SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
Задача исследования состояла в изучении особенностей
профессионального самосознания 9-классников – 210 чел.
ВЫБОР ПРОФЕССИИ –
ЭТО ВТОРОЕ РОЖДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА
ПУТЬ В ПРОФЕССИЮ
«КОГДА ЧЕЛОВЕК НЕ ЗНАЕТ, К
КАКОЙ ПРИСТАНИ ОН ДЕРЖИТ
ПУТЬ, ДЛЯ НЕГО НИ ОДИН
ВЕТЕР НЕ БУДЕТ ПОПУТНЫМ»
Сенека (4 век до н.э.)
- римский философ
ВЫБОР ПРОФЕССИИ
Не
задумывались о
выборе
профессии ;
25,0%
Выбрали
профессию, но
сомневаются;
33,9%
Выбирают между
несколькими
профессиями; 25,7%
Выбрали
профессию и
уверенны в
своем выборе;
14,5%
ЧТО МЕШАЕТ ОПРЕДЕЛИТЬСЯ С ВЫБОРОМ
ПРОФЕССИИ
Не достаточно
знают свои
способности и
возможности;
53,3%
Плохо знают мир
профессий; 23,9%
Не знают, как
нужно
выбирать
профессию.;
13,2%
Другое;
25,4%
ОСВЕДОМЛЕННОСТЬ О СВОЕЙ
БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ
50,9%
23,2%
36,4%
30,1% 31,5% 29,7%
23,4%
31,0%
Ряд 1
ЧТО ДЕЛАЮТ, ЧТОБЫ УЗНАТЬ О СВОЕЙ
БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ
24,1%
40,2%
33,5%
21,2%
8,3%
НИЧЕГО Общаются с людьми,
работающими в
данной профессии
Изучают литературу
и другие источники
Посещают учебные
заведения, где
обучаются по
выбранной
профессии.
Другое
Ряд 1
47%
45% 44% 43%
38% 37%
34%
30%
27%
24% 24%
21% 20%
18% 18%
16% 15% 14%
2%
НАИБОЛЕЕ
ПРЕДПОЧИТАЕМЫЕ
ШКОЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ
ОБЛАСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ / ЗНАНИЙ,
НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСУЮЩИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ
23,9%
33,3%
37,5% 35,9%
25,9%
5,6%
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ
ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ДИАГНОСТИКИ
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ
РЕЗУЛЬТАТЫ
МОЖНО ПОЛУЧИТЬ
У КЛАССНЫХ
РУКОВОДИТЕЛЕЙ
«Займись таким трудом, который
приносил бы тебе честь и доход»
Успехов в выборе
профессии и
образовательного
маршрута !

More Related Content

Viewers also liked

Curso de Liferay 6.2: Unidad didáctica 04 Gestión de un Sitio Web
Curso de Liferay 6.2: Unidad didáctica 04 Gestión de un Sitio WebCurso de Liferay 6.2: Unidad didáctica 04 Gestión de un Sitio Web
Curso de Liferay 6.2: Unidad didáctica 04 Gestión de un Sitio WebDavid Vaquero
 
Liferay 6.2: Unidad Didáctica 03 Administración básica
Liferay 6.2: Unidad Didáctica 03 Administración básicaLiferay 6.2: Unidad Didáctica 03 Administración básica
Liferay 6.2: Unidad Didáctica 03 Administración básicaDavid Vaquero
 
Qué tipo de sangre tenemos
Qué tipo de sangre tenemosQué tipo de sangre tenemos
Qué tipo de sangre tenemosmangelestejedor
 
How Bonobos is Driving the Omnichannel Vision with mPOS and Clienteling
How Bonobos is Driving the Omnichannel Vision with mPOS and ClientelingHow Bonobos is Driving the Omnichannel Vision with mPOS and Clienteling
How Bonobos is Driving the Omnichannel Vision with mPOS and ClientelingNational Retail Federation
 
Driving Loyalty Through Cognitive Mobility: How Retail Marketers Can Use Con...
Driving Loyalty Through Cognitive Mobility: How Retail Marketers Can Use Con...Driving Loyalty Through Cognitive Mobility: How Retail Marketers Can Use Con...
Driving Loyalty Through Cognitive Mobility: How Retail Marketers Can Use Con...National Retail Federation
 

Viewers also liked (10)

1. nervous system
1. nervous system1. nervous system
1. nervous system
 
5. five sense
5. five sense5. five sense
5. five sense
 
Curso de Liferay 6.2: Unidad didáctica 04 Gestión de un Sitio Web
Curso de Liferay 6.2: Unidad didáctica 04 Gestión de un Sitio WebCurso de Liferay 6.2: Unidad didáctica 04 Gestión de un Sitio Web
Curso de Liferay 6.2: Unidad didáctica 04 Gestión de un Sitio Web
 
8. muscles
8. muscles8. muscles
8. muscles
 
Liferay 6.2: Unidad Didáctica 03 Administración básica
Liferay 6.2: Unidad Didáctica 03 Administración básicaLiferay 6.2: Unidad Didáctica 03 Administración básica
Liferay 6.2: Unidad Didáctica 03 Administración básica
 
Qué tipo de sangre tenemos
Qué tipo de sangre tenemosQué tipo de sangre tenemos
Qué tipo de sangre tenemos
 
9. the muscles
9. the muscles9. the muscles
9. the muscles
 
How Bonobos is Driving the Omnichannel Vision with mPOS and Clienteling
How Bonobos is Driving the Omnichannel Vision with mPOS and ClientelingHow Bonobos is Driving the Omnichannel Vision with mPOS and Clienteling
How Bonobos is Driving the Omnichannel Vision with mPOS and Clienteling
 
Driving Loyalty Through Cognitive Mobility: How Retail Marketers Can Use Con...
Driving Loyalty Through Cognitive Mobility: How Retail Marketers Can Use Con...Driving Loyalty Through Cognitive Mobility: How Retail Marketers Can Use Con...
Driving Loyalty Through Cognitive Mobility: How Retail Marketers Can Use Con...
 
Tailoring the 21 Century Customer Experience
Tailoring the 21 Century Customer ExperienceTailoring the 21 Century Customer Experience
Tailoring the 21 Century Customer Experience
 

More from Gbouschool17

Электронный дневник dnevnik.mos.ru
Электронный дневник dnevnik.mos.ruЭлектронный дневник dnevnik.mos.ru
Электронный дневник dnevnik.mos.ruGbouschool17
 
Здание ДО № 4 Праздник "День знаний"
Здание ДО № 4 Праздник "День знаний"Здание ДО № 4 Праздник "День знаний"
Здание ДО № 4 Праздник "День знаний"Gbouschool17
 
18 мая - Международный День Музеев
18 мая - Международный День Музеев18 мая - Международный День Музеев
18 мая - Международный День МузеевGbouschool17
 
Конференсия отчеты президентов
Конференсия отчеты президентовКонференсия отчеты президентов
Конференсия отчеты президентовGbouschool17
 
Конференсия отчеты президентов
Конференсия отчеты президентовКонференсия отчеты президентов
Конференсия отчеты президентовGbouschool17
 
Конференсия отчеты президентов
Конференсия отчеты президентовКонференсия отчеты президентов
Конференсия отчеты президентовGbouschool17
 
Конференсия отчеты президентов
Конференсия отчеты президентовКонференсия отчеты президентов
Конференсия отчеты президентовGbouschool17
 
Музей этнокультуры Кореи приглашает вас на интересные экскурсии
 Музей этнокультуры Кореи приглашает вас на интересные экскурсии Музей этнокультуры Кореи приглашает вас на интересные экскурсии
Музей этнокультуры Кореи приглашает вас на интересные экскурсииGbouschool17
 
ПОДГОТОВКА К ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ КАМПАНИИ 2017 ГОДА
ПОДГОТОВКА К ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ КАМПАНИИ 2017 ГОДА ПОДГОТОВКА К ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ КАМПАНИИ 2017 ГОДА
ПОДГОТОВКА К ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ КАМПАНИИ 2017 ГОДА Gbouschool17
 
Образ художественной культуры Кореи. "Ханбок" - одеяния, о котором мечтает ве...
Образ художественной культуры Кореи. "Ханбок" - одеяния, о котором мечтает ве...Образ художественной культуры Кореи. "Ханбок" - одеяния, о котором мечтает ве...
Образ художественной культуры Кореи. "Ханбок" - одеяния, о котором мечтает ве...Gbouschool17
 
История, культура и искусство народа через спектакли
История, культура и искусство народа через спектаклиИстория, культура и искусство народа через спектакли
История, культура и искусство народа через спектаклиGbouschool17
 
Публичный отчет деятельности профсоюзной организации в 2016г.
Публичный отчет деятельности профсоюзной организации в 2016г.Публичный отчет деятельности профсоюзной организации в 2016г.
Публичный отчет деятельности профсоюзной организации в 2016г.Gbouschool17
 
ДО № 3 Семинар-практикум "Технические навыки и умения в изобразительной деят...
ДО № 3  Семинар-практикум "Технические навыки и умения в изобразительной деят...ДО № 3  Семинар-практикум "Технические навыки и умения в изобразительной деят...
ДО № 3 Семинар-практикум "Технические навыки и умения в изобразительной деят...Gbouschool17
 
Семинар-практикум "Технические навыки и умения в изобразительной деятельности...
Семинар-практикум "Технические навыки и умения в изобразительной деятельности...Семинар-практикум "Технические навыки и умения в изобразительной деятельности...
Семинар-практикум "Технические навыки и умения в изобразительной деятельности...Gbouschool17
 
Семинар-практикум "Технические навыки и умения в изобразительной деятельности...
Семинар-практикум "Технические навыки и умения в изобразительной деятельности...Семинар-практикум "Технические навыки и умения в изобразительной деятельности...
Семинар-практикум "Технические навыки и умения в изобразительной деятельности...Gbouschool17
 
Сольляль – желание быть счастливым
Сольляль – желание быть счастливымСольляль – желание быть счастливым
Сольляль – желание быть счастливымGbouschool17
 
презентация 8
презентация 8презентация 8
презентация 8Gbouschool17
 
Музейная педагогика в изо
Музейная педагогика в изоМузейная педагогика в изо
Музейная педагогика в изоGbouschool17
 
Как принять участие в независимой оценке качества образовательной деятельности?
Как принять участие в независимой оценке качества образовательной деятельности?Как принять участие в независимой оценке качества образовательной деятельности?
Как принять участие в независимой оценке качества образовательной деятельности?Gbouschool17
 
Перечень платных дополнительных образовательных услуг, на которые открыта зап...
Перечень платных дополнительных образовательных услуг, на которые открыта зап...Перечень платных дополнительных образовательных услуг, на которые открыта зап...
Перечень платных дополнительных образовательных услуг, на которые открыта зап...Gbouschool17
 

More from Gbouschool17 (20)

Электронный дневник dnevnik.mos.ru
Электронный дневник dnevnik.mos.ruЭлектронный дневник dnevnik.mos.ru
Электронный дневник dnevnik.mos.ru
 
Здание ДО № 4 Праздник "День знаний"
Здание ДО № 4 Праздник "День знаний"Здание ДО № 4 Праздник "День знаний"
Здание ДО № 4 Праздник "День знаний"
 
18 мая - Международный День Музеев
18 мая - Международный День Музеев18 мая - Международный День Музеев
18 мая - Международный День Музеев
 
Конференсия отчеты президентов
Конференсия отчеты президентовКонференсия отчеты президентов
Конференсия отчеты президентов
 
Конференсия отчеты президентов
Конференсия отчеты президентовКонференсия отчеты президентов
Конференсия отчеты президентов
 
Конференсия отчеты президентов
Конференсия отчеты президентовКонференсия отчеты президентов
Конференсия отчеты президентов
 
Конференсия отчеты президентов
Конференсия отчеты президентовКонференсия отчеты президентов
Конференсия отчеты президентов
 
Музей этнокультуры Кореи приглашает вас на интересные экскурсии
 Музей этнокультуры Кореи приглашает вас на интересные экскурсии Музей этнокультуры Кореи приглашает вас на интересные экскурсии
Музей этнокультуры Кореи приглашает вас на интересные экскурсии
 
ПОДГОТОВКА К ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ КАМПАНИИ 2017 ГОДА
ПОДГОТОВКА К ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ КАМПАНИИ 2017 ГОДА ПОДГОТОВКА К ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ КАМПАНИИ 2017 ГОДА
ПОДГОТОВКА К ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ КАМПАНИИ 2017 ГОДА
 
Образ художественной культуры Кореи. "Ханбок" - одеяния, о котором мечтает ве...
Образ художественной культуры Кореи. "Ханбок" - одеяния, о котором мечтает ве...Образ художественной культуры Кореи. "Ханбок" - одеяния, о котором мечтает ве...
Образ художественной культуры Кореи. "Ханбок" - одеяния, о котором мечтает ве...
 
История, культура и искусство народа через спектакли
История, культура и искусство народа через спектаклиИстория, культура и искусство народа через спектакли
История, культура и искусство народа через спектакли
 
Публичный отчет деятельности профсоюзной организации в 2016г.
Публичный отчет деятельности профсоюзной организации в 2016г.Публичный отчет деятельности профсоюзной организации в 2016г.
Публичный отчет деятельности профсоюзной организации в 2016г.
 
ДО № 3 Семинар-практикум "Технические навыки и умения в изобразительной деят...
ДО № 3  Семинар-практикум "Технические навыки и умения в изобразительной деят...ДО № 3  Семинар-практикум "Технические навыки и умения в изобразительной деят...
ДО № 3 Семинар-практикум "Технические навыки и умения в изобразительной деят...
 
Семинар-практикум "Технические навыки и умения в изобразительной деятельности...
Семинар-практикум "Технические навыки и умения в изобразительной деятельности...Семинар-практикум "Технические навыки и умения в изобразительной деятельности...
Семинар-практикум "Технические навыки и умения в изобразительной деятельности...
 
Семинар-практикум "Технические навыки и умения в изобразительной деятельности...
Семинар-практикум "Технические навыки и умения в изобразительной деятельности...Семинар-практикум "Технические навыки и умения в изобразительной деятельности...
Семинар-практикум "Технические навыки и умения в изобразительной деятельности...
 
Сольляль – желание быть счастливым
Сольляль – желание быть счастливымСольляль – желание быть счастливым
Сольляль – желание быть счастливым
 
презентация 8
презентация 8презентация 8
презентация 8
 
Музейная педагогика в изо
Музейная педагогика в изоМузейная педагогика в изо
Музейная педагогика в изо
 
Как принять участие в независимой оценке качества образовательной деятельности?
Как принять участие в независимой оценке качества образовательной деятельности?Как принять участие в независимой оценке качества образовательной деятельности?
Как принять участие в независимой оценке качества образовательной деятельности?
 
Перечень платных дополнительных образовательных услуг, на которые открыта зап...
Перечень платных дополнительных образовательных услуг, на которые открыта зап...Перечень платных дополнительных образовательных услуг, на которые открыта зап...
Перечень платных дополнительных образовательных услуг, на которые открыта зап...
 

Профориентационная диагностика

  • 1.
  • 2. Задача исследования состояла в изучении особенностей профессионального самосознания 9-классников – 210 чел. ВЫБОР ПРОФЕССИИ – ЭТО ВТОРОЕ РОЖДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА ПУТЬ В ПРОФЕССИЮ «КОГДА ЧЕЛОВЕК НЕ ЗНАЕТ, К КАКОЙ ПРИСТАНИ ОН ДЕРЖИТ ПУТЬ, ДЛЯ НЕГО НИ ОДИН ВЕТЕР НЕ БУДЕТ ПОПУТНЫМ» Сенека (4 век до н.э.) - римский философ
  • 3. ВЫБОР ПРОФЕССИИ Не задумывались о выборе профессии ; 25,0% Выбрали профессию, но сомневаются; 33,9% Выбирают между несколькими профессиями; 25,7% Выбрали профессию и уверенны в своем выборе; 14,5%
  • 4. ЧТО МЕШАЕТ ОПРЕДЕЛИТЬСЯ С ВЫБОРОМ ПРОФЕССИИ Не достаточно знают свои способности и возможности; 53,3% Плохо знают мир профессий; 23,9% Не знают, как нужно выбирать профессию.; 13,2% Другое; 25,4%
  • 5. ОСВЕДОМЛЕННОСТЬ О СВОЕЙ БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ 50,9% 23,2% 36,4% 30,1% 31,5% 29,7% 23,4% 31,0% Ряд 1
  • 6. ЧТО ДЕЛАЮТ, ЧТОБЫ УЗНАТЬ О СВОЕЙ БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ 24,1% 40,2% 33,5% 21,2% 8,3% НИЧЕГО Общаются с людьми, работающими в данной профессии Изучают литературу и другие источники Посещают учебные заведения, где обучаются по выбранной профессии. Другое Ряд 1
  • 7. 47% 45% 44% 43% 38% 37% 34% 30% 27% 24% 24% 21% 20% 18% 18% 16% 15% 14% 2% НАИБОЛЕЕ ПРЕДПОЧИТАЕМЫЕ ШКОЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ
  • 8. ОБЛАСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ / ЗНАНИЙ, НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСУЮЩИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ 23,9% 33,3% 37,5% 35,9% 25,9% 5,6%
  • 9. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ДИАГНОСТИКИ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ МОЖНО ПОЛУЧИТЬ У КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
  • 10. «Займись таким трудом, который приносил бы тебе честь и доход» Успехов в выборе профессии и образовательного маршрута !