1. 語音學期末口頭報告
瑞典學生錯誤分析
凌雲龍
學好： 60184023I

2. 瑞典學生錯誤分析
研究目標：

調查瑞典學生的發音情況

鎖定未來研究瑞典學生發音的範圍與目標
研究方法：

設計試卷

錯誤分析

3. 聲母錯誤

4. 韻母錯誤 1

5. 韻母錯誤 2

6. 聲調錯誤

7. 結論
最突出系統性的錯誤：

聲母： zh/ch, z/c, q, h

韻母： -ou/-uo, -iou/-uai, -ian/-uen/-un

聲調：上聲 ( 尤其是在第一個音節 ) ， T2+T4

8. 綜合討論
研究不足之處：
標準是什麼？
多嚴重才算是錯誤？
未來的研究：
受測者較多，結論比價可靠
重新設計試卷，避免誤解

9. 語音學期末口頭報告
謝謝大家聆聽 ,
新年快樂！

10. 語音學期末口頭報告
謝謝大家聆聽 ,
新年快樂！