Te comparto este material que hice cuando el colegio donde estudian mis hijos, nos invitó a participar en la semana de la lectura. Primero pusieron este audio que realicé (https://youtu.be/thgsRW2BDy4), con el objetivo de captar la atención de los chaparritos y de estimular su imaginación. Después de que lo escucharon, les explicamos que esa historia está incompleta y les invitamos a continuarla, es decir, que cada quien escriba cómo se imagina el resto de la aventura. Posteriormente, para abonar más a su creatividad les leímos otros dos pequeños fragmentos que escribí. D.R. (C) Alfonso Sánchez García, 2022. Todos los derechos reservados. No se requiere permiso del titular de los derechos para su uso con fines educativos y académicos sin fines comerciales. Para otro usos debe obtener el permiso del titular de los derechos.

1. HISTORIAS
NO TERMINAN
QUE AÚN
EN EL ESPACIO

2. Tripulación ¡atención!: Todos a sus puestos
y prepárense para aterrizar. Esto no es un
simulacro, repito, esto no es un simulacro.
Todos a sus puestos y prepárense para
aterrizar... en un planeta desconocido.
Capitán, la computadora de la nave no tiene
ningún registro de esta zona.
No sabemos exactamente qué encontraremos,
pero no tenemos más opciones, necesitamos
aterrizar lo antes posible para tratar de arreglar
nuestro sistema de navegación.
PLANETA
DESCONOCIDO
* Escucha el audio en mi canal de Youtube.

3. ¡Uno de los propulsores se acaba de incendiar!
¡Rápido activa el sistema contra incendios!,
y apágalo para evitar que se dañe.
Fuego contenido y propulsor apagado.
Las primeras lecturas del sistema de rastreo
indican que el planeta desconocido, tiene ciertas
condiciones que nos permitirían sobrevivir.
(Se escucha una alarma)

4. No sé si alguien nos está escuchando, pero de
cualquier manera dejaré esta grabación para
que sepan cómo llegamos hasta aquí:
No hemos podido restablecer la comunicación
con el centro de comando capitán.
Tal vez podamos repararlo y creo que
podremos maniobrar con los
propulsores restantes.
¿Qué pasó con las comunicaciones?

5. Centro de comando: Ojalá alguien esté
escuchando. Habla el capitán de la nave
exploradora X17. Hace una semana nuestro
sistema de navegación empezó a presentar
fallas; la primera fue un pequeño error que
nos desvió ligeramente de nuestro curso
original, pudimos resolverlo y retomar el
rumbo planeado.
Lamentablemente los problemas siguieron,
cada vez duraban más y en cada falla, nos
alejábamos más de la ruta establecida.
No hemos podido encontrar la causa,
tampoco la solución.

6. El último problema con el sistema, nos hizo
perder el rumbo, y ahora no sabemos dónde
estamos. Todo parece indicar, que estamos
perdidos. Haremos todo lo posible por...
(Se escucha una alarma)
Capitán, el sistema detecta rocas
cósmicas que se aproximan.
Pensé que tendríamos más tiempo para
sobrevolar el planeta desconocido
y planear el aterrizaje.

7. ¿Qué fue eso?
¿Pero qué fue?
Algo golpeó la nave capitán.
(Se escuchan golpes fuertes).
Si no nos movemos rápido pueden golpear y
dañar la nave.
Preparen todo, iniciaremos ya el aterrizaje de
emergencia.
No sabemos. Ningún sensor de
proximidad se activó.
Tal vez fue una de las rocas.

8. Iniciando maniobras evasivas. Sistemas
preparados para el aterrizaje de emergencia.
Iniciamos descenso a máxima velocidad.
Rápido, inicien maniobras evasivas y
vayamos lo antes posible hacia el planeta
desconocido.
No, a máxima velocidad no. Acelera solo lo
suficiente porque no sabemos, a qué nos
enfrentaremos. Cuando tengamos contacto
visual, desacelera para tener mayor control.
Enterada.

9. Entraremos a la atmósfera del planeta
desconocido en 5, 4, 3, 2, 1...
¡Capitán!, ¿qué es eso?
No lo sé.
Jamás había visto algo así
en mi vida.

10. Para completar tu propia versión
de este fragmento, piensa:
* ¿Qué fue lo primero que vieron en el
planeta desconocido?
* ¿Qué hicieron para poder aterrizar?
* ¿Cómo es la zona donde aterrizaron?
* ¿Cómo es el planeta desconocido?
* ¿Qué cosas extraordinarias
encontraron en ese planeta?

11. Centro de comando, habla el capitán de la
nave exploradora X17.
Nos estamos aproximando a la estación
espacial de Neptuno y
solicito autorización para aterrizar.
Aquí centro de comando.
Capitán: ¿cuáles son las condiciones
de la nave exploradora X17 hasta este
momento?
ESTACIÓN
ESPACIAL NEPTUNO

12. Aunque no hemos tenido
contratiempos, la computadora central
nos reporta una falla: la señal de alta
temperatura de uno de los propulsores
se encendió dos veces.
¿El propulsor dejó de funcionar?
No, solamente fue la señal de alerta
la que se activó.

13. Ejecute el programa de verificación
para todos los propulsores antes del
aterrizaje, y cuando estén en la estación
espacial, supervise que el sistema contra
incendios esté en óptimas condiciones.
Si no hay alguna otra anomalía,
proceda con el procedimiento de aterrizaje.
Enterado centro de comando.
Iniciando procedimiento de…
¿Pero qué está pasando?
El sistema de navegación de la nave
acaba de cambiar…
las coordenadas.

14. ¿Hubo alguna modificación en la ruta
programada?
No, ninguna. Nos hemos mantenido en
la trayectoria definida,
pero en pantalla me aparecen datos
que no corresponden a los de la
estación espacial de Neptuno.
Anule el procedimiento de aterrizaje
automático y proceda a realizar un
aterrizaje manual. Tenga mucho
cuidado.

15. Así es, deberá maniobrar con extrema
precaución ante los vientos más potentes del
sistema solar. Estén alertas de la temperatura,
bajó demasiado y puede provocar
congelamientos.
Cuando aterrice, haga una verificación
detallada de todas las coordenadas antes de
iniciar la segunda etapa de la misión.
Buena suerte capitán.
Entiendo los riesgos y sé que no tenemos
otra opción. El sistema dice que los vientos
de Neptuno aumentaron su velocidad.

16. Para completar tu propia versión
de este fragmento de la historia, piensa:
* ¿Cómo te imaginas la nave exploradora X17?
* ¿Cómo es la estación espacial de Neptuno?
* ¿Cuántas personas van en la nave?
* ¿Qué más transporta la nave?
* ¿Hacia dónde continuarán la misión?

17. ATERRIZAJE
PELIGROSO
Complicado y muy peligroso.
Así era el panorama que enfrentaba la
nave exploradora X17 para su aterrizaje
en la estación espacial de Neptuno.
Toda la tripulación lo sabía,
pues se enfrentarían a una
situación que nunca habían
experimentado.

18. Todos estaban conscientes
del gran riesgo,
pues previamente se les había
informado que Tritón,
una de las 14 lunas de Neptuno,
había incrementado
su actividad volcánica.
Todo el trayecto por donde la nave
exploradora habría de cruzar para
llegar a la estación espacial,
estaba invadido de polvo volcánico
que podía afectar el sistema de
propulsión de la nave.

19. El capitán evaluó la difícil decisión
de apagar los motores una parte del
recorrido, pues era la opción más viable
de protegerlos ante el exceso de los
desechos volcánicos.
Eso era un riesgo adicional porque si
alguna roca, aunque fuera pequeña,
golpeaba la nave, la desviaría de su
curso y no tendrían el tiempo
suficiente para encender los motores
y corregir el rumbo.

20. La tripulación
también tenía claro
que si lograban superar
la amenaza del polvo volcánico,
aún debían enfrentar
los poderosos y temibles vientos
del planeta Neptuno,
que podrían estrella la nave
contra la estación espacial.

21. Habían practicado muchas veces esta
maniobra en el simulador, pero nunca con
una temperatura tan baja como la de ese
día, capaz de congelar las compuertas
inferiores de la nave, lo cual evitaría que se
abrieran correctamente para desplegar los
soportes de aterrizaje.
Toda la tripulación sabía desde un inicio
que la misión no sería fácil.
Estaban a punto de comprobarlo.

22. Para completar tu propia versión
de este fragmento de la historia, piensa:
* ¿Cómo fue la maniobra de aterrizaje?
* ¿Sufrió algún daño la nave?
* ¿Encontraron alguna otra falla?
* ¿Podrán seguir la misión o deberán esperar?
* ¿Cómo se sienten los miembros de la
tripulación para continuar con la misión?
D.R. © Alfonso Sánchez García, 2022. Todos los derechos reservados.
No se requiere permiso del titular de los derechos para su uso con
fines educativos y académicos sin fines comerciales. Para otros usos
debe obtener el permiso del titular de los derechos.

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