SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
ERASMUS+ KA-219 PROJECT:THE SUNNYSIDE UP2016-1-ES01-KA219-025161
1
Tehniški dannaOsnovni šoli Stična:Ekosistemi
Izdelavapriročnih rastlinjakovvokviruKA2projekta “The SunnySide Up”
Na Osnovni šoli Stičnaje včetrtek,13. 4. 2017, potekal tehniškidannatemoumetni innaravni
ekosistemi.Učenci šestih razredovsospoznavaliumetneekosisteme vteoriji inpraksi,saj sosami
izdelovali rastlinjake, vkatere soposadilisadike paradižnika,jagodinbazilike.
Učenci sorastlinjake izdelali izdvehplastenk,ki sojihrazpolovili.V enopolovico sonatresli zemljo
ter posadili sadike,drugarazpolovljenaplastenka paje služilakotzaščitaoziroma pokrov,ki je ščitil
rastline prednizkimitemperaturami.Rastlinjakse je zalivalspomočjovrvice,ki je bilanamočenav
vodoin je takozaradi fizikalne zakonitosti(kapljičnanapetost) vlažilazemljo.

the greenhouse - science field day

  • 1. ERASMUS+ KA-219 PROJECT:THE SUNNYSIDE UP2016-1-ES01-KA219-025161 1 Tehniški dannaOsnovni šoli Stična:Ekosistemi Izdelavapriročnih rastlinjakovvokviruKA2projekta “The SunnySide Up” Na Osnovni šoli Stičnaje včetrtek,13. 4. 2017, potekal tehniškidannatemoumetni innaravni ekosistemi.Učenci šestih razredovsospoznavaliumetneekosisteme vteoriji inpraksi,saj sosami izdelovali rastlinjake, vkatere soposadilisadike paradižnika,jagodinbazilike. Učenci sorastlinjake izdelali izdvehplastenk,ki sojihrazpolovili.V enopolovico sonatresli zemljo ter posadili sadike,drugarazpolovljenaplastenka paje služilakotzaščitaoziroma pokrov,ki je ščitil rastline prednizkimitemperaturami.Rastlinjakse je zalivalspomočjovrvice,ki je bilanamočenav vodoin je takozaradi fizikalne zakonitosti(kapljičnanapetost) vlažilazemljo.