تقدم سوسن الحويطي خطوات مقترحة للتقديم للدراسات العليا في الجامعات الكندية، بدءًا من البحث عن التخصصات المتاحة وصولاً إلى إعداد الطلبات والتواصل مع المشرفين الأكاديميين. تنصح بالتحقق من مواقع الجامعات والمراجعات الأكاديمية لمساعدتها في اختيار المشرفين الأنسب. كما تشدد على أهمية التوكل على الله والثقة في الإمكانيات لتحقيق النجاح في الحصول على قبول دراسي.

1. ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬‫الرحيم‬
‫وسلم‬ ‫علية‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫محمد‬ ‫نبينا‬ ‫على‬ ‫والسالم‬ ‫الصالة‬
‫مقترحة‬ ‫خطوات‬‫ل‬‫لتقديم‬‫الكندية‬ ‫الجامعات‬ ‫على‬
‫تقديم‬:‫الحويطي‬ ‫سوسن‬
‫األربعاء‬٥‫أكتوبر‬٢٠١٦

2. :
１‫تخصصك‬ ‫بها‬ ‫يوجد‬ ‫التي‬ ‫الجامعات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
２‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫لمرحلة‬ ‫أكاديمي‬ ‫مشرف‬ ‫عن‬ ‫البحث‬(‫التقديم‬ ‫في‬ ‫مرحلة‬ ‫أهم‬)
３‫نموذج‬ ‫تعبئة‬‫التقديم‬
４‫االكاديميين‬ ‫المشرفيين‬ ‫مراسلة‬

3. １‫تخصصك‬ ‫بها‬ ‫يوجد‬ ‫التي‬ ‫الجامعات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬:
‫سفير‬ ‫موقع‬-‫من‬ ‫والتأكد‬ ‫العلمية‬ ‫والدرجة‬ ‫التخصص‬ ‫وتحديد‬ ‫جامعة‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬‫ان‬‫التخصص‬‫و‬‫غ‬ ‫الجامعة‬‫ير‬
‫وزارة‬ ‫من‬ ‫موقوفه‬‫التعليم‬.
https://ru.moe.gov.sa/Search
‫الوالية‬ ‫حسب‬ ‫الكندية‬ ‫الجامعات‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫موقع‬‫والتخصص‬Universities Canada.
http://www.universitystudy.ca/canadian-universities/
‫ولكن‬‫من‬ ‫التأكد‬ ‫من‬ ‫البد‬‫الجامعه‬‫اعاله‬ ‫سفير‬ ‫رابط‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫بها‬ ‫معترف‬.
‫الجامعة‬ ‫موقع‬ ‫على‬ ‫القسم‬ ‫صفحة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫والقسم‬ ‫الجامعة‬ ‫شروط‬ ‫معرفة‬.

4. ‫موقع‬ ،ً‫ا‬‫عالمي‬ ‫الجامعات‬ ‫وترتيب‬ ‫مستوى‬ ‫لمعرفة‬QS‫الجامعات‬ ‫لدى‬ ‫معروف‬ ‫موقع‬‫السعودية‬‫لتقييم‬
‫العالمية‬ ‫الجامعات‬ ‫وتصنيف‬
http://www.topuniversities.com/university-rankings/world-university-
rankings/2016
‫موقع‬ ،ً‫ا‬‫عالمي‬ ‫الجامعات‬ ‫وترتيب‬ ‫مستوى‬ ‫لمعرفة‬ ً‫ا‬‫ايض‬Times‫لدينا‬ ‫علية‬ ‫ومتعارف‬ ‫جدا‬ ‫مفيد‬
‫بالسعودية‬
https://www.timeshighereducation.com/world-university-
rankings/2016/world-
ranking#!/page/0/length/25/sort_by/rank_label/sort_order/asc/cols/rank
_only

7. １‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫لمرحلة‬ ‫أكاديمي‬ ‫مشرف‬ ‫عن‬ ‫البحث‬(‫التقديم‬ ‫في‬ ‫مرحلة‬ ‫أهم‬:)
‫ايقونة‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫ثم‬ ‫المطلوب‬ ‫القسم‬ ‫على‬ ‫الدخول‬People‫او‬Faculty
‫فكتوريا‬ ‫جامعة‬ ‫موقع‬ ً‫ال‬‫مث‬http://www.uvic.ca

8. ‫وحددي‬ ‫األكاديميين‬ ‫المشرفيين‬ ‫اهتمامات‬ ‫قراءة‬٢‫او‬٣‫معهم‬ ‫العمل‬ ‫تودين‬.
‫اختيارهم‬ ‫تم‬ ‫الذين‬ ‫المشرفيين‬ ‫راسلي‬(‫رسالة‬ ‫نص‬ ‫نعرض‬ ‫سوف‬‫أكاديمية‬)‫ت‬ ‫وال‬‫نسي‬
‫رسالة‬ ‫كل‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫المشرف‬ ‫اسم‬ ‫تغيير‬!!
‫ارفقي‬‫من‬ ‫الغرض‬ ‫وخطاب‬ ‫الذاتية‬ ‫والسيرة‬ ‫االكاديمي‬ ‫والسجل‬ ‫الشهادات‬‫عن‬ ‫الدراسة‬‫د‬
‫الرسال‬.
‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫طلبة‬ ‫راسلي‬ ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬(‫والدكتوراه‬ ‫الماجستير‬)‫واسألي‬‫عن‬ ‫هم‬
‫المشرفيين‬ ‫أفضل‬(ً‫ا‬‫وعلم‬ ً‫ا‬‫وتعاون‬ ً‫ال‬‫تعام‬)‫ا‬ ‫تخصصك‬ ‫في‬ ‫او‬ ‫الكلية‬ ‫في‬‫واطلبي‬ ‫لدقيق‬
‫الطالب‬ ‫اسماء‬ ‫الجامعة‬ ‫تعرض‬ ‫ما‬ ‫وغالبا‬ ‫المساعدة‬ ‫منهم‬‫وايميالتهم‬‫الق‬ ‫صفحة‬ ‫على‬‫سم‬
‫ايقونة‬ ‫تحت‬People.

9. ‫موقع‬Rate my Professors:
‫قد‬‫اختيا‬ ‫تم‬ ‫اللذين‬ ‫االكاديميين‬ ‫المشرفيين‬ ‫عن‬ ‫الطلبة‬ ‫انطباع‬ ‫معرفة‬ ‫في‬ ‫يساعدك‬‫ليس‬ ‫ولكن‬ ‫رهم‬
‫صحيح‬ ‫يكتب‬ ‫ما‬ ‫كل‬١٠٠‫كتب‬ُ‫ي‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫تصديق‬ ‫ينبغي‬ ‫ال‬ ‫لذلك‬ ٪.‫المشر‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫هناك‬‫فيين‬
‫آخرين‬ ‫طلبة‬ ‫مع‬ ‫ناجحة‬ ‫تجارب‬ ‫لهم‬ ‫الواقع‬ ‫في‬ ‫ولكن‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫سيء‬ ‫طلبتهم‬ ‫تقييم‬!
‫الموقع‬ ‫حسب‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫سيء‬ ‫مشرفها‬ ‫تقييم‬ ‫كان‬ ‫زميلتي‬!‫مسر‬ ‫وهي‬ ‫عنده‬ ‫من‬ ‫تخرجت‬ ‫ولكن‬‫جدا‬ ‫ورة‬
‫فيه‬ ‫وتتشكر‬.‫االستخارة‬ ‫تنسي‬ ‫وال‬ ‫متعاون‬ ‫مشرف‬ ‫باختيار‬ ‫االهتمام‬ ‫من‬ ‫البد‬.
http://www.ratemyprofessors.com
‫الرس‬ ‫ارسال‬ ‫بإعادة‬ ‫قومي‬ ‫اسبوعين‬ ‫غضون‬ ‫في‬ ‫المشرفيين‬ ‫من‬ ‫رد‬ ‫على‬ ‫تحصلي‬ ‫لم‬ ‫اذا‬‫الة‬.

10. ‫تعبئة‬‫نموذج‬‫التقديم‬:
‫بعد‬‫االتفاق‬‫مع‬‫المشرف‬‫الدراسي‬‫قومي‬‫بتعبئة‬‫نموذج‬‫التقديم‬‫والبد‬‫من‬‫ايضاح‬‫وكتابة‬‫اسم‬‫المشرف‬‫الدراسي‬‫الذي‬‫اتفقت‬‫معه‬.‫قومي‬‫بكتابة‬
Admission Application for graduate Student
‫في‬‫محرك‬‫بحث‬‫الجامعة‬.

11. ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫مراسلة‬ ‫االفضل‬١٠‫جامعات‬
‫حتى‬‫أحدهم‬ ‫من‬ ‫رد‬ ‫على‬ ‫حصلت‬ ‫لو‬!‫من‬ ‫أفضل‬ ‫أكثر‬ ‫او‬ ‫قبولين‬ ‫على‬ ‫حصولك‬ ‫بمعنى‬
ً‫ا‬‫تحسب‬ ‫واحد‬ ‫قبول‬ ‫على‬ ‫حصولك‬.‫الو‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫التخصص‬ ‫او‬ ‫الجامعة‬ ‫توقف‬ ‫فلربما‬‫زارة‬....
‫الخ‬.

12. ‫للمشرف‬ ‫مقترحة‬ ‫رسالة‬‫األكاديمي‬

13. ‫هللا‬ ‫تجدي‬ ‫وسوف‬ ‫وإيجابية‬ ‫متفائلة‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫وكوني‬ ‫مستحيل‬ ‫هناك‬ ‫ليس‬ ‫بآنه‬ ‫وتأكدي‬ ‫علية‬ ‫وتوكلي‬ ‫باهلل‬ ‫استعيني‬‫عند‬ ‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬
‫حسن‬‫ظنك‬.
‫وفق‬‫هللا‬ ‫يحبه‬ ‫لما‬ ‫الجميع‬ ‫هللا‬‫ويرضاه‬
‫ان‬ ‫واتمنى‬ ‫وتقديري‬ ‫شكري‬ ‫فائق‬ ‫لكن‬‫افدتكن‬ ‫و‬ ‫ظنكن‬ ‫حسن‬ ‫عند‬ ‫أكون‬
‫الصعاب‬ ‫وتذليل‬ ‫والنجاح‬ ‫بالتوفيق‬ ‫لكن‬ ‫دعائي‬
‫الحويطي‬ ‫سالم‬ ‫سوسن‬
‫كندا‬ ،‫فكتوريا‬ ‫بجامعة‬ ‫دكتوراه‬ ‫باحثة‬