SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
7            QUÍMICA EN ACCIÓ
                                                                                      EXPERIÈNCIA AL LABORATORI




                                                Detector dels pols d’una pila

              Objectiu                           Material




                                                                                                                      EXPERIÈNCIES
  Identificar els pols                           · Pila de petaca de 9 V.                  · Vas de precipitats.
  positiu i negatiu                              · Clorur de sodi (sal comuna).            · Fenolftaleïna.
  en una pila                                    · Aigua.                                  · Paper.
  de petaca.


 PROCEDIMENT
Per determinar els pols de les piles es pot emprar una dissolució de clorur de sodi
i unes gotes de fenolftaleïna. La fenolftaleïna és un indicador àcid-base
que tenyeix de vermell una dissolució bàsica.
1. Col·loca un paper sobre una superfície aïllant.
2. Elabora una dissolució posant unes quantes cullerades
    de sal comuna en un got d’aigua.
3. Impregna el paper amb la dissolució i amb fenolftaleïna.
4. Posa en contacte els dos pols de la pila amb el paper.
En un dels pols de la pila apareixerà una taca vermella.
Això ens permet identificar-lo, ja que aquest és el pol negatiu.
La coloració és deguda al fet que s’ha format una base (pH > 8):
l’hidròxid de sodi, NaOH.




 PREGUNTES

 1 Classifica les substàncies que s’esmenten en aquesta experiència en elements i compostos.
     Organitza les respostes en una taula.

                         Elements                                         Compostos




 2 D’on prové el sodi de la base (hidròxid de sodi)?

 3 Respon les preguntes.
     a) Quina propietat tenen els indicadors àcid-base?
     b) Canvia de color la dissolució de clorur de sodi quan li tirem unes gotetes de fenolftaleïna?
     c) Què ens indica el canvi de color?
        · Que la dissolució és àcida.
        · Que la dissolució és bàsica.
        · Que la dissolució és neutra.


                 FÍSICA I QUÍMICA 3r ESO        MATERIAL FOTOCOPIABLE © GRUP PROMOTOR / SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L.
Pràctica.2  química en acció

More Related Content

More from Rafael Alvarez Alonso

Càlcul de l'altura de la nostre classe alumnat
Càlcul de l'altura de la nostre classe alumnatCàlcul de l'altura de la nostre classe alumnat
Càlcul de l'altura de la nostre classe alumnatRafael Alvarez Alonso
 
Pràctica fitxa tècnica d'un animal vertebrat
Pràctica fitxa tècnica d'un animal vertebratPràctica fitxa tècnica d'un animal vertebrat
Pràctica fitxa tècnica d'un animal vertebratRafael Alvarez Alonso
 
Llista dels Treballs Naturals 3r ESO 2015 16
Llista dels Treballs Naturals 3r ESO 2015 16Llista dels Treballs Naturals 3r ESO 2015 16
Llista dels Treballs Naturals 3r ESO 2015 16Rafael Alvarez Alonso
 
Fitxa 3.unitat 3.tasca_la cèl·lula
Fitxa 3.unitat 3.tasca_la cèl·lulaFitxa 3.unitat 3.tasca_la cèl·lula
Fitxa 3.unitat 3.tasca_la cèl·lulaRafael Alvarez Alonso
 
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google driveTasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google driveRafael Alvarez Alonso
 
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google driveTasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google driveRafael Alvarez Alonso
 
Fitxa 2.formulació tots els compostos
Fitxa 2.formulació tots els compostosFitxa 2.formulació tots els compostos
Fitxa 2.formulació tots els compostosRafael Alvarez Alonso
 
Fitxa formulació tots els composts
Fitxa formulació tots els compostsFitxa formulació tots els composts
Fitxa formulació tots els compostsRafael Alvarez Alonso
 

More from Rafael Alvarez Alonso (20)

1 tema 10_vertebrados
1 tema 10_vertebrados1 tema 10_vertebrados
1 tema 10_vertebrados
 
Càlcul de l'altura de la nostre classe alumnat
Càlcul de l'altura de la nostre classe alumnatCàlcul de l'altura de la nostre classe alumnat
Càlcul de l'altura de la nostre classe alumnat
 
Pràctica fitxa tècnica d'un animal vertebrat
Pràctica fitxa tècnica d'un animal vertebratPràctica fitxa tècnica d'un animal vertebrat
Pràctica fitxa tècnica d'un animal vertebrat
 
Treballs naturals 3r eso 2015 16
Treballs naturals 3r eso 2015 16Treballs naturals 3r eso 2015 16
Treballs naturals 3r eso 2015 16
 
Temes dels treballs de nadal
Temes dels treballs de nadalTemes dels treballs de nadal
Temes dels treballs de nadal
 
Llista dels Treballs Naturals 3r ESO 2015 16
Llista dels Treballs Naturals 3r ESO 2015 16Llista dels Treballs Naturals 3r ESO 2015 16
Llista dels Treballs Naturals 3r ESO 2015 16
 
Pràctica cèl·lula vegetal
Pràctica cèl·lula vegetalPràctica cèl·lula vegetal
Pràctica cèl·lula vegetal
 
Fitxa 3.unitat 3.tasca_la cèl·lula
Fitxa 3.unitat 3.tasca_la cèl·lulaFitxa 3.unitat 3.tasca_la cèl·lula
Fitxa 3.unitat 3.tasca_la cèl·lula
 
Índex temari prezi
Índex temari preziÍndex temari prezi
Índex temari prezi
 
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google driveTasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
 
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google driveTasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
 
Fitxa 2.formulació tots els compostos
Fitxa 2.formulació tots els compostosFitxa 2.formulació tots els compostos
Fitxa 2.formulació tots els compostos
 
Fitxa formulació tots els composts
Fitxa formulació tots els compostsFitxa formulació tots els composts
Fitxa formulació tots els composts
 
Fitxa 2.unitat 3.els éssers vius
Fitxa 2.unitat 3.els éssers viusFitxa 2.unitat 3.els éssers vius
Fitxa 2.unitat 3.els éssers vius
 
Fitxa 1.unitat 3.els éssers vius
Fitxa 1.unitat 3.els éssers viusFitxa 1.unitat 3.els éssers vius
Fitxa 1.unitat 3.els éssers vius
 
Fitxa tasca 4.sals binaries
Fitxa tasca 4.sals binariesFitxa tasca 4.sals binaries
Fitxa tasca 4.sals binaries
 
Tasca 4.sals dels hidràcids
Tasca 4.sals dels hidràcidsTasca 4.sals dels hidràcids
Tasca 4.sals dels hidràcids
 
Tasca 3.hidràcids
Tasca 3.hidràcidsTasca 3.hidràcids
Tasca 3.hidràcids
 
Fitxa tasca 2.hidrur i òxids
Fitxa tasca 2.hidrur i òxidsFitxa tasca 2.hidrur i òxids
Fitxa tasca 2.hidrur i òxids
 
Tasca 6.peroxids
Tasca 6.peroxidsTasca 6.peroxids
Tasca 6.peroxids
 

Pràctica.2 química en acció

  • 1. 7 QUÍMICA EN ACCIÓ EXPERIÈNCIA AL LABORATORI Detector dels pols d’una pila Objectiu Material EXPERIÈNCIES Identificar els pols · Pila de petaca de 9 V. · Vas de precipitats. positiu i negatiu · Clorur de sodi (sal comuna). · Fenolftaleïna. en una pila · Aigua. · Paper. de petaca. PROCEDIMENT Per determinar els pols de les piles es pot emprar una dissolució de clorur de sodi i unes gotes de fenolftaleïna. La fenolftaleïna és un indicador àcid-base que tenyeix de vermell una dissolució bàsica. 1. Col·loca un paper sobre una superfície aïllant. 2. Elabora una dissolució posant unes quantes cullerades de sal comuna en un got d’aigua. 3. Impregna el paper amb la dissolució i amb fenolftaleïna. 4. Posa en contacte els dos pols de la pila amb el paper. En un dels pols de la pila apareixerà una taca vermella. Això ens permet identificar-lo, ja que aquest és el pol negatiu. La coloració és deguda al fet que s’ha format una base (pH > 8): l’hidròxid de sodi, NaOH. PREGUNTES 1 Classifica les substàncies que s’esmenten en aquesta experiència en elements i compostos. Organitza les respostes en una taula. Elements Compostos 2 D’on prové el sodi de la base (hidròxid de sodi)? 3 Respon les preguntes. a) Quina propietat tenen els indicadors àcid-base? b) Canvia de color la dissolució de clorur de sodi quan li tirem unes gotetes de fenolftaleïna? c) Què ens indica el canvi de color? · Que la dissolució és àcida. · Que la dissolució és bàsica. · Que la dissolució és neutra. FÍSICA I QUÍMICA 3r ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE © GRUP PROMOTOR / SANTILLANA EDUCACIÓN, S. L.