SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
TUGASAN : GUNATANAH DAN
PENGANGKUTAN
NAMA : NUR JANNAH BINTI MD HASSAN
NO. MATRIK : A166590
PENSYARAH :PROF. DATO’ IR DR RIZA ATIQ BIN O.K. RAHMAT
(a) 1.55 orang x 3250unit pangsapuri = 5037.5 orang. Maka,5038 orang akan keluar pada waktu pagi.
(b) 70% x 5038 orang = 3526.6 orang. Maka 3527 orang menaiki kereta.
(c) 3527 orang/1.45 orang muatan satu kereta = 2432.4 kereta. Maka, 2432 kereta yang keluar dalam
tempoh 1 jam pagi.
(d) 79% x 2432 kereta = 1921.28 kereta. Maka,1921 kereta keluar menuju ke Kuala Lumpur
(e) Saya mencadangkan tiga lorong kerana jumlah kereta yang keluar setiap pagi ialah 2432
kereta dan satu lorong mampu memuatkan 1500 kereta setiap jam. Ini bermakna dua
lorong adalah minimum untuk perlancaran lalu lintas. Akan tetapi tiga lorong
adalahdigalakkan bagimemastikan kesesakan lalu lintas yang serius tidak berlaku dan dapat
mengurangkan kemalangan jalan raya.
(f)

More Related Content

More from JannahHASSAN1

Lmcp2502 asas pengangkutan bandar (Penangan lalu lintas)
Lmcp2502 asas pengangkutan bandar (Penangan lalu lintas)Lmcp2502 asas pengangkutan bandar (Penangan lalu lintas)
Lmcp2502 asas pengangkutan bandar (Penangan lalu lintas)JannahHASSAN1
 
PERANCANGAN PENGANGKUTAN BANDAR
PERANCANGAN PENGANGKUTAN BANDARPERANCANGAN PENGANGKUTAN BANDAR
PERANCANGAN PENGANGKUTAN BANDARJannahHASSAN1
 
PROJEK AKHIR : PERANCANGAN PENGANGKUTAN BANDAR
PROJEK AKHIR : PERANCANGAN PENGANGKUTAN BANDARPROJEK AKHIR : PERANCANGAN PENGANGKUTAN BANDAR
PROJEK AKHIR : PERANCANGAN PENGANGKUTAN BANDARJannahHASSAN1
 
Tugasan akhir perancangan pengangkutan bandar
Tugasan akhir perancangan pengangkutan bandarTugasan akhir perancangan pengangkutan bandar
Tugasan akhir perancangan pengangkutan bandarJannahHASSAN1
 
Tugasan audit keselamatan
Tugasan audit keselamatan Tugasan audit keselamatan
Tugasan audit keselamatan JannahHASSAN1
 
Tugasan 3 : pencemaran bunyi,hingar
Tugasan 3 : pencemaran bunyi,hingarTugasan 3 : pencemaran bunyi,hingar
Tugasan 3 : pencemaran bunyi,hingarJannahHASSAN1
 
Lmcp2502 asas pengangkutan bandar (Penangan lalu lintas)
Lmcp2502 asas pengangkutan bandar (Penangan lalu lintas)Lmcp2502 asas pengangkutan bandar (Penangan lalu lintas)
Lmcp2502 asas pengangkutan bandar (Penangan lalu lintas)JannahHASSAN1
 
PROJEK AKHIR PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA MENGIKUT ISLAM
PROJEK AKHIR PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK  OLEH IBU BAPA MENGIKUT ISLAMPROJEK AKHIR PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK  OLEH IBU BAPA MENGIKUT ISLAM
PROJEK AKHIR PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA MENGIKUT ISLAMJannahHASSAN1
 
Bahan mengajar matematik 2 (a166590 jannah)
Bahan mengajar matematik 2 (a166590 jannah)Bahan mengajar matematik 2 (a166590 jannah)
Bahan mengajar matematik 2 (a166590 jannah)JannahHASSAN1
 
Bahan mengajar membaca 2 (a166590)
Bahan mengajar membaca 2 (a166590)Bahan mengajar membaca 2 (a166590)
Bahan mengajar membaca 2 (a166590)JannahHASSAN1
 
Bahan mengajar membaca (a166590)
Bahan mengajar membaca (a166590)Bahan mengajar membaca (a166590)
Bahan mengajar membaca (a166590)JannahHASSAN1
 
Bahan mengajar matematik (1) (a166590 jannah)
Bahan mengajar matematik (1) (a166590 jannah)Bahan mengajar matematik (1) (a166590 jannah)
Bahan mengajar matematik (1) (a166590 jannah)JannahHASSAN1
 
Bahan mengajar matematik (A166590)
Bahan mengajar matematik (A166590)Bahan mengajar matematik (A166590)
Bahan mengajar matematik (A166590)JannahHASSAN1
 
Bahan mengajar matematik (a166590)
Bahan mengajar matematik (a166590)Bahan mengajar matematik (a166590)
Bahan mengajar matematik (a166590)JannahHASSAN1
 
PROJEK AKHIR (A166590)
PROJEK AKHIR (A166590)PROJEK AKHIR (A166590)
PROJEK AKHIR (A166590)JannahHASSAN1
 
Amalan terbaik dalam pembangunan sosial (A166590)
Amalan terbaik dalam pembangunan sosial (A166590)Amalan terbaik dalam pembangunan sosial (A166590)
Amalan terbaik dalam pembangunan sosial (A166590)JannahHASSAN1
 

More from JannahHASSAN1 (18)

Lmcp2502 asas pengangkutan bandar (Penangan lalu lintas)
Lmcp2502 asas pengangkutan bandar (Penangan lalu lintas)Lmcp2502 asas pengangkutan bandar (Penangan lalu lintas)
Lmcp2502 asas pengangkutan bandar (Penangan lalu lintas)
 
PERANCANGAN PENGANGKUTAN BANDAR
PERANCANGAN PENGANGKUTAN BANDARPERANCANGAN PENGANGKUTAN BANDAR
PERANCANGAN PENGANGKUTAN BANDAR
 
PROJEK AKHIR : PERANCANGAN PENGANGKUTAN BANDAR
PROJEK AKHIR : PERANCANGAN PENGANGKUTAN BANDARPROJEK AKHIR : PERANCANGAN PENGANGKUTAN BANDAR
PROJEK AKHIR : PERANCANGAN PENGANGKUTAN BANDAR
 
Fyp kanak kanak
Fyp kanak kanak Fyp kanak kanak
Fyp kanak kanak
 
Tugasan akhir perancangan pengangkutan bandar
Tugasan akhir perancangan pengangkutan bandarTugasan akhir perancangan pengangkutan bandar
Tugasan akhir perancangan pengangkutan bandar
 
Tugasan audit keselamatan
Tugasan audit keselamatan Tugasan audit keselamatan
Tugasan audit keselamatan
 
Tugasan 3 : pencemaran bunyi,hingar
Tugasan 3 : pencemaran bunyi,hingarTugasan 3 : pencemaran bunyi,hingar
Tugasan 3 : pencemaran bunyi,hingar
 
Lmcp2502 asas pengangkutan bandar (Penangan lalu lintas)
Lmcp2502 asas pengangkutan bandar (Penangan lalu lintas)Lmcp2502 asas pengangkutan bandar (Penangan lalu lintas)
Lmcp2502 asas pengangkutan bandar (Penangan lalu lintas)
 
PROJEK AKHIR PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA MENGIKUT ISLAM
PROJEK AKHIR PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK  OLEH IBU BAPA MENGIKUT ISLAMPROJEK AKHIR PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK  OLEH IBU BAPA MENGIKUT ISLAM
PROJEK AKHIR PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA MENGIKUT ISLAM
 
Bahan mengajar matematik 2 (a166590 jannah)
Bahan mengajar matematik 2 (a166590 jannah)Bahan mengajar matematik 2 (a166590 jannah)
Bahan mengajar matematik 2 (a166590 jannah)
 
Bahan mengajar membaca 2 (a166590)
Bahan mengajar membaca 2 (a166590)Bahan mengajar membaca 2 (a166590)
Bahan mengajar membaca 2 (a166590)
 
Bahan mengajar membaca (a166590)
Bahan mengajar membaca (a166590)Bahan mengajar membaca (a166590)
Bahan mengajar membaca (a166590)
 
LAPORAN BANDAR SAYA
LAPORAN BANDAR SAYALAPORAN BANDAR SAYA
LAPORAN BANDAR SAYA
 
Bahan mengajar matematik (1) (a166590 jannah)
Bahan mengajar matematik (1) (a166590 jannah)Bahan mengajar matematik (1) (a166590 jannah)
Bahan mengajar matematik (1) (a166590 jannah)
 
Bahan mengajar matematik (A166590)
Bahan mengajar matematik (A166590)Bahan mengajar matematik (A166590)
Bahan mengajar matematik (A166590)
 
Bahan mengajar matematik (a166590)
Bahan mengajar matematik (a166590)Bahan mengajar matematik (a166590)
Bahan mengajar matematik (a166590)
 
PROJEK AKHIR (A166590)
PROJEK AKHIR (A166590)PROJEK AKHIR (A166590)
PROJEK AKHIR (A166590)
 
Amalan terbaik dalam pembangunan sosial (A166590)
Amalan terbaik dalam pembangunan sosial (A166590)Amalan terbaik dalam pembangunan sosial (A166590)
Amalan terbaik dalam pembangunan sosial (A166590)
 

Recently uploaded

Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...NursKitchen
 
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANANrice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANANWawaRusli
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxssuser2936b51
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 

Recently uploaded (15)

Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
 
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANANrice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 

Tugasan gunatanah dan pengangkutan

  • 1. TUGASAN : GUNATANAH DAN PENGANGKUTAN NAMA : NUR JANNAH BINTI MD HASSAN NO. MATRIK : A166590 PENSYARAH :PROF. DATO’ IR DR RIZA ATIQ BIN O.K. RAHMAT
  • 2. (a) 1.55 orang x 3250unit pangsapuri = 5037.5 orang. Maka,5038 orang akan keluar pada waktu pagi. (b) 70% x 5038 orang = 3526.6 orang. Maka 3527 orang menaiki kereta. (c) 3527 orang/1.45 orang muatan satu kereta = 2432.4 kereta. Maka, 2432 kereta yang keluar dalam tempoh 1 jam pagi. (d) 79% x 2432 kereta = 1921.28 kereta. Maka,1921 kereta keluar menuju ke Kuala Lumpur
  • 3. (e) Saya mencadangkan tiga lorong kerana jumlah kereta yang keluar setiap pagi ialah 2432 kereta dan satu lorong mampu memuatkan 1500 kereta setiap jam. Ini bermakna dua lorong adalah minimum untuk perlancaran lalu lintas. Akan tetapi tiga lorong adalahdigalakkan bagimemastikan kesesakan lalu lintas yang serius tidak berlaku dan dapat mengurangkan kemalangan jalan raya.
  • 4. (f)