1. ინსტინქტი

1. ცხოველური
ორგანიზმის
თანდაყოლილი
მიდრეკილება
მიზანშეწონილი, მაგრამ
არაცნობიერი,
მოქმედებისადმი
შინაგანი ან გარეგანი
გარემოს შეცვლის
საპასუხოდ; ალღო.
2. შეუგნებელი,
ანგარიშმიუცემელი
ლტოლვა რაიმესაკენ.

2. ცხოველების სასიკვდილო
ინსტინქტი

წრეში მოქცეული
ორი ველური ულაყი
ორთაბრძოლაშია
ჩაბმული, რათა
გაირკვეს, რომელი
მათგანია ღირსი
ველური ჯოგის
ფაშატთან
შეწყვილებისა.

3. 
ორი პატარა
აზიური სპილო
ერთმანეთს ექაჩება
ხორთუმებით და
ამით ზომავენ,
რომელი უფრო
ძლიერია.
ხორთუმი
საშუალოდ 10 000
კუნთისგან
შედგება.

4. 
140 კგ წონის
ვერცხლისფერ
ზურგიანი
დაბლობის
გორილა მის
უპირატესობას
ამცნობს ყველას –
მკერდზე ტორებს
ირტყამს და დაბალ
ხმაზე ღრიალებს.

5. 
კარგად დაცული
მაჩვზღარბა
მდინარის ნაპირას
ისვენებს. მისი
სხეული ეკლებითაა
დაფარული, რაც
მტაცებლებისგან
თავის ასარიდებლად
ან კამუფლაჟისთვის
ეხმარება.
(კამუფლაჟი–
შენიღბვის ერთერთი სახე შენობების,
ქვემეხების,
ტანკების,
თვითმფრინავების
და სხვ. დაფარვა
ლაქებით, ზოლებით
და მისთ. ისე, რომ
გაძნელდეს მათი
გამოცნობა.)

6. 
დედალმა ზღვის
ლეოპარდმა
მოინადირა პინგვინი
და შესაჭმელად
მიაქვს. ზღვის
ლეოპარდი 3
მეტრამდე იზრდება,
რაც აქცევს სელაპის
სახეობებში ყველაზე
ძლიერ მტაცებლად
და ანტარქტიდის
ერთ-ერთ ყველაზე
საშიშ მობინადრედ.

7. 
კულექსის კოღო
მოკალათებული
ა ჰავაიური
ფრინველის,
ივის თვალთან.
ეს კოღო
სწრაფად
ავრცელებს
მალარიის
ვირუსს და დიდ
საფრთხეს
უქმნის ჰავაის
ფრინველთა
პოპულაციას.

8. 
მწერიჭამია
მუხლუხი
იყენებს
მოკაუჭებულ
კიდურებს,
რათა
მოეჭიდოს
და
კლანჭებში
მოიქციოს
ხილის ბუზი,
შემდეგ კი
გემრიელად
მიირთვას.

9. 
ტყვეობაში
დაბადებული და
გაზრდილი
ბენგალის
ვეფხვები ვერ
გადარჩებიან,
თუკი მათ ველურ
ბუნებაში
გაუშვებენ. თუმცა
ველური
საწყისებიდან
ბევრი რამ
შემორჩათ,
თუნდაც
ბრძოლისა და
თამაშის
სიყვარული.

10. 
კამჩატკაზე,
კურილიის ტბაში
მურა დათვის
თევზაობა
წარმატებული
აღმოჩნდა – მან
შეძლო,
გამოეჭირა
წყნარი ოკეანის
ორაგული,
რომელიც
ქვირითის
დაყრას
აპირებდა.

11. 
სისხლით მოთხვრილი
აფრიკული ველური
ძაღლი ნადიმობის
დაწყებამდე ჩერდება
და აკვირდება გარემოს,
რათა მისი ხროვის
წევრები იპოვოს.
როგორც წესი, ჯერ
მსხვერპლის
მომპოვებელი იწყებს
ჭამას და თავისთვის
საუკეთესო ნაჭერს
არჩევს, შემდეგ კი
დანარჩენებიც
უერთდებიან.

12. 
პატარა შიმპანზე
ყურადღებით
აკვირდება, როგორ
ტეხავს დედამისი
მაგარ, მოღუნულ
მცენარის ღეროს და
ფოთლებს აცლის.
შემდეგ,
გასუფთავებულ ღეროს
ტერმიტების ბუდეში
ყოფს და იქიდან
წვნიანი ტერმიტი
ამოჰყავს პირის
ჩასატკბარუნებლად.
პატარა შიმპანზეს
მრავალი წელი
დასჭირდება იმისთვის,
რომ ეს მოქმედება
ზუსტად გაიმეოროს..

13. 
პატარა შიმპანზეს შეუძლია
ტერმიტებზე ,,ნადირობა,,
ისწავლოს, იმიტომ, რომ მას
დედისგან შთამომავლობით
გადაეცა ამ ტიპის ქცევის
შესრულების უნარი და
შესაძლებლობა. ქცევის ორი
ძირითადი ტიპი არსებობსინსტინქტური ანუ
თანდაყოლილი, რომელიც
თაობიდან თაობას
გადაეცემა და შეძენილი,
რომელსაც ცხოველი
სიცოცხლის მანძილზე
სწავლობს. ცხოველების
ქცევა ხშირ შემთხვევებში
ინსტინქტებისა და
შეძენილი ჩვევების რთულ
კომბინაციას წარმოადგენს.

14. 
ცხოველებს დაბადებიდან
აქვთ უნარი შეასრულონ
განსაზღვრული,
ავტომატური ქცევები.
ზოგიერთი ცხოველი
თითქმის მთლიანად ამ
ავტომატურ ქცევას
ეყრდნობა. მწერების ქცევა
დიდწილად ავტომატურია.
მაგალითად , ობობებს არ
სჭიდებათ ქსლის გაკეთების
სწავლა. განსაზღვრულ ანუ
ინსტიქტურ ქცევას
ცხოველების გენები
აკონტროლებენ. თუ ის
ცხოვრების პირობები
შეიცვლება, რომელსაც
ცხოველები შეჩვეულები
არიან, მაშინ მხოლოდ ისინი
გადარჩებიან, რომლებიც
ახალ პირობებს უფრო
კარგად შეეგუებიან,
გამრავლდებიან და ამ გზით
თავიანთ გენებს
შთამომავლობას
გადასცემენ. შეძენილი
ქცევები მომავალ თაობაზე
არ გადადის.

15. დასასრული

მოამზადა ჯგუფმა
“მაჩვზღარბამ”.გუნდის
წევრები:მარიამ მაჩაიძე
და ეთო
გოგოლაძე.დამატებითი
რესურსები:www.google.ge
და ოქსფორდის
ენციკლოპედია.