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1. Se usa para narrar hecho que ya han ocurrido en algún momento en el
pasado, pero que siguen teniendo relevancia o importancia en el
presente.
Para formar el tiempoverbal PRESENTEPERFECTOse utilizandoselementos:
HABER + VERBO EN PASADO PARTICIPIO
EJEMPLOS:
Pronombres Haber Verbo en pasado participio
Yo he soñado
Tú has tenido
Usted ha ido
Él ha brincado
Ella ha maltratado
Nosotros hemos abandonado
Nosotras hemos leído
Ustedes han mentido
Ellos han reemplazado
Ellas han olvidado
En presente simple (terminanen –ado,-ido, -to, -so, -cho)

2. Ejercicio 1
Escribe el pasado participio de los siguientes verbos.
1. Correr
2. Traer
3. Ir
4. Observar
5. Leer
6. Barrer
7. Investigar
8. Poseer
9. Presumir
10. Andar
11. Estar
12. Ser
13. Haber
14. Escribir
15. Ver
16. Mirar
17. Decir
18. Predecir
19. Animar
20. Abotonar
21. Arrullar
22. Estacionar
23. Sentir
24. Oponer
25. Administrar
26. Contradecir
27. Hacer
28. Echar
29. Cubrir
30. Diagnosticar
31. Sumar
32. Volar
33. Entender
34. Comprender
35. Donar
36. Romper
37. Volver
38. Desayunar
39. Bailar
40. Coincidir

3. Ejercicio 2
PRESENTE PERFECTO.
Escribe las oraciones en presente perfecto, directo.
1. Este año………………………… una casa . (yo, comprar)
2. ………………………… por un mes. (tú, estudiar)
3. Roberto………………………… mi esposo por veinte años. (ser)
4. Ya no los…………………………. (ellos, visitar)
5. Ella………………………… al cine muchas veces este año. (ir)
6. Esta mañana………………………… mi dinero. (yo, perder)
7. Durante todo este día………………………… películas. (nosotros, ver)
8. ………………………… en la cafetería de la escuela durante todo el mes. (ellas, comer)
9. ………………………… la ventana. (yo, abrir)
10. …………………………la tarea aquí. (ellos, poner)
11. ………………………… del autobús. (ella, caerse)
12. ¿………………………… un e-mail para tu novio? (tú, escribir)
13. ………………………… la verdad. (nosotros, decir)
14. ………………………… la tarea. (él, hacer)
15. ………………………… la última película de Leonardo Di Caprio. (ustedes, ver)
16. ………………………… el secreto de Alondra. (ellas, descubrir)

4. Ejercicio 3
Con los verbos del ejercicio 1, redacta oraciones a modo de párrafo.
Utiliza palabras de todas las categorías gramaticales para darle coherencia y cohesión.
En pocas líneas puedes expresar una idea completa.
Cada párrafo que vayas redactando, llévaselo a tu maestra para que lo revise.
Te recomiendo que uses dos tipos de escritos: un borrador (el que vas a llevar a revisar) y
el texto final (el que debe estar corregido y que se ha de sellar).
Lee los ejemplos.
Escríbelos.
Sigue la misma estructura que tienen.
Subraya el tiempo en presente perfecto con cualquier verbo que hayas utilizado.
Verbo: adivinar
María Paulina y Jocelyn están en una feria muy interesante, ya que todos los vendedores y
dueños de atracciones mecánicas visten disfraces muy llamativos, unos son graciosos,
otros serios y otros pocos, espeluznantes. A María Paulina le ha llamado la atención un
puestecito muy peculiar: ahí leen el futuro en una bola de cristal. Al entrar, las dos
muchachitas se han sorprendido porque la adivina ha adivinado sus nombres y le ha
atinado a una que otra cosilla, de las cuales, ellas tenían curiosidad.
Verbo: alunizar
Una sorprendente noticia ha impactado al mundo entero: la misión Apolo XX ha alunizado
en el Mar de la Tranquilidad, uno de los mares más famosos de la Luna, nuestro hermoso
satélite natural. José Juan ha escuchado la noticia y está sorprendido porque el último
viaje que se hizo a la Luna fue en 1972.
Verbo: trotar
Ernesto ha comenzado una vida muy saludable, después de que su doctor le dijo que si
continuaba con ese tipo de vida tan sedentaria, podría sufrir un infarto. Desde hace varios
meses durante la mañana había estado yendo a caminar en un parque que está cerca de
su casa, y hasta hace unas pocas semanas ha trotado, aunque aún no aguanta durante
tanto tiempo.