2. Гатанката прочетете и отговора бързо назовете.
Я, кажи ми ти сега,
виждал ли си хей това?
Обръч в огън да гори,
лъв през обръча да скача,
кенгуро да си подскача?
Патица и лъв във клетка
риба във басейн да трепка?
Котка, куче и овца
да си свиркат с уста?
Два петела да се борят,
гъските да се кокорят? Що е то?
4. Упр. 1 Попълнете пропуснатите букви на гласните
звукове. Напишете сродни думи за проверка.
мр….зовито - ……………………………………………..
г….ориста - ………………………………………………
л….чебна - ……………………………………………….
ум….рени - ……………………………………………...
• Избери две от думите. С тях състави по едно
словосъчетание.
….........................................................................................
5. Упр. 2 Изберете правилната буква и напишете изреченията.
В клетката има пъста/ър папагал.
………………………………………………………………..
През зимата пътят е много хлъзгъ/ав.
………………………………………………………………..
Какъв хуба/ъв ден!
……………………………………………………………......
6. Упр. 3 Кои прилагателни са степенувани и кои – не?
Поправете грешките в изреченията.
Обичам да се разхождам по горещия морски пясък.
Днес денят е по горещ от вчера.
Орелът живее по високите върхове.
Нашият жилищен блок е по висок от съседния.
7. Упр. 4 Съгласувайте прилагателните имена със съществителните.
Напишете изреченията.
Пътеката бе покрита с (есенен) листа.
…………………………………………………………………………….
Учителката събра тетрадките по (писмен) упражнения.
……………………………………………………………………….........
Учениците посетиха (картинен) галерия в града.
…………………………………………………………………………….
Мони разказа (необикновен) история.
……………………………………………………………………………
8. Упр. 5 Напишете изреченията, като членувате прилагателните
имена в скобите.
(Стар) баща даде награда на (най-малкия) син.
…………………………………………………………...
(Храбър) момък възседна (бърз) кон.
……………………………………………………………
(Краткотраен) дъжд изми (уличен) прах.
……………………………………………………………
Няма нищо по-ценно от (верен) приятел.
……………………………………………………….......
(Черен) гарван каца до (самотен) щъркел.
…………………………………………………………...