SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Dakwah Satu Tuntutan
Jalan Dakwah: Jalan Para Anbiya’

              
                
  
                      
     
                 
                
                                  
                                        

                                                                                   
                                                                                     
                                                                                   
                                                                                      
                                                                                       
                                                                                       
                                                                                       

108. Katakanlah: "Inilah jalan (agama) ku, Aku dan orang-orang yang mengikutiku mengajak (kamu) kepada
Allah dengan hujjah yang nyata, Maha Suci Allah, dan Aku tiada termasuk orang-orang yang musyrik".
Hakikat Jalan Dakwah

             
                    
  
      
        
     
                     
                             
                                         

                                      
                                      
                                         
                                       
                                   
                                        
                                                
                                                              
                                                                 

42. Kalau yang kamu serukan kepada mereka itu keuntungan yang mudah diperoleh dan perjalanan yang tidak
seberapa jauh, Pastilah mereka mengikutimu, tetapi tempat yang dituju itu amat jauh terasa oleh mereka. mereka
akan bersumpah dengan (nama) Allah: "Jikalau kami sanggup tentulah kami berangkat bersama-samamu."
mereka membinasakan diri mereka sendiri[644] dan Allah mengetahui bahwa Sesungguhnya mereka benar-
benar orang-orang yang berdusta.



[644] maksudnya mereka akan binasa disebabkan sumpah mereka yang palsu.
Cabaran Jalan Dakwah
                    
                     
    
    
       
            
                   
                         
                                       
                                        
                                     
                                              
                                                  
                                                  

                                                                                            
                                                                                              
                                                                                           
                                                                                               
                                                                                               
                                                                                               

    155. Dan sungguh akan kami berikan cobaan kepadamu, dengan sedikit ketakutan, kelaparan, kekurangan harta,
    jiwa dan buah-buahan. dan berikanlah berita gembira kepada orang-orang yang sabar.



                                             
                                                  
                                               
                                           
                                                    
                                                               
                                                                    
                                                                 

156. (yaitu) orang-orang yang apabila ditimpa musibah, mereka mengucapkan: "Inna lillaahi wa innaa ilaihi
raaji'uun"[101].
Dakwah Tanggungjawab Seorang
                      Muslim

                            
                          
                      
                                 
                                   
                                             

33. Siapakah yang lebih baik perkataannya daripada orang yang menyeru kepada Allah, mengerjakan amal
yang saleh, dan berkata: "Sesungguhnya Aku termasuk orang-orang yang menyerah diri?"
Hukum Berdakwah

                   
     
                  
   
            
                          
                   
                        
                                    
                                   
                                           

            
     
      
      
                    
                            
                     
                         
                                   
                                         

110. Kamu adalah umat yang terbaik yang dilahirkan untuk manusia, menyuruh kepada yang ma'ruf, dan
mencegah dari yang munkar, dan beriman kepada Allah. sekiranya ahli Kitab beriman, tentulah itu lebih baik
bagi mereka, di antara mereka ada yang beriman, dan kebanyakan mereka adalah orang-orang yang fasik.
Hidayah Hak Allah

                          
                       
            
                    
                    
                                    
                                       
                                               
                                                   

56. Sesungguhnya kamu tidak akan dapat memberi petunjuk kepada orang yang kamu kasihi, tetapi Allah
memberi petunjuk kepada orang yang dikehendaki-Nya, dan Allah lebih mengetahui orang-orang yang mau
menerima petunjuk.
Peranan Nuqaba’
Sedar = Pemimpin + Pendidik (Qudwah)
     Bertanggungjawab = ilmu & didikan
   Menggalakkan= mahabbah + ukhuwah
Ingat + Galak = Memperelokkan Amal Ibadah
        Ikut perkembangan ahli usrah
           Buku catatan khas Naqib
 Jangan bertangguh tanggungjawab + segera
            Naqib + kesungguhan
         Bertanggungjawab = adab2
Konklusi
•   Sebagai penunjuk jalan
•   Sahabat
•   Pendengar yang baik
•   Tempat mengadu
•   “Role Model”

More Related Content

Viewers also liked

Perspektif hindu terhadap fitrah kejadian manusia
Perspektif hindu terhadap fitrah kejadian manusiaPerspektif hindu terhadap fitrah kejadian manusia
Perspektif hindu terhadap fitrah kejadian manusiaAbdullah Kadir
 
Android Loaders : Reloaded
Android Loaders : ReloadedAndroid Loaders : Reloaded
Android Loaders : Reloadedcbeyls
 
Business analysis of namibia
Business analysis of namibiaBusiness analysis of namibia
Business analysis of namibiaDeba Ojha
 
Penubuhan sukan dan permainan sekolah rendah
Penubuhan sukan dan permainan sekolah rendahPenubuhan sukan dan permainan sekolah rendah
Penubuhan sukan dan permainan sekolah rendahAbdullah Kadir
 
Usrah remaja
Usrah remaja Usrah remaja
Usrah remaja HJWANZ
 
Daurah nuqaba2
Daurah nuqaba2Daurah nuqaba2
Daurah nuqaba2ishak_ibi
 
Energizing usrah - Tips & Trick Mengurus Bulatan Gembira
Energizing usrah - Tips & Trick Mengurus Bulatan GembiraEnergizing usrah - Tips & Trick Mengurus Bulatan Gembira
Energizing usrah - Tips & Trick Mengurus Bulatan GembiraKaizan Nazlan
 
Pengendalian usrah berkesan
Pengendalian usrah berkesanPengendalian usrah berkesan
Pengendalian usrah berkesanHusna Abdullah
 
Training nuqaba part 2
Training nuqaba part 2Training nuqaba part 2
Training nuqaba part 2Mohd Yusopp
 
Usrah Itu Tarbiyyah
Usrah Itu TarbiyyahUsrah Itu Tarbiyyah
Usrah Itu TarbiyyahTinta Pena
 
Modul taaruf dan ukhwah
Modul taaruf dan ukhwahModul taaruf dan ukhwah
Modul taaruf dan ukhwahNurul Nabihah
 
25 Sample Aktiviti Dan Permainan Kreatif Islami
25 Sample   Aktiviti Dan Permainan Kreatif Islami25 Sample   Aktiviti Dan Permainan Kreatif Islami
25 Sample Aktiviti Dan Permainan Kreatif IslamiYusry Yusopp
 
Aktiviti teambuilding
Aktiviti teambuildingAktiviti teambuilding
Aktiviti teambuildingkhairul anuar
 
100 permainan untuk training
100 permainan untuk training100 permainan untuk training
100 permainan untuk trainingIg Fandy Jayanto
 

Viewers also liked (16)

Perspektif hindu terhadap fitrah kejadian manusia
Perspektif hindu terhadap fitrah kejadian manusiaPerspektif hindu terhadap fitrah kejadian manusia
Perspektif hindu terhadap fitrah kejadian manusia
 
Android Loaders : Reloaded
Android Loaders : ReloadedAndroid Loaders : Reloaded
Android Loaders : Reloaded
 
Business analysis of namibia
Business analysis of namibiaBusiness analysis of namibia
Business analysis of namibia
 
Penubuhan sukan dan permainan sekolah rendah
Penubuhan sukan dan permainan sekolah rendahPenubuhan sukan dan permainan sekolah rendah
Penubuhan sukan dan permainan sekolah rendah
 
Usrah remaja
Usrah remaja Usrah remaja
Usrah remaja
 
Daurah nuqaba2
Daurah nuqaba2Daurah nuqaba2
Daurah nuqaba2
 
Energizing usrah - Tips & Trick Mengurus Bulatan Gembira
Energizing usrah - Tips & Trick Mengurus Bulatan GembiraEnergizing usrah - Tips & Trick Mengurus Bulatan Gembira
Energizing usrah - Tips & Trick Mengurus Bulatan Gembira
 
Pengendalian usrah berkesan
Pengendalian usrah berkesanPengendalian usrah berkesan
Pengendalian usrah berkesan
 
Inflation
InflationInflation
Inflation
 
Training nuqaba part 2
Training nuqaba part 2Training nuqaba part 2
Training nuqaba part 2
 
Tips Usrah
Tips UsrahTips Usrah
Tips Usrah
 
Usrah Itu Tarbiyyah
Usrah Itu TarbiyyahUsrah Itu Tarbiyyah
Usrah Itu Tarbiyyah
 
Modul taaruf dan ukhwah
Modul taaruf dan ukhwahModul taaruf dan ukhwah
Modul taaruf dan ukhwah
 
25 Sample Aktiviti Dan Permainan Kreatif Islami
25 Sample   Aktiviti Dan Permainan Kreatif Islami25 Sample   Aktiviti Dan Permainan Kreatif Islami
25 Sample Aktiviti Dan Permainan Kreatif Islami
 
Aktiviti teambuilding
Aktiviti teambuildingAktiviti teambuilding
Aktiviti teambuilding
 
100 permainan untuk training
100 permainan untuk training100 permainan untuk training
100 permainan untuk training
 

Similar to Peranan nuqaba

الإعجاز البياني
الإعجاز البيانيالإعجاز البياني
الإعجاز البيانيSu'aidah Ismail
 
The kodansha kanji learners dictionary
The kodansha kanji learners dictionaryThe kodansha kanji learners dictionary
The kodansha kanji learners dictionaryHiro Ito
 
Senarai sekolah dan kursus yang ditawarkan bagi tahun 2013.
Senarai sekolah dan kursus yang ditawarkan bagi tahun 2013.Senarai sekolah dan kursus yang ditawarkan bagi tahun 2013.
Senarai sekolah dan kursus yang ditawarkan bagi tahun 2013.fuhdotmy
 
Senarai Kursus Yang Ditawarkan Di Kolej Vokasional & Sekolah Teknik Tahun 2013
Senarai Kursus Yang Ditawarkan Di Kolej Vokasional & Sekolah Teknik Tahun 2013Senarai Kursus Yang Ditawarkan Di Kolej Vokasional & Sekolah Teknik Tahun 2013
Senarai Kursus Yang Ditawarkan Di Kolej Vokasional & Sekolah Teknik Tahun 2013ciklaili. com
 
Permen21 th 2007 tt pedoman penatan ruang kawasan rawan letusan gunung berapi...
Permen21 th 2007 tt pedoman penatan ruang kawasan rawan letusan gunung berapi...Permen21 th 2007 tt pedoman penatan ruang kawasan rawan letusan gunung berapi...
Permen21 th 2007 tt pedoman penatan ruang kawasan rawan letusan gunung berapi...Deki Zulkarnain
 
Peta sebaran iuphhk provinsi kalteng
Peta sebaran iuphhk provinsi kaltengPeta sebaran iuphhk provinsi kalteng
Peta sebaran iuphhk provinsi kaltengiwan_harsono
 
Teknik Pengucapan Awam
Teknik Pengucapan AwamTeknik Pengucapan Awam
Teknik Pengucapan Awamaimm reka
 
Pedoman penataan ruang kawasan rawan letusan gunung berapi dan kawasan rawan ...
Pedoman penataan ruang kawasan rawan letusan gunung berapi dan kawasan rawan ...Pedoman penataan ruang kawasan rawan letusan gunung berapi dan kawasan rawan ...
Pedoman penataan ruang kawasan rawan letusan gunung berapi dan kawasan rawan ...infosanitasi
 
Pedoman penataan ruang kawasan rawan letusan gunung berapi dan kawasan rawan ...
Pedoman penataan ruang kawasan rawan letusan gunung berapi dan kawasan rawan ...Pedoman penataan ruang kawasan rawan letusan gunung berapi dan kawasan rawan ...
Pedoman penataan ruang kawasan rawan letusan gunung berapi dan kawasan rawan ...Penataan Ruang
 
Buku Putih Sanitasi Kota Tegal
Buku Putih Sanitasi Kota TegalBuku Putih Sanitasi Kota Tegal
Buku Putih Sanitasi Kota Tegalinfosanitasi
 
Giat bekerja
Giat bekerjaGiat bekerja
Giat bekerjaasrasomah
 
Word 2003 vs Word 2007: Smart Solution
Word 2003 vs Word 2007: Smart SolutionWord 2003 vs Word 2007: Smart Solution
Word 2003 vs Word 2007: Smart SolutionYani Pieter Pitoy
 
Berhasilkah latihan kita
Berhasilkah latihan kitaBerhasilkah latihan kita
Berhasilkah latihan kitaAl Frilantika
 
Statistik perkara tahunan
Statistik perkara tahunanStatistik perkara tahunan
Statistik perkara tahunanpamedan
 

Similar to Peranan nuqaba (20)

الإعجاز البياني
الإعجاز البيانيالإعجاز البياني
الإعجاز البياني
 
The kodansha kanji learners dictionary
The kodansha kanji learners dictionaryThe kodansha kanji learners dictionary
The kodansha kanji learners dictionary
 
Aceh bible
Aceh bibleAceh bible
Aceh bible
 
Ulasan
UlasanUlasan
Ulasan
 
Senarai sekolah dan kursus yang ditawarkan bagi tahun 2013.
Senarai sekolah dan kursus yang ditawarkan bagi tahun 2013.Senarai sekolah dan kursus yang ditawarkan bagi tahun 2013.
Senarai sekolah dan kursus yang ditawarkan bagi tahun 2013.
 
Senarai Kursus Yang Ditawarkan Di Kolej Vokasional & Sekolah Teknik Tahun 2013
Senarai Kursus Yang Ditawarkan Di Kolej Vokasional & Sekolah Teknik Tahun 2013Senarai Kursus Yang Ditawarkan Di Kolej Vokasional & Sekolah Teknik Tahun 2013
Senarai Kursus Yang Ditawarkan Di Kolej Vokasional & Sekolah Teknik Tahun 2013
 
Permen21 th 2007 tt pedoman penatan ruang kawasan rawan letusan gunung berapi...
Permen21 th 2007 tt pedoman penatan ruang kawasan rawan letusan gunung berapi...Permen21 th 2007 tt pedoman penatan ruang kawasan rawan letusan gunung berapi...
Permen21 th 2007 tt pedoman penatan ruang kawasan rawan letusan gunung berapi...
 
Mikro teac
Mikro teacMikro teac
Mikro teac
 
Peta sebaran iuphhk provinsi kalteng
Peta sebaran iuphhk provinsi kaltengPeta sebaran iuphhk provinsi kalteng
Peta sebaran iuphhk provinsi kalteng
 
Teknik Pengucapan Awam
Teknik Pengucapan AwamTeknik Pengucapan Awam
Teknik Pengucapan Awam
 
Pedoman penataan ruang kawasan rawan letusan gunung berapi dan kawasan rawan ...
Pedoman penataan ruang kawasan rawan letusan gunung berapi dan kawasan rawan ...Pedoman penataan ruang kawasan rawan letusan gunung berapi dan kawasan rawan ...
Pedoman penataan ruang kawasan rawan letusan gunung berapi dan kawasan rawan ...
 
Pedoman penataan ruang kawasan rawan letusan gunung berapi dan kawasan rawan ...
Pedoman penataan ruang kawasan rawan letusan gunung berapi dan kawasan rawan ...Pedoman penataan ruang kawasan rawan letusan gunung berapi dan kawasan rawan ...
Pedoman penataan ruang kawasan rawan letusan gunung berapi dan kawasan rawan ...
 
1. perkalian
1. perkalian1. perkalian
1. perkalian
 
Buku Putih Sanitasi Kota Tegal
Buku Putih Sanitasi Kota TegalBuku Putih Sanitasi Kota Tegal
Buku Putih Sanitasi Kota Tegal
 
Giat bekerja
Giat bekerjaGiat bekerja
Giat bekerja
 
April8
April8April8
April8
 
April8
April8April8
April8
 
Word 2003 vs Word 2007: Smart Solution
Word 2003 vs Word 2007: Smart SolutionWord 2003 vs Word 2007: Smart Solution
Word 2003 vs Word 2007: Smart Solution
 
Berhasilkah latihan kita
Berhasilkah latihan kitaBerhasilkah latihan kita
Berhasilkah latihan kita
 
Statistik perkara tahunan
Statistik perkara tahunanStatistik perkara tahunan
Statistik perkara tahunan
 

More from Abdullah Kadir (20)

Tinta murabbi april
Tinta murabbi aprilTinta murabbi april
Tinta murabbi april
 
Ict
IctIct
Ict
 
Titas pismp 1.02
Titas pismp 1.02Titas pismp 1.02
Titas pismp 1.02
 
Usrah kubra
Usrah kubraUsrah kubra
Usrah kubra
 
Tinta murabbi musim assignments edit
Tinta murabbi musim assignments editTinta murabbi musim assignments edit
Tinta murabbi musim assignments edit
 
Usrah tingkatan 1
Usrah tingkatan 1Usrah tingkatan 1
Usrah tingkatan 1
 
Usrah ting 2
Usrah ting 2Usrah ting 2
Usrah ting 2
 
Memori badar biodata
Memori badar biodataMemori badar biodata
Memori badar biodata
 
Anugerah khas
Anugerah khasAnugerah khas
Anugerah khas
 
Mengapa ibu menangis
Mengapa ibu menangisMengapa ibu menangis
Mengapa ibu menangis
 
Jadual berkala usrah & history qgam
Jadual  berkala usrah & history qgamJadual  berkala usrah & history qgam
Jadual berkala usrah & history qgam
 
Saff pimpinan badar 2010
Saff pimpinan badar 2010Saff pimpinan badar 2010
Saff pimpinan badar 2010
 
Sumbangsih
SumbangsihSumbangsih
Sumbangsih
 
Sekilas
SekilasSekilas
Sekilas
 
Info agama
Info agamaInfo agama
Info agama
 
Nostalgia indah
Nostalgia indahNostalgia indah
Nostalgia indah
 
Cover depan elemen back up
Cover depan elemen back upCover depan elemen back up
Cover depan elemen back up
 
Dorm ting 1
Dorm ting 1Dorm ting 1
Dorm ting 1
 
Cover depan qgam
Cover depan qgamCover depan qgam
Cover depan qgam
 
Math
MathMath
Math
 

Peranan nuqaba

  • 1.
  • 3. Jalan Dakwah: Jalan Para Anbiya’                                                                                        108. Katakanlah: "Inilah jalan (agama) ku, Aku dan orang-orang yang mengikutiku mengajak (kamu) kepada Allah dengan hujjah yang nyata, Maha Suci Allah, dan Aku tiada termasuk orang-orang yang musyrik".
  • 4. Hakikat Jalan Dakwah                                                                                                                                              42. Kalau yang kamu serukan kepada mereka itu keuntungan yang mudah diperoleh dan perjalanan yang tidak seberapa jauh, Pastilah mereka mengikutimu, tetapi tempat yang dituju itu amat jauh terasa oleh mereka. mereka akan bersumpah dengan (nama) Allah: "Jikalau kami sanggup tentulah kami berangkat bersama-samamu." mereka membinasakan diri mereka sendiri[644] dan Allah mengetahui bahwa Sesungguhnya mereka benar- benar orang-orang yang berdusta. [644] maksudnya mereka akan binasa disebabkan sumpah mereka yang palsu.
  • 5. Cabaran Jalan Dakwah                                                                                          155. Dan sungguh akan kami berikan cobaan kepadamu, dengan sedikit ketakutan, kelaparan, kekurangan harta, jiwa dan buah-buahan. dan berikanlah berita gembira kepada orang-orang yang sabar.                                                 156. (yaitu) orang-orang yang apabila ditimpa musibah, mereka mengucapkan: "Inna lillaahi wa innaa ilaihi raaji'uun"[101].
  • 6. Dakwah Tanggungjawab Seorang Muslim                                                              33. Siapakah yang lebih baik perkataannya daripada orang yang menyeru kepada Allah, mengerjakan amal yang saleh, dan berkata: "Sesungguhnya Aku termasuk orang-orang yang menyerah diri?"
  • 7. Hukum Berdakwah                                                                                                                                            110. Kamu adalah umat yang terbaik yang dilahirkan untuk manusia, menyuruh kepada yang ma'ruf, dan mencegah dari yang munkar, dan beriman kepada Allah. sekiranya ahli Kitab beriman, tentulah itu lebih baik bagi mereka, di antara mereka ada yang beriman, dan kebanyakan mereka adalah orang-orang yang fasik.
  • 8. Hidayah Hak Allah                                                              56. Sesungguhnya kamu tidak akan dapat memberi petunjuk kepada orang yang kamu kasihi, tetapi Allah memberi petunjuk kepada orang yang dikehendaki-Nya, dan Allah lebih mengetahui orang-orang yang mau menerima petunjuk.
  • 10. Sedar = Pemimpin + Pendidik (Qudwah) Bertanggungjawab = ilmu & didikan Menggalakkan= mahabbah + ukhuwah Ingat + Galak = Memperelokkan Amal Ibadah Ikut perkembangan ahli usrah Buku catatan khas Naqib Jangan bertangguh tanggungjawab + segera Naqib + kesungguhan Bertanggungjawab = adab2
  • 11. Konklusi • Sebagai penunjuk jalan • Sahabat • Pendengar yang baik • Tempat mengadu • “Role Model”