SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
HALK HİKAYELERİ
1.Halk Hikayesi Tanımı
2.Halk Hikayelerinin Özellikleri
4.Halk Hikayelerinin Yapısı
3.Halk Hikayelerinin Konuları
6.Halk Hikayelerinin Kaynakları
5.Halk Hikayelerinin Coğrafi Yayılışları
Nazım-nesir karışık, gerçek
olayların yanı sıra hayali olayların
da anlatıldığı uzun anlatmalardır.
Konularının kaynağını genellikle
tarihten, günlük hayattan alır,
musannif adı verilen aşıklarca
düzenlenir. Halk hikayelerinde
aşk ve kahramanlık konuları
işlenir. Hikayeleri genellikle saz
çalıp söyleyerek meddah
edasıyla aşıklar anlatır.
1.Halk hikayesi nedir?
A. Şekil Özellikleri
Nazım- nesir karışık olarak yazılır. Hikayenin anlatım ve
tasvir kısmı mensur, duygu ve heyecanı ifade eden
bölümler ise manzum olarak söylenir. Anlatıcı mensur
kısmında değişiklik yapabilirken manzum kısmında
değişiklik yapamaz.
Hikayenin girişinde kalıplaşmış ifadeler vardır.
Hikayenin dili sade ve anlaşılırdır.
2.Halk Hikayelerinin Özellikleri
Yazma halk hikayeleri sözlü halk hikayelerine
göre daha uzun ve şiir kısmı daha fazladır.
Güzellerin ve çirkinlerin tasviri masallardaki
gibi kalıplaşmış cümlelerle ifade edilir.
Bir halk hikayesi metni içinde masal, efsane,
fıkra, dua, deyim, bilmece vs. örneklerine
rastlanabilir.
B. Muhteva Özellikleri
 Konuları genellikle aşk ve kahramanlık bazen de her iki konu
birlikte işlenir.
 Halk hikayelerini meydana getiren hadiseler gerçek veya
gerçeğe yakındır.
 Kahramanların başından geçmiş gibi görünen pek çok
hadisede olağanüstülük vardır.
 Kahramanlar genellikle bade içerek, aynı evde büyüyen
kahramanlar kardeş olmadıklarını öğrenince, resme bakarak
ve ilk görüşte olmak üzere dört şekilde birbirlerine aşık
olurlar.
Kahramanlar genellikle tek olup olağanüstü bir şekilde
dünyaya gelirler.
Hikayelerin hususi anlatıcıları vardır ve bazı bölümlerinde
dinleyiciler için dualar da yer alır.
Kahramanlar bazen insan dışındaki varlıklarla da
konuşurlar.
Genellikle mutlu sonla biter ve kahramanlar tarafından
yapılan dua ve beddualar mutlaka gerçekleşir.
Halk hikayelerinde mekan dünyadır.
a. Kahramanlık hikayeleri; Dede Korkut Hikayeleri,
Köroğlu Hikayesi vs.
b. Aşk hikayeleri; Âşık Garip, Kerem ile Aslı, Arzu ile
Kamber vs.
c. Aşk ve kahramanlık hikayeleri; Şah İsmail, Elif ile
Mahmut vs.
3.Halk Hikayelerinin Konuları
• Fasıl bölümü: Âşık bu bölümde dinleyiciyi
hazırlamak, ustalığını göstermek veya
dinleyenlerin isteklerine cevap vermek için bir
divani söyler. Ardından cinaslı bir türkü, bunun
ardından da bir tekerleme ve mizahi karakterde
uzun bir şiir okunur.
• Döşeme bölümü: Saz faslı bittikten sonra
mensur tekerleme başlar ve aşık olmayacak bir
olayı sanki kendi başından geçmiş gibi mizahi
üslupla bir anlatır.
4.Halk Hikayelerinin Yapısı
• Asıl hikaye: Hikaye kalıplaşmış bir dua ile başlar ve
hikaye mensur- manzum kısımlardan oluşur.
Mensur kısımda aşık asıl hikayeden kopmamak
şartıyla hikayesini istediği gibi biçimlendirir. Nazım
kısmı esas konuyu oluşturduğundan dinleyici
değişikliği istemez
• Duvak kapama bölümü: Hikayesini mutlu sonla
bitiren aşık adına «toy» denilen neşeli bir türkü
söyler. Sevdalıların birbirine kavuşamadığı
hikayelerde acıklı türküler söylenir.
• Anadolu da bilinen halk hikayeleri;
Kozanoğlu, Sümmani ile Gülperi vs.
• Türk dünyasının bir bölümünde bilinen halk
hikayeleri; Çora Batur vs.
• Türk dünyasının genelinde bilinen halk
hikayesi; Köroğlu, Tahir ile Zühre vs.
5.Halk Hikayelerinin Coğrafi Yayılışları
• Türk kaynaklı hikâyeleri: Dede Korkut, Köroğlu
Aşık Garip vs.
• Arap, Fars ve Hint kaynaklı hikâyeleri: Yusuf ü
Züleyha, Ferhat ile Şirin…
• Masal-efsane kaynaklı hikâyeleri: Kirman
Şah, Şah İsmail vs.
• Âşıkların hayatından kaynaklanan halk
hikayeleri: Kerem ile Aslı, Kurbani ve peri,
Ercişli Emrah ile Selvi Han vs.
6.Halk Hikayelerinin Kaynakları
1.) Aşağıdaki seçeneklerde halk hikayeleriyle ilgili verilen
bilgilerden hangisi yanlıştır?
A. Konularının kaynağını genellikle tarihten, günlük
hayattan alır.
B. Musannif adı verilen aşıklarca düzenlenir.
C. Halk hikayelerinde aşk ve kahramanlık konuları işlenir.
D. Hikayeleri genellikle saz çalıp söyleyerek meddah
edasıyla aşıklar anlatır.
E. Milletleri derinden etkileyen tarihî ve sosyal olayları
anlatan çoğunlukla manzum şekilde olan edebî eserlere
denir.
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
2.) Aşağıdaki seçeneklerden hangisi halk
hikayelerinin şekil özelliklerinden biri değildir?
A. Nazım- nesir karışık olarak yazılır.
B. Hikayenin girişinde kalıplaşmış ifadeler vardır.
C. Konuları genellikle aşk ve kahramanlık bazen de
her iki konu birlikte işlenir.
D. Güzellerin ve çirkinlerin tasviri masallardaki gibi
kalıplaşmış cümlelerle ifade edilir.
E. Bir halk hikayesi metni içinde masal, efsane,
fıkra, dua, deyim, bilmece vs. örneklerine
rastlanabilir.
3.) Aşağıdaki bölümlerden hangisi halk
hikayelerinin bölümlerinden biri değildir?
A. Duvak kapama bölümü.
B. Asıl hikaye bölümü.
C. Fasıl bölümü.
D. Muhavere bölümü.
E. Döşeme bölümü.
4.) Saz faslı bittikten sonra mensur tekerlemenin
başladığı ve aşığın olmayacak bir olayı sanki kendi
başından geçmiş gibi mizahi üslupla bir anlattığı
bölümdür.
Yukarıda tanımı verilen ve halk hikayelerinin
yapısını oluşturan bölümlerden biri olan bölüm
aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A. Muhavere bölümü.
B. Fasıl bölümü.
C. Döşeme bölümü.
D. Asıl hikaye bölümü.
E. Duvak kapama bölümü.
5.) Aşağıdaki halk hikayelerinin hangisi Türk
kaynaklı halk hikayelerimizdendir?
A. Yusuf ü Züleyha
B. Ferhat ile Şirin
C. Veysel Karani
D. Şah İsmail
E. Aşık Garip

More Related Content

What's hot

El perro del hortelano pp
El perro del hortelano ppEl perro del hortelano pp
El perro del hortelano pptesiromero
 
El cuento y clases de cuento
El cuento y clases de cuentoEl cuento y clases de cuento
El cuento y clases de cuentoverdolaga14
 
Humanidades 3 - Glosario de términos literarios
Humanidades 3 - Glosario de términos literariosHumanidades 3 - Glosario de términos literarios
Humanidades 3 - Glosario de términos literariosUCC_Elearning
 
Artropodlar (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Artropodlar (fazlası için www.tipfakultesi.org )Artropodlar (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Artropodlar (fazlası için www.tipfakultesi.org )www.tipfakultesi. org
 
La narrativa renacentista (3º eso)
La narrativa  renacentista (3º eso)La narrativa  renacentista (3º eso)
La narrativa renacentista (3º eso)minervaalmo
 
Esquema para analizar un texto teatral
Esquema para analizar un texto teatralEsquema para analizar un texto teatral
Esquema para analizar un texto teatralMaxi De Diego Pérez
 
Tres sombreros de copa 1
Tres sombreros de copa 1Tres sombreros de copa 1
Tres sombreros de copa 1dolors
 
Genero dramatico 8vo
Genero dramatico 8voGenero dramatico 8vo
Genero dramatico 8voroyignacio
 
Unidad didáctica 4: Jorge Manrique y Coplas a la muerte de su padre
Unidad didáctica 4: Jorge Manrique y Coplas a la muerte de su padreUnidad didáctica 4: Jorge Manrique y Coplas a la muerte de su padre
Unidad didáctica 4: Jorge Manrique y Coplas a la muerte de su padreMelissa Ramirez Mendoza
 
El niño que enloquecio de amor analisis
El niño que enloquecio de amor analisisEl niño que enloquecio de amor analisis
El niño que enloquecio de amor analisisjosuerodz
 
Guía de lectura- Eloísa está debajo de un almendro.
Guía de lectura- Eloísa está debajo de un almendro.Guía de lectura- Eloísa está debajo de un almendro.
Guía de lectura- Eloísa está debajo de un almendro.MGonGu
 

What's hot (20)

El mundo maravilloso
El mundo maravillosoEl mundo maravilloso
El mundo maravilloso
 
El perro del hortelano pp
El perro del hortelano ppEl perro del hortelano pp
El perro del hortelano pp
 
El barroco
El barroco El barroco
El barroco
 
El cuento y clases de cuento
El cuento y clases de cuentoEl cuento y clases de cuento
El cuento y clases de cuento
 
Analisis narratológico esquema
Analisis narratológico esquemaAnalisis narratológico esquema
Analisis narratológico esquema
 
Humanidades 3 - Glosario de términos literarios
Humanidades 3 - Glosario de términos literariosHumanidades 3 - Glosario de términos literarios
Humanidades 3 - Glosario de términos literarios
 
Literatura universal
Literatura universalLiteratura universal
Literatura universal
 
Artropodlar (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Artropodlar (fazlası için www.tipfakultesi.org )Artropodlar (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Artropodlar (fazlası için www.tipfakultesi.org )
 
La narrativa renacentista (3º eso)
La narrativa  renacentista (3º eso)La narrativa  renacentista (3º eso)
La narrativa renacentista (3º eso)
 
Esquema para analizar un texto teatral
Esquema para analizar un texto teatralEsquema para analizar un texto teatral
Esquema para analizar un texto teatral
 
El amor en la literatura
El amor en la literaturaEl amor en la literatura
El amor en la literatura
 
Tres sombreros de copa 1
Tres sombreros de copa 1Tres sombreros de copa 1
Tres sombreros de copa 1
 
Genero dramatico 8vo
Genero dramatico 8voGenero dramatico 8vo
Genero dramatico 8vo
 
Unidad didáctica 4: Jorge Manrique y Coplas a la muerte de su padre
Unidad didáctica 4: Jorge Manrique y Coplas a la muerte de su padreUnidad didáctica 4: Jorge Manrique y Coplas a la muerte de su padre
Unidad didáctica 4: Jorge Manrique y Coplas a la muerte de su padre
 
El niño que enloquecio de amor analisis
El niño que enloquecio de amor analisisEl niño que enloquecio de amor analisis
El niño que enloquecio de amor analisis
 
Guía de lectura- Eloísa está debajo de un almendro.
Guía de lectura- Eloísa está debajo de un almendro.Guía de lectura- Eloísa está debajo de un almendro.
Guía de lectura- Eloísa está debajo de un almendro.
 
El amor en la literatura
El amor en la literaturaEl amor en la literatura
El amor en la literatura
 
Teatrobarroco
TeatrobarrocoTeatrobarroco
Teatrobarroco
 
Novela policiaca
 Novela policiaca Novela policiaca
Novela policiaca
 
Barroco
BarrocoBarroco
Barroco
 

Viewers also liked

Göstermeye dayali meti̇nler (Tiyatro)
Göstermeye dayali meti̇nler (Tiyatro)Göstermeye dayali meti̇nler (Tiyatro)
Göstermeye dayali meti̇nler (Tiyatro)Emre Özkanlı
 
Edebiyat ve Musiki
Edebiyat ve MusikiEdebiyat ve Musiki
Edebiyat ve Musikimemonavdar72
 
Materyal ve Tasarım Dersi Ödev
Materyal ve Tasarım Dersi ÖdevMateryal ve Tasarım Dersi Ödev
Materyal ve Tasarım Dersi Ödevbanuyoldas
 
çAlışma kağıdı
çAlışma kağıdıçAlışma kağıdı
çAlışma kağıdıferhankocak
 
Çalışma Kağıdı
Çalışma KağıdıÇalışma Kağıdı
Çalışma Kağıdısevilerdogan
 
Coşku ve Heyecanı Dile Getiren Metinler
Coşku ve Heyecanı Dile Getiren MetinlerCoşku ve Heyecanı Dile Getiren Metinler
Coşku ve Heyecanı Dile Getiren Metinlerferhankocak
 
çAlışma kağıdı
çAlışma kağıdıçAlışma kağıdı
çAlışma kağıdıkumukcan
 
Materyal Tasarım Öğeleri
Materyal Tasarım ÖğeleriMateryal Tasarım Öğeleri
Materyal Tasarım ÖğeleriHüseyin Bicen
 

Viewers also liked (13)

Ortaoyunu
OrtaoyunuOrtaoyunu
Ortaoyunu
 
Halk hikayeleri
Halk hikayeleriHalk hikayeleri
Halk hikayeleri
 
Göstermeye dayali meti̇nler (Tiyatro)
Göstermeye dayali meti̇nler (Tiyatro)Göstermeye dayali meti̇nler (Tiyatro)
Göstermeye dayali meti̇nler (Tiyatro)
 
Edebiyat ve Musiki
Edebiyat ve MusikiEdebiyat ve Musiki
Edebiyat ve Musiki
 
Materyal ve Tasarım Dersi Ödev
Materyal ve Tasarım Dersi ÖdevMateryal ve Tasarım Dersi Ödev
Materyal ve Tasarım Dersi Ödev
 
çAlışma kağıdı
çAlışma kağıdıçAlışma kağıdı
çAlışma kağıdı
 
çAlişma kağidi
çAlişma kağidiçAlişma kağidi
çAlişma kağidi
 
Çalışma Kağıdı
Çalışma KağıdıÇalışma Kağıdı
Çalışma Kağıdı
 
Coşku ve Heyecanı Dile Getiren Metinler
Coşku ve Heyecanı Dile Getiren MetinlerCoşku ve Heyecanı Dile Getiren Metinler
Coşku ve Heyecanı Dile Getiren Metinler
 
çAlışma kağıdı
çAlışma kağıdıçAlışma kağıdı
çAlışma kağıdı
 
Materyal Tasarım Öğeleri
Materyal Tasarım ÖğeleriMateryal Tasarım Öğeleri
Materyal Tasarım Öğeleri
 
Fatih Kalaycı
Fatih KalaycıFatih Kalaycı
Fatih Kalaycı
 
Fatih kalaycı
Fatih kalaycıFatih kalaycı
Fatih kalaycı
 

Similar to Halk hikayeleri

Edebi Türler
Edebi TürlerEdebi Türler
Edebi Türleryardimt
 
4.ünite..pptx
4.ünite..pptx4.ünite..pptx
4.ünite..pptxTugayAlkoc
 
TüRk Edebiyati Tarihi 3
TüRk Edebiyati Tarihi 3TüRk Edebiyati Tarihi 3
TüRk Edebiyati Tarihi 3derslopedi
 
TüRk Edebiyati Tarihi
TüRk Edebiyati TarihiTüRk Edebiyati Tarihi
TüRk Edebiyati Tarihiderslopedi
 
Mi̇lli̇ edebi̇yat dönemi̇ şi̇i̇r 3. sunum
Mi̇lli̇ edebi̇yat dönemi̇ şi̇i̇r 3. sunumMi̇lli̇ edebi̇yat dönemi̇ şi̇i̇r 3. sunum
Mi̇lli̇ edebi̇yat dönemi̇ şi̇i̇r 3. sunumMümin Yılmaz
 
Mi̇lli̇ edebi̇yat dönemi̇ şi̇i̇r 3. sunum
Mi̇lli̇ edebi̇yat dönemi̇ şi̇i̇r 3. sunumMi̇lli̇ edebi̇yat dönemi̇ şi̇i̇r 3. sunum
Mi̇lli̇ edebi̇yat dönemi̇ şi̇i̇r 3. sunumMümin Yılmaz
 
Mi̇lli̇ edebi̇yat dönemi̇ şi̇i̇r 3. sunum
Mi̇lli̇ edebi̇yat dönemi̇ şi̇i̇r 3. sunumMi̇lli̇ edebi̇yat dönemi̇ şi̇i̇r 3. sunum
Mi̇lli̇ edebi̇yat dönemi̇ şi̇i̇r 3. sunumMümin Yılmaz
 
Saf şi̇i̇r anlayişi
Saf şi̇i̇r anlayişi Saf şi̇i̇r anlayişi
Saf şi̇i̇r anlayişi seymaserbetci
 

Similar to Halk hikayeleri (10)

Edebi Türler
Edebi TürlerEdebi Türler
Edebi Türler
 
Aşık edebiyatı
Aşık edebiyatıAşık edebiyatı
Aşık edebiyatı
 
4.ünite..pptx
4.ünite..pptx4.ünite..pptx
4.ünite..pptx
 
TüRk Edebiyati Tarihi 3
TüRk Edebiyati Tarihi 3TüRk Edebiyati Tarihi 3
TüRk Edebiyati Tarihi 3
 
Mesnevi
MesneviMesnevi
Mesnevi
 
TüRk Edebiyati Tarihi
TüRk Edebiyati TarihiTüRk Edebiyati Tarihi
TüRk Edebiyati Tarihi
 
Mi̇lli̇ edebi̇yat dönemi̇ şi̇i̇r 3. sunum
Mi̇lli̇ edebi̇yat dönemi̇ şi̇i̇r 3. sunumMi̇lli̇ edebi̇yat dönemi̇ şi̇i̇r 3. sunum
Mi̇lli̇ edebi̇yat dönemi̇ şi̇i̇r 3. sunum
 
Mi̇lli̇ edebi̇yat dönemi̇ şi̇i̇r 3. sunum
Mi̇lli̇ edebi̇yat dönemi̇ şi̇i̇r 3. sunumMi̇lli̇ edebi̇yat dönemi̇ şi̇i̇r 3. sunum
Mi̇lli̇ edebi̇yat dönemi̇ şi̇i̇r 3. sunum
 
Mi̇lli̇ edebi̇yat dönemi̇ şi̇i̇r 3. sunum
Mi̇lli̇ edebi̇yat dönemi̇ şi̇i̇r 3. sunumMi̇lli̇ edebi̇yat dönemi̇ şi̇i̇r 3. sunum
Mi̇lli̇ edebi̇yat dönemi̇ şi̇i̇r 3. sunum
 
Saf şi̇i̇r anlayişi
Saf şi̇i̇r anlayişi Saf şi̇i̇r anlayişi
Saf şi̇i̇r anlayişi
 

Halk hikayeleri

  • 2.
  • 3. 1.Halk Hikayesi Tanımı 2.Halk Hikayelerinin Özellikleri 4.Halk Hikayelerinin Yapısı 3.Halk Hikayelerinin Konuları 6.Halk Hikayelerinin Kaynakları 5.Halk Hikayelerinin Coğrafi Yayılışları
  • 4. Nazım-nesir karışık, gerçek olayların yanı sıra hayali olayların da anlatıldığı uzun anlatmalardır. Konularının kaynağını genellikle tarihten, günlük hayattan alır, musannif adı verilen aşıklarca düzenlenir. Halk hikayelerinde aşk ve kahramanlık konuları işlenir. Hikayeleri genellikle saz çalıp söyleyerek meddah edasıyla aşıklar anlatır. 1.Halk hikayesi nedir?
  • 5. A. Şekil Özellikleri Nazım- nesir karışık olarak yazılır. Hikayenin anlatım ve tasvir kısmı mensur, duygu ve heyecanı ifade eden bölümler ise manzum olarak söylenir. Anlatıcı mensur kısmında değişiklik yapabilirken manzum kısmında değişiklik yapamaz. Hikayenin girişinde kalıplaşmış ifadeler vardır. Hikayenin dili sade ve anlaşılırdır. 2.Halk Hikayelerinin Özellikleri
  • 6. Yazma halk hikayeleri sözlü halk hikayelerine göre daha uzun ve şiir kısmı daha fazladır. Güzellerin ve çirkinlerin tasviri masallardaki gibi kalıplaşmış cümlelerle ifade edilir. Bir halk hikayesi metni içinde masal, efsane, fıkra, dua, deyim, bilmece vs. örneklerine rastlanabilir.
  • 7. B. Muhteva Özellikleri  Konuları genellikle aşk ve kahramanlık bazen de her iki konu birlikte işlenir.  Halk hikayelerini meydana getiren hadiseler gerçek veya gerçeğe yakındır.  Kahramanların başından geçmiş gibi görünen pek çok hadisede olağanüstülük vardır.  Kahramanlar genellikle bade içerek, aynı evde büyüyen kahramanlar kardeş olmadıklarını öğrenince, resme bakarak ve ilk görüşte olmak üzere dört şekilde birbirlerine aşık olurlar.
  • 8. Kahramanlar genellikle tek olup olağanüstü bir şekilde dünyaya gelirler. Hikayelerin hususi anlatıcıları vardır ve bazı bölümlerinde dinleyiciler için dualar da yer alır. Kahramanlar bazen insan dışındaki varlıklarla da konuşurlar. Genellikle mutlu sonla biter ve kahramanlar tarafından yapılan dua ve beddualar mutlaka gerçekleşir. Halk hikayelerinde mekan dünyadır.
  • 9. a. Kahramanlık hikayeleri; Dede Korkut Hikayeleri, Köroğlu Hikayesi vs. b. Aşk hikayeleri; Âşık Garip, Kerem ile Aslı, Arzu ile Kamber vs. c. Aşk ve kahramanlık hikayeleri; Şah İsmail, Elif ile Mahmut vs. 3.Halk Hikayelerinin Konuları
  • 10. • Fasıl bölümü: Âşık bu bölümde dinleyiciyi hazırlamak, ustalığını göstermek veya dinleyenlerin isteklerine cevap vermek için bir divani söyler. Ardından cinaslı bir türkü, bunun ardından da bir tekerleme ve mizahi karakterde uzun bir şiir okunur. • Döşeme bölümü: Saz faslı bittikten sonra mensur tekerleme başlar ve aşık olmayacak bir olayı sanki kendi başından geçmiş gibi mizahi üslupla bir anlatır. 4.Halk Hikayelerinin Yapısı
  • 11. • Asıl hikaye: Hikaye kalıplaşmış bir dua ile başlar ve hikaye mensur- manzum kısımlardan oluşur. Mensur kısımda aşık asıl hikayeden kopmamak şartıyla hikayesini istediği gibi biçimlendirir. Nazım kısmı esas konuyu oluşturduğundan dinleyici değişikliği istemez • Duvak kapama bölümü: Hikayesini mutlu sonla bitiren aşık adına «toy» denilen neşeli bir türkü söyler. Sevdalıların birbirine kavuşamadığı hikayelerde acıklı türküler söylenir.
  • 12. • Anadolu da bilinen halk hikayeleri; Kozanoğlu, Sümmani ile Gülperi vs. • Türk dünyasının bir bölümünde bilinen halk hikayeleri; Çora Batur vs. • Türk dünyasının genelinde bilinen halk hikayesi; Köroğlu, Tahir ile Zühre vs. 5.Halk Hikayelerinin Coğrafi Yayılışları
  • 13. • Türk kaynaklı hikâyeleri: Dede Korkut, Köroğlu Aşık Garip vs. • Arap, Fars ve Hint kaynaklı hikâyeleri: Yusuf ü Züleyha, Ferhat ile Şirin… • Masal-efsane kaynaklı hikâyeleri: Kirman Şah, Şah İsmail vs. • Âşıkların hayatından kaynaklanan halk hikayeleri: Kerem ile Aslı, Kurbani ve peri, Ercişli Emrah ile Selvi Han vs. 6.Halk Hikayelerinin Kaynakları
  • 14.
  • 15. 1.) Aşağıdaki seçeneklerde halk hikayeleriyle ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır? A. Konularının kaynağını genellikle tarihten, günlük hayattan alır. B. Musannif adı verilen aşıklarca düzenlenir. C. Halk hikayelerinde aşk ve kahramanlık konuları işlenir. D. Hikayeleri genellikle saz çalıp söyleyerek meddah edasıyla aşıklar anlatır. E. Milletleri derinden etkileyen tarihî ve sosyal olayları anlatan çoğunlukla manzum şekilde olan edebî eserlere denir. ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
  • 16. 2.) Aşağıdaki seçeneklerden hangisi halk hikayelerinin şekil özelliklerinden biri değildir? A. Nazım- nesir karışık olarak yazılır. B. Hikayenin girişinde kalıplaşmış ifadeler vardır. C. Konuları genellikle aşk ve kahramanlık bazen de her iki konu birlikte işlenir. D. Güzellerin ve çirkinlerin tasviri masallardaki gibi kalıplaşmış cümlelerle ifade edilir. E. Bir halk hikayesi metni içinde masal, efsane, fıkra, dua, deyim, bilmece vs. örneklerine rastlanabilir.
  • 17. 3.) Aşağıdaki bölümlerden hangisi halk hikayelerinin bölümlerinden biri değildir? A. Duvak kapama bölümü. B. Asıl hikaye bölümü. C. Fasıl bölümü. D. Muhavere bölümü. E. Döşeme bölümü.
  • 18. 4.) Saz faslı bittikten sonra mensur tekerlemenin başladığı ve aşığın olmayacak bir olayı sanki kendi başından geçmiş gibi mizahi üslupla bir anlattığı bölümdür. Yukarıda tanımı verilen ve halk hikayelerinin yapısını oluşturan bölümlerden biri olan bölüm aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir? A. Muhavere bölümü. B. Fasıl bölümü. C. Döşeme bölümü. D. Asıl hikaye bölümü. E. Duvak kapama bölümü.
  • 19. 5.) Aşağıdaki halk hikayelerinin hangisi Türk kaynaklı halk hikayelerimizdendir? A. Yusuf ü Züleyha B. Ferhat ile Şirin C. Veysel Karani D. Şah İsmail E. Aşık Garip