SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
            ЮГО-ЗАПАДНЫЙ АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ОКРУГ
 ГБОУ ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ЭВРИКА»




                         Квест-тест
«Знаете ли вы термины информатики, их омонимы и анаграммы»


    Авторы: Каратеев Вячеслав, Красильников Кирилл, (5 кл.), Матяш Андрей, 4 кл.
    Руководитель: Мячев А.А., к.т.н.
    ГБОУ ЦДОД «Эврика», 2011
Вербальный IQ тест по информатике и ИКТ
ЦДОД «Эврика», 2011

Методика предназначена для оценки знаний и вербальных способностей в области базовой
терминологии по информатике и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).
На выполнение теста из 50 заданий дается 30 минут.
Ответ на задание может состоять из букв или слова, относящихся в основном
к терминам по информатике и ИКТ.
Время прохождения вербального теста - 30 минут (1800 с)!
Внимание. При прохождении теста вы должны соблюдать следующие правила.
1. Все слова, кроме аббревиатур, писать с маленькой буквы.
2. В вопросах, где нужно найти сочетание букв, что-либо обозначающих, писать это сочетание, а не
расшифрованное вами слово. Сочетание букв нужно писать маленькими буквами, даже если это
сочетание обозначает имя собственное.
3. В вопросах, где нужно найти букву, писать ее в поле ответов маленькой, кроме аббревиатур.

 Уровень IQ:
 90-100% - очень высокий , 76-89% - высокий, 64-75% - достаточно высокий;
 50-63% - выше среднего, 35-49% - средний, 31-35% - ниже среднего;
 менее 31% - вы не прошли тест, так как не решили ни одного задания.
Синонимы -11             Общее окончание – начало - 14

 носитель    3       снаряд           стро   2     рта



Общее окончание - 7               Общее начало - 4

      снос                                   ка
      ссыл       2                    3      сив
      стро                                   тер


                        Решите анаграммы ( 14)
                     и исключите лишнее слово. -
                       рамберл яксенд тропа ревью
                              вьюер



                       ВСЕГО БОЛЕЕ 130 ТЕРМИНОВ
Словарь терминов по информатике и ИКТ (тест IQ по ИКТ)
Вопросы




Ответы
СУПЕР ВЕРБАЛЬНЫЙ ЭРУДИТ: НАУКА 21 ВЕКА
СУПЕР ВЕРБАЛЬНЫЙ ЭРУДИТ: НАУКА 21 ВЕКА




    СКОЛЬКО БИТ В БАЙТЕ? НАЙТИ ВСЕ РЕШЕНИЯ.
           БИТ*К = БАЙТ, где Т > 0.
   Задача решена. Проект хорошо оценивается учащимися
    и педагогами при мониторинге уровня вербальной
    компетентности по информатике и на открытых конкурсах
    в сопутствующих предметных областях, а также на окружных
    этапах Фестиваля «Юные таланты Московии»
    в жанрах «Информационные технологии», «Экономика».

   . Литература
   1. Методические рекомендации развития мышления учащихся
    [электронный ресурс]. – Режим доступа:
    http://tatyanabalabolova.blogspot.com/2011/08/blog-post_22.html
   2. Открытый дистанционный конкурс «День российской
    информатики» [электронный ресурс]. – Режим доступа:
   http://odc-cs.narod2.ru
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
        ЮГО-ЗАПАДНЫЙ АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ОКРУГ
ГБОУ ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ЭВРИКА»

                 БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ !!!




            ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ЦОР ЦДОД «ЭВРИКА»
                  www.abc-ilzit.narod.ru


     Каратеев Вячеслав, Красильников Кирилл, (5 кл.), Матяш Андрей, 4 кл.
                       Руководитель: Мячев А.А., к.т.н.

                          ГБОУ ЦДОД «Эврика», 2011

More Related Content

Similar to Знаете ли вы термины информатики, их омонимы и анаграммы

Mrko
MrkoMrko
Mrkouzouo
 
педагогический совет ноябрь 2014
педагогический совет ноябрь 2014педагогический совет ноябрь 2014
педагогический совет ноябрь 2014imckur
 
Рабочая программа по информатике и ИКТ для 5 класса (Босова Л.Л.)
Рабочая программа по информатике и ИКТ для 5 класса (Босова Л.Л.)Рабочая программа по информатике и ИКТ для 5 класса (Босова Л.Л.)
Рабочая программа по информатике и ИКТ для 5 класса (Босова Л.Л.)Виктор Леонидович Ярославцев
 
Концепция развития математического образования. Возможности реализации.
Концепция развития математического образования. Возможности реализации.Концепция развития математического образования. Возможности реализации.
Концепция развития математического образования. Возможности реализации.MSPU
 
Гин С.И. Подготовка младших школьников к интеллектуальным состязаниям: пробле...
Гин С.И. Подготовка младших школьников к интеллектуальным состязаниям: пробле...Гин С.И. Подготовка младших школьников к интеллектуальным состязаниям: пробле...
Гин С.И. Подготовка младших школьников к интеллектуальным состязаниям: пробле...Светлана Ханько
 
аккредитация куединской сош № 2 базовая школа
аккредитация куединской сош № 2   базовая школааккредитация куединской сош № 2   базовая школа
аккредитация куединской сош № 2 базовая школаАбзятов Анфир
 
Результаты краткосрочной апробации (демо-доступ) LMS "Мобильная Электронная Ш...
Результаты краткосрочной апробации (демо-доступ) LMS "Мобильная Электронная Ш...Результаты краткосрочной апробации (демо-доступ) LMS "Мобильная Электронная Ш...
Результаты краткосрочной апробации (демо-доступ) LMS "Мобильная Электронная Ш...Мобильное Электронное Образование
 
5 m m_2018_ru
5 m m_2018_ru5 m m_2018_ru
5 m m_2018_ru4book
 
М.Ю. Демидова
М.Ю. ДемидоваМ.Ю. Демидова
М.Ю. Демидоваlabdua
 
Электронные учебники
Электронные учебникиЭлектронные учебники
Электронные учебникиNinaDvorovenko
 
Методика анализа результатов Единого государственного экзамена
Методика анализа результатов Единого государственного экзаменаМетодика анализа результатов Единого государственного экзамена
Методика анализа результатов Единого государственного экзамена РЦОКОиИТ (Санкт-Петербург)
 
проект васильевой ппд
проект васильевой ппдпроект васильевой ппд
проект васильевой ппдolgastolyarova
 
Аналитический отчет
Аналитический отчетАналитический отчет
Аналитический отчетElekxa
 
Результаты работы по программе Л.Г. Петерсон «Учусь учиться» при реализаци...
Результаты работы   по программе Л.Г. Петерсон «Учусь учиться»  при реализаци...Результаты работы   по программе Л.Г. Петерсон «Учусь учиться»  при реализаци...
Результаты работы по программе Л.Г. Петерсон «Учусь учиться» при реализаци...SCH2000
 
Презентация МОУ "СОШ №6" г.Гай
Презентация МОУ "СОШ №6" г.ГайПрезентация МОУ "СОШ №6" г.Гай
Презентация МОУ "СОШ №6" г.ГайТатьяна Теплова
 
ФГОС в ГБОУ 450
ФГОС в ГБОУ 450ФГОС в ГБОУ 450
ФГОС в ГБОУ 450sch437
 
педсовет 2013
педсовет 2013педсовет 2013
педсовет 2013Leonid Rezaev
 

Similar to Знаете ли вы термины информатики, их омонимы и анаграммы (20)

Mrko
MrkoMrko
Mrko
 
пермь
пермьпермь
пермь
 
педагогический совет ноябрь 2014
педагогический совет ноябрь 2014педагогический совет ноябрь 2014
педагогический совет ноябрь 2014
 
Рабочая программа по информатике и ИКТ для 5 класса (Босова Л.Л.)
Рабочая программа по информатике и ИКТ для 5 класса (Босова Л.Л.)Рабочая программа по информатике и ИКТ для 5 класса (Босова Л.Л.)
Рабочая программа по информатике и ИКТ для 5 класса (Босова Л.Л.)
 
Концепция развития математического образования. Возможности реализации.
Концепция развития математического образования. Возможности реализации.Концепция развития математического образования. Возможности реализации.
Концепция развития математического образования. Возможности реализации.
 
Гин С.И. Подготовка младших школьников к интеллектуальным состязаниям: пробле...
Гин С.И. Подготовка младших школьников к интеллектуальным состязаниям: пробле...Гин С.И. Подготовка младших школьников к интеллектуальным состязаниям: пробле...
Гин С.И. Подготовка младших школьников к интеллектуальным состязаниям: пробле...
 
аккредитация куединской сош № 2 базовая школа
аккредитация куединской сош № 2   базовая школааккредитация куединской сош № 2   базовая школа
аккредитация куединской сош № 2 базовая школа
 
Результаты краткосрочной апробации (демо-доступ) LMS "Мобильная Электронная Ш...
Результаты краткосрочной апробации (демо-доступ) LMS "Мобильная Электронная Ш...Результаты краткосрочной апробации (демо-доступ) LMS "Мобильная Электронная Ш...
Результаты краткосрочной апробации (демо-доступ) LMS "Мобильная Электронная Ш...
 
5 m m_2018_ru
5 m m_2018_ru5 m m_2018_ru
5 m m_2018_ru
 
17 апреля
17 апреля17 апреля
17 апреля
 
М.Ю. Демидова
М.Ю. ДемидоваМ.Ю. Демидова
М.Ю. Демидова
 
Электронные учебники
Электронные учебникиЭлектронные учебники
Электронные учебники
 
Новый электронный журнал
Новый электронный журналНовый электронный журнал
Новый электронный журнал
 
Методика анализа результатов Единого государственного экзамена
Методика анализа результатов Единого государственного экзаменаМетодика анализа результатов Единого государственного экзамена
Методика анализа результатов Единого государственного экзамена
 
проект васильевой ппд
проект васильевой ппдпроект васильевой ппд
проект васильевой ппд
 
Аналитический отчет
Аналитический отчетАналитический отчет
Аналитический отчет
 
Результаты работы по программе Л.Г. Петерсон «Учусь учиться» при реализаци...
Результаты работы   по программе Л.Г. Петерсон «Учусь учиться»  при реализаци...Результаты работы   по программе Л.Г. Петерсон «Учусь учиться»  при реализаци...
Результаты работы по программе Л.Г. Петерсон «Учусь учиться» при реализаци...
 
Презентация МОУ "СОШ №6" г.Гай
Презентация МОУ "СОШ №6" г.ГайПрезентация МОУ "СОШ №6" г.Гай
Презентация МОУ "СОШ №6" г.Гай
 
ФГОС в ГБОУ 450
ФГОС в ГБОУ 450ФГОС в ГБОУ 450
ФГОС в ГБОУ 450
 
педсовет 2013
педсовет 2013педсовет 2013
педсовет 2013
 

Знаете ли вы термины информатики, их омонимы и анаграммы

  • 1. ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЮГО-ЗАПАДНЫЙ АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ОКРУГ ГБОУ ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ЭВРИКА» Квест-тест «Знаете ли вы термины информатики, их омонимы и анаграммы» Авторы: Каратеев Вячеслав, Красильников Кирилл, (5 кл.), Матяш Андрей, 4 кл. Руководитель: Мячев А.А., к.т.н. ГБОУ ЦДОД «Эврика», 2011
  • 2.
  • 3. Вербальный IQ тест по информатике и ИКТ ЦДОД «Эврика», 2011 Методика предназначена для оценки знаний и вербальных способностей в области базовой терминологии по информатике и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). На выполнение теста из 50 заданий дается 30 минут. Ответ на задание может состоять из букв или слова, относящихся в основном к терминам по информатике и ИКТ. Время прохождения вербального теста - 30 минут (1800 с)! Внимание. При прохождении теста вы должны соблюдать следующие правила. 1. Все слова, кроме аббревиатур, писать с маленькой буквы. 2. В вопросах, где нужно найти сочетание букв, что-либо обозначающих, писать это сочетание, а не расшифрованное вами слово. Сочетание букв нужно писать маленькими буквами, даже если это сочетание обозначает имя собственное. 3. В вопросах, где нужно найти букву, писать ее в поле ответов маленькой, кроме аббревиатур. Уровень IQ: 90-100% - очень высокий , 76-89% - высокий, 64-75% - достаточно высокий; 50-63% - выше среднего, 35-49% - средний, 31-35% - ниже среднего; менее 31% - вы не прошли тест, так как не решили ни одного задания.
  • 4. Синонимы -11 Общее окончание – начало - 14 носитель 3 снаряд стро 2 рта Общее окончание - 7 Общее начало - 4 снос ка ссыл 2 3 сив стро тер Решите анаграммы ( 14) и исключите лишнее слово. - рамберл яксенд тропа ревью вьюер ВСЕГО БОЛЕЕ 130 ТЕРМИНОВ
  • 5.
  • 6. Словарь терминов по информатике и ИКТ (тест IQ по ИКТ)
  • 9. СУПЕР ВЕРБАЛЬНЫЙ ЭРУДИТ: НАУКА 21 ВЕКА СКОЛЬКО БИТ В БАЙТЕ? НАЙТИ ВСЕ РЕШЕНИЯ. БИТ*К = БАЙТ, где Т > 0.
  • 10. Задача решена. Проект хорошо оценивается учащимися и педагогами при мониторинге уровня вербальной компетентности по информатике и на открытых конкурсах в сопутствующих предметных областях, а также на окружных этапах Фестиваля «Юные таланты Московии» в жанрах «Информационные технологии», «Экономика».  . Литература  1. Методические рекомендации развития мышления учащихся [электронный ресурс]. – Режим доступа: http://tatyanabalabolova.blogspot.com/2011/08/blog-post_22.html  2. Открытый дистанционный конкурс «День российской информатики» [электронный ресурс]. – Режим доступа:  http://odc-cs.narod2.ru
  • 11. ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЮГО-ЗАПАДНЫЙ АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ОКРУГ ГБОУ ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ЭВРИКА» БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ !!! ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ЦОР ЦДОД «ЭВРИКА» www.abc-ilzit.narod.ru Каратеев Вячеслав, Красильников Кирилл, (5 кл.), Матяш Андрей, 4 кл. Руководитель: Мячев А.А., к.т.н. ГБОУ ЦДОД «Эврика», 2011