Как быть собой

Счастье быть собой WWW.CATTBA.COMБорис Малаев
Жизнь полна и прекрасна, когда у тебя есть свобода жить

В СОГЛАСИИ С СОБОЙ;

ПО СВОИМ ПРАВИЛАМ;

БЕЗ СТРАХА И ОГРАНИЧЕНИЙ.

ÊКòтîо ßЯ?
Кто я? Ребенок или взрослый; мужчина или
женщина; адвокат или портной; богач или
бедняк; итальянец или русский; сын или отец;
тело или ум? Кто я на самом деле? Почему я не
могу жить столько, сколько хочу? Кому нужна моя
смерть? Для чего я живу?…@
@
Многим будет трудно понять ответы на подобные
вопросы и осознать очевидное также, как рыбе
трудно понять, что такое вода.

×Чòтîо òтàаêкîоåе âвîоäдàа?
Однажды рыбы в реке услышали, как люди
говорят, будто рыбы могут жить только в воде.
Услышав это, рыбы очень удивились и стали
спрашивать одна другую: @
- Что такое вода? @
Спрашивали, спрашивали — никто не знает.

Тогда одна рыба сказала: @
- Говорят, в море живет старая, мудрая рыба,
она, должно быть, знает, что такое вода.
Поплывем к ней и спросим ее. @
И вот поплыли рыбы в море к тому месту, где
жила мудрая рыба и спросили ее, что такое вода.
И старая мудрая рыба сказала: @
- Вода — это то, чем мы живем. Вы оттого и не
знаете воду, что живете в ней и с нею.

ÄДëлÿя ÷чåеãгîо ÿя æжèиâвóу?
Послушайте историю про Ивана…@
@
Представьте себе ось времени в тысячи лет
существования человечества без Ивана. И вдруг
на каком-то этапе времени в определенной точке
А, под названием родильный дом, появляется
Ваня. Отсюда и дальше Ваня начинает медленно,
но верно двигаться в точку Б, под названием
кладбище.

Он очень быстро проходит ясли, детский сад,
школу, институт, работу, пенсию. В процессе он
рос, метался, зарабатывал, любил, страдал,
завидовал, наслаждался, ел, спал, мечтал и
вдруг... нет Ивана! @
@
И снова жизнь продолжается, но уже без Ивана.
Возникает вопрос: для чего была дана Ивану эта
бурная жизнь от точки А до точки Б? И тут
получается интересный парадокс: если человек
родился для того, чтобы жить, тогда почему он
умирает? А если в конечном итоге он должен
умереть, тогда для чего он родился?

ÏПðрèи÷чèиíнàа æжèиòтüь
Жил-был один бедный человек. Его жизнь была
очень тяжелой. В один прекрасный день он
решил покончить с собой. Он пошел к реке и по
дороге нашел монету. Он очень обрадовался,
побежал в магазин и купил на нее буханку хлеба
и цветок.

Тогда к нему подошел один старец и удивленно
спросил:  
- Tы купил хлеб для того чтобы жить, но зачем ты
купил цветок? @
Человек улыбнулся и ответил:  
- Я купил цветок чтобы было для чего жить.@
@
Итак, человеку нужно, чтобы было для чего жить.
Теперь нам нужно понять, что же кроется за
потребностью человека жить для чего-то. Кто
или что определяет эту потребность и почему у
каждого она своя, отличная от других?

ÊКòтîо æжèиâвåеòт?
Для того, чтобы ты понял для чего живешь,
Дорогой Друг, тебе нужно ответить на вопрос: а
кто живет? @
@
Сегодня мало кто знает ответ на этот вопрос. Мы
просто позабыли о том, кто мы есть. Расскажу
тебе еще одну историю…

Однажды люди решили провести обширное
космическое исследование и долететь до
отдаленной звезды. Для этих целей они
соорудили мощный космический корабль. Они
продумали абсолютно все. Но единственным
несоответствием была продолжительность
человеческой жизни и продолжительность
полета. Скоро и этому нашлось решение: к
каждой космонавтке прикрепили по космонавту,
в надежде что в дальнейшем появятся
космонавтики а от них следующие. И так дальше,
пока последние не долетят до звезды и подадут
оттуда сигнал.

Для этого в звездолете, кроме родильного дома,
были запланированы детские площадки,
спортивные залы, игровые автоматы. Там же
были учебные классы, где могли бы передать
следующему поколению всю космонавтскую
премудрость и т.д.

И вот, наконец, пришел назначенный час и
звездолет оторвался от Земли. Вначале все шло
строго по плану. Космонавты переженились, у них
родились дети, начались крики, все как
положено. Но вот незадача: когда дети подросли,
оказалась, что их с трудом можно было загнать в
учебные классы. В основном им хотелось
проводить свое время за играми, бегать по
звездолету, громко слушать земную музыку...
Родители их жалели: ведь они не на Земле
растут.

Таким образом эти дети, мало чему выучившись,
быстро выросли и тут же побыстрее и пораньше
переженились. Вскоре у них тоже появились
дети. Но когда их дети подросли, они первым
делом разобрали стенки учебных классов, чтобы
расширить игровые площадки,
усовершенствовать старые игры и кроме
маленькой кучки зануд никто никаких
космонавстких штучек перенимать не хотел. @
@
Так шло время...

Еда исправно ежедневно со складов поступала,
кислород на автомате вдувался, население
увеличивалось, звездолет пожирал просторы
вселенной…@
@
В какой то момент постепенно пошел процесс
расслоения общества. Космонавты как-бы
разделились на три группы. В первой группе было
всего несколько космонавтов. Они не вписались в
коллектив и их держали отдельно на таблетках.
Вторая группа составляла большую часть
населения. У них не было никаких проблем, они
развлекались, старались хорошо провести время.
Ведь все так сильно продвинулось.

Они начали устраивать концерты, выставки,
появилась мода. Молодежь развилась, пошли
драки, сожгли библиотеку с картинками о Земле.
В ход пошли полицейские, психологи и особого
смысла существования уже не было. Но и скучно
тоже не было - было чем заняться. А вот, третья
группа была особой. Их было не так много, но
зато они были при деле: они постоянно
проводили исследования, соревнуясь друг с
другом в том, кто достигнет большего.

Одни придумали новые средства передвижения:
как добраться до крайней части звездолета за
две минуты вместо четырех с половиной пешком.
Другие вычисляли оптимальную траекторию
залета мякоти банана в рот средней величины
при температуре двадцать градусов по Цельсию.
Третьи - с какой скоростью надо крутить тюбик.
Кто-то призывал других выбрать его
представителем третьей палубы. @
Кто-то сочинял космическую музыку, рисовал
звездные пейзажи и т.д. @
Все это были люди важные и занятые. Они жили
с целью.

И так они худо-бедно, но все вместе летели…@
@
Но вот однажды раздался тонкий голосок. Один
из любознательных и не по-космически
серьезных подростков спросил: @
- А куда мы летим? Куда мы несемся-то? @
@
Вдруг стало тихо, тихо...

Все замерли, задумались на секунду и
разнервничались: @
- “Ты что, рехнулся? Осознанным стал? Куда
летим, куда летим! Какая разница? Никуда,
просто летим! Летим пока за борт в холодный
космос не отправят. Если на знания потянуло,
запишись в кружок! Уйди, не порть настроение!
Пойди лучше проветрись, кислородом подыши.

Кстати, ты на новой выставке скафандров был,
а? Есть новый выпуск моделей. Сходи, посмотри.
Или иди вон активистом в предвыборную
компанию на четвертую палубу. Подзаработать
сможешь, иди! Или лучше сходи-ка ты к
психиатру, он тебе таблетку даст, поможет. У
тебя вопросов лишних не будет, живи легче, без
комплексов”.

Но он снова спросил, на этот раз погромче: @
- А откуда мы тут появились? Кто нам жизнь дал?
Для чего и куда мы летим? Может кто-то знает? @
@
А теперь, давайте зададим этот вопрос себе: а
мы куда летим? Разьве мы не на корабле под
названием "планета Земля"? К чему нужно
стремиться? Ради чего нужно жить? Знаем ли мы
об этом?

Все что мы знаем - это то, что человек стартует
от точки А (роддом) в направлении точки Б
(кладбище) и в этих рамках бессмыслия проходит
вся человеческая жизнь! @
@
Все в процессе: заняты; бегут; работают; бушуют
страсти. Кто прав, кто страдает, кто обижается,
кто доказывает: @
- Я прав! Надо стол сдвинуть на десять
сантиметров влево!

Один пиво пьет, другой важно кричит: @
- Деньги, деньги давай! VIP! @
@
Третий весь в мечтах. Прибежал: @
- Что это тут? О смысле жизни говорят?
Интересно!@
@
Посидел, послушал и побежал дальше.
Спрашивается, куда?! @
@
- Занят, нет времени. Бегу выяснить как дышать
по методике "Бум-Бу", а потом на выставку собак!
Вы держите меня в курсе дела о смысле моей
жизни, ЧАО!

Мммда... Если бы мы смогли остановиться и хотя
бы на время убрать весь этот хлам, все то, что
заглушает колоссальную потребность нашей
души в осмысленном существовании. Если бы мы
смогли убрать все, что нас пугает, гудит, пыхтит,
отвлекает и осуждает...

Зачем тебе накапливать знания и опыт в сферах,
которые тебя не касаются? Зачем тебе
бесконечно руководствоваться чужим опытом,
знанием, страхами, идеями, ценностями и
ограничениями? Остановись... Прислушайся...
Тогда ты ощутишь тревогу и смятение от звонкой
пустоты, которая охватит тебя. И может быть
тогда, из самой глубины души раздастся тот
тонкий голосок, который спросит: @
- А для чего я живу? В чем смысл моей жизни?

Может быть тогда ты наконец осознаешь, что
этот голосок всегда преследовал тебя. Как
больно в самом конце обнаружить что ни для чего
ценного ты не жил. Так, неужели то самое
ценное, что у нас есть - нашу жизнь, мы
собственными руками превратим в нечто
совершенно не представляющее никакую
ценность? В какую-то бессмыслицу? @
@
Тогда для чего живет человек?

ÏПîоèиñсêк ïпðрåеäдíнàаçзíнàа÷чåеíнèиÿя -
ýэòтîо ïпóуòтüь âв íнèиêкóуäдàа
Сейчас очень модно заниматься поиском своего
предназначения. Человек верит:@
• Предназначение - это профессия, т.е. это
означает, что надо что-то делать.A
• Предназначение - это значит заниматься
любимым делом.A
• Если я найду свое предназначение, то я стану
счастливым и успех сам прийдет ко мне.A
@
Ты тоже так считаешь? Если это так, то знай, что
это ПОЛНЫЙ БРЕД!

Вот главные причины:6
@
1.@ Предназначение - это не любимое дело, и тем
более не профессия. Это причина, по которой
человек воплощается на земле. @
Вы не купите билеты в Париж, если не знаете
предварительно для чего собираетесь туда
лететь. Также и человек. Он не приходит в этот
мир, чтобы найти свое предназначение. Он
рождается ПО ПРЕДНАЗНАЧЕНИЮ.@
@
2.@ Человек многоуровневое существо, поэтому
предназначение у него не одно, а несколько и у
всех по-разному.

3.@ Нельзя сказать, что быть матерью означает
заниматься любимым делом. Однако это
означает выполнять женское предназначение.@
@
4.@ Я знаю женщину, которая очень любит печь.
Когда по совету друзей она открыла свою
пекарню, она стала очень несчастной, потому что
ничего не понимала в стратегии ведения
собственного дела.

5.@ Общеизвестно, что человек получает то, во
что верит. Поиск предназначения автоматически
подразумевает веру в его отсутствие в жизни
данного конкретного человека. Такой человек
верит, что живет не по предназначению и
неосознанно притягивает к себе все, что идет в
разрез с его жизненным предназначением на
всех уровнях.

ÑСîоâвåеòтûы ãгëлóуïпûыõх
“ìмóуäдðрåеöцîоâв”
Однажды бык пожаловался ослу на свою тяжкую
долю: «Я с утра до ночи тащу свой плуг. И
неважно, что стоит жара, а ноги мои устали и
шею ломит, — я все равно должен работать. А ты
проводишь время бездельничая. Тебя накрывают
красивым покрывалом, и ты лишь возишь своего
хозяина. Если хозяин никуда не едет, ты
отдыхаешь и можешь целый день щипать
зеленую травку».

Осел, несмотря на природную тупость, был
славным парнем и посочувствовал быку: «Мой
друг, — ответил он, — ты работаешь очень
тяжело, и я бы с удовольствием помог тебе.
Поэтому расскажу тебе, как бы ты мог
заработать себе выходной. Утром, когда придет
хозяин, чтобы впрячь тебя в плуг, ляг на землю и
реви так, чтобы он подумал, будто ты болен и не
можешь работать».

@
Бык внял совету осла и на следующее утро
хозяин узнал о том, что бык болен и не может
тянуть плуг. «Что же, — сказал крестьянин, —
тогда запрягай осла, пусть он пашет, а быка
зарезать!». Весь день осел, который намеревался
лишь помочь своему другу советом, вынужден
был работать за него. А бык, внявший совету
осла, поплатился жизнью. И на этом их дружба
закончилась.@
Поэтому, остерегайтесь советов “умных” друзей,
гуру, родственников и т.д. Платить за свои
неправильные действия все равно придется вам!

ÑС÷чàаñсòтüьåе áбûыòтüь ñсîоáбîоéй
В этом мире есть только одно счастье – и это
счастье быть собой. И поскольку никто не
может быть собой, все пытаются так или иначе
скрыться – за масками, притворством,
лицемерием. Все стыдятся того, кто они такие.

Тебя научили всему, кроме того, чтобы быть
собой. Та самая уродливая из всех возможных
форма общества, потому что она делает каждого
несчастным. Быть не тем, кто ты есть на самом
деле, быть не с теми, с кем хочешь, делать не то,
что хочешь, – все эти вещи лежат в основе всего
твоего страдания.

И с одной стороны, обществу удалось сделать
каждого несчастным, а с другой стороны, то же
самое общество ожидает, чтобы ты никак не
проявлял своего несчастья – по крайней мере на
людях, в открытую. Это твое личное дело.@
@
Несчастье создало само же общество – на самом
деле это дело общественное, не личное. Та же
самая толпа, создавшая все причины твоего
несчастья, в конце концов тебе говорит: "Если ты
несчастлив, это твоё дело, но когда ты на людях,
улыбайся. Не показывай другим несчастного
лица". Это называют этикетом, манерами,
культурой. Это лицемерие в самой своей основе.

И пока ты не примешь решения: "Чего бы это ни
стоило, я просто хочу быть собой. Пусть меня
осудят, пусть меня не примут, пусть я лишусь
респектабельности – что угодно, но только я
больше не могу притворяться не тем, кто я
такой"... Это решение и манифест – манифест
свободы, свободы от тяжести толпы – рождает
твоё естественное существо, твою
индивидуальность.

Ты всегда хочешь быть собой – это естественно –
а общество этого не позволяет. Оно хочет, чтобы
ты был кем-то другим. Оно хочет, чтобы ты был
фальшивым. Оно не хочет, чтобы ты был
настоящим, потому что настоящие люди опасны;
настоящие люди – бунтари. Настоящих людей не
так легко контролировать, их не так легко
заставить стать в строй.

Настоящие люди проживают собственную
реальность по-своему – они делают своё дело;
они не беспокоятся о других вещах. Их нельзя
принести в жертву во имя религии, во имя
государства, нации, расы. Невозможно их
вовлечь ни в какое жертвование. Настоящие
люди всегда идут за собственным счастьем. Их
счастье предельно: они не готовы жертвовать им
ни для чего другого.@
Смысл человеческой жизни в познании себя и
пробуждении дремлющей в каждом из нас Силе
Духа. Но как узнать в чем она духовная сила? В
чем моя истинная суть? Ведь у каждого она своя.
Каждый ходит по земле со своим набором истин
на все случаи жизни.

Представьте себе, что вы подходите к человеку и
спрашиваете его: @
- Скажите пожалуйста, который час? @
Человек задумался и говорит: @
- По-моему половина десятого. @
Вы думаете: @
- Что значит по-моему? Пожалуйста, молодой
человек, не валяйте дурака, который час?@
Человек отвечает: @
- А я вот считаю.... мое личное мнение сейчас без
пяти десять. Я что не имею права? Вы мне
указывать будете?!

Конечно, конечно, у вас есть права! Это очень
похвально, что вы так считаете. Я бы сказал это
очень трогательно, что у вас есть свое личное
мнение. И все таки, который час на самом деле?@
@
Как вы теперь понимаете в мире есть много
"умников" и у всех есть свое мнение. Но мы
должны найти истину, которая не зависит от
мнения умников, отдельных личностей и даже
всего человечества. Мнение всегда будет
ошибочным, поскольку является субъективным
или в лучшем случае объективным, но все таки
не абсолютной истиной.

Где же взять эту абсолютную истину? Кто
обладает знанием о ней? Ответ прост: все знание
мира находится внутри тебя. Т.е. истину следует
искать в той силе, которая поддерживает в тебе
жизнь, которая не зависит от тебя, но полностью
управляет тобой. Начнем с того, что в нас есть
некая жизненная сила, которой мы все должны.

Кто может заявить о том, что существует в этом
мире исключительно благодаря своим усилиям?
Если кто-либо пребывает в иллюзии что он
существует благодаря своей воле, то знайте, что
это просто неправда. В нас присутствует сила,
которая неподвластна нашему контролю, но при
этом она полностью контролирует нас. Она
позволяет нам быть и ей мы должны с самого
момента рождения.

В том космическом корабле, о котором мы
говорили выше, тоже искали ответы на вопросы
откуда мы и куда летим. И там были ответы на
все эти вопросы. Там была одна заваленная
книгами комната со странным названием "Пульт
управления". И в ней доживал свой век один
глубокий старец. Он рассказывал космонавтам
небылицы о какой-то там Земле, в книги какие-то
пальцем тыкал:@
- Тут все написано! - храпел он - тут ответы на все
ваши вопросы! Куда летим и для чего!

Но увы... Уже никто не понимал сложного языка
этих книг. Да и старец особого впечатления не
производил. И одет он был как-то странно, не по
космической моде. И в музыке как-то особенно
не разбирался. Верил во всякие глупости,
наверняка чокнутый. Он что-то говорил, но его
никто не хотел слушать.

Все ответы были на этом звездолете, но у одних
не было для этого времени, у других интереса. И
вообще сама тема уже не подходила
продвинутому духу космонавтов. Просто говорить
о смысле жизни было уже не модно. @
@
И обратите внимание - ответ был на этом
звездолете, но откуда он там появился? Из той
же Земли.@
@
Ответы есть, они внутри нас. Они не подвластны
ни времени ни моде. Это знание вечно и
неизменно. Вопрос только в том, кто захочет их
услышать.

×Чòтîо òтàаêкîоåе
ïпðрåеäдíнàаçзíнàа÷чåеíнèиåе?
Под понятием предназначение, современный
человек подразумевает профессию. Нужно
понимать, что предназначение - это не то, о чем
мы должны где-то узнать и его выполнить, потому
что предназначение человека имеет отношение
не к профессии, а к духу, или душе.

Это то, что есть в нас изначально, с чем мы
приходим в жизнь и чему мы должны
соответствовать. Т.е. предназначение - это не
действие, а состояние. Само понятие
предназначение означает, что человек должен
что-то делать в соответствии со своим духом,
своей душой, своей природой.

ÓУðрîоâвíнèи ïпðрåеäдíнàаçзíнàа÷чåеíнèиÿя
Предназначение - это не нечто абстрактное, оно
имеет конкретные уровни. Когда вы хотите
узнать свое предназначение, вы должны
понимать конкретно какой уровень вы имеете
ввиду.

Когда мы говорим о предназначении, мы должны
знать что есть 3 фундаментальных уровня
предназначений:@
@
• Предназначение души;@
• Предназначение тела;@
• Предназначение личности (индивидуальная
природа);@
• Социальное предназначение, т.е. внешнее.
Например, если я поступил в какой-то
институт, то я уже должен работать по какой-
то специальности.

ÂВëлèиÿяíнèиåе “÷чóуæжèиõх”
ïпðрîоãгðрàаìмìм
Современный человек находится под влиянием
нескольких программ. Самая поверхностная
программа - социальная. Она запускает человека
по определенной судьбе. Не нужно быть
экстрасенсом, гадалкой или провидцем, чтобы
сказать что человек пойдет в школу, потом
закончит ее. Потом скорее всего постарается
поступить в институт и т.д.

Это социальная программа, которую все
стараются выполнять. Это означает, что люди
попали в поле захвата определенного Духа,
сущности. Нужно очень постараться для того,
чтобы выйти из под влияния этой программы и
исполнять свое личное жизненное
предназначение.@
@
Таким образом многие проблемы и болезни уже
предусмотрены социальной программой. Но есть
еще природная программа - естественной
иерархии сил. Наша задача, как индивидумов,
постараться сделать ее более естественной. Это
называется развитие и прогресс.

Мастер (консультант), не просто специалист в
сфере услуг, а человек с реальным жизненным
опытом, помогает человеку вовремя увидеть, что
он находится в выборе между социальной
программой и индивидуальной программой и
вовремя сориентироваться. Он дает человеку
конкретные технологии, которые помогают
человеку перейти из социальной программы на
личную, и затем на природную в естественной
иерархии сил. Таким образом он старается
помочь человеку освободиться от духа, который
старается его захватить.

K сожалению современный человек действует в
соответствии с какими-то социальными
запросами общества. Т.е. если нужны дворники,
парикмахеры или бизнесмены, то люди не
смотрят на то, что их очень много и природа у них
разная, а просто подстраиваются под запросы
общества. Это основная проблема.@
Люди не понимают, что их личное
предназначение и запросы общества совершенно
разные вещи. Для человека очень важно
распознать свою природу и увидеть те
направления, в которых легко распространяется
его Дух. Прислушавшись к этим ощущениям и
знакам, которые ему дает Дух, человек может
быть успешным в своей жизни.

ÏПðрàаâвèиëлüьíнûыéй âвûыáбîоðр
ïпðрîоôфåеñсñсèиèи
Для того, чтобы заниматься правильно
деятельностью и правильно выбрать профессию,
человек должен получить опыт той силы, которую
он представляет от рождения. Когда человек
знает на что в себе он должен обратить внимание,
он знает какую силу в себе он должен усиливать.
Потом, когда он усилит ее настолько, что сможет
проявить результат и показать людям, что он
делает это сильно, тогда люди сами захотят ему
за это заплатить. Это и называется профессия и
это не зависит от возраста.

Как только человек чувствует в себе эти силы, он
сразу начинает получать вдохновение, у него
загораются глаза, он начинает нравится другим
людям и они у него спрашивают что же с ним
такое произошло, что он стал таким светлым.
Тогда он сможет легко представить им свой
продукт или услугу и быстро стать успешным.

ÊКàаêк óуñсèиëлèиòтüь ýэíнåеðрãгèиþю
æжèиçзíнèи
В каждом из нас есть некая духовная энергия,
которая захватывает нас. По качеству мы все
имеем одинаковые души и это душа нам говорит
Я. Душа находится прямо в центре груди в районе
сердца, поэтому когда мы говорим Я, мы не
тыкаем себе в голову или в колено, мы указываем
в центр груди.

Личность каждого человека уникальна. Она
обладает сознанием, энергией, знанием,
вечностью и счастьем. Все что мы делаем, мы
делаем для того, чтобы чувствовать себя все
лучше и лучше. Т.е. мы хотим, чтобы наше
чувство “Я существую” все больше усиливалось и
это мотивирует каждого из нас на различные
действия.

На уровне нашей души, мы все одинаковы и у нас
общие интересы. Мы все хотим существовать
сильнее. Мы различаемся на уровне того, как
именно мы хотим достичь усиления нашего
чувства существования. Но мотив у нас у всех
один и тот же. Поэтому мы все изначально
должны простить друг друга за то, что каждый из
нас хочет почувствовать себя сильнее каким-то
своим способом: кто-то для этого поет, кто-то
танцует, зарабатывает деньги, рисует и т.д. @В
конечном итоге все мы делаем это только для
того, чтобы почувствовать свое “Я есть” сильнее.

Для того, чтобы чувствовать свое существование
сильнее, мы должны хорошо понимать свое место
и предназначение в жизни. Мы должны ощутить
и усилить Силу своего Духа.

ÌМîоéй ïпóуòтüь âв æжèиçзíнèи èи âв
îоáбùщåеñсòтâвåе
Человеку трудно осознать свое истинное
призвание, поскольку общество не предлагает
достаточное количество комбинаций профессий,
которое соответствовало бы количеству
комбинаций различных личностей. Разница в том,
что профессия это то, что для нас приготовило
общество.

Что сейчас в основном требуется в обществе?
Компьютерщики, бизнесмены и модели. Я,
конечно, утрирую, но поймите суть. Оно
подгоняет нас под свои ограниченные нужды,
зачастую сильно расходящиеся с нашим
истинным жизненным предназначением.@
@
На самом деле, сколько людей - столько
предназначений, но профессий гораздо меньше.
Общество не предлагает столько вакансий. Все
эти профессии не предполагают способа нашей
самореализации. Поэтому разумному человеку
очень важно уметь различать между
предназначением, которое нужно обществу и тем,
которое нужно отдельной душе человека.

Остается два выбора: поломать свою душу и
обезличить себя как личность, или создать
новую, свою собственную профессию. Собрать
правильное для себя окружение, сформировать
свое собственное видение мира. Другими
словами, пойти СВОИМ ЖИЗНЕННЫМ ПУТЕМ.

ËЛèи÷чíнîоñсòтüь ëлîоìмàаþюòт ñс
äдåеòтñсòтâвàа
Знаешь, Дорогой Друг, тебе будет трудно в это
поверить, но я не всегда был таким, каким ты
узнал меня сейчас. Я не всегда был лидером,
который ведет за собой тысячи людей. Я не
всегда был источником мудрости, силы и
вдохновения. Было время, когда мне было стыдно
за себя, за то, как я живу.

Я сильно сомневался в себе, потому что был
робким, нерешительным, слабохарактерным и
уязвимым человеком. В добавок ко всему я
страдал от множества хронических заболеваний.
Я все время жертвовал собой ради чужих
интересов и по наивности считал это
благородством.@
@
Вспомни, ведь нас ломали с самого детства,
заставляя быть всем чем угодно, только не
самими собой.

Мне вспоминается печальный случай из моего
детства, когда я впервые пошел в школу. В тот
день, первого сентября, после торжественного
парада, нас привели в класс по русскому языку и
литературе. @
@
Учительница задала классу вопрос и желая
показать свою подготовленность к школьному
материалу, я поспешил поднять руку, чтобы
ответить. Учительница посмотрела на меня и
приподняла свою руку. Я воспринял этот жест
как знак одобрения. Тогда я быстро встал и
гордо ответил на вопрос.

То, что произошло после этого ввергло меня в
шок, который я испытывал много лет. Глаза
учительницы внезапно налились кровью. Она
быстро подошла ко мне и совершенно
озверевшая от гнева изо всех сил ударила меня
по затылку с криком: "Да как ты смеешь?!!! Кого
ты из себя возомнил?! Кто разрешал тебе
отвечать?!"

Этот случай напрочь выбил у меня желание брать
инициативу, продвигаться вперед, выражать свое
мнение, говорить на публике. Я стал очень
робким и нерешительным, несмотря на то, что по
природе обладаю качествами лидера. Если нечто
подобное происходило и с тобой, то ты
понимаешь о чем я говорю, Дорогой Друг.

Да, тогда в детстве мы были слабы и не могли
ничего изменить, но теперь мы должны взять на
себя право и начать действовать! Теперь ты
понимаешь, что я не какой-то там супер-мен, у
которого все было гладко. Напротив, я тот, кто на
собственном опыте доказал, что трансформация
личности возможна вопреки всему. А это значит,
что если получилось уменя, то у тебя, мой Друг,
возможно получится еще лучше.

ÏПîоìмíнèи, òтûы íнåе îоäдèиíн
Запомни, ты не один в своей растерянности,
путанице, проблемах, неудачах и разочарованиях.
Почти все успешные люди в той или иной степени
пережили тиранию общества и подавление
личности. @
@
Современные научные исследования показали,
что 95% исследуемых детей в возрасте от 2 до 4
лет обладают высочайшим творческим
потенциалом.

У них хорошо развита интуиция, абстрактное
мышление, образное мышление и другие ценные
способности мозга. Однако, когда провели
вторичное исследование тех же самых детей,
когда им было уже по 7 лет, выяснилось, что эти
способности сохранились лишь у 4% детей. @
@
Почему?..@
@
Потому что в период до семилетноего возраста у
большинства детей систематически отбивают
охоту к творчеству, любопытству,
фантазированию и т.д.

Например, если мальчик находит на улице палку,
садиться на нее верхом и скачет как на лошадке.
Папа смотрит и говорит: @
- Ты че делаешь?@
- На лошадке еду. Идем со мной, папа@
- Ты что сдурел?! Какая это тебе лошадка? Это
грязная палка! Брось ее скорее и больше так не
делай!

Детям все время вдалбливают: так не думай, так
не делай, это глупо, у тебя не получиться, не
выделяйся, смотри как другие делают, не
переходи границ, не трогай это, не смотри так, не
показывай пальцем, нюхай то, делай это, смотри
туда и т.д. Таким образом на подсознательном
уровне дети все больше приучаются к мысли, что
плохо отличаться от других, плохо смотреть,
трогать, пробовать вещи, которые не разрешают
родители и взрослые.

Наше привычное мышление, образы и речь
закладывают сценарии будущего и создают нашу
реальность. А теперь задумайтесь: кем и каким
образом в нас формируется это самое привычное
мышление? @
@
Хорошая новость в том, что сколько ни старайся
уничтожить в человеке потенциал творческого
мышления, он все равно сохраняется. Просто из
активного ресурса он превращается в
потенциальный, пассивный, который можно вновь
активировать в любое время. Практически все,
что мы не используем в течении долгого времени
в нас становится неактивным.

Проблема в том, что очень много людей даже не
знают о том, что потенциал их творческого
мышления не активирован и ничего с этим не
делают. Но как только мы решим, что он нам
нужен и мы хотим им пользоваться, мы можем
его вновь активировать.

Тебе ведь хочется активировать свою
внутреннюю силу! Тебе ведь хочется развить
интуицию и принимать безошибочные решения! И
самое главное - тебе хочется освободиться от
навязанных сценариев жизни и пойти своим
путем! @
@
Задумайся, почему, если жизнь так коротка, мы
делаем так много того, чего не любим делать,
и при этом делаем так мало из того, что любим?
Согласись, ведь это так печально и нелепо!

ÏПóуòтüь ñсâвîоáбîоäдíнîоãгîо ßЯ
Когда ты формируешь ложные ценности и
убеждения, получаешь искаженную информацию
и бесполезные знания, твоя личность
подавляется, твоя жизненная сила уменьшается и
в твоей душе появляется тяжёлый камень. Просто
ты это сразу не замечаешь. Потом камней
становиться всё больше и больше. Поступки
превращаются в привычки, привычки - в характер,
который рождает зловонные пороки и внутренние
барьеры. Все это превращается в тяжелое,
вонючее, прогнившее месиво, которое ты всю
жизнь носишь в себе.

Подумай, нужен ли тебе этот груз. Нужно ли тебе
таскать мешок гнилого месива внутри себя?@
@
Если тебе близко и знакомо то, о чем я сейчас
говорю. Если ты чувствуешь, что нечто подобное
происходит и в твоей жизни, прямо сейчас
прочти мою книгу и стань СВОБОДНЫМ!

ЗАКАЗАТЬ СЕЙЧАС

С помощью этой книги, ты получишь доступ к
всемогущей Силе Духа и подсознания, которая
приведет тебя к состоянию ВСЕЗНАНИЯ. Это
становится возможным через осознание силы
своего Духа, которая связана вечными узами с
высшим началом мироздания. Так открывается
канал доступа к любой информации!

Трудно даже передать словами, какие
возможности открываются с помощью этой
связи. Точнее, трудно сказать, какие
возможности не открываются. Состояние
ВСЕЗНАНИЯ открывает ВСЕ возможности,
начиная от самых бытовых вопросов, всего
научно-технического прогресса и не заканчивая
даже решением всех моральных и Духовных
проблем человечества.

Но если начать с самых актуальных вопросов
нашей жизни, с помощью этой информации ты
обнаружишь свое предназначение, улучшишь
отношения в личной жизни и с другими людьми, а
также решишь вопросы здоровья и
благосостояния. Но это только то, что интересует
в основном современного человека. На самом
деле с помощью этой связи тебе откроются те
возможности, которые мало кто может даже
представить себе.

ÌМûы ïпðрîоùщàаåеìмñсÿя èиëлèи
èиäдåеìм äдàаëлüьøшåе?
Дорогой читатель, дорогой мой Друг, теперь ты
знаешь, что я такой же человек как ты и мне
очевидно то, что чем лучше ты станешь как
личность, тем лучшим другом ты будешь для меня.@
@
Это решать только тебе. Если да, тогда нас ждет
совместное путешествие к жизни твоей мечты.

Если нет, тогда ты получил от меня обучение,
которое быстрее приведет тебя к целям чем 99%
всех платных курсов. Можешь все оставить себе.@
@
Однако, если ты хочешь узнать, что дальше,
тогда прямо сейчас нажми на кнопку ниже и
зарегистрируйся на твое первое занятие.
ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В МАСТЕР-КЛАССЕ

Это интенсивный бесплатный онлайн мастер-
класс “Предназначение быть собой”, который
проведу для вас я, Борис Малаев.@
@
Это будет твоим следующим шагом, чтобы
совершить квантовый скачок в развитии твоей
личности и навсегда покинуть путь «искателя-
неудачника».@
@
Обычно подобный веб-семинар стоит 97
долларов, но для тебя он бесплатный.

ЗАКАЗАТЬ КНИГУ
ЗАПИСАТЬСЯ НА ВЕБИНАР
До скорой встречи!

Как быть собой

Recommended

Recommended

More Related Content

Similar to Как быть собой

Similar to Как быть собой (20)

More from CATTBA COM

More from CATTBA COM (8)

Как быть собой