ‫رو‬ ‫کی‬ ‫کی‬ ‫ہزار‬ ‫چوبیس‬ ‫الکھ‬ ‫ایک‬ ‫گئی۔‬ ‫ہو‬ ‫پیدا‬ ‫تحریف‬ ‫میں‬ ‫ان‬ ‫مگر‬ ،‫الیا‬ ‫قرآن‬ ‫بار‬ ‫آخری‬ ‫جو‬ ‫کہ‬ ‫تھے‬ ‫یہ‬ ‫نزدیک‬ ‫کے‬ ‫علما‬ ‫سے‬ ‫بہت‬ ‫اور‬ ‫ہیں‬ ‫آتے‬ ‫میں‬ ‫دیکھنے‬ ‫نظریات‬ ‫متعدد‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫تعداد‬ ‫ہے‬ ‫نہیں‬ ‫ترمیم‬ ‫ناقابل‬ ‫یا‬ ‫معین‬ ‫کوئی‬ ‫عدد‬ ‫انتقاد‬ ‫پر‬ ‫اسالم‬ ‫کریں۔‬ ‫مالحظہ‬ ‫اسالم‬ ‫بر‬ ‫انتقاد‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫مضمون‬ ‫تفصیلی‬ ‫دیکھیے‬ ‫مزید‬ ‫کریں۔‬ ‫مالحظہ‬ ‫خاکہ‬ ‫کا‬ ‫اسالم‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫مضمون‬ ‫تفصیلی‬ ‫اسالم‬ ‫بر‬ ‫انتقاد‬ ‫چیلنج‬ ‫کا‬ ‫قرآن‬ ‫اسالم‬ ‫فرہنگ‬ ‫اسالم‬ ‫تاریخ‬ ‫تشدد‬ ‫اور‬ ‫اسالم‬ ‫مذاہب‬ ‫دیگر‬ ‫اور‬ ‫اسالم‬ ‫ملک‬ ‫بلحاظ‬ ‫اسالم‬ ‫معاشیات‬ ‫اسالمی‬ ‫اخالقیات‬ ‫اسالمی‬ ‫انسانیت‬ ‫اور‬ ‫اسالم‬ ‫تعلیم‬ ‫اخالقی‬ ‫میں‬ ‫اسالم‬ ‫ادب‬ ‫اسالمی‬ ‫اساطیر‬ ‫اسالمی‬ ‫تفرقات‬ ‫میں‬ ‫مسلمانوں‬ ‫اسالمیات‬ ‫سلطنتیں‬ ‫اور‬ ‫خاندان‬ ‫شاہی‬ ‫مسلمان‬
  • 10. 1/4/23, 9:53 PM YariBook.com ‫بک‬ ‫یاری‬ - ‫معلومات‬ ‫تفصیلی‬ ‫مکمل‬ ‫میں‬ ‫بارے‬ ‫کے‬ ‫اسالم‬ https://yaribook.com/ur/‫اسالم‬ 10/10 ‫شخصیات‬ ‫نومسلم‬ ‫فہرستیں‬ ‫کی‬ ‫شخصیات‬ ‫مسلمان‬ ‫گروہ‬ ‫مذہبی‬ ‫بڑے‬ ‫اسالم‬ ‫عالم‬ ‫اسالم‬#‫مذہب‬ ‫تبدیلی‬ ‫آگہی‬ ‫پیش‬ ‫سائنسی‬ ‫میں‬ ‫متون‬ ‫مقدس‬ ‫زمانی‬ ‫خط‬ ‫کا‬ ‫تاریخ‬ ‫اسالمی‬ ‫اسالم‬ ‫میں‬ ‫ایشیا‬ ‫جنوبی‬ ‫ملنساری‬ ‫میں‬ ‫اسالم‬ © Yaribook.com - Knowledge is Power !