Recommended
More Related Content
Similar to 2 клас 14 урок Сприйняття людиною повідомлень.
Similar to 2 клас 14 урок Сприйняття людиною повідомлень. (8)
2 клас 14 урок Сприйняття людиною повідомлень.
- 1. Урок 14
- 2. Як ми дізнаємося що праска гаряча, а лід холодний?
- 3. Як дізнаємося, що морозиво солодке, а лимон кислий?
- 4. Як дізнаємося, голосно грає музика або тихо?
- 5. Як дізнаємося, що у мами “втекло” молоко?
- 7. Фізкультхвилинка Буратіно потягнувся, Раз – нагнувся, Два – нагнувся, Три – нагнувся. Руки у сторони розвів Ключик, видно, не знайшов. Щоб ключик нам дістати, Треба на носочки встати.
- 8. Уважно роздивись картинку? Що ти з неї дізнався?
- 9. Роздивись картинки, назви органи чуттів, які допоможуть тобі дізнатися все про кожен об'єкт.
- 10. Обери номери тих предметів чи явищ, які ти зможеш розрізнити в обмежених умовах. Поміркуй, які органи чуття допоможуть тобі в цьому. Предмети або явища Умова 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 У тебе заплющені очі Ти одягнув навушники Ти одягнув маску пірнальника У тебе зав'язані очі та закритий рот
- 11. Заповни пусті клітинки Об'єкт Приклад з математики Орган 2+2=4 Очі Лист до друга Вид інформації Зорова Зорова Картина Радіопередача Телепередача Лимон Вуха Зорова Слухова Смакова
- 12. Знайди зайве слово •Червоне, блискуче , солодке , близьке •Тихий, мелодійний, дзвінкий, гарячий • Ароматний, солодкий, кислий, смачний
- 13. Дякую за увагу!