SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
Download to read offline
แฟ้มสะสมผลงาน
CHOMSURANGUPTHAM
SCHOOL
คำนำ
แฟ้มสะสมผลงำน(Portfolio)นี้ ข้ำพเจ้ำจัดทำขึ้นเพื่อเป็นตัวแแทน
นำเสนอข้อมูลเกี่ยวแกับประวแัติส่วแนตัวแ ควแำมรู้ ควแำมสำมำรถ ทักษะ ตลอดจน
พัฒนำกำรทำงด้ำนต่ำงๆ ของข้ำพเจ้ำ โดยแฟ้มสะสมผลงำนนี้ประกอบไปด้วแย
เอกสำรเกี่ยวแกับประวแัติส่วแนตัวแ ประวแัติทำงด้ำนกำรศึกษำ และผลงำนที่ได้รับที่
ทำให้ข้ำพเจ้ำเกิดควแำมภำคภูมิใจ รวแมทั้งรูปภำพกำรทำกิจกรรมต่ำงๆ
ข้ำพเจ้ำหวแังวแ่ำแฟ้มสะสมผลงำนเล่มนี้จะทำให้ทุกท่ำนที่อ่ำนได้เห็น
ถึงควแำมสำมำรถโยรวแมของข้ำพเจ้ำมำกยิ่งขึ้น
ข้ำพเจ้ำขอขอบพระคุณ คุณพ่อ คุณแม่ คุณครูอำจำรย์ เพื่อนๆและผู้
ที่มีส่วแนร่วแมในกำรให้ควแำมช่วแยเหลือ ให้คำแนะนำ รวแบรวแมเอกสำร หลักฐำน
ข้อมูลที่เป็นประโยชน์อย่ำงยิ่งเพื่อจัดทำแฟ้มสะสมผลงำนในครั้งนี้
นำงสำวแณิชำภำ สังข์ประไพ
ผู้จัดทำ
แฟ้มสะสมผลงำนของนักเรียนนักศึกษำ (STUDENT PORTFOLIO)
แฟ้มสะสมผลงำนของนักเรียนนักศึกษำ คือ กำรรวแบรวแม
ผลงำนและบันทึกควแำมก้ำวแหน้ำของนักเรียนนักศึกษำ โดยบรรจุไวแ้ในแฟ้ม
สะสมผลงำนทั้งนี้เพื่อพัฒนำกำรเรียนรู้ของนักเรียนนักศึกษำ
จุดประสงค์ของกำรรวแบรวแมผลงำน
๑.เพื่อแสดงสิ่งที่นักเรียนนักศึกษำได้เรียนรู้ในช่วแงระยะเวแลำ
หนึ่ง ๆ
๒.เพื่อแสดงกระบวแนกำรหรือพฤติกรรมที่เกิดจำกควแำม
พยำยำมที่กระทำลงไป
๓.เพื่อใช้เป็นเครื่องมือพิจำรณำตัดสินควแำมก้ำวแหน้ำของ
นักเรียนนักศึกษำเป็นรำยภำคเรียนหรือรำยปี
วแิธีกำรคัดเลือกผลงำนที่จะนำมำเก็บในแฟ้มสะสมผลงำนของนักเรียนนักศึกษำ
๑.ผลงำนที่นำมำเก็บในแฟ้มสะสมผลงำนควแรเป็นผลงำนที่ได้จำกกำร
นำควแำมรู้มำบูรณำกำรและประยุกต์ใช้ในกำรปฏิบัติงำนจริง
๒.ผลงำนที่นำมำเก็บในแฟ้มสะสมผลงำนต้องเป็นสิ่งที่จัดเก็บได้ เช่น
งำนเขียน แผ่นซีดี เทปบันทึกเสียง ภำพถ่ำย เป็นต้น
๓.ผลงำนที่จะนำมำเก็บในแฟ้มสะสมผลงำน ควแรเป็นชิ้นงำนที่ดีที่สุด
ครอบคลุมเนื้อหำ วแัตถุประสงค์รำยวแิชำหรือวแัตถุประสงค์ของหลักสูตร
ซึ่งนักเรียนนักศึกษำควแรเป็นผู้ที่คัดเลือกด้วแยตนเอง
๔.นักเรียนนักศึกษำควแรตรวแจสอบควแำมสำมำรถของตนเอง โดยกำรวแิเครำะห์
จุดเด่นและจุดด้อยของกำรปฏิบัติงำน ปัญหำและวแิธีกำร
1. ประวัติส่วนตัว
2. ประวัติการศึกษา
3. บันทึกผลการเรียน
4. ประวัติการสัมมนา / ฝึ กอบรม / ศึกษาดูงาน /
ประชุม
5. รายละเอียดของผลงาน
6. คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ
6.1 ขยัน
6.2 ประหยัด
6.3 ซื่อสัตย์
6.4 มีวินัย
6.5 สุภาพ
6.6 สะอาด
6.7 สามัคคี
6.8 มีน้าใจ
NICHAPASUNGPRAPAI
ชื่อ-สกุล : นางสาวณิชาภา สังข์ประไพ
ชื่อเล่น : จ๋า
วัน/เดือน/ปีเกิด : 18 กรกฎาคม 2543
อายุ : 17 ปี
หมู่โลหิต : บี
เชื้อชาติ : ไทย
สัญชาติ : ไทย
ศาสนา : พุทธ
ที่อยู่ : 35/3 หมู่ 12 ตาบล ธนู อาเภอ อุทัย
จังหวัด พระนครศรีอยุธยา 13210
เบอร์โทรศัพท์ : 087-3462875
อีเมลล์ : Jaa.sungpraphai@gmail.com
ความสามารถพิเศษ : ว่ายน้า,วาดภาพ
งานอดิเรก : ดูหนังอ่านหนังสือ
คติประจาใจ : ความพยายามอยู่ที่ไหน
ความสาเร็จอยู่ที่นั่น
ชื่อบิดา ; นายปริญ สังข์ประไพ
ชื่อมารดา : นางปุณรดา สังข์ประไพ
ปัจจุบันศึกษาอยู่ที่ :โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์
5. รายละเอียดของผลงาน
ได้รับรางวัลชนะเลิศสแตนมือและลีดเดอร์
ในปีการศึกษาที่ 1 / 2559
ขยัน คือ ความตั้งใจเพียรพยายามทาหน้าที่การ
งานอย่างต่อเนื่องสม่าเสมอ อดทนไม่ท้อถอยเมื่อ
พบอุปสรรคความขยันต้องควบคู่กับการใช้ปัญญา
แก้ปัญหาจนเกิดผลสาเร็จตามความมุ่งหมาย ผู้ที่มี
ความขยัน คือ ผู้ที่ตั้งใจทาอย่างจริงจังต่อ เนื่องใน
เรื่องที่ถูกที่ควร เป็นคนสู้งานมีความพยายาม ไม่
ท้อถอยกล้าเผชิญอุปสรรค รักงานที่ทา ตั้งใจทา
ทาหน้าอย่างจริงจัง
ประหยัด คือ การรู้จักเก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สิน
สิ่งของให้เกิดประโยชน์คุ้มค่า ไม่ฟุ่มเฟือย ฟุ้งเฟ้อ
ผู้ที่มีความประ หยัด คือ ผู้ที่ดาเนินชีวิตเรียบง่าย
รู้จักฐานะการเงินของตน คิดก่อนใช้ คิดก่อนซื้อ
เก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สินสิ่งของอย่างคุ้มค่า รู้จัก
ทาบัญชีรายรับ-รายจ่ายของตนเองอยู่เสมอ
ซื่อสัตย์ คือ ประพฤติตรง ไม่เอนเอียง ไม่มีเล่ห์
เหลี่ยม มีความจริงใจ ปลอดจากความรู้สึก
ลาเอียงหรืออคติ ผู้ที่มีความซื่อสัตย์ คือ ผู้ที่มี
ความประพฤติตรง ทั้งต่อหน้าที่ ต่อวิชาชีพ ตรง
ต่อเวลา ไม่ใช้เล่ห์กล คดโกง ทั้งทางตรงและ
ทางอ้อม รับรู้หน้าที่ของตนเองและปฏิบัติอย่าง
เต็มที่ถูกต้อง
มีวินัย คือ การยึดมั่นในระเบียบแบบแผน
ข้อบังคับ และข้อปฏิบัติ ซึ่งมีทั้งวินัยในตนเอง
และวินัยต่อสังคม ผู้ที่มีวินัย คือ ผู้ที่ปฏิบัติตน
ในขอบเขต กฎระเบียบของสถานศึกษา
สถาบัน/องค์กร/สังคมและประเทศ โดยที่
ตนเองยินดีปฏิบัติตามอย่างเต็มใจและตั้งใจ
สุภาพ คือ เรียบร้อย อ่อนโยน ละมุนละม่อม
มีกิริยามารยาทที่ดีงาม มีสัมมาคารวะ ผู้ที่มี
ความสุภาพ คือ ผู้ที่อ่อนน้อมถ่อมตนตาม
สถานภาพและกาลเทศะ ไม่ก้าวร้าว รุนแรง
วางอานาจข่มผู้อื่น ทั้งโดยวาจาและท่าทาง
แต่ในเวลาเดียวกันยังคงมีความมั่นใจใน
ตนเอง เป็นผู้ที่มีมารยาท วางตนเหมาะสม
ตามวัฒนธรรมไทย
สะอาด คือ ปราศจากความมัวหมอง ทั้งกาย
ใจ และสภาพแวดล้อม ความผ่องใส เป็นที่
เจริญตา ทาให้เกิดความสบายใจแก่ผู้พบเห็น
ผู้ที่มีความสะอาด คือ ผู้รักษาร่างกาย ที่อยู่
อาศัย สิ่งแวดล้อมถูกต้องตามสุขลักษณะ
ฝึกฝนจิตใจมิให้ขุ่นมัว มีความแจ่มใสอยู่เสมอ
สามัคคี คือ ความพร้อมเพรียงกัน ความกลม
เกลียวกัน ความปรองดองกัน ร่วมใจกัน
ปฏิบัติงานให้บรรลุผลตามที่ต้อง การ เกิดงาน
การอย่างสร้างสรรค์ ปราศจากการทะเลาะ
วิวาท ไม่เอารัดเอาเปรียบกัน เป็นการยอมรับ
ความมีเหตุผล ยอมรับความแตกต่าง
หลากหลายทางความคิด ความหลากหลาย
ในเรื่องเชื้อชาติ ความกลมเกลียวกันใน
ลักษณะเช่นนี้ เรียกอีกอย่างว่า ความ
สมานฉันท์ ผู้ที่มีความสามัคคี คือ ผู้ที่เปิดใจ
กว้างรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น
มีน้าใจ คือ ความจริงใจที่ไม่เห็นแก่เพียง
ตัวเองหรือเรื่องของตัวเอง แต่เห็นอกเห็นใจ
เห็นคุณค่าในเพื่อนมนุษย์ มีความเอื้ออาทร
เอาใจใส่ ให้ความสนใจในความต้องการ
ความจาเป็น ความทุกข์สุขของผู้อื่น และ
พร้อมที่จะให้ความช่วยเหลือเกื้อกูลกัน
พอร์ทฟอลิโอ้

More Related Content

Viewers also liked (15)

Transformadores
TransformadoresTransformadores
Transformadores
 
tr_152
tr_152tr_152
tr_152
 
U 4 tecnica de las 5´s
U 4 tecnica de las 5´sU 4 tecnica de las 5´s
U 4 tecnica de las 5´s
 
Lesson state executive
Lesson  state executiveLesson  state executive
Lesson state executive
 
TERESA
TERESATERESA
TERESA
 
CRM Overview Brochure
CRM Overview BrochureCRM Overview Brochure
CRM Overview Brochure
 
MP-HFM-136-08
MP-HFM-136-08MP-HFM-136-08
MP-HFM-136-08
 
Framtidens musik
Framtidens musikFramtidens musik
Framtidens musik
 
A'dan Z'ye Bebegime Hazirlik - F. Sedef Sapanli Akkor
A'dan Z'ye Bebegime Hazirlik - F. Sedef Sapanli AkkorA'dan Z'ye Bebegime Hazirlik - F. Sedef Sapanli Akkor
A'dan Z'ye Bebegime Hazirlik - F. Sedef Sapanli Akkor
 
Passive voice sindi sanchez ci 26471354
Passive voice sindi sanchez ci 26471354Passive voice sindi sanchez ci 26471354
Passive voice sindi sanchez ci 26471354
 
Sistemas operativos
Sistemas operativosSistemas operativos
Sistemas operativos
 
Presentation meetup ml bd
Presentation meetup ml bdPresentation meetup ml bd
Presentation meetup ml bd
 
Mahmoud magdy-c.v .
Mahmoud magdy-c.v .  Mahmoud magdy-c.v .
Mahmoud magdy-c.v .
 
Presentacion de tec y cre
Presentacion de tec y crePresentacion de tec y cre
Presentacion de tec y cre
 
Models of Church
Models of ChurchModels of Church
Models of Church
 

Similar to พอร์ทฟอลิโอ้

Similar to พอร์ทฟอลิโอ้ (8)

Portfolio plaifah
Portfolio plaifahPortfolio plaifah
Portfolio plaifah
 
ศิโรรัตน์ ขันธรูจี
ศิโรรัตน์ ขันธรูจีศิโรรัตน์ ขันธรูจี
ศิโรรัตน์ ขันธรูจี
 
37 5-6
37 5-637 5-6
37 5-6
 
คอมพิวเตอร์
คอมพิวเตอร์คอมพิวเตอร์
คอมพิวเตอร์
 
งานพอร์ต
งานพอร์ตงานพอร์ต
งานพอร์ต
 
Alisa Malison
Alisa  MalisonAlisa  Malison
Alisa Malison
 
Tareerat
TareeratTareerat
Tareerat
 
Tareerat
TareeratTareerat
Tareerat
 

พอร์ทฟอลิโอ้

  • 2. คำนำ แฟ้มสะสมผลงำน(Portfolio)นี้ ข้ำพเจ้ำจัดทำขึ้นเพื่อเป็นตัวแแทน นำเสนอข้อมูลเกี่ยวแกับประวแัติส่วแนตัวแ ควแำมรู้ ควแำมสำมำรถ ทักษะ ตลอดจน พัฒนำกำรทำงด้ำนต่ำงๆ ของข้ำพเจ้ำ โดยแฟ้มสะสมผลงำนนี้ประกอบไปด้วแย เอกสำรเกี่ยวแกับประวแัติส่วแนตัวแ ประวแัติทำงด้ำนกำรศึกษำ และผลงำนที่ได้รับที่ ทำให้ข้ำพเจ้ำเกิดควแำมภำคภูมิใจ รวแมทั้งรูปภำพกำรทำกิจกรรมต่ำงๆ ข้ำพเจ้ำหวแังวแ่ำแฟ้มสะสมผลงำนเล่มนี้จะทำให้ทุกท่ำนที่อ่ำนได้เห็น ถึงควแำมสำมำรถโยรวแมของข้ำพเจ้ำมำกยิ่งขึ้น ข้ำพเจ้ำขอขอบพระคุณ คุณพ่อ คุณแม่ คุณครูอำจำรย์ เพื่อนๆและผู้ ที่มีส่วแนร่วแมในกำรให้ควแำมช่วแยเหลือ ให้คำแนะนำ รวแบรวแมเอกสำร หลักฐำน ข้อมูลที่เป็นประโยชน์อย่ำงยิ่งเพื่อจัดทำแฟ้มสะสมผลงำนในครั้งนี้ นำงสำวแณิชำภำ สังข์ประไพ ผู้จัดทำ
  • 3. แฟ้มสะสมผลงำนของนักเรียนนักศึกษำ (STUDENT PORTFOLIO) แฟ้มสะสมผลงำนของนักเรียนนักศึกษำ คือ กำรรวแบรวแม ผลงำนและบันทึกควแำมก้ำวแหน้ำของนักเรียนนักศึกษำ โดยบรรจุไวแ้ในแฟ้ม สะสมผลงำนทั้งนี้เพื่อพัฒนำกำรเรียนรู้ของนักเรียนนักศึกษำ จุดประสงค์ของกำรรวแบรวแมผลงำน ๑.เพื่อแสดงสิ่งที่นักเรียนนักศึกษำได้เรียนรู้ในช่วแงระยะเวแลำ หนึ่ง ๆ ๒.เพื่อแสดงกระบวแนกำรหรือพฤติกรรมที่เกิดจำกควแำม พยำยำมที่กระทำลงไป ๓.เพื่อใช้เป็นเครื่องมือพิจำรณำตัดสินควแำมก้ำวแหน้ำของ นักเรียนนักศึกษำเป็นรำยภำคเรียนหรือรำยปี วแิธีกำรคัดเลือกผลงำนที่จะนำมำเก็บในแฟ้มสะสมผลงำนของนักเรียนนักศึกษำ ๑.ผลงำนที่นำมำเก็บในแฟ้มสะสมผลงำนควแรเป็นผลงำนที่ได้จำกกำร นำควแำมรู้มำบูรณำกำรและประยุกต์ใช้ในกำรปฏิบัติงำนจริง ๒.ผลงำนที่นำมำเก็บในแฟ้มสะสมผลงำนต้องเป็นสิ่งที่จัดเก็บได้ เช่น งำนเขียน แผ่นซีดี เทปบันทึกเสียง ภำพถ่ำย เป็นต้น ๓.ผลงำนที่จะนำมำเก็บในแฟ้มสะสมผลงำน ควแรเป็นชิ้นงำนที่ดีที่สุด ครอบคลุมเนื้อหำ วแัตถุประสงค์รำยวแิชำหรือวแัตถุประสงค์ของหลักสูตร ซึ่งนักเรียนนักศึกษำควแรเป็นผู้ที่คัดเลือกด้วแยตนเอง ๔.นักเรียนนักศึกษำควแรตรวแจสอบควแำมสำมำรถของตนเอง โดยกำรวแิเครำะห์ จุดเด่นและจุดด้อยของกำรปฏิบัติงำน ปัญหำและวแิธีกำร
  • 4. 1. ประวัติส่วนตัว 2. ประวัติการศึกษา 3. บันทึกผลการเรียน 4. ประวัติการสัมมนา / ฝึ กอบรม / ศึกษาดูงาน / ประชุม 5. รายละเอียดของผลงาน 6. คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ 6.1 ขยัน 6.2 ประหยัด 6.3 ซื่อสัตย์ 6.4 มีวินัย 6.5 สุภาพ 6.6 สะอาด 6.7 สามัคคี 6.8 มีน้าใจ
  • 5.
  • 6. NICHAPASUNGPRAPAI ชื่อ-สกุล : นางสาวณิชาภา สังข์ประไพ ชื่อเล่น : จ๋า วัน/เดือน/ปีเกิด : 18 กรกฎาคม 2543 อายุ : 17 ปี หมู่โลหิต : บี เชื้อชาติ : ไทย สัญชาติ : ไทย ศาสนา : พุทธ ที่อยู่ : 35/3 หมู่ 12 ตาบล ธนู อาเภอ อุทัย จังหวัด พระนครศรีอยุธยา 13210 เบอร์โทรศัพท์ : 087-3462875 อีเมลล์ : Jaa.sungpraphai@gmail.com ความสามารถพิเศษ : ว่ายน้า,วาดภาพ งานอดิเรก : ดูหนังอ่านหนังสือ คติประจาใจ : ความพยายามอยู่ที่ไหน ความสาเร็จอยู่ที่นั่น ชื่อบิดา ; นายปริญ สังข์ประไพ ชื่อมารดา : นางปุณรดา สังข์ประไพ ปัจจุบันศึกษาอยู่ที่ :โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 11.
  • 12.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. ขยัน คือ ความตั้งใจเพียรพยายามทาหน้าที่การ งานอย่างต่อเนื่องสม่าเสมอ อดทนไม่ท้อถอยเมื่อ พบอุปสรรคความขยันต้องควบคู่กับการใช้ปัญญา แก้ปัญหาจนเกิดผลสาเร็จตามความมุ่งหมาย ผู้ที่มี ความขยัน คือ ผู้ที่ตั้งใจทาอย่างจริงจังต่อ เนื่องใน เรื่องที่ถูกที่ควร เป็นคนสู้งานมีความพยายาม ไม่ ท้อถอยกล้าเผชิญอุปสรรค รักงานที่ทา ตั้งใจทา ทาหน้าอย่างจริงจัง
  • 23. ประหยัด คือ การรู้จักเก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สิน สิ่งของให้เกิดประโยชน์คุ้มค่า ไม่ฟุ่มเฟือย ฟุ้งเฟ้อ ผู้ที่มีความประ หยัด คือ ผู้ที่ดาเนินชีวิตเรียบง่าย รู้จักฐานะการเงินของตน คิดก่อนใช้ คิดก่อนซื้อ เก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สินสิ่งของอย่างคุ้มค่า รู้จัก ทาบัญชีรายรับ-รายจ่ายของตนเองอยู่เสมอ
  • 24. ซื่อสัตย์ คือ ประพฤติตรง ไม่เอนเอียง ไม่มีเล่ห์ เหลี่ยม มีความจริงใจ ปลอดจากความรู้สึก ลาเอียงหรืออคติ ผู้ที่มีความซื่อสัตย์ คือ ผู้ที่มี ความประพฤติตรง ทั้งต่อหน้าที่ ต่อวิชาชีพ ตรง ต่อเวลา ไม่ใช้เล่ห์กล คดโกง ทั้งทางตรงและ ทางอ้อม รับรู้หน้าที่ของตนเองและปฏิบัติอย่าง เต็มที่ถูกต้อง
  • 25. มีวินัย คือ การยึดมั่นในระเบียบแบบแผน ข้อบังคับ และข้อปฏิบัติ ซึ่งมีทั้งวินัยในตนเอง และวินัยต่อสังคม ผู้ที่มีวินัย คือ ผู้ที่ปฏิบัติตน ในขอบเขต กฎระเบียบของสถานศึกษา สถาบัน/องค์กร/สังคมและประเทศ โดยที่ ตนเองยินดีปฏิบัติตามอย่างเต็มใจและตั้งใจ
  • 26. สุภาพ คือ เรียบร้อย อ่อนโยน ละมุนละม่อม มีกิริยามารยาทที่ดีงาม มีสัมมาคารวะ ผู้ที่มี ความสุภาพ คือ ผู้ที่อ่อนน้อมถ่อมตนตาม สถานภาพและกาลเทศะ ไม่ก้าวร้าว รุนแรง วางอานาจข่มผู้อื่น ทั้งโดยวาจาและท่าทาง แต่ในเวลาเดียวกันยังคงมีความมั่นใจใน ตนเอง เป็นผู้ที่มีมารยาท วางตนเหมาะสม ตามวัฒนธรรมไทย
  • 27. สะอาด คือ ปราศจากความมัวหมอง ทั้งกาย ใจ และสภาพแวดล้อม ความผ่องใส เป็นที่ เจริญตา ทาให้เกิดความสบายใจแก่ผู้พบเห็น ผู้ที่มีความสะอาด คือ ผู้รักษาร่างกาย ที่อยู่ อาศัย สิ่งแวดล้อมถูกต้องตามสุขลักษณะ ฝึกฝนจิตใจมิให้ขุ่นมัว มีความแจ่มใสอยู่เสมอ
  • 28. สามัคคี คือ ความพร้อมเพรียงกัน ความกลม เกลียวกัน ความปรองดองกัน ร่วมใจกัน ปฏิบัติงานให้บรรลุผลตามที่ต้อง การ เกิดงาน การอย่างสร้างสรรค์ ปราศจากการทะเลาะ วิวาท ไม่เอารัดเอาเปรียบกัน เป็นการยอมรับ ความมีเหตุผล ยอมรับความแตกต่าง หลากหลายทางความคิด ความหลากหลาย ในเรื่องเชื้อชาติ ความกลมเกลียวกันใน ลักษณะเช่นนี้ เรียกอีกอย่างว่า ความ สมานฉันท์ ผู้ที่มีความสามัคคี คือ ผู้ที่เปิดใจ กว้างรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น
  • 29. มีน้าใจ คือ ความจริงใจที่ไม่เห็นแก่เพียง ตัวเองหรือเรื่องของตัวเอง แต่เห็นอกเห็นใจ เห็นคุณค่าในเพื่อนมนุษย์ มีความเอื้ออาทร เอาใจใส่ ให้ความสนใจในความต้องการ ความจาเป็น ความทุกข์สุขของผู้อื่น และ พร้อมที่จะให้ความช่วยเหลือเกื้อกูลกัน