psihologie

1. UNIVERSITATEA PITESTI
FACULTATEA DE STIINTE ALE EDUCATIEI, STIINTE SOCIALE SI PSIHOLOGIE
PROGRAMUL DE CONVERSIE PROFESIONALA: PSIHOLOGIE
PSIHODIAGNOZA PERSONALITĂ IIȚ
STUDENT : POPESCU PAULA STEFANIA
AN II , AN SCOLAR 2018-2019
REFERAT
CHESTIONAR
CHESTIONARUL este realizat în ideea de a furniza informatii esentiale referitoare la structura
personalitatii subiectilor care sunt investigati. Aceasta vizează factorii de personalitate Ra ionalitate -ț
Afec iune eviden ind aspectul bipolar reprezentat deț ț simtul artistic-lipsa simtului artistic.
E antionul este reprezentat de grupul intă format din 30 de elevi din Liceul X Pite ti, cu vârstaș ț ș
cuprinsă între 15 i 18 ani.ș
Subiectii testa i, în func ie de variantele de răspuns alese, pot ob ine între 0 puncte i maximum deț ț ț ș
puncte. Itemii sub forma întrebărilor formulate au fost repartiza i pentru a reprezenta o varia ie pentruț ț
subiec i.ț
Aplicarea chestionarului se poate face individual sau colectiv.
Timpul de aplicare este variabil în func ie de subiec ii examina i, cca. 30-60 minute ( inclusiv instruireaț ț ț
în vederea aplicării )
Astfel am alcătuit un Chestionar cu 20 itemi care să permită 3 variante de răspuns : afirmativ (A),
negativ(N), indecis(I)

2. Cotarea i interpretarea rezultatelorș
Cotarea se face în felul următor:
 - când polarizarea este pozitivă, prima variantă de răspuns este cotată cu 2 puncte, a doua variantă
cu 1 punct, a treia variantă cu 0 puncte
 - când polarizarea este negativă, varianta 3 este cotată cu 2 puncte, varianta 2 cu 1 punct, iar prima
variantă cu 0 puncte
Scorul acordat este următorul :
Polarizare pozitivă :
0 puncte - varianta 3 : Indecis
1 punct - varianta 2 : Negativ
2 puncte - varianta 1 : Afirmativ
Polarizare negativă :
0 puncte - varianta 1 : Indecis
1 punct - varianta 2 : Negativ
2 puncte - varianta 3 : Afirmativ
- Nota scazută exprimă: realism si uneori duritate, satisfactie referitoare la propria persoana,
rationalitate. Persoanele cu nota ridicata se caracterizeaza prin spirit practic, independenta si sunt
capabile sa-si asume responsabilitati. Sunt sceptice, au tendinte spre insensibilitate, duritate, cinism si
dispretuire. Le plac activitatile cu caracter practic.
+ Nota ridicată arată: tandrete si dependenta afectiva, sensibilitate exagerata si imaturitate afectiva.
Persoanele cu note ridicate sunt visatoare, depinzând afectiv de altii si solicita atentie din partea altora,
nedispunând de simtul practic. Au aversiune pentru persoanele mai putin rafinate sau pentru aspectele
triviale. Sunt predispuse sa coboare moralul unui grup printr-o atitudine infantila negativa.

3. ITEMI :
1. Am tendin a de a critica pe cineva.ț
2. Cred că ceilal i mă consideră o persoană practică.ț
3. La coală obi nuiesc să scriu poezii.ș ș
4. Obi nuiesc să urmăresc filme romantice.ș
5. Am obiceiul de a evita persoanele numite * tocilare *.
6. Am visat mereu să scriu scenariul pentru un film.
7. tiu să cânt la un instrument muzical.Ș
8. Am participat la serbări colare cu bucurie.ș
9. Reu esc să desenez câte ceva în fiecare zi.ș
10. Îmi ajut colegii la temele de Limba Română.
11. Îmi place să îmi asortez îmbrăcămintea.
12. Am jucat la coală în diferite piese de teatru.ș
13. De mic mi-am dorit să cânt într-o forma ieț
14. Obi nuiesc să fac plimbări în parc.ș
15. Îmi desfă or multe activită i libere/hobby în natură.ș ț
16. Se întâmplă să folosesc un ton blând când vorbesc.
17. Îmi place să armonizez obiectele din camera mea.
18. Reu esc să îmi ajut colegii la orele de desen.ș
19. Ascult muzică pe fundal când îmi fac temele acasă.
20. Îmi place să confec ionez obiecte hand made.ț
CHESTIONAR

4. Afirmativ Negativ Indecis
1. Am tendin a de a critica pe cineva.ț
2. Cred că ceilal i mă consideră o persoană practică.ț
3. La coală obi nuiesc să scriu poezii.ș ș
4. Obi nuiesc să urmăresc filme romantice.ș
5. Am obiceiul de a evita persoanele numite * tocilare *.
6. Am visat mereu să scriu scenariul pentru un film.
7. tiu să cânt la un instrument muzical.Ș
8. Am participat la serbări colare cu bucurie.ș
9. Reu esc să desenez câte ceva în fiecare zi.ș
10. Îmi ajut colegii la temele de Limba Română.
11. Îmi place să îmi asortez îmbrăcămintea.
12. Am jucat la coală în diferite piese de teatru.ș
13. De mic mi-am dorit să cânt într-o forma ieț
14. Obi nuiesc să fac plimbări în parc.ș
15. Îmi desfă or multe activită i libere/hobby în natură.ș ț
16. Se întâmplă să folosesc un ton blând când vorbesc.
17. Îmi place să armonizez obiectele din camera mea.
18. Reu esc să îmi ajut colegii la orele de desen.ș
19. Ascult muzică pe fundal când îmi fac temele acasă.
20. Îmi place să confec ionez obiecte hand made.ț
Situa ii :ț
1. - au predat Chestionarul fără să răspundă la el
2. - au redat atent răspunsurile la Chestionar
3. - au răspuns doar la o parte din Chestionar
SITUA IIȚ NR. TOTAL DE
PARTICIPANŢI
NR. PERSOANELOR CARE S-
AU ÎNCADRAT LA OPŢIUNEA
VIZATĂ
PROCENTUL DE
PARTICIPARE/EXPRIMARE
1. 40 2 5 %
2. 40 30 75 %
3. 40 8 20 %
Concluzii :
5 % - indiferen iț
75 % - interesa iț
20% - nehotărâ iț

5. ITEM PARTICIPAN IȚ
EFECTIV
SCOR PROCENT DE
EXPRIMARE
1. 38 50 p 78,94%
2. 38 40 p 75,67 %
3. 38 40 p 75,67 %
4. 38 30 p 63,23 %
5. 38 30 p 63,23 %
6. 38 30 p 63,23 %
7. 38 40 p 75,67 %
8. 38 40 p 75,67 %
9. 38 50 p 78,94%
10. 38 50 p 78,94 %
11. 38 30 p 63,23 %
12. 38 40 p 75,67 %
13. 30 30 p 66,66 %
14. 30 30 p 66,66 %
15. 30 20 p 61,03 %
16. 30 20 p 61,03 %
17. 30 20 p 61,03 %
18. 30 30 p 66,66 %
19. 30 30 p 66,66 %
20. 30 30 p 66,66 %

6. ITEM PARTICIPAN IȚ
EFECTIV
SCOR PROCENT DE
EXPRIMARE
1. 38 50 p 78,94%
2. 38 40 p 75,67 %
3. 38 40 p 75,67 %
4. 38 30 p 63,23 %
5. 38 30 p 63,23 %
6. 38 30 p 63,23 %
7. 38 40 p 75,67 %
8. 38 40 p 75,67 %
9. 38 50 p 78,94%
10. 38 50 p 78,94 %
11. 38 30 p 63,23 %
12. 38 40 p 75,67 %
13. 30 30 p 66,66 %
14. 30 30 p 66,66 %
15. 30 20 p 61,03 %
16. 30 20 p 61,03 %
17. 30 20 p 61,03 %
18. 30 30 p 66,66 %
19. 30 30 p 66,66 %
20. 30 30 p 66,66 %