Submit Search
Upload
ปัญหาของการฆ่าตัวตาย
•
0 likes
•
1,837 views
พัน พัน
Follow
ปัญหาของการฆ่าตัวตาย
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 17
Download now
Download to read offline
Recommended
ข้อสอบสังคม กลุ่มสถาบันแพทยศาสตร์แห่งประเทศไทย กสพท ปี 2554
ข้อสอบสังคม กลุ่มสถาบันแพทยศาสตร์แห่งประเทศไทย กสพท ปี 2554
Lupin F'n
สังคม
สังคม
Mint Minny
Isstrain
Isstrain
Tung' Jitrapon
3. ข้อสอบ o net - สังคมศึกษา (มัธยมปลาย) 0
3. ข้อสอบ o net - สังคมศึกษา (มัธยมปลาย) 0
Nattarika Wonkumdang
Ocd
Ocd
ppchanoknan
แบบเสนอโครงร่างโครงงานชิ้นที่ 5
แบบเสนอโครงร่างโครงงานชิ้นที่ 5
Papitchaya_19
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - สังคมศึกษา
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - สังคมศึกษา
Suriyawaranya Asatthasonthi
สังคม 50
สังคม 50
chugafull
Recommended
ข้อสอบสังคม กลุ่มสถาบันแพทยศาสตร์แห่งประเทศไทย กสพท ปี 2554
ข้อสอบสังคม กลุ่มสถาบันแพทยศาสตร์แห่งประเทศไทย กสพท ปี 2554
Lupin F'n
สังคม
สังคม
Mint Minny
Isstrain
Isstrain
Tung' Jitrapon
3. ข้อสอบ o net - สังคมศึกษา (มัธยมปลาย) 0
3. ข้อสอบ o net - สังคมศึกษา (มัธยมปลาย) 0
Nattarika Wonkumdang
Ocd
Ocd
ppchanoknan
แบบเสนอโครงร่างโครงงานชิ้นที่ 5
แบบเสนอโครงร่างโครงงานชิ้นที่ 5
Papitchaya_19
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - สังคมศึกษา
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - สังคมศึกษา
Suriyawaranya Asatthasonthi
สังคม 50
สังคม 50
chugafull
ข้อสอบ O net - สังคมศึกษา
ข้อสอบ O net - สังคมศึกษา
Aon NP
หนังสืออ่านเพิ่มเติมเพศศึกษา เรื่อง “วัยซ่าส์ วัยใส วัยฝัน” (เล่มที่ 1 ห้องแ...
หนังสืออ่านเพิ่มเติมเพศศึกษา เรื่อง “วัยซ่าส์ วัยใส วัยฝัน” (เล่มที่ 1 ห้องแ...
Jofe'Bossniks Arucha
กลุ่มปลาUse --ตายแล้วเกิดอีกกี่ครั้งก็ยังเป็นสุข
กลุ่มปลาUse --ตายแล้วเกิดอีกกี่ครั้งก็ยังเป็นสุข
freelance
ปัญหายาเสพติด
ปัญหายาเสพติด
N'Name Phuthiphong
ข้อสอบO-NET
ข้อสอบO-NET
Supattra Poonsawat
แบบเสนอโครงร่างโครงงานชิ้นที่ 5
แบบเสนอโครงร่างโครงงานชิ้นที่ 5
pimrapat_55
สังคม
สังคม
Sittichai Kumpang
6ความรักวัยรุ่น
6ความรักวัยรุ่น
สุธารักษ์ พันธ์วงศ์รัตน์
6ความรักวัยรุ่น
6ความรักวัยรุ่น
สุธารักษ์ พันธ์วงศ์รัตน์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานชิ้นที่ 5
แบบเสนอโครงร่างโครงงานชิ้นที่ 5
pimrapat_55
ยาเสพติดพิษของวัยรุ่น
ยาเสพติดพิษของวัยรุ่น
Korakrit Jindadang
สังคม
สังคม
Iceeci Flatron
ทุกศาสนา
ทุกศาสนา
Muttakeen Che-leah
4. ข้อสอบ o net - สุขศึกษาฯ (มัธยมปลาย) 0
4. ข้อสอบ o net - สุขศึกษาฯ (มัธยมปลาย) 0
Nattarika Wonkumdang
แบบทดสอบสุขศึกษา
แบบทดสอบสุขศึกษา
Jaruwan Boonchareon
ปัญหาการข่มขืน
ปัญหาการข่มขืน
พัน พัน
3. ข้อสอบ o net - สังคมศึกษา (มัธยมปลาย) 0 (1)
3. ข้อสอบ o net - สังคมศึกษา (มัธยมปลาย) 0 (1)
Preeyaporn Chamnan
ข้อลอบสังคม ฟรีเอนทราน ม.ปลาย
ข้อลอบสังคม ฟรีเอนทราน ม.ปลาย
คำหล้า สมวัน
เรื่องระบบปฏิบัติการ
เรื่องระบบปฏิบัติการ
พัน พัน
เรื่องภาษาซี
เรื่องภาษาซี
พัน พัน
ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์
ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์
พัน พัน
การเปลี่ยนตัวเลขให้เป็นตัวอักษร
การเปลี่ยนตัวเลขให้เป็นตัวอักษร
พัน พัน
More Related Content
What's hot
ข้อสอบ O net - สังคมศึกษา
ข้อสอบ O net - สังคมศึกษา
Aon NP
หนังสืออ่านเพิ่มเติมเพศศึกษา เรื่อง “วัยซ่าส์ วัยใส วัยฝัน” (เล่มที่ 1 ห้องแ...
หนังสืออ่านเพิ่มเติมเพศศึกษา เรื่อง “วัยซ่าส์ วัยใส วัยฝัน” (เล่มที่ 1 ห้องแ...
Jofe'Bossniks Arucha
กลุ่มปลาUse --ตายแล้วเกิดอีกกี่ครั้งก็ยังเป็นสุข
กลุ่มปลาUse --ตายแล้วเกิดอีกกี่ครั้งก็ยังเป็นสุข
freelance
ปัญหายาเสพติด
ปัญหายาเสพติด
N'Name Phuthiphong
ข้อสอบO-NET
ข้อสอบO-NET
Supattra Poonsawat
แบบเสนอโครงร่างโครงงานชิ้นที่ 5
แบบเสนอโครงร่างโครงงานชิ้นที่ 5
pimrapat_55
สังคม
สังคม
Sittichai Kumpang
6ความรักวัยรุ่น
6ความรักวัยรุ่น
สุธารักษ์ พันธ์วงศ์รัตน์
6ความรักวัยรุ่น
6ความรักวัยรุ่น
สุธารักษ์ พันธ์วงศ์รัตน์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานชิ้นที่ 5
แบบเสนอโครงร่างโครงงานชิ้นที่ 5
pimrapat_55
ยาเสพติดพิษของวัยรุ่น
ยาเสพติดพิษของวัยรุ่น
Korakrit Jindadang
สังคม
สังคม
Iceeci Flatron
ทุกศาสนา
ทุกศาสนา
Muttakeen Che-leah
4. ข้อสอบ o net - สุขศึกษาฯ (มัธยมปลาย) 0
4. ข้อสอบ o net - สุขศึกษาฯ (มัธยมปลาย) 0
Nattarika Wonkumdang
แบบทดสอบสุขศึกษา
แบบทดสอบสุขศึกษา
Jaruwan Boonchareon
ปัญหาการข่มขืน
ปัญหาการข่มขืน
พัน พัน
3. ข้อสอบ o net - สังคมศึกษา (มัธยมปลาย) 0 (1)
3. ข้อสอบ o net - สังคมศึกษา (มัธยมปลาย) 0 (1)
Preeyaporn Chamnan
ข้อลอบสังคม ฟรีเอนทราน ม.ปลาย
ข้อลอบสังคม ฟรีเอนทราน ม.ปลาย
คำหล้า สมวัน
What's hot
(18)
ข้อสอบ O net - สังคมศึกษา
ข้อสอบ O net - สังคมศึกษา
หนังสืออ่านเพิ่มเติมเพศศึกษา เรื่อง “วัยซ่าส์ วัยใส วัยฝัน” (เล่มที่ 1 ห้องแ...
หนังสืออ่านเพิ่มเติมเพศศึกษา เรื่อง “วัยซ่าส์ วัยใส วัยฝัน” (เล่มที่ 1 ห้องแ...
กลุ่มปลาUse --ตายแล้วเกิดอีกกี่ครั้งก็ยังเป็นสุข
กลุ่มปลาUse --ตายแล้วเกิดอีกกี่ครั้งก็ยังเป็นสุข
ปัญหายาเสพติด
ปัญหายาเสพติด
ข้อสอบO-NET
ข้อสอบO-NET
แบบเสนอโครงร่างโครงงานชิ้นที่ 5
แบบเสนอโครงร่างโครงงานชิ้นที่ 5
สังคม
สังคม
6ความรักวัยรุ่น
6ความรักวัยรุ่น
6ความรักวัยรุ่น
6ความรักวัยรุ่น
แบบเสนอโครงร่างโครงงานชิ้นที่ 5
แบบเสนอโครงร่างโครงงานชิ้นที่ 5
ยาเสพติดพิษของวัยรุ่น
ยาเสพติดพิษของวัยรุ่น
สังคม
สังคม
ทุกศาสนา
ทุกศาสนา
4. ข้อสอบ o net - สุขศึกษาฯ (มัธยมปลาย) 0
4. ข้อสอบ o net - สุขศึกษาฯ (มัธยมปลาย) 0
แบบทดสอบสุขศึกษา
แบบทดสอบสุขศึกษา
ปัญหาการข่มขืน
ปัญหาการข่มขืน
3. ข้อสอบ o net - สังคมศึกษา (มัธยมปลาย) 0 (1)
3. ข้อสอบ o net - สังคมศึกษา (มัธยมปลาย) 0 (1)
ข้อลอบสังคม ฟรีเอนทราน ม.ปลาย
ข้อลอบสังคม ฟรีเอนทราน ม.ปลาย
More from พัน พัน
เรื่องระบบปฏิบัติการ
เรื่องระบบปฏิบัติการ
พัน พัน
เรื่องภาษาซี
เรื่องภาษาซี
พัน พัน
ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์
ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์
พัน พัน
การเปลี่ยนตัวเลขให้เป็นตัวอักษร
การเปลี่ยนตัวเลขให้เป็นตัวอักษร
พัน พัน
หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์
หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์
พัน พัน
รายงานเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
รายงานเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
พัน พัน
การทำงานพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
การทำงานพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
พัน พัน
การทำงานของคอมพิวเตอร์
การทำงานของคอมพิวเตอร์
พัน พัน
ระบบคอมพิวเตอร์และยุคสมัย
ระบบคอมพิวเตอร์และยุคสมัย
พัน พัน
เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
พัน พัน
ประเภทของคอมพิวเตอร์
ประเภทของคอมพิวเตอร์
พัน พัน
เครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
เครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
พัน พัน
เรื่องคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
เรื่องคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
พัน พัน
เรื่องด้านคอมพิวเตอร์
เรื่องด้านคอมพิวเตอร์
พัน พัน
เรื่องคอมพิวเตอร์
เรื่องคอมพิวเตอร์
พัน พัน
โครงงานคอม
โครงงานคอม
พัน พัน
การปริ้น
การปริ้น
พัน พัน
Office
Office
พัน พัน
ปัญหาทรัพยากรป่าไม้
ปัญหาทรัพยากรป่าไม้
พัน พัน
ยาเสพติด
ยาเสพติด
พัน พัน
More from พัน พัน
(20)
เรื่องระบบปฏิบัติการ
เรื่องระบบปฏิบัติการ
เรื่องภาษาซี
เรื่องภาษาซี
ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์
ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์
การเปลี่ยนตัวเลขให้เป็นตัวอักษร
การเปลี่ยนตัวเลขให้เป็นตัวอักษร
หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์
หลักการทำงาน บทบาทและอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์
รายงานเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
รายงานเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
การทำงานพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
การทำงานพื้นฐานของคอมพิวเตอร์
การทำงานของคอมพิวเตอร์
การทำงานของคอมพิวเตอร์
ระบบคอมพิวเตอร์และยุคสมัย
ระบบคอมพิวเตอร์และยุคสมัย
เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
ประเภทของคอมพิวเตอร์
ประเภทของคอมพิวเตอร์
เครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
เครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
เรื่องคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
เรื่องคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
เรื่องด้านคอมพิวเตอร์
เรื่องด้านคอมพิวเตอร์
เรื่องคอมพิวเตอร์
เรื่องคอมพิวเตอร์
โครงงานคอม
โครงงานคอม
การปริ้น
การปริ้น
Office
Office
ปัญหาทรัพยากรป่าไม้
ปัญหาทรัพยากรป่าไม้
ยาเสพติด
ยาเสพติด
ปัญหาของการฆ่าตัวตาย
1.
เรื่อง ปัญหาของการฆ่าตัวตาย (The problem
of suicide) จัดทาโดย นางสาวสมหญิง งามเลิศศุภร เลขที่ ๑๒ นางสาวนัชชา ห้วยหงษ์ทอง เลขที่ ๑๕ นางสาวนุชนาฏ สุดประเสริฐ เลขที่ ๓๔ นางสาวศุภสุตา อินทรภักดี เลขที่ ๓๖ ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ ๕/๔ เสนอ คุณครูทรงศักดิ์ โพธิ์เอี่ยม รายงานฉบับนี้เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชา IS1 รหัสวิชา I30201 โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติกาญจนบุรีสมเด็จพระศรีนครินทร์ กาญจนบุรี ภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๕๙
2.
คานา โครงงานเล่มนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชาIS1 การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้IS ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
โดยมีจุดประสงค์ เพื่อการศึกษาค้นคว้าหาความรู้ด้วยตัวนักเรียนเอง ซึ่งโครงงานเล่มนี้มีเนื้อหาความรู้ เกี่ยวกับการฆ่าตัวตาย สาเหตุของการฆ่าตัวตาย สภาพแวดล้อมของบุคคล และวิธีแก้ไขปัญหา ผู้จัดทาได้ เลือกหัวข้อนี้ในการทาโครงงาน เนื่องมาจากเป็นเรื่องที่ใกล้ตัวและสามารถเกิดขึ้นได้กับทุกคนไม่ว่าจะเป็น เด็กในวัยเรียน หรือผู้ใหญ่ รวมถึงเป็นการชี้ให้เห็นว่าพฤติกรรมดังกล่าวนั้นเป็นพฤติกรรมที่รุนแรง และ เผยแพร่ข้อมูลให้นักเรียนในโรงเรียนได้เห็นถึงความรุนแรงของการฆ่าตัวตาย ในการจัดทาโครงงานประสอบสื่อการเรียนรู้ในครั้งนี้ ผู้จัดทาขอขอบคุณ คุณครูทรงศักดิ์ โพธิ์ เอี่ยม ผู้ให้คาปรึกษาและข้อเสนอแนะต่างๆเกี่ยวกับรูปเล่มของโครงงาน เพื่อนๆ ทุกคนที่ให้ความร่วมมือ และช่วยเหลือมาโดยตลอด ผู้จัดทาหวังว่าโครงงานเล่มนี้จะให้ความรู้ และเป็นประโยขน์แก่ผู้ที่ได้ศึกษา ทุกๆ ท่าน คณะผู้จัดทา ก
3.
กิตติกรรมประกาศ การค้นคว้างานฉบับนี้สาเร็จลุล่วงไปด้วยดี เนื่องจากผู้ค้นคว้าได้รับความช่วยเหลือ ดูแลเอาใจใส่ เป็นอย่างดี
โดยฌฉพาะอาจารย์ที่ปรึกษา ในการแนะนา ตรวจทาน แก้ไข ให้ข้อเสนอแนะ ติดตาม ความก้าวหน้าในการดาเนินงานโครงงาน ผู้ค้นคว้ารู้สึกซาบซึ้งในความกรุณาของอาจารย์เป็นอย่างยิ่ง และ ขอขอบพระคุณไว้ณ โอกาสนี้ ขอขอบคุณ คุณครูทรงศักดิ์ โพธิ์เอี่ยม ครูผู้สอนวิชา Is1 โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติฯ กาญจนบุรี ที่ ได้กรุณาให้ข้อเสนอแนะ แก้ไข และให้แนวคิดต่างๆที่เป็นระโยชน์ ขอขอบคุณ สมาชิกในกลุ่มที่คอยช่วยเหลือซึ่งกันและกัน คอยให้กาลังใจ ช่วยดาเนินงานให้โครง งานี้เสร็จลุล่วงไปด้วยดี ผู้ค้นคว้ารู้สึกซาบซึ้งในความกรุณาและความปราถนาดีของทุกๆท่านเป็นอย่างยิ่ง จึง กราบขอบคุณและขอบคุณในโอกาสนี้ คณะผู้จัดทา ข
4.
สารบัญ คานา ก กิตติกรรมประกาศ ข สารบัญ
ค สารบัญภาพ ง บทที่ 1 ความหมายหรือคาจากัดความของการฆ่าตัวตาย 1.1 คาจากัด 1 บทที่ 2 ปัจจัยเสี่ยงหรือสาเหตุ 2.1โรคทางจิตใจ 2 2.2 การใช้สารเสพติด 2 2.3 ปัญหาการพนัน 2 บทที่ 3 ความเชื่อ 3.1 ทางศาสนาศาสนา 3 3.2 ความเชื่อ ลัทธิ 3 3.3 จิตวิทยา 3 3.4 เวชปฏิบัติ 3 บทที่ 4 ผลกระทบ 4.1 ผลกระทบจากการฆ่าตัวตาย 4 บทที่ 5 สถิติและวิธีการลดปัญหา 5.1 สถิติการฆ่าตัวตาย 5 5.2 การป้องกันการฆ่าตัวตาย 5-6 บรรณนานุกรม 7 ค
5.
สารบัญภาพ รูปที่1.1 การฆ่าตัวตาย 1 รูปที่4.1
ผลกระทบ 4 รูปที่5.1 การป้องกันการฆ่าตัวตาย 6 ง
6.
บทที่ 1 ความหมายหรือคาจากัดความของการฆ่าตัวตาย เป็นการกระทาให้ตนเองถึงแก่ความตายอย่างตั้งใจ การฆ่าตัวตายมักเกิดจากภาวะซึมเศร้า
ซึ่งเกิดจาก ความผิดปกติทางจิต เช่น โรคซึมเศร้า โรคอารมณ์สองขั้ว หรือการใช้สารเสพติด ปัจจัยที่ทาให้เกิด ความเครียดเช่นความลาบากทางการเงิน หรือปัญหากับความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลก็มีส่วนเช่นกัน 1.1 คาจากัดความ การฆ่าตัวตาย หรือการฆ่าตัวตายสมบูรณ์แบบ เป็น "การกระทาที่ปลิดชีพตน"ความพยายามฆ่าตัวตาย หรือพฤติกรรมเสียงต่อการฆ่าตัวตายคือการทาร้ายตนเองโดยมีความปรารถนาว่าจะจบชีวิตตน แต่ไม่ถึงแก่ ความตายการฆ่าตัวตายแบบมีผู้ช่วย เกิดขึ้นเมื่อมีคนคนหนึ่งนาพาความตายมาให้อีกคนอีกคนทางอ้อม โดย การให้คาแนะนาหรือวิธีการฆ่าตัวตายการฆ่าตัวตายตรงข้ามกับการุณยฆาตซึ่งคนอีกคนมีบทบาทหลักใน การนาพาความตายมาสู่คนคนหนึ่งการเกิดความคิดฆ่าตัวตายเป็นความคิดในการจบชีวิตคนคนหนึ่งแต่ไม่ ต้องใช้ความพยายามเพื่อทาการดังกล่าว รูปที1.1 การฆ่าตัวตายความเครียด 1
7.
บทที่ 2 ปัจจัยเสี่ยงหรือสาเหตุ 2.1โรคทางจิตใจ ประชาชนครึ่งหนึ่งที่เสียชีวิตจากการฆ่าตัวตายอาจเป็นโรคเกี่ยวกับความหดหู่ หากมีโรคทางจิตใจ อย่างน้อยหนึ่งชนิด
เช่น โรคอารมณ์สองขั้ว เพิ่มความเสี่ยงที่จะฆ่าตัวตายถึง 20 เท่าโรคอื่น ๆ เช่น โรคจิต เภท (14%) ความผิดปกติด้านบุคลิกภาพ (14%)โรคอารมณ์สองขั้วและความผิดปกติที่เกิดหลังความเครียดที่ สะเทือนใจคนที่เป็นโรคจิตเภทราว 5% เสียชีวิตจากการฆ่าตัวตาย[27] ความผิดปกติเกี่ยวกับการกินเป็นอีก ภาวะหนึ่งที่มีความเสี่ยงสูง 2.2การใช้สารเสพติด คนส่วนมากได้รับผลกระทบจากฤทธิ์ยาระงับประสาท (เช่น แอลกอฮอล์ หรือเบนโซไดอาเซพีนส์) หลังเขาเสียชีวิตจากการฆ่าตัวตาย โดย 15-61% ของคนกลุ่มนี้เป็นโรคพิษสุรา ประเทศที่มีการบริโภค แอลกอฮอล์สูง และมีบาร์ในเมืองอย่างหนาแน่น มีอัตราการฆ่าตัวตายสูง ผู้ที่ได้รับการรักษาโรคพิษสุรา ประมาณ 2.2-3.4% ณ เวลาหนึ่งในชีวิตจะเสียชีวิตจากการฆ่าตัวตาย 2.3ปัญหาการพนัน ปัญหาการพนันเป็นเหตุให้เกิดความคิดฆ่าตัวตายและความพยายามฆ่าตัวตายเพิ่มขึ้นเมื่อเทียบกับ ประชากรทั่วไปนักเล่นพนันระหว่าง 12-24% พยายามฆ่าตัวตายอัตราการฆ่าตัวตายในสามีภรรยาของพวก เขามีมากกว่าประชากรทั่วไปถึง 3 เท่า ปัจจัยอื่น ๆ ที่เพิ่มความเสี่ยงในนักเล่นพนัน ได้แก่ ความผิดปกติทาง จิตใจ แอลกอฮอล์ และการใช้ยา 2
8.
บทที่ 3 ความเชื่อ 3.1ทางศาสนา - ศาสนาพุทธพุทธศาสนาถือว่าการฆ่าตัวตายไม่เป็นปาณาติบาต
เพราะปาณาติบาตหมายถึงการฆ่า ชีวิตอื่น อย่างไรก็ตามผู้ฆ่าตัวตายด้วยความโกรธ ย่อมไปเกิดในอบายภูมิ เช่น นรกภูมิ - ศาสนาอิสลาม ถือว่าอัตวินิบาตกรรม ถือว่าเป็นสิ่งไม่ถูกต้อง ใครก็ตามที่ฆ่าตัวตายต้องทุกข์ทรมาน ด้วยไฟนรกและถูก อัปเปหิออกจากสวรรค์ตลอดไป ปรากฎในคัมภีร์อัลกุรอาน 3.2ความเชื่อ ลัทธิ ศาสนา - การทรมานคน,หลุดพ้น - อยู่กับพระเจ้า - เกิดใหม่ชาติหน้า 3.3จิตวิทยา - ต้องการแก้แค้น ทาลาย - ต้องการทาร้ายตัวเอง,รู้สึกผิด,ไร้ค่า - ต้องการตาย,หนีความทุกข์ 3.4เวชปฏิบัติ - พ้นจากความเจ็บปวด ทรมาน พิการ - ความรู้สึกสิ้นหวัง เสียสมรรถภาพ - โรคทางจิตเวช: โรคซึมเศร้า - โรคทางสมอง: ติดสารเสพติด 3
9.
บทที่ 4 ผลกระทบ 4.1ผลกระทบจากการฆ่าตัวตาย 4.1.1 สูญเสียทรัพยากรบุคคล
และเศรษฐกิจของประเทศ 4.1.2 สุขภาพจิตของคนใกล้ชิด เพราะอาจเป็นเสมือน ตราบาปในใจของผู้ใกล้ชิดไปตลอดชีวิต 4.1.3 เป็นเครื่องบ่งชี้สภาพของสังคม โดยเฉพาะสภาวะความผูกพันของคนในสังคม ฆ่าตัวตายมีความซับซ้อนทั้งความกว้างและลึกการรอให้เกิดการกระทาขึ้นก่อนแล้วค่อยบาบัดรักษา โดยไม่ป้องกันตั้งแต่การเริ่มมีแนวคิดทั้งละเลยไม่ช่วยประคับประคองจิตใจของทั้งผู้กระทาและญาติหรือ โยนความผิดให้กับปัญหาสังคมหรือความเจริญซึ่งดูจะใหญ่เกินแก้แต่เพียงอย่างเดียวน่าจะไม่เพียงพออีก แล้วควรที่แพทย์จักร่วมมือกับสังคมป้องกันการลุกลามของกระบวนการนี้ ให้ความรู้คนทั่วไปเสี่ยงอาการ ของโรคซึมเศร้าเพื่อหากลุ่มเสี่ยงสนับสนุนให้สถาบันครอบครัวมีความใกล้ชิดแน่นแฟ้นมากขึ้นเพื่อเป็นที่ พึ่งแก่สมาชิกคนใดคนหนึ่งที่อาจรู้สึกหมดหวัง รูปที่ 4.1 ผลกระทบ 4
10.
บทที่ 5 สถิติและวิธีการลดปัญหา 5.1สถิติการฆ่าตัวตาย - ประเทศที่มีการฆ่าตัวตายสูงสุด
คือ อันดับ 1 ได้แก่ ประเทศฮังการี โดยมีอัตราการฆ่าตัวตายของ ประชากร คือ 38.6 : 100,000 คน รองลงมาคือ ประเทศศรีลังกาส่วนประเทศไทย อันดับที่ 26 โดยมีอัตรา การฆ่าตัวตายของประชากรคือประมาณ 9 : 100,000 คน โดยประชากรที่ฆ่าตัวตายในปัจจุบันอายุ 15 – 24 ปี มี มากขึ้น - จังหวัดที่มีการฆ่าตัวตายสูงสุดในไทย คือ เชียงใหม่ ลาพูน เชียงราย ระยอง จันทบุรี ประเด็นสาคัญ คือจังหวัดดังกล่าวล้วนแต่เป็นจังหวัดท่องเที่ยงอันอาจมีสาเหตุการฆ่าตัวตายจากโรคเอดส์ - อาการ หรือ สัญลักษณ์อันตรายของผู้ที่เสี่ยงต่อการฆ่าตัวตาย คือ มีความคิดอยากฆ่าตัวตาย ต่อเนื่อง 2 อาทิตย์ขึ้นไป มีอาการเตือนคนข้างเคียง มีความคิด ไม่อยากอยู่เพราะทรมาน 5.2การป้องกันการฆ่าตัวตาย 5.2.1การจัดการศึกษา เพื่อให้เยาวชนทั่วไปมีทักษะในการจัดการปัญหาชีวิต ให้ความช่วยเหลือเอื้อเฟื้อแก้กันในยามวิกฤต และมีความพร้อมสาหรับการมีชีวิตครอบครัวเพื่อเป็นแหล่งให้กาลังใจที่สาคัญควรส่งเสริมให้เยาวชนและ ประชาชนทั่วไปมีทัศนคติที่ไม่รังเกียจหรือละอายต่อการใช้บริการทางสุขภาพจิต 5.2.2การควบคุมวิธีการที่ใช้ในการฆ่าตัวตาย ในหลายประเทศพบว่าการควบคุมอุปกรณ์หรือวิธีการที่มีผู้ใช้ฆ่าตัวตายบ่อยจะช่วยลดอัตราการฆ่า ตัวตายลงได้ทั้งนี้อาจเป็นเพราะการฆ่าตัวตายส่วนหนึ่งเป็นการกระทาที่หุนหันพลันแล่น โดยเฉพาะในผู้ที่มี อายุน้อย หรือทาได้เพราะมีวิธีการที่ง่ายและไม่ทรมาน การมีมาตรการป้องกันจึงช่วยลดอัตราการฆ่าตัวตาย 5.2.3จัดบริการปรึกษาปัญหาสุขภาพจิต บริการปรึกษาเพื่อแก้ปัญหาให้กับประชาชนกลุ่มต่างๆในช่วงที่ชีวิตตกอยู่ในภาวะวิกฤตจะช่วยให้ ผู้รับบริการตัดสินใจเลือกทางเดินที่เป็นประโยชน์ต่อตัวเขาในระยะยาวกลุ่มที่ควรได้รับความช่วยเหลือ ได้แก่ 5
11.
5.2.4 การวินิจฉัยและรักษาโรคทางจิตเวชอย่างถูกต้อง ผู้ฆ่าตัวตายสาเร็จส่วนใหญ่มีความเจ็บป่วยทางจิตเวชในขณะที่ฆ่าตัวตาย โดยเฉพาะภาวะซึมเศร้า และติด
สุรา จาเป็นต้องได้รับการช่วยเหลืออย่างถูกต้อง แต่ผู้ป่วยจานวนมากไม่ได้ใช้บริการที่หน่วยบริการ จิตเวช สถานบริการทางสุขภาพทั่วไป จึงต้องมีขีดความสามารถในการวินิจฉัยและรักษาโรคทางจิตเวชได้ อย่างถูกต้อง 5.2.5 การสร้างความเข้มแข็งให้ครอบครัวและสังคม การสร้างความเข้มแข็งให้กับครอบครัวและชุมชน ให้มีความเอื้ออาทรต่อกัน ร่วมใจกันปกป้อง ลูกหลานจาก อิทธิพลของค่านิยมที่ไม่เหมาะสม พัฒนาโรงเรียนให้เอื้อต่อการพัฒนาสุขภาพกายและใจ ช่วย สร้างสังคมให้ สมาชิกไม่รู้สึกโดดเดี่ยวหรือแปลกแยก จะเป็นเกราะป้องกันที่ดีของปัญหาการฆ่าตัวตาย. รูปที่5.1 การป้องกันการฆ่าตัวตาย 6
12.
บรรณนานุกรม “ความหมายหรือคาจากัดความของการฆ่าตัวตาย” [ออนไลน์].เข้าถึงได้จาก: https://th.wikipedia.org/wiki/. สืบค้น
14 กันยายน 2559. “ปัจจัยเสี่ยงและสาเหตุการฆ่าตัวตาย” [ออนไลน์].เข้าถึงได้จาก: http://www.dmh.go.th/news/view.asp?id=947. สืบค้น 14 กันยายน 2559. “ความเชื่อ” [ออนไลน์].เข้าถึงได้จาก: http://www.polsci.chula.ac.th/sumonthip/suicide.htm . สืบค้น 14 กันยายน 2559. “ผลกระทบ” [ออนไลน์].เข้าถึงได้จาก: http://guru.sanook.com/4368/ . สืบค้น 14 กันยายน 2559. “วิธีการลดปัญหา” [ออนไลน์].เข้าถึงได้จาก: .http://www.dmh.go.th/news/view.asp?id=948 สืบ 7
13.
ภาคผนวก - ภาพการประชุมกลุ่ม - ภาพการนาเสนอและอภิปรายในชั้นเรียน -
ภาพการทากิจกรรมต่างๆ
14.
- ข้อมูลรายละเอียดต่างๆ - PPT
15.
- งานย่อย 4 -
งานก#1
16.
- งานย่อย8
17.
ผู้จัดทา นางสาว สมหญิง งามเลิศศุภร
นางสาว นัชชา ห้วยหงส์ทอง เลขที่ 12 ชั้น ม.5/4 เลขที่ 15 ชั้น ม.5/4 นางสาว นุชนาฏ สุดประเสริฐ นางสาว ศุภสุตา อินทรภักดี เลขที่ 34 ชั้น ม.5/4 เลขที่ 36 ชั้น ม.5/4
Download now