Presentación basada en el contenido del libro "Ludus, ¿Cómo jugar como los antiguos romanos?" de Fernando Lillo Redonet, publicado por Áurea Clásicos, para introducir una actividad sobre los juegos romanos infantiles.
2. ¿Cómo sabemos a qué jugaban y
cuáles eran las reglas de los
juegos?
Fuentes escritas: tratados y referencias literarias
Fuentes arqueológicas
Comparación con juegos existentes en la actualidad
3. Fuentes escritas
Hay quienes han escrito tratados sobre el arte de jugar a
los dados; sobre el valor de las tabas, y sobre cómo, al
arrojarlas, puedas sacar la máxima puntuación y evitar
los “canes” que hacen perder la partida; [...] de cómo
saber emplear una estrategia determinada en la
persecución y hacer retroceder un peón [...]; sobre la
forma de disponer un pequeño tablero con tres fichas por
jugador y en el que se alza con la victoria aquel que las
coloca en línea [...]. Otro describe las distintas clases de
pelotas y los tipos de lanzamientos.
Ovidio, Tristia, 2, 471-485