Als Studienwerbungsgruppe innerhalb der Fakultät für Elektro- und Informationstechnik an der Otto-von-Guericke-Universität (OVGU) in Magdeburg organisieren wir seit mehreren Jahren mit großer Begeisterung MINT-Mitmachaktionen und "Tage der offenen Labortür" für Kinder und SchülerInnen aller Altersgruppen in der Experimentellen Fabrik, die uns dafür perfekte Räumlichkeiten zur Verfügung stellt. Mit solchen Aktionen möchten wir den Kindern und dabei auch insbesondere Mädchen die Berührungsängste vor den Anwendungen der MINT-Fächer nehmen, die in der Schule oft zu kurz kommen, nicht mitreißend dargestellt und deshalb leider dann später nur selten als Studienfach gewählt werden. Unser Ansatz ist, alle Altersgruppen vom Kindergarten bis zur Oberstufe spielerisch, in kleinen Gruppen und unter studentischer Anleitung experimentieren, viele Dinge selbst ausprobieren, basteln und programmieren zu lassen. Dafür nutzen wir sehr niederschwellige Angebote, z.B. Elektrobaukästen, bei denen die SchülerInnen auf einem Steckbrett einfache Schaltungen zusammenbauen können, die z.B. eine Melodie spielen oder einen kleinen Propeller fliegen lassen. Ein anderes Beispiel sind kleine Roboter, die auf Linien entlang fahren und sich durch selbstgemalte Farbmuster steuern und "programmieren" lassen. Um die Logistik und Öffentlichkeitsarbeit für die Aktionen zu vereinfachen, pflegen wir viele Kontakte in Kindergärten, Grundschulen und Gymnasien, die oft mit ganzen Gruppen oder Klassen zu uns kommen. So schaffen wir es, die Kinder und SchülerInnen zu erreichen, die von sich aus nur selten auf die Idee kommen würden, sich mit Naturwissenschaft und Technik zu beschäftigen. Außerdem kooperieren wir mit dem Medizintechnik-Forschungscampus STIMULATE, der für ältere SchülerInnen oft sein Magnetresonanz- und Computertomografielabor öffnet, sowie mit dem Schülerlabor Technik. Weiterhin sind wir Mitglied im Netzwerk "Na LoS!" der naturwissenschaftlich-technischen Schülerlabore in Sachsen-Anhalt.

1. MINT-Mitmachaktionen und
Tage der offenen Labortür
Lehrpfad für Elektro- und Informationstechnik
Mathias Magdowski und Thomas Schallschmidt
Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
Fakultät für Elektro- und Informationstechnik
Lehrstuhl für Elektromagnetische Verträglichkeit
Lehrstuhl für Elektrische Antriebssysteme
26. März 2021

2. MINT zum Anfassen – Ozobots
Der Ozobot ist ein kleiner Roboter, der Linien entlang fährt und sich durch
Farbmuster steuern lässt. Wer findet damit den schnellsten Weg durch ein
selbstgezeichnetes Labyrinth?

3. MINT zum Anfassen – Was sind Interferenzen?
Wir erklären wie ein ferngesteuertes Auto funktioniert, warum sich manche
Fernbedienungen gegenseitig beeinflussen und was man dagegen tun kann.

4. MINT zum Anfassen – Wie bitte?
Die Kinder probieren aus, wie man Nachrichten mit Hilfe eines Morse-Codes
ausdrückt und können sich dann gegenseitig eine Nachricht schicken.

5. MINT zum Anfassen – Makey Makey
Diese kleine Platine wird an einem Computer oder Laptop angeschlossen und
ermöglicht dessen Steuerung über alltägliche Gegenstände wie Obst,
Knetmasse oder Menschen. Wir bauen damit oft ein Möhrenklavier.

6. MINT zum Anfassen – Früchte-Memory
Die Kinder versuchen, Schnittbilder von Früchten aus einem Magnetresonanz-
oder einem Computertomografen den entsprechenden echten Früchten
zuzuordnen.

7. MINT zum Anfassen – LEGO-Roboter
Wir programmieren mit den Kindern einen Roboter-Wachhund aus LEGO, der
herum fahren kann und z. B. anfängt zu bellen, wenn er auf ein Hindernis stößt.

8. MINT zum Anfassen – Elektrobaukasten
Auf einem Steckbrett können die Schülerinnen und Schüler eine einfache
Schaltung zusammenbauen, die z. B. eine Melodie spielt oder einen kleinen
Propeller fliegen lässt.

9. MINT zum Anfassen – Calliope mini
Dieser einfach zu programmierende
Mikrocontroller hat zahlreiche Ein-
und Ausgänge. Wir bauen damit
z. B. eine Lampe, dessen Lichtfarbe
man mittels Knopfdruck durch
additive Farbmischung steuern kann.

10. Technik-Erlebnisnachmittag
”
Blinkende Babycomputer und
rasende Roboter zum Anfassen!“ im in:takt 28
Weitere externe Aktion: MINT-Experimente am Ferienmontag im Kinder- und
Jugendhaus
”
Next Generation“

11. ”
UtopiaLab: Schaffe deine Zukunftsvision!“ der .lkj im
Kieztreff Salbke
Vom 17. bis 21. August 2020 fand im Kieztreff Salbke das UtopiaLab zum
Thema
”
Zukunftsvisionen für eine kindgerechte Gestaltung des städtischen
Raumes“ statt. In diesem Ferienworkshop beschäftigten sich 8 Kinder zwischen
9 und 12 Jahren mit den Themen Zukunftsforschung,
”
KIEZkunst“ und
Robotik.

12. MINT zum Anfassen – RoboPicasso
Wie kreativ können Menschen und Roboter zusammen malen? Dazu packen wir
golfballgroße Roboter farbdicht ein, lassen diese erst durch Farbe und dann
über große weiße Blätter fahren und freuen uns auf aufregende Zeichnungen.

13. RoboPainting bei den Kindermedientagen 2020
Am 13. und 14. August 2020 fanden in Magdeburg die zweiten
Kindermedientage des Verbands Junger Medienmacher im Medientreff Zone!
am Universitätsplatz statt. Kinder und Jugendliche konnten selbst entscheiden,
was sie ausprobieren und gestalten möchten, und an beiden Tagen zwischen
fünf Werkstätten auswählen.

14. Technik und Spaß beim KIEZKunstAktionstag der .lkj am
Salbker Lesezeichen
Einladung der Landesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung
Sachsen-Anhalt e.V. (.lkj)

15. Magdeburg 2025 – RoboPicasso beim Live City Visit
im Rahmen der Bewerbung der Stadt Magdeburg zur Kulturhauptstadt
Europas im Jahr 2025

16. Online-Workshop
”
Ich leuchte mit meiner Diode“
zum intoMINT-Abschluss am Samstag, den 26. September in Köthen

17. Online-Workshop
”
Halte das Stromnetz im Gleichgewicht!“
Ohne unser Stromnetz gäbe es eine Menge Chaos. In diesem Workshop dreht
sich alles um Elektrizität und Stromnetze. Ziel des Workshops ist es zu
simulieren, dass Stromnetze zu jeder Zeit die genau richtige Menge an Strom
produzieren müssen, damit der Verbrauch genau gedeckt werden kann.

18. Online-Workshop
”
ENTSO-E Power Flow Simulator“
Im ENTSO-E-Simulator kann man das echte europäische Stromnetz simulieren
und ausprobieren, was passiert, wenn an der Nordsee z.B. sehr viel Wind weht
und die Elektroenergie über lange Übertragungsleitungen nach Süddeutschland
transportiert werden muss. Dabei kann man mit einfachen Stromnetzen starten
und diese immer realistischer gestalten. Zum Mitspielen wird nur ein Browser
benötigt.

19. Online-Workshop
”
Elektrisches-Feld-Hockey“
Wir spielen in einer Simulation Eishockey mit elektrischen Ladungen, die sich
gegenseitig anziehen und abstoßen. Dazu platziert man die Ladungen auf dem
Eis, drückt
”
Start“ und versucht, den Puck ins Tor zu schießen. Dann achten
wir auf das elektrische Feld und verfolgen die Bewegung des Pucks. Man kann
das Spiel dann etwas schwieriger machen, indem eine Wand vor das Tor setzt.

20. Online-Workshop
”
Was passiert wenn?“
In diesem Workshop nutzen wir weitere interaktive virtuelle Baukästen und
Experimentierumgebungen. Du kannst virtuell ausprobieren, wie sich Luftballons
an Wollpullovern aufladen, wie ein Dynamo oder Generator funktioniert, wie
sich Radiowellen ausbreiten oder simulierte Glühlampen durch zu viel Strom
und Spannung durchbrennen, wobei natürlich nicht wirklich etwas kaputt geht.

21. Weitere Informationen
Unsere bisherigen Erfolge:
I etwa 60 Besuche von Kindergärten, Grundschulen und
Gymnasien in den letzten 5 Jahren bei uns
I insgesamt etwa 1200 Kinder und Jugendliche
experimentierten, bastelten & programmierten in Kleingruppen
I ca. 50 studentische BetreuerInnen für ca. 20 verschiedene
MINT-Mitmachstationen, Exponate und Labore
Links:
Webseite: http://www.eit.ovgu.de/Schüler+und+Schülerinnen.html
Twitter: #TagDerOffenenLabortür
Video: http://www.eit.ovgu.de/home/Video+Exfa.html
Fotos: Peter Knüppel (Medizintechnik-Forschungscampus STIMULATE), 22.06.2018, Grundschule am Elbdamm