Tips for parents on how to understand their children even better than they already do! Presentation in Maltese Language by Annabel Desira

1. Preżentazzjoni ta’ Annabel Desira
Marzu 2013

2. Nisimgħu


Il-ħajja mgħaġġla tal-lum xi kultant ma
tippermettilniex li nieqfu imma uliedna
jriduna u għandhom bżonn tagħna avolja qed
jikbru.
Importanti li nżommu għajn waħda miftuħa u
widnejna mwaqqfin għax uliedna l-ħin kollu
jibgħatulna l-messaġġi f’dak kollu li jgħidu
u/jew jagħmlu.

3. Nitħaddtu

Biex nitkellmu magħhom huwa importanti li :
◦
◦
◦
◦
◦
◦
◦
nkunu f’burdata kalma
nużaw kliem li huma jifhmu
ma nieħdu xejn for granted
inżommu ton kajman
inkunu lesti nagħtuhom iċ-ċans jipproċessaw
nifhmu li t-taħdit u s-smigħ imorru id f’id
nistennew u naraw x’għandhom x’jgħidu

4. Nifhmu sew


Wara li nkunu osservajna u tkellimna
m’uliedna, naraw jekk fhimniex tajjeb iddiffikulta` li għaddejjin minnha.
Naraw x’nistgħu nagħmlu :
◦ Aħna stess (il-ġenituri)
◦ Huma (l-ulied)
◦ Xi persuni oħra li jistgħu jagħtu kontribut siewi

5. Naġixxu






naraw x’inhuma l-aħjar għażliet għalihom
ninkoraġġuhom il-ħin kollu (anki meta
nibdew naqtgħu qalbna aħna stess)
inżommu struttura
inkunu persistenti sa mill-bidu nett
ninsistu li dak li ftehmna fuqu jrid isir
naraw li huma ukoll padruni tad-deċiżjonijiet
li ħadna flimkien

6. Inħarsu ’l quddiem





Li naqtgħu qalbna huwa faċli
Il-proċess hu dejjem twil
Importanti li jkollna viżjoni fejn irridu naslu.
Infakkru lil uliedna f’dil-viżjoni!
Flimkien, ser naslu żgur!