44. Fortalezas
Stärken
• Niños solidarios: sensibles y cuidadores del
planeta.
• Respetuosos frente a la autoridad.
• Aprenden con facilidad.
• Se han integrado socialmente.
• Han generado vínculos con su colegio, sus
amigos y profesoras.
• Se muestran motivados en los proyectos del
Colegio.
45. Aspectos por mejorar
Aspekte zur Verbesserung
«Conformamos una comunidad en permanente aprendizaje»
• Escucha activa.
• Continuar con el fortalecimiento de las
habilidades sociales.
• Acatamiento y ejecución de normas.
• Manejo adecuado de sentimientos y emociones.
• Aceptar las diferencias.
• Resolución adecuada de situaciones cotidianas.
• Normas de cortesía.
• Hábitos de higiene.
47. Escucha y Atención
Zuhören und Aufmerksamkeit
«Nos gusta hablar, nos encanta escuchar»
• Ser modelos significativos de escucha.
• Asumir una actitud de respeto frente a quien
habla, sin interrumpir, teniendo además una
postura corporal adecuada.
• Potenciar la comprensión de la instrucción por
parte del niño.
48. Normas
Regeln
«Potenciamos todos los talentos del ser humano»
• Unificar criterios, estableciendo reglas precisas
y límites claros.
• Ejercer la autoridad con asertividad.
• Acatar la norma desde la primera instrucción.
• Reforzar las normas de cortesía.
49. Habilidades sociales
Soziale Fertigkeiten
«Tratamos al otro como queremos ser tratados»
• Asumir una actitud asertiva frente al conflicto.
• Ampliar el círculo de amigos (integración de
género).
• Sensibilizar frente a las diferencias.
• Propiciar los espacios que permitan la
verbalización y reflexión de las diferentes
situaciones.
50. Prácticas cotidianas
Tägliche Übungen
«Realizamos las tareas por motivación y convicción»
• Llevar a cabo una actividad diaria dirigida.
• Establecer horarios y espacios adecuados
para los diferentes momentos.
• Iniciar y terminar en un tiempo determinado,
con calidad.
• Posibilitar la adquisición de buenos hábitos en
la cotidianidad de manera independiente.
• Delegar en los niños pequeñas
responsabilidades diarias.