1. Твёрдые вещества,
жидкости и газы
Окружающий мир 3 класс

2. С каким
настроением
пришли на
урок?

3. Игра «Четвёртый
лишний»

4. • Айсберг, сосулька, вода, снежинка.
• Камень, ель, песчинка, льдинка.
• Лошадь, собака, кошка, щётка.
• Ежевика, корзина, забор, дом.
• Солнце, растение, гриб, животное.
• Железо, трактор, алюминий, медь.
• Фарфор, стекло, вода, пластмасса.
• Луна, облако, Солнце, Марс.

5. Твёрдые вещества,
жидкости и газы

6. Приведите примеры твёрдых,
жидких и газообразных
веществ.
Молодцы!
Выполните задание №30 в Тетради
для самостоятельной работы на
странице21.

7. Что вы запомнили? Что поняли?
Вставьте нужные слова в
предложения.

8. •Каждое вещество
??? из
своих
особых ??? .

9. •Частицы всех веществ
имеют общие
признаки: все они
очень-очень ??? и
находятся в
постоянном ??? .

10. •Между частицами
всех веществ есть
??? .

11. •В твёрдых телах эти
промежутки очень
??? , поэтому
их движение не
разрушает ???.

12. • В жидких телах
промежутки между
частицами ??? ,
чем в твёрдых. Частицы
свободно перемещаются
и жидкости могут менять
свою ??? .

13. • Расстояние между частицами
газа намного ???
размеров самих частиц. Они
движутся непрерывно и
беспорядочно, стараясь
занять весь доступный
объём, поэтому газы не
имеют постоянной ??? .

14. Почему же мы не видим
воздух, если в нём так
много мелких частиц?

18. Работа с
хрестоматией
С.33 - 40

19. Что нового узнали?
Что запомнили?
С каким
настроением
закончите урок?

20. Домашнее
задание
С. 49 -52;
Вопросы
на с. 52.