1. KELAS III
Disusun oleh:
Yuniza Widyarti

2. Standar Kompetensi:
Memahami pecahan sederhana dan
penggunaannya dalam pemecahan
masalah.

3. Kompetensi Dasar:
Mengenal pecahan sederhana.

4. Pecahan merupakan bilangan untuk
menyatakan suatu bagian dari bagian
ke seluruhan.
PECAHANPECAHAN

5. Sebuah semangka jika dibelah dapat
menghasilkan beberapa nilai pecahan.
Nilai pecahannya bergantung pada
banyak belahannya. Pecahan berapakah
itu?

6. Mengenal Pecahan Sederhana
Perhatikan gambar berikut!
1 : 2
Satu semangka dibagi dua.
Maka nilai satu bagiannya
adalah setengah atau ½.
1
2

7. 1
4
Satu semangka dibagi empat. Maka nilai satu
bagiannya adalah seperempat atau .
Jadi, nilai pecahan yang dapat diperoleh
antara lain ½ (setengah), dan ¼
(seperempat).
1 :4

8. Selain pecahan di atas, masih banyak nilai pecahan
yang lain. Perhatikan gambar berikut!
Sebuah lingkaran dibagi empat
bagian yang sama besar. Nilai
satu bagian yang diarsir adalah
seperempat atau ¼.
Nilai tiap bagian yang lain juga ¼

9. Sebuah persegi panjang dibagi
delapan sama besar. Nilai satu
bagian yang diarsir adalah
seperdelqapan atau ⅛.
Nilai tiap bagian yang lain juga ⅛.

10. Sebuah limas segi
enam di bagi
menjadi 6 bagian
yang sama besar.
Nilai lima bagian
yang di arsir
adalah lima
perenam atau ⅚.
Nilai tiap bagian
adalah ⅚.

11. Sebuah bintang di
bagi menjadi 5 bagian
yang sama besar. Nilai
dua bagian yang di
arsir adalah dua
perlima atau ⅖. Nilai
tiap bagian adalah ⅖.

12. TERIMAKASIH