Dokumen ini berisi instruksi untuk ujian akhir tahun tingkat dua mata pelajaran Pendidikan Seni Visual. Siswa diminta untuk memilih satu soalan dan mengerjakannya dengan menggunakan teknik dan proses seni yang tepat serta memenuhi spesifikasi ukuran kertas. Soalan-soalan tersebut berkisar tentang subjek seperti peralatan melukis, bunga, objek di meja, pemandangan di tasik, membasuh kasut, dan pemandangan di sawah

1. SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3
JALAN ASTANA ALAM 13/2
42300 BANDAR PUNCAK ALAM
SELANGOR
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
TINGKATAN DUA
2014
PENDIDIKAN SENI VISUAL
KERTAS 2 ( SENI HALUS )
Dua jam
ARAHAN KEPADA CALON
(a) Kertas soalan ini hendaklah dibawa ke tempat peperiksaan pada hari yang ditetapkan. Tuliskan dengan
terang Nama, Tingkatan , Nombor Soalan dan Markah mengikut susunan yang ditetapkan di sudut kanan
sebelah atas muka hadapan lukisan anda (Lihat gambar rajah di bawah). Sudut kanan sebelah atas muka
hadapan lukisan anda
b) Hasil kerja anda hendaklah yang asli.
c) Hasil kerja anda itu hendaklah memenuhi kertas lukisan itu kecuali ruang 5 cm x 8 cm yang ditetapkan.
d) kertas ini mengandungi 6 soalan. Anda dikehendaki memilih SATU soalan sahaja
Disediakan oleh: Disemak dan disahkan oleh :
.......................... ............................
PN. JUNITA BT JUSOH PN.ZAHRAH BINTI HAMZAN
Ketua Panitia PSV SMKPA 3 Guru Kanan Kemanusiaan SMKPA 3
Kertas soalan ini mengandungi 2 halaman bercetak termasuk halaman ini
PSV2/PAT © 2014 SMKPA3
Sulit
Pendidikan Seni Visual
Kertas 2
Tingkatan dua
Oktober 2014
2 Jam
Muka hadapan
( lukis di sini )
NAMA:
TINGKATAN :
NO.SOALAN:
MARKAH:

2. PILIH SATU SOALAN SAHAJA
1. Hasilkan sebuah lukisan yang menarik bagi gubahan susunan peralatan melukis di atas sebuah
meja. Gunakanmediadanteknikyangsesuai danmematuhi prosesdengan betuldankreatif.Beri
penekanan pada bentuk, perspektif dan imbangan.
2. Hasilkansebuahlukisanyangkreatifdanunikbagi sejambakbunga kegemaran anda. Aplikasikan
AsasSeni Rekaberdasarkanlakaranidea,penggunaanmediayangsesuai,prosesdan teknik yang
betul. Beri perhatian kepada kadar banding, bentuk dan imbangan serta menghargai sumber
alam ciptaan Tuhan dalam proses penghasilan karya.
3. Di atas sebuah meja bulat yang beralas, sebuah jag air yang bertangkai diletak di atasnya. Di
hadapanjag air terdapatdua biji gelas yang mengandungi sudu di dalamnya. Di sisinya terdapat
tiga biji buah limau dan sebatang pisau kecil. Gambarkan barangan tersebut dari sudut dekat
dengan memberi penekanan kepada bentuk, jalinan, ruang dan kesatuan.
4. Hasilkan sebuah catan yang menggambarkan keindahan di sebuah tasik. Kelihatan tasik itu
dipenuhi dengan bunga teratai, sebuah gazebo terletak di tepi tasik. Karya anda mestilah
mengaplikasi Asas Seni Reka yang bersesuaian menerusi proses penerokan idea, media dan
teknik. Beri perhatian kepada kadar banding, pencahayaan dan jalinan.
5. Musim cuti sekolah sudah bermula, hasilkan satu catan yang unik bagi menggambarkan anda
sedang membasuh kasut sekolah di dalam bilik air dari jarak dekat. Aplikasikan Asas Seni Reka
yang bersesuaianmenerusi prosespenerokaanidea,pelbagaimediadanteknikdengan memberi
perhatian kepada kadar banding dan hubungkait kedudukan objek, perspektif, satah dan
imbangan.
6. Hasilkansebuahlukisanpemandangan yangkreatif danmenarik mengikut tema serta memberi
penekanan kepada saiz, susunan dan kontra warna. Anda dikehendaki mengaplikasi Asas Seni
Reka berdasarkan lakaran idea, penggunaan media yang sesuai, proses dan teknik yang betul.
Hasil karya anda hendaklah mengikut spesifikasi berikut:
Tema : Permandangan Di sawah padi
Warna : Bebas
Ukuran : 28cm x 38cm (Saiz kertas lukisan)
SOALAN TAMAT