SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
Geocaching – tai pasaulinis lobių paieškos žaidimas, paremtas
 Mokymasis –                          vietos nustatymo sistema (GPS). Žaidimo dalyvis su GPS navigacija
                                      paslepia „lobį“ ir paskelbia tikslias koordinates, kad kiti žaidėjai su GPS


 tai lobių paieška
                                      navigacija galėtų pradėti „lobio paiešką“. Jaunimo organizacija „Lentvario
                                      parko renesansas“ atrado būdų, kaip per šį žaidimą galima mokytis
                                      įvairiausių dalykų, panaudojant skirtingas, įvairias šio žaidimo elementų
                                      kombinacijas: „lobio“ aprašymo/istorijos kūrimą, „lobio“ konteinerio
                                      kūrimą, „lobio“ slėpimą, „lobio“ ieškojimą.



                                      Kodėl tai patrauklu?
  Papasakok man – pamiršiu.
  Parodyk man – galbūt prisiminsiu.
                                        Mūsų programų savininkai yra klientai, todėl visas programas


                             siu.
                                      rengiame ir tobuliname kalbėdamiesi su jais ir analizuodami jų poreikius.


                         mok
                                        Tikime, jog efektyvus mokymasis slepiasi ten, kur mokymosi


               – iš
                                      šeimininkas yra programos dalyvis.


           ane
                                        Kiekviena užduotis yra autentiška.


     uk m
                                        Užsiėmimai yra ne apie konkrečią temą, bet apie save toje konkrečioje


Įtra
                                      temoje.
                                        Fizinė ir psichinė higiena yra vienas iš mūsų užsiėmimų principų. Mūsų
                                      programos puikiai tinka stokojantiems fizinio aktyvumo ir norintiems
                                      pabūti sveikoje aplinkoje. Įtampos, stresai ir dideli krūviai darbuose
                                      išbalansuoja ir stipriai ėda mūsų sveikatą.
                                        Mokomės gamtoje, iš gamtos ir apie gamtą.
                                        Mokomės žaisdami.
                                        Interaktyvu ir skatina įsitraukimą.
                                        Kūrybiškai įdarbiname technologijų galimybes.
Paslaugos:                                                                                     Misija: pilietiškumo gelbėjimas
                                                                                                Demokratijos likimas tavo rankose. Išgelbėk ją nuo prieš ją kuriamo sąmokslo. Skubiai
                                                                                                reikia surasti paslėptą bendruomeniškumo kodą. Įminti kritinio mąstymo mįsles ir
Efektyvaus komandinio darbo paieška
                                                                                                išspręsti aktyvaus dalyvavimo rebusą. Laikas spaudžia. Užsiėmimo tikslas –įsigilinti į
Kvapą gniaužianti kelionė, kurios tikslas – tobulinti jūsų kolektyvo komandinio
                                                                                                pilietiškumą bei patirti jį.
darbo kompetencijas. Siūlome kelionę, per kurią geriau pažinsite vienas kitą. Tai
saugus ieškojimas sprendimų priėmimo strategijų. Tai ryšių tarp bendradarbių
sutvirtinimas. Pasitikėjimas savimi ir kitais yra efektyvaus kolektyvo etalonas.                Kelionė po įvairovę
                                                                                                Turbūt nereikia pateikti įrodymų, jog gyvename multikultūrinėje bendruomenėje, kaip
Iniciatyva ir kūrybiškumas išlaisvėja tik turint gerą ir prasmę teikiančią atmosferą.
                                                                                                niekad ligi šiol. Juo labiau, kad gerai įsižiūrėjus kiekvienas iš mūsų yra atskira
Šių dalykų mokomasi šiame užsiėmime.
                                                                                                autonomiška kultūra. Šis užsiėmimas kviečia patirti nuotykių kelionę po įvairovę. Atrasti
                                                                                                įvairovę savyje ir įvairovę aplinkoje. Atpažinti savo (ne)tolerancijos ribas ir peržiūrėti
Įsivertinkime organizacijos veiklą žaisdami
                                                                                                savo vertybes. Užsiėmimo klausimas: „kaip pasielgtum, jei ankstyvą rytą į tavo duris
Organizacijos įsivertinimas gali vykti ne tik biure, konferencijos salėje ar pas konsultantą.
                                                                                                pasibelstų mažas vaikas, kuriam gresia mirtinas pavojus, jei jam nepadės, arba
Jis gali vykti lauke pasitelkiant GPS navigatorius. Puiki galimybė į įsivertinimą įtraukti
                                                                                                mirtinas pavojus tau, jei jam padėsi?”
platesnį ratą organizacijos, įmonės, kompanijos dalininkų. Užsiėmimas gali remtis dviem
skirtingomis vadybos metodikomis, pasirinktinai:
a)Skatinamojo įsivertinimo (angl. appreciative inquiry)
                                                                                                Atskleisk Lentvario dvaro paslaptis
                                                                                                Intriguojantis žaidimas, leidžiantis atrasti lobį, kurį prieš daugiau nei 100 metų mums
<http://appreciativeinquiry.case.edu/intro/whatisai.cfm;
                                                                                                sukūrė garsus prancūzų kraštovaizdžio architektas E.F. Andrė. Iššifruok genialaus
b)Nevyriausybinių organizacijų efektyvumo tyrimo metodika, parengta organizacijų
                                                                                                parkų kūrėjo kraštovaizdyje įslaptintą kodą. Patirk savo santykį su istorija ir parkų
vystymo centro (OVC).
                                                                                                menu.

Vidinis turizmas
Pasinerkime į nuotykių kupiną kelionę po įkvepiančius savo gelmės kampelius ir tamsiau-
                                                                                                Kiti siūlomi užsiėmimai: Išmintinga lyderystė, darbas su bendruomene,
                                                                                                jauno žmogaus pažinimo gidas, ekocaching, asmeninių savybių geocaching, kelionė
sius vidinius užkaborius. Maršrutas skirtas geresniam savęs pažinimui ir sąmoningumo
                                                                                                po konfliktų labirintus, darni šeima, kūrybiškumas, pozityvūs pokyčiai, vidinio teatro
apie save didinimui. Užsiėmimas paremtas patirtinio mokymosi principais ir metodika.
                                                                                                gidas, tylos kelias, gerų darbų nuotykis, pavojingas žygis, istorinė ir individuali atmintis,
Unikaliose užduotyse ir grupės bei individualiose refleksijose vyksta susitikimai su pačiu
                                                                                                dendrologinė kelionė po augalų pasaulį.
savimi. Atpažįstamos savo emocijos ir ieškoma, kaip su jomis „apsieiti“. Asmeninis
tobulėjimas - tai investicija, kuri atsiperka.



Programų trukmė: nuo ½ dienos iki 4 dienų.                                                       Kontaktai: geocaching@lpr-lt.org
Grupės dydis: 10-24 žmonės (išimtinais atvejais gali būti ir mažesnė ar didesnė grupė).                          +37061528837
Kaina: Didelė pagal susitarimą.
Vieta: Lentvaris arba esant poreikiui bet kuri kita pasaulio vieta.

More Related Content

Viewers also liked (13)

Neyra Campos Luz Mariela
Neyra Campos Luz MarielaNeyra Campos Luz Mariela
Neyra Campos Luz Mariela
 
Comentario sobre Bolivia
Comentario sobre BoliviaComentario sobre Bolivia
Comentario sobre Bolivia
 
Nancy table 3 with id numbers
Nancy table 3 with id numbersNancy table 3 with id numbers
Nancy table 3 with id numbers
 
Guia de como gentrificar uma comunidade em 10 passos
Guia de como gentrificar uma comunidade em 10 passosGuia de como gentrificar uma comunidade em 10 passos
Guia de como gentrificar uma comunidade em 10 passos
 
17° giornata
17° giornata17° giornata
17° giornata
 
Ingles c musica
Ingles c musicaIngles c musica
Ingles c musica
 
Pelanggaran ham
Pelanggaran hamPelanggaran ham
Pelanggaran ham
 
Pau veri
Pau veriPau veri
Pau veri
 
Nomadas mateo escobar
Nomadas mateo escobarNomadas mateo escobar
Nomadas mateo escobar
 
Recorda els numeros
Recorda els numeros Recorda els numeros
Recorda els numeros
 
Pedido de informes sedronar
Pedido de informes sedronarPedido de informes sedronar
Pedido de informes sedronar
 
iy vs. i
iy vs. iiy vs. i
iy vs. i
 
Ensayo de alberto adisnitracion
Ensayo de alberto adisnitracion Ensayo de alberto adisnitracion
Ensayo de alberto adisnitracion
 

Similar to Mokymasis - tai lobių paieška

Ad_vu2014konf
Ad_vu2014konfAd_vu2014konf
Ad_vu2014konf
SUEFUSK
 
Adam_vu2014konf
Adam_vu2014konfAdam_vu2014konf
Adam_vu2014konf
SUEFUSK
 
Adomovic pranesimas vu_2013
Adomovic pranesimas vu_2013Adomovic pranesimas vu_2013
Adomovic pranesimas vu_2013
SUEFUSK
 
Elsterienes pranesimas vu_2013
Elsterienes pranesimas vu_2013Elsterienes pranesimas vu_2013
Elsterienes pranesimas vu_2013
SUEFUSK
 
Kurybiskumas ir inovacijos7 1
Kurybiskumas ir inovacijos7 1Kurybiskumas ir inovacijos7 1
Kurybiskumas ir inovacijos7 1
Jurate Butkute
 
Kas yra gebėjimas bendrauti 4 dalis vaizdine metodine medziaga svietejams 2013
Kas yra gebėjimas bendrauti 4 dalis vaizdine metodine medziaga svietejams 2013Kas yra gebėjimas bendrauti 4 dalis vaizdine metodine medziaga svietejams 2013
Kas yra gebėjimas bendrauti 4 dalis vaizdine metodine medziaga svietejams 2013
valentina valentina
 
Icot 2011 (pristatymas 2011 10-20)
Icot 2011 (pristatymas 2011 10-20)Icot 2011 (pristatymas 2011 10-20)
Icot 2011 (pristatymas 2011 10-20)
Lyderių laikas
 
Dr. Deanas Finkas - Kokio mokyklos vadovo mums reikia? [LT]
Dr. Deanas Finkas - Kokio mokyklos vadovo mums reikia? [LT]Dr. Deanas Finkas - Kokio mokyklos vadovo mums reikia? [LT]
Dr. Deanas Finkas - Kokio mokyklos vadovo mums reikia? [LT]
Lyderių laikas
 
Dalia Krasauskienė - „8-asis įprotis. Tobulybės link“
Dalia Krasauskienė - „8-asis įprotis. Tobulybės link“Dalia Krasauskienė - „8-asis įprotis. Tobulybės link“
Dalia Krasauskienė - „8-asis įprotis. Tobulybės link“
Lyderių laikas
 
Vadovo asmenybiniu kompetenciju formavimas
Vadovo asmenybiniu kompetenciju formavimasVadovo asmenybiniu kompetenciju formavimas
Vadovo asmenybiniu kompetenciju formavimas
Aiste Norkute
 
LL2 Demokratija ir ugdymas (Natalija Mažeikienė)
LL2 Demokratija ir ugdymas (Natalija Mažeikienė)LL2 Demokratija ir ugdymas (Natalija Mažeikienė)
LL2 Demokratija ir ugdymas (Natalija Mažeikienė)
Lyderių laikas
 

Similar to Mokymasis - tai lobių paieška (20)

Ad_vu2014konf
Ad_vu2014konfAd_vu2014konf
Ad_vu2014konf
 
Adam_vu2014konf
Adam_vu2014konfAdam_vu2014konf
Adam_vu2014konf
 
Adomovic pranesimas vu_2013
Adomovic pranesimas vu_2013Adomovic pranesimas vu_2013
Adomovic pranesimas vu_2013
 
Elsterienes pranesimas vu_2013
Elsterienes pranesimas vu_2013Elsterienes pranesimas vu_2013
Elsterienes pranesimas vu_2013
 
Vaivorykštė
VaivorykštėVaivorykštė
Vaivorykštė
 
vu2015konf_Adamoniene
vu2015konf_Adamonienevu2015konf_Adamoniene
vu2015konf_Adamoniene
 
Kurybiskumas ir inovacijos7 1
Kurybiskumas ir inovacijos7 1Kurybiskumas ir inovacijos7 1
Kurybiskumas ir inovacijos7 1
 
4K (aš kuriu, aš keičiu, aš su kitais, aš kitiems) įvadiniai mokymai
4K (aš kuriu, aš keičiu, aš su kitais, aš kitiems) įvadiniai mokymai4K (aš kuriu, aš keičiu, aš su kitais, aš kitiems) įvadiniai mokymai
4K (aš kuriu, aš keičiu, aš su kitais, aš kitiems) įvadiniai mokymai
 
Kas yra gebėjimas bendrauti 4 dalis vaizdine metodine medziaga svietejams 2013
Kas yra gebėjimas bendrauti 4 dalis vaizdine metodine medziaga svietejams 2013Kas yra gebėjimas bendrauti 4 dalis vaizdine metodine medziaga svietejams 2013
Kas yra gebėjimas bendrauti 4 dalis vaizdine metodine medziaga svietejams 2013
 
Kas yra gebėjimas bendrauti 4 dalis vaizdine metodine medziaga svietejams 2013
Kas yra gebėjimas bendrauti 4 dalis vaizdine metodine medziaga svietejams 2013Kas yra gebėjimas bendrauti 4 dalis vaizdine metodine medziaga svietejams 2013
Kas yra gebėjimas bendrauti 4 dalis vaizdine metodine medziaga svietejams 2013
 
Icot 2011 (pristatymas 2011 10-20)
Icot 2011 (pristatymas 2011 10-20)Icot 2011 (pristatymas 2011 10-20)
Icot 2011 (pristatymas 2011 10-20)
 
Dr. Deanas Finkas - Kokio mokyklos vadovo mums reikia? [LT]
Dr. Deanas Finkas - Kokio mokyklos vadovo mums reikia? [LT]Dr. Deanas Finkas - Kokio mokyklos vadovo mums reikia? [LT]
Dr. Deanas Finkas - Kokio mokyklos vadovo mums reikia? [LT]
 
Dalia Krasauskienė - „8-asis įprotis. Tobulybės link“
Dalia Krasauskienė - „8-asis įprotis. Tobulybės link“Dalia Krasauskienė - „8-asis įprotis. Tobulybės link“
Dalia Krasauskienė - „8-asis įprotis. Tobulybės link“
 
vu2015konf_Mazaliauskaite grinkiene
vu2015konf_Mazaliauskaite grinkienevu2015konf_Mazaliauskaite grinkiene
vu2015konf_Mazaliauskaite grinkiene
 
Vadovo asmenybiniu kompetenciju formavimas
Vadovo asmenybiniu kompetenciju formavimasVadovo asmenybiniu kompetenciju formavimas
Vadovo asmenybiniu kompetenciju formavimas
 
Kūrybinės partnerystės. Interaktyvus matematinis Šaukėnų gidas. 2014
Kūrybinės partnerystės. Interaktyvus matematinis Šaukėnų gidas. 2014Kūrybinės partnerystės. Interaktyvus matematinis Šaukėnų gidas. 2014
Kūrybinės partnerystės. Interaktyvus matematinis Šaukėnų gidas. 2014
 
LL2 Demokratija ir ugdymas (Natalija Mažeikienė)
LL2 Demokratija ir ugdymas (Natalija Mažeikienė)LL2 Demokratija ir ugdymas (Natalija Mažeikienė)
LL2 Demokratija ir ugdymas (Natalija Mažeikienė)
 
Kaip organizuoti skaitmeninių istorijų mokymus?
Kaip organizuoti skaitmeninių istorijų mokymus?Kaip organizuoti skaitmeninių istorijų mokymus?
Kaip organizuoti skaitmeninių istorijų mokymus?
 
6 r alisauskas
6 r alisauskas6 r alisauskas
6 r alisauskas
 
Ikimokyklinis ugdymas teorijoje ir praktikoje lukesciai ir realybe. dr. s. ne...
Ikimokyklinis ugdymas teorijoje ir praktikoje lukesciai ir realybe. dr. s. ne...Ikimokyklinis ugdymas teorijoje ir praktikoje lukesciai ir realybe. dr. s. ne...
Ikimokyklinis ugdymas teorijoje ir praktikoje lukesciai ir realybe. dr. s. ne...
 

Mokymasis - tai lobių paieška

  • 1. Geocaching – tai pasaulinis lobių paieškos žaidimas, paremtas Mokymasis – vietos nustatymo sistema (GPS). Žaidimo dalyvis su GPS navigacija paslepia „lobį“ ir paskelbia tikslias koordinates, kad kiti žaidėjai su GPS tai lobių paieška navigacija galėtų pradėti „lobio paiešką“. Jaunimo organizacija „Lentvario parko renesansas“ atrado būdų, kaip per šį žaidimą galima mokytis įvairiausių dalykų, panaudojant skirtingas, įvairias šio žaidimo elementų kombinacijas: „lobio“ aprašymo/istorijos kūrimą, „lobio“ konteinerio kūrimą, „lobio“ slėpimą, „lobio“ ieškojimą. Kodėl tai patrauklu? Papasakok man – pamiršiu. Parodyk man – galbūt prisiminsiu. Mūsų programų savininkai yra klientai, todėl visas programas siu. rengiame ir tobuliname kalbėdamiesi su jais ir analizuodami jų poreikius. mok Tikime, jog efektyvus mokymasis slepiasi ten, kur mokymosi – iš šeimininkas yra programos dalyvis. ane Kiekviena užduotis yra autentiška. uk m Užsiėmimai yra ne apie konkrečią temą, bet apie save toje konkrečioje Įtra temoje. Fizinė ir psichinė higiena yra vienas iš mūsų užsiėmimų principų. Mūsų programos puikiai tinka stokojantiems fizinio aktyvumo ir norintiems pabūti sveikoje aplinkoje. Įtampos, stresai ir dideli krūviai darbuose išbalansuoja ir stipriai ėda mūsų sveikatą. Mokomės gamtoje, iš gamtos ir apie gamtą. Mokomės žaisdami. Interaktyvu ir skatina įsitraukimą. Kūrybiškai įdarbiname technologijų galimybes.
  • 2. Paslaugos: Misija: pilietiškumo gelbėjimas Demokratijos likimas tavo rankose. Išgelbėk ją nuo prieš ją kuriamo sąmokslo. Skubiai reikia surasti paslėptą bendruomeniškumo kodą. Įminti kritinio mąstymo mįsles ir Efektyvaus komandinio darbo paieška išspręsti aktyvaus dalyvavimo rebusą. Laikas spaudžia. Užsiėmimo tikslas –įsigilinti į Kvapą gniaužianti kelionė, kurios tikslas – tobulinti jūsų kolektyvo komandinio pilietiškumą bei patirti jį. darbo kompetencijas. Siūlome kelionę, per kurią geriau pažinsite vienas kitą. Tai saugus ieškojimas sprendimų priėmimo strategijų. Tai ryšių tarp bendradarbių sutvirtinimas. Pasitikėjimas savimi ir kitais yra efektyvaus kolektyvo etalonas. Kelionė po įvairovę Turbūt nereikia pateikti įrodymų, jog gyvename multikultūrinėje bendruomenėje, kaip Iniciatyva ir kūrybiškumas išlaisvėja tik turint gerą ir prasmę teikiančią atmosferą. niekad ligi šiol. Juo labiau, kad gerai įsižiūrėjus kiekvienas iš mūsų yra atskira Šių dalykų mokomasi šiame užsiėmime. autonomiška kultūra. Šis užsiėmimas kviečia patirti nuotykių kelionę po įvairovę. Atrasti įvairovę savyje ir įvairovę aplinkoje. Atpažinti savo (ne)tolerancijos ribas ir peržiūrėti Įsivertinkime organizacijos veiklą žaisdami savo vertybes. Užsiėmimo klausimas: „kaip pasielgtum, jei ankstyvą rytą į tavo duris Organizacijos įsivertinimas gali vykti ne tik biure, konferencijos salėje ar pas konsultantą. pasibelstų mažas vaikas, kuriam gresia mirtinas pavojus, jei jam nepadės, arba Jis gali vykti lauke pasitelkiant GPS navigatorius. Puiki galimybė į įsivertinimą įtraukti mirtinas pavojus tau, jei jam padėsi?” platesnį ratą organizacijos, įmonės, kompanijos dalininkų. Užsiėmimas gali remtis dviem skirtingomis vadybos metodikomis, pasirinktinai: a)Skatinamojo įsivertinimo (angl. appreciative inquiry) Atskleisk Lentvario dvaro paslaptis Intriguojantis žaidimas, leidžiantis atrasti lobį, kurį prieš daugiau nei 100 metų mums <http://appreciativeinquiry.case.edu/intro/whatisai.cfm; sukūrė garsus prancūzų kraštovaizdžio architektas E.F. Andrė. Iššifruok genialaus b)Nevyriausybinių organizacijų efektyvumo tyrimo metodika, parengta organizacijų parkų kūrėjo kraštovaizdyje įslaptintą kodą. Patirk savo santykį su istorija ir parkų vystymo centro (OVC). menu. Vidinis turizmas Pasinerkime į nuotykių kupiną kelionę po įkvepiančius savo gelmės kampelius ir tamsiau- Kiti siūlomi užsiėmimai: Išmintinga lyderystė, darbas su bendruomene, jauno žmogaus pažinimo gidas, ekocaching, asmeninių savybių geocaching, kelionė sius vidinius užkaborius. Maršrutas skirtas geresniam savęs pažinimui ir sąmoningumo po konfliktų labirintus, darni šeima, kūrybiškumas, pozityvūs pokyčiai, vidinio teatro apie save didinimui. Užsiėmimas paremtas patirtinio mokymosi principais ir metodika. gidas, tylos kelias, gerų darbų nuotykis, pavojingas žygis, istorinė ir individuali atmintis, Unikaliose užduotyse ir grupės bei individualiose refleksijose vyksta susitikimai su pačiu dendrologinė kelionė po augalų pasaulį. savimi. Atpažįstamos savo emocijos ir ieškoma, kaip su jomis „apsieiti“. Asmeninis tobulėjimas - tai investicija, kuri atsiperka. Programų trukmė: nuo ½ dienos iki 4 dienų. Kontaktai: geocaching@lpr-lt.org Grupės dydis: 10-24 žmonės (išimtinais atvejais gali būti ir mažesnė ar didesnė grupė). +37061528837 Kaina: Didelė pagal susitarimą. Vieta: Lentvaris arba esant poreikiui bet kuri kita pasaulio vieta.