Урок читання

1. Урок читання 3 клас
Семикіної О. М.,
Люботинської ЗОШ № 3
Ставлення автора до подій в оповіданні.
«Благослови, мати, весну зустрічати!»
(за Василем Скуратівським).

2. Перевірка домашнього завдання
Робота над текстом Михайла Стельмаха
“Гуси – лебеді летять”
1.Тестування - 3 бали
2. Виразне читання – 1, 2, 3, 4, 5
балів
3. Запитання – 2 бали
4.Чарівна скринька – 2 бали

4. Перевірка:
б; б; б.

5. Це слово - іменник. Відповідає на питання
Що? Їх багато. Ними можна відімкнути
землю…

6. Тема. Ставлення автора до подій
в оповіданні
За В.Скуратівським
,, Благослови, мати,
весну закликати``

7. Вправа ,,Асоціативний кущ``

8. Вправа ,,Асоціативний кущ``
Земля Струмочки Квіти
Весна
Птахи Тепло Хмари

9. Гра ,, Вернісаж весняних
кольорів``
небо різнокольорові
хмарки біленькі
тепло волошкове
день жовте
ніч чорна
квіти світлий

10. Гра ,, Віднови рядки вірша``
І раді всі міста ,і села,
Бо йде до нас весна весела.
Скажіть, яка іде весна ?
Чарівна, ніжна, осяйна.
Робота в групах

11. Скажіть, яка іде весна ?
Чарівна, ніжна, осяйна.
І раді всі міста ,і села,
Бо йде до нас весна весела.

13. Чом же ти, жайворонку, рано з
вирію прилетів ?

14. Іще по горах сніженьки лежать,
Іще по долинах криженьки стоять!
-Ой, я тії сніженьки крильцями
розжену,
-Ой, я тії криженьки ніжками
потопчу.

15. Сенкан ,,Весна``
Весна
Тепла, весела.
Прийшла, заспівала, заквітчала.
Благослови мати, весну зустрічати.
Пора року.
Робота в парах

16. Вправа ,, Мікрофон``
Що цікавого дізнались на уроці?
Що було вам уже відомо ?
Що почули вперше ?
Чому народ проводить такі дійства?

17. Домашнє завдання
С. 159 – 161, 2 запитання