SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
P
N G B O L A
A G P A P A G U L O N G
P
N G B O L A
A G S I P A
S A B A S E
P A G T A K B O
P A G S A L O
N G B O L A
• Ito ay isang halimbawa ng
striking/fielding game
• Ito ay isang larong Pinoy
na hango sa larong
softball at baseball
• Ay sipain ang bola ng
malayo at malakas upang
makapunta sa mga base
na hindi natataya at maka-
homerun .
• Mapapaunlad nito ang
pangkalusugang sangkap tulad ng
pagtatag ng puso at baga.
• Pinapaulad din nito ang kakayahan
sangkap tulad ng puwersa , liksi at
bilis.
• Pagsipa
• Pagtakbo
• Pagpasa
• Pagsalo
• Pagpapagulong
• Paghagis
1. Bumuo ng dalawang grupo na may pito
hanggang siyam na kasapi.
2. Magmamanuhan ang lider ng bawat grupo
upang malaman kung sino ang taya at ang
grupo na sisipa ng bola.
3. Kukuha ng bola ang pitcher saka
papagulungin ito sa unang tagasipa ng bola.
PITCHER
1ST BASE
PLAYER
2ND BASE
PLAYER
3RD BASE
PLAYER
CATCHER
OUTFIELDER OUTFIELDER
HITTER
10 M
2 M
4. Pagkasipa sa bola, ang manlalarong sumipa ay
tatakbo patungo sa una, ikalawa at ikatlong base
hanggang sa home base. Samantala, ihahagis naman
ng mga taya ang bola sa mga nakabantay sa base
hanggang sa home base. Kapag naunang dumating
ang sumipa sa home base kaysa sa bola, bibigyan ng
isang puntos ang kanyang grupo. Kapag naunang
dumating ang bola sa base na pakay takbuhan ng
manlalaro, out na ang manlalaro.
5. Ang sumipang na-out ay hahalinhinan ng isang
kagrupo sa pagsipa ng bola. Tatlong out na tagasipa
ang kailangan para mapalitan ang taya. Ang grupong
may mas maraming puntos o home run ang siyang
panalo.
6. Tandaan ang pagkasunud-sunod ng tagasipa ng
isang grupo dahil hindi maaaaring
baguhin ito hanggang sa matapos ang laro.
• Makakapuntos kung ang tagasipa ng bola ay
nakatapak sa lahat ng base na hindi natataya.
• Ang grupo na may pinakamaraming homerun ang
tatanghalin panalo.
• Mananatiling tagasipa ng bola ang isang koponan
hanggang sa magkaroon ng tatlong out.
PARAAN PARA MA-OUT ANG MANLALARO
 3 strikes
 Kapag sinipa ng manlalaro ang bola at nasalo ito ng
taya.
 Kapag nataya ng defensive team ang manlalaro
bago ito dumating sa base.
 Kapag nakuha ng tagabantay ng base ang bola
bago dumating ang sumipa ng bola .
 Kapag naunang tumatakbo ang manlalaro kahit
hindi pa nasisipa ang bola.
AWTPUT
Magpicture habang isinasagawa ang mga
kasanayan na napaloob sa larong kickball at
icollage ito.

More Related Content

What's hot

opinyon _reaksyon.pptx
opinyon _reaksyon.pptxopinyon _reaksyon.pptx
opinyon _reaksyon.pptxElena Villa
 
Arts 6- Art Processes, Elements, and Principles Applied in New Technologies....
 Arts 6- Art Processes, Elements, and Principles Applied in New Technologies.... Arts 6- Art Processes, Elements, and Principles Applied in New Technologies....
Arts 6- Art Processes, Elements, and Principles Applied in New Technologies....HazelPooten1
 
MUSIC 4 - ANG G-CLEF STAFF AT MGA PITCH NAMES.pdf
MUSIC 4 - ANG G-CLEF STAFF AT MGA PITCH NAMES.pdfMUSIC 4 - ANG G-CLEF STAFF AT MGA PITCH NAMES.pdf
MUSIC 4 - ANG G-CLEF STAFF AT MGA PITCH NAMES.pdfJay Cris Miguel
 
EPP/TLE - The effects of innovative finishing materials and creative accessor...
EPP/TLE - The effects of innovative finishing materials and creative accessor...EPP/TLE - The effects of innovative finishing materials and creative accessor...
EPP/TLE - The effects of innovative finishing materials and creative accessor...DianeJannaAranzanso
 
3RD QUARTER FILIPINO Pagsasalaysay muli sa napakinggang teksto gamit ang sari...
3RD QUARTER FILIPINO Pagsasalaysay muli sa napakinggang teksto gamit ang sari...3RD QUARTER FILIPINO Pagsasalaysay muli sa napakinggang teksto gamit ang sari...
3RD QUARTER FILIPINO Pagsasalaysay muli sa napakinggang teksto gamit ang sari...LalainGPellas
 
Tambalang Salita.pptx
Tambalang Salita.pptxTambalang Salita.pptx
Tambalang Salita.pptxDaizeDelfin
 
Pagkilala sa nota at pahinga
Pagkilala sa nota at pahingaPagkilala sa nota at pahinga
Pagkilala sa nota at pahingaVina Pahuriray
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q3-Q4)LiGhT ArOhL
 
Maikling Kwento
Maikling KwentoMaikling Kwento
Maikling KwentoEvaMarie15
 
Balitang isports august25
Balitang isports august25Balitang isports august25
Balitang isports august25Ramelia Ulpindo
 
Lesson 5 _MAPEH 5 _ W5Q1 _Accidentals in Music.pptx
Lesson 5 _MAPEH 5 _ W5Q1 _Accidentals in Music.pptxLesson 5 _MAPEH 5 _ W5Q1 _Accidentals in Music.pptx
Lesson 5 _MAPEH 5 _ W5Q1 _Accidentals in Music.pptxErlenaMirador1
 
Edukasyon sa pagpapakatao 3 Learning manual
Edukasyon sa pagpapakatao 3 Learning manualEdukasyon sa pagpapakatao 3 Learning manual
Edukasyon sa pagpapakatao 3 Learning manualJane Basto
 
Pag–usbong ng Liberal na Ideya Tungo sa Pagbuo ng Kamalayang Nasyonalismo
Pag–usbong ng Liberal na  Ideya Tungo sa Pagbuo ng  Kamalayang NasyonalismoPag–usbong ng Liberal na  Ideya Tungo sa Pagbuo ng  Kamalayang Nasyonalismo
Pag–usbong ng Liberal na Ideya Tungo sa Pagbuo ng Kamalayang Nasyonalismoregina sawaan
 
Mga pangunahing pangangailangan
Mga pangunahing pangangailanganMga pangunahing pangangailangan
Mga pangunahing pangangailanganKthrck Crdn
 

What's hot (20)

Art 5 Grade 5 1st Quarter Lesson 1
Art 5 Grade 5 1st Quarter Lesson 1Art 5 Grade 5 1st Quarter Lesson 1
Art 5 Grade 5 1st Quarter Lesson 1
 
3 p.e. lm q3
3 p.e. lm q33 p.e. lm q3
3 p.e. lm q3
 
Panghalip Panao
Panghalip PanaoPanghalip Panao
Panghalip Panao
 
Power Play.pptx
Power Play.pptxPower Play.pptx
Power Play.pptx
 
opinyon _reaksyon.pptx
opinyon _reaksyon.pptxopinyon _reaksyon.pptx
opinyon _reaksyon.pptx
 
Arts 6- Art Processes, Elements, and Principles Applied in New Technologies....
 Arts 6- Art Processes, Elements, and Principles Applied in New Technologies.... Arts 6- Art Processes, Elements, and Principles Applied in New Technologies....
Arts 6- Art Processes, Elements, and Principles Applied in New Technologies....
 
Q1 L1-notes and rest
Q1 L1-notes and restQ1 L1-notes and rest
Q1 L1-notes and rest
 
MUSIC 4 - ANG G-CLEF STAFF AT MGA PITCH NAMES.pdf
MUSIC 4 - ANG G-CLEF STAFF AT MGA PITCH NAMES.pdfMUSIC 4 - ANG G-CLEF STAFF AT MGA PITCH NAMES.pdf
MUSIC 4 - ANG G-CLEF STAFF AT MGA PITCH NAMES.pdf
 
MAPEH grade 6: Target games
MAPEH grade 6: Target gamesMAPEH grade 6: Target games
MAPEH grade 6: Target games
 
EPP/TLE - The effects of innovative finishing materials and creative accessor...
EPP/TLE - The effects of innovative finishing materials and creative accessor...EPP/TLE - The effects of innovative finishing materials and creative accessor...
EPP/TLE - The effects of innovative finishing materials and creative accessor...
 
3RD QUARTER FILIPINO Pagsasalaysay muli sa napakinggang teksto gamit ang sari...
3RD QUARTER FILIPINO Pagsasalaysay muli sa napakinggang teksto gamit ang sari...3RD QUARTER FILIPINO Pagsasalaysay muli sa napakinggang teksto gamit ang sari...
3RD QUARTER FILIPINO Pagsasalaysay muli sa napakinggang teksto gamit ang sari...
 
Tambalang Salita.pptx
Tambalang Salita.pptxTambalang Salita.pptx
Tambalang Salita.pptx
 
Pagkilala sa nota at pahinga
Pagkilala sa nota at pahingaPagkilala sa nota at pahinga
Pagkilala sa nota at pahinga
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q3-Q4)
 
Maikling Kwento
Maikling KwentoMaikling Kwento
Maikling Kwento
 
Balitang isports august25
Balitang isports august25Balitang isports august25
Balitang isports august25
 
Lesson 5 _MAPEH 5 _ W5Q1 _Accidentals in Music.pptx
Lesson 5 _MAPEH 5 _ W5Q1 _Accidentals in Music.pptxLesson 5 _MAPEH 5 _ W5Q1 _Accidentals in Music.pptx
Lesson 5 _MAPEH 5 _ W5Q1 _Accidentals in Music.pptx
 
Edukasyon sa pagpapakatao 3 Learning manual
Edukasyon sa pagpapakatao 3 Learning manualEdukasyon sa pagpapakatao 3 Learning manual
Edukasyon sa pagpapakatao 3 Learning manual
 
Pag–usbong ng Liberal na Ideya Tungo sa Pagbuo ng Kamalayang Nasyonalismo
Pag–usbong ng Liberal na  Ideya Tungo sa Pagbuo ng  Kamalayang NasyonalismoPag–usbong ng Liberal na  Ideya Tungo sa Pagbuo ng  Kamalayang Nasyonalismo
Pag–usbong ng Liberal na Ideya Tungo sa Pagbuo ng Kamalayang Nasyonalismo
 
Mga pangunahing pangangailangan
Mga pangunahing pangangailanganMga pangunahing pangangailangan
Mga pangunahing pangangailangan
 

Ppt for kickball

  • 1. P N G B O L A A G P A P A G U L O N G
  • 2. P N G B O L A A G S I P A
  • 3. S A B A S E P A G T A K B O
  • 4. P A G S A L O N G B O L A
  • 5.
  • 6. • Ito ay isang halimbawa ng striking/fielding game • Ito ay isang larong Pinoy na hango sa larong softball at baseball
  • 7. • Ay sipain ang bola ng malayo at malakas upang makapunta sa mga base na hindi natataya at maka- homerun .
  • 8. • Mapapaunlad nito ang pangkalusugang sangkap tulad ng pagtatag ng puso at baga. • Pinapaulad din nito ang kakayahan sangkap tulad ng puwersa , liksi at bilis.
  • 9. • Pagsipa • Pagtakbo • Pagpasa • Pagsalo • Pagpapagulong • Paghagis
  • 10.
  • 11. 1. Bumuo ng dalawang grupo na may pito hanggang siyam na kasapi. 2. Magmamanuhan ang lider ng bawat grupo upang malaman kung sino ang taya at ang grupo na sisipa ng bola. 3. Kukuha ng bola ang pitcher saka papagulungin ito sa unang tagasipa ng bola.
  • 12. PITCHER 1ST BASE PLAYER 2ND BASE PLAYER 3RD BASE PLAYER CATCHER OUTFIELDER OUTFIELDER HITTER 10 M 2 M
  • 13. 4. Pagkasipa sa bola, ang manlalarong sumipa ay tatakbo patungo sa una, ikalawa at ikatlong base hanggang sa home base. Samantala, ihahagis naman ng mga taya ang bola sa mga nakabantay sa base hanggang sa home base. Kapag naunang dumating ang sumipa sa home base kaysa sa bola, bibigyan ng isang puntos ang kanyang grupo. Kapag naunang dumating ang bola sa base na pakay takbuhan ng manlalaro, out na ang manlalaro.
  • 14. 5. Ang sumipang na-out ay hahalinhinan ng isang kagrupo sa pagsipa ng bola. Tatlong out na tagasipa ang kailangan para mapalitan ang taya. Ang grupong may mas maraming puntos o home run ang siyang panalo. 6. Tandaan ang pagkasunud-sunod ng tagasipa ng isang grupo dahil hindi maaaaring baguhin ito hanggang sa matapos ang laro.
  • 15. • Makakapuntos kung ang tagasipa ng bola ay nakatapak sa lahat ng base na hindi natataya. • Ang grupo na may pinakamaraming homerun ang tatanghalin panalo. • Mananatiling tagasipa ng bola ang isang koponan hanggang sa magkaroon ng tatlong out.
  • 16. PARAAN PARA MA-OUT ANG MANLALARO  3 strikes  Kapag sinipa ng manlalaro ang bola at nasalo ito ng taya.  Kapag nataya ng defensive team ang manlalaro bago ito dumating sa base.  Kapag nakuha ng tagabantay ng base ang bola bago dumating ang sumipa ng bola .  Kapag naunang tumatakbo ang manlalaro kahit hindi pa nasisipa ang bola.
  • 17. AWTPUT Magpicture habang isinasagawa ang mga kasanayan na napaloob sa larong kickball at icollage ito.