SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Зошто паѓа дожд
 Најголем дел од зејата е покриен со вода
 две третини – океани и мориња
 А само една третина го сочинува копното
Кога сонцето ја загрева нашата планета се
загрева водата во океаните,
морињата,езерата,реките еден дел испарува и
како водена пареа оди во височините.
А помал дел — слатка вода од езерата
, реките, ледниците, подземните
води и водена пареа.
Водената пареа се згуснува во
облаци од кои подоцна паѓаат врнежи
од дожд
Или снег
Атмосферските врнежи делумно
испаруваат, делумно образуваат
повремени и постојани водотеци
и водни површини, а делумно се
впиваат во почвата и ги
создаваат подземните води.
Потоа сонцето повторно ја загрева
површината и се почнува од почеток така
милијарда години
Домашна задача: проверете се колку научивме во
празните полиња ДОПОЛНИ за д а биде точно
 Во природата постои
______________________________________.
 Подвлијание на ______________________ од
морињата, океаните и водите на копното
 испаруваделодповршинскатавода,односносепретвора
во___________________
 која се качува во воздушниот простор. Таму таа се
згуснува во _____________
 од кои подоцна паѓаат врнежи во вид на
_________________________.
 Дел од водите кои се вратиле на Земјата преку
врнежите, влегуваат во внатрешноста на почвата, дел
протекуваат во морињата, езерата и реките и еден
дел, пак, преку водна пареа испаруваат од
___________________ на Земјата.
 Изработила :
 Кети Јовановска
 ООУ,,Битолски Конгрес“с.Лопате

More Related Content

What's hot

вежби за подмет и прирок
вежби за подмет и прироквежби за подмет и прирок
вежби за подмет и прирок
Daniela Hris
 
Загадување и заштита на животната средина
Загадување и заштита на животната срединаЗагадување и заштита на животната средина
Загадување и заштита на животната средина
Marija Nedelkovska
 
глаголска именка
глаголска именкаглаголска именка
глаголска именка
Osnovno uciliste
 
Безрбетни животни
Безрбетни животни Безрбетни животни
Безрбетни животни
Andrijana Aleksovska
 
Oсетливост на дразби кај растенијата
Oсетливост на дразби кај растенијатаOсетливост на дразби кај растенијата
Oсетливост на дразби кај растенијата
Olimpija Jovceska
 
Прирачник-4-одд-Tехничко Oбразование.pdf
Прирачник-4-одд-Tехничко Oбразование.pdfПрирачник-4-одд-Tехничко Oбразование.pdf
Прирачник-4-одд-Tехничко Oбразование.pdf
Natasa Durtanoska
 
рециклирање-ново
 рециклирање-ново рециклирање-ново
рециклирање-ново
Nela Najdoska
 

What's hot (20)

вежби за подмет и прирок
вежби за подмет и прироквежби за подмет и прирок
вежби за подмет и прирок
 
Делови на растението
Делови на растениетоДелови на растението
Делови на растението
 
Загадување и заштита на животната средина
Загадување и заштита на животната срединаЗагадување и заштита на животната средина
Загадување и заштита на животната средина
 
поделба на зборовите на слогови вежби
поделба на зборовите на слогови вежбиподелба на зборовите на слогови вежби
поделба на зборовите на слогови вежби
 
глаголска именка
глаголска именкаглаголска именка
глаголска именка
 
Сврзници
Сврзници Сврзници
Сврзници
 
Disenje
DisenjeDisenje
Disenje
 
Безрбетни животни
Безрбетни животни Безрбетни животни
Безрбетни животни
 
рециклирање
рециклирањерециклирање
рециклирање
 
Oсетливост на дразби кај растенијата
Oсетливост на дразби кај растенијатаOсетливост на дразби кај растенијата
Oсетливост на дразби кај растенијата
 
Прирачник-4-одд-Tехничко Oбразование.pdf
Прирачник-4-одд-Tехничко Oбразование.pdfПрирачник-4-одд-Tехничко Oбразование.pdf
Прирачник-4-одд-Tехничко Oбразование.pdf
 
редни броеви
редни броевиредни броеви
редни броеви
 
Делови од цело- Дропки
Делови од цело- ДропкиДелови од цело- Дропки
Делови од цело- Дропки
 
3Д форми
3Д форми3Д форми
3Д форми
 
рециклирање-ново
 рециклирање-ново рециклирање-ново
рециклирање-ново
 
Одземање двоцифрени броеви со премин
Одземање двоцифрени броеви со преминОдземање двоцифрени броеви со премин
Одземање двоцифрени броеви со премин
 
Материјали
МатеријалиМатеријали
Материјали
 
Dropki
DropkiDropki
Dropki
 
Техники на учење .pptx
Техники на учење .pptxТехники на учење .pptx
Техники на учење .pptx
 
Ednakvi dropki
Ednakvi dropkiEdnakvi dropki
Ednakvi dropki
 

Similar to кружење на вода

Глобално затоплување
Глобално затоплувањеГлобално затоплување
Глобално затоплување
Macedonia
 
глобално затоплување и климатски промени
глобално затоплување и климатски промениглобално затоплување и климатски промени
глобално затоплување и климатски промени
nina pupi
 
Globalno zatopluvanje
Globalno zatopluvanjeGlobalno zatopluvanje
Globalno zatopluvanje
gabiiiii
 
извор – река – вечен мраз
извор – река – вечен мразизвор – река – вечен мраз
извор – река – вечен мраз
OOU"Toso Velkov - Pepeto"
 

Similar to кружење на вода (6)

Земјата е динамичен систем
Земјата е динамичен системЗемјата е динамичен систем
Земјата е динамичен систем
 
Глобално затоплување
Глобално затоплувањеГлобално затоплување
Глобално затоплување
 
глобално затоплување и климатски промени
глобално затоплување и климатски промениглобално затоплување и климатски промени
глобално затоплување и климатски промени
 
Globalno zatopluvanje
Globalno zatopluvanjeGlobalno zatopluvanje
Globalno zatopluvanje
 
Global warming
Global warmingGlobal warming
Global warming
 
извор – река – вечен мраз
извор – река – вечен мразизвор – река – вечен мраз
извор – река – вечен мраз
 

кружење на вода

  • 1.
  • 2.
  • 3. Зошто паѓа дожд  Најголем дел од зејата е покриен со вода  две третини – океани и мориња  А само една третина го сочинува копното
  • 4. Кога сонцето ја загрева нашата планета се загрева водата во океаните, морињата,езерата,реките еден дел испарува и како водена пареа оди во височините.
  • 5.
  • 6. А помал дел — слатка вода од езерата , реките, ледниците, подземните води и водена пареа.
  • 7. Водената пареа се згуснува во облаци од кои подоцна паѓаат врнежи од дожд
  • 9. Атмосферските врнежи делумно испаруваат, делумно образуваат повремени и постојани водотеци и водни површини, а делумно се впиваат во почвата и ги создаваат подземните води.
  • 10. Потоа сонцето повторно ја загрева површината и се почнува од почеток така милијарда години
  • 11. Домашна задача: проверете се колку научивме во празните полиња ДОПОЛНИ за д а биде точно
  • 12.  Во природата постои ______________________________________.  Подвлијание на ______________________ од морињата, океаните и водите на копното  испаруваделодповршинскатавода,односносепретвора во___________________  која се качува во воздушниот простор. Таму таа се згуснува во _____________  од кои подоцна паѓаат врнежи во вид на _________________________.  Дел од водите кои се вратиле на Земјата преку врнежите, влегуваат во внатрешноста на почвата, дел протекуваат во морињата, езерата и реките и еден дел, пак, преку водна пареа испаруваат од ___________________ на Земјата.
  • 13.  Изработила :  Кети Јовановска  ООУ,,Битолски Конгрес“с.Лопате