Submit Search
Upload
Lit chtenie voropaeva_3kl_rus_bel_ch1_2017
•
0 likes
•
83 views
N
NoName520
Follow
Lit chtenie voropaeva_3kl_rus_bel_ch1_2017
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 148
Download now
Download to read offline
Recommended
Lit chtenie-voropaeva-3kl-rus-bel-ch2-2017
Lit chtenie-voropaeva-3kl-rus-bel-ch2-2017
NoName520
Lit chtenie zhukovich_3kl_ch1_rus_bel_2017
Lit chtenie zhukovich_3kl_ch1_rus_bel_2017
NoName520
Lit chtenie-zhukovich-3kl-ch2-rus-bel-2017
Lit chtenie-zhukovich-3kl-ch2-rus-bel-2017
NoName520
2010 11 12
2010 11 12
Maksym Balaklytskyi
3
3
ssuser296d561
2010 1
2010 1
Maksym Balaklytskyi
3
3
ssuser296d561
2011 3
2011 3
Maksym Balaklytskyi
Recommended
Lit chtenie-voropaeva-3kl-rus-bel-ch2-2017
Lit chtenie-voropaeva-3kl-rus-bel-ch2-2017
NoName520
Lit chtenie zhukovich_3kl_ch1_rus_bel_2017
Lit chtenie zhukovich_3kl_ch1_rus_bel_2017
NoName520
Lit chtenie-zhukovich-3kl-ch2-rus-bel-2017
Lit chtenie-zhukovich-3kl-ch2-rus-bel-2017
NoName520
2010 11 12
2010 11 12
Maksym Balaklytskyi
3
3
ssuser296d561
2010 1
2010 1
Maksym Balaklytskyi
3
3
ssuser296d561
2011 3
2011 3
Maksym Balaklytskyi
Газета №21 от 30.05.2017
Газета №21 от 30.05.2017
vdv_volsk
2010 5
2010 5
Maksym Balaklytskyi
Мракобісся какіх-то православних мудаков
Мракобісся какіх-то православних мудаков
Oleg Pryimak
2011 7 9
2011 7 9
Maksym Balaklytskyi
петрашевский
петрашевский
Vitaly Nikiforov
карнеги как перестать беспокоиться и начать жить
карнеги как перестать беспокоиться и начать жить
Iyna Petrova
5 укр яз_єрмоленко_сичова_2013_укр
5 укр яз_єрмоленко_сичова_2013_укр
Aira_Roo
самый богатый человек в вавилоне
самый богатый человек в вавилоне
Aidai Mamytova
ИМПРЕСИИ ОТ ДЕТСТВОТО
ИМПРЕСИИ ОТ ДЕТСТВОТО
Niki Nikolov
Русский язык 5 класс Полякова, Самонова 2013 от Freegdz.com
Русский язык 5 класс Полякова, Самонова 2013 от Freegdz.com
freegdz
Образотворче мистцетво 5 клас Железняк 2013 от Freegdz.com
Образотворче мистцетво 5 клас Железняк 2013 от Freegdz.com
freegdz
5 ii zh_r
5 ii zh_r
Agent Plus UK
3
3
ssuser296d561
3 макет готовый
3 макет готовый
mariyakorobeynikova
українська література 5 кл
українська література 5 кл
Школа Леди и Кадетство
Francuzki 4 2
Francuzki 4 2
NoName520
Francuzki 4 1
Francuzki 4 1
NoName520
Rus yaz 4 2
Rus yaz 4 2
NoName520
Rus yaz 4 1
Rus yaz 4 1
NoName520
Trudovoe 4 r
Trudovoe 4 r
NoName520
Pracoynae 4 b
Pracoynae 4 b
NoName520
Nyameckaya mova 4k 2
Nyameckaya mova 4k 2
NoName520
More Related Content
What's hot
Газета №21 от 30.05.2017
Газета №21 от 30.05.2017
vdv_volsk
2010 5
2010 5
Maksym Balaklytskyi
Мракобісся какіх-то православних мудаков
Мракобісся какіх-то православних мудаков
Oleg Pryimak
2011 7 9
2011 7 9
Maksym Balaklytskyi
петрашевский
петрашевский
Vitaly Nikiforov
карнеги как перестать беспокоиться и начать жить
карнеги как перестать беспокоиться и начать жить
Iyna Petrova
5 укр яз_єрмоленко_сичова_2013_укр
5 укр яз_єрмоленко_сичова_2013_укр
Aira_Roo
самый богатый человек в вавилоне
самый богатый человек в вавилоне
Aidai Mamytova
ИМПРЕСИИ ОТ ДЕТСТВОТО
ИМПРЕСИИ ОТ ДЕТСТВОТО
Niki Nikolov
Русский язык 5 класс Полякова, Самонова 2013 от Freegdz.com
Русский язык 5 класс Полякова, Самонова 2013 от Freegdz.com
freegdz
Образотворче мистцетво 5 клас Железняк 2013 от Freegdz.com
Образотворче мистцетво 5 клас Железняк 2013 от Freegdz.com
freegdz
5 ii zh_r
5 ii zh_r
Agent Plus UK
3
3
ssuser296d561
3 макет готовый
3 макет готовый
mariyakorobeynikova
українська література 5 кл
українська література 5 кл
Школа Леди и Кадетство
What's hot
(15)
Газета №21 от 30.05.2017
Газета №21 от 30.05.2017
2010 5
2010 5
Мракобісся какіх-то православних мудаков
Мракобісся какіх-то православних мудаков
2011 7 9
2011 7 9
петрашевский
петрашевский
карнеги как перестать беспокоиться и начать жить
карнеги как перестать беспокоиться и начать жить
5 укр яз_єрмоленко_сичова_2013_укр
5 укр яз_єрмоленко_сичова_2013_укр
самый богатый человек в вавилоне
самый богатый человек в вавилоне
ИМПРЕСИИ ОТ ДЕТСТВОТО
ИМПРЕСИИ ОТ ДЕТСТВОТО
Русский язык 5 класс Полякова, Самонова 2013 от Freegdz.com
Русский язык 5 класс Полякова, Самонова 2013 от Freegdz.com
Образотворче мистцетво 5 клас Железняк 2013 от Freegdz.com
Образотворче мистцетво 5 клас Железняк 2013 от Freegdz.com
5 ii zh_r
5 ii zh_r
3
3
3 макет готовый
3 макет готовый
українська література 5 кл
українська література 5 кл
More from NoName520
Francuzki 4 2
Francuzki 4 2
NoName520
Francuzki 4 1
Francuzki 4 1
NoName520
Rus yaz 4 2
Rus yaz 4 2
NoName520
Rus yaz 4 1
Rus yaz 4 1
NoName520
Trudovoe 4 r
Trudovoe 4 r
NoName520
Pracoynae 4 b
Pracoynae 4 b
NoName520
Nyameckaya mova 4k 2
Nyameckaya mova 4k 2
NoName520
Nyameckaya mova 4k 1
Nyameckaya mova 4k 1
NoName520
Nemecki yazik 4k 2
Nemecki yazik 4k 2
NoName520
Nemecki yazik 4k 1
Nemecki yazik 4k 1
NoName520
Muzika 4kl r
Muzika 4kl r
NoName520
Muzika 4kl b
Muzika 4kl b
NoName520
Matematika 4kl 2
Matematika 4kl 2
NoName520
Matematika 4kl 1
Matematika 4kl 1
NoName520
Matematika 4kl 1
Matematika 4kl 1
NoName520
Matematika 4kl 2
Matematika 4kl 2
NoName520
Matematika 4kl 2
Matematika 4kl 2
NoName520
Matematika 4kl 1
Matematika 4kl 1
NoName520
Matematika 4kl 2
Matematika 4kl 2
NoName520
Matematika 4kl 1
Matematika 4kl 1
NoName520
More from NoName520
(20)
Francuzki 4 2
Francuzki 4 2
Francuzki 4 1
Francuzki 4 1
Rus yaz 4 2
Rus yaz 4 2
Rus yaz 4 1
Rus yaz 4 1
Trudovoe 4 r
Trudovoe 4 r
Pracoynae 4 b
Pracoynae 4 b
Nyameckaya mova 4k 2
Nyameckaya mova 4k 2
Nyameckaya mova 4k 1
Nyameckaya mova 4k 1
Nemecki yazik 4k 2
Nemecki yazik 4k 2
Nemecki yazik 4k 1
Nemecki yazik 4k 1
Muzika 4kl r
Muzika 4kl r
Muzika 4kl b
Muzika 4kl b
Matematika 4kl 2
Matematika 4kl 2
Matematika 4kl 1
Matematika 4kl 1
Matematika 4kl 1
Matematika 4kl 1
Matematika 4kl 2
Matematika 4kl 2
Matematika 4kl 2
Matematika 4kl 2
Matematika 4kl 1
Matematika 4kl 1
Matematika 4kl 2
Matematika 4kl 2
Matematika 4kl 1
Matematika 4kl 1
Recently uploaded
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرض
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرض
أنور غني الموسوي
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
sekolah233
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
Nguyen Thanh Tu Collection
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
Nguyen Thanh Tu Collection
Energy drink .
Energy drink .
borisjokovic1
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
Colégio Santa Teresinha
Recently uploaded
(6)
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرض
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرض
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
Energy drink .
Energy drink .
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
Lit chtenie voropaeva_3kl_rus_bel_ch1_2017
1.
2.
3.
Ó÷åáíîå ïîñîáèå äëÿ
3 êëàññà ó÷ðåæäåíèé îáùåãî ñðåäíåãî îáðàçîâàíèÿ ñ áåëîðóññêèì è ðóññêèì ÿçûêàìè îáó÷åíèÿ ÌÈÍÑÊ ÍÀÖÈÎÍÀËÜÍÛÉ ÈÍÑÒÈÒÓÒ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈß 2017 Äîïóùåíî Ìèíèñòåðñòâîì îáðàçîâàíèÿ Ðåñïóáëèêè Áåëàðóñü Â. Ñ. Âîðîïàåâà, Ò. Ñ. Êóöàíîâà, È. Ì. Ñòðåìîê  äâóõ ÷àñòÿõ ×àñòü 1 Правообладатель Национальный институт образования
4.
ÓÄÊ 821.161.1.09(075.2=161.3=161.1) ÁÁÊ 83.3(2Ðîñ=Ðóñ)ÿ71 Â75 Ð
å ö å í ç å í ò û: äîöåíò êàôåäðû ñîâðåìåííûõ ìåòîäèê è òåõíîëîãèé îáðàçîâàíèÿ ãîñóäàðñòâåííîãî ó÷ðåæäåíèÿ îáðàçîâàíèÿ «Àêàäåìèÿ ïîñëåäèïëîìíîãî îáðàçîâàíèÿ», êàíäèäàò ïåäàãîãè÷åñêèõ íàóê, äîöåíò È. Í. Ñëåñàðåâà; ìåòîäè÷åñêîå îáúåäèíåíèå ó÷èòåëåé íà÷àëüíûõ êëàññîâ ãîñóäàðñòâåííîãî ó÷ðåæäåíèÿ îáðàçîâàíèÿ «Íà÷àëüíàÿ øêîëà ¹ 103 ã. Ìèíñêà» (ó÷èòåëü âûñøåé êâàëèôèêàöèîííîé êàòåãîðèè Å. Â. Èâàíîâè÷) ISBN 978-985-559-775-0 (÷. 1) © Âîðîïàåâà Â. Ñ., Êóöàíîâà Ò. Ñ., ISBN 978-985-559-765-1 Ñòðåìîê È. Ì., 2017 © Îôîðìëåíèå. ÍÌÓ «Íàöèîíàëüíûé èíñòèòóò îáðàçîâàíèÿ», 2017 Ñïèñîê èñïîëüçîâàííîé ëèòåðàòóðû íàõîäèòñÿ âî âòîðîé ÷àñòè ó÷åáíîãî ïîñîáèÿ. Óñëîâíûå îáîçíà÷åíèÿ: — âîïðîñû è çàäàíèÿ ïîñëå ÷òåíèÿ; — ïðèãëàøåíèå ê ðàçìûøëåíèþ; — òâîð÷åñêîå çàäàíèå; — îáðàùåíèå ê ñëîâàðþ; — ðàáîòà â ïàðàõ; — ïîèñê äîïîëíèòåëüíîé èíôîðìàöèè; — ðàáîòà ñ ýëåêòðîííûì ïîñîáèåì. Правообладатель Национальный институт образования
5.
Äîðîãèå äðóçüÿ! Â ýòîì
ãîäó âû áóäåòå ðàáîòàòü ñ íîâîé ó÷åá- íîé êíèãîé «Ëèòåðàòóðíîå ÷òåíèå». Ïîìîãàòü âàì ïðèîáðåòàòü çíàíèÿ, óäèâëÿòüñÿ, çàäóìûâàòüñÿ, âîñõèùàòüñÿ, ðàäîâàòüñÿ, ïå÷àëèòüñÿ, òâîðèòü áóäóò ëèòåðàòóðíûå ãåðîè: Äîáðîäåé, Ìàêñèì Êíèæíèê è Çíàòîê. Êòî îíè? Äîáðîäåé — âåñ¸ëûé, íàõîä÷èâûé, ìóäðûé, ãî- òîâûé òâîðèòü äîáðî êàæäûé äåíü, íàó÷èò è âàñ ýòîìó. Ìàêñèì Êíèæíèê — ëþáîçíàòåëüíûé, ìíîãî ÷èòàþùèé, ïîçíàþùèé ìèð — âàø ñâåðñòíèê. Çíàòîê, îáëàäàþùèé îãðîìíûìè çíàíèÿìè, âñåã- äà ïîäåëèòñÿ èìè ñ âàìè, ðåáÿòà. Íàäååìñÿ, ÷òî îíè ñòàíóò âàøèìè äðóçüÿìè. Âìåñòå âû áóäåòå ïóòåøåñòâîâàòü ïî ñòðàíèöàì ó÷åáíîãî ïîñîáèÿ. Ðàçäåë ÆÈÂÎÅ ÍÀÐÎÄÍÎÅ ÑËÎÂÎ ïîçíàêîìèò âàñ ñ íàðîäíûìè ïåñíÿìè è ñêàçêàìè. Îòêðîåò ìóäðîñòü àâòîðñêèõ ñêàçîê ðàçäåë ÑÊÀÇÊÀ — ËÎÆÜ, ÄÀ  ÍÅÉ ÍĄ̀Ê, ÄÎÁÐÛÌ ÌÎËÎÄ- ÖÀÌ ÓÐÎÊ. 3 Правообладатель Национальный институт образования
6.
Ðàçäåë ÊÐÀÑÈÂÀ ÏÒÈÖÀ
ÏÅÐÎÌ, À ×ÅËÎÂÅÊ — ÄÅ- ËÀÌÈ È ÓÌÎÌ ïðèãëàøàåò âàñ ê ðàçìûøëåíèÿì, ñðàâíåíèþ, îöåíî÷íûì âûñêàçûâàíèÿì. Ñëóøàòü ìóçûêó ñëî́âà è ïîíèìàòü ïîýçèþ âàñ íàó÷èò ðàçäåë ÏÎÝÇÈß — ÃÎÑÒÜß ÍÅÁÅÑÍÀß — ËÅÒÈÒ ÍÀÂÑÒÐÅ×Ó ÒÅÁÅ. Ðàçäåë ÓÄÈÂÈÒÅËÜÍÎÅ ÐßÄÎÌ îáîãàòèò íîâûìè çíàíèÿìè îá îêðóæàþùåì ìèðå. Âû áóäåòå òàêæå òâîðèòü è ôàíòàçèðîâàòü, ïðî- áîâàòü ñåáÿ â ðîëè ïîýòà, ïèñàòåëÿ, õóäîæíèêà è ìóçûêàíòà, êîëäîâàòü íàä ñëîâîì, îáîáùàòü è äå- ëàòü âûâîäû, îöåíèâàòü ñâîè çíàíèÿ è óìåíèÿ.  äîáðûé ïóòü, äðóçüÿ! Àâòîðû Правообладатель Национальный институт образования
7.
Ìàêñèì Êíèæíèê: — Ñêàæèòå,
ïîæàëóéñòà, Çíàòîê, ïî÷åìó ðàçäåë ó÷åáíîãî ïîñîáèÿ íàçûâàåòñÿ «Æèâîå íàðîäíîå ñëîâî»? Êàê ýòî ïîíèìàòü? Çíàòîê: —  òå äàë¸êèå âðåìåíà, Ìàêñèì, êîãäà åù¸ íå áûëî ïèñüìåííîñòè è ïå÷àòíûõ êíèã, ïîÿâèëèñü ñêàçêè, ïåñíè, áûëèíû, ïðåäàíèÿ, çàãàäêè, ïîñëî- âèöû. Ëþäè ïåðåäàâàëè èõ äðóã äðóãó óñòíî, èç ïîêîëåíèÿ â ïîêîëåíèå, èç îäíîé ìåñòíîñòè â äðó- ãóþ. Òàê âîçíèê ôîëüêëîð, èëè óñòíîå íàðîäíîå òâîð÷åñòâî. Íàøè ïðåäêè ìå÷òàëè î ñ÷àñòüå, ñïðàâåäëèâîñ- òè, ïîáåäå äîáðà íàä çëîì. Ñâîè ìå÷òû îíè îòðàçè- ëè â ïðîèçâåäåíèÿõ óñòíîãî íàðîäíîãî òâîð÷åñòâà. 5 Правообладатель Национальный институт образования
8.
6 Ìàêñèì Êíèæíèê: — Çà÷åì
íàì ýòî íóæíî çíàòü? Çíàòîê: — Âåäü ýòî òàê èíòåðåñíî, Ìàêñèìêà, çàãëÿíóòü â ïðîøëîå, ïî÷óâñòâîâàòü, ÷åì æè́ëè íàøè ïðåäêè, êàê âîñïèòûâàëè ñâîèõ äåòåé, êàêèå ó íèõ áûëè ïðàçäíèêè, îáðÿäû, ïåñíè! ÍÀÐÎÄÍÛÅ ÏÅÑÍÈ Íàðîäíîå ñëîâî çâó÷èò â êîëûáåëüíûõ ïåñíÿõ, ïåñåííûõ ïðèáàóòêàõ, ïîòåøêàõ, êîòîðûå âàì óæå çíàêîìû. Âîò îäíà èç íèõ: Ñòó÷èò, áðåí÷èò ïî óëèöå: Ôîìà åäåò íà êóðèöå, Òèìîøêà — íà êîøêå ïî êðèâîé äîðîæêå. À çàáàâíûå øóòî÷íûå ïåñåíêè? Ðàçâå ìîæíî ñëóøàòü èõ áåç óëûáêè: Ñàïîãè ñøèë èç ðóáàøêè, À ðóáàøêó — èç ñàïîã, Äîì ïîñòàâèë èç îïèëîê — Âûøåë ñëàâíåíüêèé äîìî́ê. Êàæäîìó âðåìåíè ãîäà ñîîòâåòñòâîâàëè ñâîè ïðàçäíèêè, îáðÿäû è ïåñíè. Ïåñíè íàçûâàëèñü êàëåíäàðíûìè. ×òîáû ïðèáëèçèòü âåñíó, ïåëè ïåñíè-âåñíÿ́íêè, âî âðåìÿ ñáîðà óðîæàÿ — æíè́â- íûå ïåñíè, çèìîé — êîëÿ́äêè. Правообладатель Национальный институт образования
9.
7 Ïðî÷èòàéòå è îïðåäåëèòå,
êàêàÿ èç íàðîäíûõ ïåñåí âåñíÿíêà, à êàêàÿ — æíèâíàÿ: * * * Æàâîðîíî÷êè, ïðèëåòèòå, Âåñíó êðàñíóþ ïðèíåñèòå! * * * Ñîëíûøêî-êîëîêîëíûøêî, Òû ïîðàíüøå âçîéäè, Íàñ ïîðàíüøå ðàçáóäè: Íàì â ïîëÿ áåæàòü, Íàì âåñíó âñòðå÷àòü! * * * Æàëè ìû, æàëè, Æàëè-ïîæèíàëè. Æíåè ìîëîäûå, Ñåðïû́ çîëîòûå. Íèâó îáæàëè, Ñòðàäó́1 ïîñòðàäàëè. Ñíîïîâ íàâÿçàëè! Íà ãóìíǻ2 ñòîãàìè,  ïå÷è ïèðîãàìè. ______ 1 Ñòðàäà́ — ðàáîòà â ïåðèîä æà́òâû è óáîðêè õëåáà. 2 Ãóìíî́ — ïîìåùåíèå, ñàðàé äëÿ õðàíåíèÿ è ìîëîòüáû ñæàòîãî õëåáà. Правообладатель Национальный институт образования
10.
8 Êîëÿäêè Ìàêñèì Êíèæíèê: — ×åì
èíòåðåñíû ïåñíè-êîëÿäêè? Ïî÷åìó èì óäåëÿëîñü òàêîå áîëüøîå âíèìàíèå? Çíàòîê: —  äåðåâíÿõ è ñ¸ëàõ ñóùåñòâîâàë îáû÷àé íà- êàíóíå Íîâîãî ãîäà îáõîäèòü êðåñòüÿíñêèå äâîðû è ïåòü ïîçäðàâèòåëüíûå ïåñíè — êîëÿäêè. Äåòè õîäèëè êîëÿäîâàòü â ìàñêàõ ìåäâåäÿ, êîçû, æóðàâ- ëÿ. Çàâîäèëà ñ êîëîêîëü÷èêîì è áóáíîì èçîáðà- æàë Êîëÿäó. Îñòàëüíûå ñ íèì ïåðåãîâàðèâàëèñü, ãóðüáîé øëè ïî ñåëó è ïåëè: Óæ è õîäèì ìû, Ùåäðûé âå÷åð, Óæ è áðîäèì ìû Äîáðûé âå÷åð, Ïî ïðîóëî÷êàì, Äîáðûì ëþäÿì Ïî çàóëî÷êàì. Íà âåñü âå÷åð! Правообладатель Национальный институт образования
11.
9 Óæ è èùåì
ìû, Óæ è áóäåì áðàòü, Óæ è èùåì ìû Áóäåì áðàòü-ñêóïàòü — Èâàíîâ äâîð, Âñå êàëà÷èêè, Èâàíîâ äâîð. Âñå ãîðÿ÷èå. Óæ è áóäåì äàâàòü, Äàâàòü-íàäåëÿòü Êîëÿäîâùè÷êîâ, Íåäîðîñòî÷êîâ. Êîãäà õîçÿ́åâà âûíîñèëè êîëÿäîâùèêàì óãî- ùåíèå: ïøåíè÷íûå èëè ðæàíûå ëåï¸øêè, ñàëî, õëåá — èì æåëàëè â íîâîì ãîäó õîðîøåãî óðî- æàÿ, áîãàòñòâà, ñ÷àñòüÿ è ïåëè: Íà íîâîå âàì ëåòî, Íà êðàñíîå âàì ëåòî! Êóäà êîíü õâîñòîì — Òóäà æèòî êóñòîì. Êóäà êîçà ðî́ãîì — Òóäà ñåíî ñòîãîì. Ñêîëüêî îñèíî÷åê, Ñòîëüêî âàì ñâèíî÷åê. Ñêîëüêî ¸ëîê, Ñòîëüêî è êîðîâîê. Ñêîëüêî ñâå÷åê, Ñòîëüêî è îâå÷åê. Ñ÷àñòüÿ âàì, õîçÿèí ñ õîçÿþøêîé, Áîëüøîãî çäîðîâüÿ! Ñ Íîâûì ãîäîì, Ñî âñåì ðîäîì! Правообладатель Национальный институт образования
12.
10 1. Êàêèå ïåñíè
ñîîòâåòñòâîâàëè êàæäîé ïîðå ãîäà? 2. ×åì èíòåðåñíû ïåñíè-âåñíÿíêè, æíèâíûå ïåñíè? 3. Ïðî÷èòàéòå ïåñíè-êîëÿäêè. Íå çàáûâàéòå äåëàòü ïàóçû íà çíàêàõ ïðåïèíàíèÿ (çàïÿòàÿ, òî÷êà — êîðîòêàÿ ïàóçà, òèðå — áîëåå äëèííàÿ). Èñïîëüçóéòå âîñêëè- öàòåëüíóþ èíòîíàöèþ. Êàêàÿ èç ïåñåí âàì îñîáåííî ïîíðàâèëàñü? 4. Êàêîé îáû÷àé ñóùåñòâîâàë â äåðåâíÿõ è ñ¸ëàõ íàêà- íóíå Íîâîãî ãîäà? Äëÿ ñâîåãî ðàññêàçà èñïîëüçóéòå èëëþñòðàöèþ (ñ. 8). 5. Êàê îäåâàëèñü êîëÿäîâùèêè? 6. Êàêîå íàñòðîåíèå âûðàæåíî â ïåñíÿõ-êîëÿäêàõ (âåñ¸- ëîå, ãðóñòíîå, èãðèâîå, øóòëèâîå)? Ïåðåäàéòå ýòî íà- ñòðîåíèå ïðè âûðàçèòåëüíîì ÷òåíèè (ñì. ôîðçàö 1). 7. Íàéäèòå â êîëÿäíûõ ïåñíÿõ ñëîâà, áëèçêèå ïî çíà- ÷åíèþ (ñèíîíèìû). 8. Âûó÷èòå îäíó èç ïåñåí íàèçóñòü (íà âûáîð). Ìàñëåíè÷íûå ïåñíè Ìàêñèì Êíèæíèê: — Èíòåðåñíîå íàçâàíèå — «ìà́ñëåíè÷íûå ïåñ- íè». Èõ ÷òî, ìàñëîì ìàçàëè? Ïî÷åìó è êîãäà îíè ïîÿâèëèñü? Çíàòîê: — Ìà́ñëåíèöà — ñòàðèííûé ïðàçäíèê ïðîâîäîâ çèìû. Âñòðå÷àþò Ìàñëåíèöó â ôåâðàëå, êîãäà ñîëí- öå íà âåñíó ïîâîðà÷èâàåòñÿ. Ñ êðûø ïàäàåò êà- ïǻëü, ìîæåò áûòü î́òòåïåëü, äåíü ñòàíîâèòñÿ äëèí- íåå. Âñ¸ â ïðèðîäå ÷óâñòâóåò ïðèáëèæåíèå âåñíû. Правообладатель Национальный институт образования
13.
11 Ìàñëåíèöà — âåñ¸ëûé
ïðàçäíèê, êîòîðûé äëèò- ñÿ öåëóþ íåäåëþ. Ëþäè ïåêóò áëèíû, êðóãëûå, êàê ñîëíûøêî, ùåäðî íàìàçûâàþò èõ ìàñëîì. Ðàíüøå ìîëîäûå ëþäè æãëè êîñòðû, íîñèëè øåñ- òû ñ ãîðÿùèì êîëåñîì. À åù¸ êàòàëè ãîðÿùèå áî÷êè ñî ñìîëîé — «çàìàíèâàëè» ñîëíöå, à ñ íèì — ðàííþþ âåñíó, òåïëî. Ìà́ñëåíèöà-êðèâîøǻéêà1 , Âñòðå÷àåì òåáÿ õîðîøåíüêî: Ñûðîì, ìàñëîì, áëèíî́ì È ðóìÿíûì ïèðîãîì! ______ 1 Ìà́ñëåíèöà-êðèâîøǻéêà — ÷òîáû âûçâàòü ñìåõ, âåñ¸ëîå íàñòðîåíèå, Ìàñëåíèöó íàçûâàëè ñàìûìè íåëåïûìè, ñìåøíûìè ñëîâàìè: «îáæîðà», «îáìàíóõà», «êðèâîøåéêà». Правообладатель Национальный институт образования
14.
12  ïðàçäíè÷íûå äíè
êàòàëèñü íà ëîøàäÿõ âî- êðóã äåðåâíè. Äåòè ñòðîèëè ëåäÿíûå ãîðêè, ñ êîòî- ðûõ ñúåçæàëè íà ñàëà́çêàõ1, ðîãî́æàõ2, âåíèêàõ. À ìû Ìàñëåíèöó îæèäàëè, Äîðîãóþ ãîñòüþøêó âñòðå÷àëè. Áëèíàìè ãîðó óñòèëàëè, Ñâåðõó ìàñëèöåì ïîëèâàëè. Êàê îò áëèíîâ ãîðà êðóòà́, Êàê îò ìàñëèöà ãîðà ÿñíà. À íà ãîðóøêó ñíǻãè ñûïëþò, À íàñ ìàìîíüêè äîìîé êëè÷óò. Íàì äîìîé èäòè íå ãîäèòñÿ, Ìû íàäóìàëè ñ ãîðû ïðîêàòèòüñÿ. Îé òû, Ìàñëåíèöà-êðèâîøåéêà, Ïîêàòàé-êà íàñ õîðîøåíüêî!  ïîñëåäíèé äåíü Ìàñëåíèöû ïåëè: À ìû Ìàñëåíèöó ïðîâîæàëè, Òÿæêî-âàæêî ïî íåé âçäûõàëè: «Îé òû, Ìàñëåíèöà, âîðîòèñü, Çà áåëóþ áåð¸çó çàöåïèñü, Çà áåëóþ áåð¸çó çàöåïèñü, Äî êðàñíîãî ëåòà ïðîòÿíèñü! À ìû Ìàñëåíèöó ïðîêàòàëè, Äîðîãóþ ãîñòüþ ïîòåðÿëè, ______ 1 Ñàëà́çêè — ñàíêè. 2 Ðîãî́æà — ãðóáàÿ ïëåò¸íàÿ òêàíü. Правообладатель Национальный институт образования
15.
13 Äóìàëè, áóäåò îíà
ñåìü ãîäêîâ, À îíà ïîãîñòèëà ñåìü äåíüêîâ. Ýé, Ìàñëåíèöà, âîðîòèñü!  íîâûé ãîä ïîêàæèñü!» 1. Êîãäà è ñêîëüêî äíåé ïðàçäíóþò Ìàñëåíèöó? Ïîä- òâåðäèòå ñëîâàìè èç òåêñòà. 2. Î ÷¸ì ïî¸òñÿ â ìàñëåíè÷íûõ ïåñíÿõ? 3. Êàêèì íàñòðîåíèåì ïðîíèêíóòû ýòè ïåñíè? Ïðî÷èòàé- òå èõ ñ íóæíîé èíòîíàöèåé (çàäîðíî, ðàäîñòíî, âåñåëî, ñ ñîæàëåíèåì), íå çàáûâàéòå äåðæàòü ðèòì, äåëàòü ïàóçû. 4. Ïðî÷èòàéòå ïåñíþ, êîòîðàÿ âàì áîëüøå âñåãî ïîíðà- âèëàñü. Âûó÷èòå å¸ íàèçóñòü. Íàéäèòå â ñïðàâî÷íîé ëèòåðàòóðå èíôîðìàöèþ, êàê íàçûâàåòñÿ êàæäûé äåíü Ìàñëåíîé íåäåëè. Êóïàëüñêèå ïåñíè Ìàêñèì Êíèæíèê: — Êóïàëüå — çàìå÷àòåëüíûé ïðàçäíèê! ß áûë íà òàêîì. Óäèâëÿëñÿ è ðàäîâàëñÿ, ÷òî îí ñîõðà- íèëñÿ äî íàøåãî âðåìåíè. À âîò ïî÷åìó åãî ïðàçä- íóþò, íå çíàþ. Ðàññêàæèòå, ïîæàëóéñòà, Çíàòîê! Çíàòîê: — Ïðàçäíèê Èâàíà Êóïàëû îòìå÷àåòñÿ â ñàìóþ êîðîòêóþ íî÷ü ãîäà: ñ 6 íà 7 èþëÿ.  ýòîò äåíü, ïî íàðîäíîìó ïðåäñòàâëåíèþ, «ñîëíöå íà çèìó ïîâîðà÷èâàëî» — óìåíüøàëñÿ äåíü.  íî÷ü íà Èâà- íà Êóïàëó ìîëîäûå ëþäè ïðûãàëè ÷åðåç êîñò¸ð — Правообладатель Национальный институт образования
16.
14 î÷èùàëèñü îãí¸ì (ñ÷èòàëîñü,
÷òî îãîíü èçáàâëÿåò îò âñåãî ïëîõîãî), ïåëè êóïàëüñêèå ïåñíè: Åù¸ ÷òî êîìó äî íàñ, Êîãäà ïðàçäíè÷åê ó íàñ! Çàâòðà ïðàçäíè÷åê — Èâà́íîâ êóïàëüíè÷åê!  Êóïàëüñêóþ íî÷ü ëþäè èñêàëè öâåòîê ïà́ïî- ðîòíèêà. Ñ÷èòàëîñü, ÷òî òîò, êòî íàéä¸ò òàêîé öâå- òîê, áóäåò ñ÷àñòëèâ è áîãàò.  íàðîäå ñ÷èòàëè, ÷òî ìíîãèå òðàâû è ðàñòåíèÿ íà Êóïàëó îáðåòàþò îñîáóþ öåëåáíóþ ñèëó. Ñîáè- ðàÿ â êóïàëüñêóþ íî÷ü öåëåáíûå òðàâû è ÿãîäû, äåâóøêè ïåëè: Êðóãëî, íåâåëèêî ïîëå, Íà í¸ì äèâíûõ ÿãîä ìíîãî, Ñïåëûõ è çðåëûõ, Êðàñíûõ è áåëûõ. Êòî íî÷üþ èä¸ò, Òîò íàáåð¸ò. Правообладатель Национальный институт образования
17.
15 À Êóïàëà áðàë
òóò ñïåëûå, À Èâàí áðàë çðåëûå, Êðàñíûå è áåëûå. * * * — Ò¸ìíàÿ íî÷êà, Ãäå òâîÿ äî÷êà? —  îãîðîäå Ãðÿäû ïîëåò, Ðóêè êîëåò, Öâåòî÷êè ðâ¸ò, Âåíî÷êè âü¸ò. Ñâèëà́ âåíîê, Ïîøëà â òàíî́ê1 — Íà êóïàëåíêó, Íî÷êó ìàëåíüêó! ______ 1 Òàíî́ê — õîðîâîä. Правообладатель Национальный институт образования
18.
16 Èãðàÿ, îáëèâàëèñü âîäîé
è ïðèïåâàëè: Îé, êóïàëåíêà, Íî÷êà ìàëåíüêà. ß íå ñïàëà́, Çîëîòûå êëþ÷è áðàëà́, Çàðþ ðàçìûêàëà, Ðîñó îòïóñêàëà. 1. Êîãäà èñïîëíÿëèñü êóïàëüñêèå ïåñíè? Ðàññêàæèòå, î ÷¸ì îíè. 2. Êàê, ïî-âàøåìó, èõ íóæíî ïåòü: áûñòðî, ïðîòÿæíî, âåñåëî, ñ ãðóñòüþ? 3. Íàéäèòå â òåêñòå îïèñàíèå ÿãîä. (ßãîäû ê à ê è å?) 4. Íàéäèòå ñëîâà è âûðàæåíèÿ, êîòîðûå ñîçäàþò ñêàçî÷- íûå êàðòèíû. 5. Âûó÷èòå íàèçóñòü îäíó èç êóïàëüñêèõ ïåñåí. 6. Ïðîñëóøàéòå êóïàëüñêóþ ïåñíþ â àóäèîçàïèñè. Ïðîâåðüòå ñåáÿ Âñïîìíèòå 1. Êàêèå ïðîèçâåäåíèÿ ïîÿâèëèñü â äàë¸êèå âðåìåíà? Êàê îíè ïåðåäàâàëèñü èç ïîêîëåíèÿ â ïîêîëåíèå? 2. Ñ êàêèìè íàðîäíûìè ïåñíÿìè âû ïîçíàêî- ìèëèñü â ýòîì ðàçäåëå? 3. Êîãäà èñïîëíÿëèñü ïåñíè-âåñíÿíêè, æíèâ- íûå, êîëÿäíûå ïåñíè? Î ÷¸ì â íèõ ïåëîñü? Правообладатель Национальный институт образования
19.
17 Ðàññêàæèòå 1. ×òî ïðåäñòàâëÿåò
ñîáîé ïðàçäíèê Ìàñëåíè- öà? Ñîõðàíèëñÿ ëè îí â íàøè äíè? Êîãäà è êàê îí îòìå÷àåòñÿ? Êàêèå ïåñíè ïîñâÿùåíû Ìàñëå- íèöå? Ñêîëüêî äíåé ïðàçäíóþò Ìàñëåíèöó? 2. Êîãäà èñïîëíÿþòñÿ êóïàëüñêèå ïåñíè? Êàê ïðîâîäèòñÿ ïðàçäíèê Èâàíà Êóïàëû? 3. ×åì îòëè÷àþòñÿ ìàñëåíè÷íûå ïåñíè îò êó- ïàëüñêèõ? Ïîðàññóæäàéòå Êàê âû ïîíèìàåòå íàçâàíèå ðàçäåëà «Æèâîå íàðîäíîå ñëîâî»? Ïîñîðåâíóéòåñü 1. Çàãàäàéòå äðóã äðóãó çàãàäêè. 2. Âñïîìíèòå ñêîðîãîâîðêè. Ïîñîðåâíóéòåñü â ïðîãîâàðèâàíèè îäíîé èç íèõ. 3. Âû èñïîëüçóåòå â ðàçãîâîðå ïîñëîâèöû? Êîã- äà è ïî÷åìó? 4. Âñïîìíèòå ïîñëîâèöû. Êòî çíàåò áîëüøå? 5. Ïîñîðåâíóéòåñü â ëó÷øåì ÷òåíèè îäíîé èç ïåñåí. ÍÀÐÎÄÍÛÅ ÑÊÀÇÊÈ Ìàêñèì Êíèæíèê: — «Â íåêîòîðîì öàðñòâå, â íåêîòîðîì ãîñóäàð- ñòâå...» Óñëûøèøü ýòè ñëîâà — ñðàçó çíàåøü, ÷òî äàëüøå áóäåò ñêàçêà. Ìíå íðàâèòñÿ, ÷òî â ñêàçêàõ âñ¸ íåîáû÷íî: çâåðè óìåþò ðàçãîâàðèâàòü, Правообладатель Национальный институт образования
20.
18 òûêâà ìîæåò ïðåâðàòèòüñÿ
â êàðåòó. Åù¸ ÿ óçíàë èç ýíöèêëîïåäèè, ÷òî ñêàçêà — ýòî æàíð óñòíîãî íàðîäíîãî òâîð÷åñòâà. ×òî òàêîå æàíð? Çíàòîê: — Æàíð — ýòî âèä ëèòåðàòóðíîãî ïðîèçâåäå- íèÿ. Ñëîâî æàíð ïðèøëî ê íàì èç ôðàíöóçñêîãî ÿçûêà. Ñî ìíîãèìè æàíðàìè ôîëüêëîðà âû óæå ïîçíàêîìèëèñü. Ìàêñèì Êíèæíèê: — Âåðíî ëè ÿ ðàññóæäàþ, ÷òî ïåñíè, ñêîðîãîâîð- êè, çàãàäêè, ïîñëîâèöû, ñêàçêè — ýòî æàíðû óñò- íîãî íàðîäíîãî òâîð÷åñòâà? Çíàòîê: — Âåðíî. À çíàåøü ëè òû, ÷òî ñàìûì èçâåñò- íûì ñîáèðàòåëåì ñêàçîê áûë Àëåêñàíäð Íèêî- ëàåâè÷ Àôàíà́ñüåâ? Åãî ñáîðíèê «Íàðîäíûå ðóñ- ñêèå ñêàçêè» ñîñòîèò èç òð¸õ òîìîâ è íàñ÷èòûâàåò îêîëî 640 ñêàçîê. Ñêàçêà — ýòî ïðîèçâåäåíèå óñòíîãî íàðîäíî- ãî òâîð÷åñòâà ñ âûìûøëåííûìè ãåðîÿìè è ñîáûòèÿìè. ×òî îòëè÷àåò ñêàçêó îò äðóãèõ ïðîèçâåäåíèé? Ñêàçêà ìîæåò íà÷èíàòüñÿ èëè çàêàí÷èâàòüñÿ êîðîòêèì øóòî÷íûì ðàññêàçîì-ïðèñêàçêîé, íà- ïðèìåð: Îäèí ãëàçîê ó Àë¸íóøêè ñïèò, äðó- ãîé — ñìîòðèò. Îäíî óøêî ó Àë¸íóøêè ñïèò, äðóãîå — ñëóøàåò. Çàòåì èä¸ò çà÷èí — íà÷àëî Правообладатель Национальный институт образования
21.
19 ñêàçêè — æèëè-áûëè;
â íåêîòîðîì öàðñòâå, â íå- êîòîðîì ãîñóäàðñòâå.  ñêàçêå ìîãóò áûòü: ïîâòîðû — ïëà÷óò-ïëà- ÷óò, øëè-øëè; ñêàçî÷íûå ñëîâà è âûðàæåíèÿ — äîëãî ëè, êîðîòêî ëè; ïèð íà âåñü ìèð.  êîíöå ñêàçêè êîíöîâêà — è ÿ òàì áûë, ì¸ä- ïèâî ïèë, ïî óñàì òåêëî, à â ðîò íå ïîïàëî; ñòàëè æèòü-ïîæèâàòü è äîáðà íàæèâàòü. Çà âûìûñëîì ñêàçêè âñåãäà ïðÿ÷óòñÿ âàæíûå ìûñëè, êîòîðûå íóæíî ïîíÿ́òü. Ñêàçêè áûâàþò ðàçíûå: âîëøåáíûå, áûòîâûå, ñêàçêè î æèâîòíûõ. Ñîçäàâàÿ âîëøåáíûå ñêàçêè, ëþäè ìå÷òàëè î ñâåòëîé æèçíè, ãäå öàðèò ñïðàâåäëèâîñòü, ãäå ãåðîè íåèçìåííî ïîáåæäàþò çëî. Èì âñåãäà ïîìîãàëè âîëøåáíûå ïðåäìåòû (ñêàòåðòü-ñàìîáðàíêà, êîâ¸ð- ñàìîë¸ò, âîëøåáíàÿ ïàëî÷êà), çíàíèÿ è ñìåêàëêà (íàïðèìåð, ñïîñîáíîñòü ðàçãàäûâàòü çàãàäêè), óìå- íèÿ (òêàòü êîâ¸ð, ïåðåáèðàòü çåðíî, ïå÷ü ïèðîãè).  âîëøåáíûõ ñêàçêàõ ãåðîÿ âûðó÷àëè èç áåäû ÷óäåñíûå ïîìîùíèêè: êîíü, ëÿãóøêà, ðûáêà, äîá- ðàÿ ñòàðóøêà, âîëøåáíèöà. Áûòîâûå ñêàçêè — ýòî ñêàçêè î æèçíè ëþäåé (áûò — æèçíü). Ãåðîè â íèõ ÷àùå âñåãî — áåä- íûé êðåñòüÿíèí, ðàáîòíèê èëè ñîëäàò. Áëàãîäàðÿ ÷åñòíîñòè, íàñòîé÷èâîñòè è ñâîèì ñïîñîáíîñòÿì ãåðîé ïîáåæäàë íǻäðóãîâ.  ñêàçêàõ î æèâîòíûõ âñåì ãåðîÿì ïðèïèñû- âàëèñü ñâîéñòâà ëþäåé. Èçëþáëåííûìè ãåðîÿìè Правообладатель Национальный институт образования
22.
20 â íèõ âûñòóïàëè
ëèñà, çàÿö, ìåäâåäü, âîëê, âî- ðîí è äðóãèå. Ýòè ñêàçêè çàáàâíûå è ïîó÷èòåëü- íûå.  íèõ âûñìåèâàþòñÿ îòðèöàòåëüíûå ÷åðòû õàðàêòåðà. Íà îñíîâå íàðîäíîé ñêàçêè ðîäèëà́ñü è ëèòå- ðàòóðíàÿ (àâòîðñêàÿ) ñêàçêà. 1. ×òî îòëè÷àåò ñêàçêó îò äðóãèõ ïðîèçâåäåíèé? 2. Êàêèå áûâàþò ñêàçêè? Ñîñòàâüòå ñõåìó «Âèäû ñêàçîê». 3. Êàêîé âèä ñêàçêè âàì íðàâèòñÿ? Ðàññêàæèòå, â ÷¸ì åãî îñîáåííîñòü. Âîëøåáíûå ñêàçêè Ñåñòðèöà Àë¸íóøêà è áðàòåö Èâàíóøêà (Ðóññêàÿ íàðîäíàÿ ñêàçêà) 1 Æèëè-áûëè ñòàðèê ñî ñòàðóõîé, ó íèõ áû́ëè äî÷êà Àë¸íóøêà äà ñûíîê Èâàíóøêà. Ñòàðèê ñî ñòàðóõîé óìåðëè. Îñòàëèñü Àë¸íóø- êà äà Èâàíóøêà îäíè-îäèí¸øåíüêè. Ïîøëà îäèí ðàç Àë¸íóøêà â ïîëå íà ðàáîòó è áðàòöà ñ ñîáîé âçÿëà́. Âîò èäóò îíè ïî øèðîêîé äîðîãå, è çàõîòåëîñü Èâàíóøêå ïèòü. — Ñåñòðèöà Àë¸íóøêà, ÿ ïèòü õî÷ó! — Ïîäîæäè, áðàòåö, äîéä¸ì äî êîëîäöà. Правообладатель Национальный институт образования
23.
21 Øëè-øëè — ñîëíöå
âûñîêî, êîëîäåö äàëåêî, æàð äîíèìàåò, ïîò âûñòóïàåò. Âèäÿò îíè ïðóä, à îêîëî ïðóäà́ ïàñ¸òñÿ ñòàäî êîðîâ. Ñòîèò êîðîâüå êîïûòöå, ïîëíî́ âîäèöû. Ïðîñèò Èâàíóøêà: — Ñåñòðèöà Àë¸íóøêà, ÿ ïèòü õî÷ó — íàïüþñü èç êîïûòöà! — Íå ïåé, áðàòåö, à òî òåë¸íî÷êîì ñòàíåøü! Ïîñëóøàëñÿ Èâàíóøêà, ïîøëè äàëüøå. Øëè- øëè — ñîëíöå âûñîêî, êîëîäåö äàëåêî, æàð äîíè- ìàåò, ïîò âûñòóïàåò. Ïðèøëè îíè ê ðå÷êå, à îêîëî ðå÷êè òàáóí ëîøàäåé ïàñ¸òñÿ. Ñòîèò ëîøàäèíîå êîïûòöå, ïîëíî âîäèöû. Ïðîñèò Èâàíóøêà: — Ñåñòðèöà Àë¸íóøêà, ÿ ïèòü õî÷ó — íàïüþñü èç êîïûòöà! — Íå ïåé, áðàòåö, à òî æåðåá¸íî÷êîì ñòàíåøü! Ïîñëóøàëñÿ Èâàíóøêà, è ïîøëè îíè äàëüøå. Èäóò-èäóò — ñîëíöå âûñîêî, êîëîäåö äàëåêî, æàð äîíèìàåò, ïîò âûñòóïàåò. Âèäÿò — ñòîèò êîçüå êîïûòöå, ïîëíî âîäèöû. Ïðîñèò Èâàíóøêà: — Ñåñòðèöà Àë¸íóøêà, ìî́÷è íåò, íàïüþñü ÿ èç êîïûòöà! — Íå ïåé, áðàòåö, êîçë¸íî÷êîì ñòàíåøü! Íå âûòåðïåë Èâàíóøêà, íå ïîñëóøàëñÿ è íà- ïèëñÿ èç êîçüåãî êîïûòöà. Íàïèëñÿ è ñòàë êîçë¸íî÷êîì... Çîâ¸ò Àë¸íóøêà áðàòöà, à âìåñòî Èâàíóøêè áåæèò çà íåé áåëåíüêèé êîçë¸íî÷åê. Çàëèëà́ñü Àë¸íóøêà ñëåçàìè, ñåëà ïîä ñòîæîê, ïëà÷åò, à êîçë¸íî÷åê âîçëå íå¸ ñêà÷åò. Правообладатель Национальный институт образования
24.
22 2 Â òó ïîðó
åõàë ìèìî êóïåö: — Î ÷¸ì, êðàñíàÿ äåâèöà, ïëà÷åøü? Ðàññêàçàëà åìó Àë¸íóøêà ïðî ñâîþ áåäó. Êó- ïåö åé ãîâîðèò: — Ïîäè çà ìåíÿ çàìóæ. ß òåáÿ íàðÿæó â çëàòî- ñåðåáðî, è êîçë¸íî÷åê áóäåò æèòü ñ íàìè. Àë¸íóøêà ïîäóìàëà-ïîäóìàëà è ïîøëà çà êóï- öà çàìóæ. Ñòàëè îíè æèòü-ïîæèâàòü, è êîçë¸íî÷åê ñ íèìè æèâ¸ò, åñò-ïü¸ò ñ Àë¸íóøêîé èç îäíîé ÷àøêè. 3 Îäèí ðàç êóïöà íǻ áûëî äîìà. Îòêóäà íè âîçü- ìèñü ïðèõîäèò âåäüìà: ñòàëà ïîä Àë¸íóøêèíî îêîøêî è òàê-òî ëàñêîâî íà÷àëà́ çâàòü å¸ êóïàòüñÿ íà́ ðåêó. Ïðèâåëà âåäüìà Àë¸íóøêó íà ðåêó. Êèíóëàñü íà íå¸, ïðèâÿçàëà Àë¸íóøêå íà øåþ êàìåíü è áðîñèëà å¸ â âîäó. À ñàìà îáîðîòèëàñü Àë¸íóøêîé, íàðÿäèëàñü â å¸ ïëàòüå è ïðèøëà â å¸ õîðîìû. Íèêòî âåäüìó íå ðàñïîçíàë. Êóïåö âåðíóëñÿ — è òîò íå ðàñïîçíàë. Îäíîìó êîçë¸íî÷êó âñ¸ áûëî âǻäîìî. Ïîâåñèë îí ãîëîâó, íå ïü¸ò, íå åñò. Óòðîì è âå÷åðîì õîäèò ïî áåðåæêó îêîëî âîäû è çîâ¸ò: — Àë¸íóøêà, ñåñòðèöà ìîÿ! Âûïëûíü, âûïëûíü íà áåðåæîê... Правообладатель Национальный институт образования
25.
23 Óçíàëà îá ýòîì
âåäüìà è ñòàëà ïðîñèòü ìóæà: çà- ðåæü äà çàðåæü êîçë¸íêà... Êóïöó æàëêî áûëî êîç- ë¸íî÷êà, ïðèâûê îí ê íå- ìó. À âåäüìà òàê ïðèñòà¸ò, òàê óïðàøèâàåò — äåëàòü íå÷åãî, êóïåö ñîãëàñèëñÿ: — Íó çàðåæü åãî... Âåëåëà âåäüìà ðàçëîæèòü êîñòðû âûñîêèå, ãðåòü êîò- ëû ÷óãóííûå, òî÷è́òü íîæè áóëàòíûå... Êîçë¸íî÷åê ïðîâåäàë, ÷òî åìó íåäîëãî æèòü, è ãîâîðèò íàçâà́íîìó îòöó: — Ïåðåä ñìåðòüþ ïóñòè ìåíÿ íà ðå÷êó ñõîäèòü, âîäèöû èñïèòü, êèøî́÷êè ïðîïîëîñêàòü. — Íó ñõîäè. Ïîáåæàë êîçë¸íî÷åê íà ðå÷êó, ñòàë íà áåðåãó è æàëîáí¸õîíüêî çàêðè÷àë: — Àë¸íóøêà, ñåñòðèöà ìîÿ! Âûïëûíü, âûïëûíü íà áåðåæîê. Êîñòðû ãîðÿò âûñîêèå, Êîòëû êèïÿò ÷óãóííûå, Íîæè òî́÷àò áóëàòíûå, Õîòÿò ìåíÿ çàðåçàòè! Àë¸íóøêà èç ðåêè åìó îòâå÷àåò: — Àõ, áðàòåö ìîé Èâàíóøêà! Òÿæ¸ë êàìåíü íà äíî òÿíåò, Правообладатель Национальный институт образования
26.
24 ظëêîâà òðàâà íîãè
ñïóòàëà, Ƹëòû ïåñêè íà ãðó́äè ëåãëè́. À âåäüìà èùåò êîçë¸íî÷êà, íå ìîæåò íàéòè è ïîñûëàåò ñëóãó: — Ïîéäè, íàéäè êîçë¸íêà, ïðèâåäè åãî êî ìíå. Ïîø¸ë ñëóãà íà ðåêó è âèäèò: ïî áåðåãó áåãàåò êîçë¸íî÷åê è æàëîáí¸õîíüêî çîâ¸ò: — Àë¸íóøêà, ñåñòðèöà ìîÿ! Âûïëûíü, âûïëûíü íà áåðåæîê. Êîñòðû ãîðÿò âûñîêèå, Êîòëû êèïÿò ÷óãóííûå, Íîæè òî÷àò áóëàòíûå, Õîòÿò ìåíÿ çàðåçàòè! À èç ðåêè åìó îòâå÷àþò: — Àõ, áðàòåö ìîé Èâàíóøêà! Òÿæ¸ë êàìåíü íà äíî òÿíåò, ظëêîâà òðàâà íîãè ñïóòàëà, Ƹëòû ïåñêè íà ãðóäè ëåãëè. Ñëóãà ïîáåæàë äîìîé è ðàññêàçàë êóïöó ïðî òî, ÷òî ñëûøàë íà ðå÷êå. Ñîáðàëè íàðîä, ïîøëè íà ðåêó, çàêèíóëè ñåòè øåëêî́âûå è âûòàùèëè Àë¸íóøêó íà áåðåã. Ñíÿëè êàìåíü ñ øåè, îêóíóëè å¸ â êëþ÷åâóþ âîäó, îäåëè å¸ â íàðÿäíîå ïëàòüå. Àë¸íóøêà îæèëà è ñòàëà êðàøå, ÷åì áûëà. À êîçë¸íî÷åê îò ðàäîñòè òðè ðàçà ïåðåêèíóëñÿ ÷åðåç ãîëîâó è îáåðíóëñÿ ìàëü÷èêîì Èâàíóøêîé. Правообладатель Национальный институт образования
27.
25 1. Íàçîâèòå ãåðîåâ
ñêàçêè. Òðóäíàÿ ëè ñóäüáà áûëà ó Èâà- íóøêè è Àë¸íóøêè? Êàê îíè îòíîñèëèñü äðóã ê äðóãó? 2. Êàê Èâàíóøêà ïðåâðàòèëñÿ â êîçë¸íî÷êà? Ïî÷åìó ñ íèì ñëó÷èëàñü áåäà? 3. Ðàññìîòðèòå èëëþñòðàöèþ ê ñêàçêå õóäîæíèêà Âèêòî- ðà Âàñíåöî́âà (ñ. 23). Êàê èçîáðàæåíà Àë¸íóøêà? Î ÷¸ì ãîâîðèò íàêëîí å¸ ãîëîâû? Ïî÷åìó îíà ïå÷àëèòñÿ? 4. Êàê æèëîñü áðàòöó ïðè ñåñòðèöå? Ïðè âåäüìå? 5. Êàêèå âîëøåáíûå ñèëû äåéñòâóþò â ñêàçêå? 6. Êàêèå îòíîøåíèÿ ìåæäó ðîäíûìè ëþäüìè ïðîñëàâëÿ- þòñÿ â ñêàçêå? 7. Ïðî÷èòàéòå âûðàçèòåëüíî äèàëîã ìåæäó êîçë¸íî÷êîì è Àë¸íóøêîé. Ïåðåäàéòå ãîëîñîì òðåâîãó êîçë¸íî÷êà è ïå÷àëü Àë¸íóøêè. 8. Íàéäèòå â ýòîé ñêàçêå çà÷èí. Ïðî÷èòàéòå åãî, ïåðåäàé- òå íàïåâíûé ðèòì. 9. Íàéäèòå êîíöîâêó ýòîé ñêàçêè. ßâëÿåòñÿ ëè îíà òðàäè- öèîííîé, òî åñòü âñòðå÷àåòñÿ âî ìíîãèõ âîëøåáíûõ ñêàçêàõ? Ïðèäóìàéòå ñâîþ êîíöîâêó ñêàçêè. 10. Ïîäãîòîâüòå âûðàçèòåëüíîå ÷òåíèå ïåðâîé èëè òðåòüåé ÷àñòè ñêàçêè. Îáñóäèòå, ÷òî â ýòîé ñêàçêå âûìûøëåííîãî, à ÷òî ìîãëî áûòü íà ñàìîì äåëå. Íàéäèòå èíôîðìàöèþ â ýíöèêëîïåäèè èëè â Èíòåðíåòå î õóäîæíèêå Â. Âàñíåöîâå. Ðàçûãðàéòå îäèí èç ýïèçîäîâ ñêàçêè. Правообладатель Национальный институт образования
28.
26 Áëàãîäàðíàÿ çìåÿ (Ïîëüñêàÿ íàðîäíàÿ
ñêàçêà) Äàâíûì-äàâíî, êîãäà íà ñâåòå ÷óäåñà òâîðèëèñü äà âîëøåáíèêè è êîëäóíû âîäèëèñü, æèë â îäíîé äåðåâóøêå áåäíûé êðåñòüÿíèí ïî èìåíè Áàðòǻê. Ó äðóãèõ ëþäåé — è êîíè, è êîðîâû â õîçÿé- ñòâå, à ó íåãî — îäíà ñåðàÿ óòî÷êà. À êàêàÿ îò íå¸ ïîëüçà, åñëè îíà äàæå ÿèö íå íåñ¸ò? È âñ¸ òîëü- êî çà Áàðòåêîì, òî÷íî ñîáà÷îíêà, áåãàåò è âåñåëî ïîêðÿêèâàåò. Íî Áàðòåê î÷åíü ñâîþ óòî÷êó ëþáèë è âî âñ¸ì åé óãîæäàë. Òî îõàïêó ñâåæåé òðàâêè ïðèíåñ¸ò, òî ëåáåäû ïîñî÷íåé íà ëóãó íàðâ¸ò, à òî íà́ ðóêè âîçüì¸ò è ê ÷èñòîìó, ïðîçðà÷íîìó ðó÷üþ îòíåñ¸ò. Ïóñòèò óòêó íà́ âîäó è ïðèãîâàðèâàåò: «Ïëàâàé, ïëàâàé, ìîÿ óòî÷êà!» Âîò êàê Áàðòåê î ñâîåé óòî÷êå çàáîòèëñÿ! Îòïðàâèëñÿ îí êàê-òî çà ñî÷íîé ëåáåäîé äà çå- ë¸íîé ðÿñêîé, ÷òî çàòÿíóëà îçåðöî â ñîñåäíåé äî- ëèíå. È ðåøåòî ïðèõâàòèë ñ ñîáîé, ÷òîáû ðÿñêó ñïîäðó÷íåé áûëî ÷ǻðïàòü. Èä¸ò îí êàìåíèñòîé òðîïêîé, âåñåëî íàñâèñòûâàåò äà êðàñîòîé ãîð ëþ- áóåòñÿ. È âäðóã îñòàíîâèëñÿ êàê âêîïàííûé. Ïî- ÷óäèëîñü åìó, ðîâíî åãî êòî-òî ïåðåäðàçíèâàåò. Ïîñòîÿë îí, ïîñòîÿë, ïîñëóøàë-ïîñëóøàë è äàëüøå çàøàãàë. «Íåáîñü, ýõî», — äóìàåò. Îòîø¸ë îí íåìíîãî è îïÿòü ïðèîñòàíîâèëñÿ: íåò, íå ýõî. Ñî- âñåì áëèçêî êòî-òî ñâèñòèò, ýòàê òîíåíüêî äà òè- õîõîíüêî. Îãëÿäåëñÿ Áàðòåê ïî ñòîðîíàì — íåò Правообладатель Национальный институт образования
29.
27 íèêîãî. Õîòåë äàëüøå
èäòè, íî òóò ÷åé-òî ãîëîñ ñëûøèòñÿ: — Áàðòåê, ïîìîãè! Áàðòåê îïÿòü ïî ñòîðîíàì îãëÿäåëñÿ è îïÿòü íèêîãî íå óâèäåë. — Êàê æå ÿ òåáå ïîìîãó, êîãäà íå çíàþ, ãäå òû? — ãîâîðèò Áàðòåê. — À òû ê ìîææåâåëüíèêó íàêëîíèñü, — îòâå- ÷àåò òîíåíüêèé ãîëîñîê. Ïîäîø¸ë Áàðòåê ê ìîææåâåëîâîìó êóñòó, ÷òî â ñòîðîíå îò äîðîãè ðîñ, íàêëîíèëñÿ ïîíèæå è âèäèò: ïîä êóñòîì çìåÿ ëåæèò. Ãîëîâó ïîäíÿëà́ è øèïèò ñ ïðèñâèñòîì. À íà ãîëîâå ó íå¸ êîðî- íà èç ðîñÿíûõ êàïåëåê, êàê àëìàçíàÿ, áëåñòèò. Ñìåêíóë Áàðòåê: íå ïðîñòàÿ ýòî çìåÿ, à öàðèöà çìåèíàÿ. — Ïîëîæè ìåíÿ â ðåøåòî, — çàøèïåëà çìåÿ, — äà âîí íà òó ãîðêó îòíåñè, à ÿ â äîëãó íå îñòà- íóñü, íàãðàæó òåáÿ. — Îòíåñó, ãîñïîæà öàðèöà, — îòâå÷àåò ñ ïî- êëîíîì Áàðòåê, — è íàãðàäû çà ýòî íèêàêîé ìíå íå íàäî. Ïîëîæèë îí çìåþ â ðåøåòî è ïîí¸ñ, êóäà îíà âåëåëà. Ïðèø¸ë íà ìåñòî, çìåþ îñòîðîæíî íà òðà- âó îïóñòèë è óõîäèòü ñîáðàëñÿ. Òóò çìåÿ çàøè- ïåëà ñ ïðèñâèñòîì: — Íàêëîíèñü-êà, Áàðòåê, ïîíèæå! Õî÷ó ÿ òåáå öàðñêóþ ìèëîñòü îêàçàòü. Íå ïîñìåë Áàðòåê îñëóøàòüñÿ, íàêëîíèëñÿ. Правообладатель Национальный институт образования
30.
28 Çìåÿ çàøèïåëà, è
íà Áàðòåêà ñëîâíî ò¸ïëûì âåòðîì ïîâåÿëî. À çìåèíàÿ öàðèöà è ãîâîðèò: — Íàäåëèëà ÿ òåáÿ ñèëîé âîëøåáíîé. Òåïåðü çàõî÷åøü — áóðþ, ãðîçó ñâèñòîì âûçîâåøü, ñêà- ëû ñ ìåñòà ñäâèíåøü. Ïðèä¸ò âðåìÿ, òåáå ýòî ïðè- ãîäèòñÿ. Íó, çàáèðàé ñâî¸ ðåøåòî è ñïóñêàéñÿ â äîëèíó. Òàì ïîâñòðå÷àåøü òû âîéñêî. Âî ãëàâå âîéñêà êîðîëü íà êàó́ðîì1 êîíå áóäåò åõàòü. Ñìîò- ðè ïðî âîëøåáíóþ ñèëó íå çàáóäü! Ïîêëîíèëñÿ Áàðòåê çìåå äî çåì- ëè, ðåøåòî âçÿë è ñòàë ñïóñêàòüñÿ â äîëèíó ê òîìó îçåðöó, ÷òî ðÿñêîé çàòÿíóëî. Âîò èä¸ò îí êàìåíèñòîé òðîïêîé è âäðóã ñëûøèò ïîçàäè êîí- ñêèé òîïîò è ðæàíèå. Îáîðà÷èâàåòñÿ, ãëàçà îò ÿðêîãî ñîëíöà ðóêîé çàñëî- íÿåò è âèäèò: âîéñêî ñêà÷åò, à âïå- ðåäè íà êàóðîì êîíå êîðîëü â ïóðïó́ðíîé2 ìàí- òèè. Íà ãîëîâå êîðîíà òî÷íî ñîëíöå ãîðèò, à â ðó- êå ñêè́ïåòð3 êàìíÿ́ìè äðàãîöåííûìè ïîñâåðêèâàåò. — Ýé! Òû êòî òàêîé? — îêëèêíóë åãî êîðîëü. ______ 1 Êàó́ðûé — ñâåòëî-êàøòàíîâûé, ðûæåâàòûé. 2 Ïóðïó́ðíûé — ÿðêî-êðàñíûé. 3 Ñêè́ïåòð — æåçë (ïàëêà) èç ñåðåáðà èëè çî- ëîòà, óêðàøåííàÿ äðàãîöåííûìè êàìíÿìè, ñèìâîë öàðñêîé âëàñòè. Правообладатель Национальный институт образования
31.
29 — Áàðòåê, ìèëîñòèâûé
êîðîëü! — îòâå÷àåò êðå- ñòüÿíèí. — Áàðòåê? — ïåðåñïðîñèë êîðîëü. Çíàòü, íå- ïðèâû÷íî äëÿ êîðîëåâñêîãî óõà ïðîñòîå êðåñòüÿí- ñêîå èìÿ. — Ïîñëóøàé, Áàðòåê, ÿ óñòàë è õî÷ó îòäîõíóòü. Ãîâîðè, åñòü çäåñü ïîáëèçîñòè êîð÷ìà́1 , ãäå ìîæíî ïåðåíî÷åâàòü? — Íåò çäåñü ïîáëèçîñòè êîð÷ìû, ìèëîñòèâûé ãîñóäàðü. — À óñàäüáà? — È óñàäüáû íåò, ìèëîñòèâûé êîðîëü. — Ãäå æå íàì íà íî÷ëåã îñòàíîâèòüñÿ? ß óñòàë, è âîèíû ìîè óñòàëè. À îòäîõíóòü íàì âî ÷òî áû òî íè ñòàëî íàäî. Âåäü ìû íà âîéíó èä¸ì. — Íà âîéíó? — èñïóãàëñÿ Áàðòåê. — Äà òû íå áîéñÿ! — êîðîëü ñíèñõîäèòåëüíî óëûáíóëñÿ è âçìàõíóë ñêèïåòðîì. — Ìû â äâà ñ÷¸òà âðàãà îäîëååì. Íî ïåðåä áèòâîé îòäîõíóòü áû íå ìåøàëî. Ñêàæè, íåò ëè ïîáëèçîñòè êàêîé- íèáóäü èçáóøêè, ãäå áû ÿ ìîã ïðèêëîíè́òü2 êîðî- ëåâñêóþ ãîëîâó? — Êîëè íå ïîáðǻçãóåòå, ðàñïîëàãàéòåñü â ìîåé õàòå. Êîðîëü ñîãëàñèëñÿ. ______ 1 Êîð÷ìà́ — äîì, â êîòîðîì ìîæíî áûëî êóïèòü íàïèòêè, åäó, à òàêæå îòäîõíóòü. 2 Ïðèêëîíè́òü êîðîëåâñêóþ ãîëîâó — îòäîõíóòü. Правообладатель Национальный институт образования
32.
30 Âîò âúåçæàåò îí
ê Áàðòåêó âî äâîð, è ñðàçó æå åìó íà ãëàçà ñåðàÿ óòî÷êà ïîïàëàñü. Óòî÷êà íà- âñòðå÷ó ñâîåìó õîçÿèíó ñïåøèò è âåñåëî ïîêðÿ- êèâàåò. Ó êîðîëÿ àæ ñëþíêè ïîòåêëè, äî òîãî åìó æàðåíîé óòÿòèíû çàõîòåëîñü. — Ýé, ñëóãè! — ãàðêíóë êîðîëü. — ß ãîëîäåí! Ïîéìàòü óòêó è çàæàðèòü! Êàê óñëûõàë ýòî Áàðòåê, íà êîëåíè ïåðåä êîðî- ëåì ïîâàëèëñÿ è ïðîñèò: — Ìèëîñòèâûé êîðîëü, íå âåëè ìîþ óòêó óáè- âàòü! Íàéä¸òñÿ â õàòå ìîëîêî, õëåáà êðàþ́øêà äà êðóïû ìåøî÷åê. Åøüòå-ïåéòå íà çäîðîâüå, à óòêó ìîþ íå óáèâàéòå. Ñàì ÿ å¸ âûõîäèë-âûêîðìèë, îò ÿñòðåáà ñïàñàë, îò õîëîäà óêðûâàë. — Äà êàê òû ñìååøü, ìóæèê, ìîåé êîðîëåâñêîé âîëå ïåðǻ÷èòü! — çàêðè÷àë êîðîëü è çàòîïàë íî- ãàìè. — Ýé, ñëóãè, ïîéìàòü óòêó! Ïîñëóøíûå ñëóãè ðàçáåæàëèñü ïî äâîðó, áåä- íóþ óòêó ëîâÿò. «×òî òóò äåëàòü? Êàê áûòü?» — äóìàåò Áàðòåê. À êîðîëü ñìîòðèò íà íåãî è óñàìè ãðîçíî øåâåëèò. Òóò âñïîìíèë êðåñòüÿíèí çìåþ â êîðîíå è ðåøèë ñâîþ ñèëó èñïðîáîâàòü. Âñêî÷èë ñ êîëåí äà êàê ñâèñòíåò. Åù¸ ñâèñò íå ñìîëê, à óæ âåòåð íàëåòåë. Äóíóë, âñ¸ ïåðåìåøàë, âçáàëàìóòèë, çà- êðóæèë. Ñìîòðèò Áàðòåê — êîðîëü ïî âîçäóõó íåñ¸òñÿ, çà íèì ïóðïóðíàÿ ìàíòèÿ ðàçâåâàåòñÿ. À âîèíû, êàê îñåííèå ëèñòüÿ, ïî́ âåòðó ëåòÿò. Êòî íàä êðûøåé êðóæèò, êòî íàä äåðåâüÿìè. Âîò âåòåð Правообладатель Национальный институт образования
33.
31 çàøâûðíóë êîðîëÿ íà
êðûøó. Êîðîëü â êðûøó âöåïèëñÿ, ÷òîáû íå óïàñòü, è îð¸ò âî âñþ ãëîòêó: — Êàðàóë! Ñïàñèòå! Ñëóãè, êî ìíå! À ñëóãè, âåòðîì ãîíèìûå, ïðîíîñÿòñÿ ìèìî. — Íà ïîìîùü! — êðè÷èò êîðîëü, íî òîëêó íèêà- êîãî. Ïîìîùè æäàòü íåîòêóäà. À Áàðòåê çà áîêà ñõâàòèëñÿ è õîõî÷åò-ïîòå- øàåòñÿ. — Íó ÷òî, êîðîëü, — ãîâîðèò îí, — ðàñõîòåëîñü òåáå ìîþ óòî÷êó åñòü? Äàé êîðîëåâñêîå ñëîâî, ÷òî óòêó íå òðîíåøü, ÿ âåòåð îñòàíîâëþ, è òû ñ êðûøè íà çåìëþ ñëåçåøü. — Íå íóæíà ìíå òâîÿ óòêà, — ïðîñòîíàë êî- ðîëü. — Ñäåëàé ìèëîñòü, óéìè âåòåð! Áàðòåê ñâèñòíóë, è âåòðà êàê íå áûâàëî. Íå óñïåë êîðîëü ñ êðûøè ñëåçòü è íà çåìëþ ñòóïèòü, êàê çû÷íûì ãîëîñîì çàêðè÷àë: — Ýé, ñëóãè! Âÿæèòå äåðçêîãî ìóæèêà, à óòêó íà îáåä æàðüòå! — Àõ, âîò òû êàê êîðîëåâñêîå ñëîâî äåðæèøü! — ãîâîðèò Áàðòåê. — Íó, ïîãîäè æ ó ìåíÿ! È îïÿòü ñâèñòíóë. Åùå ñâèñò íå ñìîëê, à ìîë- íèè óæå ñâåðêàþò, ãðîì ãðîõî÷åò, çåìëÿ äðîæèò, íåáî íà ÷àñòè ðàñêàëûâàåòñÿ — âîò-âîò íà êîðîëÿ è åãî ñëóã îáðóøèòñÿ. Èñïóãàííûå ñëóãè ê êîðîëþ æìóòñÿ, à ñïðÿòàòüñÿ íåêóäà: êðóãîì îãíåííûå ÿçûêè ïîëûõàþò, áóäòî çåìëþ äîòëà ñæå÷ü õîòÿò. Ñòðóñèë êîðîëü, ïîùàäû çàïðîñèë. Îïÿòü ïîâå- ðèë Áàðòåê êîðîëåâñêîìó îáåùàíèþ. Правообладатель Национальный институт образования
34.
32 Åù¸ íå çàòèõëè
â ãîðàõ ðàñêàòû ãðîìà, à êî- ðîëü óæå âåëè́ò Áàðòåêà ñâÿçàòü, à óòêó çàæàðèòü. — Êîëè òàê, ïåíÿé íà ñåáÿ! Ïîùàäû áîëüøå íå ïðîñè! — íå íà øóòêó ðàññåðäèëñÿ Áàðòåê äà êàê ñâèñòíåò. È òóò õëûíóë äîæäü. Îáðóøèëèñü ñ íåáà íà çåìëþ ïîòîêè âîäû. Êîðîëü ñ ïðèäâîðíûìè ñòîÿò ïî óøè â âîäå, à âîäà âñ¸ ïðèáûâàåò è ïðèáûâàåò, òîãî è ãëÿäè, ñîâñåì èõ çàòîïèò. À Áàðòåê íà ñóõîì ìåñòå ñòîèò è ñìå¸òñÿ. — Áàðòåê, ñïàñè íàñ! Îñòàíîâè äîæäü! — çà- õíûêàë êîðîëü. — Íå íóæíà ìíå òâîÿ óòêà. ×åñò- íîå êîðîëåâñêîå ñëîâî! Íî Áàðòåê íå ïîâåðèë êîðîëþ, âåäü òîò äâà ðàçà åãî îáìàíóë. Òóò ïðèäâîðíûå äà ÷ǻëÿäü1 ñòà- ëè Áàðòåêà ïðîñèòü, ÷òîáû íå ãóáèë îí èõ çà êîðîëåâñêèå ïðîâèííîñòè. Ñæàëèëñÿ íàä íèìè Áàðòåê è îñòàíîâèë äîæäü. Âîäà ìèãîì â çåìëþ âïèòàëàñü, òó÷è ðàññåÿëèñü, âûãëÿíóëî ñîëíûøêî — çåìëþ ñòàëî ñóøèòü. Êî- ðîëü ïðèêàçàë ïóðïóðíóþ ìàíòèþ íà ñóê ïîâåñèòü. À êîãäà îíà âûñîõëà, ïðèäâîðíûå âçÿëè å¸ è íà ïëå÷è Áàðòåêó íàêèíóëè. À ïîòîì îòíÿëè ó êîðî- ëÿ êîðîíó ñî ñêèïåòðîì è òîæå Áàðòåêó îòäàëè. — Áóäü íàøèì êîðîë¸ì! Òû ëó÷øå è ìîãóùå- ñòâåííåé åãî! — ñêàçàëè âîèíû. — Åäåì â ñòîëè- öó, çàíèìàé òðîí è ïðàâü íàìè ïî ñïðàâåäëèâîñòè. ______ 1 ×ǻëÿäü — ñëóãè. Правообладатель Национальный институт образования
35.
33 Áàðòåê íå ñòàë
îòêàçûâàòüñÿ. Íà êîðîëåâñêîãî êîíÿ âñêî÷èë, ïîïðàâèë ñúåõàâøóþ íàáîê êîðîíó è õîòåë óæå ñêèïåòðîì âçìàõíóòü — çíàê ê îò- ïðàâëåíèþ äàòü, — äà âäðóã íà çåìëþ ñîñêî÷èë. Ïðî ñåðóþ óòî÷êó âñïîìíèë. — Êàê æå ÿ áåç íå¸ óåäó, — ãîâîðèò îí äðó- æè́íå. — ß å¸ âûðàñòèë, âûêîðìèë, îò ÿñòðåáà ñïàñàë, îò õîëîäà óêðûâàë. Îíà ñî ìíîé ãî́ðå ìû́- êàëà1 , ïóñêàé òåïåðü äîëè ñ÷àñòëèâîé îòâåäàåò, âî äâîðöå ïîæèâ¸ò. Âñêî÷èë Áàðòåê â ñåäëî è óòêó â æ¸ëòûé êëþâ ïîöåëîâàë. Ãëÿäü — íå óòêà ïåðåä íèì íà êîíå ñèäèò, à êðàñàâèöà, êîðîëåâíà ïðåêðàñíàÿ. — Çëàÿ âîëøåáíèöà â óòêó ìåíÿ îáðàòèëà, à òû èçáàâèë îò çëûõ ÷àð, — ìîëâèëà êîðîëåâíà è ïîöåëîâàëà Áàðòåêà. Ïîåõàëè îíè â ñòîëèöó è çàæèëè ïðèïåâà́þ÷è â êîðîëåâñêîì äâîðöå. À çëîé êîðîëü â èçáóøêå- ðàçâàëþøêå ñòàë æèòü äà äðîâà ðóáèòü. 1. Êàêèå ÷óâñòâà âû ïåðåæèâàëè, ñëóøàÿ ñêàçêó? Êòî èç ãåðîåâ ïîíðàâèëñÿ, à êòî âûçâàë äðóãèå ÷óâñòâà? Ïî÷åìó? 2. Êàêèå ÷åðòû õàðàêòåðà ïðèñóùè Áàðòåêó?  êàêèõ ýïè- çîäàõ ñêàçêè îá ýòîì ãîâîðèòñÿ? Íàéäèòå è ïðî÷èòàéòå. 3. Íàðèñóéòå ñëîâåñíûé ïîðòðåò ãåðîÿ (ñì. ôîðçàö 2). Êàêîé îí? ______ 1 Ãî́ðå ìû́êàòü — òåðïåòü ãîëîä è õîëîä. Правообладатель Национальный институт образования
36.
34 4. Íðàâÿòñÿ ëè
âàì îòíîøåíèÿ Áàðòåêà è óòî÷êè? Ïî÷åìó? 5. ×åì êîðîëü îòëè÷àåòñÿ îò Áàðòåêà? Êàêàÿ ÷åðòà õàðàê- òåðà âàì áîëåå âñåãî íåïðèÿòíà? Ïî÷åìó? 6. Ïðàâèëüíî ëè áûë íàêàçàí êîðîëü? Ïîðàññóæäàéòå. 7. Çàñëóæèë ëè Áàðòåê âîçíàãðàæäåíèå? Ïî÷åìó? 8.  ñêàçêå äåéñòâóþò ñèëû äîáðà è çëà. Ïåðå÷èñëèòå èõ. 9. ×åì èíòåðåñíà è ïîó÷èòåëüíà ñêàçêà? Îáñóäèòå, êàêèå îñîáåííîñòè ñêàçî÷íîãî ïîâåñòâî- âàíèÿ åñòü â òåêñòå. Ñîñòàâüòå õàðàêòåðèñòèêó ãåðîåâ ñêàçêè: Áàðòåêà, êîðîëÿ, çìåè. Äëÿ ýòîãî âîñïîëüçóéòåñü ïàìÿòêîé íà ôîðçàöå 2. ÏÎÄÅËÈÌÑß ÌÛÑËßÌÈ Êàêèì ëó÷øå áûòü: äîáðûì èëè çëûì? Ïî÷åìó? Áûòîâûå ñêàçêè Íå ñèëîé, à óìîì (Áåëîðóññêàÿ íàðîäíàÿ ñêàçêà) Ïîø¸ë ÷åëîâåê â ëåñ ðóáèòü äðîâà. Íàðóáèë äðîâ, ñåë íà ïåíü îòäîõíóòü. Ïðèõîäèò ìåäâåäü: — Ýé, ÷åëîâå÷å, äàâàé ïîáîðåìñÿ! Ãëÿíóë ÷åëîâåê íà ìåäâåäÿ: ýòàêàÿ ìàõè́íà — êóäà ñ íèì òÿãàòüñÿ! Ñîæì¸ò ëàïàìè — è äóõ âîí. Правообладатель Национальный институт образования
37.
35 — Ý-ý, —
ãîâîðèò ÷åëîâåê, — ÷òî ìíå ñ òîáîé áîðîòüñÿ! Äàâàé ñíà÷àëà ïîñìîòðèì, åñòü ëè â òå- áå ñèëà. — À êàê áóäåì ñìîòðåòü? — ñïðàøèâàåò ìåäâåäü. Âçÿë ÷åëîâåê òîïîð, ðàñêîëîë ïåíü ñâåðõó, âî- ãíàë â ðàñùåëèíó êëèí è ãîâîðèò: — Ðàçäåð¸øü ýòîò ïåíü ëàïîé — çíà÷èò, åñòü ñèëà. Òîãäà ìû ñ òîáîé ïîáîðåìñÿ. Íó, ìåäâåäü íå äîëãî äóìàÿ òûê ëàïó â ðàñùå- ëèíó. À ÷åëîâåê òåì âðåìåíåì áàö îáóõî́ì ïî êëèíó, òîò è âûñêî÷èë. Òóò ïåíü è ñòèñíóë ìåäâåæüþ ëàïó, ñëîâíî êëåùàìè. Ðåâ¸ò ìåäâåäü, ïëÿøåò íà òð¸õ ëàïàõ, à ðàñùå- ïèòü ïåíü è âûðâàòüñÿ íå ìîæåò. Правообладатель Национальный институт образования
38.
36 — Íó ÷òî,
— ãîâîðèò ÷åëîâåê, — áóäåøü ñî ìíîé áîðîòüñÿ? — Íåò, — ðåâ¸ò ìåäâåäü, — íå áóäó! — Òî-òî æå! — ñêàçàë ÷åëîâåê. — Íå òîëüêî ñèëîé ìîæíî áîðîòüñÿ, à è óìîì. Çàãíàë îí îïÿòü êëèí â ðàñùåëèíó, âûòàùèë ìåäâåäü ëàïó — è íàóò¸ê â ëåñ áåç îãëÿäêè. Ñ òîé ïîðû è áîèòñÿ îí ñ ÷åëîâåêîì âñòðå- ÷àòüñÿ. 1. Ïî÷åìó ÷åëîâåê îòêàçàëñÿ áîðîòüñÿ ñ ìåäâåäåì? Ïðî- ÷èòàéòå ïðåäëîæåíèå, â êîòîðîì îáúÿñíÿåòñÿ ïðè÷èíà. 2. Êàêóþ õèòðîñòü ïðèäóìàë ìóæèê? Ïðî÷èòàéòå. Êàê ýòî åãî õàðàêòåðèçóåò? 3. «Íàóò¸ê â ëåñ áåç îãëÿäêè». Êàê ñêàçàòü ïî-äðóãîìó? 4.  êàêèõ ñëîâàõ âûðàæåíà ãëàâíàÿ ìûñëü ñêàçêè? Ïðî- ÷èòàéòå. 5. Ðàññìîòðèòå èëëþñòðàöèþ íà ñòðàíèöå 35. Îáðàòèòå âíèìàíèå íà çàäóì÷èâîå âûðàæåíèå ëèöà ìóæèêà, óâåðåííîñòü ìåäâåäÿ. Ñ êàêèì ýïèçîäîì ñêàçêè îíà ñîîòíîñèòñÿ? 6. Ïåðåñêàæèòå ñêàçêó áëèçêî ê òåêñòó, èñïîëüçóÿ èëëþ- ñòðàöèþ. ÇÀÃÀÄÊÀ Äåä â øóáó îäåò, Íàðóæó ìåõ. (Ìåäâåäü.) Правообладатель Национальный институт образования
39.
37 Äâà áðàòà (Ëàòûøñêàÿ íàðîäíàÿ
ñêàçêà) Æèëè ïî ñîñåäñòâó äâà áðàòà. Îäèí áîãàòûé, äðóãîé áåäíûé. Îäèí æàäíûé, äðóãîé äîáðûé. Îäèí äåíüãè ñ÷èòàåò, äðóãîé äîëãè êî́ïèò. Âîò êàê-òî ïîä âå÷åð çàø¸ë ê áîãàòîìó áðàòó ïðîõîæèé ñòàðè÷îê — ãîëîâà áåëàÿ, áîðîäà áå- ëàÿ, âåñü òðÿñ¸òñÿ. — Äîçâîëü, — ãîâîðèò, — ó òåáÿ íî÷ü ïåðåíî÷å- âàòü. — Ñòóïàé, ñòóïàé îòñþäà, — îòâå÷àåò áîãà- òûé. — Íåêóäà ìíå òåáÿ ïîëîæèòü. Èäè âîí ê ñîñåäó! Ïîñòó÷àëñÿ ñòàðè÷îê ê áåäíîìó áðàòó. — Íå ïóñòèøü ëè ïåðåíî÷åâàòü? — ïðîñèò. — Âõîäè, äåäóøêà, — ãîâîðèò áåäíÿê. — Ìåñ- òà õâàòèò. Ñàäèñü-êà ñ íàìè çà ñòîë, — ÷åì ñàìè áîãàòû, òåì è òåáÿ íàêîðìèì. Ïîåë ñòàðè÷îê è ë¸ã ñïàòü. À óòðîì ñòàë îí ñîáèðàòüñÿ â ïóòü è ãîâîðèò áåäíÿêó íà ïðîùàíèå: — Ñïàñèáî òåáå, ñûíîê, ÷òî ïðèþòèë ñòàðèêà. Ðàññ÷èòàòüñÿ ìíå ñ òîáîé íå÷åì, äåíüãà́ìè ÿ íå áîãàò, òàê ÿ òåáå äîáðûì ñëîâîì çàïëà÷ó́. Âîò çà- ïîìíè: ÷òî ñ óòðà íà÷í¸øü, òî ê íî÷è è êîí÷èøü. Ñ òåì è óø¸ë. «×óäíî́é ñòàðè÷îê, — äóìàåò áåäíÿê. — È ñëî- âà êàêèå-òî ÷óäíû́å ãîâîðèò. Äà âåäü è òî âåðíî: Правообладатель Национальный институт образования
40.
38 áåäíÿê òî÷íî áåëêà
â êîëåñå ñ óòðà äî́ íî÷è âåð- òèòñÿ, à óòðî ïðèä¸ò — è îïÿòü íà òîì æå ìåñòå âåðòèñü». Âçäîõíóë îí òÿæåëî, à ïîòîì çîâ¸ò æåíó: — Íó-êà, æåíà, äàâàé ñíèìàòü äîìîòêà́íèíó! Íåáîñü íà çàïëàòû õâàòèò òîãî, ÷òî íàðàáîòàëè. À ó íèõ åù¸ ñ âå÷åðà äîìîòêàíîå ñóêíî îñòà- ëîñü íà ñòàíêå íåóáðàííûì. Âçÿ́ëèñü îíè çà äåëî. Ñíèìàþò, ñíèìàþò — ÷òî çà ÷óäî! — äîìîòêàíèíå êîíöà-êðàþ íåò, òîëüêî óñïåâàé ñêàòûâàòü. Âñå ëàâêè ñóêíîì çàâàëèëè, âñå óãëû ñâè́òêàìè çàëîæèëè, à ñóêíî âñ¸ èä¸ò è èä¸ò — êàê ðåêà òå÷¸ò. Äî ñàìîé íî÷è îíè ñóêíî ñíèìàëè. À íàóòðî íàãðóçèë áåäíÿê òåëåãó è ïîåõàë íà áàçàð. Ïðîäàë òàì ñóêíî — äîìîé ïîëíóþ òåëåãó äåíåã ïðèâ¸ç. — Ñòóïàé, — ãîâîðèò æåíå, — ïîçîâè áðàòà, ðàññ÷èòàåìñÿ ñ íèì çà âñå åãî ìèëîñòè. Áîãà÷ ïðèø¸ë äà òàê è ðàçèíóë ðîò îò óäèâ- ëåíèÿ. — Ýòî ñ ÷åãî æå òû ðàçáîãàòåë? — ñïðàøèâàåò. Áåäíÿê è ðàññêàçàë åìó âñ¸ êàê áûëî. Áîãàòûé îò çàâèñòè ñàì íå ñâîé ñòàë. Ïðèáåæàë, òî÷íî óãî- ðåëûé, äîìîé, êðè÷èò æåíå: — Âàðè! Æàðü! Ïåêè! À ñàì âñ¸ â îêîøêî âûñîâûâàåòñÿ: íå èä¸ò ëè ñòàðè÷îê? Ê âå÷åðó è âïðàâäó óâèäåë îí ïðîõîæåãî ñòà- ðè÷êà. Âûáåæàë áîãàòûé ê íåìó íàâñòðå÷ó, ïîä Правообладатель Национальный институт образования
41.
39 ðóêè â äîì
ïîâ¸ë, çà ñòîë óñàäèë, ïî́ò÷óåò äîðîãîãî ãîñòÿ: — Åøü, ìèëûé ÷åëîâåê! Ïåé íà çäîðîâüå! À ïîòîì è ñïàòü åãî óëîæèë: ïóõîâóþ ïåðèíó åìó äàë, ïóõîâûì îäåÿëîì óêðûë. Âñþ íî÷ü âîðî÷àëñÿ áîãà÷ ñ áîêó íà áîê. «Âåäü êàê óãîùàë ÿ ýòîãî ïðîêëÿòîãî ñòàðèêà! — äóìà- åò. — Íè÷åãî äëÿ íåãî íå ïîæàëåë! Íåóæòî íå îòáëàãîäàðèò ìåíÿ? Áûòü òîãî íå ìîæåò!» À ñòàðè÷îê è âïðàâäó ñïðàâåäëèâûé áûë. Ïîóòðó ñîáðàëñÿ îí óõîäèòü è ãîâîðèò õîçÿèíó: — Ñïàñèáî òåáå, ÷òî íàêîðìèë è ïðèþòèë. Òîëüêî âîò íå çíàþ, ÷åì ìíå ñ òîáîé ðàñïëàòèòüñÿ. Äåíåã ó ìåíÿ íåò... Áîãà÷ òàê è ïîçåëåíåë îò çëîñòè. «Íåóæòî íå ñêàæåò ñòàðèê çàâåòíûõ ñëîâ?» — À âîò ñëîâî ìî¸ çàïîìíè, — ãîâîðèò ñòàðè- ÷îê, — ïðèãîäèòñÿ îíî òåáå: ÷òî ñ óòðà íà÷í¸øü äåëàòü, òî è áóäåøü âåñü äåíü äåëàòü. Îòëåãëî ó áîãà÷à îò ñåðäöà. Âûïðîâîäèë îí ñòàðè÷êà è áðîñèëñÿ â êëåòü ïåðåñûïàòü äåíüãè èç ñóíäó÷êà. Òóò âäðóã çà÷åñàëàñü ó íåãî ñïèíà́. Ïðèñëîíèëñÿ îí ê äâåðíîìó êîñÿêó, ÷òîáû ïî÷å- ñàòüñÿ, è — ÷òî çà íàïà́ñòü! — íå îòîðâàòü åìó ñïè́íó îò êîñÿêà. Ðâ¸òñÿ, ä¸ðãàåòñÿ ñïðàâà íàëåâî, ñëåâà íàïðàâî, à ñ ìåñòà ñäâèíóòüñÿ íå ìîæåò. Ñòàë îí çâàòü æåíó. Òîëüêî è îíà íå îòîðâàëà́ åãî îò êîñÿêà. Правообладатель Национальный институт образования
42.
40 Òàê äî ñàìîé
íî÷è è ÷åñàë ñïèíó áîãà÷ — âñþ äî êðîâè ñîäðàë. È âèíèòü íåêîãî, ñàì âî âñ¸ì âèíîâàò. 1. Ïåðå÷èñëèòå âñå îñíîâíûå ñîáûòèÿ â ñêàçêå. 2. Ñ ïîìîùüþ òåêñòà ïîäòâåðäèòå, ÷òî áåäíûé áðàò — äîáðûé ÷åëîâåê, à áîãàòûé — çëîé, çàâèñòëèâûé è æàäíûé. 3. Êàêèå êà÷åñòâà ëþäåé îñóæäàþòñÿ, à êàêèå îäîáðÿ- þòñÿ â ñêàçêå? 4. Íàéäèòå â òåêñòå ñëîâà, êîòîðûå âûðàæàþò ãëàâíóþ ìûñëü ñêàçêè. Îáñóäèòå, ÷òî ñêàçî÷íîãî âû çàìåòèëè â ýòîì ïðî- èçâåäåíèè. Ïðèäóìàéòå ñêàçêó, â êîòîðîé âûñìåèâàëàñü áû æàäíîñòü ÷åëîâåêà. ÏÎÄÅËÈÌÑß ÌÛÑËßÌÈ ×òî êðàñèò ÷åëîâåêà: ùåäðîñòü èëè æàäíîñòü? Ïî÷åìó? Ñêàçêè î æèâîòíûõ Ëèñà è êîç¸ë (Ðóññêàÿ íàðîäíàÿ ñêàçêà) Áåæàëà ëèñà ïî äîðîãå, íà âîðî́í çàçåâàëàñü è óïàëà â êîëîäåö. Âîäû â êîëîäöå áûëî íåìíîãî: óòîíóòü íå óòîíåøü, à âûñêî÷èòü — íå âûñêî÷èøü. Правообладатель Национальный институт образования
43.
41 Ñèäèò ëèñà, ãîðþåò.
×òî òóò äåëàòü? Âîò èä¸ò ïî òîé æå äîðî- ãå êîç¸ë, ãîëîâîé ïîìàõèâà- åò, áîðîäîé ïîòðÿõèâàåò, ïî ñòîðîíàì ïîãëÿäûâàåò. Îò íå÷åãî äåëàòü çàãëÿíóë êî- ç¸ë â êîëîäåö. Óâèäåë òàì ëèñó è ñïðàøèâàåò: — Çäîðî́âî, ëèñîíüêà! ×òî òû òóò äåëàåøü? — Äà âîò îòäûõàþ. Íàâåðõó-òî æàðêî, à òóò è ïðîõëàäíî, è âîäèöû õîëîäíåíüêîé ñêîëüêî õî÷åøü. À êîçëó äàâíî ïèòü õî÷åòñÿ. — Õîðîøà́ ëè âîäà-òî? — ñïðàøèâàåò êîç¸ë. — Âîäà-òî õîðîøà, — îòâå÷àåò ëèñà. — Äà òû ïðûãàé ñþäà, âîò è ïîïðîáóåøü. Ìåñòà íàì è äâîèì õâàòèò. Êîç¸ë ïî ãëóïîñòè ñâîåé è ïðûãíóë. Âîäó çà- ìóòèë, ÷óòü ëèñó íå çàäàâèë. Ðàññåðäèëàñü ëèñà, áðàíè́òñÿ: — Èøü, áîðîäàòûé, è ïðûãíóòü íå ñóìåë, âñþ çàáðûçãàë. Âñêî÷è́ëà ëèñà êîçëó íà́ ñïèíó, ñî ñïèíû — íà ðîãà, äà è âîí èç êîëîäöà. Òîëüêî êîç¸ë å¸ è âèäåë. Ñèäèò êîç¸ë â êîëîäöå. Äî âå÷åðà ïðîñèäåë, íå çíàåò, êàê âûáðàòüñÿ. Правообладатель Национальный институт образования
44.
42 Õâàòè́ëñÿ õîçÿèí êîçëà,
ïîø¸ë èñêàòü. Èñêàë- èñêàë, íàñèëó íàø¸ë. Âåð¸âêó ïðèí¸ñ è êîçëà èç êîëîäöà âûòàùèë. 1. Ïî÷åìó ëèñèöå óäàþòñÿ å¸ îáìàíû? 2. Îõàðàêòåðèçóéòå ãåðîåâ ñêàçêè. Âûáåðèòå íóæíûå ñëîâà: äîâåð÷èâûé, õèòðûé, íàõîä÷èâûé, ãëóïûé, óìíûé. 3. Êàê âû îòíîñèòåñü ê ãåðîÿì ñêàçêè? 4. Ïî÷åìó ëèñà óïàëà â êîëîäåö? Ïðî÷èòàéòå ïðåäëî- æåíèå, â êîòîðîì îáúÿñíÿåòñÿ ïðè÷èíà. 5. Êàê óäàëîñü ëèñå çàìàíèòü êîçëà â êîëîäåö? Êàê ãîâîðèò îíà ñ íèì âíà÷àëå? À ïîòîì? Ïðî÷èòàéòå äèà- ëîã ïî ðîëÿ́ì. 6. Êàêîìó ýïèçîäó ñêàçêè ñîîòâåòñòâóåò èëëþñòðàöèÿ? Ïðî÷èòàéòå. Êàêèå åù¸ èëëþñòðàöèè ìîæíî ñäåëàòü ê ñêàçêå? 7. Êàêèå êà÷åñòâà ëþäåé âûñìåèâàåò íàðîä â ýòîé ñêàçêå? Ðàçûãðàéòå ñêàçêó ïî ðîëÿì. Ëèñà è ðàê (Ðóññêàÿ íàðîäíàÿ ñêàçêà) Ëèñà ãîâîðèò ðàêó: — Äàâàé ïåðåãîíÿòüñÿ! — ×òî æ, ëèñà, äàâàé. Íà́÷àëè ïåðåãîíÿòüñÿ. Ëèñà ïîáåæàëà, à ðàê óöåïèëñÿ ëèñå çà õâîñò. Правообладатель Национальный институт образования
45.
43 Ëèñà äî ìåñòà
äîáåæàëà, îáåðíóëàñü ïîñìîòðåòü, âèëüíóëà õâîñòîì, ðàê îòöåïèëñÿ è ãîâîðèò: — À ÿ óæ äàâíî òåáÿ æäó. 1. Êàêèìè êà÷åñòâàìè íàäåëåíû ãåðîè ñêàçêè «Ëèñà è ðàê»? Ïîäáåðèòå ñëîâà èç òåêñòà, õàðàêòåðèçóþùèå ãåðîåâ. 2. Ñðàâíèòå îáðàç ëèñû â äâóõ ñêàçêàõ. Îáñóäèòå, âñåãäà ëè ëèñà áûâàåò õèòðåå äðóãèõ æè- âîòíûõ. Íåâåäîìûé ðàé (Øâåäñêàÿ íàðîäíàÿ ñêàçêà) Îäíàæäû ìàëåíüêèé Ãà́ðàëüä ñèäåë íà áåðåãó́ îêåàíà è ñìîòðåë âäàëü. Ïåðåä òåì îí ïðî÷èòàë îïèñàíèå ÷ó́äíûõ þæ- íûõ ñòðàí.  íèõ ðàñò¸ò âèíîãðàä, àïåëüñèíî- âûå è ëèìîííûå äåðåâüÿ áëåñòÿò ïîä ëó÷àìè ñîëí- öà. Ãîðû ïîêðûòû öâåòàìè, à íåáî ò¸ìíî-ãîëóáîãî öâåòà. — Àõ, åñëè áû ÿ ìîã ïîëþáîâàòüñÿ ýòèìè ÷óä- íûìè ñòðàíàìè, — ïðîøåïòàë Ãàðàëüä. Âäðóã îí óâèäåë, ÷òî ïî âîëíà́ì îêåàíà ïðèáëè- æàåòñÿ ê íåìó áîëüøîé ëåáåäü. Îí ïîäïëûë ê áå- ðåãó è âûøåë îêîëî ìàëü÷èêà. — Ïî ãëàçàì òâîèì âèæó, ÷åãî òû õî÷åøü, — ñêàçàë ëåáåäü. — Òû õî÷åøü çíàòü, îòêóäà ÿ ïðè- ïëûë. Правообладатель Национальный институт образования
46.
44 ______ 1 Ëî́æå —
ïîñòåëü. — Äà, äà. ß òîñêóþ ïî âåëèêîëåïíûì ñòðà- íàì, — âîñêëèêíóë Ãàðàëüä è ïîïðîñèë ëåáåäÿ óíåñòè åãî â ýòè äèâíûå ìåñòà. — ß íå òóäà äåðæó ïóòü, — îòâåòèë ëåáåäü. — Íî åñëè õî÷åøü, ñàäèñü ìíå íà́ ñïèíó, ÿ ïîêàæó òåáå ðàé, î êîòîðîì ÿ ÷àñòî òîñêîâàë â ïàëüìîâûõ ëåñàõ. — Äà, ÿ õîòåë áû ïîñìîòðåòü íà íåãî. — Íó, ëåòèì. Îáíèìè ìîþ øåþ îáåèìè ðóêàìè è õîðîøåíüêî ñìîòðè âîêðóã. Ãàðàëüä óâèäåë áîëüøèå çåë¸íûå ðàâíèíû, ëåñà, âåëèêîëåïíûå çàìêè ñ ïàðêàìè, ïîëíûìè öâåòîâ. Ñêîðî êàðòèíà ïîìåíÿëàñü. Íà́÷àëèñü ãîðû. Ëå- áåäþ ïðèøëîñü ïîäíÿòüñÿ âûøå. Ó ïîäíîæèÿ óò¸- ñîâ øóìåëè ò¸ìíûå ñîñíîâûå ëåñà.  ãëóáèíå äî- ëèí èçâèâàëèñü ñåðåáðèñòûå ðó÷üè. Îíè ïðåâðà- ùàëèñü â ìàëåíüêèå îç¸ðà. Íàêîíåö ëåáåäü îïóñòèëñÿ íà áåðåãó́ îçåðà, ïî- êðûòîãî ìíîæåñòâîì ìåëêèõ îñòðîâêîâ. — Ìû çäåñü ïðîâåä¸ì íî÷ü, — ñêàçàëà ïòè- öà. — Íî ïî÷åìó ó òåáÿ íà ãëàçàõ ñë¸çû? — ß ïëà÷ó îò ðàäîñòè. Ìåíÿ âîñõèùàåò êðàñîòà âñåãî, ÷òî ÿ âèäåë ñåãîäíÿ. ß íèêîãäà äàæå íå ìå÷òàë î òàêèõ äèâíûõ ìåñòàõ. — Çàâòðà óòðîì òû óâèäèøü ìîé ðàé. Îíè îòäîõíóëè íà ëî́æå1 èç ìõà. Íî÷üþ Ãàðàëü- äó ñíèëîñü, ÷òî áðîäèò îí â ñòðàíå ðîç è àïåëüñè- Правообладатель Национальный институт образования
47.
45 íîâ. Íî òàê
æå, êàê è ëåáåäü, âçäûõàåò î ðàå ñ îç¸ðàìè, îêðóæ¸ííûìè áåð¸çàìè. Ïðîñíóëñÿ îí, êîãäà ñîëíöå ñòîÿëî âûñîêî. Ïó- òåøåñòâèå ñíîâà íà÷àëî́ñü... Áîëüøèå ðåêè øóìåëè â ãëóáèíå äîëèíû. Äè- êèå âîäîïàäû ïðûãàëè ñî ñêàëû íà ñêàëó. Âäðóã íà ò¸ìíî-ñèíåì ãîðèçîíòå çàñâåòèëîñü ÷òî-òî áåëîå. — ×òî ýòî? Íå ñòàÿ ëè ëåáåäǻé? — ñïðîñèë Ãàðàëüä. — Íåò, íåò, ýòî âåðøèíû âûñîêèõ ñíåæíûõ ãîð. Ãàðàëüä âñ¸ ñìîòðåë è ñìîòðåë. È åãî ñåðäöå áèëîñü îò íåæíîñòè ê ýòîìó ðàþ. Îí ïîöåëîâàë è ïðèëàñêàë ëåáåäÿ, êîòîðûé ïðèí¸ñ åãî â ÷óäíóþ ñòðàíó. Âðåìÿ áûñòðî øëî, è Ãàðàëüä çàìåòèë, ÷òî îíè ïóòåøåñòâóþò óæå äàâíî. — Ñêîðî ëè íàñòàíåò íî÷ü? — Äà íî÷ü óæå íàñòàëà. — Êàê òàê? Âåäü ñîëíöå ñâåòèò. —  ìî¸ì ðàþ ëåòíèå íî÷è ñâåòëû́. Íàêîíåö ëåáåäü îïóñòèëñÿ íà áåðåã ãîðíîãî îçåðà. Ãàðàëüä ñåë ïîäëå ñâîåãî äðóãà è ñêàçàë: — ß õîòåë áû çíàòü, êàê íàçûâàåòñÿ ÷óäíàÿ ñòðàíà, êîòîðóþ òû ìíå ïîêàçàë. — Ýòî òâîÿ ðîäèíà, ýòî òâîÿ Øâåöèÿ. ß òîæå ðîäèëñÿ çäåñü. Ïîýòîìó å¸ äîëèíû è ãîðû ìíå íðàâÿòñÿ áîëüøå, ÷åì áîãàòûå ñòðàíû þãà. Òåïåðü òû âèäåë å¸ êðàñî́òû è äîëæåí ïîëþáèòü å¸. Правообладатель Национальный институт образования
48.
46 — Î äà,
äà, — âîñêëèêíóë Ãàðàëüä. Îí õîòåë ïðèæàòü ê ñåðäöó âñ¸, ÷òî îêðóæàëî åãî, îí öåëîâàë öâåòû è ïðèíÿëñÿ́ áûñòðî áåãàòü, ñ÷àñòëèâûé òåì, ÷òî íàó÷èëñÿ ëþáèòü ðîäèíó. 1. Î ÷¸ì ìå÷òàë ìàëåíüêèé Ãàðàëüä? Ðàññêàæèòå. 2. ×òî ïðåäëîæèë åìó ëåáåäü? Ïðî÷èòàéòå. 3. ×òî óâèäåë Ãàðàëüä ñ âûñîòû â ïåðâûé äåíü ïóòåøå- ñòâèÿ? Ïåðå÷èòàéòå è ïîäðîáíî ðàññêàæèòå. 4. ×òî âîñõèòèëî Ãàðàëüäà âî âòîðîé äåíü ïóòåøåñòâèÿ? 5. Êàê Ãàðàëüä íàó÷èëñÿ ëþáèòü ñâîþ ðîäèíó? 6. Êàêèì âû ïðåäñòàâèëè ãëàâíîãî ãåðîÿ? Îïèøèòå åãî ñëîâàìè. 7.  êàêèõ ñëîâàõ çàêëþ÷åíà ãëàâíàÿ ìûñëü ñêàçêè? Îáúÿñíèòå íàçâàíèå ñêàçêè. Îáñóäèòå, ÷òî èçìåíèòñÿ â òåêñòå, åñëè ñêàçêó ïåðåñêà- çûâàòü îò èìåíè Ãàðàëüäà. 1. Ïðåäñòàâüòå, ÷òî âû Ãàðàëüä. Ïåðåñêàæèòå ñêàç- êó îò åãî èìåíè. 2. Ñî÷èíèòå ðàññêàç î êðàñîòå ñâîåé Ðîäèíû. Èñïîëü- çóéòå ñëîâà: æèâó, ÷óäåñíûé êðàé, ãîðîäà è ñ¸ëà, ðåêè, îç¸ðà, ëåñà, ëóãà, êðàñèâîå, ëþáèìîå ìåñòî, ñèíåîêàÿ, ìîÿ Áåëàðóñü. ÆÅÌ×ÓÆÈÍÛ ÍÀÐÎÄÍÎÉ ÌÛÑËÈ l Ðîäèìàÿ ñòîðîíà — ìàòü, ÷óæàÿ — ìà÷åõà. l Íà ÷óæîé ñòîðîíå è âåñíà íå êðàñíà. Êàêîå èç âûñêàçûâàíèé ïîäõîäèò ê ñêàçêå? Правообладатель Национальный институт образования
49.
47 Çíàòîê: — Çíàåøü ëè
òû, Ìàêñèì, ÷òî îçíà÷àåò ðóáðèêà «Æåì÷óæèíû íàðîäíîé ìûñëè»? Ìàêñèì Êíèæíèê: — Äà, ÿ óæå ïðî÷èòàë ýòè «æåì÷óæèíû íàðîä- íîé ìûñëè» è ïî́íÿë — ýòî ïîñëîâèöû è ïîãîâîðêè. Çíàòîê: — À ïî÷åìó óïîòðåáëåíî́ ñëîâî «æåì÷óæèíû»? Ìàêñèì Êíèæíèê: — Æåì÷óã — ýòî äðàãîöåííûé êàìåíü. Åãî äî- áûâàþò èç ðàêó́øåê, ëåæàùèõ íà ìîðñêîì äíå. Ìîæíî ïðåäïîëîæèòü, ÷òî æåì÷óæèíû íàðîäíîé ìûñëè — ýòî äðàãîöåííûå èëè î÷åíü öåííûå íà- ðîäíûå ìûñëè. Çíàòîê: — Ìîëîäåö, Ìàêñèì, òû âñ¸ ïðàâèëüíî ïîíÿë. Ïðîâåðüòå ñåáÿ Âñïîìíèòå è ïîðàññóæäàéòå 1. Êàêèå æàíðû (âèäû ïðîèçâåäåíèé) óñòíîãî íàðîäíîãî òâîð÷åñòâà âû çíàåòå? 2. Êàê îäíèì ñëîâîì ìîæíî íàçâàòü óñòíîå íà- ðîäíîå òâîð÷åñòâî? 3. Íàçîâèòå âîëøåáíûå ñêàçêè.  ÷¸ì èõ îñî- áåííîñòè? 4. Íàçîâèòå áûòîâûå ñêàçêè è èõ ãëàâíûõ ãåðîåâ. 5. Êàêèå ÷åðòû õàðàêòåðà ÷åëîâåêà âûñìåèâà- þòñÿ â áûòîâûõ ñêàçêàõ? Правообладатель Национальный институт образования
50.
48 6. Íàçîâèòå ñêàçêè
î æèâîòíûõ. 7. Êàêàÿ ñêàçêà â ó÷åáíîì ïîñîáèè âàì ïîíðà- âèëàñü áîëüøå âñåãî? Ïî÷åìó? 8. Êàêèå çà÷èíû, êîíöîâêè, ïîâòîðû, ñêàçî÷íûå ñëîâà è âûðàæåíèÿ, ñêàçî÷íûå ïåñåíêè âû çíàåòå? 9. Ñäåëàéòå âûâîä: ÷òî âû èçó÷àëè â ýòîì ðàç- äåëå? Ñêàçêè êàêèõ íàðîäîâ ïðåäñòàâëåíû â í¸ì? Çàêîí÷èòå ïîñëîâèöû Ñåìü ðàç îòìåðü — ... Íå èìåé ñòî ðóáëåé, à... Ó÷åíüå — ñâåò, à... Òåðïåíèå è òðóä... Ñ ë î â à ä ë ÿ ñ ï ð à â î ê: íåó÷åíüå — òüìà, îäèí ðàç îòðåæü, âñ¸ ïåðåòðóò, èìåé ñòî äðóçåé. Óãàäàéòå ñêàçêó è å¸ ãåðîÿ 1. «Ó äðóãèõ ëþäåé — è êîíè, è êîðîâû â õî- çÿéñòâå, à ó íåãî — îäíà ñåðàÿ óòî÷êà. À êàêàÿ îò íå¸ ïîëüçà, åñëè îíà äàæå ÿèö íå íåñ¸ò?» 2. «— Ñïàñèáî òåáå, ñûíîê, ÷òî ïðèþòèë ñòàðè- êà. Ðàññ÷èòàòüñÿ ìíå ñ òîáîé íå÷åì, äåíüãàìè ÿ íå áîãàò, òàê ÿ òåáå äîáðûì ñëîâîì çàïëà÷ó. Âîò çà- ïîìíè: ÷òî ñ óòðà íà÷í¸øü, òî ê íî÷è è êîí÷èøü». 3. «— Ìû çäåñü ïðîâåä¸ì íî÷ü, — ñêàçàëà ïòè- öà. — Íî ïî÷åìó ó òåáÿ íà ãëàçàõ ñë¸çû? — ß ïëà÷ó îò ðàäîñòè. Ìåíÿ âîñõèùàåò êðà- ñîòà âñåãî, ÷òî ÿ âèäåë ñåãîäíÿ. ß íèêîãäà äàæå íå ìå÷òàë î òàêèõ äèâíûõ ìåñòàõ». Правообладатель Национальный институт образования
51.
49 Çíàòîê: — Ìàêñèì, íàçîâè,
ïîæàëóéñòà, âåëèêèõ ñêàçî÷- íèêîâ, êîòîðûõ òû çíàåøü. Ìàêñèì Êíèæíèê: — Ó íàñ äîìà î÷åíü áîãàòàÿ áèáëèîòåêà ñêàçîê: è À. Ïó́øêèíà, è Õ. Ê. Àíäåðñåíà, è áðàòüåâ Ãðèìì, À. Ìè́ëíà, À. Ëè́íäãðåí, Ð. Êè́ïëèíãà è äðóãèõ. ß ïðî÷èòàë â ýíöèêëîïåäèè, ÷òî, íàïðèìåð, áðàòüÿ Ãðèìì ñîáèðàëè íàðîäíûå ñêàçêè ïî âñåé Ãåðìà- íèè è çàïèñûâàëè èõ. Çíàòîê: — Åñòü ñêàçêè, êîòîðûå ïèñàòåëè ïðèäóìûâàþò ïî îáðàçöó íàðîäíûõ ñêàçîê èëè ñî÷èíÿþò èõ ñàìè. Ýòî ñêàçêè ëèòåðàòóðíûå (àâòîðñêèå). ´ Правообладатель Национальный институт образования
52.
50 Òàêèå ñêàçêè ñîçäàâàëè
À. Ïóøêèí, Ë. Òîëñòî́é, Â. Îäî́åâñêèé, Ï. Åðøî́â è äðóãèå ïèñàòåëè. Ëèòåðàòóðíàÿ ñêàçêà — ýòî õóäîæåñòâåí- íîå ïðîèçâåäåíèå, ñîçäàííîå ïèñàòåëåì. ËÈÒÅÐÀÒÓÐÍÛÅ ÂÎËØÅÁÍÛÅ ÑÊÀÇÊÈ Àëåêñàíäð Ñåðãååâè÷ Ïóøêèí Çíàòîê: — Èìÿ âåëèêîãî ðóññêîãî ïîý- òà Àëåêñàíäðà Ñåðãååâè÷à Ïóø- êèíà çíàþò âî âñ¸ì ìèðå. Îí ðîäèëñÿ â Ðîññèè, â Ìîñêâå. Ðîñ Àëåêñàíäð ïîä ïðèñìîòðîì ñâîåé íÿíè Àðèíû Ðîäèîíîâíû, ïðîñ- òîé êðåñòüÿíêè, êîòîðóþ îí ëàñêîâî íàçûâàë «ìà- ìóøêîé». Ëþáèìàÿ íÿíÿ çíàëà ìíîãî íàðîäíûõ ñêàçîê è ÷àñòî ðàññêàçûâàëà èõ ìàëåíüêîìó Ñà- øå. Áóäóùèé ïîýò äîëãèìè âå÷åðàìè ëþáèë ñëó- øàòü ñêàçêè è ñòàðèííûå íàðîäíûå ïåñíè Àðèíû Ðîäèîíîâíû. Íå ñëó÷àéíî îí è ñàì ñòàë ñî÷èíÿòü ñêàçêè. Êàêèå ñêàçêè À. Ïóøêèíà åñòü â âàøåé äîìàøíåé áèá- ëèîòåêå? Íàçîâèòå èõ. Правообладатель Национальный институт образования
53.
51 Ñêàçêà î ðûáàêå
è ðûáêå Àëåêñàíäð Ïó́øêèí Æèë ñòàðèê ñî ñâîåþ ñòàðóõîé Ó ñà́ìîãî ñèíåãî ìîðÿ; Îíè æèëè â âǻòõîé çåìëÿ́íêå1 Ðîâíî òðèäöàòü ëåò è òðè ãîäà. Ñòàðèê ëîâèë íǻâîäîì2 ðûáó, Ñòàðóõà ïðÿëà́ ñâîþ ïðÿæó. Ðàç îí â ìîðå çàêèíóë íåâîä, — Ïðèø¸ë íåâîä ñ îäíîþ òèíîé. Îí â äðóãîé ðàç çàêèíóë íåâîä, — Ïðèø¸ë íåâîä ñ òðàâîþ ìîðñêîþ.  òðåòèé ðàç çàêèíóë îí íåâîä, — Ïðèø¸ë íåâîä ñ îäíîþ ðûáêîé, Ñ íåïðîñòîþ ðûáêîé — çîëîòîþ. Êàê âçìîëè́òñÿ çîëîòàÿ ðûáêà! Ãîëîñîì ìîëâèò ÷åëîâå÷üèì: «Îòïóñòè òû, ñòà́ð÷å, ìåíÿ â ìîðå! Äîðîãîé çà ñåáÿ äàì î́òêóï: Îòêóïëþñü ÷åì òîëüêî ïîæåëàåøü». Óäèâèëñÿ ñòàðèê, èñïóãàëñÿ: Îí ðûáà÷èë òðèäöàòü ëåò è òðè ãîäà È íå ñëû́õèâàë, ÷òîá ðûáà ãîâîðèëà. Îòïóñòèë îí ðûáêó çîëîòóþ ______ 1 Çåìëÿ́íêà — äîì, îäíà ÷àñòü êîòîðîãî íàõî- äèòñÿ â çåìëå, à äðóãàÿ — íàä ïîâåðõíîñòüþ çåìëè. 2 Íǻâîä — áîëüøàÿ ðûáîëîâíàÿ ñåòü. Правообладатель Национальный институт образования
54.
52 È ñêàçàë åé
ëàñêîâîå ñëîâî: «Áîã ñ òîáîþ, çîëîòàÿ ðûáêà! Òâîåãî ìíå îòêóïà íå íàäî; Ñòóïàé ñåáå â ñèíåå ìîðå, Ãóëÿé òàì ñåáå íà ïðîñòîðå». * * * Âîðîòèëñÿ ñòàðèê êî ñòàðóõå, Ðàññêàçàë åé âåëèêîå ÷óäî: «ß ñåãîäíÿ ïîéìàë áûëî ðûáêó, Çîëîòóþ ðûáêó, íå ïðîñòóþ; Ïî-íàøåìó ãîâîðèëà ðûáêà, Äîìîé â ìîðå ñèíåå ïðîñèëàñü, Äîðîãîþ öåíîþ îòêóïàëàñü: Îòêóïàëàñü ÷åì òîëüêî ïîæåëàþ. Íå ïîñìåë ÿ âçÿòü ñ íå¸ âûêóï; Òàê ïóñòèë å¸ â ñèíåå ìîðå». Ñòàðèêà ñòàðóõà çàáðàíè́ëà: «Äóðà÷è́íà òû, ïðîñòîôè́ëÿ1 ! Íå óìåë òû âçÿòü âûêóïà ñ ðûáêè! Õîòü áû âçÿë òû ñ íå¸ êîðûòî, Íàøå-òî ñîâñåì ðàñêîëîëîñü». * * * Âîò ïîø¸ë îí ê ñèíåìó ìîðþ; Âèäèò — ìîðå ñëåãêà ðàçûãðàëîñü. Ñòàë îí êëè́êàòü çîëîòóþ ðûáêó, Ïðèïëûëà́ ê íåìó ðûáêà è ñïðîñèëà: ______ 1 Ïðîñòîôè́ëÿ — ãëóïîâàòûé ÷åëîâåê. Правообладатель Национальный институт образования
55.
53 «×åãî òåáå íà́äîáíî,
ñòàð÷å?» Åé ñ ïîêëîíîì ñòàðèê îòâå÷àåò: «Ñìèëóéñÿ, ãîñóäàðûíÿ ðûáêà, Ðàçáðàíè́ëà ìåíÿ ìîÿ ñòàðóõà, Íå äà¸ò ñòàðèêó ìíå ïîêîþ: Íàäîáíî åé íîâîå êîðûòî; Íàøå-òî ñîâñåì ðàñêîëîëîñü». Îòâå÷àåò çîëîòàÿ ðûáêà: «Íå ïå÷àëüñÿ, ñòóïàé ñåáå ñ áîãîì, Áóäåò âàì íîâîå êîðûòî». * * * Âîðîòèëñÿ ñòàðèê êî ñòàðóõå — Ó ñòàðóõè íîâîå êîðûòî. Åù¸ ïóùå ñòàðóõà áðàíè́òñÿ: «Äóðà÷èíà òû, ïðîñòîôèëÿ! Âûïðîñèë, äóðà÷èíà, êîðûòî!  êîðûòå ìíîãî ëü êîðû́ñòè1 ? Âîðîòèñü, äóðà÷èíà, òû ê ðûáêå; Ïîêëîíèñü åé, âûïðîñè óæ è́çáó». * * * Âîò ïîø¸ë îí ê ñèíåìó ìîðþ (Ïîìóòèëîñü ñèíåå ìîðå). Ñòàë îí êëèêàòü çîëîòóþ ðûáêó, Ïðèïëûëà ê íåìó ðûáêà, ñïðîñèëà: «×åãî òåáå íàäîáíî, ñòàð÷å?» ______ 1 Êîðû́ñòü — âû́ãîäà, ìàòåðèàëüíàÿ ïîëüçà. Правообладатель Национальный институт образования
56.
54 Åé ñòàðèê ñ
ïîêëîíîì îòâå÷àåò: «Ñìèëóéñÿ, ãîñóäàðûíÿ ðûáêà! Åù¸ ïóùå ñòàðóõà áðàíèòñÿ, Íå äà¸ò ñòàðèêó ìíå ïîêîþ: Èçáó ïðîñèò ñâàðëèâàÿ áàáà». Îòâå÷àåò çîëîòàÿ ðûáêà: «Íå ïå÷àëüñÿ, ñòóïàé ñåáå ñ áîãîì. Òàê è áûòü: èçáà́ âàì óæ áóäåò». Ïîø¸ë îí êî ñâîåé çåìëÿíêå, À çåìëÿíêè íåò óæ è ñëǻäà; Ïåðåä íèì èçáà ñî ñâåò¸ëêîé1 , Ñ êèðïè÷íîþ, áåë¸íîþ òðóáîþ, Ñ äóáîâûìè, òåñî́âûìè2 âîðî́òàìè. Ñòàðóõà ñèäèò ïîä îêîøêîì, Íà ÷¸ì ñâåò ñòîèò ìóæà ðóãàåò: «Äóðà÷èíà òû, ïðÿìîé ïðîñòîôèëÿ! Âûïðîñèë, ïðîñòîôèëÿ, èçáó! Âîðîòèñü, ïîêëîíèñÿ ðûáêå: Íå õî÷ó áûòü ÷¸ðíîé êðåñòüÿíêîé, Õî÷ó áûòü ñòîëáîâî́þ äâîðÿ́íêîé3 . * * * Ïîø¸ë ñòàðèê ê ñèíåìó ìîðþ (Íåñïîêîéíî ñèíåå ìîðå). ______ 1 Ñâåò¸ëêà — íåáîëüøàÿ, ñâåòëàÿ êîìíàòà â âåðõíåé ÷àñòè èçáû. 2 Òåñî́âûå — ñäåëàííûå èç ò¸ñà, òîíêèõ äîñî́ê. 3 Ñòîëáîâà́ÿ äâîðÿ́íêà — æåíùèíà èç áîãàòîãî ñòàðèííîãî ðîäà. Правообладатель Национальный институт образования
57.
55 Ñòàë îí êëèêàòü
çîëîòóþ ðûáêó. Ïðèïëûëà ê íåìó ðûáêà, ñïðîñèëà: «×åãî òåáå íàäîáíî, ñòàð÷å?» Åé ñ ïîêëîíîì ñòàðèê îòâå÷àåò: «Ñìèëóéñÿ, ãîñóäàðûíÿ ðûáêà! Ïóùå ïðåæíåãî ñòàðóõà âçäóðè́ëàñü, Íå äà¸ò ñòàðèêó ìíå ïîêîþ: Óæ íå õî÷åò áûòü îíà êðåñòüÿíêîé, Õî÷åò áûòü ñòîëáîâîþ äâîðÿíêîé». Îòâå÷àåò çîëîòàÿ ðûáêà: «Íå ïå÷àëüñÿ, ñòóïàé ñåáå ñ áîãîì». * * * Âîðîòèëñÿ ñòàðèê êî ñòàðóõå. ×òî æ îí âèäèò? Âûñîêèé òǻðåì. Íà êðûëüöå ñòîèò åãî ñòàðóõà  äîðîãîé ñîáî́ëüåé äóøåãðǻéêå1 , Ïàð÷î́âàÿ íà ìà́êîâêå êè́÷êà2 , Æåì÷óãè́ îãðóçèëè øåþ, Íà ðóêàõ çîëîòûå ïåðñòíè, Íà íîãàõ êðàñíûå ñàïîæêè. Ïåðåä íåþ óñåðäíûå ñëóãè; Îíà áü¸ò èõ, çà ÷óïðó́í3 òàñêàåò. ______ 1 Ñîáî́ëüÿ äóøåãðǻéêà — æåíñêàÿ ò¸ïëàÿ êîô- òà áåç ðóêàâîâ èç ìåõà. 2 Êè́÷êà — ñòàðèííûé æåíñêèé ïðàçäíè÷íûé ãîëîâíîé óáîð. 3 ×óïðó́í — ÷óá. Правообладатель Национальный институт образования
58.
56 Ãîâîðèò ñòàðèê ñâîåé
ñòàðóõå: «Çäðàâñòâóé, áàðûíÿ-ñóäàðûíÿ äâîðÿíêà! ×àé, òåïåðü òâîÿ äóøåíüêà äîâîëüíà?» Íà íåãî ïðèêðèêíóëà ñòàðóõà, Íà êîíþøíþ ñëóæèòü åãî ïîñëàëà. * * * Âîò íåäåëÿ, äðóãàÿ ïðîõîäèò, Åù¸ ïóùå ñòàðóõà âçäóðè́ëàñü; Îïÿòü ê ðûáêå ñòàðèêà ïîñûëàåò: «Âîðîòèñü, ïîêëîíèñÿ ðûáêå: Íå õî÷ó áûòü ñòîëáîâîþ äâîðÿíêîé, À õî÷ó áûòü âîëüíîþ öàðèöåé». Èñïóãàëñÿ ñòàðèê, âçìîëèëñÿ: «×òî òû, áàáà, áåëåíû́ îáúǻëàñü1 ? ______ 1 Áåëåíû́ îáúǻñòüñÿ — ñòàòü ãëóïûì, ñîâåðøàòü íåðàçóìíûå ïîñòóïêè. Правообладатель Национальный институт образования
59.
57 Íè ñòóïèòü, íè
ìî́ëâèòü íå óìååøü! Íàñìåøèøü òû öåëîå öàðñòâî». Îñåðäèëàñÿ ïóùå ñòàðóõà, Ïî ùåêå óäàðèëà ìóæà. «Êàê òû ñìååøü, ìóæèê, ñïîðèòü ñî ìíîþ, Ñî ìíîþ, äâîðÿíêîé ñòîëáîâîþ? Ñòóïàé ê ìîðþ, ãîâîðÿò òåáå ÷åñòüþ, Íå ïîéä¸øü, ïîâåäóò ïîíåâîëå». * * * Ñòàðè÷îê îòïðàâèëñÿ ê ìîðþ (Ïî÷åðíåëî ñèíåå ìîðå). Ñòàë îí êëèêàòü çîëîòóþ ðûáêó. Ïðèïëûëà ê íåìó ðûáêà, ñïðîñèëà: «×åãî òåáå íàäîáíî, ñòàð÷å?» Åé ñ ïîêëîíîì ñòàðèê îòâå÷àåò: «Ñìèëóéñÿ, ãîñóäàðûíÿ ðûáêà! Îïÿòü ìîÿ ñòàðóõà áóíòóåò: Óæ íå õî÷åò áûòü îíà äâîðÿíêîé, Õî÷åò áûòü âîëüíîþ öàðèöåé». Îòâå÷àåò çîëîòàÿ ðûáêà: «Íå ïå÷àëüñÿ, ñòóïàé ñåáå ñ áîãîì! Äîáðî́! Áóäåò ñòàðóõà öàðèöåé!» * * * Ñòàðè÷îê ê ñòàðóõå âîðîòèëñÿ. ×òî æ? Ïðåä íèì öàðñêèå ïàëàòû.  ïàëàòàõ âèäèò ñâîþ ñòàðóõó, Çà ñòîëîì ñèäèò îíà öàðèöåé, Ñëóæàò åé áîÿðå äà äâîðÿíå, Правообладатель Национальный институт образования
60.
58 Íàëèâàþò åé çàìîðñêèå
âè́íà; Çàåäàåò îíà ïðÿ́íèêîì ïå÷à́òíûì1 ; Âêðóã å¸ ñòîèò ãðîçíàÿ ñòðàæà, Íà ïëå÷àõ òîïîðèêè äåðæàò. Êàê óâèäåë ñòàðèê — èñïóãàëñÿ,  íîãè îí ñòàðóõå ïîêëîíèëñÿ, Ìîëâèë: «Çäðàâñòâóé, ãðîçíàÿ öàðèöà! Íó, òåïåðü òâîÿ äóøåíüêà äîâîëüíà?» Íà íåãî ñòàðóõà íå âçãëÿíóëà, Ëèøü ñ î÷åé ïðîãíàòü åãî âåëåëà. Ïîäáåæàëè áîÿðå è äâîðÿíå, Ñòàðèêà âçàøǻé çàòîëêàëè. À â äâåðÿõ-òî ñòðàæà ïîäáåæàëà, Òîïîðàìè ÷óòü íå èçðóáèëà. À íàðîä-òî íàä íèì íàñìåÿëñÿ: «Ïîäåëî́ì òåáå, ñòàðûé íåâǻæà! Âïðåäü òåáå, íåâåæà, íàóêà: Íå ñàäèñÿ íå â ñâîè ñàíè!» * * * Âîò íåäåëÿ, äðóãàÿ ïðîõîäèò, Åù¸ ïóùå ñòàðóõà âçäóðèëàñü. Öàðåäâîðöåâ çà ìóæåì ïîñûëàåò, Îòûñêàëè ñòàðèêà, ïðèâåëè ê íåé. Ãîâîðèò ñòàðèêó ñòàðóõà: «Âîðîòèñü, ïîêëîíèñÿ ðûáêå. ______ 1 Ïðÿ́íèê ïå÷à́òíûé — ïðÿíèê ñ îòïå÷àòàí- íûì ðèñóíêîì èëè áóêâàìè. Правообладатель Национальный институт образования
61.
59 Íå õî÷ó áûòü
âîëüíîþ öàðèöåé, Õî÷ó áûòü âëàäû÷èöåé ìîðñêîþ, ×òîáû æèòü ìíå â Îêèÿíå-ìîðå, ×òîáû ñëóæèëà ìíå ðûáêà çîëîòàÿ È áûëà á ó ìåíÿ íà ïîñû́ëêàõ1 ». * * * Ñòàðèê íå îñìåëèëñÿ ïåðǻ÷èòü, Íå äåðçíó́ë ïîïåð¸ê ñëîâà ìîëâèòü. Âîò èä¸ò îí ê ñèíåìó ìîðþ, Âèäèò, íà ìîðå ÷¸ðíàÿ áóðÿ: Òàê è âçäóëèñü ñåðäèòûå âîëíû, Òàê è õîäÿò, òàê âîåì è âîþò. Ñòàë îí êëèêàòü çîëîòóþ ðûáêó, Ïðèïëûëà ê íåìó ðûáêà, ñïðîñèëà: «×åãî òåáå íàäîáíî, ñòàð÷å?» Åé ñòàðèê ñ ïîêëîíîì îòâå÷àåò: «Ñìèëóéñÿ, ãîñóäàðûíÿ ðûáêà! ×òî ìíå äåëàòü ñ ïðîêëÿòîþ áàáîé? Óæ íå õî÷åò áûòü îíà öàðèöåé, Õî÷åò áûòü âëàäû÷èöåé ìîðñêîþ; ×òîáû æèòü åé â Îêèÿíå-ìîðå, ×òîáû òû ñàìà åé ñëóæèëà È áûëà áû ó íåé íà ïîñûëêàõ». Íè÷åãî íå ñêàçàëà ðûáêà, Ëèøü õâîñòîì ïî âîäå ïëåñíóëà È óøëà â ãëóáîêîå ìîðå. ______ 1 Áûòü íà ïîñû́ëêàõ — ïðèñëóæèâàòü. Правообладатель Национальный институт образования
62.
60 * * * Äîëãî
ó ìîðÿ æäàë îí îòâåòà, Íå äîæäàëñÿ, ê ñòàðóõå âîðîòèëñÿ — Ãëÿäü: îïÿòü ïåðåä íèì çåìëÿíêà, Íà ïîðîãå ñèäèò åãî ñòàðóõà, À ïðåä íåþ ðàçáèòîå êîðûòî. 1. Êàêèå ÷óâñòâà âûçâàëè ó âàñ ãåðîè ñêàçêè? Ïî÷åìó? 2. Êàê èçìåíÿëèñü æåëàíèÿ è òðåáîâàíèÿ ñòàðóõè? Ïðîñëåäèòå ïî òåêñòó, êàê ïîñòåïåííî ìåíÿëîñü ìî- ðå ñ êàæäûì ïðèõîäîì ñòàðèêà. Ïî÷åìó òàê ïðîèñ- õîäèëî? 3. Ïðàâèëüíî ëè ïîñòóïèëà ðûáêà? Ïî÷åìó îíà âûïîëíÿ- ëà òðåáîâàíèÿ ñòàðóõè? Ìîæíî ëè ðûáêó íàçâàòü ñïðà- âåäëèâîé, äîáðîé, áëàãîäàðíîé? 4. Êàê õàðàêòåðèçóþò ïîâåäåíèå ñòàðóõè ãëàãîëû: çàáðà- íè ´ëà, ïóùå áðàíè ´òñÿ, ðóãàåòñÿ, âçäóðè́ëàñü? Çà ÷òî æå áûëà íàêàçàíà ñòàðóõà? Правообладатель Национальный институт образования
63.
61 5. Êàêèì â
ñêàçêå ïîêàçàí ñòàðèê, à êàêîé — ñòàðóõà? Îïèøèòå èõ ñëîâàìè. Íàéäèòå ñòðîêè, êîòîðûå ïîä- òâåðæäàþò âàø îòâåò. 6. Ïî÷åìó ñòàðóõà îñòàëàñü ó ðàçáèòîãî êîðûòà? Îáñóäèòå, êîìó ñî÷óâñòâóåò àâòîð ñêàçêè. ×òî åìó íðàâèòñÿ â ñòàðèêå? 7. Êàêîâà ãëàâíàÿ ìûñëü ñêàçêè? Ñîîòíåñèòå å¸ ñ ïîñëî- âèöàìè: l Æàäíîñòü — âñÿêîìó ãîðþ íà÷àëî. l Ìíîãî çàõî÷åøü — ïîñëåäíåå ïîòåðÿåøü. 8. ×òî â ýòîé ñêàçêå ïîó÷èòåëüíîãî? ×òî áîëüøå âñåãî âàì â íåé ïîíðàâèëîñü? 9. Ðàññìîòðèòå èëëþñòðàöèè (ñ. 56, 60). Êàêèå ýïèçîäû èç ñêàçêè íà íèõ èçîáðàæåíû? Êàêèå ÷åðòû õàðàêòåðà ïåðåäàë õóäîæíèê â èçîáðàæåíèè ëèöà è ïîçû ãåðîåâ ñêàçêè? Îçàãëàâüòå êàæäûé ðèñóíîê ñòðî÷êàìè èç ñêàçêè. 10. Êàêèå ïðèçíàêè ñáëèæàþò ñêàçêó À. Ïóøêèíà ñ íà- ðîäíîé? Îáðàòèòå âíèìàíèå íà çà÷èí, ïîâòîðÿåìîñòü ñîáûòèé, âîëøåáíûõ ïîìîùíèêîâ, íàðîäíûå ñëîâî- ñî÷åòàíèÿ è âûðàæåíèÿ. Ðàçûãðàéòå îäèí èç ýïèçîäîâ ñêàçêè. Âûïîëíèòå çàäàíèÿ âèêòîðèíû ïî ïðîèçâåäå- íèþ À. Ïóøêèíà «Ñêàçêà î ðûáàêå è ðûáêå» â ýëåêòðîííîì ïîñîáèè. Правообладатель Национальный институт образования
Download now