بقلم الأستاذ / أسامة بن محمد بن ناصر الجعوان - إستشاري صحة / سلامة / أمن / بيئة - باحث ومتخصص في إدارة الكوارث والأزمات ـ

1. 2017
o.aljawan@hotmail.com
‫ة‬‫اري‬‫الن‬‫األلعاب‬‫عات‬‫رق‬‫والمف‬‫األ‬‫والدور‬‫رسر‬
‫ا‬ ‫بقلم‬‫ألستاذ‬‫حممد‬ ‫بن‬ ‫أسامة‬ /‫ناصر‬ ‫بن‬‫اجلعوان‬
-‫إستشاري‬‫ــ‬ ‫بيئة‬ / ‫أمن‬ / ‫سالمة‬ / ‫صحة‬
‫واألزمات‬ ‫الكوارث‬ ‫إدارة‬ ‫يف‬ ‫ومتخصص‬ ‫باحث‬

2. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
‫لألع‬ ‫املصاحبة‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫واأللعاب‬ ‫املفرقعات‬ ‫الت‬‫ز‬ ‫ما‬‫ياد‬‫ال‬ ‫تشكل‬‫خطر‬‫امل‬‫تسمرر‬،‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬
‫األ‬‫صوات‬‫ال‬‫كثيرة‬‫التي‬‫تطالب‬‫ب‬‫رنعها‬.
‫من‬ ‫الرغم‬ ‫وعلى‬‫ال‬‫ات‬‫ر‬‫محذي‬‫املتسمررة‬‫ل‬‫املدني‬ ‫لدفاع‬‫ة‬‫ر‬‫المجا‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫و‬ ‫ة‬‫ر‬‫ومباد‬ ،‫املشكورة‬ ‫واإلستثرار‬
‫املفرقعات‬ ‫هذه‬ ‫متسمودعات‬ ‫عن‬ ‫غين‬
ِّ
‫للربل‬ ‫مكافأة‬ ‫برنح‬،، ‫للربلغين‬ ‫املادية‬ ‫الحوافز‬ ‫ووضع‬‫أنها‬ ‫إال‬
‫ما‬‫لت‬‫ز‬‫املدن‬ ‫أسواق‬ ‫من‬ ‫اوية‬‫ز‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫مموافرة‬‫في‬ ،‫ال‬ ‫ظل‬‫غياب‬‫ال‬‫و‬ ‫واضح‬‫امل‬‫املناق‬ ‫ألمااات‬ ‫تسمرر‬
‫واملدن‬.
‫مجمرع‬ ‫في‬ ‫املنتشرة‬ ‫التسلبية‬ ‫الظواهر‬ ‫من‬ ‫واملفرقعات‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫اسمخدام‬ ‫ظاهرة‬ ‫عد‬
ُ
‫وت‬‫ات‬‫نا‬،
‫األلعاب‬ ‫هذه‬ ‫خطورة‬ ‫من‬ ‫واالجمراعية‬ ‫الصحية‬ ‫ات‬‫ر‬‫المحذي‬ ‫غم‬‫ر‬‫و‬،‫ف‬‫ا‬‫ز‬ ‫ما‬ ‫بيعها‬ ‫إن‬‫بال‬ ‫ا‬‫ر‬‫منتش‬ ‫ل‬
‫قيب‬‫ر‬‫حتسيب‬ ‫وال‬‫بموفيرها‬ ‫بائعوها‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬،‫فيها‬ ‫يرغب‬ ‫ملن‬ ‫وترويجها‬‫االحمفال‬ ‫مع‬ ‫خاصة‬ ،
‫ك‬‫ر‬‫املبا‬ ‫الفطر‬ ‫بعيد‬.

3. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
‫ف‬‫ت‬ ‫املواد‬ ‫هذه‬ ‫باتت‬ ‫لقد‬‫شكل‬‫ال‬‫خطر‬‫الكبير‬‫ف‬ ‫متسمخدميها‬ ‫على‬ ‫ليس‬‫حتسب‬‫اآلخرين‬ ‫على‬ ‫كذلك‬ ‫بل‬ ،
‫اسمخدامها‬ ‫محيط‬ ‫في‬ ‫املوجودين‬،‫من‬ ‫أحيااا‬ ‫تتسببه‬ ‫ملا‬( :‫ال‬‫و‬ ‫حروق‬‫ال‬‫تشوهات‬‫امل‬‫خملفة‬)،‫والتي‬
‫إلى‬ ‫تؤدي‬‫ال‬‫عاهات‬‫امل‬‫أو‬ ‫تسمديرة‬‫امل‬‫ؤقمة‬.
‫حدث‬
ُ
‫ت‬ ‫كرا‬‫ار‬‫ر‬‫األض‬‫من‬ ‫تتسببه‬ ‫ما‬ ‫اء‬‫ر‬‫ج‬ ‫املرملكات‬ ‫في‬‫ال‬‫ائ‬‫ر‬‫ح‬‫الذي‬ ‫الضوضائي‬ ‫الملوث‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬ ،
‫األذن‬ ‫قبلة‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬‫يتسبب‬ ‫وبالمالي‬ ،‫الوظيفي‬ ‫الخلل‬‫املخ‬ ‫عرل‬ ‫في‬‫والذي‬‫أو‬ ‫شهر‬ ‫ملدة‬ ‫يتسمرر‬ ‫قد‬
‫شهر‬‫ين‬.
‫اآلخر‬ ‫من‬ ‫أخطر‬ ‫وكالهرا‬ ‫والفيزيائي‬ ‫الكيريائي‬ ‫الملوث‬ ‫أسباب‬ ‫من‬ ‫عد‬
ُ
‫ت‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫إن‬،
‫الجتسيرة‬ ‫ار‬‫ر‬‫األض‬ ‫من‬ ‫عديد‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫األلعاب‬ ‫هذه‬ ‫اق‬‫ر‬‫احت‬ ‫من‬ ‫املنبعثة‬ ‫ائحة‬‫ر‬‫فال‬‫باإلضافة‬ ‫هذا‬ ،
‫بطري‬ ‫مخزاة‬‫كاات‬ ‫إذا‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫اافجار‬ ‫عن‬‫تنمج‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫ثية‬‫ر‬‫الكا‬ ‫ار‬‫ر‬‫األض‬ ‫إلى‬‫خاقئة‬ ‫قة‬.
‫أصبح‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫اسمخدام‬ ‫إن‬‫ال‬ ‫من‬‫عاد‬‫ات‬‫ال‬‫تسلوكية‬‫ال‬‫األقفال‬ ‫بعض‬ ‫عند‬ ‫تسيئة‬‫فقد‬‫تلح‬
‫باآلخرين‬ ‫األذى‬،‫حياتهم‬ ‫ر‬
ِّ
‫وتعك‬،‫ي‬ ‫مرا‬‫ؤذي‬‫وسكينتهم‬ ‫الناس‬ ‫احة‬‫ر‬،‫في‬ ‫ى‬ ‫والفوض‬ ‫الرعب‬ ‫ويثير‬
‫واألسواق‬ ‫الشوارع‬‫و‬‫املزدحرة‬ ‫األماكن‬ ‫في‬ ‫خاصة‬‫ال‬ ‫األقفال‬ ‫ترهيب‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫كرا‬ ،‫الذين‬ ‫نائرين‬
‫تترك‬ ‫وبالمالي‬ ‫واالازعاج‬ ‫والخوف‬ ‫الهلع‬ ‫لهم‬ ‫تتسبب‬ ‫التي‬ ‫املفرقعات‬ ‫هذه‬ ‫أصوات‬ ‫على‬ ‫ن‬‫يتستيقظو‬
‫عليهم‬‫افتسية‬ ‫ا‬‫ر‬‫آثا‬.

4. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
ً‫ال‬‫أو‬–: ‫النارية‬ ‫األلعاب‬ ‫تعريف‬
‫الترفيه‬ ‫اض‬‫ر‬‫ألغ‬ ‫جراليتها‬ ‫بتسبب‬ ‫تتسمخدم‬ ‫االافجار‬ ‫ضعيفة‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫املقذوفات‬ ‫من‬ ‫صنف‬ ‫هي‬
‫و‬،‫التتسلية‬‫و‬
ً
‫غالبا‬‫في‬‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫لأللعاب‬ ‫عرض‬‫ضرن‬ ‫املخملفة‬ ‫واملناسبات‬ ‫باألعياد‬
ً
‫احمفاال‬.
ً‫ا‬‫ثاني‬-: ‫النارية‬ ‫لأللعاب‬ ‫وتركيبات‬ ‫أشكال‬
،‫للعرض‬ ‫األساسية‬ ‫العناصر‬ ‫على‬ ‫احلصول‬ ‫تضمن‬ ‫النارية‬ ‫لأللعاب‬ ‫وتركيبات‬ ‫أشكال‬ ‫ّة‬‫د‬‫ع‬ ‫هناك‬
‫وأمهها‬:
1)‫اإلضاءة‬2)‫الشكل‬3)‫الضجيج‬
4)‫ن‬‫اللو‬5)‫الدخان‬6)‫ا‬‫ملنثورات‬

5. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
ً‫ا‬‫ثالث‬-: ‫النارية‬ ‫األلعاب‬ ‫صناعة‬ ‫كيفية‬
‫من‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫تصنع‬‫امل‬‫من‬ ‫زيج‬‫امل‬‫واد‬‫ال‬‫كيريائية‬،‫والتي‬‫تعطي‬‫من‬ ‫العديد‬ ‫اشمعالها‬ ‫عند‬
‫األلوان‬.
‫املتسمخدمة‬ ‫الكيريائية‬ ‫املواد‬ ‫اوع‬ ‫حتسب‬ ‫األلوان‬ ‫هذه‬ ‫ع‬ِّ‫وتنو‬ ‫جة‬‫ر‬‫بد‬ ‫م‬
ِّ
‫المحك‬ ِّ‫ويمم‬‫فيها‬‫بحيث‬ ،
ً
‫لهبا‬ ‫لمعطي‬ ‫م‬ ِّ‫تصر‬،‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫وش‬‫باأللوان‬‫امل‬‫فيها‬ ‫برا‬ ‫دة‬ ِّ‫حد‬‫ن‬‫اللو‬( :‫األحرر‬،‫والبرتقالي‬،‫واألصفر‬،
‫واألخضر‬،‫ق‬‫ر‬‫واألز‬،‫والفض‬‫جواني‬‫ر‬‫واأل‬)‫ي‬..
‫و‬‫منها‬ ‫الغاية‬ ‫يف‬ ‫املفرقعات‬ ‫عن‬ ‫النارية‬ ‫األلعاب‬ ‫ختتلف‬:‫األيت‬ ‫حيث‬ ‫من‬
1)‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬‫عن‬ ‫ة‬‫ر‬‫عبا‬‫اة‬ِّ‫ملو‬ ‫أضواء‬ ‫تحدث‬ ‫ات‬‫ر‬ ِّ‫ممفج‬
2)
ً
‫أصواتا‬ ‫تحدث‬ ‫املفرقعات‬‫ملحوظة‬ ‫أضواء‬ ‫تحدث‬ ‫وال‬.
ً‫ا‬‫رابع‬–‫النارية‬ ‫األلعاب‬ ‫إخرتع‬ ‫من‬ ‫أول‬:
‫امليالدي‬ ‫التسابع‬ ‫ن‬‫القر‬ ‫في‬ ‫القدماء‬ ‫ن‬‫الصينيو‬ ‫هم‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫اخترع‬ ‫من‬ ‫ل‬ِّ‫أو‬ ِّ‫إن‬‫وااتشر‬ ،
‫تفيد‬ ‫ها‬ِّ‫أن‬ ‫العمقادهم‬ ‫اسمخدامها‬‫يرة‬ِّ‫الشر‬ ‫األرواح‬ ‫وقرد‬ ‫إخافة‬ ‫في‬،
ً
‫واحدة‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫ال‬‫ز‬‫ت‬ ‫وال‬
‫أركا‬ ‫من‬.‫القرر‬ ‫مهرجان‬ ‫أو‬ ‫الصينية‬ ‫التسنة‬ ‫أس‬‫ر‬‫في‬ ‫االحمفال‬ ‫ن‬

6. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
‫لقد‬‫البارود‬ ‫اع‬‫ر‬‫الخت‬ ‫تالية‬ ‫قبيعية‬ ‫اتيجة‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫اع‬‫ر‬‫اخت‬ ‫كان‬‫اعات‬‫ر‬‫االخت‬ ‫من‬ ِّ‫يعد‬ ‫الذي‬ ،
.‫القديرة‬ ‫للصين‬ ‫العظيرة‬ ‫بعة‬‫ر‬‫األ‬‫و‬‫في‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫لأللعاب‬ ‫ر‬ ِّ‫ومصد‬ ‫ع‬ِّ‫مصن‬ ‫أكبر‬
ً
‫حاليا‬ ‫الصين‬ ِّ‫تعد‬
‫العالم‬.
ً‫ا‬‫خامس‬–‫األ‬ ‫مكونات‬: ‫النارية‬ ‫لعاب‬
‫من‬
ً
‫عروما‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫ن‬ِّ‫تمكو‬‫التي‬ ‫ى‬ِّ‫املقو‬ ‫أو‬ ‫العادي‬ ‫الورق‬ ‫من‬ ‫مصنوعة‬ ‫أابوبة‬ ‫أو‬ ‫أسطوااة‬
‫داخلها‬‫لالشمعال‬ ‫القابلة‬ ‫ة‬ِّ‫املاد‬ ‫ف‬
ِّ
‫تغل‬.
‫مع‬ ‫مخملفة‬ ‫أصناف‬ ‫ذات‬‫أااببب‬ ‫أو‬ ‫أسطوااات‬ ‫ة‬ ِّ‫عد‬‫دمج‬ ِّ‫يمم‬ ‫ما‬
ً
‫عادة‬‫البعض‬ ‫بعضها‬،‫تعطي‬ ‫والتي‬
‫في‬
ً
‫عا‬ِّ‫تنو‬ ‫اشمعالها‬ ‫عند‬‫شكل‬ ‫على‬ ‫ا‬ ِّ‫إم‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫تطل‬ .‫واأللوان‬ ‫األشكال‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫العرض‬
.‫الصاروخ‬ ‫مثل‬ ‫ذاتية‬‫دفع‬‫ة‬ِّ‫قو‬ ‫لها‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬ ‫أو‬ ‫ن‬‫الهاو‬ ‫مثل‬‫قذيفة‬
‫و‬‫املقذوف‬ ‫في‬ ‫املوجودة‬ ‫الكيريائية‬ ‫املواد‬ ‫اوع‬ ‫حتسب‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫في‬ ‫األلوان‬ ‫د‬
ِّ
‫تمول‬
ً
‫عادة‬ ‫والتي‬ ،
‫أ‬ ‫داخل‬ ‫محشورة‬ ‫حبيبات‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫ما‬‫ابوبة‬،‫باسم‬ ‫الحبيبات‬ ‫هذه‬ ‫ى‬ ِّ‫تتسم‬(‫النجرات‬
‫ية‬‫ر‬‫النا‬)‫فقط‬ ‫النجرات‬ ‫أو‬ ،‫االشمعال‬ ‫عند‬ ‫اللوني‬ ‫الوهج‬ ‫إصدار‬ ‫عن‬ ‫املتسؤولة‬ ‫وهي‬ ،‫هذه‬ ‫ي‬‫تحو‬ .
(‫النجرات‬. )

7. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
‫وهي‬‫تشتمل‬‫مكو‬‫أربعة‬‫على‬‫أساسية‬‫نات‬:‫هي‬
1)‫ال‬‫وقود‬:‫و‬‫هو‬‫الذي‬‫االشمعال‬ ‫للنجم‬ ‫يتيح‬
2)‫امل‬‫كؤسد‬:‫و‬‫هو‬‫الذي‬‫ينمج‬‫األ‬‫ب‬ ‫كسجين‬‫ال‬ِّ‫كر‬‫يات‬‫ال‬‫ال‬ ‫كافية‬‫الوقود‬ ‫اق‬‫ر‬‫حت‬
3)‫امل‬‫ن‬‫ولو‬‫وهو‬ :‫املوافقة‬ ‫الكيريائية‬ ‫املواد‬ ‫من‬
4)‫ال‬‫ابط‬‫ر‬‫وهو‬ :‫الذي‬‫الحبيبة‬ ‫في‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫اات‬ِّ‫املكو‬ ‫يجرع‬
5)‫شكل‬ ‫على‬ ‫خامس‬ ‫ن‬ِّ‫مكو‬ ‫عامل‬ ‫يضاف‬‫امل‬‫ااح‬‫ال‬‫أجل‬ ‫من‬ ‫الكلور‬ ‫بغاز‬ ‫د‬ ِّ‫يزو‬ ‫والذي‬ ،‫كلوري‬
‫إضفاء‬‫ال‬‫اللهب‬ ‫ن‬‫لو‬ ‫إلى‬ ‫ة‬ِّ‫قو‬.)‫ر‬‫الدو‬ ‫بهذا‬ ‫املؤكتسد‬ ‫يقوم‬
ً
‫(أحيااا‬
‫و‬‫اات‬ِّ‫املكو‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫ن‬‫للو‬ ‫املااحة‬ ‫الكيريائية‬ ‫ة‬ِّ‫املاد‬ ِّ‫تعد‬‫واللو‬ ،‫في‬ ‫املالحظ‬ ‫افتسه‬ ‫هو‬ ‫الصادر‬ ‫ن‬
‫كرواد‬ ‫لالسمخدام‬
ً
‫مناسبة‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫لأللوان‬ ‫ة‬‫ر‬‫املصد‬ ‫بات‬
ِّ
‫املرك‬ ‫كل‬ ‫ليس‬ ‫ه‬
ِّ
‫أا‬ ‫العلم‬ ‫مع‬ ،‫اللهب‬ ‫اخمبار‬
.‫معمدلة‬‫اكيز‬‫ر‬‫بت‬
ً
‫وشديدا‬
ً
‫ا‬ِّ‫اقي‬
ً
‫لواا‬ ‫يصدر‬ ‫أن‬ ‫له‬ ‫ينبغي‬ ‫املثالي‬ ‫ن‬ِّ‫امللو‬ ِّ‫أن‬ ‫إذ‬ ،‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫في‬ ‫اة‬ِّ‫ملو‬

8. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
‫الولو‬‫الفولز‬‫أمثولة‬‫لولمرس‬‫بات‬
‫ال‬‫حمر‬
‫(أحرر‬ ‫سترونشيوم‬‫شديد‬)
‫مموسط‬‫(أحرر‬ ‫ليثيوم‬)
‫التسترونشيوم‬ ‫كربواات‬
‫الليثيوم‬ ‫كربواات‬‫الليثيوم‬ ‫كلوريد‬
‫ال‬‫برتقالي‬‫كالتسيوم‬‫الكالتسيوم‬ ‫كلوريد‬
‫ال‬‫صفر‬‫صوديوم‬‫الصوديوم‬ ‫ات‬‫ر‬‫ات‬
‫ال‬‫خضر‬‫يوم‬‫ر‬‫با‬‫يوم‬‫ر‬‫البا‬ ‫كلوريد‬
‫ال‬‫ق‬‫ر‬‫ز‬‫احاس‬‫النحاس‬ ‫كلوريد‬
‫النيلي‬‫سيزيوم‬‫التسيزي‬ ‫ات‬‫ر‬‫ات‬‫وم‬
‫ال‬‫ذهبي‬‫اباتي‬ ‫فحم‬‫أو‬‫ن‬‫الكربو‬ ‫أسود‬‫حديد‬ ‫أو‬‫ذهبي‬
‫ال‬‫بيض‬‫املغنتسيوم‬ ‫أو‬ ‫البيريليوم‬ ‫أو‬ ‫األلومنيوم‬ ‫أو‬ ‫الميماايوم‬ ‫متساحي‬‫أبيض‬
‫ال‬‫بنفدجي‬
‫بوتاسيوم‬
‫(أحرر‬‫روبيديوم‬-‫بنفتسجي‬)
‫البوتاسيوم‬ ‫ات‬‫ر‬‫ات‬
‫الروبيديوم‬ ‫ات‬‫ر‬‫ات‬

9. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
‫و‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫العالقة‬ ‫أدناه‬ ‫اجلدول‬ ‫يظهر‬‫تركيب‬ ‫يف‬ ‫املستخدمة‬ ‫الكيميائية‬ ‫للمواد‬ ‫اللوني‬ ‫واألثر‬ ‫لرتكيب‬
:‫النارية‬‫األلعاب‬:
‫الرمز‬‫االسم‬‫ية‬‫ر‬‫النا‬‫اللعاب‬ ‫في‬‫التطبيقات‬
AL‫األ‬‫لومنيو‬‫م‬
‫يضفي‬‫ال‬‫ن‬‫لو‬‫الف‬‫ي‬ ‫ض‬‫و‬‫األ‬‫بيض‬
‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الش‬ ‫أثر‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬،‫و‬‫في‬ ‫ي‬ ‫ئيس‬‫ر‬ ‫ن‬ِّ‫مكو‬ ‫هو‬‫الشرر‬(‫ضو‬
‫الليل‬)
BA‫ال‬‫يوم‬‫ر‬‫با‬
‫يعطي‬‫ال‬‫ن‬‫لو‬‫األخضر‬
‫ى‬‫األخر‬ ‫املمطايرة‬ ‫العناصر‬ ‫تثبيت‬ ‫في‬ ‫يفيد‬.
C‫ال‬‫ن‬‫كربو‬
‫األسود‬ ‫ق‬‫املسحو‬ ‫في‬ ‫ي‬ ‫ئيس‬‫ر‬ ‫ن‬ِّ‫مكو‬‫دافعة‬ ‫ة‬ِّ‫كراد‬ ‫يتسمخدم‬ ‫الذي‬ ،
‫ف‬ ‫ق‬‫مسحو‬ ‫شكل‬‫على‬ ‫وذلك‬،‫ووقود‬‫ن‬‫الكربو‬ ‫أسود‬ ‫أو‬ ‫حم‬.
CA‫ال‬‫كالتسيوم‬
‫ى‬‫األخر‬ ‫بات‬
ِّ
‫املرك‬ ‫ألوان‬ ‫تغري‬
‫أمالحه‬ ‫تعطي‬‫ال‬‫ن‬‫لو‬‫الب‬‫رتقالي‬‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫في‬.
CA‫ال‬‫كلور‬
‫على‬ ‫ن‬‫للو‬ ‫ة‬‫ر‬‫املصد‬ ‫ات‬ِّ‫الفلز‬ ‫أمالح‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫ي‬‫تحو‬ ‫حيث‬ ‫مؤكتسد؛‬
‫تركيبتها‬ ‫في‬ ‫الكلور‬.

10. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
CU‫ال‬‫نحاس‬‫يعطي‬‫ق‬‫ر‬‫األز‬ ‫ن‬‫اللو‬
CS‫ال‬‫تسيزيوم‬
‫أكتسدة‬ ‫في‬ ‫يتساعد‬‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫تركيبات‬ ‫ائج‬‫ز‬‫م‬
‫يعطي‬‫ال‬‫ن‬‫لو‬‫ال‬‫نيلي‬
FE‫ال‬‫حديد‬
‫إصدار‬‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الش‬
‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الح‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫حتسب‬ ‫الوهج‬ ‫ن‬‫بلو‬ ‫م‬
ِّ
‫المحك‬.
K‫ال‬‫بوتاسيوم‬
‫أمالح‬ ِّ‫أن‬ ‫حيث‬ ،‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫تركيبات‬ ‫ائج‬‫ز‬‫م‬ ‫أكتسدة‬ ‫في‬ ‫يتساعد‬
‫ة‬ ِّ‫مهر‬ ‫مؤكتسدات‬ ‫البوتاسيوم‬ ‫وبيركلورات‬‫وكلورات‬‫ات‬‫ر‬‫ات‬
‫يضفي‬‫ن‬‫اللو‬‫ال‬‫بنفتسجي‬‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الش‬ ‫إلى‬.
Li‫ال‬‫ليثيوم‬‫إعطاء‬ ‫أجل‬ ‫من‬‫ال‬‫ن‬‫لو‬‫األ‬‫الليثيوم‬ ‫كربواات‬ ‫ب‬
ِّ
‫مرك‬ ‫ة‬ِّ‫وخاص‬،‫حرر‬.
MG‫امل‬‫غنتسيوم‬
‫ب‬ ‫ق‬‫يحتر‬‫ال‬‫ن‬‫لو‬‫األ‬‫بيض‬‫امل‬‫لتشكيل‬ ‫يتسمخدم‬ ‫لذا‬ ،‫ج‬ ِّ‫موه‬‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الش‬،
‫عام‬‫بشكل‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫أل‬ ‫لمحتسين‬.
Na‫ال‬‫صوديوم‬
‫الصوديوم‬ ‫يعطي‬‫الذهبي‬ ‫األصفر‬ ‫ن‬‫اللو‬‫ال‬ ‫الوهج‬ ِّ‫ولكن‬ ،‫يطغى‬ ‫ي‬‫قو‬
‫األضعف‬ ‫األلوان‬ ‫على‬
ً
‫أحيااا‬
O‫األ‬‫كسجين‬‫تركيب‬ ‫في‬ ‫يدخل‬‫أو‬ ‫ات‬‫ر‬‫النت‬ ‫أمالح‬ ‫من‬ ‫هي‬
ً
‫غالبا‬ ‫والتي‬ ،‫املؤكتسدات‬

11. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
‫البيركلورات‬ ‫أو‬ ‫الكلورات‬.
P‫ال‬‫فوسفور‬
‫شكل‬ ‫على‬ ‫الهواء‬ ‫في‬ ‫تلقائي‬ ‫بشكل‬ ‫ق‬‫يحتر‬‫وهج‬‫ات‬‫ر‬‫المأثي‬ ‫في‬
‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫لأللعاب‬ ‫الداكنة‬
‫الوقود‬ ‫اات‬ِّ‫مكو‬ ‫من‬
ً
‫اا‬ِّ‫مكو‬.
RB‫ال‬‫روبيديوم‬
‫في‬ ‫يتساعد‬،‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫ائج‬‫ز‬‫م‬ ‫أكتسدة‬
‫ن‬‫لو‬ ‫أمالحه‬ ‫تعطي‬‫أحرر‬-‫بنفتسجي‬.
S‫ال‬‫كبريت‬‫في‬ ‫ن‬ِّ‫كركو‬‫يدخل‬‫الوقو‬‫د‬‫األسود‬ ‫ق‬‫املسحو‬
SB‫اإل‬‫ثرد‬‫أثر‬ ‫إضفاء‬‫البري‬
SR‫ال‬‫تسترونشيوم‬
‫ن‬‫اللو‬ ‫يعطي‬‫األحرر‬
‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫ائج‬‫ز‬‫م‬ ‫لمثبيت‬ ‫ة‬ ِّ‫مهر‬‫أمالحه‬.
TI‫ال‬‫ميماايوم‬‫كر‬ ‫حرقه‬ ‫يركن‬‫إلعطاء‬‫صغيرة‬ ‫قطع‬ ‫أو‬ ‫ق‬‫سحو‬‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ش‬‫ية‬ِّ‫فض‬.
ZN‫ال‬‫زاك‬‫أثر‬ ‫إعطاء‬‫الدخان‬‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫في‬.

12. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
ً‫ا‬‫سادس‬-‫أنواع‬‫التأثريات‬:
: ‫نوعني‬ ‫على‬ ‫وهي‬
1)‫املرئية‬ ‫ات‬‫ر‬‫المأثي‬2)‫الصوتية‬ ‫ات‬‫ر‬‫المأثي‬
1.‫التأثريات‬‫املرئية‬:
‌‫أ‬-‫الفاونيا‬:
‫وهي‬‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫في‬ ‫للقذائف‬ ‫الشائعة‬ ‫األشكال‬ ‫من‬‫ويطل‬( ‫عليها‬‫هرة‬‫ز‬‫الفاوايا‬، )ِّ‫يمم‬ ‫حيث‬
‫ب‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫تصريم‬‫ال‬‫شكل‬‫الذي‬‫على‬ ‫الحاوية‬ ‫للشحنة‬
ً
‫كرويا‬
ً
‫ا‬‫ر‬‫اافجا‬ ‫يعطي‬(‫ال‬‫نجرات‬
‫امل‬‫اة‬ِّ‫لو‬، )‫و‬‫تترك‬ ‫أن‬ ‫ن‬‫دو‬‫ق‬‫تحتر‬
ً
‫ا‬‫ر‬‫أث‬.‫اءها‬‫ر‬‫و‬
‌‫ب‬-‫األقحوان‬:
ً
‫شبيها‬ ‫المصريم‬ ‫ن‬‫يكو‬(‫الفاوايا‬ ‫بزهرة‬)‫وجود‬ ‫مع‬ ‫ولكن‬ ،‫ال‬‫نجرات‬‫ف‬‫ا‬ ‫من‬
ً
‫مرئيا‬
ً
‫ا‬‫ر‬‫أث‬ ‫مترك‬.‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫لش‬

13. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
‌‫ج‬-‫األضاليا‬:
‫شبيهة‬ ‫هي‬ ‫الشكل‬ ‫حيث‬ ‫من‬(‫الفاوايا‬ ‫لقذيفة‬)‫من‬ ‫أكبر‬ ‫وأحجام‬ ِّ‫أقل‬ ‫عدد‬ ‫لها‬ ‫ولكن‬ ،(‫النجرات‬)،
‫تقطع‬ ‫والتي‬‫امل‬‫تسافة‬‫األ‬‫العادية‬ ‫املتسافة‬ ‫من‬ ‫ل‬‫قو‬،‫ال‬ ‫اافجار‬ ‫بعد‬‫تشمعل‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫قذيفة‬.
ً
‫بدال‬ ‫الشكل‬ ‫أسطوااية‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫األضاليا‬ ‫قذائف‬ ‫بعض‬ ِّ‫فإن‬ ‫لذلك‬‫من‬‫ع‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫أن‬‫حبيبات‬ ‫شكل‬ ‫لى‬
.‫أكبر‬ ‫لنجرات‬ ‫املجال‬ ‫إلفتساح‬
‌‫د‬-‫الصفصاف‬:
‫بمصريم‬
ً
‫شبيها‬ ‫المصريم‬ ‫ن‬‫يكو‬(‫األقحوان‬ ‫هرة‬‫ز‬)‫وجود‬ ‫مع‬ ‫ولكن‬ ،‫ال‬‫نجرات‬‫ال‬‫ذهبية‬،‫أو‬‫ال‬‫ية‬ِّ‫فض‬
‫ال‬‫طويلة‬-‫شجرة‬ ‫أغصان‬ ‫ي‬
ِّ
‫بمدل‬
ً
‫شبيها‬
ً
‫ا‬‫ر‬‫أث‬ ‫تعطي‬ ‫والتي‬‫االشمعال‬‫الصفصاف‬.
‌‫ه‬-‫النخلة‬:
‫النخلة‬ ‫ارط‬ ‫من‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫قذيفة‬ ‫ي‬‫تحو‬‫الحجم‬ ‫كبيرة‬ "‫"النجرات‬ ‫من‬
ً
‫نتسبيا‬ ‫قليل‬ ‫عدد‬ ‫على‬
‫يشبه‬
ً
‫ا‬‫ر‬‫أث‬ ‫تترك‬ ‫التي‬‫ب‬
ِّ
‫املذا‬
ً
‫فروعا‬ ‫اءها‬‫ر‬‫و‬ ‫فة‬
ِّ
‫مخل‬ ‫باالافجار‬ ‫لها‬ ‫يتسرح‬ ‫بشكل‬ ‫بة‬
ِّ
‫مرت‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫والتي‬ ،
‫يشبه‬ ‫بشكل‬ ‫كبيرة‬ ‫وأذرع‬‫النخيل‬‫ل‬‫الحصو‬ ‫يركن‬ ،‫مدروس‬ ‫بشكل‬ ‫أة‬ِّ‫معب‬ ‫الحشوة‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫عندما‬ .
‫صعود‬ ‫عند‬ ‫يظهر‬ ‫املنمصف‬ ‫في‬ ‫متسمرر‬ ‫أثر‬ ‫على‬‫بهيئة‬ ‫يوحي‬ ‫بشكل‬ ‫القذيفة‬‫جذع‬.‫النخلة‬‫ت‬
‫ت‬ ‫يوضح‬ ‫المالي‬ ‫والشكل‬.‫النخلة‬ ‫ارط‬ ‫من‬‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫قذائف‬ ‫من‬‫شكيلة‬

14. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
‌‫و‬-‫احللقة‬:
‫وهي‬‫ال‬‫قذيفة‬‫التي‬‫تح‬‫م‬‫االافجار‬ ‫عند‬ ‫حلقة‬ ‫هيئة‬ ‫تعطي‬ ‫بطريقة‬ ‫بة‬
ِّ
‫مرت‬ ‫اجرات‬ ‫على‬ ‫ي‬‫و‬‫والتي‬‫يركن‬
‫اء‬‫ر‬‫إج‬‫ال‬‫شكل‬ ‫تعطي‬ ‫بحيث‬ ‫النجرات‬ ‫ترتيب‬ ‫على‬ ‫ات‬‫ر‬‫محوي‬‫ال‬‫وجه‬‫امل‬‫أو‬ ‫بتتسم‬‫ال‬‫شابه‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫قلب‬
.‫ذلك‬
‌‫ز‬-‫التاج‬:
‫أاراط‬ ‫من‬ ‫ارط‬ ‫هو‬ ‫الشكل‬ ‫وهذا‬(‫األقحوان‬ ‫أو‬ ‫الفاوايا‬ ‫هرة‬‫ز‬)‫وجود‬ ‫مع‬‫ال‬‫عنقود‬‫امل‬‫من‬ ‫ي‬‫ركز‬
‫النجرات‬‫ال‬‫غير‬‫م‬‫كة‬ِّ‫محر‬‫ممعاكتسة‬ ‫ألوان‬ ‫ذات‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫ما‬
ً
‫عادة‬ ‫والتي‬ ،‫شكل‬ ‫النهاية‬ ‫في‬ ‫يعطي‬ ‫بحيث‬ ،
‫ديادم‬.)‫إكليلي‬ ‫(تاج‬

15. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
‌‫ح‬-‫كامورو‬(KAMURO):
‫و‬‫تعني‬ ‫اليابااية‬ ‫اللغة‬ ‫في‬ ‫كلرة‬ ‫هي‬(‫الصبيان‬ ‫شعر‬ ‫ة‬ِّ‫قص‬)‫بعد‬ ‫القذيفة‬ ‫شكل‬ ‫عليه‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ،
‫التسراء‬ ‫في‬ ‫كامل‬ ‫بشكل‬ ‫ها‬‫ر‬‫اافجا‬‫تترك‬ ‫بحيث‬ ،(‫النجرات‬)
ً
‫كثيفا‬
ً
‫بريقا‬ ‫ية‬ِّ‫الفض‬ ‫أو‬ ‫الذهبية‬
ً
‫وغالبا‬،
‫الليل‬ ‫سراء‬ ‫في‬ ‫ساقعة‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫ما‬.‫يوضح‬ ‫المالي‬ ‫والشكل‬‫ا‬ ‫في‬ ‫كومارو‬ ‫ألثر‬ ‫ارطي‬ ‫اروذج‬‫أللعاب‬
.‫ية‬‫ر‬‫النا‬
‌‫ط‬-‫الكروسيت‬(CROSSETT:
‫هي‬‫ال‬‫قذيفة‬‫التي‬‫تح‬‫م‬‫ة‬ ِّ‫عد‬ ‫على‬ ‫ي‬‫و‬(‫اجرات‬)‫كبيرة‬‫تقطع‬ ،‫امل‬‫تسافة‬‫ال‬‫ها‬‫ر‬‫اافجا‬ ‫عند‬ ‫صغيرة‬‫قبل‬ ،
‫إلى‬ ‫تنفجر‬ ‫أن‬(‫اجرات‬)‫أصغر‬.‫الشبكة‬ ‫يشبه‬
ً
‫ا‬‫ر‬‫أث‬ ‫اءها‬‫ر‬‫و‬‫بذلك‬ ‫فة‬
ِّ
‫مخل‬،

16. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
ً
‫ممباعدة‬ ‫تطير‬ ‫اء‬‫ز‬‫أج‬ ‫بعة‬‫ر‬‫أ‬ ‫إلى‬ ‫الكروسيت‬ ‫اجرة‬ ‫تنشطر‬ ‫ما‬
ً
‫عادة‬‫ب‬ ‫بعضها‬ ‫عن‬‫ال‬‫شكل‬‫امل‬‫على‬ ‫مناظر‬
‫شكل‬‫ال‬‫صليب‬.
‫ي‬ ِّ‫والفض‬ ‫الذهبي‬ ‫اللواين‬ ‫على‬
ً
‫مقمصرة‬ ‫ل‬ِّ‫األو‬ ‫في‬ ‫العبوات‬ ‫كاات‬‫تشكيالت‬
ً
‫حاليا‬ ‫منها‬ ‫يوجد‬ ‫ولكن‬ ،
.‫األبيض‬ ‫أو‬ ‫األخضر‬ ‫أو‬ ‫األحرر‬ ‫من‬‫اة‬ِّ‫ملو‬
‌‫ي‬-‫العنكبوت‬:
‫وهو‬‫عن‬ ‫ة‬‫ر‬‫عبا‬‫ال‬‫قذيفة‬‫التي‬‫تح‬‫م‬‫على‬ ‫ي‬‫و‬‫ال‬‫نجرات‬‫ال‬‫االشمعال‬ ‫تسريعة‬،‫تنفجر‬ ‫بحيث‬‫كبيرة‬ ‫ة‬ِّ‫بقو‬
‫تد‬ ‫تخرد‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫ي‬‫ومتسمو‬ ‫متسمقيم‬ ‫بشكل‬ ‫ى‬‫األخر‬ ‫النجرات‬ ‫فيها‬ ‫تدفع‬‫عن‬
ً
‫قليال‬ ‫وتتباعد‬
ً
‫يجيا‬‫ر‬
‫بعضها‬.
‫العنكبوت‬ ‫أقدام‬ ‫تشبه‬ ‫شعاعية‬ ‫خطوط‬ ‫هيئة‬ ‫على‬ ‫التسراء‬ ‫في‬
ً
‫شكال‬ ‫النهاية‬ ‫في‬ ‫يعطي‬ ‫ا‬ ِّ‫مر‬‫والشكل‬
‫األ‬ ‫يوضح‬ ‫المالي‬‫ثر‬‫ال‬‫العنكبوت‬ ‫لقذيفة‬ ‫نرطي‬

17. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
‫ك‬-‫احلصان‬ ‫ذيل‬:
‫س‬‫ال‬ ‫هذا‬ ‫ي‬ ِّ‫م‬‫الاه‬ ، ‫اإلسم‬ ‫بهذا‬ ‫شكل‬‫الشبيه‬ ‫الشكل‬ ‫بتسبب‬‫بذيل‬‫الحصان‬‫القذيفة‬ ‫تترك‬ ‫حيث‬ ،
(‫اجرات‬)‫ذيل‬ ‫ذات‬ ‫االشمعال‬ ‫قويلة‬ ‫ضخرة‬‫قبل‬ ‫القذيفة‬ ‫من‬ ‫قصيرة‬ ‫ملتسافة‬ ‫فقط‬ ‫تتسير‬ ‫والتي‬ ،
‫باسم‬
ً
‫أحيااا‬ ‫النرط‬ ‫هذا‬ ‫ى‬ ِّ‫يتسم‬ .‫ض‬‫ر‬‫األ‬ ‫على‬ ‫وقوعها‬(‫ل‬
ِّ
‫الشال‬. )
‫ل‬-‫املطر‬:
‫من‬ ‫ينمج‬ ‫أثر‬ ‫وهو‬(‫اجرات‬)‫كبي‬‫يح‬
ً
‫ذيال‬‫تترك‬ ‫التي‬ ‫القذيفة‬ ‫داخل‬‫االشمعال‬ ‫بطيئة‬ ‫رة‬‫م‬‫ي‬‫و‬‫ال‬ ‫علة‬‫عد‬‫د‬
‫ال‬‫كبير‬‫البر‬ ‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الش‬ ‫من‬‫ا‬‫اءه‬‫ر‬‫و‬ ‫قة‬‫ا‬،.‫املطر‬ ‫تتساقط‬ ‫يشبه‬
ً
‫وصوتا‬
‫و‬‫مممال‬ ‫بشكل‬ ‫العرلية‬ ِّ‫تمم‬،‫ج‬ِّ‫وممدر‬‫ات‬ِّ‫ي‬ ِّ‫كر‬ ‫فيه‬ ‫تهطل‬ ‫الذي‬ ‫العادي‬ ‫املطر‬ ‫أثر‬ ‫من‬ ‫العكس‬ ‫على‬ ،
.‫الوقت‬ ‫افس‬ ‫في‬ ‫اقة‬ِّ‫البر‬ ‫املواد‬ ‫من‬
‫م‬-‫الباقة‬:
‫البداية‬ ‫في‬ ‫تقذف‬ ‫حيث‬ ،‫االافجار‬ ‫د‬ ِّ‫ممعد‬ ‫ارط‬ ‫وهي‬‫ال‬‫قذيقة‬‫ال‬‫مخملف‬ ‫من‬ ‫اء‬‫ز‬‫أج‬ ‫إلى‬ ‫ى‬
ِّ
‫تتشظ‬ ‫كبيرة‬
.‫واألحجام‬ ‫األاراط‬
‫تنفجر‬ ‫عندما‬ ‫المداخل‬ ‫ملنع‬ ‫بعضها‬ ‫عن‬ ‫الشظايا‬ ‫بعثرة‬ ‫ن‬ ِّ‫يؤم‬ ‫بشكل‬
ً
‫ا‬ِّ‫قوي‬ ‫األولي‬ ‫االافجار‬ ‫ن‬‫يكو‬
‫والنوع‬ ‫الحجم‬ ‫افس‬ ‫من‬‫األصغر‬ ‫الشظايا‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫عندما‬.
ً
‫الحقا‬‫األ‬ ‫يدعى‬‫باسم‬ ‫حينها‬ ‫ثر‬(‫اآلالف‬)

18. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
‫ن‬-‫ا‬‫العسكرية‬ ‫ّة‬‫ي‬‫لتح‬:
‫وهي‬‫ال‬‫قذيفة‬‫التي‬‫اف‬‫ر‬‫امل‬ ‫املرئي‬ ‫األثر‬ ‫من‬ ‫أكثر‬
ً
‫ا‬ِّ‫قوي‬
ً
‫صوتا‬ ‫تفجيرها‬ ‫عند‬ ‫تعطي‬.‫و‬‫قذائف‬ ‫ن‬ِّ‫تمكو‬
‫من‬ ‫العتسكرية‬ ‫ة‬ِّ‫المحي‬‫الفالش‬ ‫ق‬‫مسحو‬‫ضوء‬ ‫يشبه‬
ً
‫سريعا‬
ً
‫وميضا‬ ‫يعطي‬ ‫والذي‬ ،‫الفالش‬‫يتبعه‬
‫إل‬ ‫الميماايوم‬ ‫إضافة‬ ‫يركن‬ .‫ي‬‫قو‬ ‫اافجار‬ ‫صوت‬‫من‬ ‫سحابة‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫أثر‬ ‫إلعطاء‬ ‫ق‬‫املسحو‬ ‫مزيج‬ ‫ى‬
.‫بالوميض‬ ‫تحيط‬ ‫قة‬
ِّ
‫املمأل‬ ‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الش‬
‫و‬.‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫عروض‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫البهجة‬ ‫من‬ ِّ‫جو‬ ‫إلضفاء‬‫العتسكرية‬ ‫ة‬ِّ‫المحي‬ ‫قذائف‬ ‫تطل‬ ‫ما‬
ً
‫غالبا‬
‫س‬-‫اللغم‬:
‫من‬ ‫العديد‬ ‫ه‬‫ر‬‫اافجا‬ ‫عند‬ ‫اللغم‬ ‫ارط‬ ‫يعطي‬(‫النجرات‬)‫التسراء‬ ‫في‬‫الهاو‬ ‫مثل‬
ً
‫عادة‬ ‫ويقذف‬ ،‫ن‬،
‫من‬ ‫ف‬
ِّ
‫ويمأل‬‫ال‬‫ذات‬ ‫عبوة‬‫ال‬‫ة‬ِّ‫قو‬‫ال‬‫األعلى‬ ‫ففي‬ ‫الشحنة‬ ‫ا‬ ِّ‫أم‬ ،‫األسفل‬ ‫من‬ ‫دافعة‬‫صوت‬ ‫ن‬‫ويكو‬ ،
.
ً
‫ضعيفا‬ ‫ها‬‫ر‬‫اافجا‬
‫ع‬-‫الرومانية‬ ‫الشمعة‬:
‫عدة‬ ‫ي‬‫تحو‬ ‫قويلة‬ ‫أابوبة‬ ‫عن‬ ‫ة‬‫ر‬‫عبا‬ ‫هي‬(‫اجرات‬‫ك‬ )‫عند‬ ‫تشمعل‬ ‫بيرة‬‫ال‬‫ات‬‫ر‬‫فت‬‫امل‬‫مباعدة‬‫امل‬‫تتساوية‬.
‫و‬‫مروحة‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫النجرات‬ ‫هذه‬ ‫ب‬
ِّ
‫ترت‬ ‫ما‬
ً
‫عادة‬،‫أ‬‫ممقاقع‬ ‫بشكل‬ ‫و‬‫من‬ ‫قريب‬ ‫تفاع‬‫ر‬‫ا‬ ‫وعلى‬ ،

19. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
.‫املشاهدين‬ ‫الحضور‬‫و‬‫تح‬‫م‬‫على‬ ‫الرومااية‬ ‫الشروع‬ ‫من‬ ‫األكبر‬ ‫األاراط‬ ‫بعض‬ ‫ي‬‫و‬‫ال‬‫قذائف‬‫ال‬‫صغيرة‬
.‫الحشوة‬ ‫في‬ ‫النجرات‬ ‫بدل‬
‫ف‬-‫الكعكة‬:
‫هي‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫في‬ ‫الكعكة‬‫امل‬‫جروعة‬‫ال‬‫من‬ ‫عنقودية‬‫األ‬‫اابيب‬‫امل‬‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫مصلة‬‫بفميل‬‫ن‬ ِّ‫يؤم‬
‫إشعال‬‫ال‬‫تسلتسلة‬‫داخلها‬ ‫الشحنات‬ ‫من‬.
‫و‬‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تطل‬ ‫أن‬ ‫واحدة‬ ‫كعكة‬ ‫ملجروعة‬ ‫يركن‬(1000)‫قلقة‬‫و‬ ،‫من‬ ‫ى‬ِّ‫شت‬ ‫أصناف‬ ‫توجد‬
.‫ية‬‫ر‬‫المجا‬ ‫بأسرائها‬
ً
‫عادة‬‫تعرف‬ ‫األاابيب‬ ‫شحنات‬ ‫تشكيالت‬
2.‫التأثريات‬‫الصوتية‬:
‫املفرقعات‬
ً
‫أحيااا‬ ‫صوتها‬ ‫يشبه‬ ‫والتي‬ ،‫مرئي‬ ‫أثر‬ ‫ن‬‫دو‬
ً
‫أصواتا‬ ‫تحدث‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫من‬ ‫صنف‬ ‫هي‬
‫سات‬ ِّ‫املتسد‬ ‫من‬‫النار‬ ‫إقالق‬.
‫و‬‫يركن‬‫فرقعة‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫األصوات‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫أن‬،‫مثل‬ ‫قنين‬ ‫أو‬(:‫الذباب‬ ‫أو‬ ‫النحل‬ ‫قنين‬، )‫على‬ ‫أو‬
‫صوت‬‫صفير‬.

20. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
ً‫ا‬‫سابع‬–‫يف‬ ‫النارية‬ ‫األلعاب‬ ‫عروض‬:‫واملهرجانات‬ ‫املناسبات‬
‫لقد‬‫على‬ ‫املناسبات‬ ‫في‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫إلقالق‬ ‫العروض‬ ‫تنظيم‬ ‫الشائع‬ ‫من‬ ‫أصبح‬‫ا‬‫ة‬
ِّ
‫كاف‬ ‫في‬ ‫خمالفها‬
‫العالم‬ ‫جاء‬‫ر‬‫أ‬‫و‬ ،‫االحمفال‬ ‫هو‬ ‫العالم‬ ‫ل‬‫حو‬ ‫امن‬‫ز‬‫مت‬ ‫بشكل‬ ِّ‫تمم‬ ‫التي‬ ‫املناسبات‬ ‫هذه‬ ‫أشهر‬ ‫من‬
‫امليالدية‬ ‫التسنة‬ ‫أس‬‫ر‬ ‫برناسبة‬،
ً
‫ليال‬ ‫عشرة‬ ‫الثااية‬ ‫التساعة‬ ‫ترام‬ ‫عند‬ ‫ذروتها‬ ‫االحمفاالت‬ ‫تبلغ‬ ‫حيث‬
.‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫بإقالق‬
‫األلعاب‬ ‫إقالق‬
ً
‫أيضا‬ ‫الشائع‬ ‫من‬ ‫ه‬
ِّ
‫أا‬ ‫كرا‬‫الدينية‬ ‫املناسبات‬ ‫في‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬،‫في‬ ‫ن‬‫املتسلرو‬ ‫فيحمفل‬
‫البلدان‬ ‫بعض‬‫ب‬‫واألضحى‬ ‫الفطر‬ ‫عيدي‬‫في‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫إقالق‬.
‫إن‬‫في‬ ‫الشائعة‬ ‫األمور‬ ‫من‬ ‫أصبح‬ ‫الوقنية‬ ‫األعياد‬ ‫في‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫إقالق‬ ‫على‬ ‫القائم‬ ‫المقليد‬
‫العالم‬ ‫أاحاء‬ ‫مخملف‬.
‫سنغافورة‬ ‫ففي‬:‫بالعيد‬
ً
‫احمفاال‬ ‫تقام‬‫من‬ ‫ق‬‫فر‬ ‫بين‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫في‬ ‫دولية‬ ‫متسابقة‬ ‫الوقني‬
‫ليال‬ ‫ة‬ ِّ‫عد‬ ‫مدى‬ ‫على‬ ‫العالم‬ ‫ل‬‫دو‬ ‫مخملف‬‫األلعاب‬ ‫فمطل‬ ‫مالطا‬ ‫في‬ ‫ا‬ ِّ‫أم‬ .
ً
‫ايدا‬‫ز‬‫مت‬
ً
‫اهمراما‬ ‫وتلقى‬ ،
‫للبالد‬ ‫جديد‬ ‫حاكم‬ ‫تعيين‬ ‫أو‬ ‫جديد‬ ‫أمير‬ ‫ميالد‬‫عند‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬.
‫أما‬‫بريطاايا‬ ‫في‬‫ف‬ :‫جاي‬ ‫(ليلة‬ ‫فاير‬ ‫ن‬‫البو‬ ‫بليلة‬ ‫االحمفال‬ ِّ‫يعد‬‫التي‬ ‫املناسبات‬ ‫أكبر‬ ‫إحدى‬ )‫فوكس‬
ً
‫احمفاال‬ ‫سنة‬ ِّ‫كل‬ ‫من‬ ‫الثاني/اوفربر‬ ‫تشرين‬ ‫من‬ ‫الخامس‬ ‫في‬ ‫تقام‬ ‫والتي‬ ،‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫فيها‬ ‫تطل‬

21. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
‫سنة‬ ‫اليوم‬ ‫افس‬ ‫في‬ ‫البارود‬ ‫مؤامرة‬ ‫بإفشال‬(1605)‫م‬‫في‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫بإقالق‬ ‫االحمفاالت‬ ‫تقام‬ .
.‫بريطاايا‬ ‫في‬ ‫املناق‬ ‫مخملف‬‫سراء‬.
‫و‬‫الواليا‬ ‫في‬‫املمحدة‬ ‫ت‬‫فقد‬‫سنة‬ ‫االسمقالل‬ ‫بيوم‬ ‫لألمريكين‬ ‫احمفال‬ ‫ل‬ِّ‫أو‬ ‫كان‬(1777)‫م‬‫ى‬‫جر‬ ‫ثم‬ ،
ً
‫سنويا‬ ‫به‬ ‫باالحمفال‬ ‫المقليد‬‫ح‬ ،‫بكثافة‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫تطل‬ ‫يث‬‫و‬ ،‫أكبر‬ ‫ديزني‬ ‫والت‬ ‫شركة‬ ِّ‫تعد‬
‫لأللع‬ ‫متستهلك‬‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫اب‬،.‫املخملفة‬ ‫واالحمفاالت‬ ‫واملواسم‬ ‫العروض‬ ‫أثناء‬ ‫الاد‬ ‫ديزني‬ ‫تطلقها‬ ‫إذ‬ِّ‫تم‬
‫سنة‬‫اإلعالن‬(2004)‫م‬
ً
‫بدال‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫إقالق‬ ‫في‬ ‫املضغوط‬ ‫الهواء‬ ‫اسمخدام‬ ‫تقنية‬ ‫تطبي‬ ‫عن‬
‫البارود‬ ‫من‬‫الوقت‬ ‫افس‬ ‫في‬ ‫والتسالمة‬‫األداء‬ ‫معايير‬ ‫من‬ ‫فع‬‫ر‬ ‫ا‬ ِّ‫مر‬ ،.

22. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
‫اليابان‬ ‫في‬:‫يقام‬‫األلعاب‬ ‫مهرجان‬ ‫يتسمى‬ ‫الصيف‬ ‫في‬ ‫خاص‬ ‫عرض‬()‫تاكاي‬ ‫هاااباي‬‫تطل‬ ‫وفيه‬ ،
‫متساء‬ ‫كل‬
ً
‫يوميا‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬‫مدينة‬ ‫في‬ ‫املقام‬ ‫أكبرها‬ ‫ومن‬ ،(‫أوساكا‬ ‫في‬ ‫ي‬ ‫تواداباياش‬)‫ق‬‫يفو‬ ‫إذ‬
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫الجوالت‬ ‫عدد‬ ‫فيها‬(100)‫ألف‬‫حوالي‬ ‫املشاهدين‬ ‫من‬
ً
‫ا‬‫ر‬‫كبي‬
ً
‫عددا‬ ‫وتجذب‬ ،)800(‫أ‬. ‫لف‬
‫أ‬ ‫وقد‬‫سنة‬ ‫اليابان‬ ‫في‬ ‫ة‬ِّ‫مر‬ ‫ل‬ِّ‫ألو‬ ‫املهرجان‬ ‫هذا‬ ‫قيم‬(1777)‫م‬.‫الياب‬ ‫بعض‬ ‫ال‬‫ز‬‫ي‬ ‫وال‬‫ن‬‫بعو‬
ِّ
‫يت‬ ‫ن‬‫اايو‬
.‫الذهبي‬ ‫التسرك‬ ‫المقاط‬ ‫أو‬ ‫اليوكاتا‬ ‫تداء‬‫ر‬‫ا‬ ‫من‬‫للحفل‬ ‫افقة‬‫ر‬‫امل‬ ‫المقاليد‬
‫مالطا‬ ‫في‬‫في‬ ‫لو‬‫ر‬‫كا‬ ‫موات‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫األمر‬ ‫،وكذلك‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫لأللعاب‬ ‫ي‬‫سنو‬ ‫دولي‬ ‫مهرجان‬
ً
‫أيضا‬ ‫يقام‬
.‫موااكو‬‫سنة‬ ‫منذ‬ ‫موااكو‬ ‫في‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫مهرجان‬ ‫يقام‬(1966)‫م‬‫تر‬ ‫ي‬‫شهر‬ ‫بين‬ ‫الفترة‬ ‫في‬‫وز‬/
‫وآب‬ ‫يوليو‬/‫في‬ ‫عرضه‬ ‫إلظهار‬ ‫اوفربر‬ ‫في‬ ‫املهرجان‬ ‫متسابقة‬ ‫في‬ ‫الفائز‬ ‫ويعود‬ ،‫عام‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫أغتسطس‬
.‫ملوااكو‬ ‫الوقني‬ ‫اليوم‬
‫ل‬‫الدو‬ ‫في‬ ‫تقام‬ ‫كرا‬‫الحال‬ ‫هو‬ ‫كرا‬ ،‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫لأللعاب‬ ‫عروض‬ ‫فيها‬ ‫تنظم‬ ‫سياحية‬ ‫مهرجااات‬ ‫العربية‬
‫ق‬‫للتتسو‬ ‫دبي‬ ‫مهرجان‬‫في‬

23. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
ً‫ا‬‫ثامن‬-‫القياسية‬ ‫األرقام‬: ‫العالم‬ ‫حول‬ ‫النارية‬ ‫لأللعاب‬
1.‫النارية‬ ‫لأللعاب‬ ‫عرض‬ ‫أكرب‬:
‫ي‬ ‫القياس‬ ‫الرقم‬ ‫يعود‬‫ا‬‫ألكبر‬‫ل‬‫عرض‬ ‫خالل‬ ‫امن‬‫ز‬‫مت‬ ‫بشكل‬ ‫املطلقة‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫من‬ ‫عدد‬‫إلى‬ ‫واحد‬
‫في‬ )‫كريتسمو‬ ‫ني‬ ‫(إغليجا‬ ‫املتسيح‬ ‫كنيتسة‬‫ماايال‬‫امليالدية‬ ‫التسنة‬ ‫أس‬‫ر‬ ‫احمفاالت‬ ‫أثناء‬ ‫الفلبين‬ ‫عاصرة‬
(2016)‫م‬
‫أقلقت‬ ‫حيث‬(810,904)‫قذيفة‬،‫ساعة‬ ‫حوالي‬ ‫العرض‬ ِّ‫واسمرر‬‫كاملة‬،‫و‬‫التساب‬ ‫الرقم‬ ‫كان‬
‫شركة‬ ‫إلى‬
ً
‫عائدا‬(SVEA FIREWORKS)‫النرويجية‬‫أقلقت‬ ‫التي‬ ،(540,382)‫في‬ ‫قذيفة‬29‫اوفربر‬
(2014)‫برر‬
ً
‫احمفاال‬‫ور‬(200)‫النرويجي‬ ‫الدسمور‬ ‫على‬ ‫سنة‬،‫الذي‬ ‫التساب‬ ‫الرقم‬ ‫ت‬‫ز‬‫تجاو‬ ‫وبذلك‬
‫بحوزة‬ ‫كان‬‫دبي‬(479,651.)

24. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
2.: ‫كاثرين‬ ‫عجلة‬ ‫أكرب‬
.‫مالطا‬ ‫في‬ ‫ية‬‫ر‬‫اا‬ ‫ألعاب‬ ‫احمفال‬ ‫في‬ ‫ان‬‫ر‬‫تدو‬ ‫كاثرين‬ ‫عجلما‬‫كاثرين‬ ‫عجلة‬(Catherine wheel)‫هي‬
‫مصنع‬ ‫رها‬ ِّ‫صر‬ ‫عجلة‬ ‫أكبر‬ .‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫إقالق‬ ‫انها‬‫ر‬‫دو‬ ‫اف‬‫ر‬‫ي‬ ‫شاقولية‬ ‫عجلة‬(The Lily
Fireworks)‫في‬ ‫مالطا‬‫في‬18‫ح‬‫ان/يوايو‬‫ر‬‫زي‬(2011)
3.‫أطول‬‫شالل‬‫النارية‬ ‫األلعاب‬ ‫من‬:
‫ل‬‫أقو‬ ‫قيس‬‫ل‬
ِّ
‫شال‬‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫من‬‫اسم‬ ‫عليه‬ ‫أقل‬ ‫والذي‬ ،(‫ا‬‫ر‬‫اياغا‬ ‫الت‬
ِّ
‫شال‬)‫قياسه‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬
(3,517.23)‫وتم‬ ‫متر‬‫في‬ ‫إقالقه‬23‫برهرجان‬ ‫آب/أغتسطس‬(‫ياكي‬‫ر‬‫أ‬ ‫بحار‬)‫فوكوكا‬ ‫مدينة‬ ‫في‬
‫اليابااية‬.

25. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
4.‫ا‬ ‫صواريخ‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫أكرب‬‫النارية‬ ‫أللعاب‬:
‫في‬ ‫أقل‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫يخ‬‫ر‬‫صوا‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫أكبر‬ ‫إن‬‫مدة‬(30)‫هو‬ ‫ثااية‬(125,801)‫وهو‬‫ال‬‫رقم‬
‫ال‬‫ي‬ ‫قياس‬‫الذي‬‫شركة‬ ‫قمه‬ ِّ‫حق‬(Pyro works International Inc.).‫من‬ ‫الثامن‬ ‫في‬ ‫الفلبين‬ ‫في‬
‫أيار/مايو‬(2010)
5.‫النارية‬ ‫األلعاب‬ ‫من‬ ‫صاروخ‬ ‫أكرب‬:
‫م‬ ‫صاروخ‬ ‫أكبر‬ ‫ن‬‫ز‬‫و‬ ‫بلغ‬‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫ن‬(97,01)‫ام‬‫ر‬‫كيلوغ‬
ً
‫ا‬‫في‬ ‫األمريكية‬ ‫ايفادا‬ ‫والية‬ ‫في‬ ‫وأقل‬ ،
27‫/سبمربر‬‫ل‬‫أيلو‬(2014)
ً‫ا‬‫تاسع‬-: ‫النارية‬ ‫باأللعاب‬ ‫للمهتمني‬ ‫والنوادي‬ ‫ّمات‬‫ظ‬‫املن‬
‫مثل‬ ‫البلدان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫توجد‬( :‫املمحدة‬ ‫الواليات‬)‫األمريكية‬‫باأللعاب‬ ‫للرهمرين‬ ‫صة‬ِّ‫مخص‬ ‫اواد‬
‫من‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬‫ال‬‫هوا‬‫و‬ ‫ة‬‫امل‬.‫حترفين‬.
‫و‬‫بإعطاء‬ ‫املجروعات‬ ‫هذه‬ ‫تقوم‬‫ال‬‫موجيهات‬‫امل‬‫التسالمة‬ ‫ل‬‫حو‬ ‫تسمررة‬‫بتنظيم‬ ‫تقوم‬ ‫كرا‬ ،‫ال‬‫لقاءات‬
‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫ندوات‬‫ال‬‫ات‬‫ر‬‫دو‬‫ال‬.‫يبية‬‫ر‬‫مد‬

26. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
‫ف‬‫سنة‬‫في‬(1969)‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫ي‬ِّ‫لمقني‬ ‫الدولية‬ ‫الحرفية‬ ‫ابطة‬‫ر‬‫ال‬ ‫تست‬ ِّ‫تأس‬Pyrotechnics Guild
International.
.
‫بحية‬‫ر‬ ‫غير‬ ‫دولية‬ ‫رة‬
ِّ
‫منظ‬ ‫وهي‬‫أعضائها‬ ‫عدد‬ ‫يبلغ‬ ،(3500)‫ين‬ ِّ‫للرهمر‬ ‫ع‬ ِّ‫تجر‬ ‫أكبر‬ ‫ل‬
ِّ
‫ترث‬ ‫بذلك‬ ‫وهي‬ ،
.‫العالم‬ ‫في‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫باأللعاب‬
ً‫ا‬‫عاشر‬-‫واملخا‬ ‫األمان‬ ‫تحذيرات‬‫طر‬:
1.‫السالمة‬:
‫املخ‬ ‫من‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫لأللعاب‬ ‫املالئم‬ ‫غير‬ ‫االسمعرال‬ ‫ف‬ِّ‫يصن‬‫واملرملكات‬ ‫لألشخاص‬ ‫الجتسيرة‬ ‫اقر‬،
‫ف‬‫للحروق‬ ‫المعرض‬ ‫خطر‬ ‫هناك‬،‫بهم‬ ‫واملحيطين‬ ‫للقذائف‬ ‫املطلقين‬ ‫اد‬‫ر‬‫لألف‬ ‫بالنتسبة‬ ‫والجروح‬،
‫خاصة‬‫في‬‫منطقة‬‫العين‬‫الحتساسة‬.
‫بحدوث‬ ‫القائم‬ ‫الخطر‬ ِّ‫أن‬ ‫كرا‬‫ال‬‫ائ‬‫ر‬‫ح‬‫امل‬‫رتفع‬‫ة‬
ً
‫نتسبيا‬‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫سقوط‬ ‫عند‬ ‫ة‬ِّ‫خاص‬ ،
‫املواد‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬‫لالشمعال‬ ‫القابلة‬،‫لهذا‬
ً
‫متسروحا‬ ‫ليس‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫اسمعرال‬ ِّ‫فإن‬ ‫التسبب‬
‫ب‬‫ال‬‫شكل‬‫ال‬‫كامل‬‫على‬‫اإلقالق‬،‫فهناك‬‫ال‬‫ضوابط‬‫ال‬‫قااواية‬‫ل‬.‫االسمخدام‬ ‫محصر‬.

27. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
‫وفق‬ ‫فقط‬ ‫تطل‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫فعروض‬
ً
‫ا‬‫لل‬‫ن‬‫قااو‬‫مل‬‫قبل‬ ‫من‬ ‫ل‬‫الدو‬ ‫عظم‬‫امل‬ ‫األشخاص‬‫حتر‬‫فين‬،
‫ذات‬ ‫هي‬ ‫للعروم‬ ‫املماحة‬ ‫املماجر‬ ‫في‬ ‫تباع‬ ‫التي‬ ‫االستهالكية‬ ‫نات‬ِّ‫العي‬ ِّ‫أن‬ ‫العلم‬ ‫مع‬‫ال‬‫خطر‬‫األ‬‫قل‬،
‫وذلك‬‫على‬ ‫الحموائها‬‫ال‬‫كريات‬‫القليلة‬‫رة‬ ِّ‫املمفج‬ ‫املواد‬ ‫من‬‫أل‬‫جل‬‫ال‬‫مقليل‬‫في‬.‫لإلصابة‬ ‫املحمرل‬ ‫الخطر‬
‫ف‬‫من‬ّ‫ل‬‫ك‬‫النارية‬‫باأللعاب‬‫ّقة‬‫ل‬‫املتع‬‫الكوارث‬‫على‬‫األمثلة‬‫من‬:
‫أ‬)‫حاد‬‫ثتي‬‫حري‬(‫كوالم‬ ‫معبد‬‫الهند‬ ‫في‬)
‫ب‬)‫اافجار‬(‫بابلي‬ ‫سان‬ ‫ممجر‬‫مو‬‫املكتسيك‬ ‫في‬، )‫سنة‬ ‫وقعا‬ ‫واللذان‬2016.
‫و‬‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫ب‬ِّ‫تتسب‬ ‫قد‬‫ا‬‫مل‬‫ية‬ِّ‫والبر‬ ‫األهلية‬ ‫للحيوااات‬ ‫شاكل‬‫بالذعر‬ ‫تصاب‬ ‫أن‬ ‫املحمرل‬ ‫من‬ ‫إذ‬ ،
‫ا‬‫ر‬‫اقت‬ ‫عند‬‫واإليذاء‬‫للخطر‬ ‫ض‬ِّ‫فممعر‬ ‫الضجيج‬ ‫من‬‫الهرب‬ ‫محاولتها‬ ‫عند‬‫التسور‬ ‫من‬ ‫بها‬.
2.‫التلو‬‫ث‬:
‫األلعاب‬ ‫تحدثه‬ ‫الذي‬ ‫ث‬ِّ‫الملو‬ ‫أثر‬ ‫يخملف‬‫ية‬‫ر‬‫النا‬‫ب‬‫التركيبة‬ ‫حتسب‬‫بعد‬ ‫لبقاياها‬ ‫يحمرل‬ ‫والتي‬ ،
‫املحيطة‬ ‫البيئة‬ ‫مع‬ ‫مباشر‬ ‫تراس‬ ‫على‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫أن‬ ‫االافجار‬‫و‬ ،‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫الخطر‬ ‫ب‬ِّ‫يتسب‬ ‫الذي‬،
‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫إلى‬ ‫فينتسب‬‫بأنها‬‫ر‬‫مصد‬
ً
‫ا‬‫ات‬‫ر‬‫البحي‬ ‫في‬ ‫البيركلورات‬ ‫بات‬
ِّ
‫ملرك‬

28. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
‫في‬ ‫بحيرة‬ ‫على‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫إحدى‬ ‫قامت‬ ‫إذ‬(‫أوكاله‬ ‫والية‬‫األمريكية‬ ‫وما‬)‫اة‬‫ر‬‫برقا‬‫ال‬‫تركيز‬‫ل‬‫لبيركلورات‬
‫عامي‬ ‫بين‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫وبعد‬ ‫قبل‬(2006 – 2004)‫بعد‬ ‫التركيز‬ ‫تفاع‬‫ر‬‫ا‬ ‫والحظت‬ ،(14)‫ساعة‬
‫برقدار‬ ‫العرض‬ ‫من‬(1028 – 24)‫أي‬‫ب‬‫الوسطي‬ ‫الطبيعي‬ ِّ‫الحد‬ ‫عن‬ ‫ضعف‬،‫فدفع‬‫وكالة‬ ‫األمر‬ ‫هذا‬
‫ب‬ ‫القيام‬ ‫إلى‬ ‫األمريكية‬ ‫البيئة‬ ‫حراية‬‫ال‬‫اسات‬‫ر‬‫د‬‫الشرب‬ ‫ومياه‬ ‫البيئة‬ ‫على‬ ‫البيركلورات‬ ‫أثر‬ ‫ملعرفة‬،
‫كاليفورايا‬ ‫والية‬‫ووضعت‬‫اإل‬‫على‬‫شادات‬‫ر‬‫ال‬‫صعيد‬‫امل‬‫البيركلورات‬ ‫اسمخدام‬ ِّّ‫يخ‬ ‫فيرا‬ ‫ي‬
ِّ
‫حل‬.
‫و‬‫تح‬ ‫أن‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫فات‬
ِّ
‫ملخل‬ ‫يركن‬‫م‬‫ي‬‫و‬‫على‬‫بقايا‬‫ال‬‫ات‬‫ز‬‫فل‬‫ال‬‫ثقيلة‬،‫ة‬ ِّ‫التسام‬ ‫بات‬
ِّ
‫املرك‬ ‫وبعض‬،
‫الدخان‬ ‫أثر‬ ِّ‫أن‬ ‫كرا‬‫ال‬ ‫يتسبب‬ ‫قد‬‫م‬‫ث‬ِّ‫لو‬‫في‬‫ب‬ِّ‫يتسب‬ ‫قد‬ ‫ا‬ ِّ‫مر‬ ‫الهواء‬‫ال‬‫معقيدات‬‫ال‬‫لألشخاص‬ ‫ية‬ ِّ‫صح‬
‫بالربو‬ ‫املصابين‬.
‫عشر‬ ‫الحادي‬-‫النارية‬ ‫األلعاب‬ ‫باستخدام‬ ‫الخاصة‬ ‫الضوابط‬:
‫من‬ ‫العديد‬ ‫تضع‬‫ال‬‫ل‬‫دو‬‫في‬‫العالم‬‫ال‬‫ضوابط‬‫الخاصة‬‫ب‬‫األلع‬ ‫اسمخدام‬‫من‬ ‫تخملف‬ ‫والتي‬ ،‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫اب‬
‫بلد‬‫أخر‬ ‫الى‬‫المفاصيل‬ ‫بعض‬ ‫في‬‫ها‬ِّ‫أن‬
ِّ
‫إال‬ ،‫بر‬‫التسالمة‬ ‫شروط‬ ِّ‫تحق‬ ‫اعي‬‫ر‬‫ت‬ ‫جرلها‬، ‫العامة‬
ً
‫مثال‬ ‫فهي‬
‫في‬ ‫مرنوعة‬(‫الفلتسطينية‬ ‫الوقنية‬ ‫التسلطة‬ ‫مناق‬،‫والكويت‬‫التسعودية‬ ‫العربية‬ ‫واملرلكة‬ ،. )

29. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
1.: ‫كندا‬
‫االستهالكية‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫بين‬ ‫المفري‬ ِّ‫يمم‬،‫ية‬‫ر‬‫المجا‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫واأللعاب‬ّ
ِّ
‫ترخ‬ ‫األخيرة‬ ِّ‫أن‬ ‫إذ‬ ،
‫الكندية‬ ‫الطبيعية‬ ‫د‬‫ر‬‫املوا‬ ‫دائرة‬‫في‬ ‫ات‬‫ر‬ ِّ‫املمفج‬ ‫ة‬‫ر‬‫إدا‬ ‫قتسم‬ ‫من‬‫فقط‬.
ِّ‫تتسمرر‬ ‫ة‬‫ر‬‫دو‬ ‫بعد‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫باأللعاب‬ ‫خبير‬ ‫مشرف‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫وثيقة‬ ‫على‬ ‫ل‬‫الحصو‬ ‫اسمحواذها‬ ‫ب‬
ِّ
‫ويمطل‬
.‫المقنية‬ ‫والموجيهات‬‫شادات‬‫ر‬‫اإل‬ ‫إعطاء‬ ‫مع‬ ،‫متسمويات‬ ‫ثالثة‬ ‫وعلى‬‫كامل‬ ‫ليوم‬.
2.‫الواليات‬‫املتحدة‬:‫األمريكية‬
‫األمريكية‬ ‫الواليات‬ ‫في‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫اء‬‫ر‬‫ش‬ ‫حظر‬ ‫بتسبب‬‫فقد‬ ،‫إنشاء‬ ‫على‬ ‫الشركات‬ ‫بعض‬ ‫أقدمت‬
‫في‬ ‫نها‬‫ز‬‫مخا‬‫الواليات‬ ‫حدود‬ ‫على‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬.
‫سبيل‬ ‫فعلى‬‫بين‬ ‫الحدود‬ ‫على‬‫يقع‬ ‫ن‬‫ملخز‬ ‫هنا‬ ‫املثال‬(‫إاديااا‬ ‫واليتي‬،‫وأوهايو‬)
‫و‬‫واألسلحة‬ ‫والمبغ‬ ‫ل‬‫الكحو‬ ‫مكمب‬ ِّ‫يعد‬( ‫األمريكي‬ ‫ات‬‫ر‬‫واملمفج‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬BATFE)‫هو‬‫منح‬ ‫عن‬ ‫املتسؤول‬
.‫افية‬‫ر‬‫االحت‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫لأللعاب‬ ّ‫اخي‬‫ر‬‫الت‬

30. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
‫و‬‫وفق‬ ‫أصناف‬ ‫إلى‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫تقتسيم‬ ِّ‫يمم‬‫ا‬‫ل‬‫لألمم‬ ‫المابع‬ ‫ات‬‫ر‬ ِّ‫املمفج‬ ‫شحن‬ ‫تصنيف‬ ‫نظام‬
‫حدة‬ِّ‫املم‬،‫وهو‬‫ال‬‫نظام‬‫ال‬‫حديث‬‫امل‬‫بع‬ِّ‫م‬‫و‬ ،‫امل‬‫الش‬ ‫على‬ ً‫بناء‬ ‫والمصنيف‬ ‫الضبط‬ ‫على‬ ‫بني‬‫وليس‬ ‫حن‬
. ‫التساب‬ ‫النظام‬ ‫في‬ ‫كرا‬ ‫االسمعرال‬ ‫على‬
‫التصنيف‬‫الخطر‬
Class: 1.1G
‫(البارود‬‫كبير‬ ‫اافجار‬ ‫خطر‬UN0094
‫العتسكرية‬ ‫ة‬ِّ‫المحي‬ ‫وقلقات‬UN0333)
Class: 1.2G‫ية‬‫ر‬‫اا‬ ‫(ألعاب‬ ‫كبير‬‫اافجار‬ ‫ن‬‫دو‬‫مقذوفات‬UN0334)
Class: 1.3G
‫حري‬‫ية‬‫ر‬‫اا‬ ‫(ألعاب‬‫ضعيف‬ ‫اافجار‬ ،UN0335).
‫ال‬ ِّّ‫تن‬‫األلعاب‬ ‫من‬ ‫الصنف‬ ‫هذا‬ ‫اسمحواذ‬ ِّ‫أن‬ ‫على‬ ‫الية‬‫ر‬‫الفيد‬ ‫قوااين‬
‫يعد‬ ‫خصة‬‫ر‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬‫جناية‬‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫ة‬ ِّ‫ملد‬ ‫بالسجن‬ ‫ن‬‫القااو‬ ‫عليها‬ ‫يعاقب‬
.‫سنوات‬ ‫خرس‬
Class: 1.4G
‫ية‬‫ر‬‫اا‬ ‫(ألعاب‬‫ضئيل‬ ‫اافجار‬ ‫خطر‬UN0336).
‫املموهجة‬ ‫واملواد‬ ‫يخ‬‫ر‬‫الصوا‬ :‫وتشرل‬ ‫االستهالكية‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫وهي‬
‫والشرع‬‫ى‬‫أخر‬ ‫أاواع‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫واألملاسات‬ ‫واملفرقعات‬ ‫الرومااية‬ ‫ة‬
.‫وغيرها‬ "‫و"الكعكة‬ "‫الفرعواية‬ ‫و"األفعى‬ "‫كاثرين‬ ‫"عجلة‬ ‫مثل‬ ‫مخملفة‬
‫ف‬‫مثل‬ ،‫فيها‬ ‫االستهالكية‬ ‫األاواع‬ ‫اسمخدام‬ ‫تحظر‬ ‫التي‬ ‫األمريكية‬ ‫الواليات‬ ‫بعض‬ ‫هناك‬( :‫والية‬
‫ي‬ ‫ايوجيرس‬)

31. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
‫أما‬(‫ي‬‫إلينو‬ ‫والية‬)‫محدو‬ ‫بأصناف‬ ‫فتتسرح‬ِّ‫يضطر‬ ‫املفرقعات،ما‬ ‫وبعض‬ ‫األملاسات‬ ‫مثل‬ ‫ج‬ ِّ‫الموه‬ ‫دة‬
.‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫اء‬‫ر‬‫بش‬ ‫تتسرح‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫واليات‬‫إلى‬ ‫التسفر‬ ‫إلى‬ ‫هناك‬ ‫القاقنين‬.
3.‫امل‬ ‫اململكة‬‫تحد‬:
:‫أصناف‬‫أربعة‬‫إىل‬‫املتحدة‬‫اململكة‬‫يف‬‫النارية‬‫األلعاب‬‫ّف‬‫ن‬‫تص‬
‫أ‬)‫امل‬‫لية‬‫ز‬‫ن‬‫ب‬)‫للحدائ‬‫ج‬)‫للعروض‬‫د‬)‫للرحترفين‬
‫و‬‫مع‬ ‫ن‬‫بالمعاو‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫اسمعرال‬ ّ‫ترخي‬ ‫على‬ ‫اف‬‫ر‬‫اإلش‬ ‫والتسالمة‬ ‫الصحة‬ ‫ة‬‫ر‬‫إدا‬ ‫تمولى‬
.‫ية‬
ِّ
‫املحل‬ ‫اإلقفاء‬ ‫ة‬‫ر‬‫وإدا‬‫التسلطات‬
‫و‬‫امل‬ ‫املرلكة‬ ‫في‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫تباع‬ ‫ال‬‫سن‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫اد‬‫ر‬‫لألف‬ ‫محدة‬18،‫التساعة‬ ‫بين‬ ‫بإقالقها‬ ‫يتسرح‬ ‫وال‬
11‫امليالدية‬ ‫التسنة‬ ‫أس‬‫ر‬‫و‬ )‫الليل‬ ‫منمصف‬ ‫(حتى‬ ‫فاير‬ ‫ن‬‫البو‬ ‫ليلة‬ ‫باسمثناء‬
ً
‫صباحا‬ ‫التسابعة‬ ‫إلى‬
ً
‫ليال‬
‫وديوالي‬ ‫الصينية‬ ‫التسنة‬ ‫أس‬‫ر‬‫و‬)
ً
‫ليال‬ ‫الواحدة‬ ‫التساعة‬ ‫إلى‬.

32. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
‫االواة‬ ‫في‬ ‫ااتشرت‬ ‫لقد‬‫ظا‬ ‫االخيرة‬‫هرة‬‫الناس‬ ‫اسمعرال‬ ‫ااتشر‬ ‫حيث‬ ‫سيئة‬ ‫عادة‬ ‫وهي‬ ‫املفرقعات‬
‫ظن‬ ‫املفرقعات‬ ‫لهذة‬
ً
‫ا‬‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫اس‬‫ر‬‫واالع‬ ‫واالعياد‬ ‫والتسعادة‬ ‫للفرحة‬ ‫ا‬‫ر‬‫تعبي‬ ‫فيها‬ ‫ان‬ ‫منهم‬
‫للرال‬ ‫وتبذير‬ ‫اضاعة‬ ‫فيها‬ ‫واالعرال‬ ‫العادات‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫ان‬ ‫الناس‬ ‫عن‬ ‫غاب‬ ‫ااه‬ ‫اال‬ ‫املناسبات‬.
‫و‬‫التي‬ ‫املمفجرة‬ ‫املواد‬ ‫هي‬‫لالغ‬ ‫تتسمخدم‬‫والتتسلية‬ ‫الترفيه‬ ‫اض‬‫ر‬‫حيث‬‫الناس‬ ‫باجتساد‬ ‫االذى‬ ‫تلح‬
‫ق‬‫احتر‬ ‫بيت‬ ‫من‬ ‫وكم‬ ‫جتسره‬ ‫من‬ ‫اء‬‫ز‬‫اج‬ ‫واحترقت‬ ‫اصابعه‬ ‫قطعت‬ ‫قفل‬ ‫من‬ ‫فكم‬ ‫وومرملكاتهم‬
‫ملا‬‫و‬ ‫املجمرع‬ ‫وعلى‬ ‫الناس‬ ‫على‬ ‫ضرر‬ ‫هي‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫فاملفرقعات‬ ‫ة‬‫ر‬‫الضا‬ ‫املفرقعات‬ ‫هذه‬ ‫اسمعرال‬ ‫اتيجة‬
‫والن‬ ‫االقفال‬ ‫افوس‬ ‫على‬‫والهلع‬ ‫عاج‬‫ز‬‫اال‬ ‫من‬ ‫تلح‬‫عامة‬ ‫اس‬.
ً‫ال‬‫أو‬-‫النارية‬ ‫املفرقعات‬ ‫تعريف‬:
‫الورقي‬ ‫او‬ ‫الكرتوني‬ ‫الغالف‬ ‫من‬ ‫عبوات‬ ‫عن‬ ‫ة‬‫ر‬‫عبا‬ ‫هي‬‫امل‬‫ب‬ ‫حشوة‬‫امل‬‫واد‬‫امل‬‫مثل‬ ‫مفجرة‬(:‫البارود‬
‫ن‬‫يلو‬ ‫والتسيل‬)‫تخملف‬ ‫.كرا‬‫فرنها‬ ‫واحجامها‬ ‫واشكالها‬ ‫الوانها‬( :‫املثلثة‬ ‫و‬ ‫االسطوااية‬ً‫سواء‬‫الكبيرة‬
‫أ‬‫و‬‫الصغيرة‬‫والتي‬ ، )‫منها‬ ‫تنبعث‬‫ال‬‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ش‬‫ال‬‫و‬‫ية‬‫ر‬‫نا‬‫األ‬‫صوات‬‫امل‬‫دوية‬

33. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
ً‫ا‬‫ثاني‬-‫ا‬ ‫سلبيات‬‫ملفرقعات‬‫النارية‬:
1.:‫العنف‬ ‫لثقافة‬ ‫ترويج‬
‫االقفال‬ ‫لدى‬ ‫العنف‬ ‫لثقافة‬ ‫تروج‬ ‫الظاهره‬ ‫هذه‬ ‫ان‬،‫الفرح‬ ‫مفاهيم‬ ‫وتقلب‬،‫عن‬ ‫المعبير‬ ‫ق‬‫وقر‬
‫التسعادة‬.
2.‫ا‬‫أل‬‫ضرار‬‫ال‬:‫صحية‬
‫لحوادث‬ ‫االقفال‬ ‫يمعرض‬ ‫الجتسدية‬ ‫الناحية‬ ‫فرن‬‫ال‬‫ل‬ ‫والمعرض‬ ‫ق‬‫حر‬‫ل‬‫منها‬ ‫املنبعث‬ ‫والدخان‬ ‫روائح‬
‫وامل‬‫ي‬ ‫المنفس‬ ‫والجهاز‬ ‫والجلد‬ ‫للعين‬ ‫ؤذية‬.
‫املفرقعات‬ ‫اسمخدام‬ ‫عن‬ ‫الناجرة‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫والح‬ ‫الضوء‬ ‫أو‬ ‫الشرر‬ ‫أن‬ ‫كرا‬‫ئيتسيا‬‫ر‬ ‫سببا‬ ‫يعد‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬ ،
‫بالجتسم‬ ‫ار‬‫ر‬‫لإلض‬‫خاصة‬ ،‫في‬‫الحتساسة‬ ‫العين‬ ‫منطقة‬‫يضر‬ ‫اق‬‫ر‬‫االحت‬ ‫عرلية‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫والرماد‬ ،
‫ما‬ ‫إذا‬ ‫والعين‬ ‫بالجلد‬‫الجفن‬ ‫في‬ ‫بحروق‬ ‫العين‬ ‫تصاب‬ ‫حيث‬ ،‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫الطفل‬ ‫له‬ ‫تعرض‬
‫وامللمحرة‬
‫إلى‬ ‫األمر‬ ‫يؤدي‬ ‫وقد‬ ‫الشبكية‬ ‫في‬ ‫اافصال‬ ‫أو‬ ‫العين‬ ‫في‬ ‫غريبة‬ ‫أجتسام‬ ‫ل‬‫دخو‬ ‫أو‬ ‫الجفن‬ ‫في‬ ‫ق‬‫وترز‬
‫للعين‬ ‫كلي‬ ‫فقدان‬

34. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
‫والفيزيائي‬ ‫الكيريائي‬ ‫الملوث‬ ‫أسباب‬ ‫من‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫تعمبر‬ ‫.كرا‬،‫اآلخر‬ ‫من‬ ‫أخطر‬ ‫وكالهرا‬.
‫عن‬ ‫تنمج‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫ثية‬‫ر‬‫الكا‬ ‫ار‬‫ر‬‫األض‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫األلعاب‬ ‫هذه‬ ‫اق‬‫ر‬‫احت‬ ‫من‬ ‫املنبعثة‬ ‫ائحة‬‫ر‬‫فال‬
‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫اافجار‬‫وخاصة‬ ،.‫خاقئة‬ ‫بطريقة‬ ‫مخزاة‬‫كاات‬ ‫إذا‬
‫األقفال‬ ‫بعض‬ ‫عند‬ ‫سيئة‬ ‫سلوكية‬ ‫عادة‬ ‫أصبح‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫اسمخدام‬ ‫أن‬ ‫كرا‬‫وقد‬‫األذى‬ ‫تلح‬
‫حيا‬ ‫وتعكر‬ ‫باآلخرين‬‫الشوارع‬ ‫في‬ ‫ى‬ ‫والفوض‬ ‫الرعب‬ ‫ويثير‬ ‫وسكينتهم‬ ‫الناس‬ ‫احة‬‫ر‬ ‫يقوض‬ ‫مرا‬ ‫تهم‬
‫املزدحرة‬ ‫األماكن‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ،‫واألسواق‬.
‫تتسبب‬ ‫التي‬ ‫املفرقعات‬ ‫هذه‬ ‫أصوات‬ ‫على‬ ‫ن‬‫يتستيقظو‬ ‫الذين‬ ‫النائرين‬ ‫األقفال‬ ‫ترهيب‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫كرا‬
‫عليهم‬‫افتسية‬ ‫ا‬‫ر‬‫آثا‬ ‫تترك‬ ‫وبالمالي‬‫واالازعاج‬‫والخوف‬ ‫الهلع‬ ‫لهم‬.
3.‫تبذير‬‫امل‬: ‫ال‬
‫تبذير‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫يه‬‫ر‬‫النا‬ ‫االلعاب‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫كريات‬ ‫استهالك‬ ‫ان‬‫امل‬‫بالغ‬‫ال‬‫االسر‬ ‫دخل‬ ‫من‬ ‫كثيرة‬،
‫الى‬ ‫املطاف‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫يؤدي‬ ‫وهذه‬‫ال‬ ‫وجود‬‫ضائقة‬‫امل‬‫االسرة‬ ‫في‬ ‫الية‬.
‫واملفرقعات‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫من‬ ‫األقنان‬ ‫آالف‬ ‫استهالك‬ ‫أن‬ ‫كرا‬‫في‬ ‫خاصة‬ ،-‫ك‬‫ر‬‫املبا‬ ‫مضان‬‫ر‬ ‫شهر‬-
‫األعي‬ ‫وخالل‬‫استهالك‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫األسواق‬ ‫في‬ ‫املمواصل‬ ‫وترويجها‬ ‫تليها‬ ‫التي‬ ‫واأليام‬ ‫واملناسبات‬ ‫اد‬
‫وتبذير‬‫ال‬‫كريات‬‫ال‬‫مالية‬ ‫ضائقة‬ ‫من‬ ‫أصال‬ ‫تعاني‬ ‫التي‬ ‫األسر‬ ‫دخل‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬.

35. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫وبالمالي‬‫ال‬‫مأثير‬‫ال‬‫الوقني‬ ‫االقمصاد‬ ‫على‬ ‫تسلبي‬‫هذه‬ ‫وترويج‬ ‫تتسوي‬ ‫ثرار‬ ‫يجني‬ ‫املقابل‬ ‫وفي‬ ،
‫املحف‬ ‫األلعاب‬‫ل‬‫األو‬ ‫هرهم‬ ‫الذين‬ ‫المجار‬ ‫من‬ ‫النفوس‬ ‫ضعاف‬ ‫باملخاقر‬ ‫وفة‬‫هو‬ ‫واألخير‬‫تحصيل‬
‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫املفرقعات‬ ‫هذه‬ ‫تخلفها‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫ار‬‫ر‬‫باألض‬ ‫اهمرام‬ ‫أدنى‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫األموال‬ ‫على‬ ‫ل‬‫والحصو‬ ‫الربح‬
‫الوقني‬ ‫االقمصاد‬ ‫صعيد‬ ‫على‬‫أو‬ ‫املجمرع‬ ‫أو‬ ‫البيئة‬ ‫أو‬ ‫الصحة‬ ‫ى‬‫متسمو‬ ‫على‬‫سواء‬.
ً‫ا‬‫ثالث‬-‫الظاهر‬ ‫هذه‬ ‫مكافحة‬‫الجميع‬ ‫مسؤولية‬ ‫الخطري‬
‫ل‬‫حلو‬ ‫مع‬‫األعياد‬ ‫مواسم‬‫عن‬ ‫المعبير‬ ‫إلى‬ ‫االقفال‬ ‫بعض‬ ‫ويلجأ‬ ‫والكبير‬ ‫الصغير‬ ‫على‬ ‫الفرحة‬ ‫تظهر‬
‫ب‬ ‫أحيااا‬ ‫فرحتهم‬‫ال‬‫طريقة‬‫ال‬‫اسمعرال‬ ‫في‬ ‫صحية‬ ‫غير‬‫هذه‬‫واملفرقعات‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬‫و‬‫تخلو‬ ‫ال‬ ‫التي‬
.‫حوله‬ ‫ومن‬‫الطفل‬ ‫على‬ ‫ها‬‫ر‬‫اخطا‬ ‫من‬
‫و‬‫إلى‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫تنقتسم‬‫أاواع‬
ً
‫ا‬‫عديدة‬،‫ن‬‫يمكو‬ ‫والذي‬ ‫البارود‬ ‫من‬ ‫فيه‬ ‫ي‬ ‫االساس‬ ‫املركب‬ ‫ويرثل‬
‫ااتشار‬ ‫يبدأ‬ ‫اقالقها‬ ‫وبعد‬ ‫االلومنيوم‬ ‫وعنصر‬ ‫البوتاسيوم‬ ‫ات‬‫ر‬‫وات‬ ‫والكبريت‬ ‫الفحم‬ ‫من‬ ‫مزيج‬ ‫من‬
‫الحديد‬ ‫عنصر‬ ‫على‬ ‫املضيئة‬ ‫األلعاب‬ ‫ي‬‫وتحمو‬ ‫ممعددة‬ ‫اشكاال‬ ‫لمأخذ‬ ‫االتجاهات‬ ‫جريع‬ ‫في‬ ‫الشرر‬
.‫ة‬‫ر‬‫بود‬ ‫شكل‬‫على‬
‫و‬‫تتساعد‬‫األضواء‬ ‫اظهار‬ ‫إلى‬ ‫املاغنتسيوم‬ ‫أو‬ ‫والزاك‬ ‫والحديد‬ ‫األملنيوم‬ ‫ة‬‫ر‬‫بود‬‫ن‬‫لمكو‬‫ملعااا‬‫و‬ ‫بريقا‬ ‫أكثر‬
.‫وجذابة‬ ‫ممعددة‬ ‫وبألوان‬

36. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
‫يعطي‬ ‫والذي‬ ‫البارود‬ ‫من‬ ‫ن‬‫املخز‬ ‫الجزء‬ ‫إلى‬ ‫ليصل‬ ‫الفميل‬ ‫إشعال‬ ‫ويمم‬‫ال‬‫طاقة‬‫ال‬‫القالق‬ ‫كبيرة‬
‫خالل‬ ‫من‬‫املفرقعات‬ ‫ى‬‫محمو‬‫اإل‬‫ابوب‬‫ال‬‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫والقذائف‬ ‫صلب‬‫امل‬‫مع‬‫األشكال‬ ‫ددة‬.
‫و‬‫األشكال‬ ‫وبرخملف‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫عدة‬ ‫على‬ ‫الهواء‬ ‫في‬ ‫تنفجر‬ ‫املفرقعات‬ ‫بعض‬ ‫هناك‬‫ي‬‫تحمو‬ ‫إنها‬ ‫حيث‬ ،
‫على‬‫ال‬‫نجوم‬‫امل‬‫واألشكال‬ ‫األلوان‬ ‫خملفة‬‫صاخبة‬ ‫أصوات‬ ‫ها‬‫ر‬‫اافجا‬ ‫عند‬‫وينمج‬.

37. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
ً‫ا‬‫رابع‬-‫املك‬ ‫العناصر‬‫النارية‬ ‫لاللعاب‬ ‫ونة‬‫واملفرقعات‬:
‫م‬‫املرسب‬‫العناصر‬‫املونة‬
1‫الفولز‬
‫ا‬ ‫إلضفاء‬ ‫يتسمخدم‬‫مركب‬ ‫خاص‬ ‫وبشكل‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫لأللعاب‬ ‫األحرر‬ ‫ن‬‫للو‬
.‫الليثيوم‬ ‫كربواات‬
2‫الكربو‬
‫كعبوة‬ ‫املتسمخدم‬ ‫األسود‬ ‫ق‬‫املسحو‬ ‫في‬ ‫األساسية‬ ‫املكواات‬ ‫أهم‬ ‫أحد‬
.‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫لأللعاب‬
3‫السسجي‬
‫األكسجين‬ ‫على‬ ‫ي‬‫تحمو‬ ‫مؤكتسدة‬ ‫مواد‬ ‫على‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫ي‬‫تحمو‬
‫عا‬ ‫املؤكتسدة‬ ‫املواد‬ ‫هذه‬ .‫االشمعال‬ ‫إلحداث‬‫أو‬ ‫ات‬‫ر‬‫ات‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫ما‬ ‫دة‬
‫مؤكتسدة‬ ‫كرواد‬ ‫بعضها‬ ‫يتسمخدم‬ ‫قد‬ ‫كرا‬ .‫بيركلورات‬ ‫أو‬ ‫كلورات‬
.‫لأللوان‬ ‫ومضفية‬
4‫الصوديوم‬.‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫على‬‫الذهبي‬ ‫أو‬ ‫األصفر‬ ‫ن‬‫اللو‬ ‫إلضفاء‬‫يتسمخدم‬
5‫املغنيديوم‬.‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫تأل‬ ‫من‬ ‫يزيد‬ ‫ا‬ً‫ووميض‬ ‫ا‬
ً
‫اق‬‫ر‬‫ب‬ ‫أبيض‬ ‫لواا‬ ‫يعطي‬
6‫الملنيوم‬
‫وهجا‬ ‫يعطي‬‫املطلقة‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫في‬ ‫اسمعراله‬ ‫يكثر‬ ‫ولذلك‬ ‫فضيا‬
.‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫للش‬

38. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
7
‫الفوسفور‬
‫مكواات‬ ‫أحد‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫قد‬ ‫أاه‬ ‫كرا‬ ‫الهواء‬ ‫في‬ ‫تلقائيا‬ ‫الفوسفور‬ ‫يشمعل‬
.‫األلعاب‬ ‫وقود‬
8
‫الكبريت‬.‫األلعاب‬ ‫ووقود‬‫األسود‬ ‫ق‬‫املسحو‬ ‫مكواات‬‫أحد‬
9
‫الكولور‬
‫ه‬ ‫أن‬ ‫كرا‬ ،‫املؤكتسدة‬ ‫املواد‬ ‫مكواات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫واحد‬‫األمالح‬ ‫بعض‬ ‫نالك‬
‫على‬ ‫مخملفة‬ ‫ألوان‬ ‫إلضفاء‬ ‫تتسمخدم‬ ‫والتي‬ ‫الكلور‬ ‫على‬ ‫املحموية‬
‫األلعاب‬
10‫البوتاسيوم‬
‫مثل‬ ‫املؤكتسدة‬ ‫املواد‬ ‫مكواات‬ ‫أحد‬( :‫وكلورات‬ ‫البوتاسيوم‬ ‫ات‬‫ر‬‫ات‬
‫البوتاسيوم‬)‫وغيرهرا‬
11‫الكالديوم‬‫البرتقالي‬ ‫ن‬‫اللو‬ ‫تعطي‬ ‫الكالتسيوم‬ ‫على‬‫املحموية‬ ‫األمالح‬
12‫التيتانيوم‬.‫ا‬ً‫فضي‬ ‫ا‬ً‫لوا‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫ليكتسب‬ ‫قاقات‬‫ر‬ ‫أو‬ ‫ق‬‫كرسحو‬‫يشمعل‬
13‫النحاس‬.‫لأللعاب‬ ‫قا‬‫ر‬‫أز‬ ‫وهجا‬‫تعطي‬ ‫املخملفة‬ ‫النحاس‬ ‫مركبات‬
14‫صي‬‫ر‬‫الخا‬.‫دخااية‬‫ات‬‫ر‬‫تأثي‬ ‫يضفي‬ ‫الزرقة‬ ‫إلى‬ ‫يريل‬ ‫أبيض‬ ‫فلز‬
15‫الدترنتيوم‬
‫األحرر‬ ‫ن‬‫اللو‬ ‫التستراتيوم‬ ‫أمالح‬ ‫تعطي‬‫تعرل‬ ‫مركباته‬ ‫بعض‬ ‫أن‬ ‫كرا‬ ،
‫على‬.‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫خليط‬ ‫ثبات‬

39. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
16‫النتيمو‬.‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫على‬ ‫البري‬ ‫إضفاء‬ ‫على‬‫يعرل‬
17‫يوم‬‫ر‬‫البا‬
‫تعرل‬ ‫مركباته‬ ‫أن‬ ‫كرا‬ ،‫األلعاب‬ ‫على‬ ‫األخضر‬ ‫ن‬‫اللو‬ ‫تضفي‬ ‫أمالحه‬
.‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫خليط‬ ‫ثبات‬ ‫على‬
18
‫الديزيوم‬
‫وت‬ ،‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫مركبات‬ ‫ألكتسدة‬ ‫متساعدة‬ ‫التسيزيوم‬ ‫مركبات‬‫نمج‬
.‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫في‬ ‫النيلي‬ ‫ن‬‫اللو‬
19‫ي‬ ‫الح‬. ‫البري‬ ‫تحدد‬ ‫املعدن‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫وح‬، ‫البري‬ ‫الاماج‬‫الحديد‬ ‫ويتسمخدم‬
20‫الراديوم‬.‫األلعاب‬ ‫في‬ ‫األخضر‬ ‫ن‬‫اللو‬ ‫إلاماج‬‫في‬ ‫اديوم‬‫ر‬‫ال‬ ‫يتسمخدم‬
21‫يوم‬ ‫الروبي‬
‫البنفتسجي‬ ‫ن‬‫اللو‬ ‫وتنمج‬ ،‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫مركبات‬ ‫ألكتسدة‬ ‫متساعدة‬
‫األ‬ ‫في‬ ‫واألحرر‬.‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫لعاب‬
.

40. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
ً‫ا‬‫خامس‬–: ‫املفرقعات‬ ‫حوادث‬
‫في‬‫في‬ ‫وخاصة‬ ‫عام‬ ‫كل‬‫األعياد‬ ‫ات‬‫ر‬‫فت‬‫اطالع‬ ،‫في‬‫ر‬‫أخبا‬ ‫الصحف‬
ً
‫ا‬‫ال‬ ‫عن‬ ‫كثيرة‬‫حوادث‬‫الخاصة‬
‫ب‬‫لها‬ ‫ضحايا‬ ‫األقفال‬ ‫يقع‬ ‫التي‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬،‫الحاالت‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫ن‬‫فيتشوهو‬‫من‬ ‫بعضا‬ ‫ن‬‫ويفقدو‬ ،
‫ى‬‫اخر‬ ‫احيان‬ ‫في‬ ‫حواسهم‬‫إ‬ ‫ن‬‫يمعرضو‬ ‫كرا‬ ،‫لى‬‫األ‬‫ار‬‫ر‬‫ض‬‫ال‬‫جتسيرة‬‫التي‬‫سرح‬ ‫ال‬ ‫بحياتهم‬ ‫تؤدي‬ ‫قد‬
‫هللا‬.
‫إلى‬ ‫االقفال‬ ‫يمعرض‬ ‫حيث‬‫ال‬‫حوادث‬،‫وال‬‫و‬ ‫ائ‬‫ر‬‫ح‬‫اإل‬‫ات‬‫ر‬‫افجا‬‫والتي‬‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫سببها‬،‫وتشكل‬
‫الكيريائي‬ ‫الملوث‬ ‫من‬ ‫جزءا‬ ‫املفرقعات‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫املنبعثة‬ ‫والروائح‬ ‫األدخنة‬،‫بعض‬ ‫ان‬ ‫على‬ ‫فضال‬
‫اض‬‫ر‬‫اع‬ ‫لديهم‬ ‫تظهر‬ ‫قد‬ ‫االقفال‬‫الجلد‬ ‫على‬ ‫الحتساسية‬،‫بالمنفس‬ ‫ضي‬ ‫هيئة‬ ‫على‬ ‫او‬،‫ك‬( ‫ـ‬‫ـ‬‫مات‬‫ز‬‫أ‬
‫ال‬‫ربو‬)‫الروائح‬ ‫تلك‬ ‫اء‬‫ر‬‫ج‬‫في‬ ‫وخاصة‬‫منها‬ ‫قربهم‬ ‫حالة‬،‫الضوء‬ ‫أو‬ ‫الشرر‬ ‫يعمبر‬ ‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫باالضافة‬
‫للعين‬ ‫االمامي‬ ‫الجزء‬ ‫سواء‬ ‫للعين‬ ‫ا‬‫ر‬‫ضا‬ ‫عامال‬ ‫املفرقعات‬ ‫اسمخدام‬ ‫عن‬ ‫الناجرة‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫والح‬،‫ا‬‫ر‬‫تأثي‬ ‫او‬
‫ا‬ ‫قاع‬ ‫على‬ ‫ا‬‫ر‬‫مباش‬‫لعين‬،‫والشبكية‬.
‫القراي‬ ‫اصابات‬ ‫حاالت‬ ‫من‬ ‫فالكثير‬‫ات‬ ‫ة‬‫يجة‬.‫املفرقعات‬ ‫تلك‬ ‫عن‬،‫عرلية‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫الرماد‬ ‫ويعمبر‬
‫إ‬ ‫والعين‬ ‫بالجلد‬ ‫ا‬‫ر‬‫ضا‬ ‫عامال‬‫اق‬‫ر‬‫االحت‬‫مباشر‬‫بشكل‬ ‫الطفل‬ ‫له‬ ‫تعرض‬ ‫ما‬‫ذا‬.

41. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
‫وامللمحرة‬ ‫الجفن‬ ‫في‬ ‫بحروق‬ ‫العين‬ ‫تصاب‬ ‫إذ‬‫يحصل‬ ‫وقد‬ ،‫ال‬‫اللع‬ ‫يؤدي‬ ‫قد‬ ‫أو‬ ‫الجفن‬ ‫في‬ ‫ق‬‫مرز‬‫ب‬
‫ل‬‫دخو‬ ‫إلى‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫بهذه‬‫األ‬‫جتسام‬‫ال‬‫الشبكية‬ ‫في‬ ‫اافصال‬ ‫في‬ ‫يتتسبب‬ ‫مرا‬ ‫العين‬ ‫في‬ ‫غريبة‬،
.‫للبصر‬ ‫كلي‬ ‫فقدان‬ ‫إلى‬ ‫األمر‬ ‫يؤدي‬ ‫برا‬‫ر‬‫و‬
‫و‬‫و‬ ‫بالحروق‬ ‫إصابتهم‬ ‫إلى‬ ‫االقفال‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫بااللعاب‬ ‫اللعب‬ ‫يتسبب‬‫التي‬‫أكثر‬ ‫من‬ ‫تعمبر‬
‫يم‬ ‫التي‬ ‫الحوادث‬‫إيالم‬ ‫وأكثرها‬ ‫األقفال‬ ‫لها‬ ‫عرض‬‫ا‬.
‫و‬ ‫التسوائل‬ ‫فقدان‬ ‫في‬ ‫أيضا‬ ‫تتسبب‬ ‫بل‬ ،‫اسلفنا‬ ‫كرا‬ ‫الجلد‬ ‫تهمك‬ ‫على‬ ‫ضررها‬ ‫يقمصر‬ ‫وال‬‫ال‬‫عناصر‬
‫امل‬‫و‬ ‫الصدمة‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫مرا‬ ‫الجتسم‬ ‫من‬ ‫هرة‬‫ال‬‫هبوط‬‫امل‬‫الضغط‬ ‫في‬ ‫فائ‬،‫الدموية‬ ‫ة‬‫ر‬‫والدو‬.
‫ترقيع‬ ‫بعرلية‬ ‫إال‬ ‫الحروق‬ ‫هذه‬ ‫تلمئم‬ ‫ال‬ ‫إذ‬ ‫الحياة‬ ‫مدى‬ ‫تتسمرر‬ ‫قد‬ ‫مشوهة‬ ‫وادبا‬ ‫ا‬‫ر‬‫آثا‬ ‫يترك‬ ‫وقد‬
‫ل‬.‫الحروق‬ ‫مكان‬ ‫ادبة‬ ‫أو‬ ‫ا‬‫ر‬‫أث‬ ‫وتترك‬‫لجلد‬
‫املمواجدين‬ ‫اآلخرين‬ ‫على‬ ‫كذلك‬ ‫بل‬ ‫فقط‬ ‫متسمخدميها‬ ‫على‬ ‫ليس‬ ‫ا‬‫ر‬‫خط‬ ‫تشكل‬ ‫املواد‬ ‫هذه‬ ‫باتت‬ ‫وقد‬
‫عاهات‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫مخملفة‬ ‫وتشوهات‬ ‫حروق‬ ‫من‬ ‫أحيااا‬ ‫تتسببه‬ ‫ملا‬ ‫اسمخدامها‬ ‫محيط‬ ‫من‬ ‫والقريبين‬
‫م‬ ‫اء‬‫ر‬‫ج‬ ‫املرملكات‬ ‫في‬ ‫ا‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫أض‬ ‫تحدث‬ ‫كرا‬ ‫مؤقمة‬ ‫أو‬ ‫متسمديرة‬‫الملوث‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬ ، ‫ائ‬‫ر‬‫ح‬ ‫من‬ ‫تتسببه‬ ‫ا‬
‫ملدة‬ ‫يتسمرر‬ ‫قد‬ ‫الدماغ‬ ‫عرل‬ ‫في‬ ‫وظيفيا‬ ‫خلال‬ ‫يتسبب‬ ‫وبالمالي‬ ‫األذن‬ ‫قبلة‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫الذي‬ ‫الضوضائي‬

42. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
‫التي‬ ‫املفرقعات‬ ‫هذه‬ ‫أصوات‬ ‫على‬ ‫ن‬‫يتستيقظو‬ ‫الذين‬ ‫النائرين‬ ‫األقفال‬ ‫ترهيب‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫كرا‬ ‫قويلة‬
‫آ‬ ‫تترك‬ ‫وبالمالي‬ ‫واالازعاج‬ ‫والخوف‬ ‫الهلع‬ ‫لهم‬ ‫تتسبب‬.‫عليهم‬‫سيئة‬ ‫افتسية‬ ‫ا‬‫ر‬‫ثا‬
‫أن‬ ‫ويجب‬ ‫كرا‬‫ن‬‫علم‬‫ب‬‫امنة‬ ‫تصبح‬ ‫كي‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫تطابقها‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫معايير‬ ‫هناك‬ ‫أن‬
‫صالحية‬ ‫يخ‬‫ر‬‫تا‬ ‫لها‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫فقد‬ ‫وبالمأكيد‬،‫لالسمخدام‬!
‫عن‬ ‫تنمج‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫املحمرلة‬ ‫واملخاقر‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫ل‬‫حو‬ ‫الحقائ‬ ‫بعض‬ ‫لكم‬ ‫سنقدم‬ ‫يلي‬ ‫فيرا‬
‫سلي‬ ‫بشكل‬ ‫اسمخدامها‬ ‫عدم‬‫م‬:
1)‫الطبخ‬ ‫يت‬‫ز‬‫من‬ ‫ات‬‫ر‬‫م‬ ‫بخرس‬ ‫أسخن‬ ‫الشرر‬ ‫ذات‬‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫تصبح‬.
2)‫إلى‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫يخ‬‫ر‬‫صوا‬ ‫أحد‬ ‫سرعة‬‫تصل‬ ‫أن‬ ‫يركن‬150‫م/س‬.
3)‫إلى‬ ‫يصل‬ ‫تفاع‬‫ر‬‫ا‬ ‫إلى‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫قذيفة‬ ‫تنطل‬ ‫أن‬ ‫يركن‬200‫متر‬.
4)‫يولد‬‫افتسه‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الح‬
ً
‫معا‬ ‫الشرر‬ ‫ذات‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫من‬ ‫أعواد‬ ‫ثالث‬ ‫اشمعال‬‫يولدها‬ ‫التي‬ ‫ا‬
‫املعادن‬ ‫لحام‬ ‫موقد‬.
5)‫بتسرعة‬ ‫ينمقل‬ ‫الصوت‬ ‫ألن‬ ‫سراعها‬ ‫قبل‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫اافجار‬ ‫ى‬‫تر‬ ‫أات‬761،‫م/س‬
‫بتسرعة‬ ‫الضوء‬ ‫ينمقل‬ ‫بينرا‬671‫م/س‬ ‫ن‬‫مليو‬.
6)‫الخاصة‬ ‫أو‬ ‫العائلية‬ ‫الحفالت‬ ‫في‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫اء‬‫ر‬‫ج‬ ‫اإلصابات‬ ‫أغلب‬ ‫تحدث‬.
7)‫كلها‬ ‫اإلصابات‬ ‫اصف‬ ‫احو‬ ‫تحدث‬‫ن‬‫دو‬ ‫لألقفال‬‫سن‬17.

43. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
8)‫الوجه‬ ‫ثم‬ ‫العينين‬ ‫تليها‬ ،‫اليدين‬ ‫في‬ ‫الشائعة‬ ‫اإلصابات‬ ‫أغلب‬ ‫ن‬‫تكو‬.
9)‫ذلك‬ ‫في‬ ‫والفضل‬ ،‫ي‬ ‫املاض‬ ‫في‬ ‫عليه‬ ‫كاات‬ ‫مرا‬
ً
‫أمنا‬ ‫أكثر‬ ‫االن‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫أصبحت‬‫يرجع‬
.‫التسالمة‬ ‫معايير‬‫إلى‬
10)‫املعيار‬ ‫فرثال‬ ، ‫بلدك‬ ‫في‬ ‫املوجود‬ ‫املعيار‬ ‫مع‬ ‫ترمثل‬ ‫بحوزتك‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫أن‬ ‫تأكد‬
‫البر‬‫قم‬‫ر‬‫يطاني‬(7114).‫وبا‬‫ر‬‫أو‬ ‫في‬ ‫يتسمخدم‬ ‫ما‬‫هو‬ ‫بية‬‫ر‬‫األو‬ ‫املعايير‬ ‫من‬ ‫يكافئه‬ ‫ما‬‫أو‬
ً‫ا‬‫سادس‬–‫الظاهر‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫القضاء‬ ‫يف‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫الجهات‬:
1.‫الدور‬‫األسري‬:
‫خطورتها‬ ‫عن‬ ‫غافل‬ ‫وهو‬ ‫األلعاب‬ ‫تلك‬ ‫ألبنائه‬ ‫ي‬‫يشتر‬ ‫من‬ ‫اآلباء‬ ‫من‬ ‫هناك‬،‫فميلها‬ ‫يشعل‬ ‫وقد‬ ‫بل‬
‫م‬ ‫البد‬ ‫لذا‬ ‫بنفتسه‬ ‫ألبنائه‬‫أبنائها‬ ‫على‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫برخاقر‬ ‫األسرة‬ ‫في‬ ‫االجمراعية‬ ‫الموعية‬ ‫بث‬ ‫ن‬،
‫لهم‬ ‫ذلك‬ ‫وتوضيح‬‫على‬ ‫يقع‬ ‫ااه‬ ‫كرا‬ ‫تداولها‬ ‫وعدم‬ ‫اسمخدامها‬ ‫عن‬ ‫باالبمعاد‬ ‫األقفال‬ ‫وتوجيه‬ ،
‫إافاق‬ ‫كيفية‬ ‫على‬ ‫ومحاسبتهم‬ ‫األلعاب‬ ‫هذه‬ ‫اسمخدام‬ ‫عن‬ ‫دعهم‬‫ر‬‫و‬ ‫أبنائهم‬ ‫ممابعة‬ ‫ر‬‫دو‬ ‫األسرة‬
‫له‬ ‫تعطى‬ ‫التي‬ ‫النقود‬.‫مشترياتهم‬ ‫على‬ ‫الدائرة‬ ‫اقبة‬‫ر‬‫وامل‬ ‫م‬

44. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
‫و‬‫من‬ ‫ا‬‫ر‬‫كثي‬ ‫االحظ‬ ‫اذ‬ ‫التسلبية‬ ‫الظواهر‬ ‫من‬ ‫واملفرقعات‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫اسمخدام‬ ‫ظاهرة‬ ‫تعمبر‬
.‫االقفال‬ ‫هؤالء‬ ‫قبل‬ ‫من‬‫العشوائي‬ ‫واالسمخدام‬ ‫ل‬‫المداو‬ ‫ضحية‬‫وقعوا‬ ‫الذين‬ ‫االقفال‬
‫من‬ ‫عليهم‬ ‫احافظ‬ ‫بل‬ ‫العيد‬ ‫بفرحة‬ ‫اسمرماعهم‬ ‫من‬ ‫احد‬ ‫ال‬ ‫بذلك‬ ‫واحن‬‫ا‬‫أل‬‫ار‬‫ر‬‫ض‬‫ال‬‫جتسيرة‬‫التي‬‫قد‬
‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫تلك‬ ‫بتسبب‬ ‫تنمج‬،‫خالل‬ ‫من‬ ‫بذلك‬ ‫السمرماعهم‬ ‫الفرصة‬ ‫اعطاء‬ ‫يركن‬ ‫املقابل‬ ‫وفي‬
‫ال‬‫منتسي‬‫امل‬‫و‬ ‫نظم‬‫امل‬‫في‬ ‫املعنية‬ ‫الجهات‬ ‫قبل‬ ‫من‬‫قنن‬‫ال‬‫تساحات‬‫ال‬‫امااا‬ ‫اكثر‬ ‫واحمياقات‬ ‫كبيرة‬.
‫ا‬ ‫املدن‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫الرياض‬ ‫احمفاالت‬ ‫في‬ ‫تنظيم‬ ‫من‬ ‫نشاهده‬ ‫ما‬ ‫وهو‬‫ومرتب‬ ‫مقنن‬ ‫وبشكل‬ ‫لتسعودية‬
‫واالسمرماع‬ ‫الفرحة‬ ‫ان‬ ‫كرا‬ ‫عليهم‬ ‫يؤثر‬ ‫قد‬ ‫خطر‬ ‫أي‬ ‫باألقفال‬ ‫يحل‬ ‫ان‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫باذن‬ ‫يتستبعد‬
..‫يشاهدونها‬ ‫عندما‬‫البهجة‬ ‫وتنمابهم‬ ‫والكبار‬‫الصغار‬ ‫بها‬ ‫يشعر‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫باأللعاب‬
‫هو‬ ‫هنا‬ ‫واملطلوب‬‫وتقوم‬ ‫ابنائها‬ ‫على‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫االلعاب‬ ‫مخاقر‬ ‫االسرة‬ ‫تعي‬ ‫ان‬‫ذلك‬ ‫بموضيح‬
‫ر‬‫دو‬ ‫االسرة‬ ‫على‬ ‫يقع‬ ‫ااه‬ ‫كرا‬ ‫بينهم‬ ‫تداولها‬ ‫وعدم‬ ‫اسمخدامها‬ ‫عن‬ ‫باالبمعاد‬ ‫االقفال‬ ‫لهم,وتوجية‬
‫االلعاب‬ ‫هذه‬‫اسمخدام‬ ‫عن‬ ‫دعهم‬‫ر‬‫و‬‫ابنائهم‬ ‫ممابعة‬.
2.: ‫التعليم‬ ‫وزارة‬ ‫دور‬
‫المعليم‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫و‬ ‫تلعب‬‫ال‬‫ر‬‫دو‬‫امل‬‫هرا‬‫و‬‫ي‬ ‫الرئيس‬‫األلعاب‬ ‫برخاقر‬ ‫أمورهم‬ ‫وأولياء‬ ‫الطالب‬ ‫توعية‬ ‫في‬
‫ال‬‫ية‬‫ر‬‫نا‬،‫من‬ ‫تشكله‬ ‫وما‬‫ال‬‫ته‬‫ديد‬‫ال‬‫حقيقي‬‫الذي‬‫لحياتهم‬ ‫به‬ ‫يتستهان‬ ‫ال‬،‫التربوية‬ ‫الوسائل‬ ‫عبر‬ ‫وذلك‬

45. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
‫املماحة‬‫ألجل‬ ‫وذلك‬‫الخطيرة‬ ‫الظاهرة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫تتسليط‬،‫لها‬ ‫وما‬ ‫ألقفالنا‬ ‫املخاقر‬ ‫از‬‫ر‬‫وإب‬
‫ار‬‫ر‬‫أض‬ ‫من‬‫واألموال‬ ‫واملرملكات‬ ‫األافس‬ ‫على‬.
‫الطلبة‬ ‫تثقيف‬ ‫قري‬ ‫عن‬ ‫ذلك‬ ‫ويمم‬،‫وتق‬‫ل‬ ‫خال‬ ‫من‬ ‫املخاقر‬ ‫تلك‬ ‫ل‬‫حو‬ ‫لهم‬ ‫شاد‬‫ر‬‫واإل‬ ‫النصح‬ ‫ديم‬
‫اليومية‬ ‫سية‬‫ر‬‫املد‬ ‫اإلذاعة‬،‫والطلبة‬ ‫التربويين‬ ‫املرشدين‬ ‫بين‬ ‫اإليجابي‬ ‫المفاعل‬ ‫خالل‬ ‫ومن‬،‫وتوزيع‬
‫المعريفية‬ ‫ات‬‫ر‬‫النش‬‫شادية‬‫ر‬‫واإل‬‫ات‬‫ر‬‫املحاض‬ ‫وعرل‬ ،‫الى‬ ‫تهدف‬ ‫والتي‬‫الرسالة‬ ‫توصيل‬ ‫في‬ ‫املتساعدة‬
‫ال‬ ‫األلعاب‬ ‫اسمخدام‬ ‫مخاقر‬‫ل‬‫حو‬‫ية‬‫ر‬‫نا‬.
‫ن‬‫املعلرو‬ ‫يلعب‬ ‫كرا‬‫ال‬‫ر‬‫دو‬‫امل‬‫هم‬‫الطالب‬ ‫توعية‬ ‫في‬‫الحصة‬ ‫بداية‬ ‫من‬ ‫األولى‬ ‫الدقائ‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ،
‫ي‬‫واألسر‬ ‫االجمراعي‬ ‫املحيط‬ ‫إقار‬ ‫في‬ ‫اآلخرين‬ ‫بموعية‬ ‫ليقوموا‬ ‫سة‬‫ر‬‫املد‬ ‫هم‬‫ر‬‫دو‬ ‫ويمعدى‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬
‫الشرقة‬ ‫وأجهزة‬ ‫التربية‬ ‫دوائر‬ ‫بين‬ ‫املتسمرر‬ ‫ن‬‫والمعاو‬ ‫المنتسي‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫كرا‬ .‫لهم‬‫هذه‬ ‫ملواجهة‬
‫املجمرع‬ ‫من‬ ‫واستئصالها‬ ‫منها‬ ‫للحد‬ ‫املشترك‬ ‫والعرل‬ ‫تفاقرها‬ ‫ومنع‬ ‫الظاهرة‬‫صعيد‬ ‫على‬ ‫أو‬
‫الوقني‬ ‫االقمصاد‬.
3.: ‫املدني‬ ‫الدفاع‬ ‫دور‬
‫الشباب‬ ‫بها‬ ‫يلهو‬ ‫التي‬ ‫واملفرقعات‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫مخاقر‬ ‫من‬ ‫املدني‬ ‫للدفاع‬ ‫العامة‬ ‫املديرية‬ ‫ت‬‫ر‬‫حذ‬
‫الفطر‬ ‫بعيد‬ ‫احمفالهم‬ ‫خالل‬ ،‫واألقفال‬.

46. oaljawan@hotmail.comE- Mail:
‫ا‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫أض‬ ‫عنها‬ ‫ينمج‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫واأللعاب‬ ‫باملفرقعات‬ ‫اللهو‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫املدني‬ ‫للدفاع‬ ‫العامة‬ ‫املديرية‬ ‫ت‬‫ر‬‫وأشا‬
‫في‬ ‫ائ‬‫ر‬‫الح‬ ‫اشمعال‬ ‫في‬ ‫التتسبب‬ ‫أو‬ ،‫ذلك‬ ‫وغير‬ ،‫يتسمخدمها‬ ‫من‬ ‫جتسم‬ ‫على‬ ‫وخيرة‬ ‫ث‬‫ر‬‫وكوا‬ ‫بالغة‬
‫اسمخدامها‬ ‫أماكن‬.
‫وأوض‬‫ح‬‫ت‬‫امل‬ ‫ية‬‫ر‬‫النا‬ ‫األلعاب‬ ‫لهذه‬ ‫الشباب‬ ‫أو‬ ‫األقفال‬ ‫اسمخدام‬ ‫أن‬‫التي‬ ‫الكبيرة‬ ‫مخاقرة‬ ‫له‬ ‫مفجرة‬
‫أو‬ ،‫إليها‬ ‫األلعاب‬ ‫هذه‬ ‫شظايا‬ ‫ل‬‫وصو‬ ‫حال‬ ‫العين‬ ‫أنسجة‬ ‫تهمك‬ ‫أو‬ ‫األقفال‬ ‫أصابع‬ ‫بتر‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬
‫في‬ ‫ائ‬‫ر‬‫الح‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫اشمعال‬ ‫في‬ ‫تتسببها‬ ‫إمكااية‬ ‫عن‬
ً
‫فضال‬ ،‫تشوهات‬ ‫وحدوث‬ ‫بالجتسم‬ ‫حروق‬
‫احات‬‫ر‬‫االست‬ ‫أو‬ ‫ل‬‫املناز‬ ‫أو‬ ‫العامة‬ ‫األماكن‬ ‫في‬ ‫سواء‬،‫اسمخدامها‬ ‫أماكن‬.
‫العبث‬ ‫أو‬ ‫األلعاب‬ ‫هذه‬ ‫اء‬‫ر‬‫بش‬ ‫لهم‬ ‫التسراح‬ ‫وعدم‬ ‫أقفالهم‬ ‫اقبة‬‫ر‬‫م‬ ‫ة‬‫ر‬‫بضرو‬ ‫األمور‬ ‫أولياء‬ ‫وقالب‬
‫شديدة‬ ‫تفجيرية‬ ‫قوة‬ ‫ذات‬ ‫منها‬ ‫كثيرة‬ ‫أصناف‬ ‫أن‬ ‫السيرا‬ ،‫باقمنائها‬ ‫غباتهم‬‫ر‬ ‫خلف‬ ‫اف‬‫ر‬‫االاج‬ ‫أو‬ ،‫بها‬
‫يجعله‬ ‫برا‬ ‫تصنيعها‬ ‫مواصفات‬ ‫لمدني‬ ،‫اسمخدامها‬ ‫في‬ ‫والتسالمة‬ ‫األمان‬ ‫مقومات‬ ‫ألبتسط‬ ‫وتفمقر‬‫ا‬
‫أو‬ ‫الخشنة‬ ‫باألسطح‬ ‫االحمكاك‬ ‫أو‬ ‫العالية‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الح‬ ‫جات‬‫ر‬‫لد‬ ‫تعرضها‬ ‫حال‬ ‫في‬
ً
‫تلقائيا‬ ‫لالافجار‬ ‫عرضة‬
‫األلعاب‬ ‫هذه‬ ‫بيع‬ ‫ملحاوالت‬ ‫والمصدي‬ ‫األسواق‬ ‫اقبة‬‫ر‬‫بر‬ ‫املعنية‬ ‫الجهات‬ ‫كافة‬
ً
‫داعيا‬ ،‫عليها‬ ‫الضغط‬
‫الخطرة‬ ‫املمفجرة‬.
‫اال‬ ‫وعدم‬ ‫أبنائهم‬ ‫سالمة‬ ‫على‬ ‫يحرصوا‬ ‫أن‬ ‫واألمهات‬ ‫باآلباء‬ ‫وأهاب‬‫قد‬ ‫التي‬ ‫العيد‬ ‫برفرقعات‬ ‫ستهااة‬
‫عيد‬ ‫وبعد‬ ‫قبل‬ ‫سيرا‬ ‫وال‬ ،‫اقمناءها‬ ‫في‬ ‫األقفال‬ ‫لرغبات‬ ‫االاصياع‬ ‫وعدم‬ ،‫فرحتهم‬ ‫إفتساد‬ ‫في‬ ‫تتتسبب‬