Community as the resilient factor: The diverse role of communities in the recovery process from the 2011 tsunami in Japan ピア・ラーニングを生かした授業の組み立て方（北海道大学大学院文学研究科FD研修会 2014年9月3日） Citizen science for sustainable social-ecological systems, from Japanese experience かつお節の社会学（2013.12.18 さっぽろ自由学校「遊」） コモンズというしくみ――自然、地域社会、そして復興（2013年11月30日 第17回京都大学地球環境フォーラム 「地球のつかい方」） 聞き書きからはじめる地域づくり（2013.12.7 聞き書きと市民調査の勉強会「聞いて、記録し、そして活かそう」、奄美大島） 多元性の中での開発教育・社会学教育のゆくえ――大学教育におけるグループディスカッション手法の経験から（国際開発学会大会報告2013.12.1） What makes social-ecological systems robust? - A case study of natural resources management in the Kitakami area of northern Japan Common property systems and resilience following disasters: case study of tsunami-hit villages in Kitakami area of Miyagi, Japan 東京大学東洋文化研究所セミナー「生活環境主義とは何か？－民俗学の思想を問い直す」でのコメント 宮内泰介「この共同研究で考えたいこと」（2012.7.8） 
