SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Роботу
підготували:
Учениці 10-В класу
Калиновська
Тетяна,
Орлик Катерина
Вступ
 У наш час догляд за волоссям займає важливе місце.
Цьому є багато причин. Насамперед це пагубний вплив
забрудненої атмосфери, незбалансоване харчування,
використання фарб, лаків, гелів, хімічних завивок, що
призводить до тьмяності волосся, його посічення та
випадіння, втрати обєму, густоти, блиску.
Мета дослідження
встановити товарознавчу
характеристику якості шампуню.
визначити найякісніший шампунь.
визначити основні біодобавки
Перші згадки про шампунь.
 Саме слово шампунь походить
від «shampo», що в перекладі з
хінді означає «масажувати»,
«розтирати». У зв'язку з тим,
що Індія до середини
двадцятого століття була
англійською колонією, не
дивно, що перший
європейський продукт,
призначений
для миття волосся, з'явився
саме там.
Перші згадки про шампунь
 У Європі до кінця XIX століття знали тільки мило, що залишає
на волоссі білий наліт. Винахід шампуню зв'язують з ім'ям
англійця Кейсі Херберта. Його шампунь був сухим порошком
— суміш пудри з мила і трави. Називався цей порошок
Shaempoo.
Перші згадки про шампунь
 Отже, в XX століття Лондон
увійшов як піонер шампуню,
не звернувши уваги на свою
першість.Навіть при
постійній міграції, яка
існувала на рубежі тих віків
в Європі, дивно, наскільки
швидко звістка про винахід
шампуню дісталася до
Німеччини, де в цей час
голову мили чим припаде.
Функціональні та естетичні
добавки.
 Консерванти застосовуються в косметичній
промисловості для зупинки зростання або знищення
мікроорганізмів, оскільки косметичні засоби являють
собою сприятливе середовище для росту та розмноження
мікробів.
Функціональні та естетичні
добавки.
Консерванти частіше за
все, комбінують між собою,
створюючи
мультикомпонентні
системи. Перевагою цих
систем є:
 розширення спектру
антимікробної дії;
 антимікробний
синергетичний ефект;
 зниження токсичності;
 зменшення ризику
виникнення резистентності
мікроорганізм
Функціональні та естетичні
добавки.
 Солюбілізатори - це спеціальні речовини, у
присутності яких підвищується розчинність
важкорозчинних інгредієнтів ароматизаторів,
консервантів,бактеріостатичних.добавок).Часто
використовують для розчинення ароматизаторів.
Функціональні та естетичні
добавки.
 Вода в шампуні може досягати
80% і більше, тому якість води
має велике значення при
виробництві шампунів. Перш за
все, вода повинна бути
мікробіологічно чистою, в
іншому випадку вона стати
джерелом забруднення
продукту. Необхідно, щоб у ній
були відсутні солі заліза і
жорсткості (кальцію, магнію).
Функціональні та естетичні
добавки.
 Солі жорсткості зменшують піноутворення в
шампуні, залізо може руйнувати активну добавку і
змінювати колір. Для зв'язування солей жорсткості в
шампуні додають хелатні з'єднання, наприклад
Трилон Б. Вміст важких металів у воді не повинен
перевищувати допустимі норми.
Основні біодобавки.
 Використання білкових
біодобавок в косметиці дуже
поширене. У наш час все
частіше використовуються
рослинні і морські протеїни.
Рослинні білки
екстрагуються з бобів,
пшениці, вівса, сої, мигдалю
та інших.
Основні біодобавки.
 Широко
використовується
морський
колаген.Ліпіди
відіграють важливу роль
у функціонуванні шкіри
голови і волосся. По суті,
функція шампуню і
полягає в тому, щоб
видалити не тільки
бруд, але й жири.
Основні біодобавки.
 Ліпопротеїди - це амінокислоти, отримані в
результаті гідролізу каротину, казеїну, колагену та
інших протеїнів. Завдяки своїй структурі, розчинні
в олії, легко адсорбуються на шкірі і волоссі,
швидко проникають через різні шари епідермісу.
На волоссі, підтримують або відновлюють
захисний ліпідний шар.
Основні біодобавки.
 Лецитин, проникаючи
глибоко в шкіру, омолоджує
її, надає їй пружності і
еластичності, сприяє
проникненню інших
речовин всередину клітини.
Позитивно діє і на волосся,
покращуючи його стан,
порушений завивкою або
фарбою, надає волоссю
м'якість і живий блиск.
Основні біодобавки.
 Соєвий лецитин отримують з
бобів сої. Найбільш популярними
маслами є кокосова (завдяки
здатності утворювати захисну
плівку на поверхні волосся,
вводиться в шампуні і бальзами
для ослабленого та ламкого
волосся).
Основні біодобавки.
 Жожоба (володіє плівкоутворюючими властивостями,
надає волоссю кондиціонуючий і стимулюючий ефект,
робить волосся м'якими і блискучими, відновлює їх
структуру; рекомендується для фарбованого,
пошкоджених та слабкого волосся)
Основні біодобавки.
 Насіння винограду
(застосовується для жирного
та ушкодженого волосся),
зародків пшениці (регенерує і
живить шкіру і волосся,
захищає від сонячної радіації,
покриває волосся захисною
плівкою, що надає волоссю
гнучкість і блиск).
Класифікація шампуню.
 1. По типу волосся, для яких
призначені шампуні: для сухих,
жирних, нормальних, змішаних
(жирні корені / сухі кінчики),
пошкоджених, пофарбованих,
ослаблених, тонких, товстих та
ін.
 2. За статевою та віковою
ознакою : чоловічі, дитячі,
жіночі, сімейні.
 3. За зовнішнім виглядом: рідкі,
кремоподібні, желеподібний,
сухі (застосовувані як з
розведенням, так без нього), в
аерозольній упаковці.
Класифікація шампуню.
 4. Лікувальні - проти випадіння волосся, проти себореї,
лупи, для алергіків та інші. (за приблизними оцінками, на
частку цих шампунів припадає близько 23% ринку).
 5. По глибині очищення - м'які для щоденного застосування,
для глибокого очищення.
 6. За додатковим ефектом: кондиціонуючі, фарбувальні,
захисні (у тому числі сонцезахисні), відновлюючі,
зволожуючі, пілінгові.
Об’єкти, предмети та основні
методи дослідження.
Об’єктами дослідження були п’ять зразків кремоподібних
шампунів для нормального волосся різних виробників:
 1. "Schauma" (Schwarzkopf & Henkel);
 2. "Сто рецептов красоти" (Калина);
 3. "Fructis" (Garnier);
 4. "Palmolive" (Colgate-Palmolive);
 5. "Timotei" (Unilever);
Дані зразки були досліджені за органолептичними
(зовнішній вигляд, колір, запах) та фізико-хімічними
показниками (концентрація водневих іонів (рН), масова
частка сухої речовини, піноутворення та піностійкість ).
Висновки
 Шампуні представляють собою водні, водно-спиртові
розчини, гелі або емульсії поверхнево-активних речовин,
а також спеціальних та збагачених вітамінами,
екстрактами та іншими добавки:
 1."Schauma" (Schwarzkopf & Henkel);
 2."Сто рецептов красоти" (Калина);
 3."Fructis" (Garnier);
 4."Palmolive" (Colgate-Palmolive);
 5."Timotei" (Unilever);
Висновки
 При проведенні органолептичної оцінки
було виявлено, що “Schauma” (Schwarzkopf
& Henkel), "Fructis" (Garnier), "Palmolive"
(Colgate-Palmolive), "Timotei" (Unilever)
відповідають усім вимогам НД. Вони
мають кремоподібну структуру, колір
притаманний шампуню даного типу, без
сторонніх запахів. “Schauma” (Schwarzkopf
& Henkel) та "Palmolive" (Colgate-
Palmolive) мали приємний аромат трав,
що обумовлено додаванням до складу
виробником екстракту трав. "Сто
рецептов красоти" (Калина) має занадто
рідку консистенцію. Такий дефект може
бути причиною недотримання пропорцій
рецептури або неправильним
проведенням технології виробництва.
Висновки
 Найвищу кількість балів отримав
"Fructis" (GarnierLaboratories).
"Schauma" (Schwarzkopf &
Henkel), "Palmolive" (Colgate-
Palmolive), "Timotei" (Unilever)
отримали оцінку добре, такий
результат обумовлений тим, що ці
шампуні краще використовувати
з кондиціонером або бальзамом.
"Сто рецептов красоти" отримав
найнижчу оцінку у всіх
респондентів, після його
використання волосся мало
відчуття непромитості.
презентц.10 в калиновс.т. ,орлик.к

More Related Content

Viewers also liked

методичні рекомендації по_дпа_з_хімії
методичні рекомендації по_дпа_з_хіміїметодичні рекомендації по_дпа_з_хімії
методичні рекомендації по_дпа_з_хіміїInna Pavlova
 
Zagal vumogu do_ofopmlenn_zyrnaly
Zagal vumogu do_ofopmlenn_zyrnalyZagal vumogu do_ofopmlenn_zyrnaly
Zagal vumogu do_ofopmlenn_zyrnalyInna Pavlova
 
якість зубних паст
якість зубних пастякість зубних паст
якість зубних пастInna Pavlova
 
проект з хімії на тему плавлені сирки
проект з хімії на тему плавлені сиркипроект з хімії на тему плавлені сирки
проект з хімії на тему плавлені сиркиInna Pavlova
 
проектна технологія.Doc
проектна технологія.Docпроектна технологія.Doc
проектна технологія.DocInna Pavlova
 
проект з хімії. дослідження якості молочного шоколаду
проект з хімії. дослідження якості молочного шоколадупроект з хімії. дослідження якості молочного шоколаду
проект з хімії. дослідження якості молочного шоколадуInna Pavlova
 
метод.реком. хімія
метод.реком. хіміяметод.реком. хімія
метод.реком. хіміяInna Pavlova
 
розвиток критичного мислення на уроках хімії через діяльностний підхід
розвиток критичного мислення на уроках  хімії через  діяльностний підхідрозвиток критичного мислення на уроках  хімії через  діяльностний підхід
розвиток критичного мислення на уроках хімії через діяльностний підхідInna Pavlova
 
Proekt z khimiyi_1
Proekt z khimiyi_1Proekt z khimiyi_1
Proekt z khimiyi_1Inna Pavlova
 
періодичний закон і періодмчна система хімічних елементів д
періодичний закон і періодмчна система хімічних елементів дперіодичний закон і періодмчна система хімічних елементів д
періодичний закон і періодмчна система хімічних елементів дInna Pavlova
 
основні хімічні поняття
основні хімічні поняттяосновні хімічні поняття
основні хімічні поняттяInna Pavlova
 
характеристика тесту
характеристика тестухарактеристика тесту
характеристика тестуInna Pavlova
 
кристалічні гратки
кристалічні граткикристалічні гратки
кристалічні граткиInna Pavlova
 
хімічний зв
хімічний звхімічний зв
хімічний звInna Pavlova
 
проект з хімії. дослідження якості молочного шоколаду
проект з хімії. дослідження якості молочного шоколадупроект з хімії. дослідження якості молочного шоколаду
проект з хімії. дослідження якості молочного шоколадуInna Pavlova
 
2015 Пробне тестування
2015 Пробне тестування2015 Пробне тестування
2015 Пробне тестуванняInna Pavlova
 

Viewers also liked (20)

методичні рекомендації по_дпа_з_хімії
методичні рекомендації по_дпа_з_хіміїметодичні рекомендації по_дпа_з_хімії
методичні рекомендації по_дпа_з_хімії
 
Zagal vumogu do_ofopmlenn_zyrnaly
Zagal vumogu do_ofopmlenn_zyrnalyZagal vumogu do_ofopmlenn_zyrnaly
Zagal vumogu do_ofopmlenn_zyrnaly
 
Dergstandart 2011
Dergstandart 2011Dergstandart 2011
Dergstandart 2011
 
Морозиво
МорозивоМорозиво
Морозиво
 
якість зубних паст
якість зубних пастякість зубних паст
якість зубних паст
 
проект з хімії на тему плавлені сирки
проект з хімії на тему плавлені сиркипроект з хімії на тему плавлені сирки
проект з хімії на тему плавлені сирки
 
проектна технологія.Doc
проектна технологія.Docпроектна технологія.Doc
проектна технологія.Doc
 
Program 7 9
Program 7 9Program 7 9
Program 7 9
 
проект з хімії. дослідження якості молочного шоколаду
проект з хімії. дослідження якості молочного шоколадупроект з хімії. дослідження якості молочного шоколаду
проект з хімії. дослідження якості молочного шоколаду
 
метод.реком. хімія
метод.реком. хіміяметод.реком. хімія
метод.реком. хімія
 
розвиток критичного мислення на уроках хімії через діяльностний підхід
розвиток критичного мислення на уроках  хімії через  діяльностний підхідрозвиток критичного мислення на уроках  хімії через  діяльностний підхід
розвиток критичного мислення на уроках хімії через діяльностний підхід
 
Proekt z khimiyi_1
Proekt z khimiyi_1Proekt z khimiyi_1
Proekt z khimiyi_1
 
періодичний закон і періодмчна система хімічних елементів д
періодичний закон і періодмчна система хімічних елементів дперіодичний закон і періодмчна система хімічних елементів д
періодичний закон і періодмчна система хімічних елементів д
 
основні хімічні поняття
основні хімічні поняттяосновні хімічні поняття
основні хімічні поняття
 
характеристика тесту
характеристика тестухарактеристика тесту
характеристика тесту
 
кристалічні гратки
кристалічні граткикристалічні гратки
кристалічні гратки
 
хімічний зв
хімічний звхімічний зв
хімічний зв
 
Prog ch 2015
Prog ch 2015Prog ch 2015
Prog ch 2015
 
проект з хімії. дослідження якості молочного шоколаду
проект з хімії. дослідження якості молочного шоколадупроект з хімії. дослідження якості молочного шоколаду
проект з хімії. дослідження якості молочного шоколаду
 
2015 Пробне тестування
2015 Пробне тестування2015 Пробне тестування
2015 Пробне тестування
 

Similar to презентц.10 в калиновс.т. ,орлик.к

26 зовнішність-формування зовнішності – невід'ємна складова здоров'я2
26 зовнішність-формування зовнішності – невід'ємна складова здоров'я226 зовнішність-формування зовнішності – невід'ємна складова здоров'я2
26 зовнішність-формування зовнішності – невід'ємна складова здоров'я2olga_ruo
 
Kosmetyka i metalichni_elementy_prez
Kosmetyka i metalichni_elementy_prezKosmetyka i metalichni_elementy_prez
Kosmetyka i metalichni_elementy_prezAlyona Hey
 
26 зовнішність-формування зовнішності – невід'ємна складова здоров'я2
26 зовнішність-формування зовнішності – невід'ємна складова здоров'я226 зовнішність-формування зовнішності – невід'ємна складова здоров'я2
26 зовнішність-формування зовнішності – невід'ємна складова здоров'я2olga_ruo
 
плющівська зош і ііі ст., екологія і косметика
плющівська зош і ііі ст., екологія і косметикаплющівська зош і ііі ст., екологія і косметика
плющівська зош і ііі ст., екологія і косметикаservisosvita
 
1презентація
1презентація1презентація
1презентаціяIngulcik
 
хімія і косметика
хімія і косметикахімія і косметика
хімія і косметикаNadiia Petryshak
 
хімія в побуті
хімія в побутіхімія в побуті
хімія в побутіDenys Tkachuk
 
Миловаріння - захоплююче хобі
Миловаріння - захоплююче хобіМиловаріння - захоплююче хобі
Миловаріння - захоплююче хобіOleksandr Ponedilnyk
 

Similar to презентц.10 в калиновс.т. ,орлик.к (11)

26 зовнішність-формування зовнішності – невід'ємна складова здоров'я2
26 зовнішність-формування зовнішності – невід'ємна складова здоров'я226 зовнішність-формування зовнішності – невід'ємна складова здоров'я2
26 зовнішність-формування зовнішності – невід'ємна складова здоров'я2
 
Kosmetyka i metalichni_elementy_prez
Kosmetyka i metalichni_elementy_prezKosmetyka i metalichni_elementy_prez
Kosmetyka i metalichni_elementy_prez
 
26 зовнішність-формування зовнішності – невід'ємна складова здоров'я2
26 зовнішність-формування зовнішності – невід'ємна складова здоров'я226 зовнішність-формування зовнішності – невід'ємна складова здоров'я2
26 зовнішність-формування зовнішності – невід'ємна складова здоров'я2
 
плющівська зош і ііі ст., екологія і косметика
плющівська зош і ііі ст., екологія і косметикаплющівська зош і ііі ст., екологія і косметика
плющівська зош і ііі ст., екологія і косметика
 
Кейс-урок.docx
Кейс-урок.docxКейс-урок.docx
Кейс-урок.docx
 
1презентація
1презентація1презентація
1презентація
 
хімія і косметика
хімія і косметикахімія і косметика
хімія і косметика
 
хімія в побуті
хімія в побутіхімія в побуті
хімія в побуті
 
Avon_oriflame
Avon_oriflameAvon_oriflame
Avon_oriflame
 
Avon _oriflame
Avon _oriflameAvon _oriflame
Avon _oriflame
 
Миловаріння - захоплююче хобі
Миловаріння - захоплююче хобіМиловаріння - захоплююче хобі
Миловаріння - захоплююче хобі
 

More from Inna Pavlova

методичні рекомендації по_дпа_з_хімії
методичні рекомендації по_дпа_з_хіміїметодичні рекомендації по_дпа_з_хімії
методичні рекомендації по_дпа_з_хіміїInna Pavlova
 
хімічна рівновага
хімічна рівновагахімічна рівновага
хімічна рівновагаInna Pavlova
 
проект з хімії на тему морозиво
проект з хімії на тему морозивопроект з хімії на тему морозиво
проект з хімії на тему морозивоInna Pavlova
 
город 2002 2003,8кл
город 2002 2003,8клгород 2002 2003,8кл
город 2002 2003,8клInna Pavlova
 
тести карбоновы кислоти естери
тести карбоновы кислоти естеритести карбоновы кислоти естери
тести карбоновы кислоти естериInna Pavlova
 
карбонові кислоти. естери
карбонові кислоти. естерикарбонові кислоти. естери
карбонові кислоти. естериInna Pavlova
 
Programa pidgotovk do_olimpiad
Programa pidgotovk do_olimpiadPrograma pidgotovk do_olimpiad
Programa pidgotovk do_olimpiadInna Pavlova
 

More from Inna Pavlova (10)

кислоти
кислотикислоти
кислоти
 
5
55
5
 
5
55
5
 
методичні рекомендації по_дпа_з_хімії
методичні рекомендації по_дпа_з_хіміїметодичні рекомендації по_дпа_з_хімії
методичні рекомендації по_дпа_з_хімії
 
хімічна рівновага
хімічна рівновагахімічна рівновага
хімічна рівновага
 
проект з хімії на тему морозиво
проект з хімії на тему морозивопроект з хімії на тему морозиво
проект з хімії на тему морозиво
 
город 2002 2003,8кл
город 2002 2003,8клгород 2002 2003,8кл
город 2002 2003,8кл
 
тести карбоновы кислоти естери
тести карбоновы кислоти естеритести карбоновы кислоти естери
тести карбоновы кислоти естери
 
карбонові кислоти. естери
карбонові кислоти. естерикарбонові кислоти. естери
карбонові кислоти. естери
 
Programa pidgotovk do_olimpiad
Programa pidgotovk do_olimpiadPrograma pidgotovk do_olimpiad
Programa pidgotovk do_olimpiad
 

презентц.10 в калиновс.т. ,орлик.к

  • 2. Вступ  У наш час догляд за волоссям займає важливе місце. Цьому є багато причин. Насамперед це пагубний вплив забрудненої атмосфери, незбалансоване харчування, використання фарб, лаків, гелів, хімічних завивок, що призводить до тьмяності волосся, його посічення та випадіння, втрати обєму, густоти, блиску.
  • 3. Мета дослідження встановити товарознавчу характеристику якості шампуню. визначити найякісніший шампунь. визначити основні біодобавки
  • 4. Перші згадки про шампунь.  Саме слово шампунь походить від «shampo», що в перекладі з хінді означає «масажувати», «розтирати». У зв'язку з тим, що Індія до середини двадцятого століття була англійською колонією, не дивно, що перший європейський продукт, призначений для миття волосся, з'явився саме там.
  • 5.
  • 6. Перші згадки про шампунь  У Європі до кінця XIX століття знали тільки мило, що залишає на волоссі білий наліт. Винахід шампуню зв'язують з ім'ям англійця Кейсі Херберта. Його шампунь був сухим порошком — суміш пудри з мила і трави. Називався цей порошок Shaempoo.
  • 7. Перші згадки про шампунь  Отже, в XX століття Лондон увійшов як піонер шампуню, не звернувши уваги на свою першість.Навіть при постійній міграції, яка існувала на рубежі тих віків в Європі, дивно, наскільки швидко звістка про винахід шампуню дісталася до Німеччини, де в цей час голову мили чим припаде.
  • 8. Функціональні та естетичні добавки.  Консерванти застосовуються в косметичній промисловості для зупинки зростання або знищення мікроорганізмів, оскільки косметичні засоби являють собою сприятливе середовище для росту та розмноження мікробів.
  • 9. Функціональні та естетичні добавки. Консерванти частіше за все, комбінують між собою, створюючи мультикомпонентні системи. Перевагою цих систем є:  розширення спектру антимікробної дії;  антимікробний синергетичний ефект;  зниження токсичності;  зменшення ризику виникнення резистентності мікроорганізм
  • 10. Функціональні та естетичні добавки.  Солюбілізатори - це спеціальні речовини, у присутності яких підвищується розчинність важкорозчинних інгредієнтів ароматизаторів, консервантів,бактеріостатичних.добавок).Часто використовують для розчинення ароматизаторів.
  • 11. Функціональні та естетичні добавки.  Вода в шампуні може досягати 80% і більше, тому якість води має велике значення при виробництві шампунів. Перш за все, вода повинна бути мікробіологічно чистою, в іншому випадку вона стати джерелом забруднення продукту. Необхідно, щоб у ній були відсутні солі заліза і жорсткості (кальцію, магнію).
  • 12. Функціональні та естетичні добавки.  Солі жорсткості зменшують піноутворення в шампуні, залізо може руйнувати активну добавку і змінювати колір. Для зв'язування солей жорсткості в шампуні додають хелатні з'єднання, наприклад Трилон Б. Вміст важких металів у воді не повинен перевищувати допустимі норми.
  • 13.
  • 14. Основні біодобавки.  Використання білкових біодобавок в косметиці дуже поширене. У наш час все частіше використовуються рослинні і морські протеїни. Рослинні білки екстрагуються з бобів, пшениці, вівса, сої, мигдалю та інших.
  • 15. Основні біодобавки.  Широко використовується морський колаген.Ліпіди відіграють важливу роль у функціонуванні шкіри голови і волосся. По суті, функція шампуню і полягає в тому, щоб видалити не тільки бруд, але й жири.
  • 16. Основні біодобавки.  Ліпопротеїди - це амінокислоти, отримані в результаті гідролізу каротину, казеїну, колагену та інших протеїнів. Завдяки своїй структурі, розчинні в олії, легко адсорбуються на шкірі і волоссі, швидко проникають через різні шари епідермісу. На волоссі, підтримують або відновлюють захисний ліпідний шар.
  • 17. Основні біодобавки.  Лецитин, проникаючи глибоко в шкіру, омолоджує її, надає їй пружності і еластичності, сприяє проникненню інших речовин всередину клітини. Позитивно діє і на волосся, покращуючи його стан, порушений завивкою або фарбою, надає волоссю м'якість і живий блиск.
  • 18. Основні біодобавки.  Соєвий лецитин отримують з бобів сої. Найбільш популярними маслами є кокосова (завдяки здатності утворювати захисну плівку на поверхні волосся, вводиться в шампуні і бальзами для ослабленого та ламкого волосся).
  • 19. Основні біодобавки.  Жожоба (володіє плівкоутворюючими властивостями, надає волоссю кондиціонуючий і стимулюючий ефект, робить волосся м'якими і блискучими, відновлює їх структуру; рекомендується для фарбованого, пошкоджених та слабкого волосся)
  • 20. Основні біодобавки.  Насіння винограду (застосовується для жирного та ушкодженого волосся), зародків пшениці (регенерує і живить шкіру і волосся, захищає від сонячної радіації, покриває волосся захисною плівкою, що надає волоссю гнучкість і блиск).
  • 21. Класифікація шампуню.  1. По типу волосся, для яких призначені шампуні: для сухих, жирних, нормальних, змішаних (жирні корені / сухі кінчики), пошкоджених, пофарбованих, ослаблених, тонких, товстих та ін.  2. За статевою та віковою ознакою : чоловічі, дитячі, жіночі, сімейні.  3. За зовнішнім виглядом: рідкі, кремоподібні, желеподібний, сухі (застосовувані як з розведенням, так без нього), в аерозольній упаковці.
  • 22. Класифікація шампуню.  4. Лікувальні - проти випадіння волосся, проти себореї, лупи, для алергіків та інші. (за приблизними оцінками, на частку цих шампунів припадає близько 23% ринку).  5. По глибині очищення - м'які для щоденного застосування, для глибокого очищення.  6. За додатковим ефектом: кондиціонуючі, фарбувальні, захисні (у тому числі сонцезахисні), відновлюючі, зволожуючі, пілінгові.
  • 23. Об’єкти, предмети та основні методи дослідження. Об’єктами дослідження були п’ять зразків кремоподібних шампунів для нормального волосся різних виробників:  1. "Schauma" (Schwarzkopf & Henkel);  2. "Сто рецептов красоти" (Калина);  3. "Fructis" (Garnier);  4. "Palmolive" (Colgate-Palmolive);  5. "Timotei" (Unilever); Дані зразки були досліджені за органолептичними (зовнішній вигляд, колір, запах) та фізико-хімічними показниками (концентрація водневих іонів (рН), масова частка сухої речовини, піноутворення та піностійкість ).
  • 24. Висновки  Шампуні представляють собою водні, водно-спиртові розчини, гелі або емульсії поверхнево-активних речовин, а також спеціальних та збагачених вітамінами, екстрактами та іншими добавки:  1."Schauma" (Schwarzkopf & Henkel);  2."Сто рецептов красоти" (Калина);  3."Fructis" (Garnier);  4."Palmolive" (Colgate-Palmolive);  5."Timotei" (Unilever);
  • 25. Висновки  При проведенні органолептичної оцінки було виявлено, що “Schauma” (Schwarzkopf & Henkel), "Fructis" (Garnier), "Palmolive" (Colgate-Palmolive), "Timotei" (Unilever) відповідають усім вимогам НД. Вони мають кремоподібну структуру, колір притаманний шампуню даного типу, без сторонніх запахів. “Schauma” (Schwarzkopf & Henkel) та "Palmolive" (Colgate- Palmolive) мали приємний аромат трав, що обумовлено додаванням до складу виробником екстракту трав. "Сто рецептов красоти" (Калина) має занадто рідку консистенцію. Такий дефект може бути причиною недотримання пропорцій рецептури або неправильним проведенням технології виробництва.
  • 26. Висновки  Найвищу кількість балів отримав "Fructis" (GarnierLaboratories). "Schauma" (Schwarzkopf & Henkel), "Palmolive" (Colgate- Palmolive), "Timotei" (Unilever) отримали оцінку добре, такий результат обумовлений тим, що ці шампуні краще використовувати з кондиціонером або бальзамом. "Сто рецептов красоти" отримав найнижчу оцінку у всіх респондентів, після його використання волосся мало відчуття непромитості.