2. DU OCH DIN RESKAMRAT SKA
PLANERA, GENOMFÖRA OCH
UTVÄRDERA EN RESA TILL
KINA!
3. EXEMPELMÅL
utvecklar sin fantasi och lust att skapa med hjälp av språket, både
individuellt och i samarbete med andra,
utvecklar förmåga att utnyttja olika möjligheter för att hämta information,
tillägnar sig kunskap om mediers språk och funktion samt utvecklar sin
förmåga att tolka, kritiskt granska och värdera olika källor och budskap,
kunna undersöka elevnära matematiska problem, pröva och välja
lösningsmetoder och räknesätt samt uppskatta och reflektera över lösningar
och deras rimlighet.
4. FÖRBEREDELSER
VAD BEHÖVER NI VETA OM LANDET?
VAD BEHÖVER OCH VAD FÅR MAN HA MED SIG?
HUR BEHÖVER NI FÖRBEREDA ER?
5. PÅ FLYGPLATSEN
PÅ FLYGPLATSEN UPPKOMMER EN DEL PROBLEM...
* VÄSKAN ÄR FÖR TUNG. ERA VÄSKOR VÄGER
TILLSAMMANS 46,5 KG, MEN MAN FÅR HA MAX 20 KG
VAR. HUR LÖSER NI PROBLEMET?
* EN AV ER HAR GLÖMT PASSET. VAD GÖR NI?
6. TROTS PROBLEMEN KOM NI FRAM OCH
VISTELSEN I KINA VAR TREVLIG. NU ÄR NI PÅ
VÄG HEM IGEN...
TEXT
7. VÄL HEMMA
DU SKA PRESENTERA DIN RESA OCH VAD DU HAR VARIT
MED OM. BERÄTTA OM DINA UPPLEVELSER MED HJÄLP AV
LJUD OCH BILD.
