1

1. 11 клас.
Тематичне оцінювання.
Тема: Держави Азії, Африкита Латинської Америки: вибір розвитку.
Міжнародні відносини. Розвиток культури.
Початковийрівень.
1.Укажіть прізвище першого премєр-міністра незалежної Індії:.
.а)М.Ганді; б)І.Ганді; в)Дж.Неру; г)З.Бхуто.
2Укажіть,яку історичну назву отримализміни в економічній сфері Японії в 1950-
1970-хроках.
А)економічнедиво ; б)великий стрибок; в)нова економічна політика;
Г)курс на прискорення.
3.Укажіть прізвище лідера китайських комуністів який очолив КНР після її
утворення:
а)ЧанКайші; б)Ден Сяопін; в)Мао Цзедун; г)Цзянь Цземін;
4Укажіть назву соціально-політичнихподійу КНР в 1965-1976роках:
а) нове мислення; б)культурна революція; в) новий курс; г) реальний
соціалізм;
5Укажіть назву державиу якій діяв режим апартеїду;
а)Аргентина; б) ПАР; в)Чилі; г)Ізраїль;
6.Укажіть прізвище одного із засновників і першого прем’єр-
міністра Ізраїлю,
а)Д.Бен-Гуріон; б)І.Рабін; в)Т.Мейєр; г)А.Шарон.
7.Укажіть назву держави у якій у 1973-1990роках правила військова хунта
очолювана Піночетом;
а)Аргентина; б)Бразилія; в)Чилі; г)Колумбія;
8.Укажіть прізвище лідера кубинськихкомуністів, який після революції на
острові став президентом Куби
а)Самоса; б)Х.Перон; в)Е.чеГевара; г)Ф,Кастро;
9.Укажіть прізвище лідера руху проти апартеїду, першого чорношкірого
президента ПАР
А) Н.Мандела; б)П.Лулумбу; в)М.Ганді; в)Ф. деКлерк;

2. 10.Укажіть якийрік називають роком Африки:
А)1949; б)1960; в) 1975; г)1994;
11.Укажіть назву країни громадянська війна в якій у 1950-1953р.р.стала першим
серйозним зіткненням західного та східного блоків під час «холодноївійни».
а)В’єтнам; б)Корея; в)Китай; г)Афганістан;
12.Укажіть регіону якому в 1967роцівідбулася «шестиденна війна»
а)Латинська Америка; б)Африка в).Південно-Східна Азія; г)БлизькийСхід.
13.Укажіть регіондля якого було характерно правління військових хунт, що
застосовувалитактику «брудноївійни» проти власного населення.
А) Латинська Америка; б)Африка; в)Південно-Східна Азія; г)БлизькийСхід;
Середній рівень.
Укажіть особливості «холодноївійни»(виберіть три правильнівідповіді)
1Відсутність прямих воєнних дій між основними противниками;
2.Однополярність світу в ході розгортання війни;
3.Прагнення обохсторін до відкритого збройного конфлікту;
4.Активневикористання атомної зброї у збройних конфліктах;
5.Велика кількість локальнихконфліктів як наслідок протистояння двохсистем;
6.Реалізація політики ядерного стимулювання.
2.Установіть відповідність між назвою держави і регіоном у якому вона
розташована,
1.Куба а)БлизькийСхід
2.Єгипет б)Латинська Америка
3.Мозамбік в)Північна Африка
4.Ліван г)Південна Африка
3.Установіть відповідність між назвою держави ,проголошеноїв другій
половині20 ст. та назвою її колишньоїметрополії
1.Алжир а)Португалія
2Лівія б)Іспанія
3Кенія в)Франція
4.Ангола г)Велика Британія

3. Д)Італія
4.Установіть хронологічну послідовність події.
А) початок періоду розрядки
Б) прийняття доктриниТрумена.
В) формування нового політичного мислення в зовнішній політиці СРСР
Г)Карибська криза.
5.Установіть хронологічну послідовність подій.
А)початок розробкиоборонноїініціативи СОІ у США
Б)утворення НАТО
В)виникнення Руху неприєднання.
Г)утворення ОВД
Достатній рівень.
1. Яка роль сучасноїнаукиу розв’язанніглобальнихпроблем людства?
2.Яківи вбачаєте позитивні та негативні наслідкикомерціалізації мистецтва?
Високий рівень
1.Висловіть власну думку за планом.
У 1947 р. Японія прийняла нову Конституцію,ст. 9 якої проголошує: «Щиро
прагнучидо міжнародного миру, заснованого на справедливостіі порядку ,
японськийнарод на вічні часи відмовляється від війни як суверенного права
нації, а також від погроз чи застосування збройної сили, як засобу розв’язання
міжнароднихспорів.»
1)У яких історичних умовах було прийнято це положення?
2 Яким чином відмова від воєнної конкуренціївплинула на розвиток Японії?
3.Як ви думаєте,чим повчальнийдосвід Японіїдля інших країн
Тема: Розвиток літературиі мистецтва: домінуючітенденції у другійполовині
20-на початку 21ст.

4. Завдання 1. Випишіть значення понять:
-модернізм , соціальнийреалізм, неореалізм, абстракціонізм, поп-арт,
функціоналізм, постмодернізм.
2.Роздивіться всі ілюстрації вміщені в параграфі33. І підписидо них.
3.заповніть таблицю «розвиток культурив другійполовині20 ст. Зробіть
висновок
Галузь культури Основні напрямиі течії Основні представникита їх твори
1Література
2.Образотворче
мистецтво
3.Архітектура
4. Музика
5.Театральне
Мистецтво
6. Кінематограф
Висновок:
4.По можливостіподивіться відеоматеріалирозміщені в параграфі
5. Систематизуйте свої за допомогою запитань на с.244