SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
KRUt Frederikshavn Torsdag d. 27. januar 2011
Født 1968 i Odense Skuespillerforældre (Mor: Senerepædagogogbilledkunstner) Gift 2008 -  Henrik Trenskow - far til 2 drenge
Henrik Trenskow Koordinator og hovedlærer Uddannelse Studentereksamen (1984 – 1987) Odense Katedralskole Skuespilleruddannelse (1993 – 1996) ThéâtreÉcole du Passage, Paris (v/ Niels Arestrup) Mesterlære (v/ Jens Okking – KLAR’ scene) Iscensætterkursus. Modul 1 – 4 (2008 – 2009) Odsherred Teatercenter (v/ Vibeke Wrede) Hardesudenmodtagetundervisningaf:Brigitte Kolerus, Emil Korf Hansen, Ian Adam, BenteZaber, Lars Thiesgaard, Dan Schlosser, BronêkBurowski, KristofBurowski, GhitaNørby, KeldThorup, JerzyKlesyk, Gil Gaillot, Nadine George, Laurence Bourdil, John Berry.
Henrik Trenskow Barneskuespiller fra 14 – 18 år H. C. Andersenspillene (Den fynske Landsby - Odense) Nyborg Voldspils vinterspil (Møllen - Nyborg) Mit Livs Eventyr (Den fynske Landsby) Et Juleeventyr (Odense Teater) Sound of Music (Fyns Forum) Det Blaa Vand (Odense Teater) En skærsommernatsdrøm (Odense Teater) Statist / Korist / Understudy fra 19 – 23 år Jacob von Tyboe (Odense Teater) Kabale og Kærlighed (Jomfru Ane Teatret) Hexerie eller Blind Alarm (Grønnegårdsteatret) Esther (Aalborg Teater) Bloody Mary (Aalborg Teater) m.fl. Debut: ”Bødlen” i Turandot – Rialto Teatret  nov. 1993
Styregruppe talent- udvikling indenfor scene- kunst i region Nord- Jylland Forretningsudvalg Koordinator Projektansvarlig Kulturskolen E L E V E N Teatret 3 centre Gæstelærere Kulturskole undervisere Vendsyssel Mors Himmerland
Styregruppe Styregruppe 	5 Kultur-/musikskoler 	3 Teatre Forretningsudvalg 	- 3 repræsentanter fra 	  styregruppe 	- Projektansvarlig 	- Koordinator Projektansvarlig 	- Kulturskoleleder 	  (valgt af styregruppe) Koordinator 	- Valgt af Styregruppe 	  (ansat af projektansvarlig) Forretningsudvalg Koordinator Projektansvarlig Kulturskolen E L E V E N Teatret Kulturskoler 	- undervisere til sang og 	teori-/hørelære (+ lokaler) Teatre - teknisk personale og lokaler 	  til dramaundervisningen Koordinator 	- planlægning og aftaler med	gæsteundervisere Gæstelærere Kulturskole undervisere
2-årigt talent-udviklingsforløb Ca. 6 ekskursioner årligt til div. teatre
Undervisere TeaterTALENTnord Ensemble og dialog/monolog Hovedlærer (gæstelærere) AngelinaWatson Øyvind Kirchhoff Ina Miriam Rosenbaum Henrik ’Baloo’ Andersen Julie Wieth Hanne Windfeld Lars Ditlev Nynne Karen Nørlund Sune C. Abel Lars Topp Thomsen Linnea Voss Malene Melsen Jørgen Bing Kim Harris Gitta Malling Ebbe Trenskow Lone Rødbroe Lea Givskov (ballet) Kira Andersen (hip hop) Møder i forbindelse med ekskursioner: Elever fra skuespillerskolerne + instruktørlinjen på Statens Teaterskole Henrik Koefoed Geir Sveaas Rolf Heim Niels Valentin Hanne Windfeld Laura Kold Vibeke Wrede Gitte Siem Steen Stig Lommer Egil Barclay Høgenni Hansen
Talentudvikling 	- Kritisk masse (for få elever) 	- Kritisk aktivitetsniveau (for få lektioner)
[object Object]
Hvad ser vi efter?- ”One day all this land willbeyours, my son!” - ”But I don’twan’t it dad…” Deres kunnen og viden Villighed i forhold til at lade sig overraske Kontakt mellem indre/ydre Motivation Engagement Bedømmelse: Individuel fornemmelse       -        Intuition
Talentudvikling Hvad er et godt resultat? Udgangspunktet Et godt resultatet ? >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> Eleven
Talentudvikling Kreativiteten Det vi ved, ved vi. Det vi ved, vi ikke ved, kan vi undersøge. Hvordan finder vi det vi ikke ved, vi ikke ved? Gå til venstre i stedet for til højre (eller omvendt) Arbejd med og udvikl egne evner (selvstændig) En vigtig evne. Varier undervisningen / underviserne Opsøg/mød mennesker med anden viden (erfaring)

More Related Content

Viewers also liked

量子Vs小艾深度分析
量子Vs小艾深度分析量子Vs小艾深度分析
量子Vs小艾深度分析wangshuangfei
 
DÍA DE LA PAZ
DÍA DE LA PAZDÍA DE LA PAZ
DÍA DE LA PAZcangasblog
 
СибДневник.ру - цель проекта
СибДневник.ру - цель проектаСибДневник.ру - цель проекта
СибДневник.ру - цель проектаkudrdima
 
Kenan CoşKun 1
Kenan CoşKun 1Kenan CoşKun 1
Kenan CoşKun 1kurtay52
 
ΠΑΛΙΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ (2008-2009)
ΠΑΛΙΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ (2008-2009)ΠΑΛΙΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ (2008-2009)
ΠΑΛΙΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ (2008-2009)Μαρία Τσουκανέλη
 
Transparentnost veřejných zakázek v demokratickém prostředí
Transparentnost veřejných zakázek v demokratickém prostředí Transparentnost veřejných zakázek v demokratickém prostředí
Transparentnost veřejných zakázek v demokratickém prostředí Filip Busina
 
Slim sociaal presentatie voor opleiding
Slim sociaal presentatie voor opleidingSlim sociaal presentatie voor opleiding
Slim sociaal presentatie voor opleidingYvette van der Molen
 
Jornada Català Tortosa
Jornada Català TortosaJornada Català Tortosa
Jornada Català TortosaRamon Barlam
 
СибДневник.ру - преимущества для школы
СибДневник.ру - преимущества для школыСибДневник.ру - преимущества для школы
СибДневник.ру - преимущества для школыkudrdima
 
Zvyšování kvalifikace poradců
Zvyšování kvalifikace poradcůZvyšování kvalifikace poradců
Zvyšování kvalifikace poradcůFilip Busina
 
Lobbing a jeho nesporná úloha v současném demokratickém prostředí
Lobbing a jeho nesporná úloha v současném demokratickém prostředíLobbing a jeho nesporná úloha v současném demokratickém prostředí
Lobbing a jeho nesporná úloha v současném demokratickém prostředíFilip Busina
 

Viewers also liked (19)

Handbag Dan Purse
Handbag Dan PurseHandbag Dan Purse
Handbag Dan Purse
 
量子Vs小艾深度分析
量子Vs小艾深度分析量子Vs小艾深度分析
量子Vs小艾深度分析
 
RAPakademien i Hasle DK
RAPakademien i Hasle DKRAPakademien i Hasle DK
RAPakademien i Hasle DK
 
Make It Wonder
Make It WonderMake It Wonder
Make It Wonder
 
DÍA DE LA PAZ
DÍA DE LA PAZDÍA DE LA PAZ
DÍA DE LA PAZ
 
Quantifiers 2 do exercises
Quantifiers 2 do  exercisesQuantifiers 2 do  exercises
Quantifiers 2 do exercises
 
СибДневник.ру - цель проекта
СибДневник.ру - цель проектаСибДневник.ру - цель проекта
СибДневник.ру - цель проекта
 
Places
PlacesPlaces
Places
 
Kenan CoşKun 1
Kenan CoşKun 1Kenan CoşKun 1
Kenan CoşKun 1
 
Redes sociais Pensando em saúde
Redes sociais Pensando em saúdeRedes sociais Pensando em saúde
Redes sociais Pensando em saúde
 
ΠΑΛΙΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ (2008-2009)
ΠΑΛΙΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ (2008-2009)ΠΑΛΙΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ (2008-2009)
ΠΑΛΙΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ (2008-2009)
 
Transparentnost veřejných zakázek v demokratickém prostředí
Transparentnost veřejných zakázek v demokratickém prostředí Transparentnost veřejných zakázek v demokratickém prostředí
Transparentnost veřejných zakázek v demokratickém prostředí
 
Arc pr plan2011
Arc pr plan2011Arc pr plan2011
Arc pr plan2011
 
Slim sociaal presentatie voor opleiding
Slim sociaal presentatie voor opleidingSlim sociaal presentatie voor opleiding
Slim sociaal presentatie voor opleiding
 
Jornada Català Tortosa
Jornada Català TortosaJornada Català Tortosa
Jornada Català Tortosa
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
СибДневник.ру - преимущества для школы
СибДневник.ру - преимущества для школыСибДневник.ру - преимущества для школы
СибДневник.ру - преимущества для школы
 
Zvyšování kvalifikace poradců
Zvyšování kvalifikace poradcůZvyšování kvalifikace poradců
Zvyšování kvalifikace poradců
 
Lobbing a jeho nesporná úloha v současném demokratickém prostředí
Lobbing a jeho nesporná úloha v současném demokratickém prostředíLobbing a jeho nesporná úloha v současném demokratickém prostředí
Lobbing a jeho nesporná úloha v současném demokratickém prostředí
 

More from Sveriges Musik- och kulturskoleråd

More from Sveriges Musik- och kulturskoleråd (20)

Kulturskola på lika villkor 16:9 2013 3
Kulturskola på lika villkor 16:9 2013 3Kulturskola på lika villkor 16:9 2013 3
Kulturskola på lika villkor 16:9 2013 3
 
Krut prioområden 2013 05-27
Krut prioområden 2013 05-27Krut prioområden 2013 05-27
Krut prioområden 2013 05-27
 
kruttube.com
kruttube.comkruttube.com
kruttube.com
 
Trollhättan 16 april 2013
Trollhättan 16 april 2013Trollhättan 16 april 2013
Trollhättan 16 april 2013
 
Kr ut 21.mai
Kr ut 21.maiKr ut 21.mai
Kr ut 21.mai
 
Kr ut 20.mai 2012
Kr ut 20.mai 2012Kr ut 20.mai 2012
Kr ut 20.mai 2012
 
Orkestern repeterar 19 maj
Orkestern repeterar 19 majOrkestern repeterar 19 maj
Orkestern repeterar 19 maj
 
Program konferens 8 till krut.eu
Program konferens 8 till krut.euProgram konferens 8 till krut.eu
Program konferens 8 till krut.eu
 
Krut 18.mai
Krut  18.maiKrut  18.mai
Krut 18.mai
 
1203 nmku sketch proposal
1203 nmku sketch proposal1203 nmku sketch proposal
1203 nmku sketch proposal
 
4 strømninger
4 strømninger4 strømninger
4 strømninger
 
Lup process
Lup   processLup   process
Lup process
 
Kr ut invitation larvik
Kr ut invitation larvikKr ut invitation larvik
Kr ut invitation larvik
 
Carl inges jul fisk
Carl inges jul fiskCarl inges jul fisk
Carl inges jul fisk
 
KRUt Nyhetsbrev 14 december 2011
KRUt Nyhetsbrev 14 december 2011KRUt Nyhetsbrev 14 december 2011
KRUt Nyhetsbrev 14 december 2011
 
KRUt Trollhättan
KRUt TrollhättanKRUt Trollhättan
KRUt Trollhättan
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Extrastöd s mok
Extrastöd s mokExtrastöd s mok
Extrastöd s mok
 
Extrastöd smok
Extrastöd smokExtrastöd smok
Extrastöd smok
 
Krutcirkelgradient
KrutcirkelgradientKrutcirkelgradient
Krutcirkelgradient
 

TeaterTALENTNord Henrik Trenskow

  • 1. KRUt Frederikshavn Torsdag d. 27. januar 2011
  • 2. Født 1968 i Odense Skuespillerforældre (Mor: Senerepædagogogbilledkunstner) Gift 2008 - Henrik Trenskow - far til 2 drenge
  • 3. Henrik Trenskow Koordinator og hovedlærer Uddannelse Studentereksamen (1984 – 1987) Odense Katedralskole Skuespilleruddannelse (1993 – 1996) ThéâtreÉcole du Passage, Paris (v/ Niels Arestrup) Mesterlære (v/ Jens Okking – KLAR’ scene) Iscensætterkursus. Modul 1 – 4 (2008 – 2009) Odsherred Teatercenter (v/ Vibeke Wrede) Hardesudenmodtagetundervisningaf:Brigitte Kolerus, Emil Korf Hansen, Ian Adam, BenteZaber, Lars Thiesgaard, Dan Schlosser, BronêkBurowski, KristofBurowski, GhitaNørby, KeldThorup, JerzyKlesyk, Gil Gaillot, Nadine George, Laurence Bourdil, John Berry.
  • 4. Henrik Trenskow Barneskuespiller fra 14 – 18 år H. C. Andersenspillene (Den fynske Landsby - Odense) Nyborg Voldspils vinterspil (Møllen - Nyborg) Mit Livs Eventyr (Den fynske Landsby) Et Juleeventyr (Odense Teater) Sound of Music (Fyns Forum) Det Blaa Vand (Odense Teater) En skærsommernatsdrøm (Odense Teater) Statist / Korist / Understudy fra 19 – 23 år Jacob von Tyboe (Odense Teater) Kabale og Kærlighed (Jomfru Ane Teatret) Hexerie eller Blind Alarm (Grønnegårdsteatret) Esther (Aalborg Teater) Bloody Mary (Aalborg Teater) m.fl. Debut: ”Bødlen” i Turandot – Rialto Teatret nov. 1993
  • 5.
  • 6.
  • 7. Styregruppe talent- udvikling indenfor scene- kunst i region Nord- Jylland Forretningsudvalg Koordinator Projektansvarlig Kulturskolen E L E V E N Teatret 3 centre Gæstelærere Kulturskole undervisere Vendsyssel Mors Himmerland
  • 8. Styregruppe Styregruppe 5 Kultur-/musikskoler 3 Teatre Forretningsudvalg - 3 repræsentanter fra styregruppe - Projektansvarlig - Koordinator Projektansvarlig - Kulturskoleleder (valgt af styregruppe) Koordinator - Valgt af Styregruppe (ansat af projektansvarlig) Forretningsudvalg Koordinator Projektansvarlig Kulturskolen E L E V E N Teatret Kulturskoler - undervisere til sang og teori-/hørelære (+ lokaler) Teatre - teknisk personale og lokaler til dramaundervisningen Koordinator - planlægning og aftaler med gæsteundervisere Gæstelærere Kulturskole undervisere
  • 9. 2-årigt talent-udviklingsforløb Ca. 6 ekskursioner årligt til div. teatre
  • 10.
  • 11. Undervisere TeaterTALENTnord Ensemble og dialog/monolog Hovedlærer (gæstelærere) AngelinaWatson Øyvind Kirchhoff Ina Miriam Rosenbaum Henrik ’Baloo’ Andersen Julie Wieth Hanne Windfeld Lars Ditlev Nynne Karen Nørlund Sune C. Abel Lars Topp Thomsen Linnea Voss Malene Melsen Jørgen Bing Kim Harris Gitta Malling Ebbe Trenskow Lone Rødbroe Lea Givskov (ballet) Kira Andersen (hip hop) Møder i forbindelse med ekskursioner: Elever fra skuespillerskolerne + instruktørlinjen på Statens Teaterskole Henrik Koefoed Geir Sveaas Rolf Heim Niels Valentin Hanne Windfeld Laura Kold Vibeke Wrede Gitte Siem Steen Stig Lommer Egil Barclay Høgenni Hansen
  • 12. Talentudvikling - Kritisk masse (for få elever) - Kritisk aktivitetsniveau (for få lektioner)
  • 13.
  • 14. Hvad ser vi efter?- ”One day all this land willbeyours, my son!” - ”But I don’twan’t it dad…” Deres kunnen og viden Villighed i forhold til at lade sig overraske Kontakt mellem indre/ydre Motivation Engagement Bedømmelse: Individuel fornemmelse - Intuition
  • 15. Talentudvikling Hvad er et godt resultat? Udgangspunktet Et godt resultatet ? >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> Eleven
  • 16. Talentudvikling Kreativiteten Det vi ved, ved vi. Det vi ved, vi ikke ved, kan vi undersøge. Hvordan finder vi det vi ikke ved, vi ikke ved? Gå til venstre i stedet for til højre (eller omvendt) Arbejd med og udvikl egne evner (selvstændig) En vigtig evne. Varier undervisningen / underviserne Opsøg/mød mennesker med anden viden (erfaring)