SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
 
‫التي‬ ‫الرجرائية‬ ‫والتوصيات‬ ‫المشاريع‬
‫التحرك‬ ‫لها‬ ‫يدعو‬
 
 
‫الشكالية‬
) ‫رجدد‬ ‫تليميذ‬ ‫يستقطب‬ ‫يعد‬ ‫لم‬ ‫المهني‬ ‫التكوين‬ ‫يمركز‬3274‫لسنة‬ ‫تلميذ‬
2010‫يمقابل‬1802‫لسنة‬2015‫المورجودة‬ ‫التختصاصات‬ ‫يمواكبة‬ ‫لعدم‬ (
‫تجهيزاته‬ ‫ضعف‬ ‫و‬ ‫الشغل‬ ‫.سوق‬
‫القتراح‬
‫و‬ ‫المهني‬ ‫التكوين‬ ‫يمركز‬ ‫هيكلة‬ ‫إعادة‬ ‫و‬ ‫تهيئة‬ ‫و‬ ‫توسيع‬
‫لسوق‬ ‫المستقبلية‬ ‫للمتطلبات‬ ‫يمواكبة‬ ‫باتختصاصات‬ ‫تطعيمه‬
) ‫المجال‬ ‫في‬ ‫يمختصين‬ ‫و‬ ‫يمكونين‬ ‫و‬ ‫الشغل‬- ‫الرقمي‬ ‫القتصاد‬
‫و‬ ‫الملتميديا‬ - ‫السيارات‬ ‫كهرباء‬ ‫و‬ ‫يميكانيك‬ - ‫والبيئة‬ ‫المتجددة‬ ‫الطاقات‬
‫البناء‬ ‫كهرباء‬ – ‫اللكترونيك‬ – ‫العليمية‬ ‫.) ...صيانة‬
 
‫الشكالية‬
ّ85 %‫فلحيه‬ ‫أراضي‬ ‫الولية‬ ‫يمساحة‬ ‫يمن‬ .
ّ ‫المشمش‬ ‫إنتاج‬ ‫في‬ ‫وطنيا‬ ‫الولى‬42%‫الفلفل‬ ‫و‬25%‫و‬
‫العسل‬20 %.
ّ ‫اللوز‬ ‫إنتاج‬ ‫في‬ ‫وطنيا‬ ‫الثانية‬13%‫الزيتون‬ ‫و‬11 %.
‫يمما‬ ‫بالرغم‬ ‫المعتمديات‬ ‫في‬ ‫التحويلية‬ ‫الصناعة‬ ‫لوحدات‬ ‫تام‬ ‫شبه‬ ‫غياب‬
‫ويمتنوع‬ ‫ثري‬ ‫فلحي‬ ‫إنتاج‬ ‫يمن‬ ‫به‬ ‫.تزتخر‬
 
‫القتراح‬
ّ‫التحويلية‬ ‫الصناعات‬ ‫في‬ ‫الستثمار‬ ‫يمناخ‬ ‫تهيئة‬ ‫و‬ ‫تحفيز‬
‫المنتجة‬ ‫القطاب‬ ‫حسب‬:
‫حفوز‬ ‫الوسلتية ـ‬ ‫ ),,,)بوحجلة ـ‬
 
‫الشكالية‬
ٍّ .‫الطبي‬ ‫التصوير‬ ‫لتجهيزات‬ ‫الولية‬ ‫مستشفيات‬ ‫افتقار‬
‫عمرها‬ ‫لتنتهاء‬ ‫متردية‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫القيروان‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫السكاتنار‬ ‫وحدة‬ ّ
‫لمليون‬ ‫سكاتنار‬ ‫كان‬ ‫قريب‬ ‫لوقت‬ ) ‫عليها‬ ‫المسلط‬ ‫الضغط‬ ‫و‬ ‫الفتراضي‬
‫في‬ ‫ساكن‬2014 .( ‫القصرين‬ ‫و‬ ‫بوزيد‬ ‫سيدي‬ ‫و‬ ‫القيروان‬ ‫ولية‬ ‫تضم‬
‫القيروان‬ ‫ولية‬ ّ700.6‫بالرتنين‬ ‫تصوير‬ ‫وحدة‬ ‫بدون‬ ‫ساكن‬ ‫ألف‬
‫.المغناطيسي‬
‫القتراح‬
ٌ‫تصوير‬ ‫وحدة‬ ‫و‬ ‫جديدة‬ ‫بسكاتنار‬ ‫القيروان‬ ‫مستشفى‬ ‫تجهيز‬
‫المغنطيسي‬ ‫بالرتنين‬.
ٌ.‫سكاتنار‬ ‫بوحدة‬ ‫بوحجلة‬ ‫الجهوي‬ ‫المستشفى‬ ‫تجهيز‬
‫سكاتنار‬ ‫بوحدة‬ ‫الجهوي‬ ‫العيون‬ ‫حاجب‬ ‫مستشفى‬ ‫ٌتجهيز‬.
 
‫الشكالية‬
ٌ ) ‫بالقيروان‬ ‫مرتفعة‬ ‫الطرقات‬ ‫الحوادث‬ ‫تنسبة‬5.72‫المرتبة‬ (‫بالمائة‬
‫و‬ ‫الكبرى‬ ‫توتنس‬ ‫بعد‬ ‫الثالثة‬
‫.صفاقس‬
ٌ‫الطرقات‬ ‫تنسبة‬ ‫اختصار‬ ‫مع‬ ‫العصرية‬ ‫و‬ ‫السريعة‬ ‫الطرقات‬ ‫غياب‬
‫حدود‬ ‫في‬ ‫المرقمة‬16‫بالمائة‬ . 
ٌ ) ‫الفلحية‬ ‫المسالك‬ ‫تنسبة‬ ‫ضعف‬46‫بالمائة‬ )
ٌ‫حالة‬ ‫تردي‬ ‫هو‬ ‫المعتمديات‬ ‫في‬ ‫الستثمار‬ ‫ضعف‬ ‫أسباب‬ ‫أهم‬ ‫من‬
‫بالقيروان‬ ‫الرابطة‬ ‫. الطرقات‬
‫القتراح‬
ٌ‫ن‬ٌ ‫بالقيروا‬ ‫المعتمديات‬ ‫تربط‬ ‫مضاعفة‬ ‫طرق‬ ‫إحداث‬
 
‫الشكالية‬
ّ‫ش‬‫والتهمي‬ ‫الترك‬ ‫اعتاد‬ ‫هام‬ ‫غالمي‬ ‫موروث‬ ‫الغالبة‬ ‫. برك‬
ّ‫و‬ ‫جزئية‬ ‫و‬ ‫محدودة‬ ‫كاتنت‬ ‫العالمي‬ ‫الموروث‬ ‫هذا‬ ‫تهيئة‬ ‫محاولت‬
‫ .ظرفية‬
‫القتراح‬
ّ‫و‬ ‫ثقافي‬ ‫كقطب‬ ‫الغالبة‬ ‫لبرك‬ ‫الستشرافي‬ ‫التصور‬ ‫تبني‬
‫هام‬ ‫ترفيهي‬ ‫و‬ ‫ .سياحي‬
‫الشكالية‬
ٌ ‫القصوى‬ ‫طاقته‬ ‫الطلق‬ ‫للهواء‬ ‫ثقافي‬ ‫فضاء‬ ‫أكبر‬700‫متفرج‬
)700،6‫القيروان‬ ‫في‬ ‫ساكن‬  )
ٌ‫ة‬‫الضخم‬ ‫الثقافية‬ ‫العروض‬ ‫من‬ ‫الجهات‬ ‫حرمان‬
ٌ‫ة‬‫باهظ‬ ‫المواطن‬ ‫علي‬ ‫العرض‬ ‫تكلفة‬
‫منعدمة‬ ‫شبه‬ ‫ثقافية‬ ‫حركية‬ ٌ
‫القتراح‬
ٌ ‫استيعاب‬ ‫بطاقة‬ ‫طلق‬ ‫هواء‬ ‫مسرح‬7000
‫الشكالية‬
ٌ‫ت‬‫المؤتمرا‬ ‫و‬ ‫المعارض‬ ‫لتنظيم‬ ‫ولوجيستيا‬ ‫تقنيا‬ ‫مهيئ‬ ‫لفضاء‬ ‫غياب‬
‫القتراح‬
‫من‬ ‫الجهة‬ ‫لتمكين‬ ‫مؤتمرات‬ ‫و‬ ‫معارض‬ ‫قصر‬ ‫انشاء‬
‫و‬ ‫سياسية‬ ‫و‬ ‫اقتصادية‬ ‫تظاهرات‬ ‫و‬ ‫مؤتمرات‬ ‫احتضان‬
‫ثقافية‬
‫الجرائية‬ ‫التوصيات‬
ٌ‫التابعة‬ ‫بالقيروان‬ ‫الدارية‬ ‫المؤسسات‬ ‫استقللية‬
‫الصناعية‬ ‫العقارية‬ ‫كالوكالة‬ ‫المجاورة‬ ‫للوليات‬..
ٌ‫كالمدرسة‬ ‫المعطلة‬ ‫المشاريع‬ ‫إكمال‬ ‫في‬ ‫التسريع‬
‫بالقيروان‬ ‫الجامعي‬ ‫المستشفى‬ ‫و‬ ‫للمهندسين‬ ‫الوطنية‬...
ٌ‫الرياف‬ ‫لمستوصفات‬ ‫قار‬ ‫طبيب‬ ‫تخصيص‬.
ٌ‫الرقمي‬ ‫القتصاد‬ ‫مجال‬ ‫تهم‬ ‫اختصاصات‬ ‫احداث‬ ‫و‬ ‫بعث‬
‫العالي‬ ‫المعهد‬ ‫و‬ ‫القيروان‬ ‫جامعة‬ ‫بين‬ ‫بالتنسيق‬
‫مجال‬ ‫باعتباره‬ ‫بالقيروان‬ ‫التصرف‬ ‫و‬ ‫للعلمية‬
‫الوطني‬ ‫الصعيد‬ ‫على‬ ‫استراتيجي‬.
ٌ‫المدينة‬ ‫داخل‬ ‫الحضري‬ ‫النقل‬ ‫خطوط‬ ‫تعزيز‬.
ٌ‫مركز‬ ‫و‬ ‫المعتمديات‬ ‫بين‬ ‫العمومي‬ ‫النقل‬ ‫خطوط‬ ‫تعزيز‬
‫.الولية‬
 
‫الجرائية‬ ‫التوصيات‬
ٌ‫التابعة‬ ‫بالقيروان‬ ‫الدارية‬ ‫المؤسسات‬ ‫استقللية‬
‫الصناعية‬ ‫العقارية‬ ‫كالوكالة‬ ‫المجاورة‬ ‫للوليات‬..
ٌ‫كالمدرسة‬ ‫المعطلة‬ ‫المشاريع‬ ‫إكمال‬ ‫في‬ ‫التسريع‬
‫بالقيروان‬ ‫الجامعي‬ ‫المستشفى‬ ‫و‬ ‫للمهندسين‬ ‫الوطنية‬...
ٌ‫الرياف‬ ‫لمستوصفات‬ ‫قار‬ ‫طبيب‬ ‫تخصيص‬.
ٌ‫الرقمي‬ ‫القتصاد‬ ‫مجال‬ ‫تهم‬ ‫اختصاصات‬ ‫احداث‬ ‫و‬ ‫بعث‬
‫العالي‬ ‫المعهد‬ ‫و‬ ‫القيروان‬ ‫جامعة‬ ‫بين‬ ‫بالتنسيق‬
‫مجال‬ ‫باعتباره‬ ‫بالقيروان‬ ‫التصرف‬ ‫و‬ ‫للعلمية‬
‫الوطني‬ ‫الصعيد‬ ‫على‬ ‫استراتيجي‬.
ٌ‫المدينة‬ ‫داخل‬ ‫الحضري‬ ‫النقل‬ ‫خطوط‬ ‫تعزيز‬.
ٌ‫مركز‬ ‫و‬ ‫المعتمديات‬ ‫بين‬ ‫العمومي‬ ‫النقل‬ ‫خطوط‬ ‫تعزيز‬
‫.الولية‬

More Related Content

Similar to Project_Kairouan

La fuite des cerveaux en tunisie
La fuite des cerveaux en tunisieLa fuite des cerveaux en tunisie
La fuite des cerveaux en tunisieoittn
 
Stu report 2008-2013
Stu report 2008-2013Stu report 2008-2013
Stu report 2008-2013STU UQU
 
قفصة - Gafsa
قفصة - Gafsaقفصة - Gafsa
قفصة - Gafsama3anapscs
 
Emerging technologies:the era of digital transformation
Emerging technologies:the era of digital transformationEmerging technologies:the era of digital transformation
Emerging technologies:the era of digital transformationAboul Ella Hassanien
 
خريطة التكوين المهني : مؤسسات التكوين و مختلف التخصصات في ربوع المملكة
خريطة التكوين المهني : مؤسسات التكوين و مختلف التخصصات في ربوع المملكةخريطة التكوين المهني : مؤسسات التكوين و مختلف التخصصات في ربوع المملكة
خريطة التكوين المهني : مؤسسات التكوين و مختلف التخصصات في ربوع المملكةhatimydriss
 

Similar to Project_Kairouan (6)

La fuite des cerveaux en tunisie
La fuite des cerveaux en tunisieLa fuite des cerveaux en tunisie
La fuite des cerveaux en tunisie
 
Stu report 2008-2013
Stu report 2008-2013Stu report 2008-2013
Stu report 2008-2013
 
قفصة - Gafsa
قفصة - Gafsaقفصة - Gafsa
قفصة - Gafsa
 
Emerging technologies:the era of digital transformation
Emerging technologies:the era of digital transformationEmerging technologies:the era of digital transformation
Emerging technologies:the era of digital transformation
 
خريطة التكوين المهني : مؤسسات التكوين و مختلف التخصصات في ربوع المملكة
خريطة التكوين المهني : مؤسسات التكوين و مختلف التخصصات في ربوع المملكةخريطة التكوين المهني : مؤسسات التكوين و مختلف التخصصات في ربوع المملكة
خريطة التكوين المهني : مؤسسات التكوين و مختلف التخصصات في ربوع المملكة
 
تقرير ألوان الاقتصاد.pdf
تقرير ألوان الاقتصاد.pdfتقرير ألوان الاقتصاد.pdf
تقرير ألوان الاقتصاد.pdf
 

Project_Kairouan

  • 1.   ‫التي‬ ‫الرجرائية‬ ‫والتوصيات‬ ‫المشاريع‬ ‫التحرك‬ ‫لها‬ ‫يدعو‬  
  • 2.   ‫الشكالية‬ ) ‫رجدد‬ ‫تليميذ‬ ‫يستقطب‬ ‫يعد‬ ‫لم‬ ‫المهني‬ ‫التكوين‬ ‫يمركز‬3274‫لسنة‬ ‫تلميذ‬ 2010‫يمقابل‬1802‫لسنة‬2015‫المورجودة‬ ‫التختصاصات‬ ‫يمواكبة‬ ‫لعدم‬ ( ‫تجهيزاته‬ ‫ضعف‬ ‫و‬ ‫الشغل‬ ‫.سوق‬ ‫القتراح‬ ‫و‬ ‫المهني‬ ‫التكوين‬ ‫يمركز‬ ‫هيكلة‬ ‫إعادة‬ ‫و‬ ‫تهيئة‬ ‫و‬ ‫توسيع‬ ‫لسوق‬ ‫المستقبلية‬ ‫للمتطلبات‬ ‫يمواكبة‬ ‫باتختصاصات‬ ‫تطعيمه‬ ) ‫المجال‬ ‫في‬ ‫يمختصين‬ ‫و‬ ‫يمكونين‬ ‫و‬ ‫الشغل‬- ‫الرقمي‬ ‫القتصاد‬ ‫و‬ ‫الملتميديا‬ - ‫السيارات‬ ‫كهرباء‬ ‫و‬ ‫يميكانيك‬ - ‫والبيئة‬ ‫المتجددة‬ ‫الطاقات‬ ‫البناء‬ ‫كهرباء‬ – ‫اللكترونيك‬ – ‫العليمية‬ ‫.) ...صيانة‬  
  • 3. ‫الشكالية‬ ّ85 %‫فلحيه‬ ‫أراضي‬ ‫الولية‬ ‫يمساحة‬ ‫يمن‬ . ّ ‫المشمش‬ ‫إنتاج‬ ‫في‬ ‫وطنيا‬ ‫الولى‬42%‫الفلفل‬ ‫و‬25%‫و‬ ‫العسل‬20 %. ّ ‫اللوز‬ ‫إنتاج‬ ‫في‬ ‫وطنيا‬ ‫الثانية‬13%‫الزيتون‬ ‫و‬11 %. ‫يمما‬ ‫بالرغم‬ ‫المعتمديات‬ ‫في‬ ‫التحويلية‬ ‫الصناعة‬ ‫لوحدات‬ ‫تام‬ ‫شبه‬ ‫غياب‬ ‫ويمتنوع‬ ‫ثري‬ ‫فلحي‬ ‫إنتاج‬ ‫يمن‬ ‫به‬ ‫.تزتخر‬   ‫القتراح‬ ّ‫التحويلية‬ ‫الصناعات‬ ‫في‬ ‫الستثمار‬ ‫يمناخ‬ ‫تهيئة‬ ‫و‬ ‫تحفيز‬ ‫المنتجة‬ ‫القطاب‬ ‫حسب‬: ‫حفوز‬ ‫الوسلتية ـ‬ ‫ ),,,)بوحجلة ـ‬  
  • 4. ‫الشكالية‬ ٍّ .‫الطبي‬ ‫التصوير‬ ‫لتجهيزات‬ ‫الولية‬ ‫مستشفيات‬ ‫افتقار‬ ‫عمرها‬ ‫لتنتهاء‬ ‫متردية‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫القيروان‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫السكاتنار‬ ‫وحدة‬ ّ ‫لمليون‬ ‫سكاتنار‬ ‫كان‬ ‫قريب‬ ‫لوقت‬ ) ‫عليها‬ ‫المسلط‬ ‫الضغط‬ ‫و‬ ‫الفتراضي‬ ‫في‬ ‫ساكن‬2014 .( ‫القصرين‬ ‫و‬ ‫بوزيد‬ ‫سيدي‬ ‫و‬ ‫القيروان‬ ‫ولية‬ ‫تضم‬ ‫القيروان‬ ‫ولية‬ ّ700.6‫بالرتنين‬ ‫تصوير‬ ‫وحدة‬ ‫بدون‬ ‫ساكن‬ ‫ألف‬ ‫.المغناطيسي‬ ‫القتراح‬ ٌ‫تصوير‬ ‫وحدة‬ ‫و‬ ‫جديدة‬ ‫بسكاتنار‬ ‫القيروان‬ ‫مستشفى‬ ‫تجهيز‬ ‫المغنطيسي‬ ‫بالرتنين‬. ٌ.‫سكاتنار‬ ‫بوحدة‬ ‫بوحجلة‬ ‫الجهوي‬ ‫المستشفى‬ ‫تجهيز‬ ‫سكاتنار‬ ‫بوحدة‬ ‫الجهوي‬ ‫العيون‬ ‫حاجب‬ ‫مستشفى‬ ‫ٌتجهيز‬.  
  • 5. ‫الشكالية‬ ٌ ) ‫بالقيروان‬ ‫مرتفعة‬ ‫الطرقات‬ ‫الحوادث‬ ‫تنسبة‬5.72‫المرتبة‬ (‫بالمائة‬ ‫و‬ ‫الكبرى‬ ‫توتنس‬ ‫بعد‬ ‫الثالثة‬ ‫.صفاقس‬ ٌ‫الطرقات‬ ‫تنسبة‬ ‫اختصار‬ ‫مع‬ ‫العصرية‬ ‫و‬ ‫السريعة‬ ‫الطرقات‬ ‫غياب‬ ‫حدود‬ ‫في‬ ‫المرقمة‬16‫بالمائة‬ .  ٌ ) ‫الفلحية‬ ‫المسالك‬ ‫تنسبة‬ ‫ضعف‬46‫بالمائة‬ ) ٌ‫حالة‬ ‫تردي‬ ‫هو‬ ‫المعتمديات‬ ‫في‬ ‫الستثمار‬ ‫ضعف‬ ‫أسباب‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫بالقيروان‬ ‫الرابطة‬ ‫. الطرقات‬ ‫القتراح‬ ٌ‫ن‬ٌ ‫بالقيروا‬ ‫المعتمديات‬ ‫تربط‬ ‫مضاعفة‬ ‫طرق‬ ‫إحداث‬  
  • 6. ‫الشكالية‬ ّ‫ش‬‫والتهمي‬ ‫الترك‬ ‫اعتاد‬ ‫هام‬ ‫غالمي‬ ‫موروث‬ ‫الغالبة‬ ‫. برك‬ ّ‫و‬ ‫جزئية‬ ‫و‬ ‫محدودة‬ ‫كاتنت‬ ‫العالمي‬ ‫الموروث‬ ‫هذا‬ ‫تهيئة‬ ‫محاولت‬ ‫ .ظرفية‬ ‫القتراح‬ ّ‫و‬ ‫ثقافي‬ ‫كقطب‬ ‫الغالبة‬ ‫لبرك‬ ‫الستشرافي‬ ‫التصور‬ ‫تبني‬ ‫هام‬ ‫ترفيهي‬ ‫و‬ ‫ .سياحي‬
  • 7. ‫الشكالية‬ ٌ ‫القصوى‬ ‫طاقته‬ ‫الطلق‬ ‫للهواء‬ ‫ثقافي‬ ‫فضاء‬ ‫أكبر‬700‫متفرج‬ )700،6‫القيروان‬ ‫في‬ ‫ساكن‬  ) ٌ‫ة‬‫الضخم‬ ‫الثقافية‬ ‫العروض‬ ‫من‬ ‫الجهات‬ ‫حرمان‬ ٌ‫ة‬‫باهظ‬ ‫المواطن‬ ‫علي‬ ‫العرض‬ ‫تكلفة‬ ‫منعدمة‬ ‫شبه‬ ‫ثقافية‬ ‫حركية‬ ٌ ‫القتراح‬ ٌ ‫استيعاب‬ ‫بطاقة‬ ‫طلق‬ ‫هواء‬ ‫مسرح‬7000
  • 8. ‫الشكالية‬ ٌ‫ت‬‫المؤتمرا‬ ‫و‬ ‫المعارض‬ ‫لتنظيم‬ ‫ولوجيستيا‬ ‫تقنيا‬ ‫مهيئ‬ ‫لفضاء‬ ‫غياب‬ ‫القتراح‬ ‫من‬ ‫الجهة‬ ‫لتمكين‬ ‫مؤتمرات‬ ‫و‬ ‫معارض‬ ‫قصر‬ ‫انشاء‬ ‫و‬ ‫سياسية‬ ‫و‬ ‫اقتصادية‬ ‫تظاهرات‬ ‫و‬ ‫مؤتمرات‬ ‫احتضان‬ ‫ثقافية‬
  • 9. ‫الجرائية‬ ‫التوصيات‬ ٌ‫التابعة‬ ‫بالقيروان‬ ‫الدارية‬ ‫المؤسسات‬ ‫استقللية‬ ‫الصناعية‬ ‫العقارية‬ ‫كالوكالة‬ ‫المجاورة‬ ‫للوليات‬.. ٌ‫كالمدرسة‬ ‫المعطلة‬ ‫المشاريع‬ ‫إكمال‬ ‫في‬ ‫التسريع‬ ‫بالقيروان‬ ‫الجامعي‬ ‫المستشفى‬ ‫و‬ ‫للمهندسين‬ ‫الوطنية‬... ٌ‫الرياف‬ ‫لمستوصفات‬ ‫قار‬ ‫طبيب‬ ‫تخصيص‬. ٌ‫الرقمي‬ ‫القتصاد‬ ‫مجال‬ ‫تهم‬ ‫اختصاصات‬ ‫احداث‬ ‫و‬ ‫بعث‬ ‫العالي‬ ‫المعهد‬ ‫و‬ ‫القيروان‬ ‫جامعة‬ ‫بين‬ ‫بالتنسيق‬ ‫مجال‬ ‫باعتباره‬ ‫بالقيروان‬ ‫التصرف‬ ‫و‬ ‫للعلمية‬ ‫الوطني‬ ‫الصعيد‬ ‫على‬ ‫استراتيجي‬. ٌ‫المدينة‬ ‫داخل‬ ‫الحضري‬ ‫النقل‬ ‫خطوط‬ ‫تعزيز‬. ٌ‫مركز‬ ‫و‬ ‫المعتمديات‬ ‫بين‬ ‫العمومي‬ ‫النقل‬ ‫خطوط‬ ‫تعزيز‬ ‫.الولية‬
  • 10.   ‫الجرائية‬ ‫التوصيات‬ ٌ‫التابعة‬ ‫بالقيروان‬ ‫الدارية‬ ‫المؤسسات‬ ‫استقللية‬ ‫الصناعية‬ ‫العقارية‬ ‫كالوكالة‬ ‫المجاورة‬ ‫للوليات‬.. ٌ‫كالمدرسة‬ ‫المعطلة‬ ‫المشاريع‬ ‫إكمال‬ ‫في‬ ‫التسريع‬ ‫بالقيروان‬ ‫الجامعي‬ ‫المستشفى‬ ‫و‬ ‫للمهندسين‬ ‫الوطنية‬... ٌ‫الرياف‬ ‫لمستوصفات‬ ‫قار‬ ‫طبيب‬ ‫تخصيص‬. ٌ‫الرقمي‬ ‫القتصاد‬ ‫مجال‬ ‫تهم‬ ‫اختصاصات‬ ‫احداث‬ ‫و‬ ‫بعث‬ ‫العالي‬ ‫المعهد‬ ‫و‬ ‫القيروان‬ ‫جامعة‬ ‫بين‬ ‫بالتنسيق‬ ‫مجال‬ ‫باعتباره‬ ‫بالقيروان‬ ‫التصرف‬ ‫و‬ ‫للعلمية‬ ‫الوطني‬ ‫الصعيد‬ ‫على‬ ‫استراتيجي‬. ٌ‫المدينة‬ ‫داخل‬ ‫الحضري‬ ‫النقل‬ ‫خطوط‬ ‫تعزيز‬. ٌ‫مركز‬ ‫و‬ ‫المعتمديات‬ ‫بين‬ ‫العمومي‬ ‫النقل‬ ‫خطوط‬ ‫تعزيز‬ ‫.الولية‬