SlideShare a Scribd company logo
1 of 66
Banja Luka, maj 2022.
KLASIFIKACIJA CEREBRALNE PARALIZE
BILATERALNA SPASTIČNA CP
Zavod za fizikalnu medicinu i rehabilitaciju
“Dr Miroslav Zotović”
Banja Luka
Mr.sc. Prim. Đurđica Stevanović - Papić
dr. med., spec fizijatar
1
CEREBRANA PARALIZA
Nije napredujuća nego promjenljiva
smetnja kretanja i držanja koju
prouzrokuje povreda CNS, ili razvojna
smetnja nervnog sistema u njegovom
ranom razvojnom razdoblju
2
CEREBRANA PARALIZA
Primarni simptomi
 Spastičnost
 Promijenjene osobine mišića
 Nehotično kretanje (diskinezija, distonija)
 Prisutni=zadržani neonatalni refleksi
 Pareza –slabost mišića kod hotimičnog pokreta
 Centralna diskoordinacija
 Manjkav centralni senzorni mehanizam
Sekundarni simptomi
 Mišićno-skeletne deformacije
3
• Epidemiologija cerebralne paralize tokom posljednjih 40
godina je dobro dokumentovana
Primjećene su promjene u kliničkoj slici
1. Kvalitet tonusa kod djeteta sa spastičnosti je
drugačiji
Preterminsko dijete ili terminsko sa teškom asfiksijom:
• hipotonija trupa
• hipertonije ekstremiteta, ramenom i karličnom pojasu
4
CEREBRANA PARALIZA
2. Spastični obrazac se promijenio
- povezano sa povećanjem preživljavanja prerano
rođene djece, oko 28-30 sedmica gestacijske dobi i
manje
- pokazuju više dominantan ekstenzijski obrazac na
donjim ekstremitetima sa addkcijom uz malo ili bez
interne rotacije u kukovima
- nedostatak stabilnosti u trupu što proizlazi iz
hipotonije / neaktivnosti
5
KLASIFIKACIJA
 CP: različita stanja→korisno imati način grupisanja
pojedinaca
 Klinička klasifikacija → pruža osnovu za intervenciju
 Klasifikuju se pomoću najmanje dva opisa,
npr.umjerena spastična quadriplegija, lošiji lijevo sa
hipotonijom u trupu
6
KLASIFIKACIJA
Zašto klasifikacija?
„zajednički jezik“
Klasifikacija značajna za:
- komunikaciju
-dijagnozu
-prognozu
-tretman/terapiju
-istraživačke svrhe
7
KLASIFIKACIJA
8
Bobath klasifikacija se zasniva na:
kvaliteti i
distribuciji posturalnog tonusa
Posturalni tonus može biti:
• previsok (hipertonija)
• prenizak (hipotonija)
• uvijek previsok - dijete sa spastičnosti
• stalno prenizak dijete sa čistom ataksijom ili hipotonijom
• ako postoje fluktuacije dijete u grupi diskinezija
• češće viđamo djecu sa kombinacijom kvaliteta posturalnog
tonusa
KLASIFIKACIJA
Postoje četiri glavne grupe, sa daljim podjelama u klasifikaciji
1. Spastičnost
a) Teška
b) Umjerena
2. Hipotonija
3. Atetosa
a) Čista atetoza
b) Horeoatetoza
c) Atetoza sa distoničkim spazmima
d) Atetoza sa spazmima
4. Ataksija (sa / bez spazma, sa / bez atetoze)
9
Klasifikacija CP
10
Podjela cerebralne paralize i glavni uzroci
Modifikovano prema Nelson textbook of pediatrics, 17. izd., 2004.
11
Motorički sindrom Neuropatologija Glavni uzroci
Spastična diplegija Periventrikularna
Leukomalacija (PVL)
Prematuritet
Ishemija
Infekcija
Endokrini/metabolički uzroci
Spastična tetraplegija PVL
Multicistična encefalopatija
Ishemija
Infekcija Endok./metabol.
Genetski
Hemiplegija Infarkt mozga (intrauterino) Porem. koagulac.
Infekcija
Genetski
Ekstrapiramidni
(atetoidni/diskinetični)
Bazalni gangliji Putamen, gl.
palidus Kernikterus Talamus
Asfiksija
Mitohond. porem. Genetski
Surveillance of Cerebral Palsy in Europe (SCPE)
predlaže pojednostavljenu klasifikaciju na bazi
neuroloških simptoma
Spastični tip Diskinetska CP Ataksična CP
Obostrani spastični tip Distonija
(BS‐CP)*
Jednostrani spastični tip Horeoatetoza
(hemiplegija)
• SCPE klasifikacija ne predviđa daljnju podjelu u podtipove, ni
miješane oblike CP već koristi funkcionalno stepenovanje
motornih funkcija:
• za donje ekstremitete - GMFCS (gross motor functional
clasisfication system )
• za finu motoriku šake - BFMF (bimanual fine motor function ).
12
SPASTIČNA CP
13
Ima li dijete poremećaj držanja
ili kretanja sa ishodištem CNS
DA NE ISKLJUČI
Ima li dijete motorički
poremećaj
DA NE ISKLJUČI
Je li stanje progresivno?
(gubitak stečeniih vještina)
DA
DA
DA
NE
Ima li dijete pri procjeni
više od 4g.
Ima li sy,anomaliju mozga ili
hromozomsku aberaciju
Ponovna provjera-ispunjava
li kriterije za CP
Ponovi
procjenu nakon
4.godine
Je li dijjete živo?
Je li umrlo
prije 2.godine
Ima li
generalizovanu
hipotoniju?
Postoje li znaci
ataksije?
Atax.CP
Vodič za uključivanje/isključivanje slučajeva CP u SCPE
Postoji li povišen
mišićni tonus na
jednom ili više
ekstremiteta
Zahavata li obe strane
tijela?
Varira li tonus?
Je li prisutna
generalizovana hipotonija
Spastična
bilateralna
Spastična
unilateralna Diskinetska
Redukovana
aktivnost- tonus
pretežno povišen
Povećana
aktivnost-tonus
pretežno snižen
Ataktična Neklasiifikovana
Distona CP Horeo-atetoična CP
Vodič za podtipove CP, preuzeto iz Cans C
et al, DMCN 2000. (1)
KLASIFIKACIJA
• Svaka grupa razmatra se posebno
• Različiti tipovi - razumijevanje karakteristike i
postupaka sa različitim kvalitetom tonusa
• Svi podtipovi CP-e zajedno imaju:
JEDAN ABNORMALAN OBRAZAC KRETANJA I DRŽANJA
Klinička klasifikacija daje osnovu za tretman
• Daje terapeutu okvir za odabir alata za tretman
imati na umu
kognitivne i perceptualne sposobnosti
16
17
SPASTIČNOST
• Najčešći tip abnormalnog
posturalnog tonusa je
hipertonija
• „...smetnja kretanja čija je
karakteristika pojačanje
toničnog refleksa na rastezanje
koji zavisi od brzine („mišićni
tonus”) sa pojačanim tetivnim
refleksima, koji su posljedica
prekomjerne razdražljivosti
refleksa na istezanje.”
(Lance , 1980.)
18
Spastična CP-a
Pojačan tonus
Patološki refleksi
Pojačani refleksi, npr hiperrefleksija
Piramidni znakovi npr. Babinski odgovor
• Rezultiraju:
 pojačanom ko-kontrakcijom
 abnormalnim/patološkim obrascem
kretanja i držanja
19
1. Spastična CP-a - povišen tonus
Karakteristika povišenog tonusa kod
spastičnosti je povećan otpor, koji je
ovisan o brzini, pokazano ovdje u brzoj i sporoj pasivnoj
dorzifleksiji stopala.
Spastični hvat je ostao ( se osjeća ) ponekad nakon
početka pokreta ( naleta pokreta).
20
2. Spastična CP-a - patološki refleksi –
hiperrefleksija
a) Hiperrefleksija je karakterisana živahnim tetivnim
refleksima
Njih je najbolje okarakterisati kao patološke kada su
asimetrični - ovdje je patološki refleks na lijevoj
strani
21
b) Spastična CP-a patološki refleksi -
hiperrefleksija
• Proširenje refleksne zone je pokazatelj
hiperrefleksije ( lupkanjem po grebenu
tibije , posve blizu tetive već se izaziva
refleks
22
c) Spsatična CP-a – patološki refleksi -
hiperrefleksija
• Klonus je često pridružen uz hiperrefleksiju.
To se smatra patološkim kada je produžen
ili spontano ne prestaje
23
d) Spastična CP- piramidni znakovi-
patološki refleksi – Babinski odgovor
• Babinski znak je pozitivan kada se kod stimulisanja
vanjskog ruba stopala javi dorzifleksija palca uz
često širenje drugih prstiju
24
3.a)Spastična CP-a abnormalni obrasci
kretanja i držanja
Patološko držanje donjih ekstremiteta je
karakterisano:
-unutrašnjom rotacijom u kuku
-addukcijom kukova
-equinovarusom stopala
-rezultira „ makazastim „ položajem
25
b)Spastična CP-a abnormalni obrazac
kretanja i držanja
Patološko držanje gornjih ekstremiteta
karakterisano je :
-stisnutom šakom
-adduciranim palcem
-ukočenim , loše usmjerenim pokretom
-rukom u fleksiji
26
c) Spastična CP-a abnormalni obrazac
kretanja i držanja
Donji ekstremiteti
• Kod ustajanja i hodanja često se vidi
fleksija kukova i koljena dodatno uz
equinus položaj stopala, unutrašnju
rotaciji i addukciju kukova poznato kao
„makazast“ hod
27
d) Spastična CP-a abnormalni obrazac kretanja i
držanja
Donji ekstremiteti
Ovaj video pokazuje dijete sa spatičnom CP-om kako
trči, u poređenju sa njegovim zdravim bratom
Equinus položaj stopala( prvi kontakt sa podlogom je
prednjim dijelom stopala) uz blagu unutrašnju
rotaciju (L>D)
Njegov zdravi brat pokazuje prvo kontakt sa podlogom
petom
28
SPASTIČNOST
RAZVOJ SPASTIČNOSTI
Postepni razvoj spastičnosti
Abnormalni obrasci aktivnost
Tonička aktivnost držanja se pojačava
29
RAZVOJ SPASTIČNOSTI
• Kod neke djece tonus može izgledati normaln do 4
mjeseca starosti do tada spastičnost često nije vidljiva- od 4mj.
počinje se više kretati i dobiva nešto posturalne kontrole protiv
gravitacije
• Asimetrija remeti uravnoteženu distribuciju
normalnog posturalnog tonusa u cjelosti
• Ako se zadržava izaziva prenaglašenu ekstenziju
posture
• Dovodi do zadržavanja primarnih ekstenzijskih
refleksa kao što su Moro refleks, ATRV
• Formira abnormalnu predodžbu šeme tijela
30
RAZVOJ SPASTIČNOSTI
• Vremenom ovi položaji i obrasci prelaze u
patološke
• Dijete mora formirati kompenzatorne mehanizme
kako bi se pokretalo nasuprot gravitacije i steklo
funkcionalne vještine
• Patologija se nadgrađuje sa funkcijom koja
postepeno prelazi u naviku
• Asimetrija ima najveći uticaj na razvoj središnje
orjentacije tijela koja je neophodna da bi se
reakcije uspravljanja i reakcije ravnoteže normalno
razvijale
31
RAZVOJ SPASTIČNOSTI
Zbog abnormalne asimetrije razvijaju se
funkcionalna ograničenja:
a) Smanjenje bilateralne orijentacije → formira
lateralizaciju
b)Smanjenje bilateralne integracije → vodi
senzornom zanemarivanju jedne strane
c) Smanjenje taktilnog proprioceptivnog istraživanja
tijela → stvara abnormalnu predodžbu tijela
32
RAZVOJ SPASTIČNOSTI
d)Smanjenje sposobnosti bilateralnog korištenja ruku u
prihvatanju predmeta, manipulaciji → smanjenju
senzorske spoznaje o obliku, veličini, čvrstoći, teksturi
e) Smanjenje sposobnosti vizuelnog zapažanja tokom
manipulacije
f) Razvoj kontraktura i deformiteta → dodatno
ograničavaju kretanje
Funkcionalna ograničenja →značajno odstupanje u razvoju:
kretanja, govora, kognitivnih vještina, samopouzdanja
 trajno ograničenje u sveobuhvatnom razvoju
33
RAZVOJ SPASTIČNOSTI
Razvoj blokada (pretjerano pojačana kokontrakcija
agonista i antagonista koji su u stanju hipertonusa)
• Primarno nizak, neravnomjerno raspoređen mišićni
tonus beba „popravlja“ kako bi održala stabilnost i
omogućila pokret
• Postoje karakteristična mjesta gdje se „popravke“
javljaju to su inače inicijalne tačke razvoja
normalnih motoričkih sekvenci, a „popravkama“
postaju tačke blokade normalnog razvoja
• Od mjesta blokade počinje abnormalan razvoj u
različitim stepenima, distalno od njihovog izvora
34
RAZVOJ SPASTIČNOSTI
Glavne blokade javljaju se u području vrata, ramena,
karlice i kukova
Blokada vrata je najčešće prvi znak abnormalnog razvoja
• Zbog hipotonije beba zadržava ekstenziju i razvija
hiperekstenziju vrata →uticaj na razvoj trupa i udova
• Razvijaju se kompenzacije položaja i pokreta, GE ostaju
u internoj rotaciji i addukciji, sa podignutim ramenima
→ dodatna stabilnost glave
• Dalja kompenzacija javlja se pri pokušaju sjedenja,
puzanja ili stajanja → isturanje vilice prema naprijed
kao protuteža hiperekstenziji
35
RAZVOJ SPASTIČNOSTI
Funkcionalna ograničenja:
• Neadekvatna kontrola glave ometa → okulo-motornu
kontrolu (pokreti glave i očiju su povezani)
• Ramena se koriste za stabilizaciju glave → rotacije
glave će biti ograničene → dodatno redukuje vizuelni
razvoj
• Protruzija vilice → smanjen razvoj motoričke funkcije
hranjenja, gutanja i govora
• Položaj ruku (povučena nazad i gore) → ograničena
aktivnost - posebno poremećeno prema ustima jer je glava u
hiperekstenziji ili nekontrolisano pada naprijed
36
RAZVOJ SPASTIČNOSTI
• Poteškoća okretanja glave smanjuje taktilni podražaj
trljanja obraza o podlogu što ima uticaj na oralni
motorički razvoj
• Hiperekstenzije vrata u supinaciji → smanjeno
posmatranje dijelova tijela →utiče na stvaranje šeme
tijela
• Stalno prisutna abnormalna povratna informacija
vestibularnog sistema i proprioceptora vrata o
položaju glave u prostoru → uči dijete da je to
normalan položaj (navika) iz kojeg će se dalje razvijati
patološki obrasci
• Oskudne vizuelne uskalđenosti sa kretnjama i
ograničena pokretljivosti ruku → poremećen razvoj
hvata i fine motorike 37
RAZVOJ SPASTIČNOSTI
Blokada ramena
• Uočava se veoma rano zbog povezanosti vrata i
ramena
• U toku normalnog razvoja mora doći do
skapulo-humeralne disocijacije
• Humerus može preći iz unutrašnje rotacije i addukcije
u više vanjsku rotaciju i abdukciju → veća distalna
mobilnost (npr. međusobno djelovanje između
pronacije i supinacije)
38
RAZVOJ SPASTIČNOSTI
• Zbog usporenog razvoja fleksora i hiperekstenzije
vrata koja je povezana sa skapularnom addukcijom
neće doći do disocijacije zbog čega neće moći da
se razdvajaju pokreti ruku od pokreta trupa
• U pokušaju postavljanja ruku u funkcionalni položaj
za nošenje težine, beba će kompenzovati sa
fleksijom i podizanjem ramena, što će omesti
razvijanje balansa između fleksora i ekstenzora
• Ovaj nedostatak recipročne inervacije ometa
mogućnost odizanja iz pronacije, prenošenje težine
tijela, razvoj zaštitnih pokreta i razvoj dohvatanja
39
RAZVOJ SPASTIČNOSTI
• Kod normalnog razvoja primarna funkcija skapula
je stabilizacija ramenog pojasa pri izvođenju
pokreta ruku
• Tokom razvoja skapularna addukcija omogućava
dodatu stabilnost u sticanju antigravitacione
kontrole pri savladavanju novih vještina
• Zadržavanje skapularne addukcije kao abnormalne
aktivnosti ograničava mobilnost ramena, sprečava
pokret ruku naprijed
• Beba će razviti kompenzacijski obrazac podizanja
ruku i dohvatanja držeći ruke uz ili blizu trupa
40
RAZVOJ SPASTIČNOSTI
Funkcionalna ograničenja:
• Ne razvija normalan obrazac vanjske rotacije i abdukcije što
ometa prenošenje i preuzimanje težine koji je peduslov za
razvoj lateralnih reakcija uspravljanja, rotacije i reakcija
ravnoteže
• Zbog ograničenog razvoja vanjske rotacije i abdukcije dolazi
do otežanog prelaska iz pronacije u supinaciju →usporava
nošenje težine na radijalnoj strani ruke → povećava ulnarnu
devijaciju, pronaciju i fleksiju lakta
• Ovi položaji usporavaju korištenje ulnarne strane ruke
prema radijalnom hvatu koji je neophodan za razvoj fine
motorike
• Zbog ograničene ekstenzije ručnog zgloba i supinacije lakta
poremećen je razvoj abdukcije palca što utiče na dalji razvoj
različitih hvatova šakom
41
RAZVOJ SPASTIČNOSTI
• Nemogućnost premještanja težine tijela u ramenom pojasu,
spriječiće razvoj rotacije između ramena i karlice
 Ova rotacija unutar osovine trupa je od ključne važnosti za
razvoj normalnih reakcija uspravljanja trupa, te preciznu
funkciju gornjih ekstremiteta
• Izražena je poteškoća pokreta ruku prema naprijed što
ograničava podizanje iz svih posturalnih položaja
 Problem razvoja obrasca dohvatanja, ispružanja ruke,
razvija kompenzacijsku aktivnost koja ograničava slobodno
korištenje ruku u prostoru → pokret dohvatanja je
nestabilan i neprecizan → skapula se ne može koristiti kao
stabilizator
42
RAZVOJ SPASTIČNOSTI
• Zbog povezanih blokada ramena i vrata i neadekvatne
kontrole glave smanjena je vizuelna kontrola vođenja
pokreta ruke, koordinacija oko-ruka je neadekvatna, a
neophodna je za kognitivni i perceptivni razvoj
• Utiče na smanjenu sposobnost prelaska srednje linije, kako
percepcijski tako i motorički
• Simetrični bilateralni pokreti ruku mogu se razviti, ali će
dijete imati poteškoće u razvijanju unilateralne kontrole
ruke (nema disocijacije u ramenom pojasu, prisutna je
skapularna addukcija, smanjena supinacija i ekstenzija ruku)
što otežava oblačenje i svalačenje, a oblačenje čarapa
predstavlja veliki izazov
43
RAZVOJ SPASTIČNOSTI
Blokada karlice
• Blokade anteriorne i posteriorne inklinacije karlice
vide se kod djece sa hipotonijom i spazmom u
različitim fazama razvoja i u različitim položajima
• U bilo kojem položaju blokade dovode do
nepotpunog ravnanja trupa i glave u odnosu na
karlicu → sprečava razvoj normalnih reakcija
uspravljanja i ravnoteže
44
RAZVOJ SPASTIČNOSTI
Funkcionalna ograničenja:
• Zadržavanje anteriorne inklinacije sprečava prenos
težine u pronaciji što ograničava razvoj stabilnosti i
mobilnosti gornjih ekstremiteta. Razvija
kompenzacijsku aktivnost prenošenja težine sa
skraćivanjem strane tijela koja nosi težinu
• Smanjena aktivnost karlice djeluje na gradiranje
anteriorno/posteriornog pokreta u ramenima zbog
ograničenog prenošenja težine, blokiranja RU i
razdvajanja pokreta jednog ramena od drugog
45
RAZVOJ SPASTIČNOSTI
• Blokada u anteriornoj inklinaciji u supinaciji blokira
razvoj kontrole fleksora abdomena →sprečava
izduženje ekstenzora leđa i dovodi do razvoja
fiksirane lordoze
 Razvojem kompenzatornog obrasca u aktivnosti
ruke prema stopalu samo kroz fleksiju kuka, dijete
će imati poteškoće u razvoju simetrične orjentacije
u prostoru, elevacije karlice i kontrole
abdominalnog tonusa
• Sprečavanje razvoja rotacije unutar osovine trupa,
ograničava orjentaciju tijela u prostoru, posebno u
uspravnom položaju
46
RAZVOJ SPASTIČNOSTI
• Nedostatak anetriorno/posteriornih pokreta
karlice ometa dijete da razvije reakcije
ravnotreže u sjedećem položaju - da nauči
samostalno sjediti
Razvija se kompenzacijska fleksija trupa kako bi
održalo sjedeći položaj → sprečava nastanak
zaštitnih reakcija
47
RAZVOJ SPASTIČNOSTI
• Nestabilna osnova sjedenja ograničava razvoj fine
motorike i stvara još više kompenzacijskih
mehanizama
• Zbog ograničenog prenošenja težine iz sjedećeg
položaja i otežanog balansa često je potrebna
potpora ruku što dovodi do većeg ograničenja
istraživanja okoline i manipulisanje predmetima
• Otežana mobilnost trupa, razvoj rotacije trupa,
orjentacije u sredinjoj liniji, prelaženje preko srednje
linije otežava svakodnevne aktivnosti i sticanje
znanja u toku obrazovanja
48
RAZVOJ SPASTIČNOSTI
Blokade kukova
• Najčešće blokade su ekstenzija/addukcija/unutrašnja
rotacija kukova i plantarna fleksija skočnih zglobova
koje su povezane sa inklinacijom karlice
 Ove blokade sprečavaju razvoj normalnog uspravnog
stajanja i mobilnosti
49
RAZVOJ SPASTIČNOSTI
Funkcionalna ograničenja:
• Sprečava samostalno puzanje ili hodanje koje
ograničava istraživanje okoline, ometa
socijalni i emotivni razvoj
• Ograničava disocijaciju kukova koja
onemogućava samostalnost u aktivnostima
dnevnog života
• Ograničavanje mobilnosti pri stajanju
ograničava transfere
50
RAZVOJ SPASTIČNOSTI
Kada se radi o razvoju važno je posmatrati dijete
kao funkcionalnu cjelinu → za abnormalan razvoj
nije odgovorna samo jedna blokada → one su
isprepletene → teško ih je odvojiti jednu od druge
51
SPASTIČNOST
• Dijete sa spastičnosti ili sa intermitentnim
spazmima obično se nalazi u supinaciji, abnormalni
ekstenzorni hipertonus može se razvijati na isti
način sa retrakcijom glave i ramenog pojasa
udružen sa ekstenzijom nogu, addukcijom a
kasnije unutrašnjom rotacijom kukova uz
plantarnu fleksiju stopala
• U ranim fazama retrakcija glave i ramena može biti
popraćena sa abdukcijom / fleksijom kukova sa
dorsiflexijom stopala u položaju supinacije
(primitivni obrazac aktivnosti nogu)
52
• Kasnije, kad je dijete sa hipertonijom poduprto u sjedećem,
može biti dodatni uticaj fleksije, sa glavom prema dolje
Svaki pokušaj da podigne glavu rezultirat će da dijete pada
unazad
• Nema dovoljno fleksije u kukovima zbog već prisutne
ekstenzorne hipertonije
• Uticaj fleksije mijenja pretežni (predominantni) hipertonični
ekstenzijski obrazac i to rezultira protrakcijom ramena,
kifozom grudne kičme i često fleksijom koljena
• Rezultat je kombinacija dva abnormalnih obrasca
aktivnosti
53
SPASTIČNOST
SPASTIČNOST
Faktori koji povećavaju spastičnost
• Korištenje spastičnosti u kretanju-obrasci navika
• Asocirane reakcije - abnormalno povećanje tonusa u jednom dijelu tijela kao
rezultat napora u drugom dijelu tijela koji je obično manje pogođen ili nije pogođen
• Pomanjkanje kretanja-upotrebljava toničnu aktivnost držanja
• Stimulacija -uključujući interoceptive i exteroceptivne faktore-
želja i strah pojačavaju spastičnost
• Ponavljanje spastičnih kretnji-funkcija, navika
• Hotimični pokreti (vježbe)
• Napor
• Uzbuđenje
54
NAPOR
Smanjena funkcionalna Povećanje posturalnog
sposobnost tonusa
Povećanje napora Redukcija potencijala
pokreta
55
TEŠKA SPASTIČNOST
Uobičajena distribucija
• Kvadriplegija/kvadripareza
• Hemiplegija/hemipareza
• Diplegija/dipareza
56
TEŠKA SPASTIČNOST
Karakteristike:
a) -Pretjerano pojačana kokontrakcija - agonisti i antagonisti u
stanju hipertonusa
- Više kokontrakcija proksimalno, nego distalno
(rameni pojas i karlica-tu je povećena aktivnost držanja)
- Hipertonus se ne mijenja mnogo u mirovanju, početku
kretanja, pri pokušaju kretanja, ili sa ekscitacijom
- Relativno velike promjene u odnosu na položaj glave u
prostoru i u odnosu na tijelo
- Kombinacija DVA TOTALNA ABNORMALNA OBRASCA
57
TEŠKA SPASTIČNOST
Karakteristike:
b) Malo ili ništa kretanja
Kretnje su male od početnog srednjeg položaja
c) Nema nevoljnih kretanja-zbog teške hipertonije koja
sprečava kretanje
Iz istog razloga asocirane reakcije se više osjećaju kao
promjena tonusa, ne vide se kao pokret
d) kontrakture imaju tendenciju više prema srednjem položaju
e) Reakcije ravnoteže izostaju u pogođenim dijelovima
Nešto reakcija uspravljanja može biti prisutno, najviše oko
glave
58
TEŠKA SPASTIČNOST
Karakteristike:
f) Pridruženi problemi (ovisno o distribuciji hipertonije):
disanje
hranjenje (jedenje i pijenje)
govor
g) Emocionalnost: utiče na kvalitet kretanja
jako su uplašeni
ne mogu se regulisati emocionalno (kao i njihove
sposobnosti kretanja); često su pasivni
h) Smetnje percepcije:
često povrede dorzalnih vidnih puteva-nema potpore vidnog sistema
Gdje ću? Nije problem samo spazma →dijete nije stvorilo koncept
sebe u prostoru
59
PRINCIPI TRETMANA KOD TEŠKE SPASTIČNOSTI
a) Analiza obrazaca hipertonije -kako ometa posturalnu kontrolu
i izvođenje funkcionalnih sposobnosti
b) Izbjegavanje statičke „refleksno inhibirajuće obrasce”
korištenje obrazaca koji utiču na tonus(T.I.P.s):
• Koristiti puno kretanja (mali →veliki obim pokreta)
• Rotacije (kad je dovoljno ekstenzije) da prekinu/promijene
abnormalne obrasce kretanja
• Suštinske ključne-tačke kontrole su proksimalno npr. tijelo
terapeuta je kontrola,u krilu smanjuje kokontrakciju karličnog pojasa
• Mobilizacija/aktiviranje trupa da promijeni kvalitet
obracsa kretanja udova-RU trupa i glave
60
PRINCIPI TRETMANA KOD TEŠKE SPASTIČNOSTI
c) Upotreba obrazaca aktivnosti koji pripremaju funkciju
npr. pripremati ležeći na podu za stajanje
Iz kontrole u središtu dobiti odgovor RU poravnanja-organizovanost srednje linije tijela
Izbjegavanje puzanja i hodanja na koljenima osim kod hemipareze
d) Spriječavanje ili minimiziranje kontrakture- cilj je dobiti elastičnost
mišića koji dozvoljavaju mobilnost, graditi RU
e) Facilitacija aktivne kretnje u nizovima-dinamični sa malim pokretima
f) Stepenovanje stimulacije – biti oprezan sa motivacijom
g) Facilitacija reakcija ravnoteže pomaže da se smanji strah
61
UMJERENA SPASTIČNOST
Uobičajena distribucija:
Kvadriplegija/kvadripareza
Hemiplegija/hemipareza
Diplegija/dipareza
62
KARAKTERISTIKE UMJERENE SPASTIČNOSTI
a) Umjeren ili neznatan hipertonus u mirovanju ili tokom
aktivnosti bez napora i uzbuđenja
Promjene su predvidljive-
pojača fleksiju trupa, podigne ramena, zategnutost karlice- fleksijska sinergija
podigne ruku, pojača tonus nogu-asocirane reakcije-kad nema ravnoteže
pojača toničku aktivnost
b)Ova djeca su više pokretljiva
Tonička aktivnost držanja nije konstantna
Obrasci kretanja nisu selektivni
63
KARAKTERISTIKE UMJERENE SPASTIČNOSTI
c) Veća opasnost za stvaranje kontraktura i deformiteta u ovoj
grupi usljed većeg raspoloživog obima pokreta
fleksijski obrazac-equinovarus stopala, skraćenje fleksora koljena
d) Snažne asocirane reakcije - vide se kao pokret
sprečavati RR –stabilizovati flex. i ext.-lateralno pa u rotaciju, prenos težine u
stranu sa asimetričnim uspravljanjem , sa opterećenjem se inhibira AR
e) Reakcije ravnoteže su djelimično prisutne u toku razvoja RU se
integrišu u ravnotežu
f) Emotionalno/uzbuđenje - slično grupi teške spastičnosti
Nesigurni i prestrašeni
g) Disanje je plitko, govor je tih, neadekvatnog ritma
64
PRINCIPI TRETMANA
a) Analiza obrazaca spastičnosti–mnogo je teža nego sa
teškom spastičnošću, jer ima veću mogućnost promjene
Procjena stepena kompenzacije
b) Facilitirati - više normalne aktivnost i prevesti u željeni
funkcionalni cilj-facilitirati nizove automatskih obrazaca
kretanja „popuniti rupe iz prošlosti”
c) Facilitirati- reakcije ravnotežne
d) Rad za mobilnom podupiranju tjelsne mase omogućit će
dinamičku ravnotežu i veću raznolikost sekvenci pokreta
e) Inhibirati asocirane reakcije
f) Spriječiti razvoj kontraktura i deformacija
65
Banja Luka, maj 2022.
HVALA NA PAŽNJI!
66

More Related Content

Featured

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Featured (20)

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 

KLASIFIKACIJA CP SPASTIČNA.ppt

  • 1. Banja Luka, maj 2022. KLASIFIKACIJA CEREBRALNE PARALIZE BILATERALNA SPASTIČNA CP Zavod za fizikalnu medicinu i rehabilitaciju “Dr Miroslav Zotović” Banja Luka Mr.sc. Prim. Đurđica Stevanović - Papić dr. med., spec fizijatar 1
  • 2. CEREBRANA PARALIZA Nije napredujuća nego promjenljiva smetnja kretanja i držanja koju prouzrokuje povreda CNS, ili razvojna smetnja nervnog sistema u njegovom ranom razvojnom razdoblju 2
  • 3. CEREBRANA PARALIZA Primarni simptomi  Spastičnost  Promijenjene osobine mišića  Nehotično kretanje (diskinezija, distonija)  Prisutni=zadržani neonatalni refleksi  Pareza –slabost mišića kod hotimičnog pokreta  Centralna diskoordinacija  Manjkav centralni senzorni mehanizam Sekundarni simptomi  Mišićno-skeletne deformacije 3
  • 4. • Epidemiologija cerebralne paralize tokom posljednjih 40 godina je dobro dokumentovana Primjećene su promjene u kliničkoj slici 1. Kvalitet tonusa kod djeteta sa spastičnosti je drugačiji Preterminsko dijete ili terminsko sa teškom asfiksijom: • hipotonija trupa • hipertonije ekstremiteta, ramenom i karličnom pojasu 4
  • 5. CEREBRANA PARALIZA 2. Spastični obrazac se promijenio - povezano sa povećanjem preživljavanja prerano rođene djece, oko 28-30 sedmica gestacijske dobi i manje - pokazuju više dominantan ekstenzijski obrazac na donjim ekstremitetima sa addkcijom uz malo ili bez interne rotacije u kukovima - nedostatak stabilnosti u trupu što proizlazi iz hipotonije / neaktivnosti 5
  • 6. KLASIFIKACIJA  CP: različita stanja→korisno imati način grupisanja pojedinaca  Klinička klasifikacija → pruža osnovu za intervenciju  Klasifikuju se pomoću najmanje dva opisa, npr.umjerena spastična quadriplegija, lošiji lijevo sa hipotonijom u trupu 6
  • 7. KLASIFIKACIJA Zašto klasifikacija? „zajednički jezik“ Klasifikacija značajna za: - komunikaciju -dijagnozu -prognozu -tretman/terapiju -istraživačke svrhe 7
  • 8. KLASIFIKACIJA 8 Bobath klasifikacija se zasniva na: kvaliteti i distribuciji posturalnog tonusa Posturalni tonus može biti: • previsok (hipertonija) • prenizak (hipotonija) • uvijek previsok - dijete sa spastičnosti • stalno prenizak dijete sa čistom ataksijom ili hipotonijom • ako postoje fluktuacije dijete u grupi diskinezija • češće viđamo djecu sa kombinacijom kvaliteta posturalnog tonusa
  • 9. KLASIFIKACIJA Postoje četiri glavne grupe, sa daljim podjelama u klasifikaciji 1. Spastičnost a) Teška b) Umjerena 2. Hipotonija 3. Atetosa a) Čista atetoza b) Horeoatetoza c) Atetoza sa distoničkim spazmima d) Atetoza sa spazmima 4. Ataksija (sa / bez spazma, sa / bez atetoze) 9
  • 11. Podjela cerebralne paralize i glavni uzroci Modifikovano prema Nelson textbook of pediatrics, 17. izd., 2004. 11 Motorički sindrom Neuropatologija Glavni uzroci Spastična diplegija Periventrikularna Leukomalacija (PVL) Prematuritet Ishemija Infekcija Endokrini/metabolički uzroci Spastična tetraplegija PVL Multicistična encefalopatija Ishemija Infekcija Endok./metabol. Genetski Hemiplegija Infarkt mozga (intrauterino) Porem. koagulac. Infekcija Genetski Ekstrapiramidni (atetoidni/diskinetični) Bazalni gangliji Putamen, gl. palidus Kernikterus Talamus Asfiksija Mitohond. porem. Genetski
  • 12. Surveillance of Cerebral Palsy in Europe (SCPE) predlaže pojednostavljenu klasifikaciju na bazi neuroloških simptoma Spastični tip Diskinetska CP Ataksična CP Obostrani spastični tip Distonija (BS‐CP)* Jednostrani spastični tip Horeoatetoza (hemiplegija) • SCPE klasifikacija ne predviđa daljnju podjelu u podtipove, ni miješane oblike CP već koristi funkcionalno stepenovanje motornih funkcija: • za donje ekstremitete - GMFCS (gross motor functional clasisfication system ) • za finu motoriku šake - BFMF (bimanual fine motor function ). 12
  • 14. Ima li dijete poremećaj držanja ili kretanja sa ishodištem CNS DA NE ISKLJUČI Ima li dijete motorički poremećaj DA NE ISKLJUČI Je li stanje progresivno? (gubitak stečeniih vještina) DA DA DA NE Ima li dijete pri procjeni više od 4g. Ima li sy,anomaliju mozga ili hromozomsku aberaciju Ponovna provjera-ispunjava li kriterije za CP Ponovi procjenu nakon 4.godine Je li dijjete živo? Je li umrlo prije 2.godine Ima li generalizovanu hipotoniju? Postoje li znaci ataksije? Atax.CP Vodič za uključivanje/isključivanje slučajeva CP u SCPE
  • 15. Postoji li povišen mišićni tonus na jednom ili više ekstremiteta Zahavata li obe strane tijela? Varira li tonus? Je li prisutna generalizovana hipotonija Spastična bilateralna Spastična unilateralna Diskinetska Redukovana aktivnost- tonus pretežno povišen Povećana aktivnost-tonus pretežno snižen Ataktična Neklasiifikovana Distona CP Horeo-atetoična CP Vodič za podtipove CP, preuzeto iz Cans C et al, DMCN 2000. (1)
  • 16. KLASIFIKACIJA • Svaka grupa razmatra se posebno • Različiti tipovi - razumijevanje karakteristike i postupaka sa različitim kvalitetom tonusa • Svi podtipovi CP-e zajedno imaju: JEDAN ABNORMALAN OBRAZAC KRETANJA I DRŽANJA Klinička klasifikacija daje osnovu za tretman • Daje terapeutu okvir za odabir alata za tretman imati na umu kognitivne i perceptualne sposobnosti 16
  • 17. 17
  • 18. SPASTIČNOST • Najčešći tip abnormalnog posturalnog tonusa je hipertonija • „...smetnja kretanja čija je karakteristika pojačanje toničnog refleksa na rastezanje koji zavisi od brzine („mišićni tonus”) sa pojačanim tetivnim refleksima, koji su posljedica prekomjerne razdražljivosti refleksa na istezanje.” (Lance , 1980.) 18
  • 19. Spastična CP-a Pojačan tonus Patološki refleksi Pojačani refleksi, npr hiperrefleksija Piramidni znakovi npr. Babinski odgovor • Rezultiraju:  pojačanom ko-kontrakcijom  abnormalnim/patološkim obrascem kretanja i držanja 19
  • 20. 1. Spastična CP-a - povišen tonus Karakteristika povišenog tonusa kod spastičnosti je povećan otpor, koji je ovisan o brzini, pokazano ovdje u brzoj i sporoj pasivnoj dorzifleksiji stopala. Spastični hvat je ostao ( se osjeća ) ponekad nakon početka pokreta ( naleta pokreta). 20
  • 21. 2. Spastična CP-a - patološki refleksi – hiperrefleksija a) Hiperrefleksija je karakterisana živahnim tetivnim refleksima Njih je najbolje okarakterisati kao patološke kada su asimetrični - ovdje je patološki refleks na lijevoj strani 21
  • 22. b) Spastična CP-a patološki refleksi - hiperrefleksija • Proširenje refleksne zone je pokazatelj hiperrefleksije ( lupkanjem po grebenu tibije , posve blizu tetive već se izaziva refleks 22
  • 23. c) Spsatična CP-a – patološki refleksi - hiperrefleksija • Klonus je često pridružen uz hiperrefleksiju. To se smatra patološkim kada je produžen ili spontano ne prestaje 23
  • 24. d) Spastična CP- piramidni znakovi- patološki refleksi – Babinski odgovor • Babinski znak je pozitivan kada se kod stimulisanja vanjskog ruba stopala javi dorzifleksija palca uz često širenje drugih prstiju 24
  • 25. 3.a)Spastična CP-a abnormalni obrasci kretanja i držanja Patološko držanje donjih ekstremiteta je karakterisano: -unutrašnjom rotacijom u kuku -addukcijom kukova -equinovarusom stopala -rezultira „ makazastim „ položajem 25
  • 26. b)Spastična CP-a abnormalni obrazac kretanja i držanja Patološko držanje gornjih ekstremiteta karakterisano je : -stisnutom šakom -adduciranim palcem -ukočenim , loše usmjerenim pokretom -rukom u fleksiji 26
  • 27. c) Spastična CP-a abnormalni obrazac kretanja i držanja Donji ekstremiteti • Kod ustajanja i hodanja često se vidi fleksija kukova i koljena dodatno uz equinus položaj stopala, unutrašnju rotaciji i addukciju kukova poznato kao „makazast“ hod 27
  • 28. d) Spastična CP-a abnormalni obrazac kretanja i držanja Donji ekstremiteti Ovaj video pokazuje dijete sa spatičnom CP-om kako trči, u poređenju sa njegovim zdravim bratom Equinus položaj stopala( prvi kontakt sa podlogom je prednjim dijelom stopala) uz blagu unutrašnju rotaciju (L>D) Njegov zdravi brat pokazuje prvo kontakt sa podlogom petom 28
  • 29. SPASTIČNOST RAZVOJ SPASTIČNOSTI Postepni razvoj spastičnosti Abnormalni obrasci aktivnost Tonička aktivnost držanja se pojačava 29
  • 30. RAZVOJ SPASTIČNOSTI • Kod neke djece tonus može izgledati normaln do 4 mjeseca starosti do tada spastičnost često nije vidljiva- od 4mj. počinje se više kretati i dobiva nešto posturalne kontrole protiv gravitacije • Asimetrija remeti uravnoteženu distribuciju normalnog posturalnog tonusa u cjelosti • Ako se zadržava izaziva prenaglašenu ekstenziju posture • Dovodi do zadržavanja primarnih ekstenzijskih refleksa kao što su Moro refleks, ATRV • Formira abnormalnu predodžbu šeme tijela 30
  • 31. RAZVOJ SPASTIČNOSTI • Vremenom ovi položaji i obrasci prelaze u patološke • Dijete mora formirati kompenzatorne mehanizme kako bi se pokretalo nasuprot gravitacije i steklo funkcionalne vještine • Patologija se nadgrađuje sa funkcijom koja postepeno prelazi u naviku • Asimetrija ima najveći uticaj na razvoj središnje orjentacije tijela koja je neophodna da bi se reakcije uspravljanja i reakcije ravnoteže normalno razvijale 31
  • 32. RAZVOJ SPASTIČNOSTI Zbog abnormalne asimetrije razvijaju se funkcionalna ograničenja: a) Smanjenje bilateralne orijentacije → formira lateralizaciju b)Smanjenje bilateralne integracije → vodi senzornom zanemarivanju jedne strane c) Smanjenje taktilnog proprioceptivnog istraživanja tijela → stvara abnormalnu predodžbu tijela 32
  • 33. RAZVOJ SPASTIČNOSTI d)Smanjenje sposobnosti bilateralnog korištenja ruku u prihvatanju predmeta, manipulaciji → smanjenju senzorske spoznaje o obliku, veličini, čvrstoći, teksturi e) Smanjenje sposobnosti vizuelnog zapažanja tokom manipulacije f) Razvoj kontraktura i deformiteta → dodatno ograničavaju kretanje Funkcionalna ograničenja →značajno odstupanje u razvoju: kretanja, govora, kognitivnih vještina, samopouzdanja  trajno ograničenje u sveobuhvatnom razvoju 33
  • 34. RAZVOJ SPASTIČNOSTI Razvoj blokada (pretjerano pojačana kokontrakcija agonista i antagonista koji su u stanju hipertonusa) • Primarno nizak, neravnomjerno raspoređen mišićni tonus beba „popravlja“ kako bi održala stabilnost i omogućila pokret • Postoje karakteristična mjesta gdje se „popravke“ javljaju to su inače inicijalne tačke razvoja normalnih motoričkih sekvenci, a „popravkama“ postaju tačke blokade normalnog razvoja • Od mjesta blokade počinje abnormalan razvoj u različitim stepenima, distalno od njihovog izvora 34
  • 35. RAZVOJ SPASTIČNOSTI Glavne blokade javljaju se u području vrata, ramena, karlice i kukova Blokada vrata je najčešće prvi znak abnormalnog razvoja • Zbog hipotonije beba zadržava ekstenziju i razvija hiperekstenziju vrata →uticaj na razvoj trupa i udova • Razvijaju se kompenzacije položaja i pokreta, GE ostaju u internoj rotaciji i addukciji, sa podignutim ramenima → dodatna stabilnost glave • Dalja kompenzacija javlja se pri pokušaju sjedenja, puzanja ili stajanja → isturanje vilice prema naprijed kao protuteža hiperekstenziji 35
  • 36. RAZVOJ SPASTIČNOSTI Funkcionalna ograničenja: • Neadekvatna kontrola glave ometa → okulo-motornu kontrolu (pokreti glave i očiju su povezani) • Ramena se koriste za stabilizaciju glave → rotacije glave će biti ograničene → dodatno redukuje vizuelni razvoj • Protruzija vilice → smanjen razvoj motoričke funkcije hranjenja, gutanja i govora • Položaj ruku (povučena nazad i gore) → ograničena aktivnost - posebno poremećeno prema ustima jer je glava u hiperekstenziji ili nekontrolisano pada naprijed 36
  • 37. RAZVOJ SPASTIČNOSTI • Poteškoća okretanja glave smanjuje taktilni podražaj trljanja obraza o podlogu što ima uticaj na oralni motorički razvoj • Hiperekstenzije vrata u supinaciji → smanjeno posmatranje dijelova tijela →utiče na stvaranje šeme tijela • Stalno prisutna abnormalna povratna informacija vestibularnog sistema i proprioceptora vrata o položaju glave u prostoru → uči dijete da je to normalan položaj (navika) iz kojeg će se dalje razvijati patološki obrasci • Oskudne vizuelne uskalđenosti sa kretnjama i ograničena pokretljivosti ruku → poremećen razvoj hvata i fine motorike 37
  • 38. RAZVOJ SPASTIČNOSTI Blokada ramena • Uočava se veoma rano zbog povezanosti vrata i ramena • U toku normalnog razvoja mora doći do skapulo-humeralne disocijacije • Humerus može preći iz unutrašnje rotacije i addukcije u više vanjsku rotaciju i abdukciju → veća distalna mobilnost (npr. međusobno djelovanje između pronacije i supinacije) 38
  • 39. RAZVOJ SPASTIČNOSTI • Zbog usporenog razvoja fleksora i hiperekstenzije vrata koja je povezana sa skapularnom addukcijom neće doći do disocijacije zbog čega neće moći da se razdvajaju pokreti ruku od pokreta trupa • U pokušaju postavljanja ruku u funkcionalni položaj za nošenje težine, beba će kompenzovati sa fleksijom i podizanjem ramena, što će omesti razvijanje balansa između fleksora i ekstenzora • Ovaj nedostatak recipročne inervacije ometa mogućnost odizanja iz pronacije, prenošenje težine tijela, razvoj zaštitnih pokreta i razvoj dohvatanja 39
  • 40. RAZVOJ SPASTIČNOSTI • Kod normalnog razvoja primarna funkcija skapula je stabilizacija ramenog pojasa pri izvođenju pokreta ruku • Tokom razvoja skapularna addukcija omogućava dodatu stabilnost u sticanju antigravitacione kontrole pri savladavanju novih vještina • Zadržavanje skapularne addukcije kao abnormalne aktivnosti ograničava mobilnost ramena, sprečava pokret ruku naprijed • Beba će razviti kompenzacijski obrazac podizanja ruku i dohvatanja držeći ruke uz ili blizu trupa 40
  • 41. RAZVOJ SPASTIČNOSTI Funkcionalna ograničenja: • Ne razvija normalan obrazac vanjske rotacije i abdukcije što ometa prenošenje i preuzimanje težine koji je peduslov za razvoj lateralnih reakcija uspravljanja, rotacije i reakcija ravnoteže • Zbog ograničenog razvoja vanjske rotacije i abdukcije dolazi do otežanog prelaska iz pronacije u supinaciju →usporava nošenje težine na radijalnoj strani ruke → povećava ulnarnu devijaciju, pronaciju i fleksiju lakta • Ovi položaji usporavaju korištenje ulnarne strane ruke prema radijalnom hvatu koji je neophodan za razvoj fine motorike • Zbog ograničene ekstenzije ručnog zgloba i supinacije lakta poremećen je razvoj abdukcije palca što utiče na dalji razvoj različitih hvatova šakom 41
  • 42. RAZVOJ SPASTIČNOSTI • Nemogućnost premještanja težine tijela u ramenom pojasu, spriječiće razvoj rotacije između ramena i karlice  Ova rotacija unutar osovine trupa je od ključne važnosti za razvoj normalnih reakcija uspravljanja trupa, te preciznu funkciju gornjih ekstremiteta • Izražena je poteškoća pokreta ruku prema naprijed što ograničava podizanje iz svih posturalnih položaja  Problem razvoja obrasca dohvatanja, ispružanja ruke, razvija kompenzacijsku aktivnost koja ograničava slobodno korištenje ruku u prostoru → pokret dohvatanja je nestabilan i neprecizan → skapula se ne može koristiti kao stabilizator 42
  • 43. RAZVOJ SPASTIČNOSTI • Zbog povezanih blokada ramena i vrata i neadekvatne kontrole glave smanjena je vizuelna kontrola vođenja pokreta ruke, koordinacija oko-ruka je neadekvatna, a neophodna je za kognitivni i perceptivni razvoj • Utiče na smanjenu sposobnost prelaska srednje linije, kako percepcijski tako i motorički • Simetrični bilateralni pokreti ruku mogu se razviti, ali će dijete imati poteškoće u razvijanju unilateralne kontrole ruke (nema disocijacije u ramenom pojasu, prisutna je skapularna addukcija, smanjena supinacija i ekstenzija ruku) što otežava oblačenje i svalačenje, a oblačenje čarapa predstavlja veliki izazov 43
  • 44. RAZVOJ SPASTIČNOSTI Blokada karlice • Blokade anteriorne i posteriorne inklinacije karlice vide se kod djece sa hipotonijom i spazmom u različitim fazama razvoja i u različitim položajima • U bilo kojem položaju blokade dovode do nepotpunog ravnanja trupa i glave u odnosu na karlicu → sprečava razvoj normalnih reakcija uspravljanja i ravnoteže 44
  • 45. RAZVOJ SPASTIČNOSTI Funkcionalna ograničenja: • Zadržavanje anteriorne inklinacije sprečava prenos težine u pronaciji što ograničava razvoj stabilnosti i mobilnosti gornjih ekstremiteta. Razvija kompenzacijsku aktivnost prenošenja težine sa skraćivanjem strane tijela koja nosi težinu • Smanjena aktivnost karlice djeluje na gradiranje anteriorno/posteriornog pokreta u ramenima zbog ograničenog prenošenja težine, blokiranja RU i razdvajanja pokreta jednog ramena od drugog 45
  • 46. RAZVOJ SPASTIČNOSTI • Blokada u anteriornoj inklinaciji u supinaciji blokira razvoj kontrole fleksora abdomena →sprečava izduženje ekstenzora leđa i dovodi do razvoja fiksirane lordoze  Razvojem kompenzatornog obrasca u aktivnosti ruke prema stopalu samo kroz fleksiju kuka, dijete će imati poteškoće u razvoju simetrične orjentacije u prostoru, elevacije karlice i kontrole abdominalnog tonusa • Sprečavanje razvoja rotacije unutar osovine trupa, ograničava orjentaciju tijela u prostoru, posebno u uspravnom položaju 46
  • 47. RAZVOJ SPASTIČNOSTI • Nedostatak anetriorno/posteriornih pokreta karlice ometa dijete da razvije reakcije ravnotreže u sjedećem položaju - da nauči samostalno sjediti Razvija se kompenzacijska fleksija trupa kako bi održalo sjedeći položaj → sprečava nastanak zaštitnih reakcija 47
  • 48. RAZVOJ SPASTIČNOSTI • Nestabilna osnova sjedenja ograničava razvoj fine motorike i stvara još više kompenzacijskih mehanizama • Zbog ograničenog prenošenja težine iz sjedećeg položaja i otežanog balansa često je potrebna potpora ruku što dovodi do većeg ograničenja istraživanja okoline i manipulisanje predmetima • Otežana mobilnost trupa, razvoj rotacije trupa, orjentacije u sredinjoj liniji, prelaženje preko srednje linije otežava svakodnevne aktivnosti i sticanje znanja u toku obrazovanja 48
  • 49. RAZVOJ SPASTIČNOSTI Blokade kukova • Najčešće blokade su ekstenzija/addukcija/unutrašnja rotacija kukova i plantarna fleksija skočnih zglobova koje su povezane sa inklinacijom karlice  Ove blokade sprečavaju razvoj normalnog uspravnog stajanja i mobilnosti 49
  • 50. RAZVOJ SPASTIČNOSTI Funkcionalna ograničenja: • Sprečava samostalno puzanje ili hodanje koje ograničava istraživanje okoline, ometa socijalni i emotivni razvoj • Ograničava disocijaciju kukova koja onemogućava samostalnost u aktivnostima dnevnog života • Ograničavanje mobilnosti pri stajanju ograničava transfere 50
  • 51. RAZVOJ SPASTIČNOSTI Kada se radi o razvoju važno je posmatrati dijete kao funkcionalnu cjelinu → za abnormalan razvoj nije odgovorna samo jedna blokada → one su isprepletene → teško ih je odvojiti jednu od druge 51
  • 52. SPASTIČNOST • Dijete sa spastičnosti ili sa intermitentnim spazmima obično se nalazi u supinaciji, abnormalni ekstenzorni hipertonus može se razvijati na isti način sa retrakcijom glave i ramenog pojasa udružen sa ekstenzijom nogu, addukcijom a kasnije unutrašnjom rotacijom kukova uz plantarnu fleksiju stopala • U ranim fazama retrakcija glave i ramena može biti popraćena sa abdukcijom / fleksijom kukova sa dorsiflexijom stopala u položaju supinacije (primitivni obrazac aktivnosti nogu) 52
  • 53. • Kasnije, kad je dijete sa hipertonijom poduprto u sjedećem, može biti dodatni uticaj fleksije, sa glavom prema dolje Svaki pokušaj da podigne glavu rezultirat će da dijete pada unazad • Nema dovoljno fleksije u kukovima zbog već prisutne ekstenzorne hipertonije • Uticaj fleksije mijenja pretežni (predominantni) hipertonični ekstenzijski obrazac i to rezultira protrakcijom ramena, kifozom grudne kičme i često fleksijom koljena • Rezultat je kombinacija dva abnormalnih obrasca aktivnosti 53 SPASTIČNOST
  • 54. SPASTIČNOST Faktori koji povećavaju spastičnost • Korištenje spastičnosti u kretanju-obrasci navika • Asocirane reakcije - abnormalno povećanje tonusa u jednom dijelu tijela kao rezultat napora u drugom dijelu tijela koji je obično manje pogođen ili nije pogođen • Pomanjkanje kretanja-upotrebljava toničnu aktivnost držanja • Stimulacija -uključujući interoceptive i exteroceptivne faktore- želja i strah pojačavaju spastičnost • Ponavljanje spastičnih kretnji-funkcija, navika • Hotimični pokreti (vježbe) • Napor • Uzbuđenje 54
  • 55. NAPOR Smanjena funkcionalna Povećanje posturalnog sposobnost tonusa Povećanje napora Redukcija potencijala pokreta 55
  • 56. TEŠKA SPASTIČNOST Uobičajena distribucija • Kvadriplegija/kvadripareza • Hemiplegija/hemipareza • Diplegija/dipareza 56
  • 57. TEŠKA SPASTIČNOST Karakteristike: a) -Pretjerano pojačana kokontrakcija - agonisti i antagonisti u stanju hipertonusa - Više kokontrakcija proksimalno, nego distalno (rameni pojas i karlica-tu je povećena aktivnost držanja) - Hipertonus se ne mijenja mnogo u mirovanju, početku kretanja, pri pokušaju kretanja, ili sa ekscitacijom - Relativno velike promjene u odnosu na položaj glave u prostoru i u odnosu na tijelo - Kombinacija DVA TOTALNA ABNORMALNA OBRASCA 57
  • 58. TEŠKA SPASTIČNOST Karakteristike: b) Malo ili ništa kretanja Kretnje su male od početnog srednjeg položaja c) Nema nevoljnih kretanja-zbog teške hipertonije koja sprečava kretanje Iz istog razloga asocirane reakcije se više osjećaju kao promjena tonusa, ne vide se kao pokret d) kontrakture imaju tendenciju više prema srednjem položaju e) Reakcije ravnoteže izostaju u pogođenim dijelovima Nešto reakcija uspravljanja može biti prisutno, najviše oko glave 58
  • 59. TEŠKA SPASTIČNOST Karakteristike: f) Pridruženi problemi (ovisno o distribuciji hipertonije): disanje hranjenje (jedenje i pijenje) govor g) Emocionalnost: utiče na kvalitet kretanja jako su uplašeni ne mogu se regulisati emocionalno (kao i njihove sposobnosti kretanja); često su pasivni h) Smetnje percepcije: često povrede dorzalnih vidnih puteva-nema potpore vidnog sistema Gdje ću? Nije problem samo spazma →dijete nije stvorilo koncept sebe u prostoru 59
  • 60. PRINCIPI TRETMANA KOD TEŠKE SPASTIČNOSTI a) Analiza obrazaca hipertonije -kako ometa posturalnu kontrolu i izvođenje funkcionalnih sposobnosti b) Izbjegavanje statičke „refleksno inhibirajuće obrasce” korištenje obrazaca koji utiču na tonus(T.I.P.s): • Koristiti puno kretanja (mali →veliki obim pokreta) • Rotacije (kad je dovoljno ekstenzije) da prekinu/promijene abnormalne obrasce kretanja • Suštinske ključne-tačke kontrole su proksimalno npr. tijelo terapeuta je kontrola,u krilu smanjuje kokontrakciju karličnog pojasa • Mobilizacija/aktiviranje trupa da promijeni kvalitet obracsa kretanja udova-RU trupa i glave 60
  • 61. PRINCIPI TRETMANA KOD TEŠKE SPASTIČNOSTI c) Upotreba obrazaca aktivnosti koji pripremaju funkciju npr. pripremati ležeći na podu za stajanje Iz kontrole u središtu dobiti odgovor RU poravnanja-organizovanost srednje linije tijela Izbjegavanje puzanja i hodanja na koljenima osim kod hemipareze d) Spriječavanje ili minimiziranje kontrakture- cilj je dobiti elastičnost mišića koji dozvoljavaju mobilnost, graditi RU e) Facilitacija aktivne kretnje u nizovima-dinamični sa malim pokretima f) Stepenovanje stimulacije – biti oprezan sa motivacijom g) Facilitacija reakcija ravnoteže pomaže da se smanji strah 61
  • 63. KARAKTERISTIKE UMJERENE SPASTIČNOSTI a) Umjeren ili neznatan hipertonus u mirovanju ili tokom aktivnosti bez napora i uzbuđenja Promjene su predvidljive- pojača fleksiju trupa, podigne ramena, zategnutost karlice- fleksijska sinergija podigne ruku, pojača tonus nogu-asocirane reakcije-kad nema ravnoteže pojača toničku aktivnost b)Ova djeca su više pokretljiva Tonička aktivnost držanja nije konstantna Obrasci kretanja nisu selektivni 63
  • 64. KARAKTERISTIKE UMJERENE SPASTIČNOSTI c) Veća opasnost za stvaranje kontraktura i deformiteta u ovoj grupi usljed većeg raspoloživog obima pokreta fleksijski obrazac-equinovarus stopala, skraćenje fleksora koljena d) Snažne asocirane reakcije - vide se kao pokret sprečavati RR –stabilizovati flex. i ext.-lateralno pa u rotaciju, prenos težine u stranu sa asimetričnim uspravljanjem , sa opterećenjem se inhibira AR e) Reakcije ravnoteže su djelimično prisutne u toku razvoja RU se integrišu u ravnotežu f) Emotionalno/uzbuđenje - slično grupi teške spastičnosti Nesigurni i prestrašeni g) Disanje je plitko, govor je tih, neadekvatnog ritma 64
  • 65. PRINCIPI TRETMANA a) Analiza obrazaca spastičnosti–mnogo je teža nego sa teškom spastičnošću, jer ima veću mogućnost promjene Procjena stepena kompenzacije b) Facilitirati - više normalne aktivnost i prevesti u željeni funkcionalni cilj-facilitirati nizove automatskih obrazaca kretanja „popuniti rupe iz prošlosti” c) Facilitirati- reakcije ravnotežne d) Rad za mobilnom podupiranju tjelsne mase omogućit će dinamičku ravnotežu i veću raznolikost sekvenci pokreta e) Inhibirati asocirane reakcije f) Spriječiti razvoj kontraktura i deformacija 65
  • 66. Banja Luka, maj 2022. HVALA NA PAŽNJI! 66