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La redacción científica
Ivonne Lujano Vilchis
ivonne.lujano@gmail.com
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NO escribir como hablamos
¿Te
identificas
?
¿Cuento con…
1. Estrategias generales para la escritura.
2. Conocimiento disciplinar (tanto teórico como
metodológico)
3. Conocimiento relativo a las características del
género (escritura científica) y al proceso de su
producción y consumo (envío, edición,
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La redacción científica tiene
un solo propósito:
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Tiene un solo propósito: informar el resultado
de una investigación
a) Libros
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SIGLAS ACRÓNIMOS
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2. CLARIDAD
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demostrativos, sin
tilde
2. La conjunción o
siempre sin tilde,
incluso entre cifras
3. Plural de las siglas:
las ONG, unos DVD
4. Tilde en las mayúsculas
5. Los ciudadanos y las
ciudadanas, los niños y
las niñas
6. Porqué / porque / por
qué / por que
Preguntas frecuentes RAE
Voz pasiva
“El abuso en el uso de la voz pasiva en los
artículos científicos en la lengua española se
debe, fundamentalmente, a la influencia del
idioma inglés en el lenguaje científico-técnico.
Aunque la voz pasiva no es incorrecta, el
español prefiere la información directa, sin
rodeos y sin complicaciones estilísticas”.
(Texidor, Reyes y Camejo, 2011)
Voz pasiva
• Los datos fueron obtenidos según lo planificado.
• Cuatro casos nuevos de dengue fueron diagnosticados.
Pueden expresarse utilizando una pasiva refleja o una frase
impersonal como:
 Los datos se obtuvieron según lo planificado.
 Se diagnosticaron cuatro casos nuevos de dengue.
Negación
Doble negación
Uso correcto de frases prepositivas
3. BREVEDAD
 Incluir sólo información pertinente al contenido del
artículo y comunicar dicha información usando el
menor número posible de palabras
 Verbosidad
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Los compuestos se separaron
• Dos consideraciones para ser
breves:
a) Palabras innecesarias desvían
la atención del lector
a) La publicación científica es
costosa y cada palabra
innecesaria aumenta el costo.
Ser breve de
palabras, NO DE
IDEAS.
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Ivonne Lujano Vilchis
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Redacción científica

  • 1. La redacción científica Ivonne Lujano Vilchis ivonne.lujano@gmail.com Twitter: @ivonnelujano Slideshare: IvonneLujanoV
  • 2.
  • 3.
  • 4. NO escribir como hablamos
  • 6. ¿Cuento con… 1. Estrategias generales para la escritura. 2. Conocimiento disciplinar (tanto teórico como metodológico) 3. Conocimiento relativo a las características del género (escritura científica) y al proceso de su producción y consumo (envío, edición, publicación)…?
  • 7.
  • 8. La redacción científica tiene un solo propósito: informar el resultado de una investigación, es decir: HACER VISIBLE LA CIENCIA
  • 9. Procesos formales orientados a habilitar el intercambio de información especializada entre diferentes comunidades de científicos. COMUNICACIÓN DE LA CIENCIA DIVULGACIÓN DE LA CIENCIA Procesos orientados a hacer accesible el conocimiento científico al público en general.
  • 10. Observatorio espacio de diálogo entre expertos = similar a la función de una revista especializada Planetario espacio de diálogo de los expertos con la sociedad = similar a la función de una revista de divulgación
  • 11. CANALES DE COMUNICACIÓN (ESCRITA) Libros Boletines Revistas, etc.
  • 12. a) Libros b) Tesis c) Ponencias in extenso d) Comunicaciones cortas e) ARTÍCULOS CIENTÍFICOS, etc. ALGUNOS CANALES DE COMUNICACIÓN CIENTÍFICA LEGITIMADOS
  • 13. Características de la redacción científica Tiene un solo propósito: informar el resultado de una investigación a) Libros b) Tesis c) Ponencias d) Comunicaciones cortas e) ARTÍCULOS CIENTÍFICOS, etc.
  • 14. Preguntarse: ¿QUIÉNES SON MIS LECTORES? Imaginar preguntas que podrían hacerse los lectores y asegurarse que el texto las responda. Hacer que se interesen: darles solo la información que necesitan. Hacer que se impliquen, escribiendo de manera directa.
  • 15. Los tres principios de la redacción científica Decir exactamente lo que se quiere decir (sin ambigüedades) El texto debe leerse y entenderse rápidamente Incluir sólo información pertinente usando el menor número posible de palabras PRECISIÓN CLARIDAD BREVEDAD
  • 16. Existen al menos cuatro formas de presentar la información: texto, gráficos, tablas y figuras Estos elementos son complementarios. Torres-Salinas, Daniel y Cabezas-Clavijo, Álvaro. (2013). Cómo publicar en revistas científicas de impacto: consejos y reglas sobre publicación científica. EC3 Working Papers, Nº 13.
  • 17. 1. PRECISIÓN • Escribir EXACTAMENTE lo que se quiere decir, evitando ambigüedades. • Utilización de terminología especializada (uso de tesauros). • Escribir para el lector (no puede levantar la mano para aclarar sus dudas ni leernos la mente).
  • 18.
  • 19. Cantidades y unidades de medición NO SÍ 9.6ml 9,6 ml 12 % 12% (porcentajes sólo si n=20) 6 seis Fuente: http://www.scielo.org.ve/pdf/gmc/v118n1/art11.pdf
  • 20. Siglas y acrónimos SIGLAS ACRÓNIMOS IMSS Mercosur OMS Pemex FMI Sida OCDE Ovni
  • 21. 2. CLARIDAD El texto debe leerse y entenderse rápidamente
  • 22. Errores en la claridad Sintaxis Ortografía Puntuación * Uso de: extranjerismos, voz pasiva, forma negativa, frases prepositivas…
  • 23. Oración-párrafo Cada párrafo desarrolla un tema siguiendo un orden lógico (coherencia) Un párrafo = entre 5 y 15 líneas como máximo. Aunque dependerá de la extensión total del texto. Una frase = 20 palabras como media, pero hay que intercalar frases más cortas.
  • 24. 1. El adverbio solo y los pronombres demostrativos, sin tilde 2. La conjunción o siempre sin tilde, incluso entre cifras 3. Plural de las siglas: las ONG, unos DVD 4. Tilde en las mayúsculas 5. Los ciudadanos y las ciudadanas, los niños y las niñas 6. Porqué / porque / por qué / por que Preguntas frecuentes RAE
  • 25. Voz pasiva “El abuso en el uso de la voz pasiva en los artículos científicos en la lengua española se debe, fundamentalmente, a la influencia del idioma inglés en el lenguaje científico-técnico. Aunque la voz pasiva no es incorrecta, el español prefiere la información directa, sin rodeos y sin complicaciones estilísticas”. (Texidor, Reyes y Camejo, 2011)
  • 26. Voz pasiva • Los datos fueron obtenidos según lo planificado. • Cuatro casos nuevos de dengue fueron diagnosticados. Pueden expresarse utilizando una pasiva refleja o una frase impersonal como:  Los datos se obtuvieron según lo planificado.  Se diagnosticaron cuatro casos nuevos de dengue.
  • 28. Uso correcto de frases prepositivas
  • 29. 3. BREVEDAD  Incluir sólo información pertinente al contenido del artículo y comunicar dicha información usando el menor número posible de palabras  Verbosidad Se llevó a cabo la separación de compuestos Los compuestos se separaron
  • 30. • Dos consideraciones para ser breves: a) Palabras innecesarias desvían la atención del lector a) La publicación científica es costosa y cada palabra innecesaria aumenta el costo.
  • 31. Ser breve de palabras, NO DE IDEAS.
  • 32. Utilizar Usar Realizar Hacer Dan principio Empezar Finalizar Terminar Previamente Antes En la coyuntura actual Hoy Agente farmacoterapéutico Medicamento
  • 33. La redacción efectiva es producto de una escritura y revisión cuidadosa, pausada y constante Dedicarle tiempo a la revisión del manuscrito
  • 34. Apoyarse de dos personas (cada una revisa cosas específicas), puede ser alguien de la misma disciplina y alguien de otra disciplina
  • 35. Ivonne Lujano Vilchis ivonne.lujano@gmail.com Twitter: @ivonnelujano Slideshare: IvonneLujanoV ¡GRACIAS!