SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Какая душа на челе!
Какая сила в нем сокрыта!
А в сем коне, какой огонь!
Куда ты скачешь, гордый конь,
И где опустишь ты копыта?
О мощный властелин судьбы!
Не так ли ты над самой бездной,
На высоте уздой железной
Россию поднял на дыбы?
А. С. Пушкин.
Курникова А. 8 кл.
 28 января 1725 года умер первый
российский император – Петр Алексеевич
Романов. « ... Кого хороним?.. Петра
Великого хороним. Закатилось солнце
земли Русской» – эти слова произнес
Феофан Прокопович, один из самых
преданных сподвижников Петра.
 «Солнце земли Русской» – высочайшая
оценка; уже при жизни Петра
высказывались, однако и совсем иные
суждения. Находились люди, которые
считали царя виновником многих бед
России. Итак, почти 300 лет назад
начались споры вокруг личности Петра и
его деятельности, которые продолжаются
по сей день.
 Деятельность Петра до сих пор не имеет в
нашем общественном сознании одной
твердо установленной оценки, поэтому
необходимо познакомиться с сущностью
преобразований Петра и их значением, а
также и различными взглядами ученых и
русского общества на деятельность Петра
 Наибольшие сдвиги
произошли в области
промышленности. К
концу ΧVІІІ в. в стране
насчитывалось около 30
мануфактур. В годы
петровского правления
их стало более 100,
некоторые историки
насчитывают 200
мануфактур). Наряду с
Москвой и
прилегающими к ней
губерниями
Нечерноземного центра
складывалось два
промышленных района:
Урал и Петербург,
значение которых быстро
возрастало.
 Изменения в области
сельского хозяйства
были незначительны.
Продолжалось
сельскохозяйственное
освоение новых земель
на юге страны, в
Поволжье и Сибири.
Расширялись посевы
технических культур
(льна, конопли, табака,
винограда и т.п.).
Разводились более
продуктивные породы
скота (овцы – мериносы и
т.п.). Усилился обмен
товарами между
отдельными частями
страны.
 В 1714 г. был издан Указ о
единонаследии.
 В 1722 г. последовало издание
Табели о рангах, разделившей
военную, гражданскую и
придворную службы. Все
должности (и гражданские, и
военные) подразделялись на 14
рангов. Занять каждый
следующий ранг можно было,
только пройдя все предыдущие.
Чиновник, достигший восьмого
класса (коллежский асессор),
или офицер получали
потомственное дворянство (до
середины ΧІΧ в.). Так,
господствующий слой укреплялся
за счет включения в свой состав
наиболее талантливых
представителей других сословий.
 Остальное население, исключая
дворянство и духовенство,
обязательно было платить налог
государству.
 В 1711 г. вместо Боярской думы и
подменявшей ее с 1701 г. Консилии
(Совета) министров был утвержден
Сенат.
 В 1718 – 1721гг. была преобразована
громоздкая и запутанная система
приказного управления страной.
Вместо полусотни приказов, чьи
функции частично совпадали и не
имели четких границ, было учреждено
первых 10 коллегий.
 В 1718 – 1721гг. была преобразована
громоздкая и запутанная система
приказного управления страной.
Вместо полусотни приказов, чьи
функции частично совпадали и не
имели четких границ, было учреждено
первых 10 коллегий.
 С целью укрепления власти на местах
страну в 1708 г. разделили на восемь
губерний: Московскую,
Петербургскую, Киевскую,
Архангелогородскую, Смоленскую,
Казанскую, Азовскую и Сибирскую. Во
главе их стояли губернаторы,
ведавшие войсками и управлением
подчиненных территорий.
 Русская сухопутная
армия к концу
петровского
царствования
насчитывала около
200 тысяч человек,
включая
гарнизоны. Кроме
того, 100 тысяч
давало с экипажем
28 тысяч человек.

 При Петре І русская армия и флот
стали одними из сильнейших в
Европе. С 1705 г. в стране была
введена рекрутская повинность: 20
дворов крестьян должны были
выставлять на пожизненную службу
одного рекрута. Впоследствии солдат
стали брать с определенного числа
душ мужского пола. Так была
создана регулярная армия с единым
принципом комплектования и
обучения, с единообразным
вооружением и обмундированием.
Были введены новые военные
уставы (1716), организованы военные
училища, вырос парк
артиллерийских орудий, создан флот.

 Деятельность Петра до сих пор не
имеет в нашем общественном сознании
одной твердо установленной оценки.
На реформы Петра смотрели резко его
современники, смотрим резко и мы,
люди ΧΧІ века.
 Н. Я. Данилевский,
определяя историческую
значимость реформ Петра І,
отмечал две стороны его
деятельности: государственную и
реформаторскую («изменения в
быте, обычаях и понятиях»):
«Первая деятельность
заслуживает вечного признания,
памяти и благословения
потомства». Деятельность второго
рода, по мнению Н. Я.
Данилевского, состояла в том, что
Петр привнес «величайший вред
будущности России»: «жизнь была
перевернута на иностранный
лад».
 В. О. Ключевский, нередко
хулитель (иногда правый, иногда
неправый) Петра, сплетает ему
венок славы: «Самовластие само
по себе противно как
политический принцип. Его
никогда не признает гражданская
совесть. Но можно мириться с
лицом, в котором эта
противоестественная сила
соединяется с
самопожертвованием, когда не
жалея себя, идет на пролом во
имя общего блока, рискуя
разбиться о непреодолимые
препятствия и о собственное
дело. Так мирятся с бурной
весенней грозой, которая, ломая
вековые деревья, освежает
воздух и своим ливнем помогает
всходам нового посева».
 Новую точку зрения, при
изучении петровских
преобразований внес
Соловьев. Петра І он
называет «сыном своего
народа» в своих «Чтениях о
Петре Великом» в 1872 г.,
выразителем народных
стремлений. Россия в
 ΧVІІ в. дожила до
государственного кризиса.
Петр вывел Россию из этого
кризиса на новый путь. В
русском обществе крепло
сознание необходимости
 перемен. «Народ собрался в
дорогу, - заканчивает он, -
и ждал вождя», этот вождь
явился в лице Петра
Великого.
 Реформы Петра по своему существу и
результатам не были переворотом; Петр не
был «царем-революционером», как его иногда
любят называть. Прежде всего, деятельность
Петра не была переворотом политическим: во
внешней политике он строго шел по старым
путям, боролся со старыми врагами, достиг
небывалого успеха на Западе, но не упразднил
своими успехами старых политических задач
по отношению к Польше и к Турции
 В экономической политике Петра,
также нельзя видеть переворот. Петр ясно
определил ту задачу, к решению которой
неверными шагами шли до него, - задачу
поднятия производительных сил страны.
Россия была по-прежнему землевладельческой
страной, с очень слабым торговым и
промышленным развитием (более 200 фабрик
и заводов).
 И в культурном отношении Петр не внес в
русскую жизнь новых откровений
 Роль Петра Великого в истории России трудно переоценить.
Как бы не относились к методам и стилю проведения им
преобразований, нельзя не признать – Петр Великий одной из
самых заметных фигур мировой истории.
 Значение петровских преобразований для России и Европы
велико. Россия «прорубила окно в Европу» и вышла на
мировую арену сильной, мощной и обновленной. Гений Петра
коснулся многих сфер деятельности. Его новаторские мысли
актуальны и в наши дни. Он – пример подражания для тех, кто
по-настоящему любит Отечество и радеет за него.
 В заключение можно привести слова современника Петра –
Нартова:
 «…и хотя нет более Петра Великого с нами, однако дух его в
душах наших живет, и мы, имевшие счастие находиться при
сем монархе, умрем верными ему и горячую любовь нашу к
земному богу погребем вместе с собой. Мы без страха
возглашаем об отце нашем ля того, что благородному
бесстрашию и правде учились для него».

More Related Content

Similar to реформы петра I

реформы петра I
реформы петра  Iреформы петра  I
реформы петра Itarchanin
 
пётр I
пётр Iпётр I
пётр Ilala_vt
 
легитистория11
легитистория11легитистория11
легитистория11culturolog-s
 
Петр Первый реформатор или...
Петр Первый реформатор или...Петр Первый реформатор или...
Петр Первый реформатор или...Ума Юсупова
 
Пётр 1 - Великий Император России
Пётр 1 - Великий Император РоссииПётр 1 - Великий Император России
Пётр 1 - Великий Император России2berkas
 
Тема: Петр Великий. Значение его реформ.
Тема: Петр Великий. Значение его реформ.Тема: Петр Великий. Значение его реформ.
Тема: Петр Великий. Значение его реформ.Proznanie.ru
 
великая реформа
великая реформавеликая реформа
великая реформаChihin
 
Великий государь великого государства
Великий государь великого государстваВеликий государь великого государства
Великий государь великого государстваssuser24bdf1
 
виртуальная выставка2
виртуальная выставка2виртуальная выставка2
виртуальная выставка2Kate18071991
 
Великий государь великого государства
Великий государь великого государстваВеликий государь великого государства
Великий государь великого государстваssuser24bdf1
 
Великий государь великого государства
Великий государь великого государстваВеликий государь великого государства
Великий государь великого государстваssuser24bdf1
 
Николай II – трагическая фигура на фоне xx
Николай II – трагическая фигура на фоне xxНиколай II – трагическая фигура на фоне xx
Николай II – трагическая фигура на фоне xxМаксим Еремин
 
виртуальная выставка
виртуальная выставкавиртуальная выставка
виртуальная выставкаKate18071991
 
Literatura 18 vek
Literatura 18 vekLiteratura 18 vek
Literatura 18 vekproznanie
 
Literatura 18 vek
Literatura 18 vekLiteratura 18 vek
Literatura 18 vekproznanie
 

Similar to реформы петра I (20)

7806
78067806
7806
 
реформы петра I
реформы петра  Iреформы петра  I
реформы петра I
 
петр великий
петр великийпетр великий
петр великий
 
пётр I
пётр Iпётр I
пётр I
 
абсолютизм россия 17 18
абсолютизм россия 17 18абсолютизм россия 17 18
абсолютизм россия 17 18
 
легитистория11
легитистория11легитистория11
легитистория11
 
Петр Первый реформатор или...
Петр Первый реформатор или...Петр Первый реформатор или...
Петр Первый реформатор или...
 
Пётр I
Пётр IПётр I
Пётр I
 
Пётр 1 - Великий Император России
Пётр 1 - Великий Император РоссииПётр 1 - Великий Император России
Пётр 1 - Великий Император России
 
6
66
6
 
Тема: Петр Великий. Значение его реформ.
Тема: Петр Великий. Значение его реформ.Тема: Петр Великий. Значение его реформ.
Тема: Петр Великий. Значение его реформ.
 
великая реформа
великая реформавеликая реформа
великая реформа
 
Великий государь великого государства
Великий государь великого государстваВеликий государь великого государства
Великий государь великого государства
 
виртуальная выставка2
виртуальная выставка2виртуальная выставка2
виртуальная выставка2
 
Великий государь великого государства
Великий государь великого государстваВеликий государь великого государства
Великий государь великого государства
 
Великий государь великого государства
Великий государь великого государстваВеликий государь великого государства
Великий государь великого государства
 
Николай II – трагическая фигура на фоне xx
Николай II – трагическая фигура на фоне xxНиколай II – трагическая фигура на фоне xx
Николай II – трагическая фигура на фоне xx
 
виртуальная выставка
виртуальная выставкавиртуальная выставка
виртуальная выставка
 
Literatura 18 vek
Literatura 18 vekLiteratura 18 vek
Literatura 18 vek
 
Literatura 18 vek
Literatura 18 vekLiteratura 18 vek
Literatura 18 vek
 

More from MetOb

программа плавание
программа  плаваниепрограмма  плавание
программа плаваниеMetOb
 
программа плавание
программа  плаваниепрограмма  плавание
программа плаваниеMetOb
 
что такое проектная деятельность
что такое проектная деятельностьчто такое проектная деятельность
что такое проектная деятельностьMetOb
 
площадь математика
площадь математикаплощадь математика
площадь математикаMetOb
 
изо
изоизо
изоMetOb
 
мена литература
мена  литературамена  литература
мена литератураMetOb
 
куда текут реки
куда текут рекикуда текут реки
куда текут рекиMetOb
 
тонкм рациональное число
тонкм рациональное числотонкм рациональное число
тонкм рациональное числоMetOb
 
космос
космоскосмос
космосMetOb
 
детские поэты
детские поэтыдетские поэты
детские поэтыMetOb
 
декупаж 2
декупаж 2декупаж 2
декупаж 2MetOb
 
декупаж 1
декупаж 1декупаж 1
декупаж 1MetOb
 
горы и равнины по естествознанию
горы и равнины по естествознаниюгоры и равнины по естествознанию
горы и равнины по естествознаниюMetOb
 
водоёмы
водоёмыводоёмы
водоёмыMetOb
 
7 чудес света
7 чудес света7 чудес света
7 чудес светаMetOb
 
презентация (садимся за уроки)
презентация (садимся за уроки)презентация (садимся за уроки)
презентация (садимся за уроки)MetOb
 
первое собрание
первое собраниепервое собрание
первое собраниеMetOb
 
педагогика работа с социально запущенными детьми
педагогика работа с социально запущенными детьмипедагогика работа с социально запущенными детьми
педагогика работа с социально запущенными детьмиMetOb
 
готовность ребенка к школе
готовность ребенка к школеготовность ребенка к школе
готовность ребенка к школеMetOb
 
агрессия
агрессияагрессия
агрессияMetOb
 

More from MetOb (20)

программа плавание
программа  плаваниепрограмма  плавание
программа плавание
 
программа плавание
программа  плаваниепрограмма  плавание
программа плавание
 
что такое проектная деятельность
что такое проектная деятельностьчто такое проектная деятельность
что такое проектная деятельность
 
площадь математика
площадь математикаплощадь математика
площадь математика
 
изо
изоизо
изо
 
мена литература
мена  литературамена  литература
мена литература
 
куда текут реки
куда текут рекикуда текут реки
куда текут реки
 
тонкм рациональное число
тонкм рациональное числотонкм рациональное число
тонкм рациональное число
 
космос
космоскосмос
космос
 
детские поэты
детские поэтыдетские поэты
детские поэты
 
декупаж 2
декупаж 2декупаж 2
декупаж 2
 
декупаж 1
декупаж 1декупаж 1
декупаж 1
 
горы и равнины по естествознанию
горы и равнины по естествознаниюгоры и равнины по естествознанию
горы и равнины по естествознанию
 
водоёмы
водоёмыводоёмы
водоёмы
 
7 чудес света
7 чудес света7 чудес света
7 чудес света
 
презентация (садимся за уроки)
презентация (садимся за уроки)презентация (садимся за уроки)
презентация (садимся за уроки)
 
первое собрание
первое собраниепервое собрание
первое собрание
 
педагогика работа с социально запущенными детьми
педагогика работа с социально запущенными детьмипедагогика работа с социально запущенными детьми
педагогика работа с социально запущенными детьми
 
готовность ребенка к школе
готовность ребенка к школеготовность ребенка к школе
готовность ребенка к школе
 
агрессия
агрессияагрессия
агрессия
 

реформы петра I

  • 1. Какая душа на челе! Какая сила в нем сокрыта! А в сем коне, какой огонь! Куда ты скачешь, гордый конь, И где опустишь ты копыта? О мощный властелин судьбы! Не так ли ты над самой бездной, На высоте уздой железной Россию поднял на дыбы? А. С. Пушкин. Курникова А. 8 кл.
  • 2.  28 января 1725 года умер первый российский император – Петр Алексеевич Романов. « ... Кого хороним?.. Петра Великого хороним. Закатилось солнце земли Русской» – эти слова произнес Феофан Прокопович, один из самых преданных сподвижников Петра.  «Солнце земли Русской» – высочайшая оценка; уже при жизни Петра высказывались, однако и совсем иные суждения. Находились люди, которые считали царя виновником многих бед России. Итак, почти 300 лет назад начались споры вокруг личности Петра и его деятельности, которые продолжаются по сей день.  Деятельность Петра до сих пор не имеет в нашем общественном сознании одной твердо установленной оценки, поэтому необходимо познакомиться с сущностью преобразований Петра и их значением, а также и различными взглядами ученых и русского общества на деятельность Петра
  • 3.  Наибольшие сдвиги произошли в области промышленности. К концу ΧVІІІ в. в стране насчитывалось около 30 мануфактур. В годы петровского правления их стало более 100, некоторые историки насчитывают 200 мануфактур). Наряду с Москвой и прилегающими к ней губерниями Нечерноземного центра складывалось два промышленных района: Урал и Петербург, значение которых быстро возрастало.
  • 4.  Изменения в области сельского хозяйства были незначительны. Продолжалось сельскохозяйственное освоение новых земель на юге страны, в Поволжье и Сибири. Расширялись посевы технических культур (льна, конопли, табака, винограда и т.п.). Разводились более продуктивные породы скота (овцы – мериносы и т.п.). Усилился обмен товарами между отдельными частями страны.
  • 5.  В 1714 г. был издан Указ о единонаследии.  В 1722 г. последовало издание Табели о рангах, разделившей военную, гражданскую и придворную службы. Все должности (и гражданские, и военные) подразделялись на 14 рангов. Занять каждый следующий ранг можно было, только пройдя все предыдущие. Чиновник, достигший восьмого класса (коллежский асессор), или офицер получали потомственное дворянство (до середины ΧІΧ в.). Так, господствующий слой укреплялся за счет включения в свой состав наиболее талантливых представителей других сословий.  Остальное население, исключая дворянство и духовенство, обязательно было платить налог государству.
  • 6.  В 1711 г. вместо Боярской думы и подменявшей ее с 1701 г. Консилии (Совета) министров был утвержден Сенат.  В 1718 – 1721гг. была преобразована громоздкая и запутанная система приказного управления страной. Вместо полусотни приказов, чьи функции частично совпадали и не имели четких границ, было учреждено первых 10 коллегий.  В 1718 – 1721гг. была преобразована громоздкая и запутанная система приказного управления страной. Вместо полусотни приказов, чьи функции частично совпадали и не имели четких границ, было учреждено первых 10 коллегий.  С целью укрепления власти на местах страну в 1708 г. разделили на восемь губерний: Московскую, Петербургскую, Киевскую, Архангелогородскую, Смоленскую, Казанскую, Азовскую и Сибирскую. Во главе их стояли губернаторы, ведавшие войсками и управлением подчиненных территорий.
  • 7.  Русская сухопутная армия к концу петровского царствования насчитывала около 200 тысяч человек, включая гарнизоны. Кроме того, 100 тысяч давало с экипажем 28 тысяч человек. 
  • 8.  При Петре І русская армия и флот стали одними из сильнейших в Европе. С 1705 г. в стране была введена рекрутская повинность: 20 дворов крестьян должны были выставлять на пожизненную службу одного рекрута. Впоследствии солдат стали брать с определенного числа душ мужского пола. Так была создана регулярная армия с единым принципом комплектования и обучения, с единообразным вооружением и обмундированием. Были введены новые военные уставы (1716), организованы военные училища, вырос парк артиллерийских орудий, создан флот. 
  • 9.  Деятельность Петра до сих пор не имеет в нашем общественном сознании одной твердо установленной оценки. На реформы Петра смотрели резко его современники, смотрим резко и мы, люди ΧΧІ века.  Н. Я. Данилевский, определяя историческую значимость реформ Петра І, отмечал две стороны его деятельности: государственную и реформаторскую («изменения в быте, обычаях и понятиях»): «Первая деятельность заслуживает вечного признания, памяти и благословения потомства». Деятельность второго рода, по мнению Н. Я. Данилевского, состояла в том, что Петр привнес «величайший вред будущности России»: «жизнь была перевернута на иностранный лад».
  • 10.  В. О. Ключевский, нередко хулитель (иногда правый, иногда неправый) Петра, сплетает ему венок славы: «Самовластие само по себе противно как политический принцип. Его никогда не признает гражданская совесть. Но можно мириться с лицом, в котором эта противоестественная сила соединяется с самопожертвованием, когда не жалея себя, идет на пролом во имя общего блока, рискуя разбиться о непреодолимые препятствия и о собственное дело. Так мирятся с бурной весенней грозой, которая, ломая вековые деревья, освежает воздух и своим ливнем помогает всходам нового посева».
  • 11.  Новую точку зрения, при изучении петровских преобразований внес Соловьев. Петра І он называет «сыном своего народа» в своих «Чтениях о Петре Великом» в 1872 г., выразителем народных стремлений. Россия в  ΧVІІ в. дожила до государственного кризиса. Петр вывел Россию из этого кризиса на новый путь. В русском обществе крепло сознание необходимости  перемен. «Народ собрался в дорогу, - заканчивает он, - и ждал вождя», этот вождь явился в лице Петра Великого.
  • 12.  Реформы Петра по своему существу и результатам не были переворотом; Петр не был «царем-революционером», как его иногда любят называть. Прежде всего, деятельность Петра не была переворотом политическим: во внешней политике он строго шел по старым путям, боролся со старыми врагами, достиг небывалого успеха на Западе, но не упразднил своими успехами старых политических задач по отношению к Польше и к Турции  В экономической политике Петра, также нельзя видеть переворот. Петр ясно определил ту задачу, к решению которой неверными шагами шли до него, - задачу поднятия производительных сил страны. Россия была по-прежнему землевладельческой страной, с очень слабым торговым и промышленным развитием (более 200 фабрик и заводов).  И в культурном отношении Петр не внес в русскую жизнь новых откровений
  • 13.  Роль Петра Великого в истории России трудно переоценить. Как бы не относились к методам и стилю проведения им преобразований, нельзя не признать – Петр Великий одной из самых заметных фигур мировой истории.  Значение петровских преобразований для России и Европы велико. Россия «прорубила окно в Европу» и вышла на мировую арену сильной, мощной и обновленной. Гений Петра коснулся многих сфер деятельности. Его новаторские мысли актуальны и в наши дни. Он – пример подражания для тех, кто по-настоящему любит Отечество и радеет за него.  В заключение можно привести слова современника Петра – Нартова:  «…и хотя нет более Петра Великого с нами, однако дух его в душах наших живет, и мы, имевшие счастие находиться при сем монархе, умрем верными ему и горячую любовь нашу к земному богу погребем вместе с собой. Мы без страха возглашаем об отце нашем ля того, что благородному бесстрашию и правде учились для него».