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GUIA DE ESTUDIO UNIVERSO
NATURAL
MODULO #9
UNIVERSO NATURAL
GUIA 9
UNIDAD 1. MATERIA Y ENERGÍA
1) Gloria tiene que hacer una tarea donde le piden investigar sobre elementos y compuestos. En lugar de consultar el libro
de texto Gloria tuvo la idea de entrar a un foro de tareas en Internet denominado "MiTarea .com". Después de plantear su
pregunta obtiene varias respuestas que deberá analizar antes de tomarlas como aceptables.
Esta es la secuencia de su diálogo:
Gloria Hola amigos: Necesito entregar una tarea sobre
elementos y compuestos, ¿alguna idea y ejemplos
que me puedan dar?
Enviado hace 2 horas
Juan Mira: Un elemento es una sustancia que contiene
átomos de una sola clase y no puede ser dividido
en sustancias más simples, por ejemplo, el
oxígeno. En cambio un compuesto es una
sustancia que contiene un solo elemento unido
químicamente y que no se puede separar por
métodos físicos, por ejemplo, el acero.
Una persona la calificó como buena
Rita Qué tal? A ver si te puedo ayudar: Un elemento es
una sustancia que contiene por lo menos dos
átomos de una sola clase y que no puede ser
dividido en sustancias más simples, por ejemplo, el
alcohol. Un compuesto puede también tener dos
elementos pero deben estar unidos químicamente y
no se pueden separar por métodos físicos, pienso
que la leche es un ejemplo de compuesto. Claro,
¡Mientras no se eche a perder!, ¡jajá, jejé!
Una persona la calificó como buena
Rubio Pa decirlo corto: Un elemento es una sustancia que
contiene moléculas de una sola clase y no puede
ser dividido en sustancias más simples, por
ejemplo, el agua, ya ves que le dicen que es
elemental. Tons el
compuesto es una sustancia que contiene más de
una clase de elementos unidos químicamente, que
no se pueden separar por métodos físicos, por
ejemplo la sal de mesa.
Una persona la calificó como buena
Gloria Gracias a todos, sus opiniones son interesantes,
pero creo que está tan revueltos como yo...
Enviado hace 1 hora
¿Quiénes dieron una respuesta correcta a la pregunta de Gloria?
R: Juan define bien el elemento y Rubio define bien el compuesto.
2) Estudiando "Universo natural" aparecen varios experimentos sencillos para hacerlos en casa como el que se muestra a
continuación.
"Observa qué cae primero: Sujeta una hoja de papel hecha bolita y una hoja de cuaderno lisa, sin arrugar, suéltalas a una
misma altura al mismo tiempo".
¿Alguna vez pones en práctica dichos experimentos?
R: Sí 🡆 cuando cuentas con los recursos porque te ayudan a entender mejor los conceptos y
principios.
3) ¿Qué nombre recibe la materia que no es uniforme en su composición, sus propiedades o sus partes?
R: Heterogénea
4 )El enunciado "En cada muestra pura de un compuesto dado, los elementos guardan igual proporción ponderal", habla de
la Ley de __________.
R: las proporciones definidas
5) Completa los espacios en blanco del siguiente enunciado:
Al mezclar agua con azúcar se obtiene una mezcla __________, ya que la composición de la mezcla es la misma en toda la
disolución. En cambio, si se juntan arena y piedras éstas permanecerán como tales, a este tipo de mezclas se les conoce
como mezcla __________ ya que su composición no es uniforme.
R: homogénea🡆 heterogénea
6) ¿Cómo se les llama a las reacciones químicas donde se libera energía?
R: Exotérmicas
7) ¿De qué tipo se trata la siguiente reacción química?
CH4 (g) + 2O2(g) CO2(g) + 2H2O(l)
R: Exotérmica
8) Relaciona los estados de agregación de la materia con las características que los definen.
Estados de
agregación
Características
1. Plasma
2. Gas
3. Líquido
a. Cohesión elevada, resistencia a la
fragmentación.
b. Puede presentar difusión movimiento
y energía cinética.
c. Cohesión casi nula, ejercen movimiento ultra
dinámico.
d. Separados entre sí y libres, excelente conductor.
R: [1-d] [2-c] [3-b]
9) ¿Cuál es el tipo de enlace que se forma después de la interacción de sodio con cloro?
R: Iónico
10) Clasifica los siguientes elementos como metal, semimetal o no metal, dependiendo de sus características.
R: [Metales - Cu,Na] [Semimetales - Si ] [No metales - P,H,F]
11) ¿Bajo qué criterio se establece el acomodo de los elementos en la Tabla Periódica?
R: Orden del número atómico.
12) ¿Qué haces si al presentar tu examen del módulo Universo Natural, aparece un elemento que no conoces al momento
de identificar la nomenclatura de un compuesto orgánico?
R: Trato de inferir el nuevo concepto a través de mis conocimientos previos.
13) ¿En qué parte de la cadena de hidrocarburos se ubica el grupo hidroxilo (-OH) en un alcohol secundario?
R: Al interior.
14) ¿Cómo actúas si tienes que definir y argumentar una postura a favor o en contra de alguna de las teorías científicas del
origen de la vida?
R: Escuchas los puntos de vista de los demás y preparas los tuyos para debatirlos.
15) La capacidad de conducción eléctrica de los metales, se debe a su _____________.
R: estructura atómica
16) ¿Cuál es la configuración electrónica del cobre?
R: Ar 3d10
4s1
17) Califica como P los enunciados que hagan referencia a una sustancia PURA y como M los que se refieran a una
MEZCLA.
1. El aire que respiramos.
2. Un refresco embotellado.
3. El agua con la cual se acaba de regar el jardín.
4. El diamante de un anillo.
R: [1 - M] [2 - M] [3 - M] [4 - P]
18) Cuando afirmas que "el hidrógeno gaseoso se quema en presencia de oxígeno para formar agua", ¿qué tipo de cambio
ocurre y cómo se le llama?
R: Cambio Químico y combustión.
19) Ordena cronológicamente a partir del suceso más antiguo al más reciente los siguientes enunciados que se han
postulado acerca del número de partículas en una cantidad de masa.
1. La unidad de masa atómica del hidrógeno es la doceava parte de la masa relativa del carbono, con lo cual es el elemento
más pequeño y pertenece al número uno de la Tabla Periódica.
2. Cada compuesto está formado siempre por los mismos elementos y en las mismas proporciones.
3. Iguales volúmenes de gases distintos contienen el mismo número de moléculas en las mismas condiciones de presión y
temperatura.
4. Se establece la relación masa-cantidad al realizarse el análisis de cantidades de distintos elementos que se necesitan
para formar un compuesto.
R :2 → 4 → 3 → 1
20) ¿Cuál es la masa (en gramos) de un átomo de plata?
R: 1.794 x 10-22
21) Relaciona las columnas de acuerdo a la forma de los orbitales
Orbitales Forma
S
P
D
1. Son 3 orbitales, cada uno formado por
dos lóbulos que coinciden con el núcleo
atómico.
2. Son 7 orbitales de aspecto multilobular.
3. Son 5 orbitales de forma lobular.
4. Tienen forma esférica y su extensión
depende del número cuántico principal.
R: [S - 4] [P - 1] [D - 3]
22) Clasifica los elementos de la columna con el período al cual pertenecen dentro de la Tabla Periódica.
Elementos
a. Carbono
b. Estaño
c. Estroncio
d. Flúor
e. Plata
f. Rubidio
g. Xenón
R: [Período 2 - a,b] [Período 3 - c,g] [Período 5 – d,e,f]
23) ¿Cómo se llaman los compuestos del carbono que se unen en forma sencilla carbono-carbono?
R: Alcanos
24) ¿Qué tipo de compuesto se forma por la combinación de un elemento metálico y otro no metálico?
R: Iónico
25) ¿Cuál es el nombre del siguiente compuesto según la IUPAC?
R: 5,5-dietil-2-metil-4-propilnonano.
26) ¿Qué tipo de alcohol se forma cuando el grupo oxidrilo se encuentra unido a un carbón terciario?
R: Ternario
27) ¿Qué compuesto se forma cuando se oxida un alcohol secundario?
R: Cetona
28) ¿Qué diferencia hay entre aminas y amidas?
R: Las aminas son compuestos químicos orgánicos derivados del amoníaco, resultan de sustituir los hidrógenos
de la
molécula por los radicales alquilo. Las amidas se forman al sustituir uno de los hidrógenos del amoníaco por un
radical
ácido orgánico.
29) ¿Cuál de las siguientes hipótesis es la correcta con relación a las transformaciones que ocurren en la superficie
terrestre?
R: Los cambios en la litosfera producen diastrofismo y éste al vulcanismo.
30) ¿Cuál es el nombre de la suma porcentual promedio de las masas de los isótopos más estables de un mismo
elemento?
R: Peso atómico.
31) La ley de la conservación de la masa dice que en una reacción química, la masa se conserva, es decir, la masa y la
materia ni se crean ni se destruyen, sólo se transforman y permanecen invariables.
¿Quién propuso este postulado?
R:Antoine Lavoisier
32) ¿Qué elemento radiactivo es el más usado en el estudio de los fósiles del cenozoico?
R: Carbono 14
33) ¿Cómo se le llama al método que usa el procedimiento de balanceo, donde en una ecuación química se anteponen los
coeficientes apropiados a la fórmula de cada sustancia y al final de la reacción se comprueba que existe el mismo número
de átomos, como lo propone el principio de conservación de la materia?
R: Tanteo
34) Considerado uno de los padres de la química (1743-1794), realizó cuidadosos experimentos relacionados con la
combustión, descubrió la presencia del oxígeno y demostró la conservación de la materia. Murió guillotinado. ¿De quién se
trata?
R: Lavoisier
35) Elige la opción que completa correctamente este enunciado:
Las propiedades extensivas de la materia dependen de:_____.
R: la cantidad de materia presente de una sustancia
36) ¿A qué estado de agregación de los cuerpos corresponde la característica en la que las moléculas se encuentran
unidas mediante fuerzas de cohesión?
R: Sólido
37)Relaciona los conceptos con su definición correspondiente.
Concepto Definición
1.Valencia
2.Metálico
3.Covalente
a.Tipo de enlace donde la atracción es
electrostática.
b.Los átomos unidos por este enlace comparten
el par electrónico.
c. Este tipo de enlace supone el movimiento de
los electrones en niveles energéticos
traspolados.
d. Capacidad que tienen los átomos de formar
enlaces.
R: [1-d] [2-c] [3-b]
38) Después de revisar el tema de "enlaces químicos" decides realizar una serie de ejercicios para practicar. ¿Qué
procedimiento realizas para resolverlos?
R: Intentas resolver los ejercicios solo y al final te apoyas del material de estudio. Así aclaras tus dudas, identificas
y corriges tus errores.
39) ¿Qué elementos forman al grupo VI A en la Tabla Periódica?
R: Familia del oxígeno
40) Relaciona los metales y los no metales con su posición en la tabla periódica.
Ubicaciones en la tabla periódica
R: [Metales - b] [No metales - a]
41) ¿Cómo se llaman los compuestos formados principalmente con metales activos de la familia I A y II A respectivamente
unidos al radical (H-1)?
R: Hidruros
42) Relaciona las características de la columna derecha con el tipo de hidrocarburo de la derecha al que pertenecen.
Hidrocarburos Características
1. Alcanos
2. Alquenos
3. Alquinos
a. Se basa en identificar a las cadenas
hidrocarbonadas se usa su número prefijo
griego ano donde denota el número de
átomo de carbono.
b. Poseen uno o varios dobles enlaces
carbono-carbono. Se usa el prefijo griego
eno y se elige como cadena principal la de
mayor longitud que contenga doble
enlace.
c. Son hidrocarburos que contienen enlaces
triples carbono-carbono y se nombran
sustituyendo el prefijo ino.
d. Grupo carbonilo que se une a un átomo de
hidrógeno y a un radical se nombra
sustituyendo la terminación al.
R: [1-a] [2-b] [3-c]
43) Completa las líneas del siguiente enunciado con los nombres de los científicos que corresponda.
__________ establece un nuevo modelo de átomo, aceptando fundamentalmente las ideas de _______, lo cual implica un
átomo discontinuo (con núcleo y corteza distantes entre sí), pero además propone una estructura para la corteza
electrónica.
R: Bohr 🡆 Rutherford
44) ¿A quién corresponde el siguiente modelo atómico?
Los electrones sólo pueden girar alrededor del núcleo en órbitas estacionarias sin emitir energía. Cuando un electrón pasa
de una órbita externa a una interna la diferencia de energía entre en ambas órbitas se emite en forma de radiación
electromagnética.
R: Niels Bohr
45) ¿Cuántos gramos de Zn hay en 0.356 moles de Zn?
R: 23.3 g de Zn
46) Si se toman 1.5 gramos de AgNO3 y se disuelven en agua, después se pone en contacto con cobre y se crea Ag,
que pesa 0.88 gr. ¿Cuántos moles de plata se obtienen inicialmente y cuantos al final?
R: 0.0088 y 0.0082
47) ¿Cómo se llama a la fuerza que mantiene unidos a los electrones y que tener diversas intensidades en su fuerza
de unión?
R: Enlaces
examen resuelto correo
nuples@hotmail.com
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Universo natural 09

  • 1. GUIA DE ESTUDIO UNIVERSO NATURAL MODULO #9 UNIVERSO NATURAL
  • 2. GUIA 9 UNIDAD 1. MATERIA Y ENERGÍA 1) Gloria tiene que hacer una tarea donde le piden investigar sobre elementos y compuestos. En lugar de consultar el libro de texto Gloria tuvo la idea de entrar a un foro de tareas en Internet denominado "MiTarea .com". Después de plantear su pregunta obtiene varias respuestas que deberá analizar antes de tomarlas como aceptables.
  • 3. Esta es la secuencia de su diálogo: Gloria Hola amigos: Necesito entregar una tarea sobre elementos y compuestos, ¿alguna idea y ejemplos que me puedan dar? Enviado hace 2 horas Juan Mira: Un elemento es una sustancia que contiene átomos de una sola clase y no puede ser dividido en sustancias más simples, por ejemplo, el oxígeno. En cambio un compuesto es una sustancia que contiene un solo elemento unido químicamente y que no se puede separar por métodos físicos, por ejemplo, el acero. Una persona la calificó como buena Rita Qué tal? A ver si te puedo ayudar: Un elemento es una sustancia que contiene por lo menos dos átomos de una sola clase y que no puede ser dividido en sustancias más simples, por ejemplo, el alcohol. Un compuesto puede también tener dos elementos pero deben estar unidos químicamente y no se pueden separar por métodos físicos, pienso que la leche es un ejemplo de compuesto. Claro, ¡Mientras no se eche a perder!, ¡jajá, jejé! Una persona la calificó como buena Rubio Pa decirlo corto: Un elemento es una sustancia que contiene moléculas de una sola clase y no puede ser dividido en sustancias más simples, por ejemplo, el agua, ya ves que le dicen que es elemental. Tons el compuesto es una sustancia que contiene más de una clase de elementos unidos químicamente, que no se pueden separar por métodos físicos, por ejemplo la sal de mesa. Una persona la calificó como buena Gloria Gracias a todos, sus opiniones son interesantes, pero creo que está tan revueltos como yo... Enviado hace 1 hora ¿Quiénes dieron una respuesta correcta a la pregunta de Gloria? R: Juan define bien el elemento y Rubio define bien el compuesto. 2) Estudiando "Universo natural" aparecen varios experimentos sencillos para hacerlos en casa como el que se muestra a continuación. "Observa qué cae primero: Sujeta una hoja de papel hecha bolita y una hoja de cuaderno lisa, sin arrugar, suéltalas a una misma altura al mismo tiempo". ¿Alguna vez pones en práctica dichos experimentos? R: Sí 🡆 cuando cuentas con los recursos porque te ayudan a entender mejor los conceptos y principios. 3) ¿Qué nombre recibe la materia que no es uniforme en su composición, sus propiedades o sus partes? R: Heterogénea 4 )El enunciado "En cada muestra pura de un compuesto dado, los elementos guardan igual proporción ponderal", habla de la Ley de __________. R: las proporciones definidas
  • 4. 5) Completa los espacios en blanco del siguiente enunciado: Al mezclar agua con azúcar se obtiene una mezcla __________, ya que la composición de la mezcla es la misma en toda la disolución. En cambio, si se juntan arena y piedras éstas permanecerán como tales, a este tipo de mezclas se les conoce como mezcla __________ ya que su composición no es uniforme. R: homogénea🡆 heterogénea 6) ¿Cómo se les llama a las reacciones químicas donde se libera energía? R: Exotérmicas 7) ¿De qué tipo se trata la siguiente reacción química? CH4 (g) + 2O2(g) CO2(g) + 2H2O(l) R: Exotérmica 8) Relaciona los estados de agregación de la materia con las características que los definen. Estados de agregación Características 1. Plasma 2. Gas 3. Líquido a. Cohesión elevada, resistencia a la fragmentación. b. Puede presentar difusión movimiento y energía cinética. c. Cohesión casi nula, ejercen movimiento ultra dinámico. d. Separados entre sí y libres, excelente conductor. R: [1-d] [2-c] [3-b] 9) ¿Cuál es el tipo de enlace que se forma después de la interacción de sodio con cloro? R: Iónico 10) Clasifica los siguientes elementos como metal, semimetal o no metal, dependiendo de sus características. R: [Metales - Cu,Na] [Semimetales - Si ] [No metales - P,H,F] 11) ¿Bajo qué criterio se establece el acomodo de los elementos en la Tabla Periódica? R: Orden del número atómico. 12) ¿Qué haces si al presentar tu examen del módulo Universo Natural, aparece un elemento que no conoces al momento de identificar la nomenclatura de un compuesto orgánico? R: Trato de inferir el nuevo concepto a través de mis conocimientos previos. 13) ¿En qué parte de la cadena de hidrocarburos se ubica el grupo hidroxilo (-OH) en un alcohol secundario? R: Al interior. 14) ¿Cómo actúas si tienes que definir y argumentar una postura a favor o en contra de alguna de las teorías científicas del origen de la vida? R: Escuchas los puntos de vista de los demás y preparas los tuyos para debatirlos. 15) La capacidad de conducción eléctrica de los metales, se debe a su _____________. R: estructura atómica
  • 5. 16) ¿Cuál es la configuración electrónica del cobre? R: Ar 3d10 4s1 17) Califica como P los enunciados que hagan referencia a una sustancia PURA y como M los que se refieran a una MEZCLA. 1. El aire que respiramos. 2. Un refresco embotellado. 3. El agua con la cual se acaba de regar el jardín. 4. El diamante de un anillo. R: [1 - M] [2 - M] [3 - M] [4 - P] 18) Cuando afirmas que "el hidrógeno gaseoso se quema en presencia de oxígeno para formar agua", ¿qué tipo de cambio ocurre y cómo se le llama? R: Cambio Químico y combustión. 19) Ordena cronológicamente a partir del suceso más antiguo al más reciente los siguientes enunciados que se han postulado acerca del número de partículas en una cantidad de masa. 1. La unidad de masa atómica del hidrógeno es la doceava parte de la masa relativa del carbono, con lo cual es el elemento más pequeño y pertenece al número uno de la Tabla Periódica. 2. Cada compuesto está formado siempre por los mismos elementos y en las mismas proporciones. 3. Iguales volúmenes de gases distintos contienen el mismo número de moléculas en las mismas condiciones de presión y temperatura. 4. Se establece la relación masa-cantidad al realizarse el análisis de cantidades de distintos elementos que se necesitan para formar un compuesto. R :2 → 4 → 3 → 1 20) ¿Cuál es la masa (en gramos) de un átomo de plata? R: 1.794 x 10-22 21) Relaciona las columnas de acuerdo a la forma de los orbitales Orbitales Forma S P D 1. Son 3 orbitales, cada uno formado por dos lóbulos que coinciden con el núcleo atómico. 2. Son 7 orbitales de aspecto multilobular. 3. Son 5 orbitales de forma lobular. 4. Tienen forma esférica y su extensión depende del número cuántico principal. R: [S - 4] [P - 1] [D - 3]
  • 6. 22) Clasifica los elementos de la columna con el período al cual pertenecen dentro de la Tabla Periódica. Elementos a. Carbono b. Estaño c. Estroncio d. Flúor e. Plata f. Rubidio g. Xenón R: [Período 2 - a,b] [Período 3 - c,g] [Período 5 – d,e,f] 23) ¿Cómo se llaman los compuestos del carbono que se unen en forma sencilla carbono-carbono? R: Alcanos 24) ¿Qué tipo de compuesto se forma por la combinación de un elemento metálico y otro no metálico? R: Iónico 25) ¿Cuál es el nombre del siguiente compuesto según la IUPAC? R: 5,5-dietil-2-metil-4-propilnonano. 26) ¿Qué tipo de alcohol se forma cuando el grupo oxidrilo se encuentra unido a un carbón terciario? R: Ternario 27) ¿Qué compuesto se forma cuando se oxida un alcohol secundario? R: Cetona 28) ¿Qué diferencia hay entre aminas y amidas? R: Las aminas son compuestos químicos orgánicos derivados del amoníaco, resultan de sustituir los hidrógenos de la molécula por los radicales alquilo. Las amidas se forman al sustituir uno de los hidrógenos del amoníaco por un radical ácido orgánico. 29) ¿Cuál de las siguientes hipótesis es la correcta con relación a las transformaciones que ocurren en la superficie terrestre? R: Los cambios en la litosfera producen diastrofismo y éste al vulcanismo. 30) ¿Cuál es el nombre de la suma porcentual promedio de las masas de los isótopos más estables de un mismo elemento? R: Peso atómico. 31) La ley de la conservación de la masa dice que en una reacción química, la masa se conserva, es decir, la masa y la materia ni se crean ni se destruyen, sólo se transforman y permanecen invariables. ¿Quién propuso este postulado? R:Antoine Lavoisier 32) ¿Qué elemento radiactivo es el más usado en el estudio de los fósiles del cenozoico? R: Carbono 14
  • 7. 33) ¿Cómo se le llama al método que usa el procedimiento de balanceo, donde en una ecuación química se anteponen los coeficientes apropiados a la fórmula de cada sustancia y al final de la reacción se comprueba que existe el mismo número de átomos, como lo propone el principio de conservación de la materia? R: Tanteo 34) Considerado uno de los padres de la química (1743-1794), realizó cuidadosos experimentos relacionados con la combustión, descubrió la presencia del oxígeno y demostró la conservación de la materia. Murió guillotinado. ¿De quién se trata? R: Lavoisier 35) Elige la opción que completa correctamente este enunciado: Las propiedades extensivas de la materia dependen de:_____. R: la cantidad de materia presente de una sustancia 36) ¿A qué estado de agregación de los cuerpos corresponde la característica en la que las moléculas se encuentran unidas mediante fuerzas de cohesión? R: Sólido 37)Relaciona los conceptos con su definición correspondiente. Concepto Definición 1.Valencia 2.Metálico 3.Covalente a.Tipo de enlace donde la atracción es electrostática. b.Los átomos unidos por este enlace comparten el par electrónico. c. Este tipo de enlace supone el movimiento de los electrones en niveles energéticos traspolados. d. Capacidad que tienen los átomos de formar enlaces. R: [1-d] [2-c] [3-b] 38) Después de revisar el tema de "enlaces químicos" decides realizar una serie de ejercicios para practicar. ¿Qué procedimiento realizas para resolverlos? R: Intentas resolver los ejercicios solo y al final te apoyas del material de estudio. Así aclaras tus dudas, identificas y corriges tus errores. 39) ¿Qué elementos forman al grupo VI A en la Tabla Periódica? R: Familia del oxígeno
  • 8. 40) Relaciona los metales y los no metales con su posición en la tabla periódica. Ubicaciones en la tabla periódica R: [Metales - b] [No metales - a] 41) ¿Cómo se llaman los compuestos formados principalmente con metales activos de la familia I A y II A respectivamente unidos al radical (H-1)? R: Hidruros 42) Relaciona las características de la columna derecha con el tipo de hidrocarburo de la derecha al que pertenecen. Hidrocarburos Características 1. Alcanos 2. Alquenos 3. Alquinos a. Se basa en identificar a las cadenas hidrocarbonadas se usa su número prefijo griego ano donde denota el número de átomo de carbono. b. Poseen uno o varios dobles enlaces carbono-carbono. Se usa el prefijo griego eno y se elige como cadena principal la de mayor longitud que contenga doble enlace. c. Son hidrocarburos que contienen enlaces triples carbono-carbono y se nombran sustituyendo el prefijo ino. d. Grupo carbonilo que se une a un átomo de hidrógeno y a un radical se nombra sustituyendo la terminación al. R: [1-a] [2-b] [3-c] 43) Completa las líneas del siguiente enunciado con los nombres de los científicos que corresponda. __________ establece un nuevo modelo de átomo, aceptando fundamentalmente las ideas de _______, lo cual implica un átomo discontinuo (con núcleo y corteza distantes entre sí), pero además propone una estructura para la corteza electrónica. R: Bohr 🡆 Rutherford 44) ¿A quién corresponde el siguiente modelo atómico? Los electrones sólo pueden girar alrededor del núcleo en órbitas estacionarias sin emitir energía. Cuando un electrón pasa de una órbita externa a una interna la diferencia de energía entre en ambas órbitas se emite en forma de radiación electromagnética. R: Niels Bohr 45) ¿Cuántos gramos de Zn hay en 0.356 moles de Zn? R: 23.3 g de Zn 46) Si se toman 1.5 gramos de AgNO3 y se disuelven en agua, después se pone en contacto con cobre y se crea Ag, que pesa 0.88 gr. ¿Cuántos moles de plata se obtienen inicialmente y cuantos al final? R: 0.0088 y 0.0082 47) ¿Cómo se llama a la fuerza que mantiene unidos a los electrones y que tener diversas intensidades en su fuerza de unión? R: Enlaces
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