Characteristics of a Research and Researcher, Areas of Research

1. Areas of Research, Characteristics of research
(शिक्षा में िोध क्षे
त्र, िोध क वििस्ताएं
):
Areas of research in Education
 Educational
Psychology(शैक्षणिक
मनोविज्ञान)
 Educational Sociology(शैक्षक्षक
समाजशास्त्र)
 Educational
Philosophy(शैक्षक्षक दशशन)
 Educational Administration
(शैक्षक्षक प्रशासन)
 ICT in Education(शशक्षा क
े क्षेर
में आईसीटी)
 Teacher Education(शशक्षक की
शशक्षा)
 Pedagogical issues (शैक्षणिक
मुद्दों)
 Govt. Policy and Plans in
Education (शशक्षा में सरकारी
नीति और योजना)
 History of Education (शशक्षा
क
े इतिहास
)
 SC/ST/Girls Education
(अनुसूचिि जाति / अनुसूचिि
जनजाति / बाशिका शशक्षा)
 Economics of Education
(शशक्षा का अर्शशास्त्र
)
 Comparative Education
(िुिनात्मक शशक्षा)
 Science and Maths education
(विज्ञान और गणिि की
शशक्षा)
 Globalisation and Education
(िैश्िीकरि और शशक्षा
)
 HIV/AIDS Awareness
(एिआईिी / एड्स जागरूकिा)
 Environmental Education
(पयाशिरि शशक्षा
)
 Peace Education (शाांति
शशक्षा)
 Human/teacher Behaviour
(मानि / शशक्षक व्यिहार)
 Child Psychology (बाि
मनोविज्ञान)
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2.  Community issues (समुदाय
क
े मुद्दों)
 Social science Education
(सामाजजक विज्ञान शशक्षा)
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