1) O documento é uma lista de exercícios de matemática sobre dinheiro e estatísticas para alunos do 2o ano.
2) Os exercícios incluem contar quanto dinheiro as pessoas têm, comparar quantidades de dinheiro, ler valores monetários, e completar tabelas e gráficos de dados.
3) Há também exercícios de adição para contar quantas peças de roupa foram arrecadadas e a quantidade total de chaveiros que três meninos têm juntos.
1. ESCOLA NOVA – MONTE SANTO DE MINAS – MG
Prof. Otávio Luciano Camargo Sales de Magalhães
2º Ano – 2016 – RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
7 DE ABRIL DE 2016
Nome: ________________________________________
Faça em aula e termine em casa
Estude 20 minutos por dia todo dia
Quanto dinheiro tenho?
Exercícío 1
Exercício 2
Exercício 3
Exercício 4
Exercício 5
Exercício 6
2. Exercício 7
Quanto dinheiro eu tenho:
1)
2)
Escreva o valor da cédula de duas formas:
R$ 2,00 Dois reais
R$ 5,00
3)
3. Quanto dinheiro eu tenho?
Exercício 1
Exercício 2
Exercício 3
Exercício 4
7. 6) Complete a tabela de acordo com o gráfico:
a) Há mais alunos no 3º ou no 4º ano?
b) Qual é o número de meninas das duas classes juntas? E de meninos?
c) Qual é o número total de alunos das duas classes?
7) Numa campanha, foram arrecadadas 4830 camisas, 2670 calças e 1516
vestidos. Quantas peças de roupa foram arrecadas?
º ANO3 4º ANO
MENINOS
MENINAS
TOTAL
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
Meninos Meninas
3º ano
4º ano
8. 8) Marcelo tem 275 chaveiros. Felipe tem 187 a mais que Marcelo. Sandro tem
383. Quantos chaveiros os três meninos têm juntos?