Open Education Center Mongolia 2020

1. НЭЭЛТТЭЙ БОЛОВСРОЛ.
Проф.
Д.Бадарч.
УЛААНБААТАР ХОТ

2. ЗА ТА БҮХЭНД ВИДЕОГОО ҮЗҮҮЛЬЕ!

3. OPEN EDUCATION CENTER
YOUTUBE CHANNEL Энэхүү видеог та бүхэн youtube-ийн энэ хаягнаас үзэж бас бусад хүмүүст
share хийж болно шүү!

4. Минерва Их Сургууль
IRON TRIANGLE
ТӨМӨР ГУРВАЛЖИН ХЭМЭЭХ КОНЦЕПЦ
ХҮРТЭЭМЖ
ACCESS
ЧАНАР
QUALITY
ӨРТӨГ
COST
ХҮРТЭЭМЖ
Английн эрдэмтэн Жон Даниелийн төмөр гурвалжин концепцоор Нээлттэй боловсролын
талаар тайлбарласныг та бүхэн энэхүү видеоноос та бүхэн үзлээ.

5. 2015
Минерва Их Сургуул
Services Here
IRON TRIANGLE
ТӨМӨР ГУРВАЛЖИН ХЭМЭЭХ КОНЦЕПЦ
John Daniel ХҮРТЭЭМЖ
ACCESS
ЧАНАР
QUALITY
ӨРТӨГ
COST
ХҮРТЭЭМЖ + ЧАНАР + ӨРТӨГ = ПЕРИМЕТР
УЛАМЖЛАЛТ БОЛОВСРОЛ
ХҮРТЭЭМЖХҮРТЭЭМЖ
ХҮРТЭЭМЖ
ХҮРТЭЭМЖ = ЧАНАР = ӨРТӨГ
Эндээс харвал зөвхөн уламжлалт, танхимийн сургалтаар явбал хүртээмжийг нэмэх
гэхээр чанар буурна, чанарыг ихэсгэх гэхээр өртөг өснө гэдгийг харж болно.
Гурвалжингийн талуудын урт өөрчлөгдсөн ч
периметр тогтмол байна гэж математикаар
тайлбарлаж болно.

6. НЭЭЛТТЭЙ
БОЛОВСРОЛ
ХҮРТЭЭМЖ
ЭНЭ БОЛ БОЛОМЖ
Тэгвэл Нээлттэй боловсролд, орчин үеийн МХХТ ашигласнаар хүртээмжийг нэмэгдүүлж, чанарыг
сайжруулаад нөгөө талаас өртгийг бууруулах боломжийг эндээс харж байна.

7. САНАЛ АСУУЛГА
Боловсролын өртгийг ихэсгэхгүйгээр чанар, хүртээмжийг сайжруулах
боломжийг яаж бүрдүүлбэл дээр гэж та үзэж байна вэ?
A) Уламжлалт боловсролын системийг сайжруулж хөгжүүлэх
B) Нээлттэй боловсролыг хөгжүүлэх
C) Уламжлалт болон Нээлттэй боловсролыг хавсран хөгжүүлэх
Энэхүү видео болон тайлбартайгаар холбоотой та бүхнээс 1 ийм санал асуулга авья. Үүнд энэ
Plickers картыг ашиглая.

8. www,plickers.com - CARDS
БИД ХАМТДАА
СУРАЛЦДАГ
ИДЭВХТЭЙ
ХӨГЖИЛТЭЙ
СОНИРХОЛТОЙ
CARDS
Та бүхэнд оюутан, суралцагчдыг тухайн эгшинд real time дээр хир сурч байгааг нь багш гар утсаар скан хийгээд үнэлэх мэдэх
боломжтой технологийг танилцуулангаа санал асуулга авья гэж бодож байна. Хүн бүрт ийм карт тараагдсан байгаа байх. Энэ 1
гэсэн дугаараар би журнал дээрээ оюутнаа тэмдэглэдэг юм. Хүн бүрт өөр өөр дугаартай карт очсон байгаа гэсэн. Тэр
дугаараараа та багшдаа бүртгүүлсэн гэсэн үг. 40-тэй 63-тай гэх мэт картнууд байж болдог. Хир том ангид хэдэн суралцагчтай
анги вэ гэдгээс хамаарууаад хэдтэй карт ашиглах вэ гэдэг сонголтоо хийж ашиглана.

9. Минерва Их Сугууль
www,plickers.com - CARDS АШИГЛАХ ЗААВАР
1. КАРТ БҮР ДУГААРТАЙ. ЭНЭ ДУГААР АНГИД ДАВТАГДАХГҮЙ, ЗӨВХӨН ТАНЫХ.
2. КАРТАНД ХЭВЛЭГДСЭН КОДНЫ ДӨРВӨН ТАЛД A, B, C, D ГЭСЭН СОНГОХ
ХУВИЛБАР БИЙ.
3. ТА АСУУЛТАНД ЗӨВ ГЭЖ ҮЗСЭН ХАРИУЛТАА СОНГОЖ, СОНГОСОН ХАРИУЛТЫН
ӨМНӨХ
A, B, C, D ҮСЭГ БҮХИЙ ТАЛЫГ ДЭЭШ ХАРУУЛЖ ТЭГШ, ХӨДӨЛГӨХГҮЙГЭЭР
ӨРГӨНӨ.
КОД ДЭЭР ХУРУУГААРАА ДАРЖ ХАЛХАЛЖ БОЛОХГҮЙ.
БАГШИЙН КАРТЫГ ХЭРЭГЛЭСЭН БОЛ ХИЧЭЭЛИЙН ТӨГСГӨЛД
БАГШИД ХУРААЛГАНА.
АНХААРУУЛГА

10. Санал асуулга
Сургалтын нээлттэй нөөцийг нэвтрүүлэхэд аль нь чухал вэ?
A) Гадаадын сайн чанартай материалыг ашиглах
B) Өөрсдөө сайн чанартай материал бэлтгэх
C) Их сургуулиуд хамтарч сургалтын
материал бэлтгэх
D) Хувийн сектортой хамтарч бэлтгэх

11. Санал асуулга
Сургалтанд ICT болон сургалтын бусад дэвшилтэт технологи хэрэглэх
гол үндэслэл, шаардлагыг аль нь гэж үзэж байна вэ?
A) Дижитал залуу үеийн эрэлт, хэрэгцээ
B) Боловсролын хүртээмжийг нэмэгдүүлэх
C) Сургах, суралцах үйл явцыг ил тод болгох, ардчилах
D) Боловсролын чанарыг дээшлүүлэх