Grooming CRIMINT

1. Elsnens en el punt de mira de les xarxessocials. UOC: Grau de Criminologia Ús i aplicació de les TIC Tutor: José Manuel Aguilera Luque 2n semestre Curs 2010-2011 CRIMINT Anna Cano Rodríguez Elena Bosch Simó José Diaz López Mª Del Valle Martínez

2. Enllaç a la wiki CRIMINT

3. Hem enfocat el nostre projecte entorn al Gromming i la importància de les xarxes socials en aquest fenomen. TEMA: Elsnens en el punt de mira de les xarxessocials. Grooming.

4. CRIMINT ha treballat per realitzar un projecte sobre el GROOMING. Hem desenvolupat aspectes com la definició del fenomen, detecció i prevenció i, per últim, possibles solucions. D’altra banda també hem aportat estadístiques i notícies relacionades amb el Grooming sempre atorgant molta importància a les xarxes socials com a portal per part dels assetjadors per arribar als menors. Objectius i resultats

5. Durant l’elaboració del projecte han sorgit problemes o dubtes, en general, relacionats amb la Wiki, una eina nova per a CRIMINT. La temporització també ha estat un punt feble del nostre grup. Tots aquests contratemps s’han solucionat gràcies al respecte i l’ajuda entre els companys. CRIMINT ha aconseguit assolir els resultats i competències que demanava l’assignatura d´Ús i aplicació de les TIC: un treball en grup en un espai virtual i de forma asincrònica. El procés

6. CRIMINT us proposa refelxionar… ¿S'ha de restringir l'ús de una eina com Internet en els menors? Cal un control per part dels pares ¿es pot considerar una intromissió en la seva intimitat o és una eina imprescindible per a la prevenció del grooming? Resulta imprescindible l'educació entorn a les noves TIC, tant per a pares com per als infants. ¿D'on ha de sorgir aquesta informació? Elements per a la reflexió

7. El nom del grup és CRIMINT que sorgeix de la unió dels termes CRIMinologia i INTernet. Les persones que hem format aquest grup i que hem elaborat aquest treball som:Anna Cano RodríguezElena Bosch SimóJosé Diaz LópezMª Del Valle Martínez Gràciesper la vostraatenció!! Cloenda i autoria